活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動主題
倡議治療與預(yù)防同步
二、活動目的
本次活動是圍繞“預(yù)防艾滋病”而展開的,此次活動的主要目的是:通過宣傳,提高人們對艾滋病的認(rèn)識程度,以及讓更多的人能夠了解到預(yù)防艾滋病的知識,從而更有效地預(yù)防艾滋病。同時也能讓大家更多的關(guān)愛艾滋病患者。
三、活動時間、地點
時間:20xx年11月28日中午
地點:小廣場(二教門口)
四、活動對象
北方工業(yè)大學(xué)全體在校的師生
五、活動性質(zhì)
提高在校大學(xué)生對于艾滋病以及如何預(yù)防艾滋病的認(rèn)識
六、活動形式
本次活動主要是進(jìn)行宣傳活動。宣傳的同時,會分發(fā)一些小禮品,以及讓同學(xué)們在展板上寫上對艾滋病患者的祝福、簽名、印指紋等等。
七、活動舉辦方
主辦單位:京京同心志愿者發(fā)展中心
策劃承辦單位:青春紅絲帶北方工業(yè)大學(xué)紅十字會
贊助單位:172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
八、活動流程
前期準(zhǔn)備:
1.提前準(zhǔn)備好宣傳活動時需要用到的:橫幅一條、海報4張(兩張用于展示,兩張寫上本次活動的`主題“倡議治療與預(yù)防同步”讓同學(xué)們寫祝福語)、宣傳單300張、小禮品若干、紅絲帶別針若干、馬克筆若干、工作證、各種形狀便利貼若干(京京同心志愿者發(fā)展中心將提供橫幅、海報、宣傳單、小禮品)
2.工作人員提前將橫幅懸掛于宣傳地點路旁、提前將所有海報貼在展板上帶到在宣傳地點(二教門口),并搬來兩張桌子。11月28日(周三)早上三四節(jié)沒課的人員,提前到場,并準(zhǔn)備好活動時必要的宣傳單、小禮品、馬克筆、紅絲帶別針工作證等等。
活動環(huán)節(jié):
11:45下課后開始進(jìn)行宣傳活動(三四節(jié)有課的工作人員要求放學(xué)后15分鐘內(nèi)趕到)。所以工作人員戴上工作證、紅絲帶別針向路過的同學(xué)分發(fā)宣傳單,簡單介紹“防艾”知識,以及引導(dǎo)過路同學(xué)到桌子處把對艾滋病患者的祝福及簽名寫在便利貼上,然后貼在海報上,而后,領(lǐng)取小禮品及紅絲帶別針。并且閱讀海報上的相關(guān)的“防艾”知識。
活動后期:
宣傳活動結(jié)束后,所有參與宣傳的工作人員合影。并收拾宣傳地點的垃圾。收回所有的工作證、馬克筆,將展板送還到各個學(xué)院、海報收回。
九、注意事項
1.活動前的策劃和活動后的總結(jié)
2.物品:所有物品均提前準(zhǔn)備好
3.聯(lián)絡(luò)工作:各個部長做好對各部干事的通知工作
4.如因天氣原因?qū)е聼o法進(jìn)行宣傳活動,宣傳活動將改日進(jìn)行。
青春紅絲帶北方工業(yè)大學(xué)紅十字會
20xx年11月2日
活動策劃 篇2
根據(jù)現(xiàn)代教育形勢發(fā)展的要求,為了充分利用學(xué)生的課余時間,引導(dǎo)學(xué)生合理休閑,促進(jìn)學(xué)生的特長與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,同時為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計算機(jī)使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計和制作,同時為每年一度的電腦制作活動做準(zhǔn)備本學(xué)期我校將開展信息技術(shù)課外興趣小組活動,并努力提高活動質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長。
一、活動目標(biāo):為進(jìn)一步開發(fā)和發(fā)揚(yáng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)造能力、開發(fā)智力,提高學(xué)生的計算機(jī)使用能力,能進(jìn)行電腦作品的設(shè)計和制作。為了豐富學(xué)生的課外生活,開設(shè)電腦興趣小組,通過活動的開展,使學(xué)生的動手操作能力大大加鏹,觀察能力進(jìn)一步提高,在以后的計算機(jī)知識技能比賽中能夠獲獎,為班級、為學(xué)校爭光。
二、活動宗旨:通過組織課外愛好小組,提高學(xué)生的操作能力,接觸現(xiàn)代科學(xué)知識,增加學(xué)生的知識面,培養(yǎng)思維能力,使學(xué)生初步形成科技意識、競爭意識。
三、小組紀(jì)律:
1、對所教學(xué)的電腦基礎(chǔ)知識能及時了解掌握。
2、在電腦房上機(jī)操作按規(guī)定程序操作,不得隨便亂用電腦,更不能在電腦房玩游戲。
3、不要電腦房追逐嬉戲。
4、不在培訓(xùn)時間做與教學(xué)無關(guān)的事情。
5、能及時清除遺留垃圾。
6、能及時到電腦房進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
四、小組成員:
由學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好和電腦優(yōu)秀的學(xué)生參加電腦興趣小組學(xué)習(xí)。
五、培訓(xùn)時間:
計劃每周二和周四下午第四節(jié)課
六、培訓(xùn)地點:
學(xué)生機(jī)房
七、培訓(xùn)內(nèi)容:
小組前期學(xué)習(xí)電子板報的制作、后期教學(xué)內(nèi)容是網(wǎng)頁制作和flash動畫制作,為一年一度的電腦制作大賽和學(xué)校的電子板報的制作及參賽做好準(zhǔn)備(理論與實際操作相結(jié)合)
活動措施
1、提高小組成員運(yùn)用信息技術(shù)的能力
在活動過程當(dāng)中,不斷摸索前進(jìn)的道路,采取學(xué)生建議的方式提高活動效果,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,在一定程度上讓學(xué)生輔導(dǎo)學(xué)生,激發(fā)學(xué)生的競爭力和學(xué)習(xí)興趣。發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢,使興趣學(xué)生涉獵更廣的知識面,從另一方面又充分的提高了學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)操作能力和對因特網(wǎng)的認(rèn)識。
2、培養(yǎng)小組成員之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力
發(fā)揮"小老師"的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機(jī)實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生,這時可以讓一部分能力較強(qiáng)的學(xué)生充當(dāng)"小老師",對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)"小老師"改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式,使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
3、在活動過程當(dāng)中,要尊重學(xué)生的意見與建議,不要被一種模式所束縛,把握住學(xué)生的興趣,使其學(xué)到知識是活動的`關(guān)鍵。
八、教學(xué)安排
第一階段 電腦繪畫
階段目標(biāo): 以素質(zhì)教育為目標(biāo),促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧的發(fā)展,通過美術(shù)教育提高學(xué)生的繪畫技發(fā)與技巧;觀察與創(chuàng)造能力;形象思維能力及健康審美的情趣。發(fā)展特長,合理結(jié)合手繪畫與計算機(jī)繪畫,培養(yǎng)學(xué)生綜合興趣,使不同知識面互相滲透幫助學(xué)習(xí)。
第二階段 電子報刊
階段目標(biāo):1、在初步學(xué)習(xí)word軟件的基礎(chǔ)上繼續(xù)深入學(xué)習(xí),利用word軟件制作電子報刊。 2、通過對計算機(jī)的演示操作,激發(fā)學(xué)生對信息技術(shù)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)以及關(guān)心社會的情感,提高學(xué)生的道德修養(yǎng)和審美能力。
具體安排:
第三階段 電腦動畫
階段目標(biāo):提高學(xué)生的電腦應(yīng)用素質(zhì);讓學(xué)生學(xué)會電腦編輯flash;借助于程序互動、美術(shù)等方式提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
具體安排:
活動策劃 篇3
一 活動前言
白血病是造血系統(tǒng)的一種惡性疾病, 在我國各年齡組惡性腫瘤的死亡率中分別占第 6 位( 男性)和第 8 位( 女性) , 在兒童及 35 歲以下的死亡率中占第 1 位。《騰訊公益頻道,【存在】第十二期:沒有故事的白血病患兒》中展示了這樣一組殘酷的數(shù)據(jù):在QQ空間里,白血病求助類信息537243篇,而在微博上,同類信息有28358957篇。目前,白血病治療的方式主要有AML治療、M3治療、ALL治療、慢性粒細(xì)胞白血病治療、慢性淋巴細(xì)胞治療、中樞神經(jīng)系統(tǒng)白血病的治療、干細(xì)胞移植,其中,干細(xì)胞異體移植目前是各種中高危白血病重要的根治性手段。因此,造血干細(xì)胞的捐獻(xiàn)對于治愈白血病患者至關(guān)重要。然而,在我國的供求缺口卻非常巨大。 紅十字會副會長周錦文不無沉重地說,“有關(guān)統(tǒng)計資料顯示,我國現(xiàn)有白血病患者400多萬,白血病的發(fā)病率為十萬分之三,而且每年又以4萬余人的數(shù)字在遞增,其中絕大部分是青少年兒童。
