大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一， 活動名稱：班級包餃子活動
二， 活動目的：豐富同學(xué)們的課余生活，增進同學(xué)們之間的感情。
三， 活動口號：今日冬至餃子，明日華水驕子。
四， 活動時間
五， 活動地點：校外餐館。
六， 參與人員：20xx級107班全體成員，特邀小導(dǎo)，部分餐館工作人員。
七， 活動準(zhǔn)備：
一，活動地點選取及布置。
二，嘉賓邀請。
三，活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。
四，活動中節(jié)目表演。
五，活動前，中，后期宣傳。（宣傳委員負(fù)責(zé)）
七，總策劃，細(xì)節(jié)商議。（策劃人，班長及團支書負(fù)責(zé)）
八， 活動流程：
一 107班班委溝通協(xié)商，就活動的細(xì)節(jié)交換意見；
（1）面粉，肉，菜。
1，需要多少面粉
2，爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉，和計需要多少肉
3，爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜，和計需要多少菜
�。�2）開展活動
我們以簡單自己動手為樂趣，讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中，并且避免鋪張浪費。
1，比賽揉面，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
2，比賽搟面皮，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
3，比賽包餃子，獲勝的給予棒棒糖獎勵。
4，欣賞，觀察餃子的外形，啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。
�。�3）邀請餐館工作人員品嘗，并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的.方法。
二 召開班會，向同學(xué)們宣傳活動，鼓勵大家踴躍參加。
1，要積極參與，增進同學(xué)們之間的感情；
2，體會自己動手，豐衣足食；
3，增加集體意識，團體精神；
4，感受勞動的樂趣，進一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力；
5，同學(xué)們再次嘗試制作，比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。
三 與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具；
1，活動需要兩個小時；
2，半個小時中間要舉行一次小活動；
3，所需用具由校外餐館提供。
四 冬至22號下午6 ：00整活動正式開始，同學(xué)們將自己動手包餃子；
1，5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達校外餐館。
2，6:00活動正式開始。
五，體會自己動手的樂趣；
1，請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價；
2，請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。
3， 請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?/p>
六，活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生，班委留下，其余同學(xué)自愿。
九， 主辦單位：20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。
十， 經(jīng)費預(yù)算：活動場地租賃費及材料準(zhǔn)備費用共130元，飲料費用共50元，買棒棒糖共10元合計總共消費190元。
注：如果有其它活動沖突，此活動另作安排，并會及時通知
策劃人：時鵬飛
學(xué)號：20xx10711
