實(shí)用的活動(dòng)策劃8篇(通用)
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)主題：感恩季系列活動(dòng)方案之“溫馨小貼士”
前言：根據(jù)省教育廳頒發(fā)的“感恩季”活動(dòng)文件，人文學(xué)院晨暉社擬定于八月底九月初開展一系列感恩活動(dòng)�！皽剀靶≠N士”為其中的一項(xiàng)子活動(dòng)。為響應(yīng)省學(xué)生資助中心開展“感恩季”活動(dòng)的號(hào)召，培養(yǎng)受助學(xué)生感恩奉獻(xiàn)的意識(shí)、自強(qiáng)自立的精神，促進(jìn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生成長成才。我院晨暉社學(xué)生互助組織也擬定在9月初開展以“勵(lì)志、感恩、成才”的“感恩季”活動(dòng)。此項(xiàng)“溫馨小貼士”活動(dòng)也是“感恩季”系列活動(dòng)之一。
活動(dòng)意義：通過策劃舉辦此次活動(dòng)，旨在向同學(xué)表達(dá)一些生活常識(shí)，同時(shí)，在活動(dòng)過程中培養(yǎng)和增強(qiáng)同學(xué)們的感恩之心、關(guān)懷社會(huì)的熱心和責(zé)任感，以及加強(qiáng)互助、助人的實(shí)效能力。并借此活動(dòng)來使社員能夠通過自己的'方式及努力感懷社會(huì)、學(xué)校對于家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生給予的精神上、物質(zhì)上的幫助，表達(dá)對學(xué)校、社會(huì)的感恩。
活動(dòng)內(nèi)容： （1）9月1號(hào)至2號(hào)，5至6名社員通過網(wǎng)上查找、書籍查找、個(gè)人創(chuàng)造、集體協(xié)商等方式，寫出貼士內(nèi)容，數(shù)量以15條為底線。
（2）9月3號(hào)至4號(hào)，6至7名社員制作小貼士，貼士形式可豐富多樣，色彩搭配上要求“悅目、醒目”，字體格式要求活潑生動(dòng)、避免呆板。
�。�3）9月5號(hào)至6號(hào)，所有參與該活動(dòng)的社員在當(dāng)天將制作好的溫馨小貼士張貼于人文學(xué)院教學(xué)樓內(nèi)，要求小貼士的張貼位置明顯，易引起學(xué)生注意力。
活動(dòng)時(shí)間：9月1號(hào)——9月5號(hào)
活動(dòng)范圍：人文學(xué)院教學(xué)樓
人員配置：全部工作人員需10～11人，5～6人尋找并收集小貼士的內(nèi)容，6～7制作小貼士，最后環(huán)節(jié)工作人員全部到位。
活動(dòng)目的：以簡短、溫馨、含蓄的文明標(biāo)語，引導(dǎo)同學(xué)節(jié)約用水、用電，從自身做起保持教室衛(wèi)生及個(gè)人財(cái)物安全，養(yǎng)成人走燈熄、窗閉門關(guān)的文明使用公物習(xí)慣。樹立節(jié)能、環(huán)保、低碳的節(jié)約意識(shí)，注重自身財(cái)物安全的防范意識(shí)，以及文明使用公共財(cái)物的基本品質(zhì)。以小節(jié)為始、點(diǎn)滴積累，逐漸提升同學(xué)們的文明素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，使學(xué)院學(xué)風(fēng)、生活風(fēng)氣等得到良好改善，為營造和諧的校園環(huán)境出一份力。同時(shí)通過社員自身的實(shí)踐，使社員了解相關(guān)的知識(shí)，并在活動(dòng)實(shí)施過程中鍛煉并提高自身的實(shí)踐能力及團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，同時(shí)學(xué)會(huì)飲水思源，用行動(dòng)回報(bào)社會(huì)。
效果評估：在尋找收集溫馨小貼士初期，可能會(huì)出現(xiàn)資源匱乏等情況，但通過集體合作的方式可以提高工作效率。溫馨小貼士張貼后初期可能會(huì)出現(xiàn)同學(xué)不予理睬，或者匆匆一過不記的情況，但隨著時(shí)間的流逝，同學(xué)們會(huì)逐步的增加對小貼士的注意力，在潛移默化中受到影響，從而改善自身的行為習(xí)慣，由己及人、由少數(shù)到多數(shù)，整體提高學(xué)生的行為習(xí)慣及學(xué)院氛圍。
物料清單：防水硬紙50張，彩色水筆一套，剪刀三把，膠水5支。
