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        活動策劃

        時間:2023-12-04 07:50:13 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、活動宗旨:

        活動策劃

          為了響應省勞動廳和省教育廳的號召,切實培養(yǎng)大學生的實踐能力,我系在沐林公司的'贊助下開展勤工儉學獻愛心活動。通過本次活動我們要讓同學們真正走滲入滲出社會深入社會。

          二、活動策劃組:

          總策劃:梁主任

          副策劃:陳建劉益軍孫勇

          審核人:李智輝

          負責人:數(shù)字自動化系學生會

          三、活動方式:

          1.首先在學生中宣傳本次活動的宗旨,學生以參加社會實踐鍛煉自己的社會實踐能力為目的。參加者在本系同學中選拔。參加者首先到辦公室報名。參加者需有一定的口才能力和較好的知識功底。家教對象為初中生全部課程。

          2.根據(jù)學生報名的情況再以傳單的形式派工作人員到望城大街小巷宣傳。

          3.沐林公司以獻愛心為宗旨,讓美食遍布社會,愛心溫暖人間。

          4.本次活動經(jīng)費開支由沐林公司獨家贊助。

          四、活動時間計劃:

          1.本次活動計劃開展一至兩個月(從x月20日起至x月20日截止)

          2.x月20日至x月1日在學生中宣傳并組織家教人員選拔。

          3.x月2日至x月17日向社會入行宣傳。

          4.x月17日截止家教。

          5.x月17日至x月20日對本次活動入行總結(jié)。

          五、活動人員安排:

          1.沐林公司贊助由主席團和社會實踐部負責。

          2.活動策劃由主席團和學習部負責。

          3.活動審核由團總之負責。

          4.活動通知由辦公室負責。

          5.活動傳單由網(wǎng)絡部和宣傳部負責。

          6.活動人員選拔由主席團,團總之及各部部長負責。

          7.傳單發(fā)放由各部門派一代表負責。

          8.家教情況由生活部和體育部負責。

          9.家教情況由生活部和體育部負責。

          六、活動總結(jié):

          活動總結(jié)以文藝節(jié)目的方式開展。我們將邀請院領導,系主任,沐林公司負責人員及相關家長參加。

        活動策劃 篇2

          一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

          二、活動時間:3月24日

          三、活動地點:黃嶺敬老院

          四、活動負責人:張成浩

          五、活動前期安排:

         。ㄒ唬┮怨ど1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由xxxx帶領。

          在XX年3月22日寫出具體的策劃書。

          明確和下達此次活動期間每組所要表演的節(jié)目的內(nèi)容和節(jié)目的數(shù)量,節(jié)目由兩個班的團支書負責先確定節(jié)目的類型。

          由每組組長負責組員的節(jié)目訓練,由張成浩負責監(jiān)督每組節(jié)目訓練的進程。

         。ǘ┮J真落實節(jié)目的訓練。

          組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。

          在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執(zhí)行活動

          4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

          計劃好到時去的敬老院的物品

          做好活動記錄,并拍攝相片

          六、活動流程:

          在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

          活動當天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。

          由安全負責人強調(diào)相關事宜后,帶領所有的.組員有秩序的到達敬老院。

          何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

          組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節(jié)目(約1小時)

          節(jié)目結(jié)束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。

          活動結(jié)束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛(wèi)生打掃干凈

          活動的當天,各組長進行簡單的總結(jié),第二天進行總的總結(jié)(必須說清楚總結(jié)的目的)并對存在的問題提出解決方案。

          注意事項:

          每組節(jié)目的數(shù)量應在1到2個,節(jié)目人員的安排應包括所有參與的人員。

          節(jié)目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現(xiàn)代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

          如當下雨天后的將推遲,時間待定。

        活動策劃 篇3

          活動背景:校園本應是一片和諧的凈土。然而,新學期剛剛開始不久的今天,校園安全事故頻頻發(fā)生,安全隱患隨處可見,這給寧靜的校園蒙上了一層陰影。

          一、活動時間:

