活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
一、目的
為了使學(xué)生能夠有一個(gè)整潔、舒適、美觀的居住環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生自覺整理內(nèi)務(wù)的良好行為習(xí)慣，以更加飽滿的熱情和旺盛的精力投入到學(xué)習(xí)中去，促進(jìn)學(xué)生身體健康和學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)。使自己成為一個(gè)德才兼?zhèn)涞男聲r(shí)代的大學(xué)生。“文明使者”服務(wù)隊(duì)將對(duì)學(xué)生寢室和寢室活動(dòng)展開工作。
二、現(xiàn)狀：
部分學(xué)生生活習(xí)慣不良，自主能力差，導(dǎo)致學(xué)生寢室和衛(wèi)生一直不好。因此，學(xué)生寢室的衛(wèi)生一直是宿管站的一個(gè)難題，甚至部分寢室?guī)讉�(gè)星期都不搞衛(wèi)生。垃圾成堆放在寢室，衣服亂放,臭氣迷滿整個(gè)寢室，對(duì)學(xué)生身體健康十分不利。還有部分學(xué)生經(jīng)常從事賭博活動(dòng)，對(duì)學(xué)校學(xué)風(fēng)紀(jì)學(xué)建設(shè)造成十分嚴(yán)重的負(fù)面影響。
三、參加人員：
“文明使者”服務(wù)隊(duì)全體隊(duì)員（共15名）：
譚曉東，曹志飛，楊堤，季戎，黃宗衛(wèi)，曾垂增，郭建平，曹慶，廖虎武，馮宙強(qiáng)，萬湘鵬，周蘭燕，陶敏，王關(guān)懷，楊雅婷。
四、前期準(zhǔn)備：
1、對(duì)我院寢室分布進(jìn)行統(tǒng)計(jì)
2、準(zhǔn)備通告公布欄，在體院教學(xué)樓或每棟寢室下設(shè)一塊通告公布欄，分布每周各寢室的得分和貼出衛(wèi)生好的寢室以及衛(wèi)生差的寢室的照片。
五、主要工作
�。ㄒ唬�、寢室衛(wèi)生方面
主要措施：通過宣傳及不定期檢查對(duì)全院寢室進(jìn)行檢查、評(píng)優(yōu)、張榜公布的方式，改變不良衛(wèi)生習(xí)慣，凈化寢室環(huán)境。
具體實(shí)施：
1、根據(jù)統(tǒng)計(jì)的寢室分布情況，采用分工負(fù)責(zé)制的方式進(jìn)行任務(wù)分工。
2、根據(jù)分工的任務(wù)統(tǒng)一的.不定期的檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生。
3、嚴(yán)格按照《文明寢室評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》，每周多次對(duì)每間寢室的衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查、評(píng)比、打分。
4、我隊(duì)每周對(duì)檢查結(jié)果的前10名和少數(shù)表現(xiàn)糟糕的寢室進(jìn)行公布，并用相片生動(dòng)的記錄寢室的真實(shí)情景，起到更好的督促作用。
5、每月底對(duì)結(jié)果進(jìn)行累計(jì)，按各寢室得分由高到底的順序評(píng)選出15 個(gè)“文明寢室”，重點(diǎn)表彰，并給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
�。ǘ�、寢室紀(jì)律方面
在進(jìn)行衛(wèi)生檢查的時(shí)候，對(duì)寢室內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行檢查，對(duì)任何違紀(jì)情況予以制止，對(duì)嚴(yán)重的違紀(jì)情況實(shí)時(shí)上報(bào)。
六、宿舍建設(shè)預(yù)期效果：
1、有益于廣大同學(xué)的身心發(fā)展，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
2、提高了同學(xué)的生活衛(wèi)生習(xí)慣，營造了更好的生活環(huán)境。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
每周洗相片15張15元。紙張2元，每月的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)300元。每月共計(jì)經(jīng)費(fèi)430元。
預(yù)期效果，引導(dǎo)學(xué)生健康的休閑方式，豐富學(xué)生的課余生活，使學(xué)校充滿健康向上的氣氛。
八、總結(jié)
通過文明使者服務(wù)隊(duì)每人的不斷努力，使學(xué)校寢室衛(wèi)生得實(shí)質(zhì)性的改善，學(xué)風(fēng)學(xué)紀(jì)得到進(jìn)一步提高。
活動(dòng)策劃 篇2
一．活動(dòng)主題
“運(yùn)河一家親、歡樂你我他”
――運(yùn)河印象戶外親子活動(dòng)
二．活動(dòng)口號(hào)
參與是一種快樂，合作是一種幸福，創(chuàng)造是一種享受
三. 活動(dòng)背景
運(yùn)河印象作為日趨成熟的新興商業(yè)街，最早最重要的商業(yè)發(fā)源地之一的它需要各方面的建設(shè)與完善。運(yùn)河印象注重建設(shè)由點(diǎn)到面的文化，擴(kuò)散性加強(qiáng)泗陽人民關(guān)注，營造一個(gè)良好的商業(yè)街氛圍。親子關(guān)系是家庭中的紐帶，影響著家庭的和諧與發(fā)展，進(jìn)而影響著社區(qū)文化，社區(qū)文明和諧。因此，加深親子關(guān)系和鄰里關(guān)系的重要性，對(duì)運(yùn)河印象周邊氛圍的營造和和諧健康可持續(xù)發(fā)展意義非凡，有利于為孩子們提供一個(gè)健康成長的良好環(huán)境，為社區(qū)居民建造一個(gè)文明、融洽、自然的美好社區(qū)。
四．活動(dòng)目的'
為泗陽家庭提供一個(gè)“走出家門，親近自然”的機(jī)會(huì)。通過本次戶外親子活動(dòng)放松人們平日忙碌的心情，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性，促進(jìn)家庭內(nèi)部的互動(dòng)，使親子關(guān)系更加密切。同時(shí)通過本次活動(dòng)的開展促進(jìn)和提高人們對(duì)運(yùn)河印象的深度了解，營造運(yùn)河風(fēng)光帶的和諧氛圍，加深居民對(duì)運(yùn)河印象的認(rèn)同感和歸屬感。
五. 參與活動(dòng)人群
7~12個(gè)家庭，約21~36人
六. 工作人員安排
1、主持人：1人 4、交通負(fù)責(zé)人：1人5、總場(chǎng)地安全監(jiān)督員：2人6、游戲帶領(lǐng)人：2人8、簽到員：1人9、物品保管員：1人
10、休息區(qū)（準(zhǔn)備水、水果、食物）：1人11、醫(yī)護(hù)區(qū)：醫(yī)護(hù)人員1人
(注：急救箱包括花露水、風(fēng)油精、碘伏、雙氧水、繃帶、云南白藥、創(chuàng)可貼、藿香正氣水、剪刀等等。)
七．活動(dòng)流程：
八．注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前：