截至去年,中國造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者資料庫(俗稱“中華骨髓庫”)已登記備案的捐獻(xiàn)者資料只有30萬余份。400萬比30萬,兩者數(shù)量實在太懸殊了!本璜I(xiàn)者數(shù)量的稀少,使得配型成功率大大降低。所以,鼓舞國名參與造血干細(xì)胞的捐贈,豐富中華骨髓庫,對于挽救白血病患者,有著重要意義。與此同時,本次造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動得到了省紅十字在專業(yè)技術(shù)方面的支持,確保為廣大愛心人士提供安全可靠的捐獻(xiàn)平臺。除此之外,造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動對于弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨、建設(shè)社團(tuán)精神文明、開拓活動新思路和培養(yǎng)社團(tuán)建設(shè)性人才有著重要意義。
二 活動目的宣傳普及造血干細(xì)胞(骨髓)捐獻(xiàn)的相關(guān)知識,讓更多人造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的過程和意義,并鼓勵榆中校區(qū)師生加入造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的志愿者隊伍中來,為日后的造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)工作打下堅實的基礎(chǔ)。喚起在校大學(xué)生對白血病患者的關(guān)愛。弘揚(yáng)“人道、博愛、奉獻(xiàn)”的精神,構(gòu)建社會主義和諧社會,踐行社會主義核心價值觀。弘揚(yáng)社團(tuán)宗旨“一切為了我們的同學(xué)、朋友和家人!
三 活動名稱
捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞——用愛點燃白血病患者的生命之火
四 目標(biāo)人群
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)全體師生
五 活動時間
XX年6月16日-17日
六 活動地點
蘭州大學(xué)榆中校區(qū)視野廣場
七 活動方案
6月1日-6月7日
(第14周)前期策劃準(zhǔn)備
A.志愿者招募。將志愿者分為負(fù)責(zé)6月16日-17日當(dāng)天活動和負(fù)責(zé)社團(tuán)微信微博公共QQ宣傳周兩個工作小組。
B.急救艾滋部負(fù)責(zé)造血干細(xì)胞資料的采集與整理:主要采集與白血病有關(guān)的基本知識(病因、危害、傳播方式、防治);白血病在中國的現(xiàn)狀;造血干細(xì)胞(骨髓)捐獻(xiàn)的相關(guān)知識,造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)的過程和意義。
C.宣傳部負(fù)責(zé)宣傳海報設(shè)計與制作,同時設(shè)計宣傳明信片。
D.橫幅打。壕璜I(xiàn)造血干細(xì)胞——用愛點燃白血病患者的生命之火。
E.造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)紀(jì)念章的設(shè)計與制作。
6月8日-6月14日
(第15周)前期宣傳
A.粘貼海報
B.沿隆基十字做有關(guān)白血病和造血干細(xì)胞的`明信片展。
C.在社團(tuán)公共QQ、微信、微博每天更新有關(guān)有關(guān)白血病和造血干細(xì)胞的知識及宣傳活動過程。(網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳持續(xù)到活動結(jié)束)
D.6月14日對志愿者進(jìn)行造血干細(xì)胞活動培訓(xùn)。(重點培訓(xùn)造血干細(xì)胞捐贈過程及意義、活動當(dāng)天包括填表等細(xì)節(jié)的注意事項)
6月16日-17日
(第16周)線下活動
A.宣傳單發(fā)放及知識宣講。
B.志愿者引導(dǎo)造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)者正確填表。
C.省紅十字會專業(yè)人員進(jìn)行造血干細(xì)胞采集。
6月20日活動總結(jié)與反饋
A.活動負(fù)責(zé)人就活動做總結(jié)報告。
B.表彰活動中表現(xiàn)出色的團(tuán)體和個人。
八 風(fēng)險評估
1、場面控制。我們能夠找到足夠多的認(rèn)真負(fù)責(zé)的志愿者,并且我們已經(jīng)與省紅十字會建立起合作關(guān)系,省紅十字會能夠提供及時正確的救護(hù)方式。所以我們能夠保證活動當(dāng)天不因為人多或突發(fā)性事件而導(dǎo)致場面混亂。
2、物資方面。我們已經(jīng)與省紅十字會建立起合作關(guān)系,省紅十字會能夠給予宣傳海報、宣傳冊、資金等幫助。
