活動策劃
活動策劃 篇1
一、 活動目的
各社團通過此次評優(yōu)活動，介紹本社團特色，敘述本社團在過去的一年里的主要工作、活動，展示本社團的風(fēng)采。通過專業(yè)的評比肯定社團的工作及發(fā)展，鼓勵社團在今后的日子里再接再厲，繼續(xù)綻放光彩。同時，各社團之間藉此機會加強交流、加深了解，增進社團之間的.友誼。
二、 活動地點
文學(xué)學(xué)院415報告廳
三、 活動時間
5月28日晚7點
四、 活動流程
1、 文學(xué)學(xué)院團委社聯(lián)綜合各社團的材料進行評分。（所占比例40%）
2、 進行現(xiàn)場民意調(diào)查，并公布結(jié)果。（所占比例10%）
3、 評委綜合老社長3分鐘述職演講、新社長1分鐘現(xiàn)場問答、5分鐘節(jié)目展示進行評分。（所占比例50%）
五、 參與評優(yōu)者
文學(xué)學(xué)院下屬8個社團
六、 活動評委
校、院團委領(lǐng)導(dǎo)，校社聯(lián)、院團委、兄弟院團委干部，學(xué)生會干部等
七、活動嘉賓
校級優(yōu)秀、十佳社團代表
八、活動預(yù)算
打�。�5元
條幅：30元
請柬：8元
水 ：25元
氣球：5元
總計：73元
九、活動組織者
文學(xué)學(xué)院團委社聯(lián)
活動策劃 篇2
一、活動主題
團員青年義務(wù)獻(xiàn)血活動
二、指導(dǎo)思想
無償獻(xiàn)血，是一件光榮、高尚，但又很平常的事情，是社會主義精神文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容。通過開展無償獻(xiàn)血不僅能反映出酒店企業(yè)的文化，而且能反映出青年團員的良好精神面貌，因此酒店行業(yè)應(yīng)廣為宣傳，大力推行，提高全體青年團員的思想認(rèn)識，積極參加義務(wù)獻(xiàn)血活動，增強青年團員的社會責(zé)任感，培養(yǎng)正確的人生觀和價值觀，從而展現(xiàn)當(dāng)代青年團員的風(fēng)采。
三、活動目的
1、通過無償獻(xiàn)血活動的開展,增進酒店企業(yè)間的行業(yè)交流，發(fā)揚廣大青年團員團結(jié)友愛、無私奉獻(xiàn)的精神。
2、無償獻(xiàn)血,拯救生命,促進酒店企業(yè)文化發(fā)展。
3、宣傳無償獻(xiàn)血的知識，倡導(dǎo)廣大青年團員關(guān)愛社會，增強團員們的道德修養(yǎng)。
四、活動議程
1、主持人在《愛的奉獻(xiàn)》背景音樂下宣布“湘西酒店行業(yè)青年團員義務(wù)獻(xiàn)血活動”開始
2、介紹出席活動的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)
3、宣讀義務(wù)獻(xiàn)血倡議書
4、義務(wù)獻(xiàn)血青年團員代表發(fā)言
5、州直團工委書記羅偉講話
6、進行義務(wù)獻(xiàn)血橫幅簽名活動，讓廣大獻(xiàn)血朋友在愛的橫幅上銘刻下您的愛心。
7、現(xiàn)場義務(wù)獻(xiàn)血活動開始
8、宣傳媒體對獻(xiàn)血活動進行現(xiàn)場拍攝和報道
五、活動時間：
20xx年7月30日8：30—11：30
六、活動地點：
團結(jié)廣場
七、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：州直團工委書記羅偉
組員：湘西民族賓館團委書記羅平、影視文化中心酒店團委書記田霞、金領(lǐng)國際大酒店人力資源部經(jīng)理秦清
八、活動負(fù)責(zé)人：
主辦單位：州直團工委
承辦單位：湘西民族賓館
協(xié)辦單位：影視文化中心、開元大酒店、金領(lǐng)國際大酒店
九、活動步驟：
�。ㄒ唬� 前期準(zhǔn)備：
1、制定活動策劃書，經(jīng)費申請，所需器材申請，如音響設(shè)備等。
