活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一. 活動(dòng)背景
為迎接XX年4月23日"世界讀書日"的到來,引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生走進(jìn)圖書館,與書為友,養(yǎng)成多讀書,讀好書的習(xí)慣。特開展讀書月系列活動(dòng)之"知識(shí)達(dá)人秀"競(jìng)賽,豐富同學(xué)們的課余生活,刺激同學(xué)們的讀書興趣,愛上讀書,弘揚(yáng)"世界讀書日"的精神,增添校園的文化底蘊(yùn)。
二. 活動(dòng)口號(hào)
點(diǎn)燃讀書激情,共建書香校園
三. 活動(dòng)時(shí)間
XX年4月
四. 活動(dòng)地點(diǎn)
校園階梯教室
五. 活動(dòng)流程
主持人開場(chǎng)介紹到場(chǎng)嘉賓,宣讀比賽規(guī)則及注意事項(xiàng)
第一環(huán)節(jié):聽
聽詩識(shí)人,
比賽規(guī)則:主持人提問,在三分鐘之內(nèi)回答支持人提出的問題,答對(duì)一個(gè)問題加三分,根據(jù)正確答題的數(shù)量進(jìn)行計(jì)分。
第二環(huán)節(jié):說
說文解字(三分鐘一期的綜藝節(jié)目)
比賽規(guī)則:選手選擇說文解字任一期漢字詞的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行演說,解說最為精彩的`加三分,精彩的加二分,解說一般的加一分,現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委據(jù)選手表現(xiàn)酌情給分。
第三環(huán)節(jié): 讀
三分鐘讀完一本書(據(jù)網(wǎng)絡(luò)流行視頻三分鐘看完速度與激情6創(chuàng)意).
比賽規(guī)則:選手在三分鐘之內(nèi)向觀眾講訴一本自己最喜愛的一本書,三分鐘讓觀眾了解這本書?简(yàn)選手縝密的邏輯思維能力與語言組織表達(dá)能力。(賽前選手觀看三分鐘看 完速度與激情6之類視頻,掌握語速調(diào)節(jié)技巧)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):完美(3分) 優(yōu)越(2分) 良好(1分)
第四環(huán)節(jié): 寫
漢字拼寫大賽
活動(dòng)介紹:策劃方設(shè)定一千個(gè)漢字(選手賽前可預(yù)覽),評(píng)委提問,選手在展板上寫,寫對(duì)一個(gè)加一分。
六.經(jīng)費(fèi)預(yù)算(略)
活動(dòng)策劃 篇2
一、策劃前提介紹
1、 活動(dòng)背景
隨著全國高校的擴(kuò)招,以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力日益增大。應(yīng)對(duì)這樣一個(gè)大的形勢(shì),人文學(xué)院學(xué)生會(huì)特舉辦一次大學(xué)生模擬招聘會(huì),借此搭建學(xué)生與企事業(yè)單位間的招聘平臺(tái)。并希望通過此次活動(dòng),給西電學(xué)子一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì),提高西電學(xué)生在未來求職道路上的競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個(gè)平臺(tái)。
2、活動(dòng)意義
本次模擬招聘大賽旨在為同學(xué)們提供一次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)的機(jī)會(huì),通過了解市場(chǎng)需求認(rèn)識(shí)自己,積累自身實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),并反饋到教學(xué)、學(xué)習(xí)中,以更好地充實(shí)自己,培養(yǎng)自己的能力和素質(zhì),滿足社會(huì)需求。通過本次活動(dòng),在校大學(xué)生更加明確在學(xué)校里應(yīng)該做好哪些事,為將來創(chuàng)造更大的發(fā)揮才能的空間。大三大四同學(xué)熟悉招聘的程序和模式和相關(guān)面試技巧,以最佳的狀態(tài)面對(duì)以后的正式招聘。