3、知識技能方面。我們已經(jīng)與省紅十字會建立起合作關(guān)系,省紅十字會能夠為志愿者提供相關(guān)知識和技能的培訓(xùn);顒赢(dāng)天,省紅十字將派出專業(yè)的造血干細(xì)胞采集人員,確保捐獻(xiàn)者能夠安全放心地捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞。
4、可行性方面。造血干細(xì)胞捐獻(xiàn)活動是我社聯(lián)、省紅十字會和我社共同舉辦的活動,我們有足夠的人力物力財力來確保此次活動的順利開展。
九 社團(tuán)及負(fù)責(zé)人
蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社
十 經(jīng)費(fèi)預(yù)算
物品單價(元)數(shù)量總計(元)
明信片340120
繩子2510
橫幅30130
借音響1001100
海報XX0
紀(jì)念章12565
合計 345
蘭州大學(xué)紅絲帶愛心社
XX-05-28
活動策劃 篇4
繪畫社團(tuán)是美術(shù)課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教學(xué)相比更加具有靈活性和可塑性,因而學(xué)生非常喜歡參加。要辦好繪畫社團(tuán),教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計劃有目的地進(jìn)行。為了將繪畫社團(tuán)辦得有聲有色,為了給愛好繪畫的同學(xué)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將繪畫社團(tuán)的活動方案制定如下:
一、目的要求
繪畫社團(tuán)在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識,提高一定的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)繪畫人才起著積極推動的作用。
通過繪畫社團(tuán)的活動,使學(xué)生進(jìn)一步了解繪畫的基本知識,繪畫特長得到更好的發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。
二、社團(tuán)成員
繪畫社團(tuán)的成員不應(yīng)太多,活動人數(shù)大約30人左右。參加成員自愿報名,并由美術(shù)老師進(jìn)行篩選,以美術(shù)方面比較有特長的學(xué)生和對美術(shù)有濃厚興趣的學(xué)生為主。
三、活動時間
時間:每星期二的下午第4節(jié)課 ,小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)美術(shù)教室。
四、活動地點
美術(shù)教室
五、指導(dǎo)老師
丁聰梅 趙元翠 高艷麗 賈旭
六、活動安排
本學(xué)期繪畫社團(tuán)學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要從速寫方面著手,鍛煉學(xué)生的觀察力及造型能力。
社團(tuán)具體的活動內(nèi)容分為三個:
(1)重點輔導(dǎo)學(xué)生了解最新的科技知識;
。2)重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí),從素描、色彩、速寫等方面入手,從而來解決課堂中難以解決的疑難問題;
。3)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的.觀察能力和熱愛生活的習(xí)慣,對生活進(jìn)行崇敬與幻想,畫出有一定藝術(shù)品味的作品。
七、活動措施
1.活動要固定,每周一次,教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證繪畫社團(tuán)的深度、廣度和力度。
2.結(jié)合學(xué)校工作舉辦學(xué)生作品展覽
舉辦展覽,交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實力,增強(qiáng)自信心。
3.參加美術(shù)繪畫比賽
美術(shù)比賽能夠有效地提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。每年一度的江蘇省科學(xué)幻想繪畫比賽是一項比較重要的賽事。通過訓(xùn)練比賽,更能使學(xué)生產(chǎn)生極大的熱情,對美術(shù)更加熱愛,從而積極認(rèn)真的去學(xué)習(xí)。
開展繪畫社團(tuán)活動,真正使學(xué)生學(xué)有所得,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實踐,最大限度地調(diào)動學(xué)生的積極性,將社團(tuán)開展得豐富多彩、富有特色。
活動策劃 篇5
一、活動背景:
每年五月第三個星期日,為全國助殘日。目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總?cè)丝诘?0%,其中80%分布在發(fā)展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權(quán)利和建立無障礙社會方面取得了一定進(jìn)展。但由于造成殘疾人邊緣化的環(huán)境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業(yè)、教育和醫(yī)療等方面的權(quán)利依然受到不同程度的限制。
二、活動目的:
“全國助殘日”活動,是培育全社會扶殘助殘風(fēng)尚、提高全民助殘意識的一項重要舉措,也是精神文明創(chuàng)建活動的一個重要形式。關(guān)愛殘疾人群,保護(hù)殘障設(shè)施 ,貢獻(xiàn)你我薄力, 共建和諧社會 。 因此我們到郴州市培智學(xué)校開展活動,給殘疾人兒童帶去溫暖和希望,也可以邀請殘疾兒童進(jìn)行一些表演,展現(xiàn)殘障人士自強(qiáng)自立的精神面貌,宣傳青年志愿者精神,激發(fā)廣大師生對殘疾兒童的關(guān)注。
三、活動主題:擁抱生命,讓愛飛翔
四、活動時間:20xx年5月19號下午3:00
五、活動舉辦單位:湘南學(xué)院法學(xué)系20xx級社會工作一班
六、活動地點:郴州市培智學(xué)校
七、前期準(zhǔn)備:
(1)跟培智學(xué)校進(jìn)行聯(lián)系,希望能得到他們的支持和幫助;
。2)制作宣傳單核海報
(3)廣泛宣傳“情系殘疾兒童,奉獻(xiàn)一片愛心”的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)隊組織的作用,在學(xué)校擺點做好募捐工作
。4)將參加人員進(jìn)行培訓(xùn),以及一些注意事項的講解,還有要表演的節(jié)目進(jìn)行人員挑選和排練。
八、活動流程:
。1)、在下午兩點鐘時人員集結(jié)完畢,出發(fā)(最好有同學(xué)提前出發(fā),做好準(zhǔn)備)
。2)、到達(dá)目的地以后,稍作休息以后,活動開始;
(3)、與孩子們交流,為孩子們表演節(jié)目
。4)、給孩子們分發(fā)玩具、書籍、文具等
。5)、與孩子們合影留念
。6)、清理場地,統(tǒng)一乘車回校
九、活動具體注意事項:
1、參與者必須以積極熱情的態(tài)度參與活動,不走形式主義;
2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態(tài)度,用真誠和他們 交朋友;
3、活動過程中遇到突發(fā)事件時要保持沉著冷靜,及時聯(lián)系老師
4、注意安全,文明禮貌
十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
這次去培智學(xué)校,我們將為其帶去
書籍 100元
玩具 50元
文具 50元
總計 200元
十一、后期安排
。1)總結(jié)稿的書寫;
。2)照片的整理和新聞稿的書寫;
(3)分析本次活動的缺失和所得,吸取從中得到的'經(jīng)驗和教訓(xùn)。 十二、活動意義:
通過此次活動讓同學(xué)們更加關(guān)心殘疾人的生活,用實際行動表達(dá)大家對殘疾人的關(guān)愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關(guān)照。同時也激發(fā)了同學(xué)們對殘疾人的關(guān)愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設(shè)身處地的為他人考慮。
活動策劃 篇6
第一部分:活動簡介
活動名稱:
趣味活動(初賽“瘋狂跑酷”,決賽“夾球跑酷”);
活動目標(biāo):
活動旨在讓更多的同學(xué)參與到院運(yùn)會中,體會集體的樂趣,融入大學(xué)生活。通過這些集體的小游戲,讓同學(xué)們在快樂中學(xué)會合作,同時展現(xiàn)學(xué)院強(qiáng)大的凝聚力和活力。
活動安排:
比賽地點:xx理工大學(xué)南校區(qū)生活區(qū)足球場;
參賽對象:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院11,12,13級本科生,教工;
參賽單位:xx理工大學(xué)軟件學(xué)院本科生每班組一個隊參賽(每隊5人),教工為一隊。
第二部分:可行性分析
xx理工大學(xué)是直屬教育部的全國重點大學(xué)、xx地區(qū)有名的理工科學(xué)府。作為大學(xué)生中的佼佼者,華工的莘莘學(xué)子不僅學(xué)習(xí)優(yōu)秀,對體育更是有著敏銳而獨特的運(yùn)動觸覺,必將會給此運(yùn)動會增添新的活力。
xx理工大學(xué)軟件學(xué)院是全國首批國家示范性軟件學(xué)院,亦是xx理工大學(xué)南校區(qū)本科學(xué)院中人數(shù)眾多,實力雄厚的學(xué)院。軟件學(xué)院學(xué)生積極陽光,思維活躍,勇于創(chuàng)新,對于休閑趣味活動有著極大的興趣,本次活動的開展也為同學(xué)們提供了一個充分展現(xiàn)個性的舞臺。
