活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、 活動(dòng)背景：
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。值此清明節(jié)來(lái)臨之際，大家都會(huì)帶上妻兒，去給祖先上墳，以此來(lái)紀(jì)念自己的祖先，回憶祖先的事跡和祖先給我們帶來(lái)的影響。
二、活動(dòng)目的：
清明節(jié)來(lái)臨之際，組織學(xué)校內(nèi)的志愿者去杭州市革命烈士紀(jì)念館。通過(guò)對(duì)紀(jì)念館的參觀，館內(nèi)相關(guān)工作人員對(duì)紀(jì)念館內(nèi)紀(jì)念品和革命烈士事跡的講解，讓同學(xué)們?cè)诰拺迅锩沂康耐瑫r(shí)樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，學(xué)習(xí)革命烈士的不朽精神。
三、 活動(dòng)內(nèi)容：
階段一：1、請(qǐng)廣設(shè)部出一份海報(bào)，征集學(xué)校內(nèi)的`志愿者參加這項(xiàng)活動(dòng)；
2、拉一條橫幅掛于校園內(nèi)，增大宣傳力度；
3、打電話給紀(jì)念館的相關(guān)負(fù)責(zé)人，詢問(wèn)相關(guān)事宜后，進(jìn)行講解人的預(yù)約；
4、統(tǒng)計(jì)參加此項(xiàng)活動(dòng)的志愿者人數(shù)后，我們部門內(nèi)討論此項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)隊(duì)及具體注意事項(xiàng)。
5、將參觀的具體時(shí)間和地點(diǎn)以短信方式告知志愿者。
2、到達(dá)紀(jì)念館后，由領(lǐng)隊(duì)與紀(jì)念館的講解人員進(jìn)行聯(lián)系溝通，進(jìn)行演講，進(jìn)獻(xiàn)花圈，再由講解人員帶領(lǐng)志愿者隊(duì)伍入館參觀，進(jìn)行講解工作；
3、參觀完后，出紀(jì)念館。所有志愿者和講解人員在紀(jì)念館前牌照留念。
4、由志愿者領(lǐng)隊(duì)代表全體志愿者向講解人員表示感謝之情。
5、領(lǐng)隊(duì)點(diǎn)清志愿者人數(shù)后，大家集體乘車回校。
階段三：1、部門內(nèi)對(duì)此次紀(jì)念館之行作一個(gè)總結(jié)；
2、請(qǐng)廣設(shè)部再出一份海報(bào)，我們信息部整理照片、視頻等材料，對(duì)此次志愿者紀(jì)念館之行作一個(gè)充分的展示。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：杭州市革命烈士紀(jì)念館
�。ê贾菔形骱䥇^(qū)之江路98號(hào)）
五、 活動(dòng)時(shí)間：27號(hào)上午
六、注意事項(xiàng)：
1、第一，也是最重要的，就是安全問(wèn)題。集體外出活動(dòng)，不管是乘車的時(shí)候還是參觀的時(shí)候，一定要注意安全。
2、禮貌問(wèn)題。此次活動(dòng)是代表我們機(jī)電系或者說(shuō)是學(xué)校去的，一定要有禮貌，不能給我們學(xué)校丟臉。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
6*50=300元
八、紀(jì)念館簡(jiǎn)介：
紀(jì)念館內(nèi)分序言廳和五個(gè)展覽廳，通過(guò)展板、圖片、投影、仿真人雕像等形式展示杭州人民的革命歷史。館內(nèi)部分分別為：中國(guó)共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和第一次大革命時(shí)期、土地革命時(shí)期、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期。通過(guò)歷史的主線，穿插著為保衛(wèi)杭州及人民的幸福而不惜犧牲青春、熱血乃之生命的革命烈士的事跡。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院擁有33個(gè)社團(tuán)，他們極大的豐富工貿(mào)學(xué)子的課余生活。在去年十月份的軍訓(xùn)結(jié)束之后，學(xué)校各個(gè)社團(tuán)也陸續(xù)開(kāi)始了納新工作。