a.建議為孩子準(zhǔn)備一套備用衣物；
b.建議大家都穿便于活動(dòng)的寬松的衣物、鞋子2、活動(dòng)中：
a.建議家長不要離開孩子，陪伴孩子進(jìn)行活動(dòng)； b.家長最好不要中途離開，如有事需離開請(qǐng)通知負(fù)責(zé)人； c.請(qǐng)愛護(hù)基地內(nèi)的設(shè)施、花草等。
九．突發(fā)事件及處理方案
1.在活動(dòng)中受到意外傷害（手割傷，處理清洗傷口，創(chuàng)可貼；
蚊蟲叮咬、扭傷、摔傷等醫(yī)護(hù)人員及時(shí)醫(yī)藥處理）； 2.天氣突變預(yù)防
十．活動(dòng)物品和經(jīng)費(fèi)預(yù)算
十一．交通
十三. 活動(dòng)時(shí)間
十四．活動(dòng)地點(diǎn)
活動(dòng)策劃 篇3
五月，神圣的五月，多少年前的這個(gè)時(shí)候，先烈用他們那火熱的身軀解放了全中國。青春不會(huì)再回，年輪不會(huì)再回，歷史不會(huì)再回，但它永遠(yuǎn)記在中華民族的豐功碑上，閃著不朽的光輝。
一：活動(dòng)目的
1. 以人為本，健康為中心。
2. 提倡全院學(xué)生熱愛祖國，展現(xiàn)我院愛國精神，看人文氣息。
3. 面向全院展示自我，做臺(tái)院文明學(xué)生。
4. 讓更多的人感承革命精神，了解紅五血色歷史，感受到紅五的氣氛。
5. 讓同學(xué)更加的了解一些普通的生理常識(shí)。
二：活動(dòng)主題
弘揚(yáng)愛國精神，義診感受紅色五月
三：活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月
四：活動(dòng)地點(diǎn)
白岳村
五：活動(dòng)單位
臺(tái)州學(xué)院醫(yī)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
六：活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 以活動(dòng)主題為內(nèi)容，做成橫幅，掛于校園內(nèi)作為宣傳。
2. 以海報(bào)形式，公布此次紅五月義診活動(dòng)的詳細(xì)內(nèi)容。
3. 安排好人員，在對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
4. 準(zhǔn)備義診將會(huì)用到的儀器，如血壓計(jì)，體重秤，有關(guān)衛(wèi)生的宣傳資料，普通藥品，紙袋。
5. 安排人員，在中午或下午的時(shí)候，在食堂門口設(shè)點(diǎn)義診。輪值人員落實(shí)到位。
6. 可錄制宣傳磁帶，宣傳衛(wèi)生常識(shí)。
七：活動(dòng)內(nèi)容
在紅五月期間，我院青協(xié)將組織志愿者服務(wù)同學(xué)。如：我們將設(shè)點(diǎn)給同學(xué)免費(fèi)義診，包括量血壓，測(cè)體重，推拿，按摩等；還將對(duì)同學(xué)發(fā)放免費(fèi)的'紙袋，保護(hù)環(huán)境。為同學(xué)送醫(yī)送藥，開展衛(wèi)生科普知識(shí)宣傳，發(fā)送衛(wèi)生宣傳資料，進(jìn)行健康指導(dǎo)咨詢服務(wù)，增強(qiáng)同學(xué)防病意識(shí)，提高全民健康素質(zhì)。
八：活動(dòng)經(jīng)費(fèi)
橫幅：20元 海報(bào)：20 低價(jià)藥品：100 紙袋：50 其它：100元
九：注意事項(xiàng)
1準(zhǔn)備工作一定要充分，關(guān)于衛(wèi)生科普知識(shí)要盡量的了解全面，以免在被同學(xué)咨詢時(shí)語塞。
2 設(shè)點(diǎn)位置要大，分開量血壓、推拿、咨詢等部分，維持好秩序。
3運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳橫幅及廣告語的擺放位置盡量顯眼，但不影響校容。
4活動(dòng)前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。
十：活動(dòng)總結(jié)
此次義診是本著免費(fèi)，為同學(xué)服務(wù)的原則，弘揚(yáng)紅五月愛國的精神。希望通過此次義診，能夠促進(jìn)青協(xié)與同學(xué)的關(guān)系，增加同學(xué)的衛(wèi)生科普常識(shí)，對(duì)青協(xié)本身也是一個(gè)很好的宣傳。
活動(dòng)策劃 篇4
區(qū)域性研修活動(dòng)是一種能快捷高效地實(shí)現(xiàn)區(qū)域資源的共享，促進(jìn)區(qū)域內(nèi)部的交流與合作，從而拓展教師研修能力和深化幼兒園進(jìn)一步發(fā)展的活動(dòng)。決定區(qū)域活動(dòng)有效性的重要因素之一在于是否能全面、細(xì)致地進(jìn)行策劃與組織。在區(qū)域性研修活動(dòng)的過程中我們提出“區(qū)域研修活動(dòng)策劃五部曲”的概念，具體包括：了解教師的需求；思考解決的問題；尋找有效的途徑；選擇研討的形式；完善研討的后續(xù)交流平臺(tái)。我們的目的是通過這樣的策劃步驟來提高活動(dòng)的質(zhì)量和效益，推進(jìn)區(qū)域性研修活動(dòng)的持續(xù)開展。
研討主題：“如何提高利用社區(qū)助教資源，開展教學(xué)活動(dòng)的有效性。”筆者試結(jié)合區(qū)幼兒園課程資源項(xiàng)目組研討過程中的一次研修案例，談?wù)動(dòng)行^(qū)域性研修活動(dòng)策劃的五部曲。研討目的：交流各園在“挖掘社區(qū)資源，拓展教育空間；開發(fā)人力資源，形成教育合力”等方面的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)資源的開發(fā)與利用形成一定的共識(shí)。研討主要內(nèi)容：①現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)觀摩：大班藝術(shù)活動(dòng)“我眼中的老房子——金瓜樓”；②執(zhí)教者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思；③成員圍繞活動(dòng)中助教資源的有效利用展開討論。
第一步：了解教師的需求
我們認(rèn)真分析了教師的需求，尋找能引起共鳴的問題。如上學(xué)期，課程資源項(xiàng)目組研修的重點(diǎn)在尋找和篩選具有地方特色的環(huán)境資源，并規(guī)劃出教學(xué)活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)圖、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)；本學(xué)期重點(diǎn)則在實(shí)施教學(xué)活動(dòng)。在課程實(shí)施的過程中，教師開始關(guān)注挖掘和發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用，即借助社區(qū)中的人力資源開展助教進(jìn)課堂的活動(dòng)，形成教育的合力。各園教師知道可以借“力”，也經(jīng)常采用助教的方式，如讓家長教孩子植樹、包粽子，請(qǐng)消防員介紹消防知識(shí)等，但在助教活動(dòng)的開展過程中，教師對(duì)助教對(duì)象的選擇和如何利用助教資源等方面有些困惑，特別是“這個(gè)活動(dòng)有必要選擇助教嗎?”“助教的介人是有效的嗎?”“助教的教學(xué)符合幼兒的需求嗎?”等問題。面對(duì)教師的問題和需求，我們就將“如何挖掘、發(fā)揮社區(qū)人力資源的作用”作為本學(xué)期項(xiàng)目研修的重點(diǎn)之一。本次活動(dòng)選擇的主題“如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動(dòng)的有效性”就是項(xiàng)目研修的階段內(nèi)容之一，目的就是為了引發(fā)教師對(duì)助教利用有效性問題進(jìn)行思考，產(chǎn)生共鳴，從而滿足教師的需求。