2、制作宣傳板（主題宣傳板、倡議書、獻(xiàn)血常識等，內(nèi)容待定），與血站聯(lián)系擺放關(guān)于獻(xiàn)血的健康知識宣傳板。
3、制作義務(wù)獻(xiàn)血簽名橫幅。（內(nèi)容為：湘西酒店行業(yè)共青團員無償獻(xiàn)血活動。）
4、準(zhǔn)備活動期間所需音響一套、條桌6張、簽字筆2盒。
5、聯(lián)系各酒店獻(xiàn)血活動負(fù)責(zé)人，確定到場人數(shù)及具體獻(xiàn)血人數(shù)，（湘西
民族賓館200人、影視文化中心50人、金領(lǐng)國際大酒店25人、開元大酒店10人）。
（二） 獻(xiàn)血宣傳工作：
1、20xx年7月28日前在湘西各酒店發(fā)放無償獻(xiàn)血倡議書。
2、聯(lián)系湘西電視臺、湘西廣播電臺、團結(jié)報、湘西生活網(wǎng)對此次獻(xiàn)血活動進行全面宣傳。
�。ㄈ� 現(xiàn)場義務(wù)獻(xiàn)血：
1、活動當(dāng)天各酒店青年團員必須在活動開始前半小時到現(xiàn)場，由
各酒店負(fù)責(zé)人整隊入場，按事先劃定的次序列隊，等候活動開幕。
2、活動過程中各酒店獻(xiàn)血活動負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序及獻(xiàn)血名單的
統(tǒng)計。
3、各酒店團委安排專人負(fù)責(zé)整個活動的`安全秩序，所有青年團員佩帶團徽。
4、活動結(jié)束后，各酒店安排專人負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生清理。
九、后期工作：
1、各酒店團委做好此次活動總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，以便后續(xù)工作的開展，并向州直團工委匯報，聽取州直團工委對此次活動的評價。
2、認(rèn)真聽取采血負(fù)責(zé)人對組織這次活動的評價，便于下次獻(xiàn)血活動開展。
3、在廣大青年團員中聽取此次活動的意見，總結(jié)匯報上級團委組
織。
十、活動注意事項：
1、各大酒店青年團員必須體現(xiàn)團隊精神，不可出現(xiàn)打架鬧事，不
當(dāng)言論等行為，嚴(yán)格服從安排。
2、獻(xiàn)血期間各酒店負(fù)責(zé)人要以身作則，維持好活動現(xiàn)場秩序。
3、在獻(xiàn)血期間注意現(xiàn)場環(huán)境衛(wèi)生的維護，活動結(jié)束后收拾場地。
4、獻(xiàn)血現(xiàn)場設(shè)立一個健康咨詢點，為各位青年團員提供健康咨詢。
十一、活動經(jīng)費預(yù)算：據(jù)實請血站予以支持
共青團湘西民族賓館委員會
活動策劃 篇3
【創(chuàng)課緣起】
愛人是一名高中教師，去年冬天，她在晚自習(xí)值班時，一個男生有事需要請假。愛人讓他寫一張請假條。于是，男生在一分鐘后上交了一張紙條：肚子痛去下醫(yī)務(wù)室。當(dāng)愛人把這八個字的請假條拍照發(fā)我時，我又羞愧又難過。羞愧是因為我們的學(xué)生到了高中都還不會寫請假條，作為小學(xué)語文老師感覺自己難辭其咎，同時又為我們的孩子感到難過。
請假條屬于最常用的應(yīng)用文之一。此外，策劃書、通知、借條等應(yīng)用文都是學(xué)生在日常生活中需要用到的，但是在我們的小學(xué)語文教材中卻沒有涉及。那幺，教師在平時的教學(xué)中是否需要加入應(yīng)用文的寫作教學(xué)呢？筆者覺得非常需要。
就拿策劃書來說，如果學(xué)生學(xué)會了策劃書寫作，那今后班級開展活動就簡單方便多了。
【創(chuàng)課說明】
