實用的活動策劃[范例5篇]

活動策劃 篇1

　　一、活動方向：歡慶元旦 暢想未來

　　二、活動主題：慶元旦活動

　　三、活動目的：

　　為迎接元旦的到來，增添節(jié)日的喜慶氣氛，特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機，增強師生的凝聚力和向心力，從而豐富師生的課余文化生活，激勵師生團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活動提供展示師生風采的`舞臺，通過以班級為單位表演節(jié)目的形式，進一步豐富校園文化生活，增添校園藝術(shù)氛圍，展示素質(zhì)教育碩果，增強學生的集體榮譽感和合作精神，使師生新年同歡樂，共進取，創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

　　四、活動時間：20xx年12月底

　　五、節(jié)目形式：

　　舞蹈、小組唱、獨唱(伴舞)、小品、相聲、樂器演奏、詩歌朗誦、教師節(jié)目等;每個中隊先預(yù)置3---5個節(jié)目。11月26日前報少先大隊部，11月30日進行篩選，12月9日經(jīng)督導(dǎo)小組認定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、節(jié)目內(nèi)容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強;

　　3、服裝整齊、動作大方、整體效果好;

　　4、老師重視、組織有序、參與面廣。

活動策劃 篇2

　　第一部分：學部統(tǒng)一行動

　　一、主題

　　弘揚雷鋒精神 創(chuàng)建幸福校園(見電子屏)

　　二、內(nèi)容

　　1、由音樂老師教唱學會1—2首有關(guān)雷鋒歌曲(校園廣播連續(xù)兩周播放，以此營造濃郁的學雷鋒氛圍);

　　2、開兩次學雷鋒的主題班隊會(3月2日周五為宣傳、發(fā)動;3月9日周五為深化、提煉、表彰、總結(jié));

　　3、作一次學雷鋒專題的國旗下講話(3月5日進行，如下雨則改為廣播收聽，三月學雷鋒活動方案和總結(jié)

　　4、開展一次學雷鋒手抄報評比活動(僅限五、六年級參加，每班交5至8份);

　　5、以年級為單位寫一份學雷鋒活動小結(jié)，3月12日統(tǒng)一交學工處(注意收集學雷鋒活動中涌現(xiàn)的感人班級、典型事例，有具體的文字、鮮活圖片、視頻佐證則更有說服力);

　　6、學部確定第五周為學雷鋒活動周(3月5日---3月9日);

　　7、支持各年級提出的將學雷鋒活動與身邊助人為樂的小事結(jié)合起來的建議(如幫扶低年級同學：為他們做包干區(qū);在校車上給低年級同學讓座，快下車時提醒帶好學習用品、生活用品;幫大隊部完成聯(lián)系丟失物品的分類、認領(lǐng)工作);支持各年級把學雷鋒活動與3月份的“三·八”婦女節(jié)的做賀卡祝�；顒咏Y(jié)合起來的建議。

　　8、所有的德育活動必須走重實踐、重體驗的路子。支持曹老師提出的活動創(chuàng)意。中、高年級各班可以創(chuàng)設(shè)需要幫助的生活場景，開展“好心人，謝謝你”的實驗系列，或者設(shè)計第四周的某一日為“班級助殘日”，讓學生互幫互助，以此深化活動體驗，尋找生活中的雷鋒。

　　9、全面總結(jié)學雷鋒活動，出宣傳展板兩塊(3月15日完成)

　　10、本學期開展“雷鋒少年”活動，各年級推薦學雷鋒先進個人2---3名，評上的同學將在六·一兒童節(jié)時受到大力表彰。

　　第二部分：各年級根據(jù)實際操作

　　(一年級)

　　1、學唱一兩首學雷鋒的歌;

　　2、能查詢有關(guān)雷鋒的資料，能介紹雷鋒是一個怎樣的人，每人能講有關(guān)雷鋒的一個小故事;

　　3、能在家主動做一件力做能及的家務(wù)事，愿意做孝順、懂事的好孩子;

　　4、注意做好與六年級3月5日學雷鋒的對接工作。

　　附：六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生(重點是一年級各班包干區(qū)，包括教小朋友如何整理書包、抽屜等等)。

　　六(1)班 負責一(1)班 一(10)班

　　六(2)班 負責一(2)班 一(9)班

　　六(3)班 負責一(3)班;六(4)班負責一(4)班

　　六(5)班 負責一(5)班;六(6)班負責一(6)班

　　六(7)班 負責一(7)班;六(8)班負責一(8)班

　　另：各班還可以結(jié)合班級實際開展小型的活動。

　　(二年級)

