活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題 ： 園林模型制作大賽

　　二、活動目的 ： 為豐富學(xué)生文化生活，充分發(fā)揮學(xué)生的動手和創(chuàng)作才能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和交流互動能力，讓每位精心細(xì)致、勇于創(chuàng)新的同學(xué)充分展現(xiàn)實(shí)踐才華。同時喚起各位參賽者對于校園及周邊環(huán)境的的.關(guān)注，倡導(dǎo)每位參賽者投身到校園建設(shè)中來。新農(nóng)科技社園林園藝部特此舉辦園林模型制作大賽活動。

　　三、主辦單位 ：新農(nóng)科技社園林園藝部

　　四、活動時間 ：4月10日——5月10日

　　五、活動對象 ：全體同學(xué)

　　六、活動地點(diǎn) 東校區(qū)新農(nóng)辦公室

　　七、活動流程：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備階段：

　　1.活動宣傳：以張貼通知、制作展板、掛條幅，同時在新農(nóng)之聲上廣播等方式宣傳，確�；顒娱_始前能宣傳到校園的角角落落，讓更多的人參與到活動當(dāng)中來。

　　2.張貼模型制作要求，及評分標(biāo)準(zhǔn)，讓各位參賽者有據(jù)可依。

　　3.請外聯(lián)部為本次活動的舉辦的順利舉辦拉贊助商。

　　（二）實(shí)施階段：

　　1.要求新農(nóng)各部門（園林園藝部除外）各出一份作品，于新農(nóng)辦公室統(tǒng)一制作。各部限時三天內(nèi)確立作品立意，及作品所需材料，上

　　報秘書處，由秘書處統(tǒng)一購買。其余參賽人員可任選地點(diǎn)進(jìn)行制作，并于截止日期前通知聯(lián)系人員，交于新農(nóng)辦公室。。

　　2.活動評選結(jié)果展示，以及獎勵措施：請評委老師從模型中評出第一名、第二名、第三名和其他獎項(xiàng)（按照作品數(shù)量而定），上報學(xué)院，對評選出的優(yōu)秀作品制作者進(jìn)行加分獎勵、頒發(fā)證書。

　　3.作品展示：各園林模型作品將會在東校區(qū)圖書館廣場進(jìn)行展示，并合影留念。

　　八、資金預(yù)算： 待 定

　　九、注意事項(xiàng)

　�。ㄒ唬┳髌纷詈靡砸粚�(shí)物為參照進(jìn)行制作，如西校南大門及周邊區(qū)域、西湖、東校生態(tài)園等，也可以是校外景區(qū)或者自己設(shè)計。

　�。ǘ�）參賽者可以是個人也可以是小組參賽（每組不超過五人），可在宿舍完成作品，組織者不提供材料。作品完成后要附帶一張說明（包括作品名稱、作品創(chuàng)作特點(diǎn)及意義）。

活動策劃 篇2

　　一、活動主題

　　心系三農(nóng) 放飛夢想

　　二、活動目的

　　通過此次寒假支農(nóng)、支教社會實(shí)踐活動，我們希望能夠號召起包括參與隊(duì)員在內(nèi)的廣大大學(xué)生對于“三農(nóng)”問題的廣泛關(guān)注，加深他們對于農(nóng)村現(xiàn)狀的認(rèn)識，為“三農(nóng)”事業(yè)的建設(shè)奉獻(xiàn)出自己的一份微薄之力，從而影響他們的價值觀、人生觀，促進(jìn)“三農(nóng)”的發(fā)展。同時我們也希望通過此次活動磨煉隊(duì)員個人意志，提升隊(duì)員個人能力，塑造團(tuán)隊(duì)精神，提高大學(xué)生人文素養(yǎng)、實(shí)現(xiàn)自我價值，放飛夢想。

　　三、活動時間

　　xx年1月12日至1月20日

　　四、活動地點(diǎn)

　　陜西省延安市大貶溝光明小學(xué)

　　五、前期工作

　　1、xx年10月我支農(nóng)促進(jìn)會在西安交通大學(xué)城市學(xué)院為延安市光明小學(xué)貧困生進(jìn)行了為期三天的愛心募捐活動。

　　2、xx年12月25日我會派出六名隊(duì)員將募捐到的2000元善款送至光明小學(xué)貧困學(xué)生和家長的手中。同時我們與該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)達(dá)成一致意向，建立了社會實(shí)踐基地，為本次寒假支農(nóng)奠定了良好基礎(chǔ)