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：第三學(xué)段能寫讀書筆記和常見的應(yīng)用文。寫作是創(chuàng)造性的活動，教師要為學(xué)生的自主寫作與自由表達(dá)創(chuàng)設(shè)有利條件和廣闊空間。減少對學(xué)生寫作的束縛，解放學(xué)生的心靈，讓他們放開手腳，表達(dá)真情實感。這一創(chuàng)新設(shè)計旨在培養(yǎng)學(xué)生“寫真實的作文”，讓學(xué)生了解活動策劃書以及其基本特點、它在生活中的.應(yīng)用，并創(chuàng)設(shè)“跑男”情境讓學(xué)生嘗試寫作。
【創(chuàng)課思路】
一、認(rèn)識策劃書
課始，教師告訴學(xué)生有一種作文寫得好就等于可以玩了，這種作文叫活動策劃書，就是活動的組織者擬定的一份計劃和方案。試圖用“寫作文=玩”的方式激起學(xué)生的寫作興趣。
二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點
把學(xué)生喜愛的綜藝節(jié)目“奔跑吧，兄弟”引入課堂，告訴他們下周的班隊課我們將組織一次“跑男”活動，但活動方案得由你們自己策劃。隨后，教師出示該“跑男”活動的策劃書（已寫明活動目的、活動時間、活動場地等信息，但活動過程略）。這一環(huán)節(jié)的安排是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)活動策劃書的特點：條理清楚、語言簡潔、目標(biāo)明確。
三、小組討論，合作寫作
小組討論你們最想開展的四輪活動，并合作寫作，每人策劃一個活動。
四、交流評價
出示部分學(xué)生的策劃方案，在其他同學(xué)的講評中引導(dǎo)學(xué)生了解策劃書寫作的又一特點：嚴(yán)謹(jǐn)。并嘗試自我修改。
【教學(xué)現(xiàn)場】
一、認(rèn)識策劃書
課始教師用PPT出示：寫好作文=玩，你信嗎？在學(xué)生熱烈的發(fā)言中告訴他們有一種作文，如果你寫得好，真的就等于有機會玩了。這種作文叫做活動策劃書。
活動策劃書，就是活動的組織者擬定的一份計劃和方案。
二、創(chuàng)設(shè)情境，知其特點
師：下周的班隊課，老師將帶領(lǐng)大家開展一次特別的班隊活動，叫作“奔跑吧，兄弟”。但是在活動開展前，我們首先得策劃好這次活動，得擬定一份計劃。老師幫大家完成了策劃書的一部分，請你先自己讀一讀。（下表）
2.讀后交流策劃書的構(gòu)成部分。
3.引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)策劃書的特點并板書：條理清楚、語言簡潔、目標(biāo)明確。
4.師：一份策劃書，一份方案，最重要的就是活動過程環(huán)節(jié)。所以今天，我們就要自己來學(xué)習(xí)嘗試策劃。現(xiàn)在，就請你回憶一下，跑男節(jié)目中都有哪些令你印象深刻的活動？
5.出示《奔跑吧，兄弟》的照片。
6.說一說：你印象最深的一個游戲及其原因。
生1：我最喜歡的是撕名牌游戲。因為這個游戲考驗的不僅僅是體力，更是智力的比拼。
生2：我最喜歡的也是撕名牌游戲。因為它還考驗了隊員之間的合作與默契。
生3：我最喜歡的是上百人跳長繩游戲。那期是在西安舉行的。因為這個游戲考驗的是上百人的合作。
【自悟自析】
學(xué)生寫作，常常因“為什幺寫作”而苦惱。本教學(xué)設(shè)計很好地解決了學(xué)生的寫作動機：寫好了作文=玩，寫好了活動策劃書就可以開展活動�；顒拥男问阶寣W(xué)生充分獲得滿足與成功的快樂體驗，把表達(dá)變成了學(xué)生的需要，把“要我說”變成了“我要說”。
三、宣布規(guī)則，小組合作
1.宣布規(guī)則。
2.班長領(lǐng)取“任務(wù)卡”并當(dāng)場公布：
任務(wù)一：各小組在小組長的帶領(lǐng)下討論確定四個游戲內(nèi)容。
任務(wù)二：討論結(jié)束后進行分工寫作，每人策劃一個游戲。
3.四人小組討論。
4.合作寫作，每人填寫一個。
【自悟自析】
從敘到作，從說到寫。本教學(xué)中，筆者通過小組合作的學(xué)習(xí)方式，先討論后寫作，引導(dǎo)學(xué)生說一說想寫什幺，怎幺寫�？茖W(xué)研究證明，兒童的口語表達(dá)能力普遍高于書面表達(dá)，寫前說一說、議一議，不只是對寫的演練，也是一個理清表達(dá)思路的過程。