　　1、會唱一支歌，會跳一支舞《學習雷鋒好榜樣》;

　　2、會吟一首詩;

　　3、有條件的班級利用周末觀看一部關(guān)于雷鋒的影片;

　　4、每天在日記本上摘抄一段雷鋒的名言;

　　5、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周三進行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域)。

　　(三年級)

　　1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加)

　　3、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的對對象。

　　( 四年級)

　　1、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　2、開展一次獻愛心活動。以班為單位，將捐獻的食品整理、打包。由班主任帶領(lǐng)有節(jié)目的同學將禮品送到敬老院，并舉行慰問活動。(學部派代表隊開展活動，以三、四年級為參與主體，編一個快板節(jié)目，讓快板班同學參加)

　　3、組織一次“我為校園做美容”垃圾清理活動(周一進行，年級事先劃好服務(wù)區(qū)域);

　　4、開展“愛心連接你、我、他——紅領(lǐng)巾義賣活動”。利用第五周同樂課時間，學生將自己閑置的玩具、物品等等進行義賣，教師也參與到義賣中，與學生同擺攤。將所賣的款項適時捐獻給需要幫助的'對對象。

　　(五年級)

　　1、讓每一塊瓷片放光彩。五年級全體師生擦洗“致宏樓”走廊上墻面上的瓷片。每個人準備一個小桶子(也可幾個人合用一個)和抹布。班級按樓層分工。時間為統(tǒng)一為“學雷鋒周”活動當天下雨不出操的兩個大課間。

　　2、 將愛心獻給媽媽。以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。

　　3、將愛心獻給地球。以“植樹節(jié)”為教育契機，開展環(huán)保標語創(chuàng)作大賽，號召以小組為單位，開展認領(lǐng)致宏爛教學樓里的一棵樹或一盆花的活動，義務(wù)管理服務(wù)一個月。

　　(六年級)

　　1、幫扶小行動(3月5日，六年級以班為單位，幫助一年級的弟弟妹妹們打掃衛(wèi)生，同時教一年級的小朋友如何整理各類物品)

　　2、“我為學部綠化美化出力”(以班級分成若干小組，以小組為單位，認領(lǐng)致理樓內(nèi)每一株樹、每一盆花，義務(wù)管理一個月);

　　3、各中隊劃分義務(wù)服務(wù)小組，排好時間序次。為致理樓里各辦公室義務(wù)服務(wù)一周(可以擦窗臺、拖地、倒垃圾等)，

　　4、“學雷鋒精神，做美德少年”的主題隊會(3月9日班會課時間，引導(dǎo)學生評價活動過程中的典型人物，總結(jié)活動的實效性，開展學雷鋒班級表彰活動)。

活動策劃 篇3

　　一、活動背景：

　　柳州工業(yè)博物館集工業(yè)歷史展示、工業(yè)遺產(chǎn)保護、科學知識普及、旅游休閑于一體，截止目前已征集到各類大小工業(yè)遺存實物6224件，各種文獻資料、圖片11645件。該博物館建成后，將會展現(xiàn)柳州工業(yè)100多年來，從無到有，從弱到強的發(fā)展歷程，體現(xiàn)出艱苦奮斗、自主創(chuàng)新的“柳州精神”。應(yīng)現(xiàn)代社會的要求，大學生應(yīng)越來越注重自身在德、智、體的全面發(fā)展。大學生作為社會上最富有朝氣、創(chuàng)造性和生命力的群體,我們對柳州工業(yè)發(fā)展的認識和理解程度,往往影響著社會民眾對這一問題的關(guān)注。

　　二、活動目的及意義：

　　為了讓同學們更加全面了解柳州過去、現(xiàn)在和未來的工業(yè)發(fā)展狀況，因此此次活動帶領(lǐng)大家參觀柳州工業(yè)博物館，通過參觀博物館希望使同學了解更多柳州工業(yè)發(fā)展史，豐富同學的課余生活。且通過此次參觀博物館增進同學間相互了解，為以后組織更多活動奠定基礎(chǔ)。

　　三、活動主題：

　　了解柳州工業(yè)發(fā)展，弘揚柳州精神

　　四、活動時間：

　　20x年10月12日

　　五、活動地點：

　　柳州工業(yè)博物館

　　六、活動參加對象：

　　笑嘻嘻班全體同學

　　七、活動主要負責人：

　　笑嘻嘻(班長)

　　八、活動流程安排：

　　(1)12日上午8：10全體同學在校門口集中

　　(2)集體乘12路公交車去(3)參觀工業(yè)博物館(4)集中留影

　　九、活動前期工作：

　　(1)活動前一周代表前去博物館考察，記錄路線，確�；顒赢斕祉樌�到達;

　　(2)活動主要負責人預(yù)約工業(yè)博物館

　　(3)跟同學們強調(diào)安全問題，準備好活動所需物品(如相機??)

