活動策劃
活動策劃 篇1
一 設計思路
蔬菜家族以其色彩斑斕、形態(tài)各異、味道鮮美、營養(yǎng)豐富的特點深受人們的青昧。對于幼兒來說更是他們健康成長的物質來源。蔬菜是幼兒每天都直接接觸的事物，但孩子們都不曾仔細地去觀察過蔬菜，而本次活動能使眾多蔬菜及蔬菜切片匯集一起，使幼兒對蔬菜零散的、模糊的印象變得清晰起來。為了讓孩子們與蔬菜有進一步的親密接觸，對蔬菜產生好感、愛吃蔬菜。所以我就設計了本次活動“切片花盤”。充分利用蔬菜切面形狀、色彩的多樣性特點進行圖案設計，不僅加深了幼兒對蔬菜的認識，而且是一次很好的藝術創(chuàng)造活動。進一步引導幼兒想辦法使切片花盤變得更美麗，從而提高自己的審美能力。
二 活動目標
1、能用幾種蔬菜的切片擺放出造型美麗的圖案。
2、感受有規(guī)則圖案所表現(xiàn)出的美，體驗動手操作的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。
三 活動準備
1、胡蘿卜、黃瓜、蒜苗等蔬菜的切片。
2、課件：蔬菜拼盤；實物：蔬菜拼盤。
3、一次性盤子
4、活動前組織幼兒把手洗干凈。
四 活動重難點：學習用幾種蔬菜切片擺放出自己喜歡的蔬菜切片花盤。
活動過程
設計意圖
一、引起興趣，認識幾種蔬菜及蔬菜切片
1、談話引出活動: “今天,我要帶你們來做一次大廚師，去做一種好吃又好看的菜。你們喜歡吃蔬菜嗎？喜歡吃什么蔬菜？”
2、請幼兒再認幾種蔬菜及蔬菜切片
（1）小朋友們，你們認識了那么多蔬菜，現(xiàn)在，我把他們切成了一片一片的，叫切片�？纯凑l能猜出它的名字？”
�。�2）原來，蔬菜可以切出這么多不同的樣子，那現(xiàn)在我用這些切片做了一盤菜，一起來看看吧。
二、欣賞蔬菜切片花盤
1、引導幼兒欣賞切片花盤
�。�1）“好看嗎？這個漂亮的蔬菜切片花盤是用哪些蔬菜切片拼出來的呢？這些蔬菜是怎樣擺放的？”
�。�2）小結：每盤菜擺放時，中間有中心點，就是一個五角星；第二圈用蔬菜的幾個圖形擺放成對稱的圖案；最外面用一種蔬菜圍了一圈。
（3）除了這些有規(guī)則的花盤，我們還可以用切片變成小動物呢，一起來看看。
�。�4）取名：這么漂亮的菜，咱們給它起個名字吧！老師也給它起了一個名字，叫切片花盤�？戳诉@么漂亮的切片花盤，小朋友想不想自己動手來做一個更漂亮的切片花盤呢?”