四、交流評改
1.交流評價——換位思考，如果你是要參加活動的隊員，你聽懂了嗎？策劃的這個活動玩什幺，怎幺玩？
生1：游戲名稱：八人九足。游戲過程：將八人的十六足，每兩人的四足，兩足兩足綁在一起，使十六足變成九足。開始時，八人一起邁被綁住的足。哪個隊先到達(dá)終點，哪隊贏。
生2：游戲名稱：八人九足。游戲過程：八人用繩子將腿纏繞在一起，形成九條“腿”。等老師說“開始”后，八人一起出發(fā)，哪組最快，哪組獲勝。
生3：游戲名稱：八人九足。游戲過程：八個人把腳踝綁起來，然后兩組一起比賽，兩組里面勝出的一組，再和另外兩組里勝出的一組比賽。誰先到達(dá)終點誰就獲勝。
活動策劃 篇4
為了提高學(xué)生會成員的工作積極性，讓大家在活動中獲得快樂，緩解學(xué)生會工作的壓力，同時為了提高各部門成員的團結(jié)，增進相互之間的交流和認(rèn)識，能更好，更出色得完成以后的工作，在陽春三月，春暖花開的時候，學(xué)院分團委舉行學(xué)生會成員趣味系列活動。
活動對象：學(xué)生會各部門成員均要參加，以每個部門為一個組。
活動時間：3月27號早上，如遇天氣原因，時間另行通知
活動地點：河?xùn)|田徑場
活動形式：學(xué)生會共11個部門，比賽以得分制進行，某部門獲得一項比賽第一名，則記為11分，第二名記10分，第三名記9分，得分以此類推。最終累加各比賽項目得分為此部門最終得分，分?jǐn)?shù)最高的部門獲勝，并給予一定的.獎勵，比賽設(shè)有名次獎，鼓勵獎和成功參賽獎。
活動內(nèi)容
快樂一條龍
這個項目分為四個小活動，包括四人五腳（即四人綁腳），投籃，化學(xué)藥品猜謎，50米沖刺。
規(guī)則：四個人站成一排，依次編號，用繩子左腳綁著另一個人的右腳走過一段距離，到達(dá)綁腳終點后，然后1號跑到籃球場的罰球線投籃，2號撿球，投進三個球后，3號立即到化學(xué)藥品猜謎臺前答題，若連續(xù)答錯兩道題目，則宣告闖關(guān)失敗，若答對三題中的兩題，則4號馬上沖過50米的跑道，到達(dá)最后的終點，用時最少的一隊伍奪得冠軍，名次此后類推。
跳長繩
規(guī)則：以部門為單位，其中兩個人揮繩子，其余的成員依次穿過揮動的長繩（成員可重復(fù)穿過），兩分鐘內(nèi)穿過人數(shù)最多的隊伍獲勝。
打“保齡球”
規(guī)則：在一定距離上，擺上10個裝有大約1/4水的礦泉水瓶，用籃球充當(dāng)保齡球，向礦泉水瓶滾去（不能砸，必須滾過去），每個部門三次機會，以三次撞倒瓶子數(shù)和最大的部門獲勝。
拔河
規(guī)則：為了增加挑戰(zhàn)性，拔河的一支隊伍由兩個部門組成，加上主席團，每支隊伍12個人，6男6女，（部門組合由抽簽決定），比賽以淘汰制進行，抽簽決定對決的隊伍。在第一輪淘汰賽時，一局定勝負(fù)，勝出的三支隊伍直接進四強，還有一支隊伍在第一輪淘汰的隊伍中產(chǎn)生。四強賽和決賽采取三局兩勝制。
活動策劃 篇5
裝飾樹寶寶（中班美工）
活動目標(biāo):1.激發(fā)幼兒的想象力,為蘿卜寶寶設(shè)計形象
2.提高幼兒的動手能力
材料準(zhǔn)備:
1.幼兒每人蘿卜一個,教師示范作品一個
2.幼兒每人剪刀一把,雙面膠一卷
3.各種裝飾材料:皺紙,稠帶,包裝帶,卡紙,橡塑紙,手工紙,粘貼紙,紗,牙簽等各一籃
4.小小交流臺
活動流程:激發(fā)興趣---觀察討論---幼兒創(chuàng)作---交流分享---活動延伸
活動過程:
1.激發(fā)幼兒興趣
今天呀,我們中一班來了許多小客人,你們想不想認(rèn)識他們呀?
2.觀察討論
請你仔細(xì)地觀察一下他們長的一不一樣?
師引導(dǎo)幼兒觀察老師的示范作
哦,這些蘿卜呀想請小朋友們把他們也打扮的.漂亮一點,你們愿意幫助他們嗎? (手指未裝飾過的)
向幼兒介紹幾種他們不熟悉的材料
3.幼兒創(chuàng)作
你想怎樣為蘿卜寶寶打扮?
