活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、前期準(zhǔn)備
1 嘉賓聯(lián)系接洽
要點(diǎn)：確認(rèn)各個(gè)嘉賓到場(chǎng)時(shí)間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;討論流程協(xié)商;工作人員一對(duì)一聯(lián)系。
2 參加人員接洽
確認(rèn)參與人數(shù);統(tǒng)計(jì)感興趣話題(目標(biāo)嘉賓);接待人員2人，留聯(lián)系方式，宣傳活動(dòng)相關(guān)信息。
3 宣傳海報(bào)設(shè)計(jì)、推廣文案整理
海報(bào)突顯活動(dòng)內(nèi)容主題，活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)以及二維碼。
推廣文案體現(xiàn)21克空間宗旨，簡(jiǎn)介;活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)介，嘉賓介紹;時(shí)間，地點(diǎn)，報(bào)名方式。
4 現(xiàn)場(chǎng)布置，桌椅板凳排布，多媒體調(diào)試，茶水飲料準(zhǔn)備。
二、活動(dòng)流程策劃
1 14.30-15.00
活動(dòng)熱場(chǎng)(背景音樂(lè));召集工作人員進(jìn)行最后流程梳理。
15:00-15.10
召集活動(dòng)參與人員至主會(huì)場(chǎng)，由主持人簡(jiǎn)要介紹 真人圖書館項(xiàng)目，以及活動(dòng)流程;同時(shí)請(qǐng)到場(chǎng)嘉賓進(jìn)行簡(jiǎn)單介紹。
3 15:10-15:50
各小組嘉賓負(fù)責(zé)人引導(dǎo)活動(dòng)參與人員參加各小組交流，進(jìn)行第一輪借閱。
4 15:50-16:20
嘉賓休息，自由活動(dòng)時(shí)間(各小組負(fù)責(zé)人進(jìn)行微信，公共號(hào)推廣，活動(dòng)反饋搜集【我想對(duì)你說(shuō)—文為主】，嘉賓留言【具體時(shí)間可調(diào)配—微視頻為主】)。
5 16:20-17.00
各小組負(fù)責(zé)人引導(dǎo)活動(dòng)參與人員參加第二輪交流，進(jìn)行第二輪借閱。
17.00-17.10
主持人進(jìn)行總結(jié)陳辭，對(duì)到場(chǎng)嘉賓與參與人員表示感謝，同時(shí)組織大家合影留念。
三、后期總結(jié)
1 現(xiàn)場(chǎng)恢復(fù)
2 宣傳文案制作(圖片+視頻)
3 活動(dòng)反饋意見總結(jié)
4 活動(dòng)總結(jié)報(bào)告撰寫
真人圖書館人員分工
一、軍團(tuán)長(zhǎng)(1人)
統(tǒng)籌規(guī)劃，溝通協(xié)調(diào)各部門人員完成相關(guān)工作，做好活動(dòng)策劃，安排好相關(guān)進(jìn)程，明確各部門分工以及相關(guān)任務(wù)，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)具體情況，進(jìn)行相關(guān)資源調(diào)配，以確�；顒�(dòng)正常進(jìn)行，后期做好相關(guān)活動(dòng)總結(jié)，提供相關(guān)材料。
具體負(fù)責(zé)【主持人(1)：】【攝影記錄組(2)】【現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)小組(4)】【文案圖像設(shè)計(jì)小組】
【宣傳小組】
二、參謀長(zhǎng)(1人)
協(xié)助總負(fù)責(zé)人完成相關(guān)工作，具體落實(shí)相關(guān)規(guī)劃，明確具體負(fù)責(zé)板塊任務(wù)分工，協(xié)助相關(guān)人員相關(guān)工作，向所負(fù)責(zé)板塊人員進(jìn)行明確而詳細(xì)的事項(xiàng)說(shuō)明，協(xié)調(diào)相關(guān)工作，統(tǒng)籌管理全局。
具體負(fù)責(zé)【主持小組(4)】【活動(dòng)接待組(2)】
三、主持人(1人)
前期與各部門小組成員充分溝通，熟悉活動(dòng)流程以及內(nèi)容，了解各位嘉賓基本情況，做好開幕詞，閉幕詞準(zhǔn)備。
活動(dòng)開始前調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氣氛;正式開始后，簡(jiǎn)要介紹 真人圖書館項(xiàng)目，同時(shí)介紹到場(chǎng)嘉賓，以及活動(dòng)流程，引導(dǎo)大家參與相關(guān)活動(dòng)。
活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，負(fù)責(zé)貫穿銜接整個(gè)活動(dòng)。
活動(dòng)結(jié)束前，做好閉幕詞，引導(dǎo)參與人員完成相關(guān)規(guī)劃。
四、主持小組(4人)【非常重要】
前期負(fù)責(zé)接洽相關(guān)嘉賓，與目標(biāo)嘉賓進(jìn)行充分溝通交流，確認(rèn)各個(gè)嘉賓到場(chǎng)時(shí)間，話題討論禁忌，以及是否有特殊需求;與嘉賓協(xié)商小組交流討論具體流程細(xì)節(jié)，以及大致內(nèi)容。
活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)迎接聯(lián)系嘉賓;做為嘉賓助理，負(fù)責(zé)主持、組織小組交流;嘉賓休息期間，負(fù)責(zé)討論小組內(nèi)【公共號(hào)推廣】【反饋調(diào)查表填寫】【我想對(duì)你說(shuō)-原始留言征集】
