活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一．活動(dòng)背景：增強(qiáng)輪滑社成員之間的情感，凝聚輪滑社成員們之間的熱情，共創(chuàng)美好輪滑社進(jìn)，一步豐富農(nóng)職社團(tuán)文化。
二．活動(dòng)目的：為了豐富校園文化生活，交流輪滑技術(shù)，挖掘輪滑的魅力與娛樂，還可以展現(xiàn)我校大學(xué)生絢麗的課余生活，和積極樂觀青春洋溢的生活態(tài)度，讓更多的輪滑愛好者能夠加入我們，和我們一起進(jìn)步一起成長(zhǎng)。
三．主辦單位：云南農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)部
四．承辦單位：農(nóng)職輪滑社
五．參賽對(duì)象：全校熱愛輪滑的師生
六．活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月27號(hào)中午12點(diǎn)半開始
七．活動(dòng)地點(diǎn)：商業(yè)街籃球場(chǎng)
八．大賽流程：1.親密無間2.巔峰對(duì)決踩氣球3.跳繩4.仙人指路5.圈之魅力 （所有項(xiàng)目均為自由組隊(duì)）
九．活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：物：氣球兩袋，紅領(lǐng)巾8塊，礦泉水40瓶。
資：獎(jiǎng)金880元（一等獎(jiǎng)100，二等獎(jiǎng)80，三等獎(jiǎng)60）裁判費(fèi)60（三名裁判） 租輪滑鞋300（10塊一雙），合計(jì)：1240元
十．活動(dòng)規(guī)則
1親密無間
活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行，每組派出代表兩人，每次兩組同時(shí)進(jìn)行，兩組的人由起跑線開始，滑到目的地，拿起一個(gè)氣球?qū)⑺鼕A在兩人之間（除了用手之外）在滑回起跑線，先者為贏。（在比賽過程中，氣球落地要撿起來再按規(guī)則夾在兩人之間，氣球破了要回頭拿另外的`氣球）。
2.巔峰對(duì)決踩氣球
活動(dòng)規(guī)則：每隊(duì)兩名志愿者進(jìn)行游戲，抽簽決定與哪一組對(duì)賽，每位志愿者腳上都綁兩個(gè)氣球，游戲開始后，最后一個(gè)被踩破氣球者為贏。淘汰賽。
3.跳繩
活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行，每組三人，兩人拉繩剩下一人跳，三次機(jī)會(huì)，以個(gè)數(shù)最多為最終個(gè)數(shù)，
4.仙人指路 活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行，每組選兩名隊(duì)員，一人蒙眼一人在旁出聲引導(dǎo)。比賽開始時(shí)，兩人猜拳決定，輸?shù)拿裳郏让珊醚酆�，引�?dǎo)的人從抽簽箱里邊抽出路線圖，然后原地轉(zhuǎn)兩到三圈，再由引導(dǎo)者引導(dǎo)蒙眼者按規(guī)定的路線到達(dá)目的地，時(shí)間短為勝。
活動(dòng)規(guī)則：分組進(jìn)行，每組8人，手拉手圍成一個(gè)圈，呼啦圈，掛在兩個(gè)同學(xué)手拉手處，所有人不松手的情況下，讓呼啦圈按順時(shí)針方向移動(dòng)，從第一個(gè)人處出發(fā)，轉(zhuǎn)回到第一個(gè)人處為結(jié)束，用時(shí)少為勝
活動(dòng)策劃 篇2
一：活動(dòng)背景：
紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)，及我黨建立九十一周年，發(fā)揚(yáng)五四精神，并把勇于探索、敢于創(chuàng)新，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任結(jié)合起來，為振興中華民族而努力奮斗。
二：活動(dòng)意義：
五四愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為中國(guó)共產(chǎn)黨的建立從組織上和思想上作了準(zhǔn)備。希望通過此次活動(dòng)，寓教于樂，培養(yǎng)我們獨(dú)立思考，勇于創(chuàng)新，敢于超越前人的精神；培養(yǎng)我們踏實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，不圖虛名，不騖虛聲，惟以求真的態(tài)度；培養(yǎng)我們樹立對(duì)身邊的人和事強(qiáng)烈的責(zé)任感，并將此責(zé)任感用于工作，學(xué)習(xí)，和生活。