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)主題：個(gè)人與團(tuán)隊(duì)
二．活動(dòng)的目：給大家提供一個(gè)展示自我，交流，接觸的平臺(tái)。進(jìn)一步提升協(xié)會(huì)凝聚力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)建設(shè)要求，給大家留下一片溫馨而又美好的回憶。
三．活動(dòng)的時(shí)間：11月29日（本周四）下午3：30點(diǎn)到5：00點(diǎn)
四．活動(dòng)的`地點(diǎn)：教二—502
五．活動(dòng)的負(fù)責(zé)人及主要參加者：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會(huì)全體成員
六．前期準(zhǔn)備
秘書部：負(fù)責(zé)通知與統(tǒng)計(jì)參加團(tuán)組織生活的人數(shù)，申請一個(gè)備用教室；
外聯(lián)部：準(zhǔn)備活動(dòng)所需的道具，外購小禮品及零食；
活動(dòng)策劃部：電腦，音箱
團(tuán)支部：做好本次活動(dòng)的預(yù)算，向財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人列出活動(dòng)中所需的費(fèi)用。
七．活動(dòng)流程：
活動(dòng)開始之前：所有的工作人員下午2：30準(zhǔn)時(shí)簽到集合。
現(xiàn)場布置：活動(dòng)策劃部把簽到的桌子，以及電腦、音箱擺到指定的位子
主持人的任務(wù)：致開場白、結(jié)束語、解釋各環(huán)節(jié)活動(dòng)的內(nèi)容，控制好各環(huán)節(jié)的時(shí)間安排
工作人員負(fù)責(zé)內(nèi)容；
秘書部：1—2個(gè)人在負(fù)責(zé)簽到，在活動(dòng)中發(fā)放小禮品及獎(jiǎng)品
外聯(lián)部：1—2負(fù)責(zé)拍照
環(huán)節(jié)一 才藝展示（30’）
a） 笛簫表演（丘雅婷《美麗的神話》）
b） 雙節(jié)棍（外聯(lián)部：熊林鵬）
c） 歌曲串燒（先鋒隊(duì)）
d） 魔術(shù)表演（宣傳部）
e） 倫巴（外聯(lián)部：楊婷）
f） 演唱（外聯(lián)部：鄭瀟）
g） 歌曲《和你一樣》（活動(dòng)策劃部）
環(huán)節(jié)二：互動(dòng)環(huán)節(jié)（有獎(jiǎng)競答，約15’）
我們會(huì)出一些主觀題與客觀題以部門為單位進(jìn)行搶答
注：客觀題與協(xié)會(huì)文化有關(guān)（如：口號(hào)，會(huì)歌）主觀題關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)
環(huán)節(jié)三：游戲環(huán)節(jié)（30’）
1，松鼠與大樹
目的：體驗(yàn)人際交往中主動(dòng)交往及接納
2，拉網(wǎng)抓魚
目的：體驗(yàn)?zāi)哿?/p>
八．注意事項(xiàng)
1，各部門之間可以工作的實(shí)際情況調(diào)動(dòng)干事；
2，會(huì)員不得擅自離開，若有緊急情況需向社團(tuán)負(fù)責(zé)人請假；
3，活動(dòng)結(jié)束后工作人員留下來清理現(xiàn)場。
九。預(yù)算支出
氣球：10元
獎(jiǎng)品30元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)主題：屬于你的精彩瞬間
活動(dòng)地點(diǎn)：**學(xué)院
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：記者站攝影部
活動(dòng)對象：全校學(xué)生
活動(dòng)目的：一張照片記錄生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄我們生命中的精彩片段，本次活動(dòng)通過展示屬于你自己的'財(cái)富，來感動(dòng)別人；同時(shí)來增加個(gè)人的自信心。
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)要求：圍繞活動(dòng)主題，寫出活動(dòng)策劃提交團(tuán)委老師審批，審批通過后根據(jù)活動(dòng)策劃案組織活動(dòng)的開展，活動(dòng)結(jié)束后立即進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)并上交團(tuán)活記錄表至院團(tuán)委組織部