　　3、xx年11月26日至今，我們一直與光明小學(xué)校長及當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門保持聯(lián)系，商議和討論本學(xué)年寒假支教的相關(guān)事宜，截止12月30日，雙方正式達(dá)成合作關(guān)系。

　　六、招募下鄉(xiāng)隊(duì)員

　　1、宣傳及報名

　　xx年12月13日至15日

　　2、面試

　　12月15日晚展開面試（面試主要是一個互相認(rèn)識、交流的過程）

　　3、復(fù)試

　　下面是對隊(duì)員要具備的基本條件的'要求：

　　①認(rèn)同新鄉(xiāng)村建設(shè)理念，了解支農(nóng)調(diào)研的目的與意義。

　�、谛膽B(tài)端正，不貪圖名利，以一顆赤子之心深入農(nóng)村，能吃苦耐勞，戒心浮氣躁、傲慢懶散，不怕臟、不怕累，熱忱、執(zhí)著。

　�、圩鹬剞r(nóng)民，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情。保持較中立的態(tài)度，不介入有關(guān)矛盾，不將有關(guān)矛盾激化。

　�、鼙３置舾卸龋�注意不斷學(xué)習(xí)地方表達(dá)方式、習(xí)慣用語、密切關(guān)注有關(guān)問題、現(xiàn)象，可學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)卣Z言與農(nóng)民進(jìn)行交流。

　�、蓐�(duì)員之間要團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助，群策群力，激情與理性相結(jié)合，做最壞的心理準(zhǔn)備，向最好的方向努力，共同搞好新鄉(xiāng)村建設(shè)活動。

　　七、下鄉(xiāng)前的準(zhǔn)備

　　1、向隊(duì)員進(jìn)行培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括講述支農(nóng)歷史、學(xué)習(xí)支農(nóng)紀(jì)律、交流支農(nóng)經(jīng)驗(yàn)、講述安全常識等

　　2、將14名隊(duì)員進(jìn)行分組，分為支農(nóng)、支教、調(diào)研、文藝四個小組，確定各組組長以及骨干人員

　　3、隊(duì)員根據(jù)分組準(zhǔn)備下鄉(xiāng)所需要的材料

　　八、啟動儀式

　　1月5日下午邀請團(tuán)委、社聯(lián)等相關(guān)負(fù)責(zé)老師以及新老支農(nóng)隊(duì)員共同啟動此次寒假支農(nóng)支教活動儀式，支農(nóng)、支教隊(duì)員進(jìn)行宣誓

　　九、下鄉(xiāng)安排

　　1、時間安排。

　　①1月12號，由隊(duì)長組織隊(duì)員自城院出發(fā) 。

　�、�1月12日到達(dá)目的地，安排好食宿，并與當(dāng)?shù)鼐用�、村委會及學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通。

　�、�1月13日正式開展活動。

　�、芑顒訛槠�10天，1月20號組織隊(duì)員集體返回。

　　2、活動內(nèi)容安排

　�、僦Ы袒顒�

　　通過當(dāng)?shù)貙W(xué)校對當(dāng)?shù)匦�學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，并向他們傳遞新思想，廣泛開展以“愛國”、“感恩”、“夢想”、“勵志”等為主題的教育活動。

　�、谥мr(nóng)活動

　　幫助農(nóng)民干一些力所能及的體力勞動，體驗(yàn)農(nóng)民生活的不易，珍惜糧食，學(xué)會勤儉。走訪農(nóng)民家庭、了解當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)，并向當(dāng)?shù)卮迕裢茝V科學(xué)致富之道。

　�、壅{(diào)研工作

　　逐村逐戶調(diào)研民情、社情，記錄并保存第一手調(diào)研文字、影像資料。調(diào)研工作可針對留守兒童、教育問題、醫(yī)療問題、經(jīng)濟(jì)現(xiàn)狀等展開。

　　④文藝演出

　　組織文藝演出，邀請當(dāng)?shù)貙W(xué)生、村民參與演出，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)一些當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)文化節(jié)目，舉辦一臺豐富多彩的文藝晚會，豐富當(dāng)?shù)氐木�神文化生活�?/p>

　　十、活動總結(jié)

　　1、評選各年級學(xué)生當(dāng)中成績優(yōu)異者并為其頒發(fā)獎品。

　　2、評選隊(duì)員中表現(xiàn)突出者及優(yōu)秀組織者為其頒發(fā)獎品并在全隊(duì)進(jìn)行通報表揚(yáng)。

　　3、召開一次有隊(duì)員、學(xué)生和村民參加的總結(jié)大會，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　十一、后期安排