活動(dòng)結(jié)尾負(fù)責(zé)組織所在小組人員配合攝影。
活動(dòng)結(jié)束后，保持與嘉賓聯(lián)系【留下嘉賓留言—視頻】
五、活動(dòng)接待組(2人)
前期參加人員接洽(確認(rèn)參與人數(shù);統(tǒng)計(jì)感興趣話題【目標(biāo)嘉賓】)，引導(dǎo)活動(dòng)報(bào)名人員參與相關(guān)活動(dòng)【活動(dòng)流程、規(guī)則講解等】，將活動(dòng)報(bào)名人員接待至活動(dòng)場(chǎng)地，具體指定范圍內(nèi)任務(wù)完成。
六、攝影記錄組(2人)
活動(dòng)期間，負(fù)責(zé)記錄活動(dòng)精彩瞬間以及相關(guān)影像，以供后期制作。
七、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)小組(4人)
前期負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置，活動(dòng)期間配合各小組完成相關(guān)工作，后期負(fù)責(zé)整理現(xiàn)場(chǎng)。
中場(chǎng)休息期間，負(fù)責(zé)發(fā)放反饋問(wèn)卷，休息結(jié)束前負(fù)責(zé)回收相關(guān)問(wèn)卷。
籌備期間，完成相關(guān)反饋問(wèn)卷設(shè)計(jì)，制作。
活動(dòng)期間，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，隨時(shí)準(zhǔn)備候補(bǔ)各個(gè)小組缺省人員。
八、文案圖像設(shè)計(jì)小組(后期安排)
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，做好相關(guān)宣傳文案。
根據(jù)前期宣傳文案，以及攝影記錄小組提供材料，負(fù)責(zé)后期活動(dòng)總結(jié)、宣傳文案編排，推送內(nèi)容整理。
九、宣傳小組(后期安排)
根據(jù)文案設(shè)計(jì)小組提供材料，負(fù)責(zé)在各個(gè)平臺(tái)進(jìn)行宣傳推廣，并對(duì)相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行維護(hù)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)前言：
當(dāng)代大學(xué)生熱情洋溢，對(duì)所有事物都飽含熱情。比賽、聯(lián)誼和聚會(huì)等活動(dòng)總是很受同學(xué)們的歡迎。通過(guò)策劃舉辦這類活動(dòng)，可以增長(zhǎng)大家的知識(shí)，豐富同學(xué)們的社會(huì)見識(shí)，也可以增進(jìn)同學(xué)之間的`交流。
二、活動(dòng)背景：
作為當(dāng)代大學(xué)生，面對(duì)忙碌的學(xué)業(yè)，也要適時(shí)放松一下自己。經(jīng)過(guò)同學(xué)們和輔導(dǎo)員的商量后決定于本周日舉行燒烤聚會(huì)，地點(diǎn)定在市文峰公園。通過(guò)此類活動(dòng)可以增進(jìn)同學(xué)之間的交流，豐富班級(jí)文化。
三、活動(dòng)目的：
放松自我，增進(jìn)同學(xué)之間的交流。
四、活動(dòng)對(duì)象：
電子3091全體學(xué)生
五、活動(dòng)時(shí)間：
10月28日
六、需配備的物料及預(yù)算費(fèi)用
1、 食物：雞翅膀3個(gè)/人、香腸5條/人、肉丸子（豬肉、牛肉）10個(gè)/人、紅薯1條/人，是否要加羊肉串或者其它食物再定；預(yù)算15元/人。
2、 配料：燒烤蜜1瓶、花生油1瓶、李錦記生抽王1瓶及其它配料；預(yù)算2元/人，如人少的話費(fèi)用可能會(huì)增加；
3、 用具：一次性碗、杯子、手套、筷子（竹簽）和燒烤刷、紙巾、燒烤紙；預(yù)算費(fèi)用為2.5元/人。
4、 飲料：可口可樂(lè)、礦泉水（桶裝）；預(yù)算費(fèi)用為2元/人。
5、 燒烤爐60元/個(gè)，一個(gè)燒烤爐有8套燒烤叉，平均每人7.5元；
說(shuō)明：共費(fèi)用每人為29元。預(yù)算費(fèi)用按4月9日蛇口人人樂(lè)價(jià)格為參考，雞翅10元/斤、丸子10元/斤、火腿腸為雙匯牌（20條/包）9元/包；其它配料及用具均按價(jià)平的大包裝做為參考；燒烤爐如能拿到“親戚價(jià)”則費(fèi)用相對(duì)減少。
預(yù)收費(fèi)用定為每人35元。多余部分記帳。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、 葉楠、張靖安、趙凡、劉一平、黎佳竣張延林同學(xué)及老師領(lǐng)導(dǎo)提前在2：15分到預(yù)定現(xiàn)場(chǎng)；
2、 2：30，分開二組在燒烤場(chǎng)二個(gè)路口接待其它同學(xué)及領(lǐng)導(dǎo)；
3、 3：30燒烤
4、 4：30進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，游戲內(nèi)容有：搶凳子、單腳抓人、軍營(yíng)生活等
5、5：30各回各家、各找各媽。
八、注意事項(xiàng)
注意安全，防止燒傷燙傷。
活動(dòng)策劃 篇3
一．活動(dòng)主題：讓和諧駐足寢室，讓美麗留在心間
二．主辦單位: 第二臨床醫(yī)學(xué)院XX年級(jí)團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
策劃協(xié)辦單位: 第二臨床醫(yī)學(xué)院XX年級(jí)學(xué)生會(huì)社區(qū)部，宣傳部及其它部門。