第二步：分析要解決的問題
分析完教師的需求，要解決的問題便浮出水面，但我們?cè)诖_定每個(gè)具體問題時(shí)還要考慮問題的延續(xù)性和生成性。在這次活動(dòng)中，我們將活動(dòng)定位在助教資源的有效利用上，解決如何提高利用社區(qū)助教資源開展教學(xué)活動(dòng)的有效性的問題。即在教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備中我們?nèi)绾畏治鲋藤Y源，從助教那里可以獲得哪些知識(shí)補(bǔ)充，助教在活動(dòng)中可以提供哪些幫助以及助教怎樣與幼兒溝通等。
研討的問題形成后，我們將研討主題和流程在QQ群的平臺(tái)上告知項(xiàng)目組成員，讓她們提出意見，在共同意見的基礎(chǔ)上將研討內(nèi)容確定下來，成員做好相關(guān)準(zhǔn)備，確定問題除了有利于及時(shí)幫助教師解惑外，還應(yīng)有利于新問題的生成和推進(jìn)研討的深入。此次觀摩研討后，新的問題出現(xiàn)了——“資源以何種方式進(jìn)入教學(xué)活動(dòng)”，這是關(guān)于資源呈現(xiàn)方式的適宜性問題，這將是我們下一階段研究的重點(diǎn)，新問題的提出有助于探究朝著螺旋式上升的方向發(fā)展。
第三步：尋找有效的途徑
解決問題的途徑應(yīng)該是既能讓教師記住，又便于教師借鑒。以后遇到此類問題時(shí)教師就知道從哪個(gè)角度、利用何種方式去解決。我們常采取的是觀摩、研討和學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式，即將教、研、訓(xùn)融為一體，這種方式能提高研修的實(shí)效性。這次活動(dòng)也是如此，我們將教、研、訓(xùn)的具體內(nèi)容確定下來。“定教”：由某位教師圍繞本次研修主題，組織一節(jié)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，以供教師觀摩。“定研”：由執(zhí)教教師圍繞研討主題進(jìn)行反思，研究組成員通過教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)的觀摩，對(duì)這節(jié)活動(dòng)在助教資源利用的有效性方面進(jìn)行討論�！岸ㄓ�(xùn)”：利用文本和影像資料組織大家學(xué)習(xí)，深入解讀專家關(guān)于課程適宜性的觀點(diǎn)。
第四步：選擇研討的形式
幼兒園研討的形式有很多，這次我們采用了現(xiàn)場(chǎng)與沙龍式研討相結(jié)合的方式。我們將觀摩地點(diǎn)定在該幼兒園旁邊的金瓜樓前，沙龍研討的地點(diǎn)也設(shè)在附近，這樣現(xiàn)場(chǎng)感比較強(qiáng)。在輕松的`氛圍中，成員間的討論更加充分。研討活動(dòng)后，大家都說這樣的研討方式與研討地點(diǎn)跟主題很貼近，收獲很大。
第五步：完善研討的后續(xù)交流平臺(tái)
研討的后續(xù)跟進(jìn)工作雖是發(fā)生在活動(dòng)之后，但同樣需要在之前就考慮到。如觀摩研討影像資料的收集、教師對(duì)此次研討的補(bǔ)充思考與表達(dá)、QQ群研討話題的設(shè)置，等等。這都是搭建后續(xù)交流平臺(tái)所要提前考慮好的，因?yàn)楹罄m(xù)工作的跟進(jìn)，有利于活動(dòng)的持續(xù)與深入的開展。這次研討活動(dòng)后，教師對(duì)教育資源的運(yùn)用有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，在QQ平臺(tái)上還繼續(xù)交流著彼此的看法。
好的研修策劃是研修活動(dòng)成功的重要前提。經(jīng)過全面、細(xì)致的策劃，研修活動(dòng)的成效有了明顯的提高，教師參與活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性也有了明顯的提高。但在如何更好地運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)資源，進(jìn)一步提高區(qū)域性研修活動(dòng)的有效性，擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)教研的范圍，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)更多教師參與研討，建立區(qū)域性研修文化等方面，我們還需要深入探討。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)主題：敢秀敢炫，Youth時(shí)代。
二、活動(dòng)時(shí)間：五月七日到六月五日。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽在南1106和南1107，決賽和頒獎(jiǎng)禮在泊月長廊。
四、活動(dòng)對(duì)象：主要面向全體鄭大校區(qū)的全體師生以及來自鄭州市的其他各校校友和有才華的青年。
五、活動(dòng)介紹：達(dá)人秀是從國外引進(jìn)的概念，來到中國后被賦予了新的概念，旨在為生活中默默無聞卻懷揣夢(mèng)想的'人搭建實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，現(xiàn)行達(dá)人秀形式均類如中國達(dá)人秀及三評(píng)委亮燈制。其終極目的在于展示個(gè)人才華，挖掘自身潛能。而在鄭州大學(xué)舉辦的鄭大達(dá)人秀將傳承這一理念。不僅限于歌舞等常見的舞臺(tái)表演形式，只要您認(rèn)為您有過人之處，只要你心懷夢(mèng)想，就有機(jī)會(huì)成為鄭大達(dá)人。
六．活動(dòng)意義
在激烈的校運(yùn)會(huì)之后和期末考試緊張復(fù)習(xí)的前期，整體氣氛較為疲憊和緊張。新世紀(jì)新青年才華橫溢，在大學(xué)的生活中應(yīng)該搭建起一架為他們表現(xiàn)自己，張揚(yáng)自我，飛揚(yáng)青春的平臺(tái)。力將體現(xiàn)我校作為河南第一高校的風(fēng)采以及在校學(xué)生的高素質(zhì)，借以服務(wù)鄭大，服務(wù)鄭州，服務(wù)河南。總結(jié);6.組織部：負(fù)責(zé)布標(biāo)的張貼和懸掛以及統(tǒng)計(jì)來自網(wǎng)絡(luò)和紙介質(zhì)報(bào)名的選手信息、選手投票數(shù)和最后總成績；7.外聯(lián)部：通過和各社會(huì)層面以及學(xué)校內(nèi)部關(guān)系各種形式拉取來自各界的資金支持和各種物質(zhì)支持。
