活動策劃

活動策劃 篇1

　　一、活動主題：

　　就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會

　　三、活動對象：

　　08、09、10級學(xué)生

　　四、活動內(nèi)容：

　　雖然面臨當(dāng)下空前沉重的就業(yè)壓力，我院07級學(xué)生中涌現(xiàn)出了不少就業(yè)成功的典型，他們有的在外貿(mào)公司，有的在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有的在外資企業(yè)，有的已通過選調(diào)生考試，工作待遇優(yōu)厚，讓人艷羨�？勺鳛橛芯蜆I(yè)打算的.同學(xué)們不可多得的借鑒例子。就業(yè)經(jīng)驗(yàn)交流會將由07級宋偉、李翠瑋、秦瑛、劉滿滿、楊敏等五位師哥、師姐結(jié)合自身經(jīng)歷從制作簡歷、單位需求、自身特點(diǎn)、專業(yè)知識、面試重點(diǎn)等方面熱情洋溢、實(shí)例飽滿地講述各自求職過程中的重要經(jīng)歷和寶貴經(jīng)驗(yàn)。相信會給師弟師妹將來順利就業(yè)，少走彎路提出了很多寶貴的意見和建議。

　　五、活動時間：

　　xx年6月17日

　　六、活動地點(diǎn)：

　　二教階梯103

　　七、活動要求：

　　1、外國語學(xué)院08、09、10級學(xué)生自愿參加。

　　2、參加者需提前十分鐘入場有序就座，活動中不要大聲喧嘩。

　　3、活動負(fù)責(zé)人要維持好會場秩序，做好活動記錄并做好總結(jié)。

　　聯(lián)系人： 盧小琴 13954187545

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：

　　大學(xué)生活應(yīng)該是充滿詩情畫意的，浪漫的大學(xué)生活將從攝影協(xié)會開始！這是一個展現(xiàn)自我的舞臺，能陶冶個人情操，增添個人風(fēng)采與魅力。發(fā)展興趣愛好與特長，更是鍛煉同學(xué)們的社交、溝通、合作的'平臺，使更多的同學(xué)喜歡上攝影，也希望更多的同學(xué)都會攝影，可以自信地踏攝影行列，攝出美麗的畫卷。

　　作為協(xié)會新一屆的開始，協(xié)會的招新工作當(dāng)然是重中之重，所以協(xié)會將會在團(tuán)體聯(lián)合會的指導(dǎo)下和安排下進(jìn)行協(xié)會的招新工作，做好相關(guān)準(zhǔn)備，以最優(yōu)秀的一面迎接新會員的加入。一手好的攝影，使你終身受益！攝影協(xié)會歡迎新同學(xué)的加入 ；

　　二、活動目的：

　　招收新一屆會員（預(yù)計(jì)50人左右）

　　三、活動器材、用具：

　　需用電、音響設(shè)備、電腦、相機(jī)，以及噴繪

　　四、活動時間：

　　20xx年9月20日——21日

　　五、活動地點(diǎn)：待定

　　六、招新對象：

　　**工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院在校所有大一學(xué)生

　　七、招新要求：

　　會員持有照相機(jī)一部，如果沒有若能在本學(xué)期內(nèi)買相機(jī)的也行

　　八、招新計(jì)劃：

　　擬招收新會員50；會費(fèi)20人/元（一學(xué)年）。

　　九、主辦單位：大學(xué)生團(tuán)體聯(lián)合會

　　十、承辦單位：攝影協(xié)會

活動策劃 篇3

　　一、活動背景

　　圣誕節(jié)作為最受人們喜歡的西方節(jié)日，有其獨(dú)特的文化特色，大學(xué)生作為青春的代言人，洋溢著年輕的`活力，充滿著狂熱的激情，年輕的一代將接過社會發(fā)展的接力棒，大學(xué)生是年輕一代的主導(dǎo)力量。大學(xué)生活動是校園文化建設(shè)一道亮麗的風(fēng)景線，不僅豐富大學(xué)生校園文化生活，營造現(xiàn)代文化氣氛，還增進(jìn)同學(xué)交流，拉近人與人之間的距離。為此社團(tuán)聯(lián)合會在圣誕節(jié)來臨之際為大家搭建了交流活動平臺，平安夜送蘋果活動，讓你身邊的他或她收獲一份驚喜。