3、活動(dòng)時(shí)間: 20xx年5月26日
Am9:00—11:30。 Pm2:30—6:00。
4、活動(dòng)地點(diǎn):西安電子科技大學(xué)新校區(qū)。
5、主辦單位:西安電子科技大學(xué)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
二、模擬招聘會(huì)可行性報(bào)告。
1,從企業(yè)的角度。
企業(yè)通過實(shí)習(xí)生計(jì)劃,①、可以提前介入人才招聘程序,縮短畢業(yè)生走上工作崗位的適應(yīng)期,降低招聘風(fēng)險(xiǎn)和經(jīng)濟(jì)成本。②、可以通過模擬招聘會(huì)提前搶奪高校優(yōu)秀人才,進(jìn)行人才儲(chǔ)備。③、可以從本公司的實(shí)際需要及崗位特點(diǎn)考慮,通過招聘大學(xué)生以解決部分勞動(dòng)力短缺或利用階段性勞動(dòng)創(chuàng)造企業(yè)價(jià)值。④、還可以通過本次模擬招聘會(huì)大力宣傳本公司企業(yè)文化,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴(kuò)大企業(yè)的社會(huì)影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。
2,從學(xué)生的角度。 大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會(huì),找到自己滿意的工作和位置,而在企業(yè)實(shí)習(xí),是學(xué)生與社會(huì)接觸的一個(gè)很好的契機(jī)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷往往能給學(xué)生在將來從學(xué)校踏上社會(huì)找工作時(shí),帶來明顯的優(yōu)勢(shì)。同時(shí),實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給學(xué)生一個(gè)了解相關(guān)行業(yè)信息的機(jī)會(huì),以便更好地規(guī)劃自己的職業(yè)人生。綜上所述,學(xué)生對(duì)模擬招聘會(huì)的響應(yīng)度會(huì)很高。
3,從學(xué)校的角度
人文學(xué)院舉辦此次模擬招聘會(huì),意在為學(xué)生提供更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),從而提高在校學(xué)生的求職能力和職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。因此將給予這次活動(dòng)大力的支持。
三、詳細(xì)具體部分
1、推動(dòng)策略
本次模擬招聘會(huì)有人文學(xué)院主辦,面向西電全體同學(xué)。邀請(qǐng)外部知名公司專業(yè)人士和本校教授做為面試官和指導(dǎo)人員,會(huì)后在舉辦一次學(xué)生和外部企業(yè)面對(duì)面交流會(huì)。
2、活動(dòng)規(guī)則
本次招聘會(huì)分為初試和復(fù)試兩個(gè)階段。通過復(fù)試的學(xué)生即可獲得榮譽(yù)證書和企業(yè)精美紀(jì)念品以及實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。其他所有招聘程序以現(xiàn)實(shí)招聘會(huì)為標(biāo)準(zhǔn)
3、前期準(zhǔn)備:
(1)由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部提供侯選企業(yè)名單和簡(jiǎn)介,經(jīng)雙方友好協(xié)商后確定最終參與企業(yè)。
。2)由學(xué)生會(huì)外聯(lián)部提供公司所招聘職務(wù)和要求以及報(bào)名表
。3)通過各種有效方式宣傳此次活動(dòng)和合作伙伴,設(shè)點(diǎn)接受報(bào)名
。4)分階段對(duì)大會(huì)進(jìn)行宣傳,讓學(xué)校的'大多數(shù)學(xué)生知道此次模擬大會(huì)并能夠積極參與。