三．活動(dòng)時(shí)間：11月中旬
四．活動(dòng)對(duì)象: 第二臨床醫(yī)學(xué)院XX年級(jí)各寢室（寢室裝飾每寢室必須參加。）
五．活動(dòng)內(nèi)容：
一.寢室裝飾
a寢室名設(shè)計(jì)：各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為“墨雅軒”、“陽(yáng)光地帶”等言簡(jiǎn)意賅之名或“擊楫閣”、“勝藍(lán)室”等引自詩(shī)詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“修身堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。內(nèi)容不限，只需展示本寢室特設(shè)即可。
b寢室風(fēng)格設(shè)計(jì)：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過(guò)裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾
c 寢室環(huán)境評(píng)比：寢室環(huán)境評(píng)比主要指寢室衛(wèi)生及寢室格局狀況。該部分通過(guò)文化節(jié)期間普查完成。
d.大學(xué)生宿舍座右銘：根據(jù)本寢室特點(diǎn)為自己寢室設(shè)計(jì)一個(gè)座右銘，可體現(xiàn)本寢室成員的志向與愛好，內(nèi)容積極活潑即可。
寢室裝飾要求:
1.與主題緊密相連，要求整體裝飾合理，設(shè)計(jì)新穎。2.寢室布置盡量顯得大方得體，美觀，色調(diào)搭配和諧，整體氣氛感覺舒適、溫馨、內(nèi)容健康，積極向上，并能充分體現(xiàn)大學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)及生活品位，寢室成員共同的理想和追求。3寢室布置和粘貼不得破壞寢室墻面及門窗。裝飾寢室必須在不違反寢室評(píng)分細(xì)則的內(nèi)容前提下，否者無(wú)效處理。.4. 寢室裝飾不宜太奢華，以古樸和諧為主提，倡動(dòng)手設(shè)計(jì)，合理利用資源，花最少的錢達(dá)到最佳寢室設(shè)計(jì)效果。5.每個(gè)參賽寢室制作一份參賽材料。(要求:含寢室及其成員的書面介紹，并附加寢室名和寢室座右銘，體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,體現(xiàn)“家”的溫暖,體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)寢室的整體風(fēng)格及寢室成員的精神風(fēng)貌,理想追求, 提倡自己設(shè)計(jì),自己制作,要求設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意.)寢室裝飾組織方法各自布置宿舍，上交材料。將材料先各自交給各班班長(zhǎng)或團(tuán)支書處，再由班長(zhǎng)或團(tuán)支書統(tǒng)一交于社區(qū)部工作人員， 由評(píng)委深入各參賽寢室進(jìn)行評(píng)比,宣傳部對(duì)寢室作品進(jìn)行拍照制作展板。 評(píng)選結(jié)果將于評(píng)比后兩天內(nèi)公布，最后頒獎(jiǎng)。材料上交人：15樓張鵬杰，短號(hào)：652591.15樓葛昌軍，短號(hào)：51965314樓王惠萍，短號(hào)：519761．評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：(1). 以各寢室為單位評(píng)選6個(gè)“溫馨之家”(一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè))(2). 以各寢室為單位評(píng)選1個(gè)“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”. 以各寢室為單位評(píng)選1個(gè)“最具時(shí)尚獎(jiǎng)”評(píng)優(yōu)細(xì)則：（評(píng)分表格待評(píng)比時(shí)將另外做出并細(xì)化。）對(duì)本次評(píng)選結(jié)果采取記分制（一）獲獎(jiǎng)寢室衛(wèi)生必須達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)(40)1、寢室整體裝飾合理、設(shè)計(jì)新穎、溫馨協(xié)調(diào)，體現(xiàn)積極健康的精神風(fēng)貌2、寢室門前“三無(wú)”即：無(wú)垃圾、無(wú)臟水、墻壁無(wú)污跡，不向窗外亂丟亂倒臟物、污水等3、寢室垃圾按時(shí)清掃、及時(shí)入簍，地面保持清潔，無(wú)果皮、紙屑及其他渣滓4、桌上用品擺放整齊，保持桌面清潔，床上用品及臥具疊放整齊5、寢室內(nèi)無(wú)蜘蛛網(wǎng)，門窗、玻璃潔凈，室內(nèi)無(wú)亂寫亂畫、亂張貼懸掛現(xiàn)象6、用具、雜物、擺放整齊，室內(nèi)無(wú)異味、無(wú)臭鞋、臟襪及其他雜物7、水桶、臉盆、開水瓶等日常用品擺放有序(二）寢室設(shè)計(jì)效果(40)裝飾合理,溫馨協(xié)調(diào)，體現(xiàn)本次活動(dòng)的主題,體現(xiàn)家的溫暖,體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)寢室的整體風(fēng)格及寢室成員的精神風(fēng)貌,理想追求,設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。