三：活動(dòng)時(shí)間：
5月17日下午5點(diǎn)30
四：活動(dòng)地點(diǎn)：
學(xué)校多功能廳
五：活動(dòng)對(duì)象：
全院師生
五：活動(dòng)主題：
五四是青春的象征，是激情的象征，是青年一代的節(jié)日，此臺(tái)晚會(huì)將體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春活力與熱情，以宏大、磅礴為主方向來構(gòu)建整臺(tái)晚會(huì)。活動(dòng)以“弘揚(yáng)五四精神，展現(xiàn)青春風(fēng)采”為主題。 六：前期準(zhǔn)備：
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)主要是以文藝表類形式進(jìn)行表現(xiàn)，表現(xiàn)出積極向上的.生活態(tài)度，體現(xiàn)出熱愛祖國(guó)或放飛青春的色彩。內(nèi)容盡量貼近大學(xué)生活，貼近五四青年節(jié)，節(jié)目演出次序由晚會(huì)策劃組決定。
（二）我們這次文藝匯演會(huì)邀請(qǐng)到“貴州交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院”團(tuán)總支書記李穎同學(xué)擔(dān)任晚會(huì)外校嘉賓，這對(duì)我們的兄弟學(xué)校在今后的文化文藝交流中起著非常大的不可替代作用。
�。ㄈ┗顒�(dòng)要注意的細(xì)節(jié)與問題：
1、布置好會(huì)場(chǎng)、觀眾席與老師嘉賓席；
2、確保會(huì)場(chǎng)布置的安全，會(huì)前必須檢測(cè)好音響、燈光等設(shè)備；
3、注意維持會(huì)場(chǎng)秩序。
�。ㄋ模�1.活動(dòng)方案下來后，盡快到院學(xué)生會(huì)借多功能場(chǎng)地；
2.在活動(dòng)開始前的一個(gè)星期內(nèi)，各部門將所需的物品買好，在晚會(huì)當(dāng)天將晚會(huì)布置完畢；
3.學(xué)生會(huì)全體成員在晚會(huì)開始前半小時(shí)務(wù)必到場(chǎng)，外聯(lián)部的必須提前一個(gè)小時(shí)到場(chǎng)迎接外校嘉賓。
七：活動(dòng)流程：
1、主持人致詞，并介紹到場(chǎng)的嘉賓、老師及領(lǐng)導(dǎo)
2、到場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)老師講話致詞
3、節(jié)目表演
4、新團(tuán)員入團(tuán)儀式
5、全體團(tuán)員重溫入團(tuán)儀式
6、頒獎(jiǎng)儀式（優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干）
八：各部門工作安排：
1、本次活動(dòng)主要是由文藝部負(fù)責(zé)策劃組織；
2、組織部負(fù)責(zé)協(xié)助文藝部的工作安排；
3、外聯(lián)部和秘書部負(fù)責(zé)外校嘉賓的聯(lián)系；
4、紀(jì)保部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的進(jìn)出秩序；
5、勞動(dòng)生活部負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的衛(wèi)生；
6、宣傳部負(fù)責(zé)活動(dòng)的宣傳
九：備注：
1.文藝晚會(huì)結(jié)束后，保持良好秩序；
2.待學(xué)生離開后，請(qǐng)老師嘉賓以及各位工作人員上臺(tái)合影留念；
3.完畢之后所有學(xué)生會(huì)成員留下打掃場(chǎng)地。
4.相關(guān)部門在活動(dòng)結(jié)束后做好相應(yīng)的工作總結(jié)。
十：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、橫幅兩條：120元
2、會(huì)場(chǎng)布置：200元
3、邀請(qǐng)卡及節(jié)目單：100元