4、宣傳方式
(1)網(wǎng)絡(luò)宣傳
我們將在會(huì)前1—2周;借助網(wǎng)絡(luò)的力量將公司形象大幅度推廣,可以使我們學(xué)校學(xué)生對(duì)公司的產(chǎn)品和形象留下深刻印象
。2)海報(bào)宣傳
在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報(bào),內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動(dòng)的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。會(huì)前粘貼在學(xué)院的各大宣傳欄和學(xué)生公寓宣傳欄。
內(nèi)容:(a)模擬招聘會(huì)宏觀宣傳策劃(提前5天)
。╞)模擬招聘會(huì)前期講座宣傳策劃(5月21日)
(c)參加模擬招聘會(huì)企業(yè)文化與招聘職位宣傳策劃(提前5天)
。╠)模擬招聘會(huì)現(xiàn)場(chǎng)宣傳策劃
(3)橫幅 在食堂、體育館、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)等學(xué)生活動(dòng)密集的地方
(4)傳單 發(fā)至各棟宿舍樓
。5)咨詢點(diǎn)宣傳 活動(dòng)前一周和活動(dòng)當(dāng)天設(shè)點(diǎn)接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動(dòng)的相關(guān)事宜。
5、日程安排
第一輪企業(yè)的招聘文化宣傳
目標(biāo): 開闊眼界 就業(yè)定向
內(nèi)容: 根據(jù)為模擬招聘會(huì)制定的宣傳策劃開始宣傳
時(shí)間: 5月20日———5月25日
5月20號(hào)開始張貼海報(bào),21號(hào)開始放置噴板,面向全校進(jìn)行宣傳;22號(hào)拉起橫幅,并面向個(gè)宿舍樓發(fā)放宣傳單
第二輪成功面試的準(zhǔn)備(講座:如何制作簡(jiǎn)歷和面試技巧)
目標(biāo):吸取經(jīng)驗(yàn),提前準(zhǔn)備,自身定位
內(nèi)容: 邀請(qǐng)學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心老師為廣大學(xué)生做一次關(guān)于如何制作簡(jiǎn)歷和面試技巧的講座,同時(shí)通過講座進(jìn)行宣傳活動(dòng)
時(shí)間: 5月23日
第三輪 接受報(bào)名
地點(diǎn):各咨詢點(diǎn)報(bào)名處(人文學(xué)院學(xué)生可到各班班長(zhǎng)那里報(bào)名)。
時(shí)間:5月24日———5月25日(額滿為止)
對(duì)象: 西安電子科技大學(xué)全體同學(xué)
第四輪 模擬招聘會(huì)開始
規(guī)模: 十個(gè)面試點(diǎn)二十位考官精英
時(shí)間: 5月26號(hào)
地點(diǎn):信遠(yuǎn)2區(qū)一樓
具體安排:根據(jù)面試職位對(duì)簡(jiǎn)歷進(jìn)行分組,并根據(jù)分組結(jié)果進(jìn)行面試,采用群面形式,每次面試時(shí)間由企業(yè)來定,并根據(jù)具體結(jié)果進(jìn)行相關(guān)點(diǎn)評(píng)。
獎(jiǎng)勵(lì):前二十名入選者可進(jìn)入復(fù)試,并獲得去企業(yè)參加第二輪面試的資格,切身體驗(yàn)!
第五輪模擬招聘會(huì)結(jié)束后的總結(jié)
時(shí)間: 5月26日晚上七點(diǎn)
具體內(nèi)容:由企業(yè)人力資源相關(guān)人員對(duì)本次面試情況進(jìn)行總結(jié),指出學(xué)生在面試過程中存在的相關(guān)問題,并針對(duì)這些問題給予建設(shè)性意見。
第六輪 模擬招聘會(huì)復(fù)試
時(shí)間: 待定
第七輪去企業(yè)接受培訓(xùn)或?qū)嵙?xí)
要求: 通過企業(yè)第二輪面試者,將獲得一個(gè)去企業(yè)接受正式培訓(xùn)的機(jī)會(huì)
時(shí)間: 待定
6、活動(dòng)流程
。1)由主持人宣布本次大學(xué)生模擬招聘會(huì)開始,并介紹特邀佳賓及活動(dòng)贊助商