幼兒挑選蘿卜和需要的材料
幼兒創(chuàng)作,師巡回指導(dǎo)
4.分享交流
打扮好的小朋友拿著你的蘿卜寶寶到小小交流臺去把你的蘿卜介紹給其他幼兒
5.活動延伸
師生共同整理活動室
活動策劃 篇6
一. 招新
在上學(xué)期奉賢專場演出成功的基礎(chǔ)上，面向全校，分校區(qū)的各自全面展開招新。
1. 招新方式（徐匯）
�。�1） 與團委組織的大規(guī)模社團招新一起擺攤。
�。�2） 社團另行出海報招新。
2. 招新對象
（1） 考慮到徐匯社員大多為高年
級學(xué)生，參與社團活動的時間和精力有限，因此在徐匯校區(qū)需大量招募新會員。
�。�2） 演員
�。�3） 編劇
�。�4） 導(dǎo)演
�。�5） 舞美（燈光設(shè)計、音效、道具和布景等）
�。�6） 服裝與化妝
�。�7） 宣傳
�。�8） 外聯(lián)（秘書、制片、協(xié)調(diào)、組織等）
�。�9） 只要有志參與樓蘭社團活動，并有一定特長和才華，有能力為社團服務(wù)，并且愿意遵守社團規(guī)章制度者，樓蘭皆歡迎新鮮血液的加入。
3. 奉賢校區(qū)由奉賢校區(qū)的`社長及其干事按奉賢樓蘭的自身情況安排招新事宜。
二. 活動
由于奉賢與徐匯兩校區(qū)在地理上的不可克服的困難，因此日常社團活動由兩校區(qū)負(fù)責(zé)人自行安排。
1. 徐匯
�。�1） 社員大會
招新完畢后即舉行第一次社員大會，要求全部社員出席。
內(nèi)容：A認(rèn)識社團負(fù)責(zé)人和骨干，與新社員交流。
B傳達(dá)社團規(guī)章制度和管理體系，招募各方面負(fù)責(zé)骨干。
C傳達(dá)學(xué)期計劃，布置任務(wù)。
D原社團骨干交流對新社員的認(rèn)識與看法。
�。�2） 平時活動
根據(jù)社員大會布置的任務(wù)有序進行日常的排演活動。
內(nèi)容：A挑選或原創(chuàng)劇本。
B根據(jù)劇本選定導(dǎo)演和演員。
C固定時間地點排練。
D編導(dǎo)演交流，就劇本及演出進行討論，由導(dǎo)演仲裁，并向社團負(fù)責(zé)人匯報排演進展情況。
�。�3） 例會
每周至少一次召開骨干例會，保證社團日�；顒诱＿M行，商議特別活動和階段計劃等。
2. 奉賢
由奉賢樓蘭自行安排。
3. 參與支持團委與社團聯(lián)合會所組織的活動。
三. 演出
學(xué)期末演出大戲，包括徐匯兩場奉賢一場。（可與奉賢樓蘭同臺）
1. 編導(dǎo)演在演出前安排好舞美、服化道等。
2. 由社團負(fù)責(zé)人及骨干于期末大戲演出前安排具體時間、場地、宣傳等。
四. 交接（徐匯）
由于現(xiàn)任社長已升大四，社團將選舉出新社長，并完成好交接任務(wù)。
五. 大型活動
雖然徐匯與奉賢的日常社團活動各自安排，但在一些大型活動上可由徐匯和奉賢統(tǒng)一協(xié)調(diào)組織并參與。
1. 計劃參與首屆上海大學(xué)生話劇節(jié)外圍演出。
由奉賢樓蘭選送曾在專場演出中演出過的劇目《青春禁忌游戲》和《哭泣的駱駝》參演。
2. 計劃參與上海高校話劇聯(lián)盟的成立事宜。
作為委員加入上海高校話劇聯(lián)盟，分擔(dān)工作，享受權(quán)益。
3. 以上兩項主要由劇盟安排，分配到本社的工作將由徐匯與奉賢一起召集骨干討論協(xié)商完成。
六. 學(xué)期總結(jié)
期末演出后做學(xué)期總結(jié)和安排下一學(xué)期計劃。
1. 社員大會（徐匯）
學(xué)期結(jié)束前召集全體社員召開第二次社員大會，要求全部社員出席。
內(nèi)容：
（1） 總結(jié)成果，提出不足，一同為下一學(xué)期活動出謀劃策。
�。�2） 團結(jié)所有社員，統(tǒng)計下學(xué)期仍加入社團的社員名單。
2. 骨干會議
由社長和社團骨干共同總結(jié)工作，為下一學(xué)期工作的開展做好計劃。（徐匯和奉賢可一同商議）
活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容，喜歡朗誦兒歌。
2、掌握國旗的主要特征，懂得尊敬國旗。
活動準(zhǔn)備：
國旗一面，國歌磁帶，錄音機。
活動過程：
1、出示國旗。