(三)參賽寢室制作的材料標(biāo)準(zhǔn)(20)要求: 含寢室及其成員的文字說(shuō)明,相片,體現(xiàn)家的溫暖,體現(xiàn)人文關(guān)懷,體現(xiàn)寢室的整體風(fēng)格及寢室成員的精神風(fēng)貌,理想追求, 提倡自己設(shè)計(jì),自己制作,要求設(shè)計(jì)新穎,有創(chuàng)意。（四）．各獎(jiǎng)項(xiàng)具體評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)溫馨之家：裝飾合理,溫馨協(xié)調(diào)，展現(xiàn)寢室成員團(tuán)結(jié)友愛的`精神和積極健康的風(fēng)貌。最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)，裝飾合理，設(shè)計(jì)新穎，獨(dú)具一格。最具時(shí)尚獎(jiǎng)：體現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)，展示時(shí)代旋律本次活動(dòng)的評(píng)委團(tuán)由第二臨床醫(yī)學(xué)院XX年級(jí)社區(qū)部工作人員及各班班長(zhǎng)與生活委員組成，確保此次活動(dòng)的公平、公正、公開。該活動(dòng)于11月17號(hào)（即第11周星期二）進(jìn)行評(píng)比，之前有一周時(shí)間供寢室各自準(zhǔn)備。材料于11月15號(hào)到16號(hào)期間上交。
二，寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、手工制品展：
①參賽作品形式為書法、繪畫等，題材不限。
�、谑止に嚮驎嫿詰�(yīng)反映我校學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，生動(dòng)體現(xiàn)寢室同學(xué)的日常生活和學(xué)習(xí)狀況。富有創(chuàng)意、新意、寓意。
�、圩髌氛�(qǐng)注明作者姓名、性別、年齡、班級(jí)、寢室。
寢室文化藝術(shù)節(jié)書畫、手工制品展要求：
1.每班至少有一男一女寢室參加。2，手工品要體現(xiàn)節(jié)約與和諧主題（手工制品也可以用水果拼盤來(lái)展示）3．書法、繪畫，手工品要原創(chuàng)，不得抄襲。4.每寢室只需交一種作品。書畫、手工制品展組織方法各寢室將參賽作品拿于同德樓廣場(chǎng)參加評(píng)比，參賽各寢室派4人來(lái)介紹，由路人來(lái)投票（路人通過(guò)簽名投票，且同一個(gè)班的不能投自己班的），并且由各年級(jí)學(xué)生會(huì)主席以及院學(xué)生會(huì)主席組成評(píng)委參與評(píng)選評(píng)獎(jiǎng)項(xiàng)目：以各寢室為單位評(píng)選出6個(gè)最佳作品獎(jiǎng)，(一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè))評(píng)優(yōu)細(xì)則：對(duì)本次評(píng)選結(jié)果采取記分制本次評(píng)選體現(xiàn)公正公開原則，評(píng)委占50分，投票結(jié)果占50分。本活動(dòng)于11月21號(hào)（即第11周星期6）舉行，屆時(shí)記者團(tuán)負(fù)責(zé)拍照，由社區(qū)部成員及其它學(xué)生會(huì)成員維持秩序。以上所有得獎(jiǎng)寢室都統(tǒng)一加2分，該2分將加入寢室學(xué)年平均分計(jì)算。且可以重復(fù)（即一個(gè)寢室有幾次獲獎(jiǎng)加幾次分）
活動(dòng)策劃 篇4
科目：科學(xué)藝術(shù)類
一、活動(dòng)名稱：《找找好朋友》
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)相鄰數(shù)的興趣。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒分析問(wèn)題的能力。
3、幫助幼兒理解相鄰數(shù)之間少1和多1的關(guān)系，能說(shuō)出2和3的相鄰數(shù)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、魚的活動(dòng)教具：紅鯉魚1條、白鯉魚2條、金鯉魚3條、黑鯉魚4條。
2、1~4的數(shù)字卡若干。
3、《找朋友》的背景音樂(lè)。
四、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、開始部分：
教師組織幼兒進(jìn)行談話，引導(dǎo)幼兒欣賞圖片，提問(wèn)幼兒圖片里面都有什么？（小魚）
�。ǘ�、基本部分：
1、教師邊演示教具，邊設(shè)計(jì)小魚找朋友的情節(jié)，請(qǐng)幼兒數(shù)一數(shù)，都有什么顏色的小魚，各種顏色的小魚都有幾條？教師用數(shù)字卡表示。
2、設(shè)疑討論：（1）白鯉魚今天要找兩個(gè)好朋友，一個(gè)是比它少1的，一個(gè)是比它多1的，請(qǐng)小朋友快速說(shuō)出是哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒回答后，教師擺出卡片。
3、請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察教師老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數(shù)量關(guān)系，知道2的好朋友是1和3。
4、幫助金鯉魚，用金鯉魚也要找兩個(gè)好朋友的情節(jié)，引導(dǎo)幼兒找出3的好朋友是2和4。
5、請(qǐng)幼兒用數(shù)字卡快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