面對(duì)學(xué)校各個(gè)優(yōu)秀社團(tuán)，我們的同學(xué)除了表現(xiàn)出極大的參與熱情之外，有很多同學(xué)萌生了自己創(chuàng)建社團(tuán)的想法。但由于申請(qǐng)社團(tuán)過(guò)程的繁瑣和所需時(shí)間較長(zhǎng)，許多同學(xué)望而卻步。與此同時(shí)，學(xué)校內(nèi)長(zhǎng)期存在一些有名無(wú)實(shí)的社團(tuán)，為了促進(jìn)社團(tuán)內(nèi)部發(fā)展，增強(qiáng)社團(tuán)之間相互學(xué)習(xí)，相互進(jìn)步，學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此組織舉辦本次新社團(tuán)成立策劃大賽。
二、活動(dòng)目的及意義：
本次大賽旨在鼓勵(lì)新生社團(tuán)的成立，并促使已有社團(tuán)加強(qiáng)內(nèi)部發(fā)展。我們希望，通過(guò)此次大賽，能幫助幾個(gè)優(yōu)秀的社團(tuán)進(jìn)入工貿(mào)社團(tuán)的大家庭，為工貿(mào)的社團(tuán)生活輸入新的血液，帶來(lái)新的活力。與此同時(shí)，我也希望通過(guò)此次大賽，使得已有的社團(tuán)能夠通過(guò)此次大賽得到一些啟示，增進(jìn)社團(tuán)之間的'相互聯(lián)系與學(xué)習(xí)，為同學(xué)們的社團(tuán)生活增添色彩。
三、活動(dòng)名稱：
XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院新社團(tuán)成立策劃大賽
四、活動(dòng)主題：
“社團(tuán)色彩，由你增添”
五、主辦單位：
學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
六、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月~6月
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
宿舍樓間的羽毛球場(chǎng)、教學(xué)樓2區(qū)104（暫定）
八、大賽參賽對(duì)象及形式
�。ㄒ唬﹨①悓�(duì)象：XX職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校學(xué)生
�。ǘ﹨①愋问剑阂孕〗M形式，每支隊(duì)伍至少5人。
九、大賽流程
�。ㄒ唬┏踬悾好恐ш�(duì)伍遞交一份“社團(tuán)成立策劃書(shū)”經(jīng)過(guò)評(píng)委評(píng)審后，選出10支隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。
�。ǘ⿵�(fù)賽：每支隊(duì)伍擁有一個(gè)攤位，并在羽毛球場(chǎng)進(jìn)行集中展示，由當(dāng)天路過(guò)同學(xué)投票。取票數(shù)較高的前5組選手，并將成績(jī)20%計(jì)入決賽成績(jī)。
（三）決賽：五支隊(duì)伍將在教學(xué)樓2區(qū)104決出勝負(fù)。決賽分成3個(gè)環(huán)節(jié)。1、社團(tuán)特色展示。（20%）2、社團(tuán)構(gòu)想稱述(30%) 3、答辯(30%)
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
◎成績(jī)排在前三名的隊(duì)伍的社團(tuán)由團(tuán)委老師頒布榮譽(yù)證書(shū)并宣布成立。
◎于此同時(shí)，前三支隊(duì)伍還將在成立社團(tuán)之后獲得社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的協(xié)助。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
尊老愛(ài)幼、扶弱助殘是我們中華民族由來(lái)已久的人倫道德，蘊(yùn)涵著我們民族的高尚情操和傳統(tǒng)美德，是我們先輩傳承下來(lái)的一筆寶貴的精神財(cái)富，為抓住契機(jī)，進(jìn)一步營(yíng)造和諧的社會(huì)環(huán)境，我們計(jì)劃開(kāi)展一個(gè)大手牽小手的慰問(wèn)活動(dòng)。這次活動(dòng)本著豐富大學(xué)生的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感以及培養(yǎng)同學(xué)們的`愛(ài)心，推進(jìn)校園精神文明建設(shè)，發(fā)揚(yáng)人道主義精神。計(jì)劃將于月日在孤兒開(kāi)展一次慰問(wèn)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