師：小朋友們看，老師手里拿的什么？這是國旗。（學(xué)習(xí)詞語：國旗）誰能告訴我國旗是什么顏色的？（紅色的）上面有什么？（五角星）有幾個五角星呢？我們一起來數(shù)數(shù)。國旗上有五顆金星，我們叫它五星紅旗。（學(xué)習(xí)詞語：五星紅旗）
2、學(xué)習(xí)兒歌。
師：老師這里有一首關(guān)于國旗的兒歌，你們想聽嗎？（想）
教師示范朗誦兒歌。
師：這首兒歌好聽嗎？你們想學(xué)嗎？那老師要問你們幾個問題：
�、攀裁醇t？（國旗紅）
⑵國旗升起來的時候是怎樣的？（學(xué)習(xí)詞語：紅彤彤）
�、鞘裁戳粒浚ń鹦橇粒�
�、冉鹦氰傇谑裁瓷厦妫浚ń鹦氰傇诩t旗上）
師：小朋友們真棒，現(xiàn)在跟老師一起把兒歌念一遍好嗎？（帶領(lǐng)幼兒邊拍手邊完整地念一遍兒歌）
師：我現(xiàn)在要來比比是男小朋友念得好聽還是女小朋友念得好聽。（分組念兒歌）
3、組織幼兒談話。
師：小朋友們真厲害。那吳老師又有問題想問問你們了，你們在什么地方見過國旗呢？（天安門、學(xué)校、商店、電視里等等）那你們知道什么時候會升國旗呢？（天安門廣場每天早晨舉行升旗儀式，學(xué)校每周一早晨會舉行升旗儀式。）
4、告訴幼兒國旗是國家的標(biāo)志，我們都應(yīng)該尊敬國旗。
師：國旗是國家的標(biāo)志，每個國家的國旗都是不一樣的，每個國家的人民都很尊敬國旗。五星紅旗是我們中國的國旗，我們也應(yīng)該尊敬五星紅旗，每當(dāng)舉行升旗儀式的時候，不同的人就用不同的方式表現(xiàn)對國旗的尊敬，比如解放軍會行軍禮，戴上紅領(lǐng)巾的少先隊員會行隊禮。在升旗的時候會放國歌（豐富詞語：國歌）讓我們一起起立學(xué)一學(xué)解放軍行軍禮吧！
（放國歌）集體練習(xí)行軍禮和行隊禮。
師：可是我們既不是解放軍也不是少先隊員，那我們應(yīng)該行什么禮呢？讓老師告訴你們吧，我們普通人在升旗的時候只要行注目禮就行了。跟老師一起立正，眼睛看著國旗慢慢升起來。
�。ǚ艊瑁┘w練習(xí)行注目禮。
5、教師跟幼兒一起朗誦兒歌《國旗紅》，活動結(jié)束。
師：這節(jié)課我們學(xué)到了好多知識呀，還記得剛才和老師一起念的兒歌嗎？讓我們再念一遍吧！
教學(xué)反思：
在決定上這節(jié)課之前被很多老師告知有點難度，造成較大的心理壓力，不過既然選擇了，能做的只有盡量讓整個活動順利進行了。活動結(jié)束后，孩子們學(xué)習(xí)兒歌的情況還是較好的，上課時的情緒也較積極。當(dāng)然不足的地方還有很多：首先，由于本課的教學(xué)準(zhǔn)備比較簡單，所以在這一環(huán)節(jié)我在課前沒有做到充分準(zhǔn)備，為了幼兒能夠更加直接的感知舉行升旗儀式的`場面，在練習(xí)集體行注禮的時候我應(yīng)該和孩子們一起做行禮的動作，那樣孩子們的表現(xiàn)應(yīng)該會更棒；其次，在組織幼兒談話這一環(huán)節(jié)中，我忽略了兩邊的幼兒，沒有面向全體孩子，使得一部分幼兒失去了回答問題以及得到表揚的機會；最后，由于情緒緊張的原因，在講解某些細(xì)節(jié)的時候言辭不夠緊湊嚴(yán)謹(jǐn)，這種錯誤其實是不應(yīng)該發(fā)生的，我會努力改掉這些毛病，多向老教師學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)水平能更上一層樓。
活動策劃 篇8
活動背景：
書法-中華文化的精髓．她是美的代名詞．可在現(xiàn)代流行元素日益猖獗的今天．已經(jīng)日益衰竭．特別是我們的軟筆書法，更是今非惜比．今天．在素質(zhì)教育的浪潮中.我們五校的同學(xué)本著對書法的熱愛和忠誠．本著對民族優(yōu)秀文化傳承的熱情．特舉辦了這次名為<<首屆前湖高校書法聯(lián)展>>的活動．
活動目的：
�。保簽榱撕霌P中華民族文化與傳統(tǒng)美德。
�。玻簽榱舜龠M高校之間的交流．
�。常簽榱素S-_--富大學(xué)生課余生活．
活動意義：
在我校成功更名大學(xué)之際,為我校成功更名大學(xué)增添了一份色彩．使大學(xué)生更好的傳承中華民族的傳統(tǒng)文化與美德.同時,也促進了校與校之間的.友誼和文化交流.使人們更好的了解我校.更為同學(xué)們提供了一個豐富多采的課余生活.