6、游戲：找朋友，播放《找朋友》的背景音樂(lè)，幼兒胸戴1-4的數(shù)字卡，請(qǐng)掛數(shù)字2或3的小朋友說(shuō)：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數(shù)的幼兒迅速站到他的兩邊，交換卡片，反復(fù)游戲。
（三）、結(jié)束部分：教師講評(píng)這節(jié)課的授課情況。
五、活動(dòng)延伸：
在日常區(qū)域活動(dòng)中讓幼兒自由進(jìn)行找朋友的數(shù)字游戲，以鞏固幼兒對(duì)相鄰數(shù)的記憶。
幼兒園大班科學(xué)、藝術(shù)活動(dòng)：凍冰花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)幼兒觀察、感知?dú)鉁厍闆r變化的興趣。
2、引導(dǎo)幼兒感受冬天氣溫的變化，探索水的形態(tài)變化與氣溫的關(guān)系。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)手制作冰花、欣賞冰花，培養(yǎng)幼兒的審美能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、礦泉水瓶、清水、細(xì)繩、花瓣、樹葉、小石頭等。
2、溫度計(jì)若干。
活動(dòng)過(guò)程：
1.在天氣不是很冷的時(shí)候布置幼兒回家制作冰花后，請(qǐng)帶來(lái)冰花的幼兒講講怎樣做的冰花，請(qǐng)沒(méi)帶冰花的幼兒講講為什么沒(méi)帶。讓幼兒知道天氣不太冷的時(shí)候室外是凍不出冰花的。
“你的冰花在哪里做成的？”（冰箱里）
“你為什么不放在院子里或房間里凍冰花”？
“為什么院子里、房間里凍不成冰花”？
�。ㄗⅲ旱谝徊较茸層變焊兄�?dú)鉁厥欠襁m合凍冰花，不急于關(guān)注冰花的造型欣賞。）
2、請(qǐng)幼兒帶溫度計(jì)到幼兒園，認(rèn)識(shí)溫度計(jì)后分別放在室內(nèi)和室外，每天觀察、記錄氣溫的變化。
3、在天氣寒冷時(shí)再布置幼兒凍一次冰花，要求幼兒在室外凍。請(qǐng)幼兒觀察室外溫度到多少度時(shí)水會(huì)結(jié)冰。
4、觀看冰燈、冰雕的錄像、圖片，向幼兒介紹哈爾濱冰燈，為下一活動(dòng)《不同地方的冬季》做知識(shí)鋪墊。
科學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)――彎彎繞繞的朋友
活動(dòng)目標(biāo)：
1、尋找彎曲形狀的物體。
2、對(duì)彎曲的物體產(chǎn)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、教師與幼兒共同收集典型的彎曲形狀的物品，如大大卷泡泡糖、香蕉、剝開的橘子、電線、蚊香、小紙船、彎柄雨傘等。
2、幼兒分組，一組一筐彎曲的物品。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 彎彎的朋友快來(lái)呀。
1、老師扮演“彎彎娃娃”自述：“我是彎彎，我有許多朋友。咦！他們?cè)谀哪�？�?/p>
2、老師從筐中拿出物品如香蕉，呼應(yīng)指偶：“喂，彎彎，我在這呢！我是香蕉，我是你的好朋友。”
3、老師以彎彎娃娃的口吻說(shuō)：“哦！香蕉你好！還有哪些朋友也來(lái)了？”
4、彎彎的朋友們請(qǐng)出來(lái)吧！他要和你們見個(gè)面。引導(dǎo)幼兒把自己收集的彎曲的物品從筐里拿出來(lái)，并說(shuō)：“彎彎，我在這呢，我是
藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)――紅窗花
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解窗花的特點(diǎn)和內(nèi)在含義。
2、嘗試用方型和圓型紙剪出簡(jiǎn)單的窗花。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒在日常生活中以收集了大量的窗花作品，并對(duì)窗花有一定的了解。
2、掛圖第二號(hào)。大小不同的紅色方型和圓型的紙、剪刀、膠水。
活動(dòng)過(guò)程：
一、紅紅的窗花。
1、過(guò)年的時(shí)候人們?cè)诖皯羯隙甲瞿男┭b飾？（貼窗花）為什么呢？（因?yàn)檫@些窗花表示吉祥、喜氣洋洋的氣憤、有過(guò)節(jié)的氣息）
2、觀察收集的窗花說(shuō)說(shuō)窗花里都有什么？（動(dòng)物、人、植物等）
3、老師演示剪窗花的過(guò)程讓幼兒仔細(xì)觀察：將紙對(duì)折三到四次，剪簡(jiǎn)單的三角和半圓。將紙展開簡(jiǎn)單的'窗花就完成了。
二、大家一起來(lái)。
1、幼兒選擇自己的紙形進(jìn)行自由折疊，和剪裁。
2、在剪裁中學(xué)會(huì)用折疊法剪出對(duì)稱的花紋。
三、裝飾我們的活動(dòng)室。
1、把自己剪的窗花用膠水貼在活動(dòng)室的窗戶上。
2、幼兒欣賞窗花作品，感受成就感。
大班藝術(shù)活動(dòng)――中國(guó)工夫
適合班級(jí)：大班
重點(diǎn)領(lǐng)域：藝術(shù)
活動(dòng)方式：集體