活動(dòng)內(nèi)容：
1、參賽人員將要求報(bào)道我部秘書處，再交由負(fù)責(zé)攝影部處理。
2、提前一天提交參賽照片，確定最終的參賽資格。
3、提前張貼關(guān)于比賽時(shí)間比賽地點(diǎn)以及比賽人員的海報(bào)。
4、比賽前一天帶領(lǐng)入人員熟悉比賽場地。
5、比賽當(dāng)天，所有工作人員需提前30分鐘以上到場，對會(huì)場進(jìn)行熟悉，且做好充分準(zhǔn)備工作。
6、比賽前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)播放一些節(jié)奏輕快地歌曲來迎接觀眾。。
7、向觀眾發(fā)放熒光棒等，以搞好現(xiàn)場氣氛。
9、主持在比賽中要起使選手間的連接作用，要使比賽快速連貫不拖沓。
10、所有比賽選手出場完畢后，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，邀請?jiān)u委對比賽進(jìn)行總結(jié)以及頒獎(jiǎng)。
11、活動(dòng)地點(diǎn)：*****理工學(xué)院報(bào)告廳。
節(jié)目流程：
1，、開場前：
（1）所有入圍選手必須提前20分鐘集合。
（2）在比賽開始前確保所以選手按時(shí)到位。
2、開場：
�。�1）主持人開場白；
（2）介紹到場評委、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓；
�。�3）領(lǐng)導(dǎo)致辭；
（4）主持人介紹比賽規(guī)則。
3、比賽開始：
�。�1）按賽前牌號(hào)順序登場；
�。�2）每兩隊(duì)間有2分鐘左右登場退場和整理隊(duì)形時(shí)間；
�。�3）在選手登退場時(shí)由主持人報(bào)幕。
4、比賽結(jié)束：
�。�1)由評委和嘉賓評選出名次與獎(jiǎng)項(xiàng)；
�。�2)領(lǐng)導(dǎo)致辭與宣布比賽結(jié)果與獎(jiǎng)項(xiàng);
領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng)。
賽后事宜：
1、制定海報(bào)或紅榜對名次進(jìn)行公布。
2、召開會(huì)議總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)策劃人：***
活動(dòng)策劃 篇4
一 、活動(dòng)背景
1.沈陽工業(yè)大學(xué)廣播電臺(tái)是學(xué)校唯一一個(gè)下屬黨委宣傳部的學(xué)生組織，是一個(gè)很正規(guī)的學(xué)生團(tuán)體，其組織的活動(dòng)都是積極向上的，在學(xué)校師生眼里有著良好的形象。
2.(寫商家的背景)
3.結(jié)合商家和電臺(tái)聯(lián)系來寫，寫出活動(dòng)來由
二、活動(dòng)目的
1、豐富我校大學(xué)生的文化生活
2、增強(qiáng)大學(xué)生對體育的認(rèn)識(shí)及熱愛
3、促進(jìn)我校精神文化建設(shè)
4、提高大學(xué)生拼搏、進(jìn)取的精神
三、 時(shí)間安排
1 、5月16日、5月17日電臺(tái)進(jìn)行籃球賽宣傳
2 、5月18日、5月19日于青春廣場進(jìn)行籃球賽報(bào)名
3 、5月21日預(yù)賽
4 、5月22日決賽
三、 活動(dòng)地點(diǎn)
沈陽工業(yè)大學(xué)籃球場
四、 參賽對象
沈陽工業(yè)大學(xué)全體在校學(xué)生
五、 策劃主辦單位
沈陽工業(yè)大學(xué)廣播電臺(tái)
六、 活動(dòng)內(nèi)容（活動(dòng)展開）
（一）前期準(zhǔn)備：
1、電臺(tái)廣播宣傳籃球賽
2、在校內(nèi)發(fā)放宣傳單、張貼海報(bào)、懸掛條幅、放置噴繪宣傳籃球賽
�。ǘ┙M織報(bào)名：
1、在新校區(qū)青春廣場、南北操場，老校區(qū)同時(shí)組織進(jìn)行報(bào)名，報(bào)名地點(diǎn)有條幅、噴繪宣傳
2、兩日報(bào)名結(jié)束后，由電臺(tái)工作人員將報(bào)名同學(xué)進(jìn)行分組，每組3人。
3、安排每組同學(xué)的比賽時(shí)間，由工作人員統(tǒng)一通知，核對人員。
�。ㄈ﹫龅夭贾眉氨荣愐�(guī)則：
1、將籃球場四周用彩旗、氣球等裝飾布置。
2、觀眾隨機(jī)分發(fā)加油充氣棒等物品。