大手牽小手走進(jìn)孤兒園，一起營(yíng)造和諧校園的新風(fēng)尚，讓孤寡兒童充分體會(huì)到社會(huì)大家庭的溫暖，并鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)。同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生、青年關(guān)愛(ài)兒童，關(guān)注弱勢(shì)群體，奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚品德，為同學(xué)們展現(xiàn)愛(ài)心提供一個(gè)平臺(tái)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月5日（星期六）
活動(dòng)地點(diǎn)：衡陽(yáng)市社會(huì)福利院
活動(dòng)主辦方：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
活動(dòng)協(xié)辦方：衡陽(yáng)市社會(huì)福利院
活動(dòng)承辦：南華大學(xué)設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班
三、活動(dòng)特點(diǎn)
1．參與人群：設(shè)計(jì)與藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝091班學(xué)生（以自愿形式報(bào)名）
兒童福利院的同學(xué)
2．活動(dòng)方式：
�、怕�(lián)歡游戲活動(dòng)（適合與兒童一起進(jìn)行的游戲及節(jié)目表演）
�、崎_(kāi)展慰問(wèn)（贈(zèng)送自帶的學(xué)習(xí)用品，并和兒童做一寫(xiě)交流）
⑶DV協(xié)會(huì)對(duì)活動(dòng)拍攝，之后在校內(nèi)展映
�、仍谶m合情況下，對(duì)孤寡兒童的學(xué)習(xí)生活給予幫助
�。�5）活動(dòng)開(kāi)展：
到福利院后，具體分工，組織一部分人打掃衛(wèi)生，一部分人給孤兒講故事、做游戲等。
1到達(dá)福利院后，各自分配工作，打掃衛(wèi)生。
2打掃完衛(wèi)生，和小朋友玩游戲。有搶凳子有游戲啊，
親子游戲。
3玩完游戲，我們交小朋友唱歌，還可以點(diǎn)名叫人起來(lái)唱。
主動(dòng)的，唱得好的還有禮物可以收。
4到了中午可以和小朋友一起用餐，我們的自帶，
如果小朋友需要午睡，我門就自己搞一個(gè)小活動(dòng)，
如果不用，就教小朋友寫(xiě)字畫(huà)畫(huà)。
5到了快結(jié)束的時(shí)候，我們可以開(kāi)一個(gè)小會(huì)，和小朋友一起分享我門的感受，還可以選出最佳搭配組。
8注意事項(xiàng)：在活動(dòng)中要注意兒童的安全問(wèn)題，由于是拜訪活動(dòng)，
各位參加的者的午餐自備，還有準(zhǔn)備給小朋友的禮物
要和福利院的管事聯(lián)系，問(wèn)清楚可不可以帶
四、活動(dòng)流程
（一）活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1．聯(lián)系好參與活動(dòng)各主辦承辦方，確定活動(dòng)的開(kāi)展及內(nèi)容
2．在我校發(fā)出通知，組織報(bào)名
3．安排好活動(dòng)的場(chǎng)地
4．作出人員統(tǒng)計(jì)，調(diào)查好來(lái)回路線
�。ǘ┗顒�(dòng)實(shí)施階段
1．參與活動(dòng)人員于12月5日12：30點(diǎn)在學(xué)校旗桿出集合，點(diǎn)統(tǒng)一出發(fā)前往兒童福利院
2．場(chǎng)地的籌備（各方協(xié)調(diào)合作保證速度和質(zhì)量）
4．慰問(wèn)展開(kāi)：進(jìn)行聯(lián)歡游戲慰問(wèn)兒童送出學(xué)習(xí)用品幫助孤兒們的學(xué)習(xí)生活
5．DV社團(tuán)對(duì)兒童福利院作一些系統(tǒng)的采訪。