　　二、活動主題

　　濃情“蘋”安夜，溫馨你我他。

　　活動安排

　　1、準(zhǔn)備階段

　　① 網(wǎng)信部制定網(wǎng)絡(luò)宣傳語。（盡量少帶商業(yè)信息）并讓各部門干事進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)。

　�、� 召開部門會議，各部門部長把活動的時間、地點(diǎn)、方式、內(nèi)容、以及細(xì)節(jié)問題做好溝通。

　�、� 20日時財(cái)務(wù)部統(tǒng)計(jì)共同的報(bào)名預(yù)定定蘋果數(shù)量情況。

　�、� 秘書部制作心形平安夜祝福語書寫板、購買便利貼。

　　2、活動當(dāng)天

　�、� 策劃部提醒預(yù)定人，來青春廣場領(lǐng)取蘋果。

　　② 督導(dǎo)部去水果供應(yīng)商提貨，并將水果分院系班級歸置。

　�、� 外聯(lián)部在擺點(diǎn)旁邊樹立平安夜祝福語書寫板！請各位領(lǐng)取和購買蘋果的人書寫他們對心中的他或是他們的祝福語（特別是暗戀的女生或男生哦）。同時部分購買蘋果的可以代轉(zhuǎn)告祝福語、代送禮品（視購買情況而定）。

活動策劃 篇4

　　一、活動宗旨

　　繁榮高校話劇藝術(shù)，鼓勵校園原創(chuàng)劇目，普及高雅藝術(shù)。 展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生豐富多彩的校園文化生活，擴(kuò)大校園藝術(shù)在社會上的影響。 迎接20xx級新生跨進(jìn)大學(xué)校園，體驗(yàn)高校文化藝術(shù)氛圍。

　　二、組織機(jī)構(gòu)

　　主辦單位 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院秘書部

　　合作單位

　　三、活動流程

　　1、 前期準(zhǔn)備

　　xx月xx日－xx月xx日 準(zhǔn)備活動策劃書，談妥贊助事宜（包括經(jīng)費(fèi)、冠名等問題） 做好宣傳工作準(zhǔn)備

　�。�、活動日程

　　xx月xx日－xx月xx日 采用海報(bào)、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯(lián)系校園媒體聯(lián)合宣傳，擴(kuò)大影響。

　　xx月xx日－xx月xx日 邀請文學(xué)社，團(tuán)委，學(xué)生會領(lǐng)導(dǎo)對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。

　　xx月xx日－xx月xx日優(yōu)秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導(dǎo)演員排練。

　　xx月xx日－xx月xx日 演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開

　　xx月xx日（初定） 石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)校園原創(chuàng)劇本大獎賽頒獎晚會

　　獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院知名專家教授、國家級導(dǎo)演、院系領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生工作指導(dǎo)老師到場指導(dǎo)，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。

　�。�、后期活動

　　石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)院熹微文學(xué)社出版《熹微》校園原創(chuàng)劇本特刊，優(yōu)秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發(fā)。

　　四、參賽要求

　�。薄⒈敬未筚惷嫦蛉�校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)在校學(xué)生均可參加。參賽劇本必須格調(diào)高雅健康，情緒積極向上。

　�。�、劇本必須為作者原創(chuàng)，可以對經(jīng)典文學(xué)作品進(jìn)行合理改編，但不得與此前已發(fā)表的'劇作雷同。嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。

　�。�、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復(fù)雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。

　�。�、參賽劇本內(nèi)容、題材、風(fēng)格、字?jǐn)?shù)不限，但演出時間必須控制在１５分鐘以內(nèi)。

　�。�、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙打印，字跡潦草難以辨認(rèn)者作無效稿件處理。請注明作者真實(shí)姓名、院系專業(yè)和聯(lián)系電話。

　�。�、參賽劇本請于１１月９日前交秘書部（聯(lián)系方式見宣傳海報(bào)），過期不候。

　�。�、本參賽細(xì)則如有變動，以海報(bào)公布為準(zhǔn)。活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算 宣傳費(fèi)：500元（用于大型海報(bào)、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業(yè)廣告公司進(jìn)行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發(fā)放、聯(lián)系媒體等費(fèi)用）獎品費(fèi)用：200元－500元（用于購買獎品和紀(jì)念品） 演出服裝道具制作費(fèi)用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計(jì)1５００元以內(nèi)。

