生態(tài)文明活動策劃

生態(tài)文明活動策劃1

　　1、歷史背景

　　鄱陽湖，是中國第一大淡水湖，也是中國第二大湖，僅次于青海湖。位于江西省北部、長江南岸。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)區(qū)，是促進江西科學發(fā)展、進位趕超、綠色崛起的根本途徑。建設(shè)鄱陽湖生態(tài)區(qū)是目前江西發(fā)展的重中之重，我們應該積極投身新江西的建設(shè)中！

　　2、活動目的.

　　我們只有一個地球，保護生態(tài)人人有責，濕地對于人類生存環(huán)境有著巨大的作用。鄱陽湖濕地在全球和國家層面上起到了保護全球生物多樣性、確保國家防洪安全、實現(xiàn)國家水資源戰(zhàn)略三個方面的作用。開展本次活動就是為了普及環(huán)保知識，讓同學們更好的了解鄱陽湖的生態(tài)意義。為保護地球家園貢獻自己的一份力量。

　　3、活動主題：綠色家園，生態(tài)鄱陽——鄱陽湖生態(tài)文明演講、朗誦活動

　　4、活動時間

　　宣傳報名 10月10日—10月24日

　　初賽時間 10月28日 18:30—22:30

　　決賽時間 10月29日 18:30—21:30

　　5、活動地點：江西中醫(yī)學院科技學院2棟教學樓11樓多功能廳

　　6、主辦單位：江西中醫(yī)學院科技學院學生會學習部

　　7、活動對象：全院學生

　　8、活動嘉賓評委：校領(lǐng)導，學生會主席，學生會各部部長等

　　9、活動計劃和安排

　�、偾捌趫竺�宣傳：10月10日各班班長或團支書開會

　　10月13日 食堂前海報（宣傳部） 廣播稿（學習部）

　　10月23-24日 廣播宣傳（廣播站） 食堂前發(fā)傳單（學習部）

　　報名方式：食堂門口填寫報名表

　　報名截止日期：10月24日

　�、诤笃谛麄鳎簭V播宣傳持續(xù)至10月30日（廣播站）

　　10月27日—10月28日 一張說明海報，將參賽選手及演講題目列出（宣傳部）

　�、酆罄m(xù)宣傳：活動結(jié)束將獲獎者演講播放廣播并刊登至�？�，決賽結(jié)果給予關(guān)注

　　10、比賽流程

　�、倩顒娱_始前播放背景音樂

　�、谥鞒秩诵�布活動開始，播放國歌，全場起立唱國歌

　　③主持人介紹活動背景、主辦單位、評委等

　�、苤鞒秩私榻B比賽規(guī)則及評分標準

　　⑤播放鄱陽湖宣傳片

　�、薨闯楹烅樞蜻x手依次演講。一名演講完后，評委老師據(jù)其綜合表現(xiàn)打分，同時記分員統(tǒng)計分數(shù)。之后下一位上臺演講，在評委對其打分之際宣布上一位選手成績。

　�、叽�本場選手演講完畢后，評委老師代表對整體進行點評，其間計分員統(tǒng)計分數(shù)并排出名次

　�、嘀鬓k單位代表講話

　　⑨主持人宣布分數(shù)，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名⑩主辦單位代表和團委老師、評委老師代表頒獎

　　11、評分標準

　　一、主題內(nèi)容健康向上，中心鮮明

　　二、緊扣比賽主題，具有時代意義

　　三、情感表達準確，語言流利，咬字清晰

　　四、觀眾氣氛活躍

　　12、活動經(jīng)費預算

　　水（￥1*40）

　　氣球等裝飾：￥10

　　獎品：一等獎 ￥30*1

　　二等獎 ￥20*2

　　三等獎 ￥10*3

　　資料印制：傳單 500份 ￥30

　　參賽說明 30份 ￥4

　　評分細則 15份*2 ￥4

　　評分表 240份 ￥12

　　參賽選手名單 20份 ￥2

　　企劃書 6份*4頁 ￥4

　　總計：210元

生態(tài)文明活動策劃2

　　一、 活動主題

　　弘揚生態(tài)文明，共建綠色校園

　　二、 活動背景

　　當前的學校，雖然總體衛(wèi)生環(huán)境狀況良好，但是仍然存在了眾多的衛(wèi)生死角，特別是那些未被納入學校值周范圍內(nèi)的地方。還有就是近期食堂打包現(xiàn)象比較嚴重。這些情況如若沒有受到學校有關(guān)部門及學生們的關(guān)注，長此以往，便會使得我們的學習的學習和生活環(huán)境置于白色污染之中，也會使得我們構(gòu)建綠色校園的理想停滯不前。