4、節(jié)目道具（主持人服裝等）：200元
5、其他：100元
合計(jì)：720元
電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)
20xx年5月1日
活動(dòng)策劃 篇3
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。
二、 活動(dòng)步驟：
1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書
2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的活動(dòng)的'宣傳和動(dòng)員
3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題
的信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師
4、 各班利用家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間把信交給家長(zhǎng)，同時(shí)要求家長(zhǎng)給孩子寫回信
三、 活動(dòng)總結(jié)：
各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。
活動(dòng)策劃 篇4
引言：
人生如詩，有醉人的浪漫更有嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)；人生如歌，有高亢的歡愉更有低旋的沉郁。人生如旅途跋涉，難免會(huì)有凄風(fēng)苦雨相伴。那么，人生在世，怎樣活得痛快？怎樣活得輕松？個(gè)人認(rèn)為只要你豁達(dá)些，有許多問題就會(huì)迎刃而解。人的心胸不夠廣闊最大的原因就是人類過度以自我為中心。每一個(gè)人都把自己看做是主體，是中心，將一切都圍繞著這個(gè)自轉(zhuǎn)，只有消除這種自我意識(shí)，心胸才會(huì)變得廣闊
俗話說“退一步海闊天空，讓三分心平氣和”�；磉_(dá)大度是中華民族的傳統(tǒng)美德。教會(huì)同學(xué)們懂得去體諒別人，懂的去愛別人，從而戰(zhàn)勝自己，以豁達(dá)，大度的性格支持自己的生命，用樂觀向上的精神支撐起人生的美麗風(fēng)景。
一、活動(dòng)主題：
成長(zhǎng)七彩路，我們奮力前行
二、活動(dòng)時(shí)間：
XX年3月29日周六下午1：30—3：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區(qū)風(fēng)雨籃球場(chǎng)
四、承辦單位：
生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
五、參與人員：
生科系系干、醫(yī)專檢驗(yàn)系系干、共50人。
六、活動(dòng)目的：
此次素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)是為了讓參與者了解“成長(zhǎng)七彩路”——洪戰(zhàn)輝素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)的具體內(nèi)容，也為今后在各班更好更全面地推廣洪戰(zhàn)輝老師的七種精神打下基礎(chǔ)。我們同時(shí)也為了讓參與者釋放生活壓力，調(diào)節(jié)心理平衡；認(rèn)識(shí)自身潛能，增強(qiáng)自信心；提高自我控制能力，從容應(yīng)對(duì)壓力與挑戰(zhàn)；強(qiáng)化探索精神與創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)進(jìn)取心；學(xué)會(huì)更好地與他人進(jìn)行溝通與協(xié)調(diào)，優(yōu)化人際環(huán)境；完善人格，培養(yǎng)勇氣、毅力、責(zé)任心、榮譽(yù)感以及積極的價(jià)值觀。我們希望大家通過這么一種親自參與、親身體會(huì)的方式從不同的素拓活動(dòng)中學(xué)到洪戰(zhàn)輝老師七種不同的精神，了解素拓活動(dòng)的精華從而學(xué)習(xí)其中的精髓。學(xué)習(xí)去愛別人。
七、活動(dòng)精神：
赤營(yíng)：豁達(dá)大度的樂觀精神
橙營(yíng)：勤奮刻苦的'求知精神
黃營(yíng)：寬厚博大的仁愛精神