　　石家莊鐵道大學(xué)四方學(xué)院大學(xué)文學(xué)社、學(xué)生會

　　20xx年xx月xx日

活動策劃 篇5

　　一、背景

　　時光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼之間五月文化周將近。在過去在學(xué)習(xí)和生活中，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)部在大力支持下，在各兄弟社團(tuán)的幫助配合下，在本社團(tuán)成員積極參與下，書法協(xié)會的社團(tuán)工作、活動蒸蒸日上。五月文化周將至，為弘揚(yáng)書法文化，為豐富校園文化生活，為書法協(xié)會的“五月文化周”活動舉辦的有內(nèi)涵、有創(chuàng)意、有個性，現(xiàn)將書法協(xié)會“五月文化周”活動策劃如下：

　　二、活動

　　1、書法巡展：將書法協(xié)會的最新書法作品及社員的`作品向全院展示（同時包括南昌各大高校書法作品展覽）。

　　2、晚會節(jié)目：在五月文化周的晚會上，書法協(xié)會蔣排演一個節(jié)目登臺，力求將書法協(xié)會的社團(tuán)優(yōu)秀文化成果展現(xiàn)在全院面前。

　　3、其他節(jié)目：書法協(xié)會是一個具有創(chuàng)新思想的社團(tuán)，在五月文化周中，我可以根據(jù)實(shí)際情況，舉辦一些有意義的活動。

　　三、活動組織單位：

　　1、主辦單位：江西生物科技學(xué)院院團(tuán)委

　　2、承辦單位：江西生物科技學(xué)院書法協(xié)會

　　四、活動的目的、意義和目標(biāo)：

　　1、目的：書法協(xié)會始終堅(jiān)持以弘揚(yáng)書法、篆刻和國畫等優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活為主要目的，并立足社團(tuán)發(fā)展的基礎(chǔ)上展開的活動。

　　2、意義：讓更多的人近距離的接觸書法、了解書法，提高大學(xué)生的文化品味，豐富了大學(xué)生的課余文化生活，為大家提供了學(xué)習(xí)的平臺，傳遞社團(tuán)的優(yōu)秀文化成果。

　　3、目標(biāo)：希求在全院掀起一股學(xué)習(xí)書法的熱潮，使更多的人去學(xué)習(xí)和了解傳統(tǒng)文化，讓學(xué)院的這股欣欣向榮的學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)。

活動策劃 篇6

　　一、活動目標(biāo)

　　1、在游戲中初步感受節(jié)奏的變化。

　　2、樂意跟著老師一起游戲，體驗(yàn)愉快的情緒。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1、會唱歌曲《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》

　　2、有快慢節(jié)奏的背景音樂

　　3、鼓一只

　　三、活動過程

　　1、引出

　　師：今天，我們來了那么多客人老師啊，我們先跟客人老師打招呼吧。

　　師：我們班的寶寶可是都很能干的哦，我們來為客人老師唱首歌《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》。