　　三、 活動目的

　　活動的主旨在于：凈化校園，使校園更加美麗，給同學們帶來更好的學習和生活環(huán)境。協(xié)會也將借此活動，用我們環(huán)保協(xié)會的獨特協(xié)會元素去豐富學校的文化生活，增強同學們的責任感和環(huán)保意識，使低碳和節(jié)能在學校范圍內(nèi)廣為人知。

　　四、 活動時間

　　1、 前期準備階段：12月11日——12月15日，海報、手抄報、倡議書的制作與“校園死角”照片的收集）

　　2、 活動宣傳階段：12月16日，于圖書館前進行海報、照片、手抄報的展覽

　　3、 活動進行階段：12月17日，在全校范圍內(nèi)進行綠化校園的活動

　　五、 活動參與人員

　　活動發(fā)起者以及志愿者們

　　六、 前期活動內(nèi)容

　　1、海報和照片集的制作和進行宣傳

　�、儆韶撠熜麄鞯耐瑢W制作專題海報；

　�、谑紫仍谛�園內(nèi)搜集關(guān)于校園衛(wèi)生死角的照片，再由辦公人員整理，制作成照片集

　　制作完，由負責宣傳及組織的同學，在南北區(qū)林蔭道分別粘貼一張海報；

　　并于12月16日在圖書館前展覽海報和照片集。同時在當天，邀請學院記者團和宣傳中心的新聞部對此次活動做宣傳和報道。

　　2、手抄報的制作和宣傳細節(jié)

　　手抄報的制作由負責編輯和宣傳的同學合作制作，并于晚自習時間，由組織及編輯人員發(fā)放到每個系的晚自習班級里。

　　3、幫幫宣傳海報

　　與學院各個系的宣傳部合作，邀請他們和協(xié)會同步，出一期關(guān)于綠化校園的宣傳海報。并將其海報張貼于各系的宣傳欄中。

　　4、粘貼倡議書

　　由編輯人員負責編寫倡議書，再由組織人員與食堂老板協(xié)商后，將倡議“不要打包”的倡議書貼于打飯前的窗口

　　七、主要活動內(nèi)容（由6至8人組成一組，各組設(shè)一位負責人）

　　1、到宿舍去回收塑料瓶、舊報紙、廢電池等

　　各組分別負責制定區(qū)域的回收（例如：A組負責某棟樓某樓層的宿舍）最后將回收成果統(tǒng)一交給辦公部，由其進行轉(zhuǎn)賣

　　2、拔除林蔭道兩旁樹木上的鐵釘

　　各組分別拔除制定地點的鐵釘（例如：B組負責理工一樓前的樹木）最后將拔除的鐵釘集中做最后的資源循環(huán)處理

　　▲注意：攀爬梯子的安全

　　3、針對衛(wèi)生死角進行打掃（特別是無人值周的地方）

　　各組劃定區(qū)域打掃（例如：C組負責北區(qū)校門口的打掃）

　　最后檢查驗收成果

　　八、活動后勤安排

　　1、辦公部負責照片的收集和照片集的制作

　　2、宣傳部負責海報的制作和粘貼

　　3、組織部負責活動人員的分配和協(xié)調(diào)問題

　　4、編輯部負責倡議書和宣傳稿的'編寫

　　5、宣傳部和編輯部合作負責手抄報的制作和發(fā)放

　　6、活動發(fā)起者負責所有事務的統(tǒng)籌監(jiān)管

　　九、預期效果

　　在宣傳和活動過程中，拉起綠色警號，在全校上下掀起綠色校園的風潮，使全院師生關(guān)注學校的環(huán)境，認識到低碳和節(jié)能是可以從自身做起的；進而使日后的校園環(huán)境更加優(yōu)美，到處綠意怏然。這次活動也是為構(gòu)建“綠色校園”的目標跨出了重要的一步，讓“綠色校園”的思想傳播到三明學院的各個角落里。

　　九、經(jīng)費預算

　　1、A3紙：單價0.3元×100張=30元

　　2、手抄報的復�。簡蝺r0.3元×50張=15元

　　3、照片的沖洗：單價0.8元×100張=80元

　　總計：125元整

【生態(tài)文明活動策劃】相關(guān)文章：

生態(tài)文明活動總結(jié)09-20

生態(tài)文明宣傳活動總結(jié)03-08

生態(tài)文明教育活動總結(jié)03-09

生態(tài)文明教育主題活動方案02-08

生態(tài)文明主題教育活動方案09-21

生態(tài)文明征文11-29

生態(tài)文明作文04-11

生態(tài)文明校園公益廣告策劃書08-09

生態(tài)文明教育活動實施方案11-25

生態(tài)文明教育活動總結(jié)5篇04-10