8.各部門：統(tǒng)籌協(xié)作報(bào)名工作完成，秘書處和網(wǎng)絡(luò)部在柳園食堂，外聯(lián)部和文藝部在荷園食堂，辦公室和組織部在松園食堂，宣傳部在菊?qǐng)@食堂。5.由評(píng)委老師進(jìn)行評(píng)分，作為成績的40 %，現(xiàn)場(chǎng)觀眾投票作為總成績30%，成績當(dāng)場(chǎng)公布，接下來48個(gè)小時(shí)之內(nèi)網(wǎng)絡(luò)投票，作為成績的30%，晉級(jí)結(jié)果在第四天在人人網(wǎng)上公布，通知選手進(jìn)行下一輪準(zhǔn)備；
6.由主持人宣布當(dāng)天活動(dòng)場(chǎng)次結(jié)束；7.接下來分別依次進(jìn)行復(fù)賽和決賽，活動(dòng)流程不變。
8.進(jìn)行決賽暨頒獎(jiǎng)禮，由所有贊助商和承辦單位代表共同出席，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)并由才藝達(dá)人秀的前三名和三國殺以及籃球達(dá)人前三名共同進(jìn)行匯總演出。
9. 獎(jiǎng)勵(lì)辦法： 第一名：待確定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并搬予冠軍獲獎(jiǎng)證書。 第二名：待確定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并搬予亞軍獲獎(jiǎng)證書。第三名：待確定物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，并授予季軍獲獎(jiǎng)證書。
由大眾評(píng)審和網(wǎng)絡(luò)投票產(chǎn)生最佳舞臺(tái)演繹獎(jiǎng)，最具風(fēng)格達(dá)人獎(jiǎng)，最受歡迎選手獎(jiǎng)，并發(fā)放獲獎(jiǎng)證書和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。并對(duì)所有獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行名人跟蹤小采訪，把獲獎(jiǎng)?wù)呖堑矫穗s志。
【注】：（1）除了三國殺和籃球以外的其他所有才藝都可在本活動(dòng)中展示；（2）初賽一輪晉級(jí)率60% ，進(jìn)而的初賽二輪晉級(jí)率40% ，復(fù)賽決出前六強(qiáng)，決賽精選出三強(qiáng)選手作為獲獎(jiǎng)?wù)�。�?）參賽節(jié)目要求：1.表演內(nèi)容健康、積極、向上；2.表演形式不限，聲樂、舞蹈、小品、器樂演奏等皆可；3.有感人事跡者或優(yōu)秀工作者可適當(dāng)加分。
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的及意義：
隨著城市化進(jìn)程的不段發(fā)展，人們生活變得越來越舒服，越來越便利，但也有一些人察覺到人與人之間的關(guān)系似乎便得有些淡漠了，心與心之間無法消除的距離感讓人感到不安，當(dāng)你置身于喧器的城市之中，走在繁華的街道上時(shí)，你是否有這樣的感覺？
為了拉近人與人之間的距離，改善人與人之間的關(guān)系，我們美術(shù)學(xué)院社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐中心特別策劃了一個(gè)“心與心 零距離”的.活動(dòng)，活動(dòng)的主要內(nèi)容是與陌生人擁抱或握手。然后讓他們?cè)谖覀兪孪葴?zhǔn)備好的留言板上留下自己的名字，愿望或祝福語，再和我們的參于人員進(jìn)行合影。
二、活動(dòng)主題：
本次活動(dòng)以“給我一個(gè)擁抱，還你一份溫馨”為主題，通過美術(shù)學(xué)院全體同學(xué)的積極參與將主題貫穿，達(dá)到拓展大學(xué)生心理素質(zhì)、增強(qiáng)其交流能力的目的。
三、活動(dòng)對(duì)象：
湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院全體學(xué)員。
四、活動(dòng)時(shí)間：
每年四月份（活動(dòng)月）
五、主辦單位：
湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐中心。
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐中心部長及干事。
七、活動(dòng)地點(diǎn)：
湖北省湖北師范學(xué)院附近及黃石市市中心。
八、活動(dòng)流程：
1、湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查中心所有成員撰寫活動(dòng)策劃書。
2、湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查中心成員向院系領(lǐng)導(dǎo)提交此次活動(dòng)申請(qǐng)書。
3、實(shí)踐部成員開會(huì)討論此次活動(dòng)的細(xì)節(jié)。
4、實(shí)踐部成員確定好相關(guān)實(shí)踐、地點(diǎn)。
5、辦公室發(fā)放此次活動(dòng)的通知。
6、宣傳部制作此次活動(dòng)所需的海報(bào)并張貼出來策劃書。
7、團(tuán)總支各成員帶領(lǐng)學(xué)生前往活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。
九、活動(dòng)內(nèi)容：
1、先讓參加此次活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)備好日常交流的禮貌用語。
2、到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)后，將參加活動(dòng)的學(xué)生分為若干組進(jìn)行活動(dòng)。
3、首先對(duì)參加此次活動(dòng)的路人表示感謝，然后告訴其我們此次活動(dòng)的原因及重要性并邀請(qǐng)其參于我們的活動(dòng)。
4、與參加活動(dòng)的人員進(jìn)行親切的擁抱、合影。
5、再次感謝參加他們的參加。
十、活動(dòng)用品：
相機(jī)若干、橫幅一個(gè)、簽字筆若干只。
十一、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：
由本部門所有成員在活動(dòng)進(jìn)行前進(jìn)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算，并上報(bào)院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、在實(shí)踐過程中同學(xué)要衣著大方、整潔，合乎大學(xué)生的衣著標(biāo)準(zhǔn)，不損害當(dāng)代大學(xué)生的良好形象。
2、參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)在實(shí)踐活動(dòng)過程中要注意使用禮貌用語，尊重實(shí)踐單位意見。
3、參加實(shí)踐活動(dòng)的同學(xué)應(yīng)時(shí)刻牢記“安全第一”，增強(qiáng)安全意識(shí)，加強(qiáng)安全防范，注重團(tuán)結(jié)互助。
