活動策劃
活動策劃 篇1
為了推動校園足球活動的開展,根據(jù)國家體育總局和教育部部門的通知精神,結(jié)合我校實際,特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以增強學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進取、團結(jié)協(xié)作的體育精神為宗旨,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽制度,在學(xué)生中普及足球知識和技能,形成校園足球文化,提高學(xué)生的足球興趣,從而培養(yǎng)全面發(fā)展、特長突出的校際足球后備人才。
二、工作方針
充分發(fā)揮我校的`資源優(yōu)勢,積極投入人力、物力、財力,創(chuàng)造必要條件,共同為校園足球活動的開展提供保障。
三、組織機構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組組長:沈紅斌
副組長:徐無名、王寶珠、謝日英、蔣靜屏、劉丹、馬小亮、詹永平
成 員:肖亞梅、鄭碧華、謝燕群、各班班主任、學(xué)科教師
職責(zé):負責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費申請、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。
競賽組組長:詹永平 副組長:耿艷華、周欣穎 成員:非班主任教師
職責(zé):負責(zé)組織實施足球節(jié)全校性體育項目活動及開幕式的策劃、組織,足球節(jié)的競賽、裁判工作及裁判培訓(xùn)。
(四)、競賽辦法:
(1)、20人制10米射門賽按進球多少決定名次,每人1次射門機會進一球得1分;
(2)、20人×10米足球運球接力賽,在規(guī)定范圍內(nèi)由1名隊員用腳把球運到指定區(qū)域傳給下名隊員,直到第20名隊員把球帶運到終點,時間少的一方為勝;
(3)、親子項目20人(其中必須10名家長)×10米足球抱夾接力:必須是在10名學(xué)生及10名家長同等條件下,在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)必須手抱一球和兩腳夾一球做袋鼠跳到對面交一隊友接力,球不準(zhǔn)落地,時間少的隊為勝;
(4)、隊列隊形及廣播操班級賽:本次足球節(jié)開幕式入場式及表演項目。以整齊、整潔、精神面貌、做操質(zhì)量為評分標(biāo)準(zhǔn)。
(五)、五人制足球賽競賽規(guī)則:
1、采用國際足聯(lián)最新審定的五人制《足球競賽規(guī)則》。 2、比賽用球使用4號球。
3、比賽時間為20分鐘。 4、每場比賽替換運動員不限。
5、各班必須穿統(tǒng)一顏色的足球服裝(衣服、足球鞋、足球襪),否則不給予參加比賽。
6、各年級班級比賽:抽簽決定比賽班級實行單場淘汰賽。
(六)、獎勵辦法:
1、各年級部頒發(fā)最佳團隊獎一名班級量化考核加10分。各年級比賽成績按比賽規(guī)程項目四項加起總分第一名班級20分、第二名15分、第三名10分計入班級量化考核中。
2、三、四、五、六年級五人制足球賽,各年級按賽事獎第一名1名、第二名1名、第三名1名、第四名1名,班級量化考核第一名加10分、第二名加5分,第三名加2分、第四名加1分。
3、一、二年級10人制10米射門賽按各班進球的多少決定名次,具體名次取得同上條。
4、。每個年級設(shè)最佳球員、最佳守門員各一名,頒發(fā)榮譽證書及獎品。
(七)、注意事項及要求:
1、班級參加比賽時,班主任必須組織。
2、比賽前后,班主任務(wù)必要提醒同學(xué)注意安全;同時強調(diào)不要出現(xiàn)打架、發(fā)生口角等現(xiàn)象。
3、頒發(fā)的足球節(jié)方案、邀請函等,各班必須嚴格遵守各項規(guī)定的時間保質(zhì)保量地完成。
4、對陣圖中有相應(yīng)的比賽時間,各班級隊員要提前10分鐘到操場上,做好比賽準(zhǔn)備。若晚半小時則視為自動棄權(quán)。