2、引導幼兒欣賞切片花盤（課件）
請幼兒觀看大屏幕，引導幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時，先要想好自己要拼什么東西，選好自己要用的'材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，最后在盤子四周用蔬菜擺放成對稱的花邊圖案做裝飾。
3、幼兒間互相討論：你打算用哪些蔬菜切片來做切片花盤呢？你要做一個什么樣的切片花盤？
4、鼓勵幼兒拼出和老師不一樣的蔬菜切片花盤，請你先用桌子上的濕毛巾把小手擦干凈，然后用切片拼出既漂亮又和老師不一樣的蔬菜切片花盤來。
四、制作蔬菜切片花盤，教師巡回觀察指導
1、幼兒自由選擇蔬菜切片進行拼擺。
2、幼兒自由選擇一個盤子，拼擺“切片花盤“。教師提醒幼兒注意蔬菜顏色、形狀的搭配。
3、鼓勵幼兒創(chuàng)造性地拼出自己喜歡的蔬菜切片花盤
“你可以開動小腦筋，拼出和別人不一樣的漂亮蔬菜切片花盤�！�
4、及時肯定有創(chuàng)意的幼兒。（每盤菜擺放得有規(guī)則，顏色搭配地很漂亮，營養(yǎng)豐富）
五、欣賞與評價作品
1、請幼兒將做好的切片花盤拿在手上上，請客人老師和好朋友來看看，并向他們介紹：你做了什么樣的花盤？
2、教師小結：原來蔬菜可以做出這么漂亮的切片花盤，而且蔬菜里含有多種維生素，我們應該多吃蔬菜，這樣小朋友身體才會健康，長得高、長得壯，而且越來越漂亮。
六、活動延伸
1、讓幼兒帶著自己的成果去給其他班的小朋友看看。
通過認識幾種蔬菜，發(fā)現(xiàn)切片的圖形特點，引起活動的興趣
引導幼兒知道用蔬菜切片拼出好看的造型時，先要想好自己要拼什么東西，選好自己要用的材料，然后注意蔬菜顏色、形狀的搭配，最后盤子四周用蔬菜擺成對稱的花邊圖案做裝飾
重點引導幼兒在操作中的對稱性與色彩的搭配
通過欣賞，體驗成功感和自豪感
活動策劃 篇2
一、主題班會內容：
講究衛(wèi)生從我做起。
二、主題班會過程：
1、教師：同學們，想知道怎么講究衛(wèi)生嗎？想知道衛(wèi)生與健康之間的關系嗎？想知道各種各樣的健康常識嗎？
老師給大家?guī)砹艘皇住妒称沸l(wèi)生安全歌謠》大家一邊拍手一邊念： 食品安全真重要，病從口入要記牢。
良好習慣要養(yǎng)成，挑選食品有學問。
三無食品莫食用，有害物質在其中。
小攤小販莫相信，過期食品不食用。
變質食品認得清，油炸食品少食用。
飲料冷飲要節(jié)制，多喝開水益無窮。
希望大家在今后的生活中牢記，做到健康飲食。
我們現(xiàn)在正是長身體，學知識的重要階段，要想成為一名健康，聰明，講衛(wèi)生的學生，平時就要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、從小養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣，不僅對預防疾病、保障健康有重要意義。而且對改變我們國家和民族的衛(wèi)生面貌和道德風尚也有極其深遠的意義。一個國家的人民有沒有良好的生活衛(wèi)生習慣，往往標志著這個國家和民族的科學文化水平以及道德面貌還很落后。所以，我們從小就要培養(yǎng)自己講究衛(wèi)生的好習慣。
�。�1）洗手很重要，你知道為什么嗎？
因為手經常摸東西，有很多細菌，手的衛(wèi)生很重要，所以，飯前便后一定要洗手。如果手臟了不洗干凈既影響健康，和別人交往時也不文明。
�。�2）洗腳也很重要哦……
每天睡覺前洗腳，又講衛(wèi)生，又能促進血液循環(huán)，對身體健康有好處。
（3）為什么不能隨地吐痰？