　　1、召開全體隊(duì)員會議，總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)

　　2、向院團(tuán)委就此次活動做總結(jié)報告，聽取老師意見。

　　3、就調(diào)研工作中發(fā)現(xiàn)的問題向老師請教，完善調(diào)查報告。

　　4、開展宣傳工作，將當(dāng)?shù)噩F(xiàn)狀反饋給全院師生。

　　十二、財務(wù)預(yù)算

　　項(xiàng)目

　　金額

　　路費(fèi)

　　100元*14人

　　伙食費(fèi)

　　10元*10天*14人

　　文藝演出

　　300元

　　紀(jì)念品

　　300元

　　保險

　　15元*14人

　　合計

　　3610元

　　策劃書：支農(nóng)促進(jìn)會 寒假支農(nóng)、支教延安隊(duì)負(fù)責(zé)組

　　xx年12月10日

活動策劃 篇3

　　一、活動主題: “我愛我——給心理一片晴空”

　　二、活動背景: “5.25”取其諧音“我愛我”，如今已經(jīng)發(fā)展為“全國大學(xué)生心理健康日”，目的是呼吁大學(xué)生關(guān)注自己的心理健康，并以此掀起社會關(guān)注心理健康的熱潮。為提高我院大學(xué)生的心理健康水平，增強(qiáng)大學(xué)生的心理保健意識，在我院掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人意識到心理健康問題的重要性。

　　三、舉辦單位：

　　機(jī)電工程學(xué)院班級建設(shè)部

　　四、活動對象：江西理工大學(xué)在校學(xué)生

　　五、活動具體流程：

　　1、啟動儀式暨“關(guān)愛健康，呵護(hù)心靈，從我做起”的倡議簽名 活動時間：5月20日 地點(diǎn)：材化樓前

　　2、吹面粉(整蠱游戲)

　　道具:面粉適量,乒乓球一個,匙更一個

　　玩法:先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家,告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎),面對面站在一張桌子兩邊.把乒乓球放在匙更上,放在二人中間,要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為之贏.待他們蒙好眼后,便迅速把乒乓球換成面粉,一二三,吹...并給予參加游戲的同學(xué)一定的獎勵.

　　3、“陽光心靈、美好生活”心理健康知識宣傳板報評比： 時 間：5月21日—5月24日 參加對象：07、08所有班級 評比時間：5月25日 獎項(xiàng)設(shè)置：評選出前三名，每個班級獎勵掛鐘一臺

　　4、心理測量 活動方式：利用學(xué)校心理咨詢中心的`心理測試軟件為廣大同學(xué)提供現(xiàn)場測試，讓同學(xué)們更好的認(rèn)識自我，了解自我。 內(nèi)容涉及：大學(xué)生社會適應(yīng)能力、人際交往能力、就業(yè)指導(dǎo)等方面 活動時間：5月16日報名，5月24日測試 活動地點(diǎn)：學(xué)校機(jī)房

　　5、“心情故事”大學(xué)生征文比賽 活動方式：以投稿形式講敘自己的心情故事，將評選出“最感人故事”、“最佳風(fēng)采故事”等，我們將對優(yōu)秀作品選登到心理中心報刊中。 征文時間：5月16日——5月25日 評選時間：5月26日 獎項(xiàng)設(shè)置：“最佳感人故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇、“最佳風(fēng)采故事”一篇。

　　6、名稱:心心相印,我來比你來猜

　　道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)參加人員:兩人一組,可多組參加

　　游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當(dāng)表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關(guān).(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

　　(題目:左右為難,無孔不入,金雞獨(dú)立,狗急跳墻,東張西望,無中生有,眉開眼笑,胸有成竹,雞飛蛋打,低聲下氣)

　　六、活動宣傳計劃：

　　1、活動橫幅：兩條，內(nèi)容“我愛我——給心理一片晴空”（懸掛于本部材化樓）

　　2、手繪海報5張，分別張貼于惠莘園食堂、書香閣食堂、學(xué)校取款機(jī)對面宣傳欄、3個位置。一張彩印海報張貼在展板上展覽于文法樓十字路口。（手繪和彩印海報可選刊經(jīng)典廣告創(chuàng)意圖片）