5、自本方案下發(fā)公布以后,班主任要提醒同學(xué)們不要影響學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)為重;比賽中堅持“友誼第一,比賽第二”的作風(fēng)。
6、學(xué)生凡發(fā)生打架、口角等現(xiàn)象,學(xué)校將視情節(jié)給予處分。班主任組織不得當(dāng),將予以一定的考核。
五、“中山杯”校園足球節(jié)日程安排
日期 日程安排 負責(zé)人 備注
11月2日 出臺“中山杯”校園足球節(jié)方案 詹永平
11月3日 組織召開第一次“中山杯”校園足球節(jié)籌備會議 沈紅斌
11月4日至6日 1、全校動員、宣傳啟動 2、“中山杯”校園足球節(jié)方案掛校園網(wǎng) 蔣靜屏 李兆群
11月4日至5日 校園足球節(jié)家長邀請函印刷 賴翠屏
11月6日 發(fā)放校園足球節(jié)家長邀請函 各班班主任
11月9日 各班上報學(xué)生訂購足球裝備名單及費用 各班主任及詹永平
11月9日至13日
1、聯(lián)系學(xué)生足球裝備(足球服裝、鞋、球襪)
2、各班啟動足球節(jié)各項工作。
3、11月9日五人制足球賽抽簽(大課間)
4、11月12日橫幅制作、比賽足球門制作
詹永平 各班主任 詹永平、耿艷華、周欣穎 劉 丹
11月16日至20日
1、17日三年級五人制足球賽開賽(大課間)
2、18日四年級五人制足球賽開賽(大課間)
3、19日五年級五人制足球賽開賽(大課間)
4、20日六年級五人制足球賽開賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月23日至27日
1、24日三年級足球賽三、四名賽(大課間)
2、25日四年級足球賽三、四名賽(大課間)
3、26日五年級足球賽三、四名賽(大課間)
4、27日六年級足球賽三、四名賽(大課間)
詹永平、耿艷華、周欣穎、各班班主任
11月30日
1、 學(xué)生足球裝備到位、派發(fā)給學(xué)生
2、 足球節(jié)橫幅、比賽足球門、足球節(jié)獎品到位
詹永平 劉 丹
12月1日 下午第七節(jié)課足球節(jié)開幕式第一次彩排 蔣靜屏
12月2日 足球節(jié)全體教職工會議 沈紅斌
12月3日 足球節(jié)開幕式各項準(zhǔn)備工作落實到位
1、 橫幅彩旗懸掛
2、 足球節(jié)各班學(xué)生集中區(qū)域劃分
3、 足球節(jié)比賽場地劃分
4、 廣播操比賽場地劃分
沈紅斌
劉 丹
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
詹永平、耿艷華、周欣穎
12月4日
1、7:00主席臺擺放
2、8:00各班入場式準(zhǔn)備、各工作人員到位
3、8:10-8:35各班入場式
4、8:40-9:00足球節(jié)開幕式(升國旗、沈校長宣布足球節(jié)開幕)
5、9:05-9:45 班級廣播操比賽
6、9:55-10:20 20人×10米足球運球接力賽
7、10:25-10:40
20人(10名學(xué)生、10名家長)×10米足球抱夾接力
8、10:45-11:00 一、二年級20人制10米射門賽
9、11:00-11:20三、四年級足球冠亞軍賽
10、11:25-11:45五、六年級足球冠亞軍賽
11、14:20-15:20 足球節(jié)閉幕式、頒獎典禮
劉丹 全體教職工 12月7日
上交足球節(jié)工作總結(jié)報告
宣傳組組長:林小雙 成員:成 麗、 樊 美、李兆群
職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)的宣傳工作,宣傳展板和條幅制作、足球節(jié)攝像拍照、網(wǎng)絡(luò)宣傳。
后勤保障組組長:劉丹 成員:劉移風(fēng)、溫威、歐陽繼紅
職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、足球門的制作、開幕式主席臺擺放、物品采購
醫(yī)務(wù)組:梁梅香
職責(zé):負責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護