          20xx年10月29日--11月6日

          二、活動地點:

          我院各班級主教(待定)

          三、活動對象:

          我院全體師生<蓮>

          四、活動目的:

          為全面深入推進我院學生的安全教育,不斷提高廣大學生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力,最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的學習和生活環(huán)境。

          五、主辦單位:

          中西醫(yī)結(jié)合學院團委學生會

          承辦單位:青年志愿服務部

          六、活動內(nèi)容:

          ㈠前期問卷調(diào)查階段:

          深入了解同學的安全意識強弱,運用問卷調(diào)查的形式,了解同學對身邊的安全隱患及一些緊急防范措施的.熟悉程度,問卷由各班團支書分發(fā)給同學填寫。

         、鎲柧淼膮R總、分析階段。

          ㈢針對問卷調(diào)查反映的主要問題,設計一系列方案,進一步增強同學的安全意識:

          1)根據(jù)各班級問卷調(diào)查的實際情況,結(jié)合具體,在各個班級進行相關校園安全事故視頻,或安全教育影片的展播。

          a)防火視頻:星星之火,可以燎原。很多校園火災都是因為身邊的小事物而引發(fā)的。通過播發(fā)“防火視頻”,讓同學們切實體會到做生活的有心人,凡事從我做起,從身邊的小事做起,并且積極落實到實處。

          b)防盜視頻:宿舍是“我們共同的家”,宿舍安全關系到我們自身和同學的利益。通過播發(fā)“防盜視頻”,使同學們更加深刻的體會到責任心的重要性,培養(yǎng)自身的責任感,對自己和他人負責。

          2)號召我院全體師生參加“千人簽名,珍愛生命,關注校園安全,促進校園和諧”活動。

         、韬笃诨顒臃答侂A段:

          運用問卷調(diào)查的形式,評估同學對活動后校園安全隱患及一些緊急防范措施的熟悉程度,問卷的匯總、分析以及總結(jié),并將調(diào)查結(jié)果及時匯報。

         、榭偨Y(jié):

          根據(jù)前后兩次問卷調(diào)查的結(jié)果,評估、分析同學們的安全意識是否增強,并積極主動引導身邊的同學將安全意識貫徹到身邊的每一個角落,讓身邊的同學感受到“安全在你我身邊”。

        活動策劃 篇4

          一、活動名稱

          《禮儀之花在幼兒園綻放》

          二、活動目標

          在第xx個教師節(jié)來臨之際,在幼兒園營造節(jié)日氣氛,讓每個幼兒尊重教師,并通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。號召全體教師在第xx個教師節(jié)明確愛心與責任,在感受到幼兒的敬愛之情的同時,思考教師的愛心與責任。

          三、活動時間

          20xx月xx日-xx月xx日

          四、活動過程

          第一階段:以班級為單位,在自己班級舉行活動,為活動前期準備。在孩子入園時播放《教師節(jié)》兒歌營造氛圍。

          1、說一說:引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話,把最真摯的祝福送給親愛的老師。

          2、畫一畫:自己動手,制作賀卡送給老師(小中班孩子),自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。

          3、唱一唱:禮儀兒歌—教師節(jié)。

          備注:從活動開始就要有拍照,一是作為第二天的PPT,二是做為環(huán)創(chuàng)部分的`資料或以后留為活動資料。

          第二階段:開場音樂《我愛米蘭》

          1、園長發(fā)言

          2、幼兒編演舞蹈《教師節(jié)》

          3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小朋友,配上老師一日工作的照片PPT展示,背景音樂《我愛老師的目光》)

          4、家長發(fā)言(事先選好3位家長,每人發(fā)言時間約5分鐘)

          5、教師發(fā)言(1位教師分享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等)

          6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈<開心轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)>(見附件)