此次趣味活動以團(tuán)隊形式進(jìn)行,重在培養(yǎng)學(xué)生合作、創(chuàng)新精神,更是促進(jìn)友誼的有效手段。在院運(yùn)會尾聲進(jìn)行,既能為運(yùn)動會提供趣味,還能讓大家一起參加,升華運(yùn)動會的氣氛。而且活動有充足的場地,經(jīng)費(fèi)也較低,符合實際情況。
第三部分:活動安排及流程
(一)時間安排:
活動舉辦時間:
10月26日4時至5時。
賽前準(zhǔn)備階段:
10月19號進(jìn)行活動通知。
10月26號3時30分至4時,工作人員進(jìn)行場地布置,物資調(diào)配
和參賽隊伍安排。
比賽階段:
10月5號4時至5時,活動分組進(jìn)行。
(二)趣味游戲規(guī)則:
1. 本次院運(yùn)會趣味活動實行淘汰制,設(shè)初賽和決賽,其中初賽3場(各有7支隊伍參加),決賽1場,共計4場比賽。決賽由每場初賽前兩名的6支隊伍參加。
2. 參加人數(shù):13各級每班5人組成一隊。教職工5人一隊。
3. 初賽游戲以“瘋狂跑酷”為項目;決賽以“夾球跑酷”為項目。
。ㄈ隘偪衽芸帷币(guī)則:
1.每隊5人(三男兩女且男女交叉)縱隊排在起點線上,發(fā)令后,各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標(biāo)志物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉(zhuǎn)后返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。
2.返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的'折轉(zhuǎn)標(biāo)志物才能向前跑。
3. 跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脫手。
比賽規(guī)則:場地長約20米,在起、終點分別放上標(biāo)志物作為折轉(zhuǎn)標(biāo)志。全隊人員(8人)全部超過起點才算全部到達(dá)。比賽中應(yīng)絕對服從裁判,按照全部人員手拉手跑回起點的先后按計時取名次。
(四)“夾球跑酷”規(guī)則:
隊員組成:5人(三男二女)
比賽規(guī)則:2名隊員站于起跑線后,共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在預(yù)定地點傳給另外2名隊友,在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出;(考慮到有5人,最后到達(dá)終點還可有問問題搶答,答對三題者獲勝,沒準(zhǔn)可以翻盤)
(五)分組情況:
1.每班五人組成一隊,教工組五人一隊。如果有需要,第三場號召五個觀眾組成一隊。
2.分組及跑道情況:(只是隨便改)
跑道1
跑道2
跑道3
跑道4
跑道5
跑道6
跑道7
第一場
13(卓越班)
13(1)
12(3)
12(1)
12(2)
11(1)
11(2)
第二場
13(3)
13(4)
12(3)
12(4)
11(3)
11(4)
教工組
第三場
13(5)
13(6)
12(5)
12(6)
11(5)
11(6)
無或現(xiàn)場觀眾組隊
決賽
第一場勝出組
第一場勝出組
第二場勝出組
第二場勝出組
第三場勝出組
第三場勝出組
(六)流程:
時間
內(nèi)容
工作人員工作
備注
15:40-15:50
1、準(zhǔn)備布置現(xiàn)場
安排大家進(jìn)場,維持現(xiàn)場秩序
2、通知各班參與人員
調(diào)試麥克風(fēng)
15:50-16:00
1、工作人員清點到場的參賽者
主持人 1人
到場的參賽者要開始準(zhǔn)備
清點人員 2-3人
16:00-16:10
主持人介紹初賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員各就各位
16:10-16:35
初賽開始
比賽監(jiān)督者 4人
淘汰賽3場,每場7組
16:35-16:40
主持人介紹決賽及其規(guī)則說明分組狀況
工作人員準(zhǔn)備布置賽場
16:40-16:50
決賽開始
比賽監(jiān)督者 3人
決賽1場,6組
16:50-17:00
1宣布比賽結(jié)果
支持人宣布結(jié)果
給冠亞季軍頒發(fā)獎品
2、頒發(fā)獎品
給教工發(fā)紀(jì)念品
17:00以后
清場
所有工作人員
第四部分:活動經(jīng)費(fèi)及預(yù)算
物品
用途
數(shù)量
資金
獎品及紀(jì)念品
獎勵獲勝者及教工紀(jì)念
5到8份
130元
氣球
用于初賽
三袋
40元
傳單
通知各班班長
40
4元
大號瓶裝水
用于決賽
10
20元
一次性碗
用于決賽
一袋
15元
合計
220元
第五部分:申明
華南理工大學(xué)軟件學(xué)院院運(yùn)會趣味活動策劃書及其全部活動的最終解釋權(quán)歸華南理工大學(xué)軟件學(xué)院所有。如活動內(nèi)容及流程有任何改動,皆以當(dāng)時修改通知為準(zhǔn)。
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