四、“中山杯”校園足球節(jié)比賽規(guī)程
(一)、比賽時間: 11月9日至12月4日
(二)、參賽項目:(1)一、二年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、20人制10米射門賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(2)、三、四年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(3)、五、六年級(四項):20人×10米足球運球接力賽、20人(其中必須有10名家長)×10米足球抱夾接力、5人制足球賽、隊列隊形及廣播操班級賽。
(三)、參加辦法:全體學(xué)生、家長、教師。
活動策劃 篇2
一、活動策劃
1、活動主題:揮灑激情,陽光籃球,團結(jié)進取,增進友誼;馃岬幕@球,讓我們隨著運動的旋律,一起走進這塊人類綠色的圣地,感受籃球給我們帶來的歡樂與激情,訴說我們無法表達的愿望,這個深秋注定與籃球結(jié)緣而變得更加火熱。
2、活動目的:
如今通州分校在籃球方面已經(jīng)取得了優(yōu)秀的成績,同學(xué)們對于籃球的興趣也愈發(fā)的.濃厚。為了滿足同學(xué)們對籃球賽的熱情,為了滿足同學(xué)們對體育部以及對學(xué)生會所提出的想舉辦一場籃球賽的愿望,為了豐富通州分校同學(xué)們的課余生活,提高我校學(xué)生的身體素質(zhì),增強同學(xué)們的團隊精神和集體凝聚力,展現(xiàn)我校學(xué)生積極向上的風(fēng)貌,在學(xué)校團委的支持下,我校學(xué)生會體育部將在本學(xué)期舉辦籃球賽和趣味性比賽。
為新老同學(xué)提供了一個相互交流的機會,促進了同學(xué)之間的感情交流。希望本學(xué)期的體育活動,遵循 “友誼第一、比賽第二”的宗旨,充分展現(xiàn)我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和全面的優(yōu)秀素質(zhì)。
3、 活動時間:20xx年9月23日星期一至 20xx年11月7日星期四(如有特殊情況不能正常比賽,如天氣原因;將會提前通知,比賽將向后推遲一天)
4、活動地點:;@球場,體育館
5、活動面向?qū)ο螅喝w實驗學(xué)院在校?粕
6、活動主辦方:北京工業(yè)大學(xué)通州分!んw育部
二.活動安排
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方式:
1、初賽宣傳:
(1)、時間:9月17日(周二)
(2)、形式:于體育館前懸掛宣傳橫幅、大噴、擺放小噴,使用小音箱進行有聲宣傳。
(3)、所需物品:橫幅一張、大噴一張、小噴一張
2、四強宣傳:
(1)、時間:10月23日(周三)
(2)、形式:擺放球隊對陣小噴、大噴、以及復(fù)賽海報掛在操場及甬道、宿舍等地、使用小音箱進行有聲宣傳;在人人網(wǎng)進行宣傳 。
(3)、所需物品:小噴兩張、海報四張
3、決賽宣傳:
(1)、時間:11月7日(周四)
(2)、形式:決賽對陣小噴、使用小音箱進行有聲宣傳;并擺放活動獎品、繼續(xù)播放決賽隊伍宣傳片、晚上進行串宿;地標(biāo)、路標(biāo)宣傳;人人網(wǎng);學(xué)校廣播站。
(3)、所需物品:投影儀及電腦、音響、活動獎品
前期準(zhǔn)備:
1、20xx年9月18日星期三至9月20日星期五,申請周一至周四中午兩個整場場地。
2、向體育組借3個籃球,準(zhǔn)備比賽用哨、記錄表100張、記分牌1個、藥箱2個、8個紅色標(biāo)志物,記錄臺桌椅,隊員號坎2套,隊長袖標(biāo)2個
3、活動小禮品于比賽前一周準(zhǔn)備好
4、宣傳用彩噴,傳單,小音箱的準(zhǔn)備及申請
5、賽事公告,對陣安排的彩噴制作
6、最終獎品,獎牌及獎杯的購買及定做
7、20xx年9月11日星期三至9月12日星期四由老師對部員進行籃球裁判培訓(xùn)、
醫(yī)療培訓(xùn)。
8、賽前彩排(確定裁判)
。ǘ┗顒舆^程:
每天工作流程