設(shè)計(jì)思路：近年來(lái)社會(huì)上對(duì)外國(guó)的節(jié)日、文化比較崇尚，而在很多地方忽視了我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化和習(xí)俗，因此，結(jié)合即將到來(lái)的新年，我們開展了主題活動(dòng)“中國(guó)娃娃”，在這個(gè)主題活動(dòng)中，從四大發(fā)明到現(xiàn)代火箭；從中華健兒勇奪奧運(yùn)金牌到我國(guó)的名勝特產(chǎn)；從國(guó)粹京劇到各民族歌舞┅┅孩子們發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多，驚奇越來(lái)越多，感受也會(huì)越來(lái)越多。在看了成龍的電影和動(dòng)畫片《大鬧天宮》后，幼兒對(duì)中國(guó)工夫產(chǎn)生了極大的興趣，因此選取了《中國(guó)工夫》這首歌曲，讓幼兒體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概，激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫，給幼兒以表達(dá)表現(xiàn)的空間。使幼兒能在音樂(lè)氣氛的感染下，在富有力度的動(dòng)作表演中，對(duì)民族精神有所體味，萌發(fā)做中國(guó)人的自豪感。
目標(biāo)：
1、喜歡中國(guó)工夫，體驗(yàn)中國(guó)工夫的雄壯有力的氣概。
2、激發(fā)幼兒用身體動(dòng)作表現(xiàn)中國(guó)工夫。
準(zhǔn)備：中國(guó)工夫音樂(lè)磁帶、多媒體課件制作。
過(guò)程：
一、京劇表演：
過(guò)新年了，讓我們表演起京劇歡慶新年吧。（分男、女幼兒表演京劇中的人物，男孩面戴自己設(shè)計(jì)的京劇臉譜，女孩手拿手絹表演。）
二、學(xué)習(xí)武術(shù)表演：
1、觀看武術(shù)表演。
剛才，我們表演了中國(guó)國(guó)粹京劇，今天，讓我們?cè)賮?lái)看看中國(guó)的傳統(tǒng)武術(shù)吧。（幼兒觀看多媒體武術(shù)表演）
問(wèn)：你喜歡武術(shù)嗎？為什么？
武術(shù)有什么用？（強(qiáng)身健體）
2、了解中國(guó)武術(shù)。
問(wèn)：你還知道哪些中國(guó)武術(shù)？你能做做動(dòng)作嗎？
�。ǜ鶕�(jù)幼兒的回答后播放多媒體軟件）
�。▊�(gè)別幼兒示范做動(dòng)作，集體學(xué)做個(gè)別動(dòng)作）
3、欣賞歌曲《中國(guó)工夫》
問(wèn)：“聽了歌曲你發(fā)現(xiàn)了什么？”
4、表演中國(guó)工夫
a、聽到慢的音樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、停頓）
放第一段音樂(lè)幼兒表演。
b、聽到快的音樂(lè)時(shí)應(yīng)該怎樣做動(dòng)作？（動(dòng)作有力、連貫）
放第二段音樂(lè)幼兒表演。
c、下面，我們把動(dòng)作組合在一起完整的表演。
今天請(qǐng)你們做小小武術(shù)師把剛才你們表演的動(dòng)作配上去，好嗎？
請(qǐng)你們自己找?guī)讉�(gè)朋友一起給歌曲編動(dòng)作，動(dòng)作要有力、到位、精神。（表現(xiàn)出中國(guó)武術(shù)的特點(diǎn)）
d、請(qǐng)多位幼兒上臺(tái)表演。動(dòng)作要有力、精神。
e、請(qǐng)幼兒做小老師，可以和他們做的動(dòng)作不一樣，也可以一樣。
再請(qǐng)部分幼兒帶領(lǐng)大家表演，教師參與表演。
三、打擊樂(lè)：拔根蘆柴花
剛才我們表演了雄壯有力的中國(guó)工夫，下面，我們小小演奏家聽著優(yōu)美的江南民樂(lè)一起來(lái)演奏吧！
幼兒做小指揮，表演打擊樂(lè)《拔根蘆柴花》。
藝術(shù)活動(dòng)設(shè)計(jì)――民族服裝真漂亮
活動(dòng)名稱：民族服裝真漂亮
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各民族服裝，感受服飾的民族特點(diǎn)
2、根據(jù)自己確定的分類標(biāo)準(zhǔn)布置民族服裝展并記錄。
3、學(xué)習(xí)相互協(xié)商、聽取同伴意見，會(huì)提出自己的合理建議。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、師幼共同收集各民族的服裝、服飾若干。
2、提供搭展臺(tái)的各種材料：如桌布、桌子、積木、展板、回形針、圖釘?shù)取?/p>
3、記錄表、筆。
4、民族音樂(lè)磁帶。
活動(dòng)過(guò)程：
一、感受民族服飾的特點(diǎn)
1、請(qǐng)大家看一看、想一想活動(dòng)室里的各種民族服飾是哪些少數(shù)民族穿戴的。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己帶來(lái)的服飾。
3、引導(dǎo)幼兒談?wù)劽褡宸b、服飾之間的異同之處。
二、討論布置并記錄
1、討論：大家?guī)?lái)的這些民族服飾怎樣在活動(dòng)室里擺放？
2、布置“民族服飾展覽”需要做哪些準(zhǔn)備？需要哪些材料？大家如何分工合作？
3、根據(jù)幼兒的討論結(jié)果，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備和布置工作。
三、動(dòng)手布置并記錄
1、引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴成一組，商量確定自己小組布置展覽的分類標(biāo)準(zhǔn)，然后進(jìn)行布置。
2、各組介紹自己的布置成果。
3、鼓勵(lì)幼兒將本組的布置設(shè)計(jì)、擺放標(biāo)準(zhǔn)大膽地記錄下來(lái)。
四、變換布置并記錄
1、鼓勵(lì)幼兒嘗試其他不同的布置方法并記錄。
2、在幼兒變換布置的活動(dòng)過(guò)程中，教師注意引導(dǎo)幼兒相互協(xié)商、統(tǒng)一意見后再進(jìn)行操作活動(dòng)。
3、展示布置記錄的結(jié)果，相互學(xué)習(xí)同伴的不同策略。
五、體驗(yàn)民族服飾的美麗