6．聯(lián)歡結(jié)束后各工作人員幫助整理和打掃場(chǎng)地衛(wèi)生
7．在活動(dòng)地點(diǎn)集合后同學(xué)們統(tǒng)一離開(kāi)
（三）活動(dòng)后期階段
1．制作剪輯DV帶
2．安排出有多媒體設(shè)備的教室展映DV作品
五、活動(dòng)預(yù)算
1．游戲工具：兩校方自行準(zhǔn)備
2．我校學(xué)生交通費(fèi)用：來(lái)回公交車2~4元
3．慰問(wèn)品：同學(xué)們自帶愿意贈(zèng)予孤兒的學(xué)習(xí)用品或玩具、體育用品
六、工作人員安排
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：環(huán)藝一班團(tuán)支部
活動(dòng)各工作人員：團(tuán)支部各干部
策劃負(fù)責(zé)人：晁志敏
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)主題：
“健康成長(zhǎng)，快樂(lè)童年”
二、活動(dòng)目的：
作為一名當(dāng)代青年，能獻(xiàn)出我們的微薄之力，完成和履行好國(guó)家在國(guó)際公約中的職責(zé)是我們的光榮使命，也是對(duì)我們提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，展現(xiàn)當(dāng)代青年的精神面貌；呼吁社會(huì)關(guān)注兒童生存環(huán)境、促進(jìn)兒童健康成長(zhǎng)；讓兒童能夠更好的接觸外界。充分地體會(huì)到社會(huì)人士對(duì)他們的關(guān)心。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
茂名市福利院
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
策劃書(shū)負(fù)責(zé)人：鐘麒
五、活動(dòng)實(shí)施
1、 參加這次活動(dòng)的人員選拔。（在參與人員中選出一男一女作為主持人、，一名記分員）
2、準(zhǔn)備一些節(jié)目。
3、制作或購(gòu)買一些禮品。（糖果餅干）
六、活動(dòng)內(nèi)容
1、搞衛(wèi)生（安排足夠的人員打掃衛(wèi)生）
2、與老人小朋友交流
3、講故事（如有準(zhǔn)備故事的.同學(xué)可講故事給老人小朋友聽(tīng)）
4、手工活（如有準(zhǔn)備的可教小朋友制作手工禮品）
5、節(jié)目表演（
6、游戲互動(dòng)（由參與隊(duì)伍選出三男三女與小朋友分別組合成三個(gè)小組，名字自取。）
�。�1）分氣球
材料：氣球（紅、黃、藍(lán)）、吹氣球的工具、 大箱子（四個(gè)）、彩紙（紅、黃、藍(lán)）
怎樣游戲：在一個(gè)大箱子里面放進(jìn)已經(jīng)吹好的氣球，在距離大箱子八米處并列放三個(gè)箱子（箱子的外面分別貼上紅、黃、藍(lán)色的彩紙）。由各小組參與游戲，各組成員排成一字形，排在第一位的小朋友在大箱子里拿氣球，在隊(duì)伍中傳遞，傳到最后一個(gè)小朋友的時(shí)候，要分辨氣球的顏色，然后把球放進(jìn)相對(duì)應(yīng)的箱子里。
游戲規(guī)則:游戲時(shí)，若氣球不小心掉在地上了，則該氣球作廢，然后重新在大箱子里拿氣球；若氣球顏色分配不恰當(dāng)，則該氣球作廢。游戲時(shí)間為5分鐘，由記分員計(jì)算氣球數(shù)量并做好記錄！！
�。�2）坐凳子
材料：凳子兩張、抽簽盒及抽簽紙
怎樣游戲：由各組派出一名成員和一名小朋友，成員抱著小朋友，由主持人說(shuō)出“開(kāi)始”，然后圍著凳子轉(zhuǎn)，當(dāng)主持人喊出“坐”的時(shí)候立即坐下，沒(méi)有凳子坐的一組淘汰，然后工作人員把一張凳子拿走，剩下的兩組繼續(xù)游戲，最后坐到凳子的一組獲勝。
注意事項(xiàng)：應(yīng)注意小朋友的安全，保護(hù)好小朋友。
游戲懲罰：淘汰的小朋友要進(jìn)行抽簽懲罰，抽到什么罰什么。（如：大聲喊出我叫XXX、唱歌、跳舞……）
6 、游戲獎(jiǎng)勵(lì)：由記分員評(píng)出各組最后得分，然后進(jìn)行評(píng)比。
獎(jiǎng)品：一等獎(jiǎng)：兩個(gè)波板糖/人 二等獎(jiǎng)：十個(gè)糖果/人 三等獎(jiǎng)：一個(gè)小禮物/人
七、活動(dòng)后期：
把已經(jīng)準(zhǔn)備好的禮物贈(zèng)送給小朋友。