不亂扔果皮、紙屑，不隨地吐痰和擤鼻涕，不隨地大小便。這對保障人民身體健康有重要意義。據(jù)化驗，馬路上百分之二十的痰都帶病菌，結核病人的一口痰里就有大約四、五千個結核菌，這些帶病菌的痰干了以后，隨風到處飛揚，污染空氣，危害人們的健康。因此，從孩子到大人都要養(yǎng)成不隨地吐痰的良好習慣。另外人在患病時咽喉和鼻腔里往往有大量的病菌，打噴嚏時很容易將病菌噴出來，所以應該教孩子在咳嗽或打噴嚏時用手絹捂住口鼻。
�。�4）眼的衛(wèi)生
用手揉眼睛為什么不好？
用手去揉眼睛的時候，可能會把病菌送進眼皮里。如果進去的病菌多，而身體的抵抗力弱，病菌就會霸占眼睛這塊地盤，猖狂地活動起來，使人染上沙眼、紅眼病 麥粒腫，等等。因此，希望少年朋友要改掉用手揉眼的壞習慣。
預防近視的辦法
預防近視的辦法就是防暗，防近，防晃，防久。
防暗，就是不要在太昏暗的光線下看書或做費眼力的事。
防近，就是看書、寫字不要離眼太近。
防晃，就是不要在搖晃震動的地方做費眼力的事。
防久，就是費眼力的活不要一氣持續(xù)太久。
�。�5）耳的衛(wèi)生
挖耳朵的習慣好不好？
耳屎么，要不要經常挖耳朵，把耳屎挖出來呢？用不著！耳屎積多了會自己掉出來。平常我們說話、吃飯不是要動嘴巴嗎？嘴巴一張一合，下巴骨牽動耳朵一動一動，就會慢慢地把耳屎給抖出來。的東西挖耳朵。有的少年朋友喜歡挖耳朵，這個習慣不好。因為耳道里的皮膚非常嬌嫩，碰破以后容易染上病菌，發(fā)炎化膿；要是不小心戳破了鼓膜，還會發(fā)生中耳炎，引起聽有時因為耳
屎積得太多，確實癢得難受，聽聲音又不大靈便，當然也可以挖一挖。但是要用干凈的棉花簽伸進去卷幾下，千萬不要用樹枝或帶尖杈的東西去挖。
耳朵里進了水為什么聽不清聲音？
游泳的時候，耳朵里進了水，正好擋住了聲波的去路，聲波進不去，不能使鼓膜震動，或者進去的聲波因為受到阻擋變弱了，鼓膜震動很小，自然就聽不清聲音了。我們用棉花塞住耳朵，或用手捂住耳朵，就聽不清聲音，也是這個道理。
(6)鼻的衛(wèi)生
鼻子為什么能聞出氣味來？
鼻子從外面看，不過是兩個鼻孔，好像挺簡單。實際上，鼻子的構造挺復雜。它的內部像個小房間，叫做鼻腔。鼻腔不僅有前門，還有后門。前門就是前鼻孔，后門開在口腔上腭根和喉嚨交界的地方，叫后鼻孔。鼻腔的正中間還隔著一堵墻，叫鼻中隔。鼻中隔把鼻腔平分成左右兩間，所以從外面看，鼻子有兩個孔。
在上鼻道和鼻腔的頂上有一種特別的東西，那就是專門感受氣味的嗅覺細胞。嗅覺細胞有神經連接大腦。氣味進到鼻子刺激了它們，它們把這個消息報給大腦，人就聞出氣味了。因為它們的位置在鼻腔的最高處，所以平時不大容易聞出氣味來，只有氣味很濃，特別沖鼻子，才能聞到。為了聞出氣味，我們常常使勁用鼻子吸氣，就是這個道理。
(7)牙的衛(wèi)生
怎樣預防齲齒？
有的人一吃甜的酸的.東西，就覺得牙疼。有人把這種病叫做“蟲牙”。張開嘴用鏡子一照，牙上確實有個窟窿，而且顏色發(fā)黑，看上去很像是蟲子咬出來的。實際上，“蟲牙”并不是蟲子咬的，而是細菌在搗鬼。所以，醫(yī)學上不叫它“蟲牙”，而叫做“齲齒”。一個人要是經常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒
的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。
為什么要刷牙？
人睡了一夜，早晨起來，常常會覺得嘴里發(fā)粘，有臭味。這時候，漱漱口或刷一下牙，就覺得清爽得多。起床以后為什么嘴里會感到難受呢？這是細菌的作用。我們嘴里也有許多細菌。它們是趁我們吃飯、喝水和呼吸空氣的機會竄進來的。這些細菌也會把殘余的食物渣子弄壞變酸，甚至發(fā)出臭味來。白天，我們喝水，嘴里留下來的食物渣子和細菌，有許多都被清除了。而且嘴里還不停地分泌出口水，幫助清洗。所以，每天晚上臨睡以前刷一次牙，把嘴里的食物殘渣打掃干凈。