　　2、語言游戲《在哪里？在這里》

　�。ǎ保┮龑�(dǎo)幼兒幼兒說出歌曲中所唱的身體的各部位。

　　師：剛才歌曲中唱到了我們身上的哪些地方�。�

　　師：好，那請你們用手指指看。

　　（２）教師有節(jié)奏地提問，幼兒根據(jù)節(jié)奏回答得有快有慢，并且一邊回答一邊用手摸摸相應(yīng)的部位。

　　師：你的眼睛在哪里？（頭發(fā)，肩膀，鼻子……）

　　幼：我的眼睛在這里！

　　3、跟著小鼓有節(jié)奏地進(jìn)行游戲

　　（1）引出小鼓

　　師：這是什么呀？

　　師：哦，是一個小鼓，這個小鼓還會唱歌呢。誰能讓小鼓唱起歌？（請３－４名幼兒嘗試讓小鼓“唱歌”）

　　（2）引出小手進(jìn)行節(jié)奏游戲

　　師：小鼓今天來到我們班是想和我們的小手做朋友的，那小手都有哪些本領(lǐng)呢？

　　師：看看胡老師的小手在干什么？（爬呀爬、捏攏放開、拍手、拍肩……）

　　師：哇，小手有那么多的本領(lǐng)，那趕緊和小鼓做個游戲吧。小鼓唱歌唱的慢慢的，小手也要慢慢地做動作，如果小鼓唱得快快的，那我們的小

　　手也要快快地做動作。大家的小手準(zhǔn)備好了嗎？

　　（3）引出小腳進(jìn)行節(jié)奏游戲

　　師：我們的小手那么能干，還和小鼓做了這么好玩的游戲，我們的小腳想不想做游戲��？

　　師：小腳會干什么呢？（跺腳）

　　師：原來小腳可以跺跺跺，那我們也來和小鼓做游戲吧。注意哦，耳朵聽仔細(xì)拉，小鼓唱歌可是有快有慢哦，小腳也要跺的有快有慢。

　　4、在手腳會節(jié)奏游戲的基礎(chǔ)上，學(xué)動身體

　　師：我們的小手小腳會做游戲，我們的身體也會動哦，你們看，老師的.身體還會跳舞呢。

　　師：瞧，我可是聽著音樂做動作的哦，我一下子快快的，一下子又慢慢的。你們想不想試一試��？

　　5、結(jié)束

　　在背景音樂下，教師帶領(lǐng)幼兒有快有慢地走出活動室。

　　寶寶新村

　　[研究要點(diǎn)目標(biāo)]： 1、學(xué)習(xí)在紙上畫好樓層后粘在盒子上，剪出“門”，從而做成一幢高樓。布置寶寶新村，體會制作成功的愉快心情。

　　2、發(fā)展幼兒的語言講述能力。

　　[研究過程]：

　　一、引出課題。

　　（出示高樓）裝飾過的一面背對幼兒，這是什么？（紙盒）。它可以做什么？老師用紙盒做了一幢什么？它是怎樣的？

　　二、講解示范。

　　1、在白紙上畫上樓層、窗口、門。

　　2、在白紙背面涂少許漿糊，粘到紙盒較寬的一面，貼緊。

　　3、將多余的紙修剪掉，并在底部剪出“門”。

　　三、幼兒制作。

　　用過漿糊后要手擦干凈，剪“門”時要沿著的“門”的輪廓線進(jìn)行。

　　四、講評。

　　1、將幼兒完成的樓房布置成一個寶寶新村，在新村內(nèi)放置玩具小車及花草。幼兒自由參觀，評評什么樓房造得好。

　　2、幼兒自由交流、探討。

　　[研究結(jié)果]：

　　活動過程中每個幼兒都能夠積極參與，動手動腦，基本能夠制作出不同的樓房，但有的稍粗糙，挖門時有些困難，不過小朋友們都比較興奮。

活動策劃 篇7

　　一、活動背景及目的

　　春天來了，給萬物帶來了生機(jī)與希望；春天來了，給你我?guī)�來了溫暖與憧憬；春天來了，讓我們想起了自己童年那些快樂的日子；讓我們想起了陪我們成長的爺爺、奶奶……

　　在我們身邊，也有許多的爺爺、奶奶，他們由于種種的原因，不得不生活在敬老院中，他們內(nèi)心充滿了孤獨(dú)，他們渴望社會的關(guān)心與幫助！

　　經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展雖然給我們的生活帶來了便捷，但又將“空巢老人”這個問題擺在人們面前，曾經(jīng)“百事孝為先”，可如今卻要將“�；丶铱纯础睂懭肜夏攴ǎ�靠法律來給那些孤獨(dú)的老人一些精神的慰藉。這是值得我們深思的問題。

　　該是我們行動起來的時候了。老吾老以及人之老，把我們對自己親人的關(guān)愛分出來一小部分給那些內(nèi)心孤獨(dú)的老人們，把春天送進(jìn)他們的心靈，用我們的實(shí)際行動，讓那些爺爺奶奶，老有所養(yǎng)，老有所依，心中溫暖如春。