綠營(yíng)：真情摯愛的負(fù)責(zé)精神
青營(yíng)：知恩圖報(bào)的感恩精神
藍(lán)營(yíng)：自強(qiáng)自立的奮斗精神
紫營(yíng)：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活動(dòng)流程策劃：
流程一：團(tuán)隊(duì)打造，紅旗飄飄
1、分隊(duì)，具體分隊(duì)視人數(shù)定。
2、各隊(duì)推薦或自薦隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名。
3、唱隊(duì)歌。要求歌詞有新意，進(jìn)行曲速度，簡(jiǎn)短。
4、取隊(duì)名。要求有代表意義，有內(nèi)涵。
5、定口號(hào)。文字簡(jiǎn)煉、朗朗上口，具有震撼力。
流程二：八仙過海，各顯神通
1、一只青蛙
參與者圍成一圈，面朝中央。主持人念“一”，順時(shí)針下一位念“只”，下一位念“青”，以此類推向下念。當(dāng)兩只青蛙時(shí)最后一位同學(xué)需念兩聲“咚”，錯(cuò)的淘汰。
2、搶龍尾
每組排一直線，龍尾最后的組員掛一彩帶，各組各自勁逐，設(shè)法槍對(duì)方的彩帶。若捉到別人的尾巴則兩組為一組。排在最后的一組為贏家。
流程三：總結(jié)活動(dòng)，提升自我
1、目的：
�。�1）幫助同學(xué)消化、整理、提升訓(xùn)練中的體驗(yàn)，以便達(dá)到活動(dòng)的具體目的。
�。�2）使學(xué)生們能將素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)的收獲遷移到學(xué)習(xí)、生活中去，以實(shí)現(xiàn)整體培訓(xùn)目標(biāo)。
�。�3）對(duì)獲勝的隊(duì)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
�。�4）促進(jìn)與醫(yī)專的友情，相互學(xué)習(xí)。
2、具體流程：
（1）每隊(duì)針對(duì)每個(gè)游戲派出兩個(gè)代表總結(jié)本次活動(dòng)學(xué)到的東西與自己的感受。
�。�2）把大家分享的這些心得結(jié)合起來。與其他參加者探討、交流以及反映自己的內(nèi)在生活模式。
（3）請(qǐng)醫(yī)專和本系代表講話。
生命科學(xué)系團(tuán)總支素質(zhì)拓展部
XX年3月27日
活動(dòng)策劃 篇5
光棍節(jié)活動(dòng)一：舉行“光棍大戰(zhàn)”精英交友派對(duì)
精彩流程：
1、宣言”——集體“光棍”宣言。
2、“邂逅”——光光與明明的初次相遇。
3、“火花”——光光與明明的相遇擦碰出愛的.火花。
4、“光明”——光光與明明相愛啦！
光棍節(jié)活動(dòng)二：剩男剩女看演出玩樂“脫單”大行動(dòng)
為爭(zhēng)取在新的一年到來之際，擺脫單身“煩惱”，各地的“剩男剩女”們紛紛出動(dòng)，和單身異性約會(huì)、相親乃至玩樂“脫單”大行動(dòng)……，各種招數(shù)層出不窮，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先勇闖“愛情關(guān)”，另有：
1、地點(diǎn)和約會(huì)方式大比拼
2、看誰最懂浪漫最溫情，最能吃喝又最能。
3、早準(zhǔn)備，KTV，酒吧，派對(duì)大搜羅。
4、節(jié)日時(shí)在光棍節(jié)吧上奉上你的祝福并互動(dòng)聊天。
5、感覺行了寫一下自己當(dāng)天的感受！
光棍節(jié)活動(dòng)三：光棍節(jié)自助套餐
方案1：套餐食物可以全部是：黃瓜條、香蕉派、薯?xiàng)l、蝦條、干煸豆角、烤香腸、紅燒排骨段、手指餅干、玉米段、筒子飯、巧克力棒、帶魚、油條、雞蛋等棍狀物。飯后小甜點(diǎn)為簽語派對(duì)簽語餅（贈(zèng)送）。
方案2：共準(zhǔn)備十一盤佳肴，像什么紅燒膳段、糖醋排骨、水煮泥鰍、干煸豆角之類。
前來參加晚會(huì)的人自備筷子一雙，因?yàn)槲覀兪枪夤鳎c筷子形似，并且倡議出外就餐我們每個(gè)人都應(yīng)該自備筷子一雙，可以為環(huán)保做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。晚會(huì)結(jié)束時(shí)，可以和心儀的對(duì)象互贈(zèng)筷子，組成一對(duì)情侶筷（寓意“一心一意，一生一世”）。
