[精]端午活動策劃

[精]端午活動策劃1

　　為了有效地利用傳統(tǒng)節(jié)日這個契機，弘揚中華民族的優(yōu)秀文化，讓社區(qū)居民更好地了解端午節(jié)，感受端午節(jié)豐富的文化內(nèi)涵，了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，用心去體驗我國的傳統(tǒng)節(jié)日中蘊涵的`意義，根據(jù)社區(qū)實際，匯林綠洲社區(qū)特制定端午節(jié)活動方案如下:

　　一、指導(dǎo)思想

　　利用端午節(jié)這個傳統(tǒng)節(jié)日，深入挖掘端午節(jié)的深厚文化內(nèi)涵，廣泛開展群眾性民風(fēng)民俗、體育健身、愛國主義、綠色環(huán)保和科普宣傳活動，引導(dǎo)居民，尤其是社區(qū)青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，過好傳統(tǒng)節(jié)日，全面動員社區(qū)居民群眾，以更加飽滿的熱情投身到人民文明城市創(chuàng)建活動中。

　　二、活動形式

　　1、“粽子傳愛心” 主題活動。在社區(qū)黨總支的帶領(lǐng)下，以社區(qū)五老志愿者、中小學(xué)生為活動主體，親自為社區(qū)的孤寡老人、低保人員、殘疾人和老黨員送去節(jié)日的祝福與問候，并帶去自己包的粽子，與他們一起提前過一個快樂的端午節(jié)。

　　2、“經(jīng)典誦讀” 主題活動。以社區(qū)黨總支和社區(qū)關(guān)工委為中心，組織黨員和社區(qū)青少年，開展吟誦屈原詩歌、屈原詞章的活動，從而弘揚愛國精神，贊頌美麗的南京城。社會各界將朗誦古今經(jīng)典名著為主要表現(xiàn)形式，掀起紀(jì)念屈原愛國精神、歌頌和諧繁榮時代的浪潮。

　　3、節(jié)日民俗宣傳活動。社區(qū)將通過市民學(xué)校、“座談會” 、宣傳板報等多種形式宣傳端午節(jié)的來歷，通過包粽子等活動讓人們親身體驗節(jié)日習(xí)俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。

　　三、活動要求

　　1、高度重視。社區(qū)將結(jié)合實際，制定切實可行的“我們的節(jié)日?端午節(jié)” 活動方案，努力營造和諧、祥和的節(jié)慶氣氛。

　　2、創(chuàng)新形式。社區(qū)將開展廣泛宣傳，充分發(fā)揮居民的主體作用和主動精神，把居民發(fā)動起來，參與進(jìn)來，開展形式多樣的活動，使居民成為節(jié)日活動主角。

　　3、信息報道。社區(qū)第一時間把“我們的節(jié)日?端午節(jié)” 主題文化活動的相關(guān)活動信息上報街道，做到宣傳到位。

[精]端午活動策劃2

　　端午節(jié)是農(nóng)歷五月初五，又稱端午節(jié)、五一節(jié)、五一節(jié)、艾節(jié)、端午節(jié)，重午，重午和夏季節(jié)原本是驅(qū)趕夏季瘟疫的節(jié)日。

　　端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日，這一天必不可少的'活動逐漸演變?yōu)槌贼兆樱�賽龍舟，掛菖蒲`蒿草、艾葉，熏蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說吃粽子和賽龍舟是為了紀(jì)念屈原，所以解放后，端午節(jié)被命名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。

　　為了繼承這一傳統(tǒng)，成賢街道社區(qū)準(zhǔn)備了“一家在社區(qū)，一家人共度端午節(jié)”活動。

　　端午節(jié)的主題是：

　　一家人在社區(qū)，全民歡度端午節(jié)

　　地點:

　　成賢街社區(qū)二樓會議室

　　參加人員:

　　社區(qū)工作人員、詩詞歌賦社成員、五保戶、低保戶、殘疾人、失業(yè)人員等等約20人。

　　活動內(nèi)容:

　　第一步:由詩詞歌賦社的成員給大家介紹"端午節(jié)"的由來，給大家講解相于端午節(jié)的詩詞，更深一步的了解我國的非物質(zhì)文化遺傳。

　　第二步:大家一起包粽子、煮粽子、吃粽子，歡樂過端午。

　　第三步：向社區(qū)孤寡老人致以節(jié)日問候。

　　情義濃濃迎端午品嘗棕香受鼓舞社區(qū)黨委極重視傳統(tǒng)佳節(jié)流千古成賢街社區(qū)群眾文體與文明共建委員會

[精]端午活動策劃3

　　一、活動背景：

　　傳統(tǒng)節(jié)日是中國傳統(tǒng)文化的代表，是中華民族智慧的結(jié)晶，也是無形非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，因此更容易在淡化的過程的喪失，現(xiàn)在人們之所以覺得過節(jié)越來越?jīng)]意思，就是因為傳統(tǒng)的內(nèi)容越來越少，而承載著傳統(tǒng)的文化載體也漸漸在人們眼前消失。端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　也是我們的民族之思。