　　二、可行性分析

　　1、泱泱中華，禮義之邦，道德傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長。敬老孝老，是我們的傳統(tǒng)美德，是我們做人的本分。

　　2、我國現(xiàn)有1.67億老人生活在社會這個大家庭中，敬老助老事關(guān)千萬家，連著你我他。善待今天的老人，就是善待明天的自己。

　　3、本次活動響應(yīng)了校團(tuán)委關(guān)于開展“關(guān)愛空巢老人‘六個一’志愿服務(wù)行動”的號召，讓本次活動更具有現(xiàn)實(shí)意義。

　　4、每一位大學(xué)生都有一顆熾熱的心，相信他們會積極參與本次活動，用實(shí)際行動，關(guān)愛幫扶身邊每一位老人，讓敬老助老之風(fēng)遍及城鄉(xiāng)每一個角落。

　　5、老人們喜歡與孩子接觸，這一點(diǎn)也將加大本次活動成功的可能性。

　　6、愛心學(xué)校將攜手十五期黨校開展活動，使活動更有開展的價(jià)值。

　　三、策劃組織單位

　　xx師院愛心學(xué)校。

　　四、活動范圍

　　xx市愛心老人公寓。

　　五、活動時間

　　xx年4月17日星期日。

　　六、活動流程

　　★前期準(zhǔn)備

　　1、通知各部門干事商討本次活動。

　　2、以飛信的形式通知會員本次活動的具體內(nèi)容并希望他們積極參與到本次活動中來。

　　3、接受會員的報(bào)名，并做好記錄，并將參與人員進(jìn)行分組。

　　4、準(zhǔn)備此次活動要用的物品，如慰問品、勞動工具等。

　　5、從參與者中征集一些節(jié)目，到時為老人表演。

　　★活動要求

　　1、所有人員一切聽從指揮。

　　2、參與者與老人言談交往時，要心懷謙恭，舉止禮貌，送上真誠笑容。

　　3、切實(shí)按照校團(tuán)委關(guān)于“關(guān)愛空巢老人‘六個一’志愿服務(wù)行動”的要求來舉辦本次活動。

　　★活動程序

　　1、所有參與活動的人員按照通知的.時間、地點(diǎn)集合，檢查攜帶物品是否齊全，一切就位后準(zhǔn)時出發(fā)。

　　2、到達(dá)敬老院后各小組及時找到自己的幫扶對象，并將本小組攜帶的慰問品分發(fā)給老人。

　　3、與結(jié)對老人們聊天，給他們講講我們的校園生活以及外面發(fā)生的新鮮事，并耐心聆聽老人的訴說，在聊天的過程中，可以為老做一些力所能及的事情，如為老人梳頭，給老人剪指甲等。

　　4、適時向老人介紹一下日常保艦養(yǎng)生方面的小常識。

　　5、根據(jù)我們的前期調(diào)查，在愛心老人公寓生活的老人沒有過過生日，本次活動我們將為他們集體過一次生日，祝愿他們健康長壽。

　　6、在敬老院的開闊地帶，為老人們表演我們精心準(zhǔn)備的節(jié)目，在文藝節(jié)目之間，插入一些適合老人參與的互動環(huán)節(jié)，讓老人們參與進(jìn)來，在開心快樂中度過美好的時光。

　　7、當(dāng)一部分志愿者們表演節(jié)目的同時，另一路志愿者們進(jìn)入老人的房間，幫老人整理內(nèi)務(wù)，打掃室內(nèi)衛(wèi)生。

　　8、表演結(jié)束后清理場地。

　　9、活動接近尾聲，參與活動的志愿者們與領(lǐng)導(dǎo)和老人們合影留念。

　　10、為敬老院留下我們的聯(lián)系方式，并與他們保持長期的聯(lián)系，讓我們志愿服務(wù)真正長期開展下去。

活動策劃 篇8

　　國家版圖是國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征。開展國家版圖意識宣傳教育具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。為切實(shí)做好國家版圖意識宣傳教育進(jìn)學(xué)�；顒樱�提高我鎮(zhèn)中中學(xué)生的國家版圖意識和維護(hù)國家版圖尊嚴(yán)的自覺性，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義情感，決定在我校開展“牢記祖國每一片土地”地理拼圖大賽國家版圖意識宣傳教育活動。