1、賽前準(zhǔn)備:每日11:40-11:50將記錄臺桌椅碼放到位,準(zhǔn)備好藥箱、2個比賽用球、比賽用號坎、記分牌。
2、比賽:裁判將所有參賽隊員集中到記錄臺前,講解比賽相關(guān)事宜,之后進行入場,隨后比賽正式開始,維序人員注意維持現(xiàn)場群眾秩序。兩場比賽在兩個場地同時進行。半場時間20分鐘,上半場比賽時間為12:00-12:20,中場休息5分鐘,下半場比賽時間為12:25-12:45。
3、比賽結(jié)束:由每場主裁負責(zé)收回比賽用球并及時通知雙方隊長到記錄臺簽字,維序同學(xué)負責(zé)收回雙方比賽號坎,空閑人員負責(zé)將標(biāo)志物及比賽用球,記錄將記錄臺收回并確定比賽結(jié)果。
人員安排及會場布置:
1、計劃共有部員9人,男生6人、女生3人。
2、裁判:13級:
12級:
任務(wù):賽前帶領(lǐng)隊員簽到,分發(fā)號坎,賽中邊線裁定,賽后收回比賽號坎。
3、記錄:每場2人,共2人,主要為12級1名、13級一名。
任務(wù):賽前負責(zé)參賽隊員的簽到,賽中記錄比賽得分與判罰情況,賽后將記錄臺收回并確定結(jié)果。
4、計時兼瞭看:每場1人,共1人,為13級部員輪換。
任務(wù):賽前幫助記錄收學(xué)生證,賽中記錄比賽時間,并核對記錄結(jié)果,賽后幫助記錄歸還證件。
5、維序:剩余部員配到賽場。
任務(wù): 賽中維持場外秩序,若有受傷的急時主動拿藥箱前去幫助,負責(zé)照相。
6、平時物品歸屬:
。1)負責(zé)拿藥箱:13級部員兩名(具體待定)
。2)負責(zé)拿記分牌:13級部員一名(具體待定)
。3)負責(zé)通知比賽時間: 13級部員兩名(具體待定)
。4)負責(zé)拿、洗號坎:13級部員一名(具體待定)
。5)負責(zé)寫記錄表、統(tǒng)計、打印、粘貼賽程及結(jié)果公告: 13級部員2名(具體待定)
。6)負責(zé)借比賽用球:李軒,13級部員一名(具體待定)
注:以上待定人員均在例會完畢后進行合理安排
(三)賽事亮點
籃球賽向來是一個比較吸引學(xué)生眼球的看點,而本屆的籃球賽與以往相比,更加精彩紛呈,亮點突出,吸引了全校師生的高度關(guān)注。為活躍學(xué)生課余文化生活,增強同學(xué)體魄,培養(yǎng)大家的團結(jié)合作意識,鍛煉同學(xué)們的身體素質(zhì),展現(xiàn)大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,本次比賽由我院八個專業(yè)派出的八個代表隊組成,采用循環(huán)賽制,按照每場比賽勝負積分選出優(yōu)勝團隊,希望經(jīng)過激烈的較量,初賽、半決賽和決賽成功落下帷幕。 本次比賽,我部門經(jīng)過仔細研究籃球分組問題,決定延續(xù)傳統(tǒng)5對5的比賽方式。使籃球愛好者更容易的投入進來,更加的貼近同學(xué)的生活。在最后的決賽階段,我們打算舉辦全明星賽和籃球嘉年華。打造工大實驗學(xué)院的NBA籃球嘉年華。我們會準(zhǔn)備小游戲讓同學(xué)們都能積極的參與到其中來,例如:后衛(wèi)技巧大賽,投手大賽,中場射手,挑戰(zhàn)冠軍隊等等有意思的游戲。
中場小游戲環(huán)節(jié)
1、投手大賽:三分球5個點 ,每點兩球,共10個球,每球3分。按規(guī)定時間內(nèi)投完,得分最多者獲勝
2、中場射手:每隊3個人(兩男一女),女生在罰球線、男生在中場進行投籃。規(guī)定時間進球數(shù)量最多者獲勝
3、技巧大賽:選手從底線出發(fā)上籃,必須進球,上不進者可補進。在指定地點拿球運球穿過球場上的障礙物,在指定地點將球擊中目標(biāo)物,再在指定地點拿球并按指定路線運球穿過所有障礙物上籃,必須進球。
(四)時間推進:
涉及專業(yè):大一 大二 ?疲菏袌,工商,國貿(mào),會計,建工,旅游,網(wǎng)絡(luò),汽運。
共8個專業(yè),分2個小組(大一、大二)
如有棄權(quán)隊伍,名額鏤空。小組賽抽簽決定。小組賽抽取名簽:A1 A2 A3 A4, B1 B2 B3 B4。(A隊B隊)
晉級賽名次由小組晉級決定。
活動策劃 篇3
一、活動目的:
為了豐富校園文化生活,為了更好的體現(xiàn)感恩之心。為了提高當(dāng)代大學(xué)生的情感修養(yǎng)、道德情操,本攝影為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我價值和傳播恩情的平臺,促進同學(xué)之間的交流以及提高同學(xué)們的道德思想素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生恩情謹記的心態(tài),為學(xué)生生活增添活氣。
二、活動主題:
“情感溫暖人心,感恩心系天下”
三、作品要求:
以感恩為主題,要求健康積極,能表達出當(dāng)代大學(xué)生的感恩情懷。
作品題材不限,人物、動植物、母校風(fēng)景等…作品可附加文字便于明確表達(備注:照片不可借助電腦修飾;作品統(tǒng)一4寸的的沖印照片。)
四、面向?qū)ο?/strong>:全院學(xué)生
五、活動地點:藝術(shù)樓展示廳
六、活動時間:20xx年近期時間
七、報名方式:通過班上報名或設(shè)置報名點報名
八、主辦單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院
九、策劃承辦單位:漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)生會
贊助單位:xxxxx
十、工作安排
(1)由辦公室負責(zé)整理參展圖片。
。2)由自律會負責(zé)活動場地的布置,活動結(jié)束后的整理工作。
。3)由體育部負責(zé)活動所需物品的搬運。
。4)由組織部和實踐部負責(zé)組織活動現(xiàn)場的秩序。
。5)由宣傳部負責(zé)本次活動的.宣傳工作。
。6)編輯部負責(zé)對活動現(xiàn)場的拍攝以及新聞采集的報道。
(7)學(xué)習(xí)部,文藝部成員作為機動組配合活動順利完成。
十一、活動流程:
1.前期準(zhǔn)備:
。1)宣傳工作:由宣傳部負責(zé)繪制海報并張貼于校道及宿舍區(qū);召集各班班長開會,傳達具體內(nèi)容。在由各班班長在各班級廣泛宣傳并做好班級攝影愛好同學(xué)積極參與工作。
。2)確定作者作品:為方便展覽順利進行,需為作者整理好出展照片,以便展覽紊條有序。
。3)安排相關(guān)同學(xué)布置場地。
(4)進行展前準(zhǔn)備,沖洗照片,將所需備齊。
2.展覽過程
。1)進行攝影展時安排學(xué)生會人員輪流坐崗。
。2)組織同學(xué)有序的參觀作品,保證作品不受損壞。
。3)參展人員可相互交流,提上寶貴意見。
。4)評比出優(yōu)秀作品,以致獎勵。
3.后期準(zhǔn)備
。1)展覽結(jié)束后,由學(xué)生會干部組織整理場地。
(2)將出展作品整合收起。
。3)對本次攝影展的效果總結(jié)。
十二、獎項設(shè)置
一等獎:1名 二等獎:2名 三等獎:3名 優(yōu)秀獎:若干名
備注:每位獲獎同學(xué)都將榮獲證書及獎品。
十三、經(jīng)費預(yù)算
宣傳所用:
主題橫幅 1條 ¥50
電腦噴繪海報1 張 ¥50
手繪海報5張 紙張¥30元
2.籌備所需:
(1).白色展板3塊(2)畫架若干(3)桌子若干張(4)簽字筆 2支
。5)留言簿2本 (6)適量水筆.(7)橫幅膠帶1個 ¥ 20元
3. 機動費用 ¥ 100元
4. 獎品費用 ¥ 250元
總合計:¥ 500元
漳州城市職業(yè)學(xué)院藝術(shù)系團總支學(xué)會編輯部
活動策劃 篇4
活動主題:
放飛氣球,放飛夢想
活動目的:
在廣大學(xué)生中營造一種關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍,全面提高我院大學(xué)生的心理素質(zhì),培養(yǎng)大學(xué)生良好的個性心理品質(zhì),促進學(xué)生心理素質(zhì)與思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)的協(xié)調(diào)發(fā)展,解除郁悶煩憂的心情,走出自我的世界,對未來充滿希冀。