4、保管好公共財(cái)物及自身財(cái)物，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)。
湖北師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院團(tuán)總支社會(huì)實(shí)踐與調(diào)查中心
20xx年1月25日
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)目的及意義：
平安夜是必不可少的節(jié)日，各種各樣的party。一種友情，親情，愛情聚會(huì)的好時(shí)光。作為一個(gè)隆重的節(jié)日，少不了的是各種各樣的活動(dòng)。在活動(dòng)宣傳期間，提高樓宇企業(yè)員工的友愛、凝聚力和歸屬感，緩解樓宇員工工作壓力，營造節(jié)日氣氛。
二、活動(dòng)時(shí)間：
xx年12月24日下午5點(diǎn)半-6點(diǎn)半
三、活動(dòng)地點(diǎn)及場(chǎng)境布置：(長銀大廈A座大廳)
1、 大堂：懸掛彩燈和雪花的裝飾。(中央擺上圣誕樹，樹上點(diǎn)綴閃爍的彩燈吸引人的注意力，由物業(yè)提供)
2、玻璃門窗：貼上圣誕畫如：雪花，圣誕老人等。
3、組織活動(dòng)人員：工作站工作人員及其他工作人員頭戴圣誕紅帽。
4、背景音樂：鈴兒響叮當(dāng) 或其他平安夜歌曲
四、活動(dòng)內(nèi)容及形式：
(一)“松鼠與大樹”：
每10人一組。按主持人規(guī)定的規(guī)則進(jìn)行游戲，分出最后的優(yōu)勝者。這個(gè)活動(dòng)能讓這些相對(duì)陌生的年青人之間形成一點(diǎn)彼此的默契。 游戲規(guī)則：
1、參與者每三人一組，其中二人扮大樹，面對(duì)面伸出雙手搭成一個(gè)“帳篷”，另一人扮演松鼠蹲在帳篷下面，一人落單。
2、落單的人喊，“獵人來了”，扮演“松鼠”的人必須馬上離開原來的大樹，選擇其他的大樹，落單的人加入并扮演松鼠蹲到大樹下面，此時(shí)會(huì)另有一人落單。
3、落單的人喊，“伐木工來了”，扮演“大樹”的人必須離開原來的`大樹，重新組合成一對(duì)大樹并圈住松鼠，落單的人加入扮演大樹，此時(shí)另有一人落單。
4、落單的人喊，“地震了”，扮演大樹和松鼠的人必須全部重新組合，扮演大樹的人可以扮演松鼠，松鼠也可以扮演大樹，落單的人加入其中，此時(shí)另有一人落單。
5、每當(dāng)一人落單即被淘汰領(lǐng)取小禮物一份，補(bǔ)充一人游戲繼續(xù)。最后堅(jiān)持到最后的9人為獲勝者，領(lǐng)取獎(jiǎng)品。
(二)踩氣球：
10人一組，共三組。分別按主持人定好的規(guī)則進(jìn)行游戲分出最后的優(yōu)勝者。這個(gè)活動(dòng)不單單是活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛還會(huì)讓年青人之間相互的競(jìng)爭(zhēng)性得到很好的釋放。
游戲規(guī)則：
1、每人雙腳腳踝上各綁2個(gè)氣球共4個(gè)。
2、保護(hù)自己腳上氣球的同時(shí)去踩別人腳上的氣球。
3、氣球被踩光的則立即被淘汰領(lǐng)取小禮品一份。最后腳上還有氣球的人為獲勝者，領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份。
(三)猜謎語：
40條謎語讓愛動(dòng)腦的年青人的才氣得到揮發(fā)。 游戲規(guī)則：
1、將所有的謎語及腦筋急轉(zhuǎn)彎分別編號(hào)貼在墻上。
2、參與的人揭下來并回答問題，答對(duì)即可領(lǐng)取獎(jiǎng)品一份，答錯(cuò)再貼回去并領(lǐng)取小禮物一份。
五、活動(dòng)所需物品及費(fèi)用預(yù)算：
所有獎(jiǎng)品及圣誕環(huán)境布置約為1000元左右。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景
剛剛步入大學(xué)時(shí)，每個(gè)大學(xué)生都是帶著滿腔的豪情壯志，但 是經(jīng)過了一年甚至短短的一學(xué)期之后，很多大學(xué)生就漸漸失去了熱情，忘記了自己高遠(yuǎn)的志向，大學(xué)生活變得迷茫而消極，浪費(fèi)了人生最寶貴的時(shí)光。“時(shí)光膠囊”就是要喚起學(xué)生們對(duì)大學(xué)對(duì)人生的最初的夢(mèng)想和熱情，將他們記錄下來，用“膠囊”實(shí)體化，每隔一定的時(shí)間拿出來重新分享，使大學(xué)生能明確自己的奮斗方向而不迷失，堅(jiān)定自己的理想而不懈怠。
二、活動(dòng)目的
本次活動(dòng)旨在喚醒在管理自由的大學(xué)生活漸漸懈怠迷茫的大學(xué)生，以“時(shí)光膠囊”將理想記錄下來以提醒激勵(lì)自己而不迷失方向。激發(fā)學(xué)生對(duì)未來的思考，并能夠在未來簡單的后續(xù)活動(dòng)中起到警醒學(xué)生不要忘記理想，時(shí)刻反省自己的作用。
三、活動(dòng)主題
埋下希望，收獲成功
四、策劃主辦單位
勤工助學(xué)中心行政部
五、協(xié)辦單位
勤工助學(xué)中心業(yè)務(wù)部、宣傳部、培訓(xùn)部及各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部
六、活動(dòng)時(shí)間
二〇一四年十二月上旬
七、活動(dòng)地點(diǎn)
一教廣場(chǎng)
八、活動(dòng)對(duì)象
重慶三峽學(xué)院全體大一新生
九、活動(dòng)開展
1、活動(dòng)形式
�。�1）首先邀請(qǐng)學(xué)生處張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行一個(gè)開箱儀式。
�。�2）我們會(huì)發(fā)一個(gè)信封及一張紙，由參加活動(dòng)的同學(xué)自行填寫對(duì)于自己的整個(gè)大一這一年對(duì)于自己的大學(xué)生活有什么想法，以及對(duì)于大一這一年要達(dá)成什么成就�；蛘邔�(duì)于一年以后的自己有什么想說的話寫在一張紙上，在信封上寫好自己的學(xué)院、班級(jí)交由我們保存。
�。�3）我們會(huì)在一教廣場(chǎng)舉行一個(gè)封箱儀式
�。�4）由同學(xué)親自將寫好的信封以學(xué)院為單位，親自投進(jìn)我們的信箱中 。
�。�5）封箱儀式完成以后，我們將保存一年，一年以后按照學(xué)院班級(jí)將信封還給大家。然后大家?guī)献约簻?zhǔn)備的成果PPT來參加我們?cè)u(píng)選活動(dòng)。
2、前期準(zhǔn)備
�。�1）、由宣傳部制作展板及海報(bào)并在微博、貼吧、網(wǎng)站上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大量的宣傳。
�。�2）、行政部通知各二級(jí)學(xué)院勤工助學(xué)部讓他們到班上去對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行大力宣傳。
�。�3）、勤工中心的干事帶動(dòng)周圍的同學(xué)向周圍的同學(xué)宣傳本次活動(dòng)。