　　3、活動宣傳時間5月23日——5月27日

　　七、具體人員安排：

　　章超總負(fù)責(zé)：

　　方東云，王艷芳，楊宇，陳政負(fù)責(zé)宣傳：

　　龔偉，楊贇，薛麗麗負(fù)責(zé)維持活動現(xiàn)場秩序：

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　橫幅：4*6=24元。

　　資料復(fù)印費(fèi)：12元左右 海報：20*1=20元 礦泉水：10元。

　　活動獎品：40元左右 預(yù)計費(fèi)用110元左右。

活動策劃 篇4

【生日歌】

　　很多過生日的朋友選擇酒吧作為慶生的場地，呼朋喚友，不亦樂乎。切蛋糕的那一刻，很期待聽到生日歌，如果沒有音樂伴奏，干嚎起來缺少情調(diào)，有很多酒吧，不可能打斷在播的音樂和演藝，特別為客人獻(xiàn)上生日歌，怎么辦？準(zhǔn)備一臺音質(zhì)好的`小型音響設(shè)備（或錄音機(jī)），由服務(wù)員送到臺前播放，氣氛絕佳，小小的舉措，溫馨感人。條件允許，還可以準(zhǔn)備一臺光盤攝錄機(jī)，拍下生日的動人場景，錄下朋友們的祝福，拍畢送給過生日的客人作為留念。

　　【撕酒標(biāo)比賽】

　　如果您的客人點(diǎn)的都是喜力啤酒，在每桌點(diǎn)兩位朋友上臺（各帶兩個喜力空瓶上臺），一共十人比賽最好，面對觀眾站成一排，把酒瓶放在地上，等待主持人的開始口令。因?yàn)橄擦ζ【贫际撬芰暇茦?biāo)，很容易撕下來，一瓶酒上有三個酒標(biāo)，瓶頸一個，正反各一張。主持人交代：“我喊開始，各位把酒標(biāo)撕下來貼在臉上，誰的速度最快，誰就獲得***獎勵，沒有獲獎的，必須將酒標(biāo)貼在臉上*小時！”贏的高興，輸?shù)淖尶腿撕屯�伴大笑�?/p>

　　【短信中獎】

　　吧主(或主持人）：“各位朋友，我先報出我的電話號碼，等大家準(zhǔn)備信息發(fā)送之后，我報出一句話，誰在最快的時間把這句話發(fā)送到我手機(jī)上，立馬送上半打啤酒！即便得不到獎勵，你留著我電話以后也好訂座”……這個游戲反響很熱烈，最害羞的客人都可以玩，因?yàn)椴灰�站在臺上“丟人現(xiàn)眼”，在客人興高采烈獲得獎品的同時，你也得到了很多客人的電話！過年過節(jié)發(fā)條祝福短信過去，很不錯的拉客小游戲。

活動策劃 篇5

　　一、前期準(zhǔn)備

　　1、活動主題：

　　“捐一縷書香，獻(xiàn)一片真情”。因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中，家園毀了，但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書，給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛，讓知識在愛的手中傳遞。

　　2、活動目的

　�。�1）閑置圖書得到了利用，避免閑置資源浪費(fèi)。

　�。�2）有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。

　　3、捐書種類

　�。�1）輔導(dǎo)類、工具書，如各類字典、辭典等

　�。�2）科普類，如《十萬個為什么》、《百科全書》等。

　�。�3）歷史故事類，他們可以從中了解歷史人物和事件。

　�。�4）旅游、游記類、地理類，豐富他們對外界的認(rèn)識。

　�。�5）雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。

　�。�6）報刊類。各類報刊均可。

　　4、贈書志愿者的一些寄語

　　贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。

　　5、宣傳準(zhǔn)備

　�。�1）海報宣傳

　　南校區(qū)出2張海報，一張為捐書倡議書，一張為宣傳海報。

　�。�2）倡議書宣傳

　　倡議書印制300份，活動現(xiàn)場宣傳。

　　（3）條幅宣傳

　　共制作2條幅，一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用，另外一張宣傳用。

　�。�4）宣傳時間為20xx年4月1日————20xx年4月2日。

　　6、器材準(zhǔn)備

　　此次活動需要桌子一張，供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備，比如，易貼紙一本，筆四支。

　　7、活動預(yù)算

　�。�1）宣傳費(fèi)用（含橫幅2條、海報2張、倡議書400份等）：共計70元

　�。�2）其他活動材料費(fèi)用（如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等）：共計20元

　　活動費(fèi)用總計：90元

　　二、正式活動

　　1、時間

　　時間定于200X年4月1日———10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分

　　2、地點(diǎn)

　　南校區(qū)去食堂的'路旁

　　3、活動責(zé)任分配

　�。�1）活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé)，并整理所捐書籍，即時分類保管。

　�。�2）物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)

　�。�3）現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)