愛(ài)心不是一時(shí)的感動(dòng)，更不是一時(shí)的沖動(dòng)，愛(ài)心來(lái)至長(zhǎng)久的堅(jiān)持和不斷地奉獻(xiàn)，我們所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們要繼續(xù)努力，努力將愛(ài)心之種撒向每一個(gè)人的心里。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)背景：傳統(tǒng)節(jié)日是中國(guó)傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，
也是無(wú)形“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”，因而更容易在淡化的過(guò)程中喪失，現(xiàn)在人們子所以覺(jué)得過(guò)節(jié)越來(lái)越?jīng)]有意思。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，精神文化的缺失令人感覺(jué)頗深。信任危機(jī)，道德迷茫，是非糊涂，黑白難辨。原因就是傳統(tǒng)的內(nèi)容越來(lái)越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸的在人們面前消失，沒(méi)有了歷史，失去了鑒別。
活動(dòng)目的：端午節(jié)是我國(guó)二千多年的舊習(xí)俗，通過(guò)本次活動(dòng)使同學(xué)們
進(jìn)一步了解端午節(jié)的由來(lái)與風(fēng)俗，普及端午知識(shí)，加深同學(xué)們對(duì)于端午以及其他中華民族傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)，給端午增光添彩。增強(qiáng)同學(xué)之間的感情，團(tuán)結(jié)凝聚力。為同學(xué)們
創(chuàng)造一個(gè)相互交流的平臺(tái)。
活動(dòng)主題：感悟傳統(tǒng)，團(tuán)結(jié)你我。
活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)：20xx年xx月xx日 重慶市南岸區(qū)南山
活動(dòng)流程：一.前期準(zhǔn)備
1.20xx年xx月xx日召開(kāi)班會(huì)，宣傳我們的端午節(jié)活動(dòng)計(jì)
劃。做好人員統(tǒng)計(jì)。
2.20xx年xx月xx日前把活動(dòng)場(chǎng)地安排好
3. 設(shè)計(jì)當(dāng)天活動(dòng)游戲策劃，游戲性質(zhì)。闡明活動(dòng)意義
(1).增強(qiáng)同學(xué)之間的相互了解，促進(jìn)班級(jí)凝聚力的形成。
(2).增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的.了解與關(guān)注，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化。
二.活動(dòng)階段
1.確定集合地點(diǎn)(重慶工商大學(xué)校前廣場(chǎng))。
2. 設(shè)立路線圖，專人接送，提示注意安全。確保人人安全到達(dá)。
3.安排好每個(gè)班委帶領(lǐng)班級(jí)小組。確保同學(xué)們無(wú)安全隱患。
4.除以上措施外，我們還要使同學(xué)們明白我們活動(dòng)是真心為同學(xué)們開(kāi)設(shè)交流平臺(tái)的活動(dòng)。以增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)我們活動(dòng)的好奇心，從而加入我們活動(dòng)。
工作安排：(一)、宣傳工作
1、班會(huì)上由班長(zhǎng)李蝶思負(fù)責(zé)向同學(xué)們介紹我們的端午節(jié)活動(dòng)，并闡明此次活動(dòng)的主題、目的和意義。(為同學(xué)們系統(tǒng)地介紹和闡述活動(dòng)的意義是增強(qiáng)同學(xué)們的感情)。
2、所有材料準(zhǔn)備由譚天和何澤敏負(fù)責(zé)。 。
5、后期的經(jīng)費(fèi)匯總及校核成稿以及活動(dòng)統(tǒng)籌由李艷、李蝶思負(fù)責(zé)。 (二)、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