大學(xué)活動策劃 篇2
一、競賽目的
大賽旨在以賽促學(xué)、以賽促練、展示藝術(shù)能力為目的，為我校學(xué)生提供一個相互交流、相互學(xué)習(xí)、相互促進的平臺，增強學(xué)生藝術(shù)表演的綜合能力。
競賽鼓勵原創(chuàng)，在評分方面予以適當(dāng)加分。
二、競賽主題與內(nèi)容
1、表演類：短劇(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。
2、主持類：自備稿件、即興主持(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的要求)。
3、聲樂類：獨唱、重唱、小合唱（8人以內(nèi)）或男女聲對唱；民族、美聲、通俗不限，選手須自備參賽伴奏音頻，選曲內(nèi)容健康向上，符合年齡特征(初賽可按各學(xué)院的要求由學(xué)院自行舉辦或直接推薦參賽)。
4、舞蹈類：古典舞、芭蕾舞、民族舞、民間舞、現(xiàn)代舞、踢踏舞、爵士舞、拉丁舞等，以個人或集體（2人以上）形式參賽，選手自備服裝、伴奏音頻(初賽由各學(xué)院自行舉辦、可按各學(xué)院的'要求)。
三、參賽條件
在校所有學(xué)生
四、組織方式
1、競賽分為初賽、復(fù)賽兩部分。初賽由各學(xué)院自行舉辦，或由各學(xué)院直接推薦選手參加復(fù)賽，藝術(shù)學(xué)院舉行最終的復(fù)賽。
2、參賽學(xué)生在所在學(xué)院報名（附件1），以學(xué)院為單位報名將名單（附件2）報給藝術(shù)學(xué)院大賽組委會，參賽選手可以兼報兩項以上的組別。
五、獎項設(shè)置
比賽評獎堅持秉承公平、公正、公開的評獎原則，組織校內(nèi)外專家（附件3），按照60%的獲獎比例，評選出一等獎、二等獎、三等獎。
六、時間安排
各學(xué)院報名時間截止到20xx年11月11日。復(fù)賽將于20xx年11月底舉行。
七、作品提交
無
八、注意事項
1、學(xué)生報名要通過所在學(xué)院，復(fù)賽只接受各學(xué)院發(fā)來的統(tǒng)一報名名單。
2、復(fù)賽報名及具體比賽通知僅對接個學(xué)院教科辦負(fù)責(zé)大賽的老師，不對接學(xué)生個人。
3、參賽學(xué)生自帶復(fù)賽所用的服裝、伴奏音頻、道具等。
4、參賽所發(fā)生的交通、食宿有參賽學(xué)院或參賽學(xué)生自行解決。
九、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：毛美娜 聯(lián)系人：孫熠
北京聯(lián)合大學(xué)大學(xué)生表演藝術(shù)大賽
組委會名單
主 任： 牛愛芳 楚天
委 員： 茹秀華 （應(yīng)用文理學(xué)院）
趙 華 （師范學(xué)院）
劉 暢 （藝術(shù)學(xué)院）
毛美娜 （藝術(shù)學(xué)院）
張愛民 （特殊教育學(xué)院）
秘 書 長：楊 沛
秘 書： 孫 熠
比賽要求：
表演
1.自備小品，體裁自選
2.時長不超過15分鐘
3.作品內(nèi)容思想健康、積極向上
4.主題明確，緊貼實際，具有現(xiàn)代大學(xué)生時代感
5.鼓勵原創(chuàng)，原創(chuàng)和改編的作品適當(dāng)加分
主持
1.自備稿件主持（或演講）
2.時長不超過3分鐘
3.使用普通話
4.內(nèi)容思想健康、積極向上
5.現(xiàn)場比賽挑選魅力自薦環(huán)節(jié)或抽簽提問環(huán)節(jié)（選擇抽簽提問環(huán)節(jié)適當(dāng)加分）
聲樂：
1.參賽作品曲目自選
2.唱法不限（民族、美聲、流行皆可）
3.內(nèi)容積極、健康向上
4.演唱時長3分鐘左右
5.比賽著裝整潔大方
舞蹈：
1.參賽作品舞種不限
2.形式可以選擇單人舞、雙人舞、群舞（三人以上）
3.單人舞、雙人舞時長不超過5分鐘，群舞不超過8分鐘
4.內(nèi)容積極、健康向上
5.比賽著裝符合選材內(nèi)容
大學(xué)活動策劃 篇3
一、大賽組織機構(gòu)
為保證本次大賽的順利進行，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會將成立大賽組委會，組委會成員如下。
