平安夜幼兒園活動策劃
平安夜幼兒園活動策劃1
一、活動目標(biāo)：
1、 通過活動讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。
2、 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂氛圍，體驗(yàn)與家長、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂情緒。幼3家3兒童
3、 讓幼兒在表演活動，游戲活動中學(xué)習(xí) 英語 ，展示 英語 ，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣和效果。幼4家4兒童
二、活動準(zhǔn)備：
1、 請每位家長為幼兒準(zhǔn)備一份圣誕禮物，包裝好后于活動當(dāng)日帶來。
2、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)（各活動室~門廳~走廊等）。負(fù)責(zé)人：張鈴
3、 圣誕老人服飾、糖、梨、橘子、蘋果、切片面包、餅干、牛奶、果珍、果醬若干。負(fù)責(zé)人：陸祖能
4、 主持稿、磁帶。負(fù)責(zé)人：陳燁
5、 12月21日 英語 節(jié)目匯演錄象及12月23日活動攝像。負(fù)責(zé)人：陸瓊燕
6、 幼兒人手一份活動記錄卡及各活動室材料，活動要求于12月22日前完成。負(fù)責(zé)人：各班教師
7、 每位幼兒學(xué)會說問候語mrry christmas！句子i want......歌曲《happy new year》
三、 活動安排：
1、 8點(diǎn)整幼兒陸續(xù)來園來園，廣播里播放著歡快的圣誕音樂，由教師裝扮的圣誕老人在廳門口盛情地迎接孩子們的'到來，與孩子們親切地?fù)肀�、握手、奉送帖，讓孩子們在濃濃地問候聲中接受西方文化溫馨的洗禮。
2、 9點(diǎn)整孩子們與家長在教室里聆聽園長媽媽的祝福，主持人拉開活動序幕。
3、 親子游園，由家長帶著自己的孩子到老師們事先安排好的游戲場地進(jìn)行游戲。
4、 10點(diǎn)15 分孩子們與家長在《happy new year》的歌曲聲中陸續(xù)回教室。
5、 10點(diǎn)30分主持人宣布贈送禮物，孩子們互贈禮品，起唱歌曲《happy new year》，整個(gè)活動在一片歡天喜地的氣氛中降下帷幕。
平安夜幼兒園活動策劃2
一、活動背景：
由平安夜前一星期的班會上收集同學(xué)們的愿望并進(jìn)行匯總，于平安夜晚即周日點(diǎn)評上進(jìn)行此次還愿活動。
二、活動宗旨：說出愿望，實(shí)現(xiàn)愿望
三、活動時(shí)間：20xx年12月24日19：0020：00
四、活動地點(diǎn)：外院106
五、活動目的：增進(jìn)同學(xué)之間的情誼，加強(qiáng)同學(xué)之間的聯(lián)系，在學(xué)習(xí)之余豐富同學(xué)們的課余生活，加強(qiáng)老師同學(xué)之間的互動，從而進(jìn)一步增強(qiáng)班級凝聚力和向心力。滿足同學(xué)的小小愿望回饋家快樂。
六、參加對象：1002143班全體同學(xué)
七：活動總體布置：
宣傳員完成活動前期的活動策劃書和宣傳準(zhǔn)備工作；
生活員完成活動的預(yù)算及結(jié)算；
各班干完成活動人員的通知及清點(diǎn)；
文藝員負(fù)責(zé)活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知；
所有班干部負(fù)責(zé)組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序；
八、活動板塊：
1、整理愿望，并且互贈禮物，實(shí)現(xiàn)彼此愿望。
2、開場舞帶動現(xiàn)場氣氛
3、詩歌朗誦及歌曲演唱表演
4、游戲環(huán)節(jié)：歌曲接龍，知識競答
5、幼兒園平安夜活動策劃
一、體育游戲：親子背背樂
玩法：寶寶站在終點(diǎn)處的呼啦圈內(nèi)，由家長抱起寶寶回到起點(diǎn)處、踩氣球，每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動：圣誕快樂。
結(jié)合圣誕節(jié)進(jìn)行游戲活動《merry christmas》 教師將活動室布置成歡慶新年的樣子，準(zhǔn)備了圣誕樹、禮物、音樂等，然后帶領(lǐng)孩子很自然地在里面開展活動。游戲中進(jìn)行了問候語merry christmas 的練習(xí)；句子i want…的練習(xí)；還學(xué)唱了新歌：《happy new year》，活動很自然也很有意義。
1、教師引導(dǎo)幼兒觀察教室的環(huán)境，與幼兒相互問候：merry christmas！
2、教師逐一出示圣誕節(jié)的有關(guān)飾物：圣誕老公公christmas old men 圣誕樹christmas tree等飾物的發(fā)音。
3、游戲：what is it？教師從百寶箱里隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應(yīng)的.英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merry christmas！
三、親子活動：給老師的圣誕卡
1、提出主題，引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論： 師：圣誕節(jié)到了，你們想送什么樣的圣誕卡片給老師呢？今天我還請來了爸爸媽媽一起忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
�。�1）師重點(diǎn)引導(dǎo)爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發(fā)幼兒思考，鼓勵(lì)幼兒膽設(shè)計(jì)。
（2）請幼兒膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什么樣的卡片呢？
3、提出制作時(shí)的要求
�。�1）先設(shè)計(jì)好在進(jìn)行制作，膽使用各種材料。
�。�3）使用工具、材料時(shí)用注意安全。
4、幼兒和爸爸媽媽一起制作圣誕賀卡
�。�1）教師全面觀察巡視，適時(shí)給予助。
�。�2）重點(diǎn)助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設(shè)計(jì)、制作。
5、請幼兒把制作好的賀卡送給自己喜歡的老師，并對老師說一句祝福的話。
四、圣誕party
在活動室的每一個(gè)角落都閃動著恢的燭光，身著圣誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“圣誕party開始嘍！讓我們一起來狂歡吧！孩子們齊聲唱起趣了圣誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時(shí)活動室中出現(xiàn)了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
五、備選游戲：
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情：提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
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