3、本次活動(dòng)參賽隊(duì)伍均打半場，至少8個(gè)場地同時(shí)進(jìn)行比賽，每隊(duì)比賽時(shí)間為20分鐘，優(yōu)勝者晉級。
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1、5月21日開始籃球賽預(yù)賽，比賽時(shí)間根據(jù)參賽隊(duì)伍數(shù)量而定。
2、5月22日開始籃球賽決賽。
3、將音響設(shè)備搬到比賽場地，比賽外場進(jìn)行同學(xué)（包括觀眾）及樂隊(duì)表演。
4、兩天比賽下午均穿插兩次啦啦隊(duì)表演。
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1、外圍定時(shí)由主持人主持幾次趣味小活動(dòng)，邀請觀眾參與。
2、由采訪部同學(xué)進(jìn)行實(shí)時(shí)采訪以及比賽全程記載，并投給校報(bào)發(fā)表。
3、播音部同學(xué)在節(jié)目中加入籃球比賽報(bào)道。
�。┖罄m(xù)階段
.活動(dòng)的總結(jié)，活動(dòng)現(xiàn)場情況反饋，幫商家做調(diào)查問卷。
七、人員安排
所有宣傳人員、安排報(bào)名以及分組的工作人員、裁判等均由電臺(tái)工作人員擔(dān)任。
八、獎(jiǎng)品設(shè)置
1、一等獎(jiǎng)1組（每組獎(jiǎng)品價(jià)值300元）
2、二等獎(jiǎng)2組（每組獎(jiǎng)品價(jià)值200元）
3、三等獎(jiǎng)3組（每組獎(jiǎng)品價(jià)值100元）
4、所有參賽同學(xué)均有一份精美禮品贈(zèng)送
5、現(xiàn)場參與趣味活動(dòng)的同學(xué)均有禮品贈(zèng)送
九、應(yīng)急預(yù)案
1.本次籃球賽如果報(bào)名活動(dòng)超過1000人，為了籃球賽能在兩天之內(nèi)完成，保證活動(dòng)質(zhì)量，將會(huì)提前停止報(bào)名。
2.為了活動(dòng)有秩序的開展，現(xiàn)場安排一定數(shù)量的工作人員維護(hù)觀賽人員的'秩序。
十、宣傳方式
??1、 電臺(tái)進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳以及活動(dòng)開始播音宣傳共9天
2、 校內(nèi)懸掛條幅進(jìn)行活動(dòng)宣傳（條幅個(gè)數(shù)待定）
3、 校內(nèi)張貼海報(bào)進(jìn)行活動(dòng)宣傳（海報(bào)手繪，個(gè)數(shù)待定）
4、 在活動(dòng)前期以及16、17兩日大量分發(fā)宣傳單
5、 在校內(nèi)可豎立展板、噴繪（個(gè)數(shù)待定）
6、 報(bào)名以及宣傳均由新老校區(qū)同時(shí)進(jìn)行
十一、宣傳效果
本次籃球賽從前期宣傳直到比賽結(jié)束，時(shí)間至少為9天，期間電臺(tái)廣播、傳單、條幅、噴繪展板的宣傳保證此次活動(dòng)被全校同學(xué)知曉；籃球賽比賽時(shí)外圍活動(dòng)的進(jìn)行，保證觀眾人數(shù)以及吸引更多同學(xué)前來；預(yù)賽決賽均為期一天，保證比賽的緊湊和集中，不拖拉，不給隊(duì)員和觀眾倦怠感。
十二、贊助項(xiàng)目
1、 條幅、傳單、海報(bào)、噴繪
2、 獲一、二、三等獎(jiǎng)小組的獎(jiǎng)品
3、 加油棒、氣球、彩旗（也可由學(xué)校提供）
活動(dòng)策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作，樹立先進(jìn)典型，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，營造爭當(dāng)美德少年的濃厚氛圍，通過評選表彰“美德少年”，用身邊的典型模范教育季小子學(xué)模范，做模范，引導(dǎo)孩子們從自己做起、從身邊做起，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長、在社會(huì)謙恭待人，培育“心向黨、愛勞動(dòng)、有禮貌”的良好風(fēng)尚。我校在全校范圍組織開展 第二屆“美德少年”評選主題教育活動(dòng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保 “美德少年”評選活動(dòng)公正、公平、公開，順利進(jìn)行，特成立我校 “美德少年”評選小組。
組 長：鄺XX
副組長：鐘XX
成 員：楊XX
三．評選對象
全校學(xué)生