　　二、活動主題：情濃xx，歡樂度端午

　　三、活動目的.：

　　1慶祝中國端午節(jié)的到來，讓大家深刻體會中國傳統(tǒng)節(jié)日的味道。

　　2通過開展粽子大賽，我們可以體會到自己勞動的樂趣，放松身心，讓沒有回家的同學(xué)體會到一個大家庭的溫暖。

　　四、活動時間：20xx年5月

　　5、地點：學(xué)院餐廳廣場

　　6、主辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生會心理部

　　7、協(xié)辦單位：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院心語院心理協(xié)會

　　8、參加人員：宣城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生

　　五、活動內(nèi)容及流程

　　(一)包粽子

　　11學(xué)生和活動負(fù)責(zé)人在食堂門前提前分組集合

　�、谌藛T和貨物到位后，粽子比賽正式開始。

　�、郾荣惤Y(jié)束后，將選出獲勝隊伍并給予一定得獎勵

　　2、蒸粽子：負(fù)責(zé)人與食堂工作人員聯(lián)系，在食堂內(nèi)將粽子蒸熟(二)熱場游戲及問答活動：

　　1、夾彈珠

　　每組有兩名參加者，一雙筷子和一個水杯。工作人員宣布開始后，計時1分鐘，選手開始夾彈珠，時間到，工作人員宣布結(jié)束并檢查各杯中彈珠數(shù)目，數(shù)目多者獲勝，發(fā)放獎品。

　　2、端午知識問答

　　活動前準(zhǔn)備兩套關(guān)于端午的問答題(具體見附頁)

　　(三)主場活動：吃粽子比賽

　　參賽者以三人為一組，蒙好雙眼，待主持人宣布開始后，各參賽選手在原地轉(zhuǎn)五圈，然后找到自己的粽子，以最快的速度解開包裝吃完粽子，當(dāng)完全咽下后舉手示意，由工作人員檢查無誤后示意主持人宣布比賽結(jié)束。對于完成比賽時間最短的獲勝者，將頒發(fā)獎品。其他兩位發(fā)放紀(jì)念品。

[精]端午活動策劃4

　　活動目的：

　　農(nóng)歷五月初五是中國傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。2000多年前遺留下來的習(xí)俗：掛菖蒲、賽龍舟、吃粽子、飲雄黃、佩香囊，讓大家充分感受到了這個節(jié)日所蘊含的民族情懷。

　　并且國家對節(jié)假日的調(diào)整是對這些民俗類的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)的一種有效方式。為了增強同學(xué)們的動手能力，了解吳越地區(qū)悠久的傳統(tǒng)文化，以我們大學(xué)生的責(zé)任和行動來加入和支持保衛(wèi)中國文化遺產(chǎn)的戰(zhàn)役。

　　活動號召：屈原的傳說，爭舸的龍舟、帶著藥味的香囊，這些東西在記憶力已經(jīng)埋沒很久了唯有端午節(jié)吃粽子這一風(fēng)俗，一提起來就讓人覺得津津有味�，F(xiàn)在端午節(jié)留給我們的除了粽子，也許最實用的就是三天假期。

　　所以我們想請你做一個能帶來好運的香包。

　　活動內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)場制作香囊

　　2現(xiàn)場文化知識問答。

　　3、了解雄黃酒

　　4、現(xiàn)場問卷調(diào)查端午節(jié)文化知多少

　　5、小小心理測試你是哪種粽子

　　活動形式：

　　時間上暫定

　　場地：學(xué)校食堂側(cè)門邊

　　1、制作香囊

　　民俗學(xué)家陳連山撰寫的《話說端午》里提到：端午節(jié)的核心是驅(qū)邪除瘟，保持健康。香包是指裝有驅(qū)邪作用的藥物或香料的袋子。

　　同學(xué)們自己剪剪縫縫做出的簡單的具有各種形狀的香囊比起市場上的就很有意義，既可以送給老師同學(xué)表達(dá)自己深深的祝福，也可以增強動手能力，學(xué)學(xué)古人的手藝。diy禮物特別有意義。然后選出更多優(yōu)秀作品進(jìn)行頒獎。

　　材料：藥店配的香料（白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾葉、佩蘭、、薄荷等）、干花、稻谷殼、絲綿、五彩繩、針、線、剪刀、鉛華紙布料

　　任務(wù)：兩名工作人員在現(xiàn)場進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。為了給您創(chuàng)作靈感，我們展出了一些具有代表性的香包和吳越研究會會員制做的香包。