以上三大光棍節(jié)活動(dòng)方案都十分過癮，參加以上光棍節(jié)活動(dòng)一定能讓你邂逅到你未來的另一半。
活動(dòng)策劃 篇6
一、指導(dǎo)思想
為構(gòu)建寬松和諧的教育環(huán)境，促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提升，進(jìn)一步更新教師教育教學(xué)觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展，改進(jìn)學(xué)校的管理，提高我校教育教學(xué)管理水平，切實(shí)促進(jìn)精細(xì)化管理，積極推動(dòng)課堂教學(xué)改革，有效提高教學(xué)效率，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。特安排本次活動(dòng)。
二、具體實(shí)施安排
1、時(shí)間安排：3月4日——3月8日
2、聽課形式：由學(xué)校聽課指導(dǎo)小組聽課和局聽課組聽課相結(jié)合，即在第一周內(nèi)學(xué)校聽課指導(dǎo)小組成員在局聽課組不在本校聽課期間組織好自主聽課，切實(shí)起到引領(lǐng)課堂，規(guī)范教學(xué)的目的。
3、學(xué)校聽課指導(dǎo)小組 組 長(zhǎng)：谷彥軍 副組長(zhǎng)：樊翠玲 李 芳 分組分科組員：
語文：曾亞玲 郭會(huì)榮 王麗霞 蘇曉紅 數(shù)學(xué)：孫志永 李 君 許海濤 武秀麗 英語：董 麗 楊春慧 李云輝 郭海林
政治：邊梅榮 王建春 梁志歡 李海平 歷史：曹愛巧 畢亞兵 李曼麗 趙麗君 物理：許海林 李連生 牛英輝 化學(xué)；張獻(xiàn)亭 赫葵升 地理：張長(zhǎng)鎖 李愛林 張巧英 生物：霍鎖亭 王玉萍 徐秋菊 微機(jī)：劉建生 韓 亮 音體美：宋滇軍 梁萬科 4、聽課要求
�。�1）聽課人員須提前到課堂。
（2）聽課人員按照學(xué)科進(jìn)行分組聽課。
�。�3）聽課后須進(jìn)行研討，聽課人員必須參加，不得缺席，研討內(nèi)容包括教學(xué)反思、聽課人員評(píng)課，把評(píng)課重點(diǎn)放在教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和教學(xué)效率上。發(fā)現(xiàn)問題，提出建議。
�。�4）聽課人員做好聽課記錄，按《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》認(rèn)真評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)建議。
5、實(shí)施要求
堅(jiān)決落實(shí)教育的聽課要求如下：
�、旁诼犝n周期間，各學(xué)校須成立聽課指導(dǎo)小組。指導(dǎo)小組由教學(xué)主管校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、備課組長(zhǎng)及骨干教師組成，具體負(fù)責(zé)落實(shí)聽課周各項(xiàng)工作。
⑵各學(xué)校要對(duì)聽課周活動(dòng)提出明確要求，制定詳細(xì)落實(shí)意見。聽
課周期間，指導(dǎo)小組成員要積極深入課堂認(rèn)真聽課，科學(xué)評(píng)課。
⑶各學(xué)校要提前組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)科《課堂評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》，領(lǐng)會(huì)其要領(lǐng)，做到備課、教學(xué)、指導(dǎo)“三到位”。
三、課堂教學(xué)相關(guān)要求
1、教師備課要符合三維目標(biāo)要求。
2、教師授課要充分體現(xiàn)以學(xué)生為主體的要求，努力改善課堂環(huán)境，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂效率，體現(xiàn)明晰有效的.教學(xué)思路。
3、課堂教學(xué)要體現(xiàn)教師對(duì)教材的理解深度、教學(xué)設(shè)計(jì)水平，充分關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，有效做到因材施教。