　　4、具體過程

　　（1）活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。

　　（2）活動開始，統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。

　　（3）來捐書的同學(xué)，讓他們在橫幅上簽名留念，橫幅將在活動結(jié)束之后展出。

　�。�4）活動過程中，即時記錄同學(xué)們反饋的此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。

　�。�5）即時與捐贈者交流溝通，并且回饋具體信息，明確他們圖書的去向，若有不明白的問題，詳細(xì)解說。

　�。�6）若有突發(fā)事件，由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決，如果仍不能解決，上報學(xué)校。

活動策劃 篇6

　　一、前言

　　首屆世界高等教育大會指出，大學(xué)的根本使命就是促進(jìn)社會的可持續(xù)發(fā)展和進(jìn)步。在知識經(jīng)濟(jì)時代，知識取代物質(zhì)資本，成為經(jīng)濟(jì)中最重要的生產(chǎn)要素，高等教育與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系更加密切，已從社會的邊緣走向中心，成為社會經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的發(fā)動機(jī)。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展區(qū)域化和高等教育地區(qū)化的出現(xiàn)，高等教育與區(qū)域通過良性互動，謀求共同發(fā)展已成為必然。

　　我們從美國硅谷、印度班加羅爾、北京中關(guān)村、廣州天河科技街等地方的發(fā)展看到了高校與區(qū)域發(fā)展緊密的關(guān)系，教育地區(qū)化的形成給一地區(qū)的發(fā)展（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進(jìn)步等各方面）提供了強(qiáng)勁的動力和繁榮作用。

　　從化是廣州的北大門和后花園，在廣州市“東移、西聯(lián)、南拓、北優(yōu)”的城市發(fā)展戰(zhàn)略中，是“北優(yōu)”發(fā)展的重點(diǎn)所在。廣州市委市政府審時度勢，提出了“工業(yè)強(qiáng)市、農(nóng)業(yè)穩(wěn)市、旅游旺市、環(huán)境立市、科教興市”的五市發(fā)展戰(zhàn)略，實(shí)現(xiàn)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全面起航。落戶從化地區(qū)的高校已然形成了一定規(guī)模的區(qū)域化高等教育群體，而這個群體具有濃厚的民營色彩；從化地區(qū)高等院校的人才培養(yǎng)也逐漸形成規(guī)模。從化各高校響應(yīng)市政府“科教興市”發(fā)展戰(zhàn)略，正在盡自己的努力為推動社會尤其是從化地區(qū)的區(qū)域競爭力、促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展以及文化創(chuàng)新等方面作出自己的貢獻(xiàn)。

　　二、活動目的和意義：

　　通過我們團(tuán)隊(duì)對從化地區(qū)大學(xué)城逐漸形成的“教育地區(qū)化”與區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系的深入調(diào)研（包括經(jīng)濟(jì)發(fā)展、文化創(chuàng)新、社會文明進(jìn)步等各方面），達(dá)到以下目的：了解從化高校園區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀；從化高校園區(qū)對“北優(yōu)”城市發(fā)展戰(zhàn)略和“科教興市” 發(fā)展戰(zhàn)略作出的貢獻(xiàn)；論證高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展的促進(jìn)作用；為廣州市政府、從化地區(qū)政府就從化地區(qū)建設(shè)與發(fā)展的下一步政策建言獻(xiàn)策；本次調(diào)研活動反映了客觀規(guī)律和時代特征，也將為未來城市高等教育的發(fā)展研究提供更加廣闊的空間和思路，對于國家教育行政部門、地方教育行政部門、高校教職員和高等教育管理研究者都有很高的參考價值。

　　三、活動地點(diǎn)及團(tuán)隊(duì)成員分工

　　調(diào)研地點(diǎn)：xx市從化地區(qū)

　　團(tuán)隊(duì)成員分工：

　　副領(lǐng)隊(duì)：張xx

　　調(diào)研方案策劃：衛(wèi)xx、鄒xx

　　財務(wù)：鐘xx

　　安保：鄒xx（主負(fù)責(zé)）、江xx、張xx

　　醫(yī)務(wù)：林xx、衛(wèi)xx

　　聯(lián)絡(luò)員：江xx（同時負(fù)責(zé)團(tuán)隊(duì)文娛）、林xx熙

　　信息員：鄒xx

　　公關(guān)：張xx、申xx

　　宣傳：衛(wèi)xx、鐘xx

　　主責(zé)說明：

　�。�1）領(lǐng)隊(duì)（指導(dǎo)老師） ： 擔(dān)任團(tuán)隊(duì)顧問，負(fù)責(zé)把握活動大方向，并負(fù)責(zé)指導(dǎo)整個活動。