（4）、我們會(huì)在食堂和女公門口設(shè)點(diǎn)向同學(xué)們宣傳，有意向的同學(xué)我們會(huì)向他們發(fā)放信封和紙，由他們帶回去填寫完成以后在活動(dòng)當(dāng)天帶到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)上交，以及在活動(dòng)當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行發(fā)放信封和紙張進(jìn)行現(xiàn)在填寫。
�。�5）、勤工中心業(yè)務(wù)部負(fù)責(zé)拉對(duì)此次活動(dòng)的贊助(主要包括信封和紙的費(fèi)用來源)。最好還能搞定100個(gè)筆記本
�。�6）、培訓(xùn)部負(fù)責(zé)對(duì)主持和禮儀人員的選取及培訓(xùn)。
（7）、活動(dòng)完成以后給參與人數(shù)最多的兩個(gè)院的勤工部頒發(fā)一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并對(duì)期末的考評(píng)進(jìn)行加分。
�。�8）、對(duì)于先報(bào)名的100個(gè)同學(xué)給予一個(gè)筆記本，先到先得
3、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)
（1）由主持人宣布活動(dòng)開始。
（2）邀請(qǐng)學(xué)生處張小梅老師致辭。由張小梅老師宣布活動(dòng)開始，活動(dòng)最后由張小梅老師和勤工助學(xué)中心的主任開始開箱箱儀式。
�。�3）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)設(shè)置一個(gè)可以現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放信封和紙張的平臺(tái)以便現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)可以參加。
�。�4）搜集完同學(xué)們的信封以后由張老師和勤工助學(xué)中心主任進(jìn)行封箱儀式
（5）活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院為單位，以便我們?nèi)藛T好統(tǒng)計(jì)人數(shù)。
�。�6）行政部干事注意維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)的秩序。
4、成果展示
一年以后參加活動(dòng)的同學(xué)對(duì)自己這一年來的成果進(jìn)行展示（通過照片做成PPT）對(duì)照自己當(dāng)初寫下的期望看是否達(dá)到了自己的'目標(biāo)。我們會(huì)對(duì)達(dá)成目標(biāo)的同學(xué)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)：
一等獎(jiǎng)一名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
二等獎(jiǎng)二名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
三等獎(jiǎng)三名：獎(jiǎng)品包括校級(jí)證書、和一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)
評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1、 看自己當(dāng)初寫下的目標(biāo)自己是否已經(jīng)達(dá)成
2、 有沒有照片可以應(yīng)證自己取得的成就
3、 PPT是否制作精良
十、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)開始前的準(zhǔn)備工作一定要宣傳到位、準(zhǔn)備充分。有中心干部組成一個(gè)應(yīng)急小組，做好兩手準(zhǔn)備以保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
2、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)以每個(gè)院系為單位站好，干事維護(hù)好秩序，以便后面的統(tǒng)計(jì)人數(shù)（如果人數(shù)不夠由中心宣傳部配合行政部維護(hù)秩序）
3、活動(dòng)完成以后行政部留下來做清潔
4、活動(dòng)完成以后有業(yè)務(wù)部做好費(fèi)用的統(tǒng)計(jì)。
5、前期的準(zhǔn)備工作由中心四個(gè)部門統(tǒng)一協(xié)作完成。
6、如果參加活動(dòng)的同學(xué)很多，我們將采取一個(gè)班級(jí)派五名代表的將信封投入信箱中，如果參與的同學(xué)的人數(shù)不多我們將進(jìn)行同學(xué)們親自投進(jìn)信箱。
十一、費(fèi)用預(yù)算
信封
300
紙張
180
場(chǎng)地費(fèi)
120
水
100
燈光
360
音箱
320
主持人服裝
150
獎(jiǎng)勵(lì)和證書
300
合計(jì)
1830
活動(dòng)策劃 篇9
活動(dòng)前言：繽紛五月，多彩校園。為豐富校園文化生活，拓展大學(xué)生知識(shí)面，在校園內(nèi)營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，充分展示當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)采，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。財(cái)政與公共管理學(xué)院特舉辦“五四講壇”活動(dòng)。倡議學(xué)生自覺樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)崇高責(zé)任感，提升自身綜合能力，塑造“積極向上，文明進(jìn)取”的良好形象�？梢陨鐣�(huì)歷史為切入點(diǎn)，暢談古今；可以心靈成長為切入點(diǎn)，講述理想信念；可以民風(fēng)民俗為切入點(diǎn)，談?wù)撎煳牡乩恚豢梢詫I(yè)知識(shí)為切入點(diǎn)，向大家展示專業(yè)風(fēng)采；可以創(chuàng)業(yè)感想與設(shè)想，來向大家展示創(chuàng)業(yè)歷程，等等
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日至20xx年5月4日
活動(dòng)報(bào)名：4月12日至4月17日
海選時(shí)間：4月17日至4月25日
決賽時(shí)間：5月4日晚
主辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院分團(tuán)委
活動(dòng)主題：本次大賽以“思想舞動(dòng)青春，講壇豐富人生”為主題，以青年講壇形式，展示當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，講述祖國的宏偉藍(lán)圖
活動(dòng)對(duì)象：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院全體在校學(xué)生