請(qǐng)幼兒每人在展覽會(huì)上選擇一件服飾自行穿戴，聽音樂(lè)跳舞。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)背景
當(dāng)代大學(xué)生在相對(duì)單調(diào)的生活之余，的確需要一些文化元素，特別是時(shí)尚文化元素調(diào)節(jié)校園生活，時(shí)裝秀不僅給同學(xué)們以展示才藝與構(gòu)思的舞臺(tái)，更重要的是我們要通過(guò)我們的最終成果告訴大家材料學(xué)院的學(xué)生不僅懂得欣賞美而且還能創(chuàng)造美�，F(xiàn)特面向全體材料學(xué)院學(xué)生開展“材料之美”服裝設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)目的
通過(guò)比賽使材料學(xué)院學(xué)生更加了解材料，更加懂得運(yùn)用材料，感受材料之美，同時(shí)展示材料學(xué)院學(xué)生青春、健康、自信、時(shí)尚的新時(shí)代大學(xué)生形象，營(yíng)造材料學(xué)院的多元化文化氛圍，促進(jìn)班級(jí)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，增強(qiáng)和激發(fā)材料學(xué)院學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
三、活動(dòng)主題
張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)魅力、激發(fā)活力、豐富大學(xué)生活
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間：3月20日---4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：待定
五、參賽對(duì)象
大一各個(gè)班級(jí)
六、活動(dòng)具體流程（具體要求及參賽規(guī)則見附頁(yè)）
活動(dòng)共分三個(gè)階段：
第一階段：前期策劃宣傳3月15日---3月30日
活動(dòng)前期主要以海報(bào)、展板、博客的形式進(jìn)行宣傳，及時(shí)向廣大同學(xué)傳達(dá)信息，使更多的.師生了解此次活動(dòng)的目的與形式，推動(dòng)活動(dòng)的順利展開。
第二階段：比賽準(zhǔn)備期3月20日—4月12日
該階段為期二十五天，是給參與班級(jí)與充分的準(zhǔn)備時(shí)間，準(zhǔn)備初即給予賽事題目及要求，參與比賽的團(tuán)體需在規(guī)定時(shí)間以及要求范圍內(nèi)完成作品，包括各班挑選本班作品模特，服裝的材料，裁剪，縫合，裝飾等等，要求服裝要有相應(yīng)主題且能夠凸顯主題。
第三階段：比賽階段4月15日
比賽正式開始前各個(gè)團(tuán)隊(duì)派代表進(jìn)行抽簽，后按照抽到的序號(hào)分組上臺(tái)走秀展示，評(píng)委分別從作品視覺效果以及作品設(shè)計(jì)班級(jí)代表的解說(shuō)兩方面打分，參賽作品分為四組。第一組4件作品，第二組4件作品，第三組3件作品，第四組3件作品。
�、俚谝唤M4人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解
�、诘诙M4人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評(píng)委給分
�、畚乃嚬�(jié)目⑴
�、艿谌M3人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評(píng)委給分
�、莸谒慕M3人上臺(tái)走秀——每組代表依次講解——公布上輪各組作品評(píng)委給分
�、尬乃嚬�(jié)目⑵
�、吖嫉谒慕M各作品評(píng)委給分
�、喔髯髌反磉M(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拉票，觀眾人氣打分
�、嵝极@獎(jiǎng)作品
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
設(shè)計(jì)經(jīng)費(fèi)：280元
現(xiàn)場(chǎng)布置：100元
獎(jiǎng)品：220元
共計(jì)：600元
材料科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
xx年3月15日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題： xx級(jí)大一新生導(dǎo)航系列活動(dòng)
二、活動(dòng)目的： 為了豐富同學(xué)們課余生活，讓新同學(xué)更快的熟悉了解美麗的某某大學(xué)，同時(shí)增長(zhǎng)同學(xué)們對(duì)生物知識(shí)的了解和興趣，特舉辦參觀博物館、植物導(dǎo)游以及知識(shí)講座系列活動(dòng)。激發(fā)新生學(xué)習(xí)探究興趣。
三、活動(dòng)組織者：西南大學(xué)生物學(xué)會(huì)
四、活動(dòng)內(nèi)容：參觀博物館、游覽校園植物講解、知識(shí)講座
五、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬⒂^博物館