4、重視當(dāng)堂檢測(cè)，及時(shí)掌握授課效果。檢測(cè)題目由局聽課組教研員根據(jù)聽課內(nèi)容提前預(yù)設(shè)，檢測(cè)時(shí)間不超過10分鐘。
四、聽課流程及要求
1、確定聽課年級(jí)及科目。聽課小組聽課安排進(jìn)行（見附表） 2、聽課。學(xué)校指導(dǎo)小組成員必須到位。
3、當(dāng)堂檢測(cè)。教師須在教學(xué)設(shè)計(jì)中預(yù)留5分鐘完成當(dāng)堂檢測(cè)項(xiàng)目，學(xué)校指導(dǎo)小組在局聽課組成員的監(jiān)督下完成測(cè)試、批閱及統(tǒng)計(jì)分析工作。
4、教案檢查及學(xué)生調(diào)查。課堂教學(xué)結(jié)束后，授課教師需呈報(bào)教學(xué)設(shè)計(jì)接受檢查，學(xué)生調(diào)查由聽課組成員隨機(jī)完成。
5、課后反思及教學(xué)研討。
課后反思由授課教師完成，重點(diǎn)圍繞設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)得失及改進(jìn)思路進(jìn)行，做到言簡(jiǎn)意賅，時(shí)間不超過10分鐘。
課后教學(xué)研討人員，研討時(shí)間須在40分鐘左右。 五、聽課具體安排表
活動(dòng)策劃 篇7
為了營(yíng)造濃厚的生態(tài)市建設(shè)氛圍，根據(jù)瑞安市環(huán)保局、教育局、共青團(tuán)溫州市委、市少工委和溫州都市報(bào)《關(guān)于開展“小手拉大手 共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，制定“小手拉大手，共建生態(tài)市”環(huán)保主題教育活動(dòng)實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“從我做起，帶動(dòng)全家，推動(dòng)社會(huì)”的活動(dòng)思路，進(jìn)一步推進(jìn)環(huán)保教育的深入開展，把教育活動(dòng)延伸到家庭和社會(huì)，廣泛發(fā)動(dòng)全校小學(xué)生和家長(zhǎng)積極參與到活動(dòng)中來，培養(yǎng)家長(zhǎng)和學(xué)生講綠色環(huán)保、倡生態(tài)文明、創(chuàng)美好家園的良好風(fēng)尚，推動(dòng)學(xué)生文明、家庭和睦、社會(huì)和諧，為瑞安生態(tài)市創(chuàng)建工作營(yíng)造濃厚氛圍。
二、活動(dòng)安排
(一)20xx年11月底印發(fā)致全校學(xué)生家長(zhǎng)的一封信。各班班主任負(fù)責(zé)將信發(fā)放于每位學(xué)生手里，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭、社區(qū)，倡議家長(zhǎng)學(xué)習(xí)生態(tài)文明，養(yǎng)成綠色生活的習(xí)慣，號(hào)召家長(zhǎng)在“小手拉大手”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒画h(huán)保的習(xí)慣，積極參與到環(huán)境保護(hù)活動(dòng)中去。
(二)20xx年3月—4月開展一次全校性的綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)。組織全校少先隊(duì)員開展一次綠色環(huán)保主題班隊(duì)會(huì)，引導(dǎo)、組織少先隊(duì)員如何與家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)文明公約，增強(qiáng)生態(tài)意識(shí)，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，與家長(zhǎng)“手拉手”共建綠色家庭。
(三)20xx年5月組織一次親子體驗(yàn)活動(dòng)
組織學(xué)生和家長(zhǎng)代表利用課余時(shí)間，通過參觀瑞安市的生態(tài)村，了解生態(tài)村的情況，在開展的“小手拉大手，共造生態(tài)市”親子體驗(yàn)活動(dòng)中，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一起感受環(huán)境污染的危害性和保護(hù)環(huán)境的`重要性。