　　注意點：針線要注意妥善保管

　　2、現(xiàn)場知識問答

　　用回答問題的形式，增加大家對端午節(jié)文化的了解。

　　操作：現(xiàn)場兩名工作人員。同學(xué)們先抽取幾道問題，答對的有小小的禮品

　　3、了解雄黃酒

　　其實，雄黃酒的概念大多只出現(xiàn)在白蛇傳說中。白素貞喝了一點就就出現(xiàn)了，這樣我們可以給學(xué)生一點體驗。雄黃的主要化學(xué)成分是有毒的二硫化砷。加熱后，它轉(zhuǎn)化為三氧化二砷，即砷。人喝了會中毒。所以分給同學(xué)們雄黃酒，可噴在床下、墻邊等角落，以避毒蟲。

　　至于喝酒，一定要在醫(yī)生的指導(dǎo)下。

　　4、現(xiàn)場問卷

　　有人說，中國的傳統(tǒng)節(jié)日之所以被現(xiàn)代人所淡忘，主要是由于它們的'主題都是吃：元宵吃湯圓，中秋吃月餅，端午吃粽子，以至物質(zhì)生活豐裕后，吃不再那么重要，節(jié)日因此變淡。

　　這當(dāng)然是個誤會。就端午節(jié)而言，它的精神內(nèi)涵遠(yuǎn)不只吃。端午一直是民間防疫祛病、避瘟驅(qū)邪、祈求健康的節(jié)日，寄寓了人們平安和順的美好心愿。所以我想借此機會了解我校學(xué)生對端午節(jié)的理解。

　�。ㄕ{(diào)查表附后）

　　5、小小心理測試你是哪種粽子

　　給學(xué)生一個娛樂游戲來放松。（測試內(nèi)容附后）

　　活動可行性：

　　1首先，指導(dǎo)制作香包的同學(xué)們花了很多時間研究這方面的內(nèi)容，并準(zhǔn)備了很多好看的小圖案教大家。

　　2端午節(jié)期間，市場上將有同步上市的產(chǎn)品，如艾蒿、香料、菖蒲等，購買起來比較方便。但我們還是準(zhǔn)備好萬一買不到中藥配方的香料，就用有清香的干花代替。

　　3、我們社是學(xué)術(shù)類的社團，雖然名為研究會，并非只是呆呆坐在書桌前專心苦讀古籍。我們的會員對歷史文化充滿好奇和熱情，自己動手，邊玩邊學(xué)知識是我們的最終目標(biāo)。

　　成果預(yù)計：

　　本活動有助于學(xué)生了解端午節(jié)知識，傳承中國傳統(tǒng)習(xí)俗，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。

　　資金預(yù)算：

　　海報：5元

　　宣傳單：200＊0.1元=20元

　　調(diào)查表：50x0.1元=5元

　　鉛華紙：8元

　　香料：100元

　　布料：50元

　　針線：10元

　　剪刀：8元

　　當(dāng)?shù)靥禺a(chǎn)香包：36 x 3 = 108元

　　雄黃酒：50元左右

　　小禮品：20元（2 x 10簡單香囊）

[精]端午活動策劃5

　　為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，唱響"我們的節(jié)日"主題，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

　　一、在新養(yǎng)老院和老人包餃子

　　時間:6月15日

　　地點:新開養(yǎng)老院

　　參加人員:社區(qū)居干

　　目的：6月15日，南通有初夏摸蛋、吃雞蛋的習(xí)俗，寓意夏天不會被抵制。新開養(yǎng)老院現(xiàn)有20多位老人，“老吾老以及人之老” ，為了讓老人們在敬老院也能享受到天倫之樂，安度盛夏，社區(qū)居委會干部利用中午時間，到養(yǎng)老院，與老人們一起包餃子、斗蛋、吃蛋。

　　二、骨健康知識講座

　　時間:6月18日

　　地點:居委會

　　參加人員:社區(qū)老年居民

　　活動目的'：健康的身體xx在健康的生活方式中，健康的生活方式應(yīng)該以健康知識為指導(dǎo)。為了讓社區(qū)老年居民更多地了解健康知識，邀請骨健康專家在社區(qū)進(jìn)行骨健康知識講座。

　　三、包粽子比賽

　　時間:20xx年6月16日

　　地點:居委會

　　參加人員:社區(qū)居民

　　比賽細(xì)則:

　　1每位參賽者包2斤糯米，比較時間、質(zhì)量、外觀和口味。

　　2水稻和蘆葦葉居委會準(zhǔn)備、臉盆、勺子等輔助工具。

　　3.粽子口味自定，輔料諸如紅棗、紅豆自帶。

　　4最終評選出一等獎一名，二等獎兩名，鼓勵獎若干名。

　　5包好的餃子送給社區(qū)的老人和低收入家庭。

　　目的：通過比賽，既能繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)知識，又能增進(jìn)社區(qū)與居民的感情。給老人送餃子，加深低收入家庭傳統(tǒng)節(jié)日的意義，以增加社會的凝聚力。

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