3、教師：那么，不講衛(wèi)生有什么危害呢？
危害一：病從口入
科學試驗和實踐經驗都告訴我們，如不“講究”，很難保證“衛(wèi)生”。那些肉眼看不見的致病菌和病毒，對我們是很不客氣的，尤其是傳染病菌和肝炎病毒，特喜歡那些不講究衛(wèi)生的“馬大哈”，它們無機不乘，無孔不入，一旦通過我們的手進入口里，就很難“吐”出來了
危害二：破壞環(huán)境
如果我們不講究衛(wèi)生，隨地吐痰，亂扔果皮紙屑，亂倒剩飯剩菜，既污染、骯臟丑化環(huán)境，又招來臭味相投的蒼蠅，蚊子，老鼠。那該多么可怕��！
想想看：沒有了良好的環(huán)境，我們怎么健康地生活呢？
危害三：不刷牙
如果不天天刷牙漱口，藏在嘴里的細菌就會鉆進食物渣子，使它發(fā)酵，并且產生酸性物質。牙齒的主要成分是鈣，鈣碰上酸就容易被溶解掉。一個人要
是經常不刷牙，不漱口，日子久了，牙齒的最外層——牙釉就會被破壞。牙釉一掉，牙本質就暴露出來，遇到酸更容易被腐蝕。這還不要緊，牙齒缺了一塊以后，凹下去的地方更容易積存食物渣子，變成了細菌生長繁殖的地盤。細菌在這里大量繁殖，這塊地方就越爛越深，真像是蟲子咬成的洞。一旦牙釉剝落，牙本質碰上酸、甜、冷、熱的刺激，就會酸痛難忍。
4、請同學們討論：生活中良好的個人衛(wèi)生習慣有些什么內容？
學生回答后教師匯總（課件出示）：
�、傩W生應養(yǎng)成哪些個人衛(wèi)生習慣
(1)早晚洗臉
(2)早晚刷牙
(3)飯前便后要洗手
(4)睡前洗腳
(5)勤洗頭
(6)勤洗澡
(7)勤剪指甲
(8)生吃瓜果要洗凈
(9)不喝生水
(10)不躺著看書 。
②(1) 飯前便后應洗手
(2)吃東西前應洗手
(3)勞動(干活)后應洗手
(4)玩游戲后應洗手
(5)觸摸臟東西后應洗手
(6)觸摸傳染病人的東西后應洗手
(7)到公共場所回來后應洗手
(8)拿碗筷前應洗手
�、蹠鴮�，閱讀時，眼和書本的距離30—35厘米，或一尺左右。
�、芗皶r理發(fā)和經常洗頭
�、莶缓壬�
5、我們要認真學習衛(wèi)生知識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣要做到：
（1）、不在教室和公共場所亂扔紙屑果皮。
�。�2）、不隨地吐痰。
（3）、不亂涂墻壁，不踩桌椅。
�。�4）、講究個人衛(wèi)生，經常洗澡，勤換衣服。
�。�5）、不買不衛(wèi)生的小食品吃。
�。�6）、學會整理自己的房間，及時清理垃圾。
6、講究衛(wèi)生小詩一首
早晚洗手和刷牙，飯前便后要洗手，勤洗澡，常換衣，勤剪指甲。
活動策劃 篇3
一、活動主題：
展示青春，Show出自我
二、活動宗旨：
促進學院間互相交流，展示學生張揚的青春
三、活動目的：
促進校園文化建設，豐富同學們的課外生活。同時創(chuàng)造一個健康、熱烈、充滿生氣的`校園環(huán)境，營造一種濃郁的籃球競技氛圍，為我校體育競技活動的進一步開展打下良好基礎。
四、活動口號：
團結、奮進、拼搏。
五、活動組織機構：
主辦單位：臺州學院團委 承辦單位：體育科學學院團學會
六、項目舉行時間／地點
時間：5月11日—5月16日
地點：臺州學院臨海城東校區(qū)風雨籃球場
七、參賽對象：
臺州學院各二級學院
八、比賽項目：
�。�1）校制籃球賽
�。�2）3v3籃球對抗賽
�。�3）定點投籃
九、比賽流程：
�。ǎ保┬Ｖ苹@球賽：（詳細待議）
報名方式：以院系為單位組隊參賽，每學院包男女各一隊。各院系球隊負責人于5月10日將隊員名單上交到體育科學學院體育部。