應(yīng)邀嘉賓：本院及外院的領(lǐng)導(dǎo)和老師，以及各學(xué)生會(huì)干部
承辦單位：財(cái)政與公共管理學(xué)院學(xué)生會(huì)
活動(dòng)背景：在我們“五四講壇”舉辦之時(shí)，正值“五一”國際勞動(dòng)節(jié)和“五四”青年節(jié)，旨在弘揚(yáng)民族精神，培養(yǎng)和展示學(xué)生的人文素質(zhì)，進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們明確當(dāng)前社會(huì)思想領(lǐng)域是非、善惡、美丑的界限，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成，體現(xiàn)大學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌。
活動(dòng)意義及目的：為了營造一種大眾積極參與、學(xué)生互動(dòng)的輕松學(xué)術(shù)研討氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的自我推銷，大學(xué)生就業(yè)職能，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性和創(chuàng)造性，積極探索加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育的有效途徑，也便于更多的經(jīng)院學(xué)子分享和解讀他們心中關(guān)于青春的行動(dòng)，對(duì)于社會(huì)的責(zé)任以及對(duì)未來的夢(mèng)想。
活動(dòng)形式：“五四講壇”將在東西兩個(gè)校區(qū)同時(shí)進(jìn)行擺點(diǎn)，每位同學(xué)都可以參與此次活動(dòng)，報(bào)名選手根據(jù)選擇自己最喜歡、最擅長的題目進(jìn)行準(zhǔn)備。
講壇范圍：心靈成長，理想信念，演講口才，成功之道；民風(fēng)民俗，飲食保健，學(xué)術(shù)知識(shí)，專業(yè)文化；思維方式，人際公關(guān)，人生價(jià)值，為人處事；社會(huì)科學(xué)，自然科學(xué)，人與自然，天文地理；（內(nèi)容健康，積極向上即可）
本次活動(dòng)為自由講壇形式，包括兩個(gè)環(huán)節(jié)
一、專題講座：主講人將自己確定的話題結(jié)合多媒體進(jìn)行闡述
二、同學(xué)互動(dòng)：本環(huán)節(jié)有以下兩種形式
1、同學(xué)們根據(jù)話題提出相應(yīng)的問題
2、表達(dá)自己的觀點(diǎn)，與主講人進(jìn)行互動(dòng)。
活動(dòng)前期流程：
一、為活動(dòng)造勢(shì)（4月中旬）
�。ㄒ唬┪以簩W(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部于4月10日左右聯(lián)系各院系學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人，通知本次動(dòng)的具體方案及活動(dòng)的'具體要求，由各院系的學(xué)習(xí)部協(xié)助為此次活動(dòng)做好宣傳及動(dòng)員工作，組織本院學(xué)生報(bào)名，并在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將選手名單及相關(guān)的資料上交到我院主辦方并由主辦方對(duì)選手信息進(jìn)行整理，備案。另外有興趣者可以于東西區(qū)食堂門口自行領(lǐng)取或下載五四講壇報(bào)名表并詳細(xì)填寫后交至財(cái)管學(xué)院學(xué)生會(huì)。
上交報(bào)名表時(shí)，需隨之附上選手的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介；
各院系可對(duì)在社會(huì)實(shí)踐方面有杰出表現(xiàn)者、在各種競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)?wù)�、有科研成果或突出特長者以及各院系優(yōu)秀的學(xué)生干部優(yōu)先考慮。
�。ǘ⿲⒈敬位顒�(dòng)的參賽要求及活動(dòng)方案和流程以宣傳板的形式擺放在東西區(qū)人流量集中的宣傳點(diǎn)，張貼海報(bào)并作好網(wǎng)上宣傳，同時(shí)與相關(guān)媒體取得聯(lián)系，為此次活動(dòng)作好充分的宣傳工作。
二、部門協(xié)作
�。ㄒ唬┎块T內(nèi)部：
秘書處：
1、負(fù)責(zé)講壇通告
2、負(fù)責(zé)組織講壇海選評(píng)審小組
3、負(fù)責(zé)選手資料征收
4、負(fù)責(zé)物資（獎(jiǎng)品）購置
5、負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)簽到
6、負(fù)責(zé)ppt鏈接
7、負(fù)責(zé)音響、話筒等調(diào)試
宣傳部：
1、負(fù)責(zé)制作宣傳板
2、負(fù)責(zé)活動(dòng)中期的宣傳工作
3、負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照、攝影、記錄
外聯(lián)部：
1、負(fù)責(zé)征尋贊助
2、負(fù)責(zé)懸掛條幅
文藝部：
1、負(fù)責(zé)主持人選拔以及主持人串詞的審核及彩排
2、負(fù)責(zé)禮儀
紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)秩序的維持以及座位安排
學(xué)習(xí)部：負(fù)責(zé)參選人員的篩選方案
組織部：負(fù)責(zé)組織海選的整個(gè)過程
實(shí)踐勤工部：負(fù)責(zé)整個(gè)會(huì)場(chǎng)的后勤工作
生活部、體育部：負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)布置
�。ǘ┎块T之間：部門之間要信息暢通，保持每個(gè)部門對(duì)此次活動(dòng)都很了解。
三、選手篩選方案
（一）報(bào)名分為院系推薦和個(gè)人自愿報(bào)名兩種途徑
�。ǘ└鲌�(bào)名選手必須在規(guī)定時(shí)間之前，將自己講演主題以及演講材料交至我院學(xué)習(xí)部，并由學(xué)習(xí)部對(duì)選手資料整理備案。
�。ㄈ┪以簩W(xué)生會(huì)所有成員整理好各選手上交的材料，并根據(jù)選手上交的簡歷、演講主題及內(nèi)容簡介確定初選名單。
初選標(biāo)準(zhǔn)：
1、演講主題及內(nèi)容健康、積極向上、貼近大學(xué)生生活，賦有時(shí)代感；
2、演講者擁有一技之長，文字功底較強(qiáng)，綜合素質(zhì)較高；
�。ㄋ模┯�4月15號(hào)左右進(jìn)行初選。初選結(jié)束當(dāng)天會(huì)將初選名單告知各選手，并要求被選上者認(rèn)真準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好演講講義，并于4月20號(hào)左右參加復(fù)賽，復(fù)賽的形式是海選，每位選手通過5分鐘的簡單演講來展示自己，海選在教室進(jìn)行，需外聯(lián)部來申請(qǐng)教室。