活動主辦方:團委,心理咨詢站,心理健康協(xié)會協(xié)助
活動邀請嘉賓:團委領(lǐng)導(dǎo),心理咨詢站扎老師
活動時間:3月底
活動地點:6號樓和7號樓之間
活動對象:全校師生
活動流程:
前期工作:
。1)宣傳部在活動前做好4至5宣傳海報,并粘貼在食堂,學(xué)生宿舍等顯眼部地點
。2)活動部負責(zé)活動現(xiàn)場的布置,其他部門協(xié)助
。3)心理調(diào)研部部購買活動所需物資,拉贊助
。4)魯園,王娟(暫定)負責(zé)主持
。5)在活動前在活動地點用粉筆畫一個大大的愛心
。6)在活動現(xiàn)場掛起大大的橫幅,上面寫著心理健康協(xié)會的口號
主要流程:
(1)心理調(diào)研部提前在現(xiàn)場發(fā)放問卷,參加問卷者才可以參加此次活動
(2)心理調(diào)研部在活動地點附近放置兩張桌子專門回收調(diào)查表
。3)才藝部在桌子旁邊負責(zé)為填寫過調(diào)查表的同學(xué)老師發(fā)放氫氣球和便利貼
。4)等氫氣球發(fā)放完之后,由主持人宣布活動開始
(5)每個人在便利貼上寫下自己的夢想和對未來的期望
。6)大家把自己的便利貼貼在氣球上,并站在事先準(zhǔn)備好的愛心圖案里
。7)由主持人和現(xiàn)場所有人集體開始大聲倒數(shù)“3,2,1”將手中的氣球松開,讓氣球隨我們的夢想一起起飛
。8)由領(lǐng)導(dǎo)致辭,進行對未來和夢想的.短暫演講
。9)由主持人呼吁,全體在場人員隨音樂唱“我的未來不是夢”
。10)文藝部成員在愛心前表演手語,愛心里的人圍成拱形和所有的嘉賓領(lǐng)導(dǎo)進行合影
(11)演唱結(jié)束之后給所有人員發(fā)放小禮品,并由主持人宣布此次活動圓滿完成,結(jié)束散場
后期流程:
(1),心理健康協(xié)會成員清潔場地,拆除橫幅等現(xiàn)場布置
。2)心理協(xié)會辦公室負責(zé)活動總結(jié)
活動注意:
。1)風(fēng)大下雨時,活動改期;
(2)參與人員稀少時,成員捧場補缺;
。3)無人回應(yīng)主持人的言行時,協(xié)會內(nèi)部的人積極響應(yīng)
(4)領(lǐng)導(dǎo)變更應(yīng)急方案:如若臨場有突發(fā)事件,未能按原計劃到達直接通知主持負責(zé)人進行更改。
。5)設(shè)備應(yīng)急方案:如若臨場出現(xiàn)話筒失靈,有備用活筒跟進
活動預(yù)算:
宣傳方面:
(1)前期海報 5張 5×3=15
。2)調(diào)查表 160張 0.5×160=80
。3)橫幅 1條 借用學(xué)校的
。4)便利貼 160張 0.3×160=48
活動方面:
(1)嘉賓應(yīng)用水 20
。2)音響,麥克風(fēng),打氣筒等器材 借用學(xué)校的
。3)5張桌子 12支黑筆 10個板凳
。4)150個氫氣球 150× =
。5)小獎品(小掛件) 150×0.7=105
。6)備用資金:200
活動效果:
。1)師生們積極參加,使得活動變的十分熱鬧
(2)放飛氣球時,所有氣球和在一起成愛心形狀上升
(3)在大合唱時,全體人員大聲歡唱,呈現(xiàn)師生們對于夢想和未來的渴望
。4)活動之后不少人討論此次活動,證明此次活動的成功
。5)引起大家對于心理健康的關(guān)注及意識,全方位地 加強對我院學(xué)生的心理健康教育
。6)充分培養(yǎng)心理健康人才,提供一個廣闊的平臺來供大家展示自我,宣傳心理健康事業(yè)
心理健康協(xié)會
20xx年3月16日
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
普希金說:“人的影響短暫而微弱,書的影響廣泛而深遠!北緦W(xué)期,通過指導(dǎo)學(xué)生瀏覽優(yōu)秀課外讀物,讓孩子們從小就開始廣讀博覽,日積月累地增長語言文化知識。在班級中制造良好的課外瀏覽氛圍,進步學(xué)生的道德和文化素養(yǎng),拓寬學(xué)生的知識面,養(yǎng)成博學(xué)多才的好習(xí)慣,讓他們在讀書中體會到書的無窮魅力,并在讀書實踐活動中陶冶情操,獲得真知,建立理想,讓好書伴學(xué)天生長!