四、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)
1、 孝老敬親好少年：孝敬父母、尊敬長輩，理解父母、感恩父母；主動(dòng)分擔(dān)家務(wù)，自理、自立能力較強(qiáng)；生活不盲目攀比，養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。
2、助人為樂好少年：在學(xué)習(xí)和生活上長期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué)，努力幫助她人排憂解難；積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，為班級、為學(xué)校、為社區(qū)等做力所能及的.志愿服務(wù)。
3、環(huán)保節(jié)約好少年：熱愛科學(xué)，親近自然，善于思考，注重實(shí)踐，愛護(hù)公物，勤儉節(jié)約，積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)�；顒�(dòng)，環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。
4、誠實(shí)守信好少年：能自覺遵守中小學(xué)生的行為規(guī)范和校內(nèi)外的各項(xiàng)規(guī)章制度，帶頭遵紀(jì)守法，并能做到言行一致，對人守信，對事負(fù)責(zé)，不弄虛作假，即使遇到困難，仍能堅(jiān)持信守承諾。
5、自強(qiáng)自立好少年：身處逆境、困境，但不屈服、不言棄、不依賴，以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn)；熱愛生活、熱愛生命、努力向上。
6、勤奮好學(xué)好少年：自覺勤奮學(xué)習(xí)，課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言；遇到問題主動(dòng)請教老師或同學(xué)，主動(dòng)吸取課外知識(shí)，知識(shí)面廣。
五、評選步驟、方法
1、活動(dòng)采取學(xué)生自薦和班級擇優(yōu)推薦相結(jié)合的方式。
2、推薦類別由各班根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定，每班推薦1到2名候選人（注意事跡突出和曾獲得各級別、各類榮譽(yù)稱號(hào)），20xx年4月14日（第7周周二）下午放學(xué)前各班把“美德少年”申報(bào)表發(fā)給鐘嫦娥（500字左右的事跡材料）。
3、20xx年4月15日下午放學(xué)前，評選小組組織評選學(xué)�！笆竺赖律倌辍薄�
六、活動(dòng)要求
1、各班要將此次評選活動(dòng)作為深化“文明禮儀教育”、“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行” 、“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)的重要抓手，認(rèn)真抓緊抓好。利用第7周班隊(duì)會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)方案，評選班級“美德少年”。
2、深入宣傳，形成氛圍。各班要把在評選過程中的感人的事跡及時(shí)報(bào)給德育處，我們運(yùn)用廣播、站、校園宣傳欄等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道，讓我校學(xué)生學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。
XX紀(jì)念學(xué)校
20xx年4月9日
活動(dòng)策劃 篇6
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位孩子展現(xiàn)自我才能的'機(jī)會(huì)。家委會(huì)共同協(xié)商舉辦此次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。通過親子活動(dòng)，增加家長與孩子之間、家長與家長之間、老師與家長之間、老師與孩子之間的溝通與了解。增加孩子的集體榮譽(yù)感和責(zé)任心；促進(jìn)家長與孩子之間的密切配合，增進(jìn)彼此的感情。
一 活動(dòng)主題
娛樂身心、歡樂童年、加強(qiáng)交流、展現(xiàn)自我
（和諧、創(chuàng)新、陽光、健體）
二 時(shí)間 地點(diǎn)
時(shí)間10月12日 下午放學(xué)后 地點(diǎn) 學(xué)校操場