　�。�2）副領(lǐng)隊(duì) ：負(fù)責(zé)活動的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)管理及團(tuán)隊(duì)的建設(shè)、成員的分工；工作計劃編制及監(jiān)督落實(shí)；校方聯(lián)系，對外聯(lián)絡(luò)與公關(guān)，處理突發(fā)事件。

　　（3）后勤

　　財務(wù)：負(fù)責(zé)與本調(diào)研活動相關(guān)的一切財務(wù)的管理，做好財務(wù)的支出記錄，活動結(jié)束后做好報賬。包括對活動經(jīng)費(fèi)的保管、預(yù)算、清點(diǎn)和報銷，及對所獲贊助的管理，做好對票據(jù)的收集和保管。經(jīng)費(fèi)：交通費(fèi)、住宿費(fèi)、印刷費(fèi)及其它與本此調(diào)研相關(guān)的費(fèi)用，贊助：物件及資金等。

　　安保：負(fù)責(zé)本調(diào)研組在此次暑假社會實(shí)踐活動中的安全問題，察覺可能發(fā)生的安全意外情況，及時排除安全隱患，杜絕不安全事故發(fā)生，保障我們小組所有成員人身財產(chǎn)的安全。安全應(yīng)急預(yù)案參考《團(tuán)隊(duì)安全應(yīng)急預(yù)案》。

　　醫(yī)務(wù)：主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時通知救援人員和報警。在調(diào)研活動開始之前務(wù)必先熟悉相關(guān)急救知識，及做好演練。要求常備基本藥品。

　　聯(lián)絡(luò)員：負(fù)責(zé)對團(tuán)隊(duì)食、住、行的安排，在活動開始之前負(fù)責(zé)對調(diào)研地區(qū)的地理情況等信息的收集，以及負(fù)責(zé)調(diào)研活動行程的落實(shí)工作。

　　信息員：時刻關(guān)注并收集對本隊(duì)完成調(diào)研工作有幫助的各方面信息，并及時向全隊(duì)通報。

　　﹡安全工作分工

　　在對所有成員安全教育了的前提下，安全保衛(wèi)人員可分為：總指揮、監(jiān)察人員、安保人員、醫(yī)務(wù)人員�？傊笓]主要負(fù)責(zé)對實(shí)踐隊(duì)進(jìn)行活動工作安排和指導(dǎo)；監(jiān)察人員工作主要是預(yù)防、察覺可能發(fā)生的安全意外情況，提前做好防衛(wèi)工作；安保人員，其工作主要是確保在活動進(jìn)行期間人員的安全；醫(yī)務(wù)人員主要是對己經(jīng)出現(xiàn)了意外情況的人員進(jìn)行醫(yī)務(wù)救濟(jì)并能夠及時通知救援人員和報警。

　　（4）公關(guān)

　　負(fù)責(zé)政府、企業(yè)、各高校、校內(nèi)有關(guān)部門、宣傳機(jī)構(gòu)、其它組織機(jī)構(gòu)聯(lián)絡(luò)合作及公關(guān)處理（包括危機(jī)公關(guān)處理）。

　�。�5）宣傳：

　　新聞通訊：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動的新聞通訊工作。撰寫供校內(nèi)外媒體宣傳推廣的通訊稿，聯(lián)絡(luò)相關(guān)宣傳媒體，監(jiān)督落實(shí)團(tuán)隊(duì)各成員撰寫團(tuán)隊(duì)日記及個人總結(jié)的工作（包括團(tuán)隊(duì)日記的整理裝訂成冊），收集接收單位的評語、當(dāng)?shù)孛襟w對實(shí)踐活動的相關(guān)報道、當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)或者知名人士對社會實(shí)踐活動的題詞。

　　形象策劃：負(fù)責(zé)本次調(diào)研活動的形象策劃工作。匯總社會實(shí)踐成果，并整理團(tuán)隊(duì)展示交流活動材料（材料內(nèi)容力求豐富詳實(shí)，準(zhǔn)確生動地反映活動亮點(diǎn)），對團(tuán)隊(duì)博客及微博的維護(hù)及更新工作，對團(tuán)隊(duì)宣傳方案的創(chuàng)新與落實(shí)。

　　攝影/攝像：負(fù)責(zé)對整個調(diào)研活動的照片及視頻的記錄工作，并負(fù)責(zé)制作團(tuán)隊(duì)宣傳及展示的ppt、相冊和vcr。