前期準(zhǔn)備：
�。ǎ浩鸩莼顒臃桨福�
�。保簳r間：０７年３月１８日
２：地點：大學(xué)生活動中心１１４室．
�。ǘ赫骷髌钒才牛� １．時間：3月25日---4月10日．
�。玻攸c：男生交至２１棟３０５管光明處，女生交至
３．作品內(nèi)容：健康向上均可．圍繞這一主題更佳．
（三）：前期宣傳工作．
�。保笮麄鳎晌覅f(xié)會宣傳部門根據(jù)時間．地點等內(nèi)容分別制作并張貼于一．二食堂的櫥窗等醒目處．并把通知張貼于各樓道口．
2、噴繪展板：由材料學(xué)院宣傳部根據(jù)活動主題、主辦、承辦、時間等相關(guān)內(nèi)容制作３－４個美觀大方的噴繪展板，張貼在人多醒目的路口、道路上。３．網(wǎng)絡(luò)宣傳：在我校啟航、臥龍bbs上發(fā)布主題宣傳此次活動的具體安排等相關(guān)細(xì)節(jié)。
中期安排：
（一）：選作品．
�。保畯乃簧蟻淼淖髌分羞x出１０幅優(yōu)秀作品參展．（注：如有優(yōu)秀的 繪畫作品可入選兩幅．在我校展出時我校作品將達(dá)到50幅左右．）
２．為了達(dá)到公平．公正的目的．考慮到為我校的榮譽出發(fā)．我們將請有關(guān)人士為我們進行評選．最后評定（注：作品不能由他人代筆．如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán)）
�。常绫贿x中的作品將由本協(xié)會統(tǒng)一裝裱．(二):作品要求:1、書法作品字體（正楷、行書、草書等）不作要求，形式以毛筆為主，格式嚴(yán)格，另附釋文。規(guī)格：1*1.8米以內(nèi)宣紙為宜。2、大賽主題：健康向上均可．圍繞“宣揚航空院校特色，展現(xiàn)昌航學(xué)子風(fēng)貌”這一主題更佳。其它積極健康的內(nèi)容亦可，提倡自撰內(nèi)容；
3、參賽作品最好裝裱，如果未裝裱或不知如何裝裱，可與書協(xié)負(fù)責(zé)人聯(lián)系，統(tǒng)一裝裱，要是有多幅作品不宜超過兩幅。凡進入復(fù)賽的作品必須裝裱。4、投稿作品必須是作者自書的完整創(chuàng)作，如發(fā)現(xiàn)有代書者一律取消參評資格。
�。ㄈ�作品的處理．
１．除了被選中的十幅外．其他優(yōu)秀作品將會有３０－４０幅被裝裱．以便在我校展出時參展．
２．遞交的作品．為了減少工作量，我們將不在退回．
作品的集中． （一）：作品將于４月１９日由南昌大學(xué)書法協(xié)會．
南昌科技大學(xué)瀚墨藝術(shù)協(xié)會．南昌大學(xué)醫(yī)學(xué)院書法協(xié)會．江西經(jīng)濟管理技術(shù)學(xué)院書法協(xié)會的負(fù)責(zé)人送交于我協(xié)會辦公室．
展出具體流程：
�。ㄒ唬海丛拢玻比罩粒玻踩諏⒃谖倚Ｕ钩觯�
活動策劃 篇9
一、活動背景：
北城小學(xué)是一所遠(yuǎn)離城市的鄉(xiāng)村小學(xué)，隨著九年義務(wù)教育的普及，農(nóng)村的教育事業(yè)也取得了很好的成績，但是由于各方面的原因，在硬件設(shè)施的配備以及師資力量上，這些偏居鄉(xiāng)村的小學(xué)仍不占有優(yōu)勢，作為新時代的大學(xué)生和青年志愿者，我們舉辦了這次支教活動，希望用我們的愛心和知識，讓這些孩子擴大視野，得到關(guān)心
二、活動主題：
“愛心成就夢想，我們與你同行”愛心支教活動
三、活動目的：
1、幫助同學(xué)們發(fā)覺自己的興趣，樹立遠(yuǎn)大的理想。幫助他們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，引導(dǎo)他們更加熱愛學(xué)習(xí)。也讓他們了解更多社會科學(xué)知識。讓興華小學(xué)學(xué)生感到來自師哥師姐的關(guān)心和幫助，也讓我們支教學(xué)生體會到自身的價值。
2、樹起愛心支教的旗幟，帶動更多的同學(xué)投入到今后的愛心活動中，同時也提高我們支教同學(xué)的綜合素質(zhì)，給我們一個展示愛的機會，也是對我們意志的一個挑戰(zhàn)，我們不僅僅是教學(xué)生們，也在不斷的.提高自己各方面的知識，才能教育好學(xué)生。
3、我們大學(xué)生也可以通過這次支教活動，提高自己奉獻(xiàn)愛心的意識，鍛煉自己的能力
4、增進小學(xué)生之間的友誼，使他們更加團結(jié)互助，讓他們有展現(xiàn)自己的機會
三、主辦單位
江西財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)代經(jīng)濟管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會
四、承辦單位