活動策劃 篇4
一、活動名稱：“給力青春團在我心中”
二、活動目的及意義：為了豐富溫州醫(yī)學院校園文化生活，弘揚共青團的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示新一代青年團員朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神風貌，充分發(fā)揮文化育人的功能，營造濃郁的校園文化氛圍，20xx年是共青團建團九十周年，也是我們溫州醫(yī)學院的百年校慶，校團委決定舉辦五四文藝晚會，為同學們提供展現(xiàn)自己才藝和個人魅力的舞臺，以體現(xiàn)青年健康、積極向上的心態(tài)和高尚的'審美追求以及濃郁的校園文化，讓老師同學們在晚會中學到一些知識。
三、活動對象：全體在校學生
四、活動時間：20xx年5月3日18：30-21：30
五、活動地點：溫州醫(yī)學院學生活動中心多功能廳
六、晚會形式及內容：
節(jié)目能夠結合建團90周年，溫醫(yī)百年校慶和學校發(fā)展為主題，題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、優(yōu)美、青春活力、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格，采取歌曲（現(xiàn)代歌曲、經典老歌、紅色歌曲、中國民間歌曲、懷舊流行歌曲等）、舞蹈（街舞，戲劇性舞蹈，即舞劇、古典舞蹈、民間舞蹈、現(xiàn)代舞蹈和新創(chuàng)作舞蹈等）等，節(jié)目形式可以多樣化，如：獨舞、群舞、組舞、集體舞、大合唱、小合唱、獨唱、對唱、重唱、曲藝、詩歌朗誦等豐富多彩的藝術形式。
創(chuàng)新內容：
1、戲劇是我們的國粹，可以作為我們的一個節(jié)目上臺，體現(xiàn)繼承中華傳統(tǒng)文化精神。
2、在正式晚會開始前，在大屏幕上放溫醫(yī)百年校慶的視頻剪輯。3、加設互動環(huán)節(jié)，內容如下：紅歌接龍和軍旅知識競答，現(xiàn)場報名10名同學，分為兩組，采用記分制，獲勝組每人獎勵洗衣卡一張，另一組筆記本每人一本。
七、晚會流程：
1、晚會前期準備：
�。ㄒ唬┬W生會外聯(lián)部組織拉贊助，為了活動辦得有聲有色。
（二）宣傳部主要負責制作晚會的噴繪、寫真、宣傳海報、kt板并張貼在各宣傳欄上；宣傳單，節(jié)目單的設計及打�。晃杳赖脑O計及制作。
（三）辦公室分配人員提前借好場地，借禮儀服；晚會物品的購買。
（四）文娛策劃部完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練、彩排工作；主持人的選擇、形象設計及臺詞審核；負責節(jié)目的編排及晚會全流程的銜接；準備好晚會所需的道具；
（五）社區(qū)服務部負責場地的布置，紅地毯的鋪設。
�。┧刭|拓展部負責邀請領導和嘉賓：在晚會前一周，由校團委及校學生會邀請各學院領導觀看演出，以擴大晚會的影響力。
2、晚會后期準備：
�。ㄒ唬┯尚麄鞑恐谱髡掌�、視頻剪輯、繪制成果海報并張貼或上傳。
（二）各部門撰寫活動總結與經驗心得并上交。
八、時間安排：時間安排表
九、活動要求：
1、活動節(jié)目須與晚會主題相符，內容健康向上
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目策劃小組負責。所有節(jié)目需經前期節(jié)目篩選以及彩排，經過節(jié)目策劃組審查之后，合格的節(jié)目方可五四晚會上表演節(jié)目。上報節(jié)目為各學院指定數(shù)額：每學院：1~2個節(jié)目校學生會藝術團：1~2個節(jié)目