組 長： (由知名人士擔(dān)任)
成 員： (專業(yè)人士)
注：大賽評委會由本次大賽組委會組織成立。
二、活動方式
活動對象為11、12、13、14級在校學(xué)生。
學(xué)生可自由組成參賽團隊，也可由各專業(yè)、年級組織學(xué)生組成團隊，參賽團隊可以跨專業(yè)、年級組建。（本次大賽將向社會各界,特別是全校師生征集適合大學(xué)生課余實踐的項目）。參賽團隊至少由三名同學(xué)組成（建議不超過七人），團隊負(fù)責(zé)人必須由12月1日以前仍在校的我校學(xué)生擔(dān)任，并且在11月期間能參加比賽。
三、比賽日程安排
(一)11月3日——11月24日為參賽團隊報名，開展實踐活動以及撰寫實踐報告階段。請各參賽團隊于11月24日晚17：30-18：00到1105教室提交參賽項目的實踐報告（可由他人代交）。報告最好不少于3000字，正文字體為宋體，字號為小四。請同時提交打印版和電子版（電子版請于11月24日前發(fā)送至主題請注明“XX參賽團隊”）。
(二)11月24日——12月1日組織專家進行評審，必要時組織公開答辯（推薦做簡單的PPT或策劃書）。最后將由多位專業(yè)人士和在校指導(dǎo)教師評出比賽結(jié)果，并向全校公布晉級參賽隊以及各個參賽團隊總成績。同時參賽隊繼續(xù)完善作品，并對此次活動進行階段性總結(jié)。
（三）在�；顒咏Y(jié)束后，部分“精英團隊”會有希望繼續(xù)由指導(dǎo)教師帶領(lǐng)完成參賽項目的后續(xù)工作。
四、評審方法
評委以參賽選手在征稿期限內(nèi)上交的作品為準(zhǔn)，按組委會和評委會制定的評分標(biāo)準(zhǔn)對作品量化評分。每件符合要求的作品均由幾名評委分別評分，各評委所給的分?jǐn)?shù)之和，即為該作品的最后得分。按參賽作品分?jǐn)?shù)高低評出一、二、三等獎，并頒發(fā)證書。
五、比賽注意事項
1、作品長度不宜超過 6000 字。作品嚴(yán)禁抄襲,評委可以對所申報作品的資格提出質(zhì)疑，并提出質(zhì)疑理由。受到評委質(zhì)疑的.作品，將考慮其比賽資格。
2、評審過程中綜合考慮作品的科學(xué)性、創(chuàng)新性、現(xiàn)實意義等方面因素。
3、要求參賽隊在規(guī)定時間內(nèi)以打印版和電子版形式上交參賽作品申報書（含作品）。
4、進入比賽的隊伍如有人員變更，請于校比賽開始前提交新的報名表。比賽期間不應(yīng)有人員變動。
5、如參賽團隊出現(xiàn)違規(guī)將被視為故意作弊，并取消其繼續(xù)比賽和進行評獎的資格。
六、免責(zé)聲明
1、組委會有義務(wù)不泄露參賽作品中涉及的技術(shù)秘密和商業(yè)秘密。凡涉及參賽作品的相關(guān)報道，屬于團隊個體行為的，與大賽組委會無關(guān)。參賽者與其作品中經(jīng)授權(quán)的發(fā)明創(chuàng)造或?qū)＠夹g(shù)的所有人之間的糾紛，與大賽組委會無關(guān)。參賽選手應(yīng)自行把握參賽作品中技術(shù)及商業(yè)內(nèi)容的披露尺度。
2、在作品中用到其他單位或個人研究成果的，未經(jīng)成果所有單位或個人的同意不得私自轉(zhuǎn)讓或?qū)で笸顿Y。未遵守本規(guī)定而發(fā)生的法律糾紛，由參賽者承擔(dān)。
七、幾點建議與要求
一個好的參賽作品應(yīng)包含的以下幾個個要素：豐富的知識閱歷、優(yōu)秀的創(chuàng)意、優(yōu)秀的團隊、好的項目實踐報告。
首先，知識層面：
想要完成一個好的項目，首先要具備幾種能力：
1. 掌握現(xiàn)有的知識，并將平時所學(xué)與社會實踐相結(jié)合。
2. 對新事物的接受能力。
3. 自主學(xué)習(xí)和研發(fā)的能力，學(xué)會從課外的資料中尋找資源。
4. 了解社會的需求。
其次，在計劃方法的構(gòu)思方面，要有創(chuàng)意。
所謂創(chuàng)意，有五種情況：
1. 引入一種新的產(chǎn)品或提供一種產(chǎn)品的新用途。
2. 采用一種新的生產(chǎn)方法。
3. 開辟一個新的市場。
4. 獲得一種原料或半成品的新的供給來源。