二、讀書目標(biāo):
1、讓每個學(xué)生都想讀書、愛讀書、會讀書。
2、通過活動,進步學(xué)生的綜合素質(zhì)。讓學(xué)生從小養(yǎng)成酷愛書籍,博學(xué)多才的好習(xí)慣。
3、通過活動,修建良好的讀書氛圍,進步瀏覽能力,欣賞能力。
4、讓學(xué)生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、讀書口號:
鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。
四、活動假想:
1、重視環(huán)境的布置,修建書香氛圍
。1)建立班級圖書角,在學(xué)生當(dāng)選出圖書***,并制定班級借書制度。
(2)做好教室的`環(huán)境布置,讓班上的墻壁、黑板、書柜、布滿著濃郁的書香。布置好與之相干的中隊園地及學(xué)習(xí)園地。 記住班級讀書口號“鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書”。
。3)以身作則,從老師做起,天天做到和同學(xué)們一起讀書。
2、積極舉行讀書活動,激起讀書熱情
。1)每次的語文晨讀時間為10分鐘,內(nèi)容是校本課程《***規(guī)》《三字經(jīng)》等。
(2)天天中午的瀏覽指導(dǎo)課展開“共讀一本書”活動,學(xué)生在教師的指導(dǎo)下瀏覽經(jīng)典名著。
。3)利用政治學(xué)習(xí)課開設(shè)欣賞課,美文欣賞、古詩文欣賞、故事欣賞……對朗誦的文章進行評析,使學(xué)生從小就遭到語言文字美的熏陶,并且能將這些優(yōu)美的語句積累下來。
。4)公道利用綜合課及地方課時間積極組織學(xué)生展開有關(guān)的讀書實踐活動,如“好書推薦”、“名人名言”、“我最喜歡的……”,向同學(xué)先容自己看過的好句段、好書、新書,交換彼此在讀書活動中的體會,也可通過“手抄報”、“讀書征文”等方式匯報讀書成果。
3、加強讀書方法的指導(dǎo),進步瀏覽能力
(1)教給瀏覽方法。
。2)選擇合適學(xué)生瀏覽的中外古今的精美篇章。 推薦瀏覽好書:《西游記》、《中華成語故事》、《上下五千年》、《長襪子皮皮》、《今天我是升旗手》、《大林和小林》、《小故事大道理》......
(3)鼓勵同學(xué)之間有好書要相互交換看,好書共分享,換一本好書交一個朋友。不但交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提示學(xué)生,借閱他人的書,一定要好好愛惜。
。4)預(yù)備一本好詞佳句積累本,做到“不動筆墨不讀書”。
4、展開“我和父母共讀書”活動
利用家長會,把一些家長好的做法先容給他們聽,讓家長知道重視環(huán)境的作用,既要為孩子修建良好的物質(zhì)和生活環(huán)境,同時也要為孩子修建良好的人文環(huán)境,使孩子在耳濡目染中,熏陶、體驗,不斷規(guī)范和調(diào)劑自己的行為,從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
5、讀書活動評價辦法:
充分發(fā)揮“小小檢測員”的作用,展開好“小書迷”、“讀書之星”的評比表彰活動。學(xué)生每有效讀完兩本書,經(jīng)班級檢測合格后,就可以得到“小書迷”書簽一張,每集齊五張“小書迷”書簽,也就是讀完10本書,經(jīng)年級檢測合格后,就可以取得“讀書之星”證書一張。
6、檢測措施:
(1)讀書筆記展、讀書卡秀、手抄報評比。
(2)書面檢測內(nèi)容:知識比賽、命題讀書筆記、瀏覽檢測題。
。3)古詩詞背誦考試:能完成多種情勢的古詩詞抽測、鼓勵自己創(chuàng)作詩詞。
“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”。我相信,在我們的共同努力下, 隨著讀書活動的不斷深入,我們的學(xué)生精神面貌會發(fā)生偷偷的變化,學(xué)生的文學(xué)底蘊也會漸漸地厚實起來,而我們的學(xué)生也將在讀書中求得知識,在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會做人!
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