三 參賽人員（自愿報(bào)名參加）
全體參賽同學(xué)及家長
四 比賽計(jì)分標(biāo)準(zhǔn)
分五組進(jìn)行比賽，比賽由同學(xué)和一位家長同時(shí)參加。第一名4分 第二名3分 第三名2分 第四名1分 第五名0分
五 比賽項(xiàng)目
1）雙人跳繩：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪
要求：家長搖繩 時(shí)間1分鐘 根據(jù)跳的多少得名次 ，五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。
2）拍籃球往返接力
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，由學(xué)生先拍籃球到家長處，家長接球后往回拍，中途不能抱球跑，掉球后拾起繼續(xù)拍球跑。到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
3）紙衣往返接力
要求：在一定距離內(nèi)學(xué)生和家長分別站在兩邊，將一張A4白紙放在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新?lián)炱鹄^續(xù)跑，跑到對面交給家長，家長接過白紙放胸前往回跑，到所有學(xué)生和家長依次結(jié)束先到者勝出。
4）踩石過河
內(nèi)容：每組選出五位同學(xué)及家長參加比賽 共五輪。一名家長和孩子利用兩張紙通過10迷得“寬河”，用時(shí)最短者勝出。比賽過程中參賽人員的腳必須踩在紙上。五輪結(jié)束得分相加評出這一項(xiàng)的各組名次。
六 親子趣味游戲
媽媽認(rèn)孩：5位媽媽蒙上眼，孩子們隨機(jī)站于媽媽們面前，媽媽們通過觸摸孩子認(rèn)出自己的孩子。中間孩子不可以發(fā)出任何聲音。
活動(dòng)策劃 篇7
社區(qū)部在XX年下學(xué)期的活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束。XX年下半年，因忙于迎接學(xué)校評估及青協(xié)納新等重要工作，社區(qū)部沒有完成學(xué)期前所策劃的任務(wù)。. 現(xiàn)在總結(jié)上學(xué)期活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,將XX年3-6月活動(dòng)內(nèi)容大體策劃如下:
活動(dòng)大綱:
一、活動(dòng)主題：擎起愛的半邊天——關(guān)愛婦女，促進(jìn)和諧
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月8日 周六 （三八婦女節(jié)）
活動(dòng)形式：方案1：進(jìn)入到sos兒童村各家庭中，將節(jié)日的祝福帶給辛苦的愛心媽媽們。
方案2：活動(dòng)前廣泛征集有關(guān)婦女節(jié)的精美小禮品，在活動(dòng)當(dāng)天，將志愿者分派到人流較多的各大商場、街道處分發(fā)禮品，帶去節(jié)日的祝福。同時(shí)，提醒男性朋友關(guān)愛婦女，促進(jìn)和諧。
二、活動(dòng)主題：情系小伙伴，愛駐滿人間
活動(dòng)時(shí)間：XX年3月16日 周日 （手拉手、情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動(dòng)日）
活動(dòng)形式：志愿者到救助站活動(dòng)，帶去愛的慰問，條件允許，可帶適量物品。
三、活動(dòng)主題：愛心 互動(dòng) 釋放童真
活動(dòng)時(shí)間：XX年4月27日 周日 （世界兒童日）
活動(dòng)形式：任選一家幼兒園，搞一些小型慶�；顒�(dòng)，節(jié)目形式隨意，可將志愿者分散到各個(gè)教室，隨意找小朋友表演，并參與互動(dòng)。由于4月25日是全國兒童預(yù)防接種宣傳日，可順便向小朋友宣傳一下有關(guān)方面的知識(shí)。
四、活動(dòng)主題：伸出援助之手，收獲愛的微笑
活動(dòng)時(shí)間：5月4日 周日（世界紅十字日兼世界微笑日）
活動(dòng)形式：到聾啞學(xué)校，組織各種形式的互動(dòng)活動(dòng)，凸顯微笑的主題。
五、活動(dòng)主題：感恩、回報(bào)——我愛您，媽媽！
活動(dòng)時(shí)間：5月11日 周日（母親節(jié)）
活動(dòng)形式：到sos兒童村，進(jìn)入到每個(gè)家庭，于每個(gè)家庭的孩子一同為愛心媽媽們慶祝節(jié)日，讓媽媽們盡情享受愛的回報(bào)。