5. 實行一種新的企業(yè)組織形式。
所以，作為實踐來講，應(yīng)在可以適應(yīng)社會和企業(yè)需求之外進行創(chuàng)新，選擇一些有自身特色的方案。
再次，在團隊的組織方面，要注意選人。
1. 首先，按照要求，確定實踐報告的格式、字?jǐn)?shù)，注意評分要求。
2. 其次，突出重點，將實踐報告做得盡量吸引人，詳盡、全面的說明自己的優(yōu)勢，避免泛泛而談，用事實、數(shù)據(jù)證明自己的觀點，給人以客觀、真實的感覺；并強調(diào)指出產(chǎn)品技術(shù)的優(yōu)勢。
3. 再次，注意真實性。這是我們在做實踐報告時應(yīng)重點把握的。
4. 最后要有好的形式。任何實踐報告都有其固定的格式，但是也可以有變通之處，就像為自己的團隊起一個醒目的名字、做一個標(biāo)志、整齊的排版等形式化的格式會為一份好的實踐報告錦上添花。
大連理工大學(xué)城市學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會
10-14
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動背景：
“5.25”是我國“大學(xué)生心理活動日”，“5.25”諧音“我愛我”,意為要認(rèn)識自我，接納自我，能體驗到自我的存在價值，樂觀自信。
校大學(xué)生心理健康月活動主題，結(jié)合學(xué)院自身特色，積極開展有關(guān)心理活動，宣傳普及心理健康知識，引導(dǎo)學(xué)生調(diào)動自身的.積極力量，汽車與機械工程學(xué)院朋輩心理工作部特舉辦此次手語操比賽活動。
二、活動主題：
陽光心理 相伴十年
三、活動對象：
汽機學(xué)院全體同學(xué)(以班級為單位)
四、活動時間：
XX年5月21日
五、活動地點：
學(xué)生活動中心二樓舞廳
六、活動流程：
(一)前期準(zhǔn)備
1、召開各班心理委員會議，安排活動相關(guān)事宜。
2、各班心理委員抽簽決定其參賽曲目及順序，并組織本班同學(xué)積極排練。
3、5月14日安排預(yù)演。
4、邀請嘉賓評委。
(二)活動流程
1、由主持人介紹嘉賓評委，介紹評分標(biāo)準(zhǔn)。
2、比賽正式開始。
3、嘉賓點評。
4、頒獎。
七、獎項設(shè)置
頒發(fā)學(xué)校獎狀
一等獎2項、二等獎4項、三等獎6項
八、評分標(biāo)準(zhǔn)
1、手語表現(xiàn)：手語動作標(biāo)準(zhǔn)、到位，與音樂節(jié)拍配合良好，整個表演過程流暢、整齊。(4分)
2、表演形式創(chuàng)新：表現(xiàn)形式靈活多樣，有隊形的組合、變化，銜接流暢自然。(2分)
3、現(xiàn)場感染力：手語表演中情感表達恰當(dāng)，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒和意境，能調(diào)動現(xiàn)場觀眾的氣氛。(2.5分)
4、服裝及精神面貌：服裝統(tǒng)一、整潔；精神風(fēng)貌良好，較好表達活動主題。(1.5分)
大學(xué)活動策劃 篇5
為推進學(xué)院素質(zhì)教育，提高大學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，拓展我院學(xué)生的綜合素質(zhì)，豐富大學(xué)生的校園文化生活，營造濃郁的學(xué)術(shù)、科技氛圍，進一步培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。軟件協(xié)會開展以“勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)新實踐”為主題的大學(xué)生計算機編程大賽。主要內(nèi)容如下：
一、大賽宗旨
旨在培養(yǎng)和激勵高校學(xué)生的創(chuàng)造力、團隊合作精神以及在軟件開發(fā)過程中的創(chuàng)新能力。同時此次大賽將視為對明年的省高校杯的一次演練，提高廣大學(xué)生開展計算機軟件設(shè)計的興趣和能力，，給廣大在計算機程序設(shè)計方面有特長的同學(xué)提供展示才能的舞臺。通過參賽，檢驗學(xué)生在壓力下進行開發(fā)的能力，展示其創(chuàng)新能力，為加強校內(nèi)同學(xué)間的交流和相互學(xué)習(xí)提供機會。