。2)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致辭
。3)各企業(yè)人力主管上臺(tái)介紹企業(yè)和招聘事宜(招聘職務(wù)、要求等)
。4)各企業(yè)開始招聘(時(shí)間根據(jù)參與人數(shù)多少而定,在面試的同時(shí)面試官即總結(jié)應(yīng)試者的表現(xiàn)情況,提出改進(jìn)建議)。招聘細(xì)則由公司或單位自定
。5)召開報(bào)告會(huì) 各企業(yè)或單位招聘負(fù)責(zé)人上臺(tái)總結(jié)面試總體情況,提出意見和忠告,傳授應(yīng)聘技巧
。6)邀請(qǐng)贊助方相關(guān)人員對(duì)我協(xié)會(huì)成員及有興趣的學(xué)生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)
(7)由相關(guān)人員做好善后工作
四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1,橫幅:15條*20元=300
2,海報(bào):15張*30元=450
3,音響設(shè)備:200元
4,工作人員飲水200元:
5,數(shù)碼攝影及膠卷沖洗:100元
6,登記表:10000份*0。05元=500元
7,機(jī)動(dòng)資本:500元
共計(jì):2250元
活動(dòng)策劃 篇3
活動(dòng)名稱:五毛一塊
活動(dòng)目的:
由初步的肢體接觸,打破人際關(guān)系的距離,通過游戲讓學(xué)員可以在短時(shí)間內(nèi)增進(jìn)熟識(shí)度。
活動(dòng)準(zhǔn)備:空曠的草地
活動(dòng)內(nèi)容:在10秒內(nèi)拼出指定的金額。
活動(dòng)規(guī)則:
組隊(duì)時(shí)間為5-10秒。
活動(dòng)步驟:
1. 隊(duì)員們隨意站開,男生代表金額五毛,女生代表一塊。
2. 主持人喊出一個(gè)隨機(jī)的金額(如:三塊五),男女隊(duì)員隨機(jī)組隊(duì),組出主持人喊出的金額。
3. 根據(jù)時(shí)間來安排活動(dòng)次數(shù)。
活動(dòng)總結(jié):
1. 我們不能總是等待別人來跟自己溝通,而應(yīng)該主動(dòng)出擊,否則很容易被落下。
2. 作為一個(gè)參與者,要堅(jiān)持自己的`隊(duì)列,不能隨便被人拉走,可延伸到生活中不能輕易改變自己的堅(jiān)持的原則。
活動(dòng)名稱:極速100秒
活動(dòng)目的:
1. 鍛煉隊(duì)員的分析能力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)間的交流與協(xié)作。
2. 培養(yǎng)時(shí)間緊迫意識(shí),讓隊(duì)員了解團(tuán)隊(duì)分工的重要性,增加團(tuán)隊(duì)凝聚力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
寫有can you collect all these cards in 100s ? 所有字母的卡片(包括“?”共33張)兩份,秒表1個(gè)。
活動(dòng)內(nèi)容:在100秒內(nèi)將字母拼接成句子。
活動(dòng)規(guī)則:
1. 預(yù)備階段每個(gè)人輪流進(jìn)入場(chǎng)地翻看任意一張卡片,看完后將卡片背面朝上放置在任意地方,每個(gè)人可看兩張。
2. 活動(dòng)階段選擇一名沖鋒隊(duì)員入場(chǎng)收集卡片,非沖鋒隊(duì)員不得進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)。
3. 卡片的收集需要按照句子中字母的先后順序收集,橫向排列在指定位置。
4. 活動(dòng)過程中隊(duì)員可以大聲提示沖鋒隊(duì)員,也可以要求換人,但是場(chǎng)地中始終只能出現(xiàn)一名隊(duì)員。
5. 第一輪中沖鋒隊(duì)員可以為任意人,第二輪中隊(duì)員依次充當(dāng)沖鋒隊(duì)員且每人都充當(dāng)一次沖鋒隊(duì)員后才可重新開始輪換。
6. 第一輪中,如翻開的卡片不是自己需要的,則將卡片放回原處繼續(xù)翻看。