　　活動目的：

　　促進(jìn)我校學(xué)生掌握正確的中國地圖知識，培養(yǎng)愛國主義情操。作為地理教師要把國家版圖知識和愛國主義教育融入到我地理社團(tuán)活動中去，組織豐富多彩的國家版圖意識教育活動，讓廣大學(xué)生認(rèn)真學(xué)好國家版圖知識，爭做維護(hù)國家版圖的小衛(wèi)士。

　　活動要求：

　　1、將國家版圖意識教育不僅作為我地理學(xué)科的重要知識內(nèi)容來學(xué)習(xí)，更要作為中學(xué)生思想道德教育的重要內(nèi)容。

　　2、通過國家行政區(qū)劃圖拼圖比賽，讓同學(xué)們在緊張、激烈的氣氛下，以趣味盎然的形式學(xué)習(xí)我國版圖知識。

　　活動流程：

　　1、學(xué)科教學(xué)長見識

　　開學(xué)初，在學(xué)校工作會議上強(qiáng)調(diào)，要求所有教師在學(xué)校開設(shè)的課程中，必須適時給學(xué)生時滲透有關(guān)國的地理知識。讓學(xué)生能夠全面更多地了解祖國的版圖及地理環(huán)境。教師們利用中國地圖，讓孩子們了解中國的領(lǐng)土每一寸都神圣不容侵犯；利用世界地圖和地球儀，告知學(xué)生中國周邊的國家及國際關(guān)系局勢。

　　2、拼圖比賽樂趣多

　　地圖對于中國公民并不陌生，但是能夠把它完整地拼出來，卻也不是一件容易的事。我地理興趣社團(tuán)決定在12月9日舉行“牢記祖國每一寸土地”拼圖比賽。在初一年級各班學(xué)生中，進(jìn)行選拔，每個版派出一個小組代表本班參加比賽。

　　學(xué)生利用課余時間對中國版圖進(jìn)行記憶，比賽開始前，選手和觀眾共同觀看我國行政區(qū)劃知識的視頻，并由老師向大家提一些關(guān)于我國行政區(qū)劃的問題，大家隨機(jī)搶答。

　　第一輪比賽開始，由裁判將選手手上的拼圖打亂。然后根據(jù)拼圖上各省份的省會提示拼出一張中國完整的`版圖，用時最短者獲勝。第二輪比賽開始，選手們需將沒有任何提示的中國地圖恢復(fù)原樣，用時最短者獲勝。兩組成績綜合取前三名，給予獎勵。

　　３教師歸納總結(jié)：國家版圖是國家主權(quán)和領(lǐng)土完整的象征。青少年作為國家未來的接班人，一定要時刻以主人翁的精神去審視我們的祖國，熱愛祖國每一寸土地。少年強(qiáng)則國強(qiáng)，同學(xué)們在參與國家版圖知識學(xué)習(xí)活動的同時，更要好好學(xué)習(xí)、天天向上，努力成為合格的社會主義接班人。

　　活動意義：

　　從知識層面上，加深同學(xué)們對我國領(lǐng)土的了解，以及行政區(qū)劃知識的掌握，從而達(dá)到進(jìn)一步對中國的疆域有了更深刻的認(rèn)識。從情感價(jià)值觀方面上，培養(yǎng)了同學(xué)們的愛國主義精神，將熱愛祖國每一寸土地的種子扎根于孩子們的心靈。

　　活動總結(jié)：

　　本次活動的圓滿舉行，達(dá)到了我地理社團(tuán)舉行該活動的目的，產(chǎn)生了良好的影響，在以后社團(tuán)活動舉行時，我們要吸收本次活動所取得的經(jīng)驗(yàn)，克服本次活動中產(chǎn)生的問題。

活動策劃 篇9

　　一、活動背景：1995年，聯(lián)合國教科文組織通過決議，將每年的4月23日定為“世界讀書日”，并呼吁：“希望散居在全球各地的人們，無論是年老還是年輕，無論是貧窮還是富有，無論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)�！弊阅菚r以來，這個獨(dú)樹一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無分國別，人們在這個節(jié)日里表達(dá)對人類文明發(fā)展的信心和希望。在這一世界潮流之中，我們的熱情也日趨高漲——多讀書、讀好書，正成為今天我們?nèi)�社會的共識與需求，一股股清新的讀書之風(fēng)撲面而來。