�。ㄎ澹┰u(píng)委由我院團(tuán)委老師與學(xué)生組織優(yōu)秀成員共同討論，根據(jù)上交的講義質(zhì)量以及選手在演講過程中的表現(xiàn)確定決賽名單，決賽只留6人。并將復(fù)選名單告知個(gè)人，并要求主講人做好決賽準(zhǔn)備。
�。┰趶�(fù)試結(jié)束后將最終入選名單及相應(yīng)演講主題由我宣傳部將結(jié)果告知入選的選手。
�。ㄆ撸⿵�(fù)試后要求各演講人完善講義，并為演講做準(zhǔn)備（包括修改講義、幻燈片、短片等）
�。ò耍┰诖_定時(shí)間后將“五四講壇”的時(shí)間、地點(diǎn)，及時(shí)通知主講人做好相關(guān)準(zhǔn)備。
�。ň牛┴�(cái)管學(xué)院分團(tuán)委學(xué)生會(huì)確定具體工作人員安排（主持人、總負(fù)責(zé)人、后勤工作人員、應(yīng)急小組成員等）以及突發(fā)事件的應(yīng)急方案。
活動(dòng)中期流程：
一、宣傳
�。ㄒ唬┬麄鞑吭谥芤磺白龊眯麄靼寮昂�(bào)。各部門要積極配合宣傳部的工作，所承辦的部門應(yīng)派本部門的同事在制作宣傳板時(shí)提出意見，力爭(zhēng)將宣傳板和海報(bào)做到最好。
橫幅：內(nèi)容為“思想舞動(dòng)青春講壇豐富人生”；橫幅掛的地點(diǎn)由外聯(lián)部決定，學(xué)生會(huì)成員應(yīng)注意保護(hù)橫幅。
二、報(bào)告廳的申請(qǐng)與會(huì)場(chǎng)布置
學(xué)生會(huì)所有成員于活動(dòng)的前幾個(gè)小時(shí)組織負(fù)責(zé)部門作好準(zhǔn)備工作，布置好會(huì)場(chǎng)，有任何問題直接找部門負(fù)責(zé)人。
三、活動(dòng)開始
講壇開始前
�。ㄒ唬└鞑块T工作人員提前二小時(shí)到場(chǎng)
�。ǘ┥畈�、體育部提前進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置，其他部門進(jìn)行配合
�。ㄈ⿲W(xué)習(xí)部清點(diǎn)講壇所需物品
�。ㄋ模┒Y儀及節(jié)目主持人和各選手提前一小時(shí)就為適應(yīng)場(chǎng)地
�。ㄎ澹┟貢庍M(jìn)行設(shè)備的調(diào)試，并調(diào)試ppt
（六）觀眾提前30分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)由紀(jì)監(jiān)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)和秩序的維持
�。ㄆ撸┘钨e提前15分鐘入場(chǎng)，屆時(shí)由禮儀負(fù)責(zé)引導(dǎo)
講壇開始時(shí)
�。ㄒ唬┲鞒秩藢�(duì)講壇進(jìn)行介紹，并介紹蒞臨講壇現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓
�。ǘ┲鞒秩诵贾v壇正式開始
�。ㄈ└鬟x手進(jìn)行講演
�。ㄋ模┘钨e點(diǎn)評(píng)
�。ㄎ澹┲鞒秩诵贾v壇結(jié)束
�。⿻�(huì)場(chǎng)整理
活動(dòng)簡介：
�。ㄒ唬┬〗M賽
演講分為三個(gè)小組，一個(gè)小組有兩位演講者，由抽簽決定。小組賽采用大眾評(píng)委制，在每場(chǎng)兩位選手演說完畢后大眾評(píng)委將自己的票投給自己支持的選手（投票形式在后面的“注意”中），票數(shù)多的選手成功晉級(jí)決賽，票數(shù)少的選手待定。三場(chǎng)之后有三名直接晉級(jí)，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過大眾評(píng)委來選出一名選手晉級(jí)，則另外兩名選手直接淘汰。每人演講限時(shí)15分鐘以內(nèi)。
（二）決賽
小組賽中晉級(jí)的四名選手則通過抽簽形式對(duì)抽到的話題進(jìn)行闡述與演講，時(shí)間為5分鐘，主講人演講完畢后，與觀眾互動(dòng)，然后專業(yè)評(píng)委打分并點(diǎn)評(píng)各位選手的表現(xiàn)，根據(jù)總評(píng)分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。小組賽淘汰的兩名選手則為優(yōu)秀獎(jiǎng)，最后由各評(píng)委來頒獎(jiǎng)，最后由專業(yè)老師致辭，結(jié)束此次講壇活動(dòng)。
講壇結(jié)束后
學(xué)生會(huì)工作人員留下清理會(huì)場(chǎng)。
四、評(píng)分方法
�。ㄒ唬┬〗M賽采用大眾評(píng)委制，在每場(chǎng)兩位選手演說完畢后大眾評(píng)委將自己的票投給自己支持的選手，票數(shù)多的隊(duì)伍成功晉級(jí)決賽，票數(shù)少的選手待定。三場(chǎng)之后有三名直接晉級(jí)，三名待定，然后待定的選手通過自己的魅力與一分鐘時(shí)間限制演講拉票，然后通過大眾評(píng)委來選出一名選手晉級(jí)，則另外兩名選手直接淘汰。
（二）決賽評(píng)委由專業(yè)評(píng)委隊(duì)伍以及大眾評(píng)委組成，專業(yè)評(píng)委評(píng)分占整個(gè)評(píng)比比重的70%，大眾評(píng)委票數(shù)占整個(gè)評(píng)比的30%。即：總評(píng)分=評(píng)委平均分×70%+大眾評(píng)委票數(shù)/總票數(shù)×100×30%；根據(jù)總評(píng)分排名選出本季“五四講壇”的講壇之星與一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)選手。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1．講壇之星一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品
2．一等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品
3．二等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品
4．三等獎(jiǎng)一名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品
5．優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名頒發(fā)榮譽(yù)證書與獎(jiǎng)品
本次講壇設(shè)講壇之星和一、二、三等獎(jiǎng)各一名，以及優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。
獎(jiǎng)品由秘書處購買，由學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備。
活動(dòng)后期流程：
一、通知主講人在講壇結(jié)束一周內(nèi)上交講壇感想，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)對(duì)這些資料存檔備案；
二、宣傳部及時(shí)將通訊稿上傳至院網(wǎng)站。
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