7. 第二輪中,每翻看一張卡片都要將卡片放至指定位置,即使不是自己需要的,也要先將卡片放至指定位置之后,再拿回來下一張卡片。
8. 字母o可以和數(shù)字0互換使用。
9. 收集卡片最多的組獲勝,若都收集完,則用時(shí)短的組獲勝
活動(dòng)步驟:
1. 將全部隊(duì)員分成兩個(gè)小組,講述活動(dòng)背景及活動(dòng)規(guī)則。
2. 預(yù)備階段每個(gè)人輪流進(jìn)入場(chǎng)內(nèi)翻看其中任意兩張卡片,看完后將卡片背面朝上放置在任意地方。
3. 預(yù)備階段結(jié)束后給每組10分鐘時(shí)間討論并各確定一名沖鋒隊(duì)員作為入場(chǎng)收集卡片的隊(duì)員。
4. 在100秒之內(nèi)收正確卡片最多的組獲勝。
5. 第一輪結(jié)束后改變游戲規(guī)則,當(dāng)所有隊(duì)員翻看完卡片既預(yù)備階段之后,所有的組員輪流充當(dāng)沖鋒隊(duì)員,每次只能按照順序翻看卡片并擺放,如出現(xiàn)錯(cuò)誤本名沖鋒隊(duì)員將卡片擺放后由下一沖鋒隊(duì)員進(jìn)行糾正,即每人每次只能碰觸一張卡片。
6. 給組員10分鐘時(shí)間討論,討論結(jié)束后進(jìn)入游戲階段,本輪采取計(jì)時(shí)方式,卡片擺放完畢后本輪游戲結(jié)束。
7. 大家聚在一起討論本次活動(dòng)感悟。
活動(dòng)總結(jié):
1. 在策略的制定過程中需要一個(gè)人充當(dāng)管理者來控制整個(gè)討論的進(jìn)行并處理組員間的思想矛盾。
2. 成功五輪中計(jì)劃一項(xiàng),是將整個(gè)過程模擬,而不是簡(jiǎn)單的思考設(shè)定情景。
3. 當(dāng)計(jì)劃出現(xiàn)問題時(shí)首先應(yīng)該做的是調(diào)整計(jì)劃,并非追究責(zé)任。
4. 當(dāng)執(zhí)行出現(xiàn)問題時(shí)不是相互埋怨,而該積極補(bǔ)救。
5. 不迷信權(quán)威,敢于補(bǔ)全權(quán)威的不足。
6. 一個(gè)好的方法并不只是取勝的關(guān)鍵,細(xì)節(jié)問題也是很重要的。
7. 始終堅(jiān)守目標(biāo),以目標(biāo)為導(dǎo)向,切忌急功近利。
8. 事情可以慢慢的做,只要將每一個(gè)小細(xì)節(jié)做好,成功就是必然的。
9. 與人間的交流應(yīng)有尊重態(tài)度,學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)不打斷別人。
10.聞過則喜。盡量做到他人指出自己錯(cuò)誤時(shí)先理智傾聽,而不是只想反駁。
11.在團(tuán)隊(duì)中應(yīng)擺正自己的位置及心態(tài),盡可能的發(fā)揮自己的力量去幫助團(tuán)隊(duì)。
活動(dòng)策劃 篇4
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
1.活動(dòng)內(nèi)容:迎新年文藝表演
2.活動(dòng)時(shí)間:20--年元月一日(元旦)
3.舉辦單位:武漢理工大學(xué)管理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
4.活動(dòng)地點(diǎn):星光老人公寓三樓走廊
5.活動(dòng)背景:20--年即將過去,20--年就要到來,為了讓老人們?cè)诰蠢显褐懈惺艿焦?jié)日的熱鬧氣氛,特地舉行迎新年的文藝表演活動(dòng)。讓老人們感受到溫暖與關(guān)心。
6.活動(dòng)目的:弘揚(yáng)志愿者精神,發(fā)揚(yáng)我國敬老愛老的精神。
7.活動(dòng)負(fù)責(zé)人:楊建發(fā)
二.活動(dòng)步驟:
1.負(fù)責(zé)人與星光老人公寓的院長(zhǎng)及有關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行活動(dòng)的溝通,確定活動(dòng)場(chǎng)地以及活動(dòng)場(chǎng)地,時(shí)間,人數(shù),節(jié)目類型內(nèi)容的要求。與老人們溝通,了解他們的喜好,紅歌歌曲為主,加入一兩首現(xiàn)代的流行歌曲,老人們要求最好有粵語歌,廣西的山歌,戲曲節(jié)目。