參觀某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。時(shí)間：10月11日下午2：30。地點(diǎn)：生命科學(xué)學(xué)院5樓，某某大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院自然博物館。由生物學(xué)會(huì)理事干事進(jìn)行組織，博物館講解員進(jìn)行講解。分兩批進(jìn)行參觀，每批90分鐘。其中1、2、6班為第一批，3、4、5、班為第二批。生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪�；顒�(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。
�。ǘ⒂斡[校園植物講解
以游覽校園的形式，在游覽過(guò)程中由生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游為同學(xué)們講解校園內(nèi)常見植物，例如某某大學(xué)校樹——香樟，�；ā䥺逃裉m，重慶市樹——黃葛樹等等。同時(shí)教授同學(xué)們簡(jiǎn)單的識(shí)別植物的方法及相關(guān)植物的藥用價(jià)值、食用價(jià)值或觀賞價(jià)值。時(shí)間：10月12日上午8：30。地點(diǎn)：生科院門前集合，后由生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游分帶各班及已分好的藥學(xué)院新生從五個(gè)方向分別游覽生科院門前、崇德湖周邊、東方紅周邊、田家炳、圖書館、文學(xué)院附近以及樟樹林等地方的常見花卉等。具體路線由每組生物學(xué)會(huì)植物導(dǎo)游制定。生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪�；顒�(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作。
(三)、新生導(dǎo)航講座。
時(shí)間：10月18日，具體時(shí)間待定。
地點(diǎn)暫定在第八教學(xué)樓308。
內(nèi)容：邀請(qǐng)我院副院長(zhǎng)王志堅(jiān)副教授為新生講解生活學(xué)習(xí)方面的知識(shí)，與新生進(jìn)行交流。包括.講座、答疑解惑。
現(xiàn)場(chǎng)將采取提問(wèn)的方式向老師提出相關(guān)的疑難與老師們一起思考、探討和研究，激發(fā)聽眾熱情，促進(jìn)師生交流。為鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言，采取送葉脈書簽作為發(fā)言同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)生物學(xué)會(huì)理事、干事各施其責(zé)。負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的秩序維護(hù)和照相，采訪�；顒�(dòng)結(jié)束，負(fù)責(zé)事后的工作，如打掃清潔等。
六、活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
1.在活動(dòng)進(jìn)行前3天向社聯(lián)提交活動(dòng)申請(qǐng)表以及策劃書的本版和電子版。（活動(dòng)部寫，秘書處交）
2.聯(lián)系老師，博物館的準(zhǔn)備及在活動(dòng)前20分鐘博物館講解人員安排到位（唐雨）在活動(dòng)前3天準(zhǔn)備好教室的'申請(qǐng)，確定時(shí)間地點(diǎn)（秘書處）。講座前準(zhǔn)備花，水，布置教室，準(zhǔn)備照相機(jī)（協(xié)商完成）。講座前半個(gè)小時(shí)以內(nèi)，必須確認(rèn)會(huì)場(chǎng)整潔大方，座位安排有序，多媒體正常有序，話筒音質(zhì)清晰，發(fā)放獎(jiǎng)品人員安排（秘書處）等事項(xiàng)。（全體理事）
3.活動(dòng)宣傳：通過(guò)貼海報(bào)，小黑板宣傳，bbs宣傳，以及課間干事理事在班級(jí)宣傳，盡量使每個(gè)同學(xué)都能知曉。與宣傳組合作完成（秘書處要特別注意通知到其他院的會(huì)員）.①海報(bào)：因?yàn)槭窃荷系幕顒?dòng)，一張海報(bào)，貼在院上宣傳欄即可。（宣傳部在參觀前兩天貼上去）②為了準(zhǔn)確及時(shí)通知我院學(xué)生，在要求各xx級(jí)班委在通知到位基礎(chǔ)之上制作一份通知，分別粘貼在學(xué)生所住樓棟宣傳欄上。③新聞稿，總結(jié)（活動(dòng)部）；相機(jī)（林觀盛）④現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)。（所有干事及理事）⑤其他意外的情況，如時(shí)間推遲等狀況的通知（徐洪強(qiáng)）
七、活動(dòng)備注⒈因?yàn)榛顒?dòng)參與人員較多，提前做好人員分配工作。為避免出現(xiàn)人員走失或標(biāo)本損壞等狀況，植物導(dǎo)游和博物館講解以小組方式進(jìn)行活動(dòng)。⒉游覽校園時(shí)，由于車輛較多，要提醒大家特別注意安全問(wèn)題，在馬路上要靠邊行走，遵循秩序維護(hù)人員的要求，同小組同學(xué)一起行走。⒊由于博物館的標(biāo)本貴重稀有，參觀前要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律問(wèn)題{譚娟}。⒋植物講解過(guò)程中，植物導(dǎo)游要提醒同學(xué)不要亂扔垃圾，亂折花草，要保護(hù)環(huán)境和植物；在游覽中注意看管好自己的隨身物品。⒌影像資料的搜集主要有生物學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
由秘書處統(tǒng)一制定購(gòu)買，包括葉脈書簽的底板，講座所需的鮮花，礦泉水等等。
生物學(xué)會(huì)
xx-10-01
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