二、參賽對象參賽者均為廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院信息工程系在校學(xué)生。
三、參賽形式和報名方法1。本次競賽采取團隊報名的形式
2、參賽團隊填寫報名表（報名電子表發(fā)送到信工系各班團支書）。
3、由各班團支書負(fù)責(zé)統(tǒng)一收集參賽團隊報名表，并在規(guī)定的`報名時間內(nèi)將本班參賽者報名表交到負(fù)責(zé)人處，逾期不收。
4、參賽者報名表打包后發(fā)送到郵箱：396115328@qq。com
報名截止時間20xx年11月25日。
其他詳細(xì)信息可留意軟件協(xié)會官方博客：
四、比賽方式及要求1、本次競賽的內(nèi)容是根據(jù)擬定項目或者根據(jù)現(xiàn)實需要自行設(shè)計一個項目參與本次大賽 項目評比。
2、比賽時間為三個星期，參賽團隊須在規(guī)定時間內(nèi)完成。
3、比賽期間選手可以翻閱相關(guān)的工具書。
4、參賽者應(yīng)尊重自己的勞動成果，嚴(yán)禁將自己的作品拿給他人抄襲，嚴(yán)禁抄襲他人的 作品。（違反此條例者，將追究其相關(guān)責(zé)任）
5、比賽期間不局限于參賽者使用何種技術(shù)體系，不局限于使用何種開發(fā)工具及操作系 統(tǒng)。
項目評比參考：
項目的穩(wěn)定性、項目的實用性
項目使用的技術(shù)框架及開發(fā)平臺
項目代碼編寫的標(biāo)準(zhǔn)及是否強壯
結(jié)果評定：比賽排名根據(jù)項目評比的成績的總和得出。
五、活動時間安排1、活動宣傳及報名時間：20xx年11月22日~20xx年11月25日
2、項目前期的培訓(xùn)：20xx年11月27，28號，12月5，6號
3、項目評比：12月下旬
�。ㄗⅲ阂陨蠒r間和地點安排可根據(jù)實際情況另行更改）
六、獎項設(shè)置一等獎（1名）：500元、榮譽證書
二等獎（1名）：300元、榮譽證書
三等獎（1名）：200元、榮譽證書
優(yōu)勝獎（若干）：大賽精美紀(jì)念品
注：本次競賽獎項設(shè)置為證書和物質(zhì)獎勵
1、本次競賽安排如有變動，另行通知。
2、本次大賽未盡事項的解釋權(quán)歸屬廣東科貿(mào)職業(yè)學(xué)院軟件協(xié)會。
大學(xué)活動策劃 篇6
活動主題：
沐浴陽光、放松心情
活動形式：
1. 穿越障礙物
2. 猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
3. 套物品
4. 看你了解我多少(主要是男生參加)
活動目的：
1.為了增加班級的活力，促進班級團結(jié)和諧的氛圍。
2. 為了加強班級同學(xué)的感情交流，增進友誼和相互了解。
3.沐浴陽光，放松心情，天天開心。
活動時間：
20xx年xx月xx日 星期三下午15：00--16：00
活動地點：
xx理工學(xué)院xx山山頂上
參與人員：
生藥xx班全體同學(xué)
主要負(fù)責(zé)：
1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的，道具等)
2. 有意愿當(dāng)主持人的在班長處報名。(要求能隨機應(yīng)變，能帶動同學(xué)們的積極性，充分活躍大家的氣氛。)
3. 組織委員，宣傳委員負(fù)責(zé)策劃，布置場地。
4. 治保委員負(fù)責(zé)活動秩序，同學(xué)們的安全。
活動流程：
1.確定人員到齊，主持人宣布活動正式開始。
2.將班級所有同學(xué)自由+隨機分成三組(男女搭配)
3.穿越障礙物
(1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)
(2) 在規(guī)定的`時間內(nèi)，根據(jù)另一名同學(xué)的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品，所獲禮品為該組所有