          7、幼兒詩朗誦:《贊師恩》或《感謝您,老師》(背景音樂:《夢之雪》,詩歌見附表)

          8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上

          9、幼兒合唱《老師,您好》

        活動策劃 篇5

          最近我們策劃了父親節(jié)的活動,今天是活動期間上班的最后一天,這次活動應該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學了不少東西,也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

          事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬,做一次轟轟烈烈的大手筆,甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領導的審批卻將我們的夢想給扼殺:在原來廣告經(jīng)費不變的情況下,做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

          于是,我們又重新整理方案,籌備了這次正在進行中的活動。

          活動的正面效應

          1、跟平時相比,平均上升了一倍,傳達信息應該算是到位的。

          2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多,可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

          3、時逢世界懷期間,在有著強烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中,我們的活動并沒有因此而報冷,具有一定的吸引力。

          4、在繁忙的現(xiàn)場活動中,我們的員工熱情周到的服務,以及耐心的解答問題,給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的.口碑。

          活動中不足之處總結(jié)與反思

          1、前期策劃,對業(yè)務方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。

          2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責任之嫌。

          3、更應加強與后期執(zhí)行的勾通,收集、分析反饋信息,并及時做出相應的調(diào)節(jié)與處理。

          4、活動性質(zhì)定位:這也是最重要的一點。

          如果說這次活動是純公益活動,那邊我們的策劃算是做得成功的。

          我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益,而不進行其他任何的消費。

          剛好有這么一部分人群,他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣,適合他們的消費水平及消費心理,可以讓他們得到真正的實惠。

          但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份,也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。

          這就得認真地分析他們的心理,他們的經(jīng)歷,以及他們真正的需求是什么?只有在深入了解,認真分析,才能做出真正打動人的活動出來!

        活動策劃 篇6

          活動主題:

          五年級“廚藝展示——包餃子”活動方案

          活動目的:

          一、讓學生通過廚藝比賽,進一步加強與父母之間的情感交流和溝通,體會到父母的辛苦,從而學會感恩父母。

          二、培養(yǎng)學生的合作團隊意識,明白團結(jié)就是力量,增進同學之間的友誼。

          三、做自己力所能及的事,減輕父母的負擔,培養(yǎng)實際動手的操作能力,培養(yǎng)學生獨立自主,自強、自立的精神。

          四、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和熱愛勞動的情感,豐富學生的課外知識,懂得一些基本的膳食搭配的營養(yǎng)知識,做到不挑食,不偏食,注意營養(yǎng)的多樣化,合理進食,促進身體的健康成長,增強學生動手的能力。

          五、活動參與人員:五年級全體學生及部分家長,任課老師。

          六、負責人:年級組長、科組長和各班主任、科任教師。

          活動規(guī)則:

          以班級為單位,家長與學生共同動手做。

          成果展示:各班展示本班的餃子。同時白裔凡代表全體學生談談這次活動收獲、體會、感受及意義,分管領導對這個活動做一個簡單的總結(jié)。

          準備工作:

          每班16斤餃皮,餃肉餡8斤,作料6斤,并介紹餃子的各種形狀,營養(yǎng)及寓意,每班學生必須在教師及家長的指導下,自己動手包餃子,以此來感恩父母,并體會父母的`辛勞。

          場地的設置:

          1、共用五張課桌子做展臺。學校需要購置煤,并備四套鍋具。

          2、每班準備一個垃圾桶用于倒污水,還要準備1—2個裝水的清潔桶。

          3、學校要準備好音響及話筒。

          4、每班的四個家庭要分工協(xié)作,協(xié)商好各自所帶的廚具,炊具,蔬菜、肉類等物品。各種菜的材料最好在家里洗好、剁好。

          5、活動結(jié)束后由年級分管領導和德育主任總結(jié)發(fā)言。

          資金安排:

          1.每班150元、九個班共計1350元

          2.回族20人,共計150元

          合計1500元。

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