(四)20xx年12月進(jìn)行一次環(huán)保知識(shí)普及教育。
四、五、六年級(jí)各班布置一次特殊的家庭作業(yè)，由學(xué)生將《生態(tài)環(huán)保知識(shí)問卷》帶回家與家長(zhǎng)共同完成答題，按時(shí)上交由學(xué)校統(tǒng)一評(píng)分，并由老師公布正確答案，同時(shí)要求學(xué)生將正確答案向家長(zhǎng)反饋，從而把生態(tài)保護(hù)理念和節(jié)能減排等知識(shí)輸給學(xué)生，傳播到家庭。
(五)開展環(huán)保生活事跡征集與征文活動(dòng)。
三—六年級(jí)組織一次綠色環(huán)保生活事跡征集活動(dòng)，以征文形式征集家庭綠色環(huán)保
事跡，并評(píng)定“手拉手和諧家庭”。每班先評(píng)選1名，并簡(jiǎn)單寫寫自己與家人做的有關(guān)環(huán)保的事跡，再由學(xué)校擇優(yōu)一名推薦給瑞安組委會(huì)。征文截止日期：20xx年2月28日(上交大隊(duì)部)。
(六)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查。
20xx年11月—12月在五—六年級(jí)開展一次環(huán)保滿意度調(diào)查，由抽樣調(diào)查的方式，分發(fā)學(xué)生帶回家并指定由家長(zhǎng)完成調(diào)查表答題，并統(tǒng)一由班主任收回，于20xx年11月30日送大隊(duì)部。
(七)組織開展專題活動(dòng)
學(xué)校成立一支“小手拉大手，共建生態(tài)市”校園環(huán)保小分隊(duì)，四—六年級(jí)每班設(shè)立環(huán)保行為監(jiān)督崗，開展環(huán)保行為勸誡、監(jiān)督和評(píng)比活動(dòng)；在校內(nèi)設(shè)立“環(huán)保生活意見箱”督查小分隊(duì)成員，對(duì)同學(xué)們反應(yīng)的各類環(huán)保問題、不環(huán)保行為，定期進(jìn)行收集整理。
(八)組織一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
在社會(huì)實(shí)踐課、慶祝活動(dòng)、節(jié)假日等時(shí)期，成立“小手拉大手環(huán)保小衛(wèi)士行為隊(duì)”，設(shè)立生態(tài)文明監(jiān)督崗。組織學(xué)生走上街頭、走進(jìn)社區(qū)，深入樓院，對(duì)市民不環(huán)保行為進(jìn)行指導(dǎo)。
四、活動(dòng)要求
1. 高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
各班級(jí)要認(rèn)真開展“小手拉在手，共建生態(tài)校、生態(tài)市”系列活動(dòng)，服務(wù)青少年成長(zhǎng)，推進(jìn)生態(tài)文明創(chuàng)建的重大舉措，精心組織，把活動(dòng)開展好。20xx年5月底將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、個(gè)人，并向市組委會(huì)推選“手拉手和諧家庭”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、環(huán)保小論文優(yōu)秀獎(jiǎng)。
2. 結(jié)合實(shí)際，精心組織
各年段、各班要根據(jù)本年段、本班的實(shí)際創(chuàng)造性開展活動(dòng)，讓每一名學(xué)生及其家庭都參與到活動(dòng)中來。在活動(dòng)實(shí)施過程當(dāng)中，各年段、各班要做好學(xué)生在校外開展活動(dòng)的組織、安全、秩序等問題。
3. 廣泛動(dòng)員，注重宣傳
在活動(dòng)開展過程中，要注意整合各種社會(huì)資源，充分發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)等教育機(jī)構(gòu)的重要作用，為活動(dòng)開展提供有力保障，同時(shí)做好活動(dòng)宣傳報(bào)道工作，為活動(dòng)開展?fàn)I造良好的氛圍。
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