　　四、活動開展及技術(shù)方案

　　（1）調(diào)研活動分成五個階段：

　　第一階段：策劃準(zhǔn)備（6月11日前）

　　制定活動策劃書，做好團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員的.分工。

　　第二階段：活動前準(zhǔn)備（6月12日——6月22日，考試結(jié)束——7月14日）

　　1、查找文獻(xiàn)及相關(guān)資料，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析；

　　2、各高校資料的收集及現(xiàn)場采風(fēng)；

　　3、設(shè)計好調(diào)查問卷；

　　4、確定訪談對象，制作好訪談提綱及訪談?wù){(diào)查表（首先準(zhǔn)備6月21日陳建華先生的訪談）；

　　5、其他準(zhǔn)備（食、住問題，贊助問題，辦理保險、參加中大培訓(xùn)等）。

　　第三階段：開展實(shí)踐（7月14日——7月25日）

　　1、問卷調(diào)查，將信息收集、整理并分析，撰寫分析報告；

　　2、進(jìn)行訪談，并整理訪談筆錄，撰寫訪談報告；

　　3、現(xiàn)場采風(fēng)、實(shí)地考察，收集資料。

　　第四階段：活動總結(jié)（7月26日——7月31日）

　　1、準(zhǔn)備需上交的材料，撰寫調(diào)查報告、論文初稿；

　　2、準(zhǔn)備成果展示的資料；

　　3、團(tuán)隊(duì)成員總結(jié)心得。

　　第五階段：調(diào)查報告、論文的撰寫和修改（8月1日——9月1日）

　�。�2）主要技術(shù)方案：

　　采取“文獻(xiàn)法”、“問卷法”、“觀察法”以及“訪談法”的結(jié)合。

　　1、文獻(xiàn)法的運(yùn)用：通過圖書館收集電子以及紙質(zhì)資料，查找國內(nèi)外對高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查的資料，并到從化相關(guān)部門查找有關(guān)從化市在教育強(qiáng)市的區(qū)域發(fā)展計劃的相關(guān)文件和到當(dāng)?shù)仉娨曤娕_等媒體找到相關(guān)各高校進(jìn)駐從化的新聞資料。收集文獻(xiàn)包括文字文獻(xiàn)、數(shù)字文獻(xiàn)、圖像文獻(xiàn)以及有聲文獻(xiàn)。通過各種渠道對文獻(xiàn)資料進(jìn)行合理的的收集與運(yùn)用以間接獲得社會知識并做好資料的摘錄工作。最后進(jìn)行資料匯總，并進(jìn)行文獻(xiàn)綜述和文獻(xiàn)分析。

　　2、問卷法的運(yùn)用：在這次調(diào)研活動中，選用的是調(diào)查問卷的方式進(jìn)行的，主要以《高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的調(diào)查——以從化地區(qū)為例》為主要測量工具。選擇了隨機(jī)抽樣和調(diào)查問卷法的調(diào)查方法，有利于得到最真實(shí)的數(shù)據(jù)資料。本次調(diào)查問卷設(shè)計了15道不定項(xiàng)選擇題和1道問答題，內(nèi)容涵蓋高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的問題。調(diào)研小組計劃選取在從化市老中青三個年齡層中采用分層和隨機(jī)抽樣的方法隨機(jī)抽取1000名市民作為調(diào)查的樣本。并向從化部分市民隨機(jī)派發(fā)1000份調(diào)查問卷。

　　3、觀察法的運(yùn)用：通過對高校周邊地區(qū)的實(shí)地觀察，運(yùn)用我們的感官和科學(xué)工具，例如照相機(jī)，相關(guān)的測量工具，選擇典型的高校與區(qū)域發(fā)展密切的環(huán)境作為我們的觀察對象，例如街口各商鋪設(shè)置的方式和消費(fèi)對象主要是從化9大高校的大學(xué)生，同時要對被觀察者說明來意，尊重當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗，并與被觀察者建立良好的人際關(guān)系，在觀察的同時，也要善于把觀察與思考結(jié)合起來，最終捕獲從化高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的有價值觀察材料。最后要做好觀察記錄，盡可能的在觀察的同時記錄下當(dāng)時觀察的情況，獲得高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系的第一手資料。