4.猜謎語(腦筋急轉(zhuǎn)彎)
三組同學(xué)每輪由一名同學(xué)提問，其他兩組同學(xué)搶答如此積分，回答正確者加五分，如此輪換，最后按得分的多少排名，再給予不同的獎勵。
5.套物品
將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好，分組人員套物品，套得的物品歸該組所有。
6.看你了解我多少
所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動)，任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心，根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生)，來猜出這個女生是誰，回答正確的給予獎勵，回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。
注意事項：
這次是在校園內(nèi)的活動，不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準(zhǔn)備，以確�；顒禹樌M行。還有就是同學(xué)們要盡量放開，全心全意的投入到活動中，創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、活動背景：
隨著時代的發(fā)展，科技的變化，機械逐漸代替了手工。人類最早的生活是用自己的雙手創(chuàng)造出來的，各種各樣的制作，值得淵源流傳。然而，在當(dāng)下，人們忙忙碌碌，車水馬龍，還有多少人為手工制作感興趣呢？
二、活動意義：
此次活動我們采用的是牙簽和食物素材（各種豆類、面粉），在有創(chuàng)意的手工下，既環(huán)保又能吸引人。在小學(xué)的'時候，老師經(jīng)常教我們手工制作，但是在大學(xué)里，老師讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)，通過見證，沒有多少學(xué)生還保留著手工制作這種愛好，那么現(xiàn)在就讓我們回到童年，回到最初我們學(xué)習(xí)手工的時候，那將是多么令人難忘的時刻啊！
三、活動目的：
通過此次手工制作活動，培養(yǎng)更多同學(xué)對手工的興趣，提高手工制作的質(zhì)量和普及，做為其他學(xué)院的榜樣，提升我們學(xué)院的聲譽和影響力。
1、認(rèn)識黃豆、綠豆、蠶豆、青豆、赤豆等豆類植物，嘗試用豆類進行裝飾畫。
2、運用豆類在即時貼上進行拼圖，表現(xiàn)出簡單的物體形象，感知豆類畫的特殊裝飾風(fēng)格。
3、大膽想象創(chuàng)造，能根據(jù)自己的想法操作，不和別人一樣。
四、活動對象
全院師生
五、活動時間
20xx年4月16日
六、活動地點
食堂二樓門口
七、活動可行性
�。ㄒ唬┎牧媳阋耍�
�。ǘ┤菀踪I得到；
�。ㄈ┲谱骱啽恪⒉环爆崳�
�。ㄋ模┩瑢W(xué)感興趣，愿意參加；
八、活動方式
�。ㄒ唬┭篮灝嬚梗合劝蜒篮炚鄢梢恍《危旬嫼玫膱D案粘上乳膠，在粘上牙簽即可。
（二）豆類畫展：把畫好的圖案粘上乳膠，根據(jù)圖畫，在粘上各種豆類即可。
�。ㄈ┟娣郛嬚梗和�
�。ㄋ模┖嬲梗喊岩粋�個蝴蝶面用繩子串起來，做許多串，在用一根木棒把串起來的蝴蝶面掛起來，形成一串美麗的窗簾。
我們會準(zhǔn)備一些畫好的的畫供同學(xué)直接粘上材料，同時，同學(xué)們也可以現(xiàn)場畫畫，現(xiàn)場粘貼材料。
九、活動流程
�。ㄒ唬�3月30號 張貼海報，宣傳活動，申請桌椅和木板；
�。ǘ�3月31號 購買材料
方案需求
（三）4月16號中午 舉行活動并拍照作為檔案
牙簽畫展
豆類畫展
面粉畫展
蝴蝶面展
經(jīng)費 合計 100元
大學(xué)活動策劃 篇8
一，活動前言：大學(xué)是一個充滿活力，激情，希望的學(xué)府。因為專業(yè)的原因，導(dǎo)致男女比例兩極化，嚴(yán)重隔閡了男女學(xué)生之間的學(xué)習(xí)交流。男女之間沒有平臺也沒有機會溝通和相處。學(xué)會交朋友，學(xué)會溝通也是大學(xué)里的一門必修課。