3、晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責單位完成自己的工作即可離開會場
十、經費預算（略）
十一、可行性分析
1、本次晚會為響應五四運動，給同學們提供展示平臺，提升自身表現(xiàn)能力，豐富我們的校園生活。
2、本次晚會由全校同學共同參加，由班級合作共同完成，增加了班級凝聚力。
3、本次晚會節(jié)目形式多樣化，加設戲劇等中華傳統(tǒng)節(jié)目，吸引大眾眼球，增加活動的趣味性和教育性。
4、XX是我們百年校慶，舉辦此次活動有利于發(fā)揚我校傳統(tǒng)。
十二、意外事故處理
1、如發(fā)生話筒失聲情況，安排人員立即換話筒，檢查是否電池沒電。
2、準備倆臺電腦，均拷貝進各節(jié)目資料內容，若其中一臺電腦出故障，可立即更換。
3、若節(jié)目出場時，演出人員未就緒，可令下一節(jié)目先上臺演出。
活動策劃 篇5
一、指導思想：
1、組織教師、學生、古美街道社區(qū)居民過端午節(jié)，慶祝中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解端午節(jié)有關知識，進行民族精神教育。
2、加強學�！彝ァ鐓^(qū)互動，促進三為一體的共建。
二、活動主題：
“一街粽情”古美社區(qū)平陽小學端午節(jié)----“快樂家庭日”系列活動
三、活動時間：20xx年6月7日上午8：30-11：00
四、活動地點：平陽小學
五、活動內容：
(一)和爸爸媽媽一起完成“端午節(jié)小調查問卷”
(二)和爸爸媽媽一起參加6月7日“一街粽情”主題活動。
1、粽子擂臺賽
2、慈善義賣
3、民間技藝展示
4、弄堂游戲
5、親子游戲
6、團隊展示：
(1)猜謎廊
(2)穿珠表演及招募
(3)編結展示、絲網(wǎng)花
(4)旗袍沙龍展示
(5)智障人士表演
(6)獻血志愿者招募、流動采血車
7、親子特色推薦
8、其他項目：放映廳，乒乓室，廣播
XX小學
活動策劃 篇6
為了“美化校園環(huán)境，創(chuàng)建和諧校園”，校少先隊茲定于1月4日至1月9日為校園衛(wèi)生周，將組織開展全校衛(wèi)生大掃除，清理校園衛(wèi)生死角、美化校園環(huán)境。為明確責任，落實任務，取得實效，現(xiàn)將大掃除工作任務和注意事項通知如下：
一、打掃范圍：
1.各教室窗戶玻璃、窗戶溝槽滑道、窗臺由各班主任負責清理；
2.各教室門上灰塵、室牌、室前字畫板擦干凈；
3.教室室內雜物、垃圾清理干凈；
4.教室地板進行清洗，課桌椅、講桌擦干凈；
5.樓梯、樓梯扶手、廁所通道、廁所墻壁、廁所門清理干凈；
6.一樓大廳大廳地面、辦公桌、玻璃門、辦公架廢物清理干凈；
7.院子沖洗干凈，全校范圍內所有藍色墻壁擦洗干凈；
8.各班和清潔區(qū)新垃圾桶擦洗干凈，掃把、灰撮擦洗干凈。
二、注意事項：
�。ㄒ唬┳⒁鈱W生的自身安全，班主任做好分工和強調好安全。
�。ǘ┳⒁獍才藕么驋邥r間，盡量不要耽誤學生學習和影響教學秩序。
�。ㄈ┙逃龑W生做守紀律、愛勞動的好學生，一切按要求去做。
�。ㄋ模┬枰獎趧庸ぞ叩�，可以讓方便的同學從家里帶，不可鼓動學生都帶工具。
�。ㄎ澹┐髵叱�1月9日（周五）中午12：15全部結束，由少先隊值日生和李老師負責檢查。
學校是我們共同的.家，我們大家都有責任維護她的美麗容顏！
XXXX少先隊
20xx年1月4日
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