1、對(duì)前來(lái)集合的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。等待其他同學(xué)，以便集體出發(fā)，避免個(gè)人主義。關(guān)注大家安全由陳軍、何澤敏、張重舟負(fù)責(zé)。
2、路線指引由李艷、譚天負(fù)責(zé)。
3、現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)游戲制作和調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性由李蝶思、傳霞、李昕負(fù)責(zé)(注意活動(dòng)的目的和主題，不可偏離主題，控制住場(chǎng)面)。
(三)、返校工作
1.考慮到時(shí)間問(wèn)題，所以必須控制返校時(shí)間，以確保同學(xué)們的個(gè)人安全。
2.到校后，要在校前廣場(chǎng)點(diǎn)名，以確保每個(gè)人都安全返校。
注：此次完全針對(duì)10級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)一班同學(xué)。
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、車費(fèi)：
2、糖果：
3、飲料：
4、餐費(fèi)：(共兩餐)：
主辦單位：設(shè)計(jì)藝術(shù)學(xué)院承辦單位：
5、后期材料處理費(fèi)用：
6、簽字筆5支：
活動(dòng)策劃 篇6
目標(biāo)：
1、體驗(yàn)畢加索夸張、變形的藝術(shù)風(fēng)格。
2、嘗試運(yùn)用圖形、線條表現(xiàn)五官的變化。
3、在集體面前愿意大膽講述。
準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：裁成方形的彩色滌綸紙、畢加索美術(shù)作品若干（局部）、紅、黃、藍(lán)、綠水粉顏料（稀釋）、排筆、瓷磚、畫(huà)紙、電視機(jī)、實(shí)物投影儀。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒玩過(guò)照鏡子和照哈哈鏡游戲。
過(guò)程：
一、導(dǎo)入活動(dòng)。激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的積極性。
師：今天，我們小朋友可真漂亮，你們想看看自己?jiǎn)�？老師帶�?lái)了一種有趣的“鏡子”，我們來(lái)看看自己美不美？
幼兒運(yùn)用滌綸紙觀察自己五官的變化。幼兒討論，教師總結(jié)。
二、欣賞畢加索作品，體驗(yàn)夸張、變形的`藝術(shù)風(fēng)格。
師：我們的小臉變的真有趣，有一位畫(huà)家，叫畢加索，他也喜歡玩變臉游戲，我們來(lái)看看他是怎么變臉的。
出示作品引導(dǎo)幼兒觀察。
師：畫(huà)上的眼睛、鼻子、嘴巴都變成了什么？（線條、色彩、圖形等）這些臉和我們平常的臉一樣嗎？幼兒講述，教師總結(jié)（真能干，畫(huà)家用線條、圖形、和漂亮的顏色把臉上的五官進(jìn)行了變化，這樣是作品看起來(lái)更有趣，是畫(huà)面更美了。）
三、幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。
師：我們也來(lái)學(xué)學(xué)畢加索玩有趣的變臉游戲好嗎？你想怎么變臉？
幼兒自主講述，教師重點(diǎn)幫助幼兒了解可以運(yùn)用線條、圖形來(lái)變臉。
四、交代要求，
幼兒作畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)。
�。�1）、畫(huà)出變形的臉，在上面運(yùn)用線條、圖形和美麗的顏色畫(huà)出變化的眼睛、嘴巴、鼻子等。
（2）、能大膽換顏色，嘗試使用每一種顏色。
�。�3）、用完的排筆放在顏料盒子的旁邊，以免弄臟顏料。
幼兒作畫(huà)，教師隨機(jī)指導(dǎo)，鼓勵(lì)幼兒大膽進(jìn)行夸張的變形，對(duì)于幼兒獨(dú)特的表現(xiàn)方法給予肯定，幫助能力弱的幼兒學(xué)習(xí)模仿畫(huà)家的作品進(jìn)行表現(xiàn)。
五、展示幼兒作品，共同欣賞評(píng)價(jià)。
1、請(qǐng)個(gè)別幼兒介紹自己的作品。
師：請(qǐng)你介紹一下你的畫(huà)哪里最美最特別！
2、互相欣賞，結(jié)束活動(dòng)。