　　(4)做好宣傳工作

　　十、活動注意事項及要求：

　　(1)活動中切忌安全問題

　　(2)在博物館中不得追逐打鬧和大聲喧嘩

　　(3)不得破壞工業(yè)博物館中的財務(wù)

　　(4)活動后集體留影

　　十一、活動后期工作：

　　對此項活動進行總結(jié)，并把相關(guān)活動進行梳理(包括策劃，總結(jié)，心得，照片資料)。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、博物館免費開放、此次活動費用主要為往返車費，由生活委員

　　用班費支付。

　　2、其它費用自理

　　十二、活動總結(jié)：

　　20xx年10月12日，我班開展了一次了解柳州工業(yè)發(fā)展的活動，這對于好奇心非常強的班級來說，無疑給同學們增添了很大的新鮮感。

　　走入展館，場景展示中，油畫起到了重要作用，甚至達到以假亂真的效果。如被稱為“廣西第一車”的“柳江”牌汽車，在真車的邊上，各種樹脂雕塑呈現(xiàn)了工人設(shè)計、手工敲打車殼等場面，而背景油畫就是擺放了很多成品車的“制造車間”一個個第一，成為工業(yè)柳州不斷自我激勵、自我奮進的持續(xù)動力。在柳州工業(yè)博物館里，陳列著1937年柳州制造的廣西第一架單座驅(qū)逐戰(zhàn)斗機，有廣西第一車稱譽的“柳江”牌汽車，有柳州工程機械廠生產(chǎn)的中國第一代Z435型輪式裝載機，有柳州機械廠制造的廣西第一臺1101型汽油機，有柳州市染織廠織就的廣西第一條純棉寬幅素色大格子床單……還展出了“中國創(chuàng)辦酒精事業(yè)最大最早”的'廣西酒精廠的輝煌，20xx年輪式裝載機和預(yù)應(yīng)力錨具系列產(chǎn)品銷量保持

　　國際第一的光輝成就等。激情燃燒的柳州工業(yè)歷史，見微知著地呈現(xiàn)在新建成的工業(yè)博物館之中。在博物館里，觀眾可以看到柳州各個時期生產(chǎn)的微型車，也可以看到最新推出、景逸切割車、最新款景逸車、寶駿630。此外，博物館還陳列著上汽通用五菱20xx年第100萬輛微型車。柳州工業(yè)博物館利用柳州厚重的工業(yè)遺產(chǎn)，構(gòu)建一個集工業(yè)歷史展示、工業(yè)產(chǎn)品陳列、工業(yè)設(shè)計創(chuàng)意、工業(yè)人才培訓的傳統(tǒng)工業(yè)與現(xiàn)代創(chuàng)意融為一體的工業(yè)特色文化品牌，讓游客在參觀、休閑、體驗、互動中領(lǐng)略柳州工業(yè)發(fā)展之路，從而帶動柳州工業(yè)旅游，拉動城市文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展。作為中國西南工業(yè)重鎮(zhèn)，柳州的工業(yè)遺產(chǎn)見證了廣西乃至西南地區(qū)工業(yè)化和城市化的進程，柳州將通過建設(shè)工業(yè)歷史博物館進一步豐富柳州歷史文化名城內(nèi)涵，促進柳州文化旅游業(yè)的發(fā)展

　　此次活動總的來說非常好，讓同學們了解柳州工業(yè)的昨天、今天和明天，得到同學們的好評，他們對柳州工業(yè)的蓬勃發(fā)展感慨萬千，表示對柳州的工業(yè)發(fā)展有了更深的認識。

活動策劃 篇4

　　今天是20xx年5月13日星期日， 我第二次作為“愛心包裹”志愿者前往郵政大廈點勸募，比起第一次去，少了新鮮感和不知所措，但多了經(jīng)驗、信心和勇氣。

　　首先說說上周日勸募的感受吧，因為是第一次，培訓方面理論性的東西雖然聽了很多，但無論項目情況和操作流程總還是“紙上談兵”；對于當今社會的道德、人文素養(yǎng)等情況道聽途說過很多，但總也沒有一個該有的全面的認知。帶著緊張、新鮮、信心一系列復(fù)雜心情邁出去向陌生人勸募，回想起來真的碰到過各式各樣的人：熱情有修養(yǎng)的、禮貌淡定的、徑直走開的、鄙夷離去的、破口大罵的、……期間真的受傷過、委屈過，懷疑過，甚至覺得有想過冷漠、懷疑但真的`沒想到過這么令人氣憤的。當然也真的更多是被溫暖到、感動到，不留名的愛心人士以及一位位愿意并且積極捐贈的人對我來說都不再是傳說中的人群，他們存在著并且很強大。