　　二、活動目的：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始。我們倡導(dǎo)師生愛書、讀書，進(jìn)一步激發(fā)大家的讀書熱情。一部好書就是一堂生動的人生教育課，是一次鮮活的人文精神教育。培養(yǎng)并提高同學(xué)們的人文素質(zhì)和人文修養(yǎng)，讓同學(xué)們成為一個真正的.有內(nèi)涵有文化的人。讀書是提高個人素質(zhì)的重要途徑。不管學(xué)什么專業(yè)都要有自己的人生觀，對人生都會有自己的感悟。而一個不具備人文素養(yǎng)的人，即使專業(yè)知識學(xué)得再好，也是一個缺少靈魂的人。書籍教會人表達(dá)個人情感，用更豐富的內(nèi)心去理解世界，不接觸書籍，可能會有精彩的人生，但精神世界會比較貧乏。在大學(xué)階段接觸書籍必不可少，可以豐富對人生的內(nèi)心體悟，提高個人表達(dá)、溝通能力。進(jìn)一步營造“書香校園”的良好文化氛圍，使學(xué)生在“書香校園”中盡情享受讀書的快樂，讓讀書成為習(xí)慣讓更多的人了解“世界讀書日”并培養(yǎng)對閱讀的興趣；加強(qiáng)讀書學(xué)習(xí)的交流為慶祝這個莊嚴(yán)而神圣的日子，也為提高大學(xué)生對讀書的重視，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中，從而學(xué)得更多獲得更多。

　　4月23日是世界讀書日，這一天，請捧起心愛的書，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂，請相互介紹一本最喜愛的書，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會心與心的交融。世界讀書日，讓我們用書籍構(gòu)建文化長城，用知識激發(fā)智慧泉涌。

　　在全院倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)的提高，推動大學(xué)生閱讀活動深入開展，營造終身讀書的良好校園文化氛圍，推動讀書活動深入開展，促進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè)，提高大學(xué)生的閱讀熱情，特別是提高大學(xué)生的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)和諧校園的構(gòu)建和文化校園的創(chuàng)建做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、活動主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓思考伴隨人生（“腹有詩書氣自華”——讀書改變?nèi)松��?/strong>

　　四、活動內(nèi)容與形式：由社會科學(xué)系系主任陳錄生教授宣布世界讀書日活動正式開始，并宣讀《世界讀書日活動倡議書》。

　　（1）組織安靜閱讀，引導(dǎo)學(xué)生靜靜地打開一本書，沉浸在書香的世界里。

　　在這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”；

　　在這一天，關(guān)閉電腦一小時，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂；

　　在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)�！�———圖書館；

　　在這一天，走進(jìn)書店，買一本自己喜愛的書，開始閱讀；

　　在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪；

　　從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書，經(jīng)濟(jì)再困難也要買書，住處再擠也要藏書，交情再淺也要送書”，確立一種信仰：“讓終身學(xué)習(xí)和畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。

　�。�2）好書共享——請您推薦一本好書。同學(xué)之間互贈圖書，傳遞美好，傳遞和諧。

　�。�3）展覽名家名著。以名家的一句名言為導(dǎo)言。【1】把有關(guān)資料打印好了用繩子懸掛；【2】把有關(guān)資料貼在宣傳板上。

　　（4）“傳承文明，傳遞愛心”圖書捐獻(xiàn)活動。此活動所得圖書將分類捐獻(xiàn)給貧困學(xué)校。

　�。�5）策劃組織學(xué)生到圖書館做一天“圖書管理員”及清潔整理圖書館活動。

　　（6）開展“我與數(shù)字圖書館”活動。引導(dǎo)學(xué)生正確上網(wǎng)。鼓勵學(xué)生參與有益的網(wǎng)絡(luò)信息實(shí)踐，廣泛開展校內(nèi)外的網(wǎng)絡(luò)閱讀。鼓勵師生充分利用數(shù)字圖書館的網(wǎng)上資源，為教育教學(xué)服務(wù)。

活動策劃 篇10