2.與管理學(xué)院大一大二各個(gè)班級(jí)團(tuán)支書聯(lián)系,宣傳活動(dòng)目的以及內(nèi)容(主要是歌曲演唱,樂器表演以及相聲表演),要求團(tuán)支書兩天之內(nèi)將活動(dòng)人員,表演節(jié)目名單上交到負(fù)責(zé)人處。
3.收集好名單之后,通知參與班級(jí)進(jìn)行排練,并在一周之后進(jìn)行全體彩排。期間向演員們說明活動(dòng)地點(diǎn)的限制以及注意事項(xiàng)。要求演員們認(rèn)真排練,杜絕蒙混過關(guān)。
4.負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)一些志愿者購買裝飾品,到敬老院準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地裝飾,場(chǎng)地布置,安排節(jié)目名單,并準(zhǔn)備好話筒,音響。
5.在20--年12月30號(hào)召集演員們進(jìn)行最后的`彩排,再次強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)以及活動(dòng)時(shí)間安排。
6.元旦早上八點(diǎn)在南湖學(xué)府平價(jià)超市門口集合出發(fā)到敬老院,預(yù)計(jì)八點(diǎn)半到達(dá)。布置場(chǎng)地,老人們就位之后開始進(jìn)行表演,加上互動(dòng)的環(huán)節(jié)。
7.估計(jì)活動(dòng)十一點(diǎn)結(jié)束,帶隊(duì)回到學(xué)校
8.負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)名單后做好活動(dòng)總結(jié),計(jì)算演員的工時(shí)。新聞部發(fā)布新聞,照片,
三.注意事項(xiàng):
1.天氣的原因,帶隊(duì)出發(fā)時(shí)間可能會(huì)受到影響。
2.活動(dòng)地點(diǎn)是在走廊上,人數(shù)較多,預(yù)計(jì)每個(gè)老人會(huì)安排6到10個(gè)演員陪同老人一起看節(jié)目。
3.敬老院頂樓的老人需要志愿者攙扶或者是背下來。要求12月31號(hào)確定人員。
四.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):
裝飾品預(yù)計(jì)100元
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題:愛心募捐活動(dòng)!
二、活動(dòng)背景:
他叫陳俊杰,男,七歲,一年級(jí)四班的同學(xué),他剛剛踏進(jìn)了小學(xué)的門坎,成績(jī)名列前茅,深得師生的喜歡。今年11月初,一直健康活潑的他身體到處疼痛,在經(jīng)長(zhǎng)沙市兒童醫(yī)院檢查發(fā)現(xiàn),他身上的惡性淋巴以擴(kuò)散到腸內(nèi)以及肝臟內(nèi),病情十分嚴(yán)重,已經(jīng)是腸癌、肝癌晚期,陳俊杰同學(xué)的父母都在家務(wù)農(nóng),爸爸在20xx年因車禍左腳被截肢,生活幾乎不能自理,家庭收入甚少,突如其來的噩耗對(duì)于這樣的家庭簡(jiǎn)直就是巨大地打擊,家里為了給他醫(yī)治花掉了全部的積蓄,借遍了親朋好友,已經(jīng)花費(fèi)近十萬元,現(xiàn)在必須馬上做骨髓移植和肝移植手術(shù)才可以延續(xù)他幼小的生命。為了給這個(gè)幼小的生命撐起一片藍(lán)天,讓他趕快恢復(fù)健康,早日回到學(xué)校,回到我們這個(gè)大家庭中,在這兒雙鳧中小少先隊(duì)大隊(duì)部倡議全校師生系獻(xiàn)出自己的一片愛心,獻(xiàn)出自己的一份力量去幫助他。
我們相信有一種擁有叫做付出,我們知道有一種收獲叫做奉獻(xiàn),我們渴望為生命賦予信仰,我們?cè)敢庾屝叛龈吨T行動(dòng)。送人燈盞,收留余光。送人玫瑰,手留余香。
三、活動(dòng)目的:
發(fā)揚(yáng)中國一方有難八方支援的民族精神,充分響應(yīng)落實(shí)國家的號(hào)召與倡議,彰顯昆院學(xué)子的強(qiáng)烈責(zé)任感與同情心,突顯昆院師生的濟(jì)世情懷,用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國情節(jié),培養(yǎng)大學(xué)生感恩社會(huì)的高貴品德,同時(shí)宣揚(yáng)和傳遞讓愛永存,最重要的是為繆信合同學(xué)能夠早日獲得健康,回到學(xué)校,伸出我們的雙手,獻(xiàn)出我們的愛心,用每個(gè)人力所能及的'付出,匯成愛的洪流;用我們共同的力量,獻(xiàn)出我們的一點(diǎn)微薄之力。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年12月9---16日
五、活動(dòng)對(duì)象:
雙鳧中小全體師生
六、活動(dòng)流程:
1、12月10日,首先由少先隊(duì)大隊(duì)部組織開展向全體師生發(fā)出 “為陳俊杰同學(xué)捐款的倡議”。
2、12月10——12日,為了便于同學(xué)們捐款,各班由班委在班級(jí)內(nèi)部組織募捐活動(dòng)。
3、12月10——12日,為了便于老師們捐款,由辦公室主任在辦公室內(nèi)部組織募捐活動(dòng)。
4、12月13日,利用大集合時(shí)間,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐款,每個(gè)班級(jí)的班長(zhǎng)代表各班把捐款送到捐款箱內(nèi),各個(gè)老師辦公室主任代表辦公室人員把捐款送到捐款箱內(nèi)。
5、12月16日,在募捐活動(dòng)結(jié)束后,舉行“愛心小天使”表彰活動(dòng)。
七、活動(dòng)募捐物資:
限于錢款
八、活動(dòng)要求:
本次募捐活動(dòng)采取自愿原則,任何組織、個(gè)人不得干預(yù)。
希望全體師生高度重視本次募捐活動(dòng),精心準(zhǔn)備,確;顒(dòng)順利開展,讓所捐款項(xiàng)盡早送到所需人的手中。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)主題:
。ㄒ唬┗顒(dòng)目的:根據(jù)心理學(xué)中敘事心理的理論,通過個(gè)人敘述的體驗(yàn),重構(gòu)過去、感知現(xiàn)在、期盼將來,以喚起內(nèi)在的改變,從而達(dá)到自愈。
。ǘ┗顒(dòng)對(duì)象:全體在校學(xué)生
。ㄈ﹨⑴c形式:征文
二、活動(dòng)時(shí)間:03月09日——03月22日
三、投稿方式:手寫版需用信紙書寫并裝入信封內(nèi)密封,于3月22日前以系為單位交給學(xué)工處心理健康教育中心張慧敏(新教141),同時(shí)將電子版(用于查重)以系為單位統(tǒng)一發(fā)至張慧敏辦公自動(dòng)化郵箱。
四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
。ㄒ唬┲黝}內(nèi)容(20分)
主題鮮明,立意新穎,內(nèi)容與主題統(tǒng)一,文章題目貼切、醒目、簡(jiǎn)潔。
。ǘ┵N近心理(40分)
能夠通過文章了解自我,認(rèn)識(shí)自我,貼合敘事心理療法,體現(xiàn)學(xué)生真實(shí)心理感悟。
。ㄈw裁結(jié)構(gòu)(20分)
邏輯結(jié)構(gòu)清晰,層次分明、合理,文章布局結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、自然、完整、清晰。
。ㄋ模┱Z言表達(dá)(20分)
語言通順流暢、符合邏輯;表達(dá)技巧運(yùn)用得當(dāng);筆法豐富,運(yùn)用靈活。
五、征文要求:
征文內(nèi)容包含兩方面的.內(nèi)容,對(duì)過去時(shí)光的反思,或是寫對(duì)自己未來的打算、重建生活的信念。文體不限,詩歌字?jǐn)?shù)400以下,其余20xx字以內(nèi)。要求原創(chuàng),不得抄襲。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)3名 二等獎(jiǎng)5名 三等獎(jiǎng)10名 優(yōu)秀獎(jiǎng)若干
七、說明:
。ㄒ唬⿲(duì)參賽學(xué)生信息及內(nèi)容要嚴(yán)格保密。
。ǘ楸WC活動(dòng)的效果,充分利用班會(huì)、微信、QQ等線上與線下結(jié)合的方式,宣傳本次活動(dòng)的意義和形式,每系至少交5篇作品。
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