　　4、訪談法的運(yùn)用：本次訪談的對象是從化市政府教育局、文化局、城市規(guī)劃局、國土局等的相關(guān)部門負(fù)責(zé)人，相關(guān)企業(yè)負(fù)責(zé)人、高等教育地區(qū)化與區(qū)域發(fā)展關(guān)系研究有關(guān)的專家學(xué)者，從化新聞工作者、從化市普通居民、教師、高校大學(xué)生、各中小學(xué)學(xué)生等等訪談對象。我們要做好我們的訪談計劃，把握我們的訪談內(nèi)容，內(nèi)容包括高校地區(qū)化對文化、經(jīng)濟(jì)、政治的影響以及高等教育地區(qū)化對區(qū)域發(fā)展之間的關(guān)系。并選擇好我們的訪談形式以及做好訪談提綱和訪談?wù){(diào)查表，我們選擇個別訪談形式。在進(jìn)行訪談的過程中，我們要選好訪談時間、地點(diǎn)和場合，提問的技巧要明確和具體，耐心傾聽。

活動策劃 篇7

　　一、活動前言

　　電氣信息系學(xué)生會生活部從xx年度到20xx年度以來，部內(nèi)已成功舉辦了多次外出游玩活動，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。同時，系內(nèi)部員和同學(xué)對此類活動充滿期待。本次活動，得到系內(nèi)老師的支持，認(rèn)可我們的組織籌劃工作。

　　陽春三月已然來臨，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開，新葉舒展，好一派風(fēng)光，令人為之陶醉。為增強(qiáng)部內(nèi)凝聚力，體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)體精神，讓組織部在新學(xué)期中體現(xiàn)新的活力，以積極向上的面貌迎接新學(xué)期，與此同時也可以緩解一下各位部員的學(xué)習(xí)、工作壓力，將組織本次上莊水庫踏青烤肉活動。

　　上莊水庫遠(yuǎn)離城市喧囂，一片鄉(xiāng)土氣息，水庫兩岸有大片的菜地，荷塘，采摘園，水庫北岸環(huán)境更優(yōu)美，納蘭性德博物館，濕地公園就在水庫北岸。

　　二、活動目的`

　　促進(jìn)各部員之間的交流，營造組織部的和諧氣氛，鍛煉和培養(yǎng)其實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神，實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合，提高學(xué)習(xí)效率，同時豐富課外生活，放松心情，領(lǐng)略美好風(fēng)景，共同感受大自然的造化神奇，為大學(xué)生活增添一縷色彩!

　　三、活動資源

　　烤肉方面，飲食材料自行準(zhǔn)備或從正規(guī)渠道購置，烤肉工具當(dāng)?shù)刈赓U。娛樂方面，當(dāng)?shù)赜邢鄳?yīng)的娛樂設(shè)施可供選擇。交通方面，自行前往可選擇公交地鐵，集體前往聯(lián)系了租車服務(wù)。

　　四、活動組織

　　1、活動總負(fù)責(zé):張祎、郭丹、王金生、張迪

　　2、活動策劃:張祎、張迪、李媛媛

　　3、活動地點(diǎn):海淀區(qū)上莊水庫銀杏灣燒烤服務(wù)站

　　4、活動時間:3月24日

　　5、參加人員:生活部部員自愿報名

　　6、乘車路線:

活動策劃 篇8

　　一、活動目的

　　豐富大家的課余生活，促進(jìn)大家之間的交流，增進(jìn)大家之間的友誼和相互合作，增強(qiáng)班級的`凝聚力。

　　二、活動時間

　　20xx年4月8日

　　三、活動地點(diǎn)

　　乒乓球場地

　　四、參賽對象

　　15級148班全體同學(xué)

　　五、比賽活動流程

　　(一)比賽方式

　　1、形式定為男單、女單，男團(tuán)、女團(tuán)，男女自由組合雙打(混雙)。

　　其中男團(tuán)、女團(tuán)為每個宿舍派出兩名同學(xué)代表本宿舍進(jìn)行雙打比賽。

　　2、比賽采用循環(huán)賽制。

　　(二)比賽流程

　　☆單打項(xiàng)目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，比賽通過多輪淘汰賽，決出最后的冠、亞軍。

　　☆雙打項(xiàng)目：單打比賽采取三局二勝制(每一局11個球，記11分)，雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作為隊(duì)員，通過淘汰賽決出最后的冠軍。

　　☆男女自由組合雙打：任何一位男同學(xué)和女同學(xué)自由組合成一隊(duì)，進(jìn)行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最后的最佳自由組合獎。

　　六、人員安排

　　裁判員：

　　記錄：

　　監(jiān)督： 班委

　　七、活動獎品設(shè)置

　　單打冠軍：

　　單打亞軍：

　　團(tuán)體冠軍：

　　最佳自由組合獎：

　　積極參與獎：

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、比賽用品乒乓球4*1.5=6元

　　2、礦泉水：8元

　　3、獎品費(fèi)用。

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