六、活動(dòng)主題：手握手是溫暖的傳遞，心碰心是愛心的交融
活動(dòng)時(shí)間：5月18日 周日（中國助殘日）
活動(dòng)形式：到盲人學(xué)校，奉獻(xiàn)愛心，根據(jù)他們的需要，盡最大的努力幫助他們，讓他們感受到愛的溫暖。
七、活動(dòng)主題：描繪愛心的彩虹，綻放天使的微笑
活動(dòng)時(shí)間：6月1日 周日（國際兒童節(jié)）
活動(dòng)形式：由于此節(jié)日較大，可選取兩處幼兒園，廣泛調(diào)動(dòng)志愿者參加活動(dòng)，組織一系列慶祝聯(lián)歡，與小朋友及老師共同慶祝六一兒童節(jié)。
此外，在其它方面，我們也應(yīng)注意一些必要的事項(xiàng)：
宣傳方面
活動(dòng)結(jié)果表明，社區(qū)部乃至整個(gè)青協(xié)在宣傳方面仍存在很多不足之處。因此，我們要在下半年的活動(dòng)中加大宣傳力度：
1、 仔細(xì)收集每次活動(dòng)中的優(yōu)秀素材（照片、感想等），便于在年底做刊板展示我們的成績。
2、 社區(qū)部要加強(qiáng)與其它各部之間的聯(lián)系。在加強(qiáng)本部成員之間交流的基礎(chǔ)上積極與其它部溝通，取長補(bǔ)短。
3、 重視和加強(qiáng)各系負(fù)責(zé)人的.作用，依靠有責(zé)任心的負(fù)責(zé)人及時(shí)傳達(dá)我們的活動(dòng)要求以提高活動(dòng)質(zhì)量。
4、 多與校內(nèi)乃至校外其它社團(tuán)聯(lián)系。
活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 明確每次活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，活動(dòng)的時(shí)間、 地點(diǎn)及路線。注意回收車、票盡量減少活動(dòng)麻煩。
2、 活動(dòng)前將策劃做好，相關(guān)人員及活動(dòng)工具要落實(shí)。同時(shí)注意與受活動(dòng)方聯(lián)系。
3、 籌備一個(gè)才藝組，隨時(shí)備用。
4、 將活動(dòng)負(fù)責(zé)人的責(zé)任明確好，加強(qiáng)部位的責(zé)任感和使命感。
5、 活動(dòng)結(jié)束后，由相關(guān)負(fù)責(zé)人做好總結(jié)，開例會(huì)時(shí)對各部委的表現(xiàn)給與一定的評價(jià)，互相勉勵(lì)。
活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)準(zhǔn)備：
白紙、記號(hào)筆、范畫、報(bào)紙
活動(dòng)過程：
一、 引起幼兒興趣。
昨天我學(xué)了一種新本領(lǐng)，叫五指神功，你們想不想學(xué)？
你們看這是什么？這是一本武功秘籍，我們要學(xué)的功夫就在上面，想看嗎？
二、 出示范畫引起興趣。
這些是什么？這些手印你們知道是怎么來的嗎？這就是我們神功的第一招：描手印。教師示范描，幼兒仔細(xì)觀察。請幼兒說說是怎么描的？你們還能做出其他不同的姿勢來嗎？請幼兒做各種姿勢。說說像什么。
三、 教師引導(dǎo)示范。
1、 教師指導(dǎo)幼兒練習(xí)描手印（用手指做筆）。你們再來看看，這像什么��？請幼兒回答。究竟這些手印會(huì)變成什么我們來看一看？出示范畫。你們看，這些手印變成什么了，是怎么變過來的呢？請幼兒回答。
2、 神功還有最厲害的一招，這一招一個(gè)人完成不了，需要兩個(gè)人一起合作完成，你們想不想學(xué)？我們一齊來看看，出示雙手的范畫。這是什么？是怎么畫的？請幼兒說說。
四、 幼兒作畫，教師指導(dǎo)。
1、 小朋友們師傅已經(jīng)把五指神功都教給你們了，接下來就要小朋友自己來練了，可以一個(gè)人畫也可以兩個(gè)人一起合作，等一會(huì)我們來看看誰的功夫練的最好。
2、 幼兒作畫。
五、 講評
1、 請幼兒講講自己畫的是什么？
2、 小朋友們真能干，神功都練成了，我們到外面去比比誰的`功夫最厲害，變的東西最多。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、 能根據(jù)手印的形狀大膽地想象，添畫成完整的物體形象。
2、 進(jìn)一步提高幼兒的想象能力，并在活動(dòng)中體驗(yàn)創(chuàng)造的樂趣。
3、 能保持畫面整潔，與同伴協(xié)調(diào)合作。
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