會計系，經(jīng)濟系，文法系，工商系，信管系青年志愿者協(xié)會
五、活動時間
12月份以后
六、活動流程安排：
1、活動前期準(zhǔn)備工作：
活動負(fù)責(zé)人：xxx（聯(lián)系方式：…………）
活動準(zhǔn)備：小禮物，準(zhǔn)備一些好玩又有意義的問答題及答案，數(shù)碼相機一臺。
2、活動環(huán)節(jié)：
主要是根據(jù)學(xué)校安排，以學(xué)為主。按部就班的上好每一堂課，課后可適當(dāng)?shù)暮蛯W(xué)生交流，增進對學(xué)生的了解。同時在開始工作之前就應(yīng)該事先做好充分準(zhǔn)備。以便于課程的正常進行。
3、活動結(jié)尾：
支教成員與小學(xué)生合影，和他們留下珍貴的紀(jì)念。
七、注意事項：
1、注意控制時間，每個人講課的時間不能超過規(guī)定時間，同時要盡量把內(nèi)容填滿，使得課程豐富精彩。
2、注意和小朋友相處中的態(tài)度情緒和表情，要親和，要有耐心，經(jīng)常保持微笑。
3、準(zhǔn)備的題目要符合學(xué)生的年齡和知識結(jié)構(gòu)。
4、特別增加和學(xué)生的互動，爭取讓每個學(xué)生都可以加入到活動中。
本活動最終解釋權(quán)歸院青協(xié)所有
活動策劃 篇10
為了豐富校園文化生活，加強學(xué)校人文建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，引導(dǎo)和幫助新世紀(jì)的女大學(xué)生在深入社會的同時謀求對自我更體貼、更溫馨的呵護和關(guān)懷，更好地與時代接軌，同時也為我校男女生提供更多交流的機會，尊重女生，維護女生權(quán)益，為女生服務(wù)，工商學(xué)院特此將舉辦一年一度的“女生節(jié)”。同時，通過我們的活動,最終使女生們不僅能感受到他人的關(guān)懷，同時也能更關(guān)愛自己，豐富自己，并不斷提高自己，成為一個德才兼?zhèn)�、秀外慧中的�?yōu)秀女大學(xué)生。展示自己的才華，釋放自己的活力，夢想起飛！“陽光女生，多彩青春”，工商學(xué)院女生節(jié)愿成為一道亮麗的風(fēng)景線。
如今，女生節(jié)已成為大學(xué)校園中的一種獨特的文化形態(tài)，它的意義深遠(yuǎn)，本次女生節(jié)旨在引領(lǐng)校園女生時尚、宣揚校園女生文化、展現(xiàn)當(dāng)代女生“個性之美”、“微笑之美”、“河蟹之美”！
一．活動主題：美麗由你來SHOW
二．活動時間：3月
三．主辦單位：廣西工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會
四．策劃承辦單位：院學(xué)生會女生部
五．參與人員；全院在校生
六．具體活動安排：
�。ㄒ唬�、于文體中心舉行女生節(jié)開幕式（3月5號）要求每個班級至少10名女生參與，由領(lǐng)導(dǎo)致詞
（二）、由學(xué)生會安排委員向老師送祝福賀卡及禮品
（三）、“齊心協(xié)力”女生拔河比賽（3月6號）、由各系女生部選拔本系兩隊女生參與比賽（每隊15人）。
�。ㄋ模�、女生知識講座（3月7號），并讓男委員給學(xué)院女生發(fā)賀卡
（五）、女生節(jié)征文比賽（3月5號——3月9號）
�。�、“星語心愿”幸運大抽獎
細(xì)則：1、給現(xiàn)場的`每一位女生發(fā)一張書簽，讓她們寫上自己的心愿或祝福語，并簽上自己的名字。
2、從所有的書簽中抽出5名幸運大獎，她們將得到事先準(zhǔn)備好的小禮物。
3、本項活動只限工商學(xué)院的所有女生。
�。ㄆ撸⑴洳仄方粨Q
1、自愿原則，女生將自己的物品拿出來交換，實物為主（圖片亦可）。
2、每個物品賦予它故事。并可以寫出想要交換的東西，留下電話號碼和姓名，便于交換。
3、利用校園論壇（網(wǎng)頁）進行此計劃。
�。ò耍⑴R猜謎
活動目的：給男女生們了解女生知識的機會，創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)平臺
活動時間；3月9號
活動地點：文體中心
活動形式：以燈謎的形式進行猜謎活動，同學(xué)們猜出謎底后到兌獎處兌獎，答案正確可獲得精美的獎品，工作人員將猜出的謎底寫在字條上，可作為健康知識的宣傳。
�。ň牛�、心愿帖紙
活動目的：給予女生們放飛心愿，男生們送出祝福的平臺，讓全校女生感受到節(jié)日的溫馨
活動時間：20xx年3月6日——3月9日
活動地點：學(xué)院榕樹下
活動形式：提前制作許愿板，3月5日放置在榕樹下。男生女生將自己的心愿、祝福寫在心愿卡片上并將帖紙粘到許愿板上。
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