二，活動目的：為同學(xué)們提供一個交流平臺，提高交流溝通和相處能力。有利于學(xué)習(xí)的進步，理想的飛翔。活動中，增強團隊合作力，營造和諧融洽的氛圍。為大家的人生中保留一個彩色回憶。
三，策劃人：機電系團學(xué)聯(lián)干事。
四，活動時間：周六8：00—16：30
五，活動形式：集體野游和游戲
六，活動主題：加強溝通，和諧相處
七，活動對象：機電系數(shù)控三班和（待定）
八，活動地點：公園或娛樂公共場所
九，活動內(nèi)容
�。�1） 前期
1，考察本次活動場地
2，兩個班班長做好聯(lián)誼宣傳工作
3，班長制定參加活動人員名單及聯(lián)系方式
4，兩班班委開個會議，選擇活動小游戲及及野餐
5，以班委為組長分配小組
6，征收活動經(jīng)費和對本次活動的好點子（要有記錄）
7，邀請輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長參加
8，聯(lián)系出游車輛或者自己乘車到達目的.地
9，購買野餐和游戲所需用品，活動橫幅
10，宣傳委員拍照合影。
11，心理委員作為活動計時員
�。�2）中期：
1，組織委員清查人數(shù)及活動用品，乘車途中男女唱歌（友誼天長地久）（老男孩）等開心歌曲
2，到達目的地再次清查人數(shù)，放好隨身攜帶的東西，原地休息幾分鐘
3，兩個班長主持開場白，輔導(dǎo)員強調(diào)問題
4，布置活動場所及橫幅，氣球。
5，圍坐成一個大圓，挨個自我介紹，相互認(rèn)識熟悉。
6，有才藝的同學(xué)表演節(jié)目，玩幾個小游戲。
7，午餐的時間，各小組組織野餐
8，餐后一小時，個人或小組自由活動。
9，按照節(jié)目單依次做游戲（游戲規(guī)則后表詳解）
（3）活動后期：
1，在橫幅上簽名。
2，小組，集體合影留念。
3，打掃場所，收拾用具。
4 ， 清查人數(shù)和活動用品，安序上車回校。
十，注意事項：
不得強迫人員參加和征收活動費用。上車女生優(yōu)先，萬事注意外國安全。同學(xué)，師生之間用語禮貌。任何人不得私自脫離群體，要有集體感，有急事需離開請打招呼登記。公共場所注意衛(wèi)生。聽從輔導(dǎo)員及學(xué)姐學(xué)長，小組長安排。活動用品的齊備及注意購買價格，提倡節(jié)儉。男女生要主動相互幫助。
十一，活動經(jīng)費：
飲用水（），飲料（），一次性碗筷（），橫幅（），氣球（），燒烤爐（），野餐食品（），桌布（），零食瓜果（），彩帶繩線（），燃料（）。刀具（）桌板（）。
策劃書附表
游戲節(jié)目及規(guī)則
1，老鷹捉小雞： 此游戲十二個人，其中有兩個人裝扮老鷹和母雞，其余十人裝扮雞寶寶。雞寶寶們每個人都有一個氣球。在抓獲行動中，母雞要保護雞寶寶手中的氣球不被老鷹搶到。母雞，雞寶寶，老鷹的裝扮者男女不限
2，男女頂氣球：此游戲二十人參加。分成十小組，每小組由一男一女組成。小組內(nèi)兩人對著頂球，每人只需頂一次。游戲中，氣球先落地的小組表演節(jié)目。頂球時間最長的一組獲勝，獎勵飲料。
3，四人五腳過障礙：此游戲由兩男兩女組成小組，共十組分兩次完成二十米往返比賽。五個人綁四個腿。比賽中，有兩個障礙點，一個是半米小組跨，一個是一米彎腰過。用時最少的小組獲勝，獎勵飲料。反之，表演節(jié)目。
4，男女飛速：一男一女小組，共十組。首先，女生必須要把氣球拍打超過兩米線，方可跑過去和正在等待的男生背著氣球，賽跑到五十米處被對擠破氣球。用時最短者勝，獲得飲料。敗者，表演節(jié)目。比賽途中，氣球掉了也可繼續(xù)比賽，氣球破了，必須由男生返回拿氣球繼續(xù)比賽
5，刮大風(fēng)：有十二個人參加。男女人數(shù)相同。十二個人手拉手將十一個氣球圍在中間。組織者宣布比賽開始，方可松開手搶到一個氣球。沒有搶到氣球者，表演節(jié)目，再由自己發(fā)令，比如，男生放開球，穿白衣服的放開球，長頭發(fā)的男生（女生）不放開球，美女/帥哥不放開球。做出錯誤選擇的人接著發(fā)令。（氣球在游戲過程中破了可補充）
6、瞎子和瘸子：男生和女生分別裝扮瞎子，瘸子。用毛巾蓋住男生的眼睛。女生由男生背著。女生指揮男生踩破地上的氣球。最先踩破地上五個氣球者勝，獎勵飲料，敗者表演節(jié)目。
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