　　今天的勸募遇到的情況也差不多，但更多的是心里有底、以及更集中有力的目標：尋找可能，幫助更多！遇到鄙夷的人我已經(jīng)學會快速過濾，迅速整理心情繼續(xù)下一位。今天更多的是友情的收獲，天公不作美，中途下起了大暴雨，大概耽誤了2個小時左右時間，但是這種跌宕起伏的過程更加考驗了彼此同伴之間的同甘共苦，從早上出發(fā)到晚上回校整個過程中大家互相的照顧、鼓勵、問候、安慰點點滴滴都溫暖地滋潤在彼此的心間，相信一起奮斗的日子會成為永遠的珍貴的懷念。

　　志愿者活動的收獲更多是個人的成長，兩天下來我已經(jīng)認識到之前的自己太自我主義——我們碰上的每一個人都帶著自己的故事，他的言語行為是很多因素塑造出來的，其中包括這個現(xiàn)實的社會，對于他們的任何反應(yīng)要懂得那是正常的，而我沒有品頭論足的資格，唯有自己尋找可能、并且真心感謝愛心人士就好！而此前的自己對于慈善之類也是半信半疑，甚至在勸募過程中在一些人的影響下也動搖過、懷疑過自己是否在助紂為虐、騙取善心，但在和同伴的傾訴后，在網(wǎng)上查閱了更多資料后、想著全國那么多人力、物力投入其中而自己是其中一員真的感到自豪和堅定；此前的自己也太過脆弱，陌生人的一個眼神就足以打退我 、摧毀我精心建立的心理堡壘，但我在經(jīng)歷過后我學會記住培訓上的一句話，并且會一直記在心上包括以后個人的人生道路：”給自己一個集中充分的堅持下去的理由，嘗試的越多成功的機會才會越大，愛心就在下一個出現(xiàn)并且取得成功”、“學會漠視自己那顆脆弱易受傷的心”。

　　真心謝謝愛心包裹的活動，給如此多的人機會——貧困地區(qū)的他、有愛心的他、希望成長的他……

活動策劃 篇5

　　一、活動背景

　　面對當前國際經(jīng)濟快速發(fā)展以及各種思想相互激蕩的國際形式,大學生應(yīng)有自己的正確態(tài)度，要樹立愛校愛國的思想，要認識到學校和國家對自己重要性，認識到學校和國家培養(yǎng)自己的不易。此次活動通過參加圖書館和實訓基地，來培養(yǎng)同學們的愛校愛國情感，在實踐中樹立正確的人生態(tài)度。

　　二、活動目的

　　1、通過參觀校圖書館，使同學們了解學校的發(fā)展歷程，感受學校的歷史氣息。在參觀過程中，通過對圖書館的介紹，讓同學們認識到知識的重要性。

　　2、通過參觀實訓站讓同學們了解到與自己專業(yè)方向的.知識，使同學們對自己的專業(yè)有更深的了解，增強對自己專業(yè)的重視。

　　三、活動對象：動力工程學院全體大一學生

　　四、活動時間：20xx年12月1日

　　五、活動地點：校圖書館、實訓站

　　六、活動準備

　　1、圖書館管理員及實訓站管理員聯(lián)系，做好相應(yīng)的準備工作。

　　2、與校報、新聞社、攝影社聯(lián)系，組織好拍攝記錄。

　　3、通知各班班委做好動員工作，保證人員全部到位。

　　七、活動流程

　　1、當日上午九點在圖書館門口集合。

　　2、組織部成員組織簽到點名。

　　3、人員到齊后，有秩序的進入圖書館。

　　4、進入有圖書館后在講解員的帶領(lǐng)下進行參觀， 參觀過程中保持紀律。

　　5、講解員講解完后，自由參觀。

　　6、自由參觀結(jié)束后，有秩序出館，在圖書館外站隊，然后進入實訓站。

　　7、實訓站參觀流程同圖書館流程。

　　8、實訓站參觀結(jié)束后，回到圖書館門口集合，進行活動總結(jié)，然后全體解散。

　　八、注意事項

　　1、在活動過程中注意對人員的清點。

　　2、在參觀圖書館的過程中保持安靜，參觀實訓站

　　時注意安全。

　　動力工程學院團總支

　　20xx年11月20日