活動策劃
活動策劃 篇1
一、活動目的：
為了豐富我部門干事們的課余生活，給大家一個展示自己的舞臺，進一步營造良好學習氛圍，啟發(fā)干事們的創(chuàng)作靈感，培養(yǎng)大學生的高尚情操，展現(xiàn)大學生對詩歌的認識，我部門特地舉辦這次原創(chuàng)詩歌朗誦大賽，讓原創(chuàng)成為經(jīng)典，用聲音演繹最動聽的生活。
二、活動主題：提高文學素養(yǎng)，傳承詩文精神
三、活動方案：
①比賽時間：20xx年xx月22日
�、诒荣惖攸c：教學樓601教室
③參賽對象；院勞動部全體干事
四、活動內(nèi)容：
⑴詩歌必須是原創(chuàng)作品
�、菩问讲幌�
�、且竺筷犨x出朗誦較好的成員人數(shù)不限
五、朗誦比賽評分標準：
四個評分標準：儀表形象、朗誦內(nèi)容、語言表達、綜合應象四部分對朗誦選手進行評分。
1、儀表形象：2分、要求衣著整潔，儀態(tài)端正大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌；上下場致意，答謝；
2、朗誦內(nèi)容：4分、要求朗誦內(nèi)容是原創(chuàng)的'，主題鮮明、深刻、格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真實情感；
3、語言表達：3分、要求脫稿朗誦，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，盡情昂揚，講究朗誦技巧，動作恰當；
4、綜合應象：1分、由評委根據(jù)朗誦選手的臨場表現(xiàn)作出綜合朗誦素質(zhì)的評價；
六、活動流程
1、主持人致開幕詞
2、比賽選手進場
3、主持人介紹比賽規(guī)則和評分細則。
4、比賽前主持人報幕、選手上臺朗誦
5、選手比賽完后，邀請評委上臺發(fā)言，工作人員進行統(tǒng)分。
6、嘉賓宣布比賽結(jié)果。
7、主持人宣布比賽結(jié)束，請嘉賓和評委退場。
8、工作人員負責做好后期工作。
七、活動前期工作安排：
①通知各隊準備
�、谘堅u委
③布置賽場
八、評分規(guī)則
評委明確給出每部分評分，由工作人員算出選手最后得分，總分不得超過10分、比賽成績按成績排名分別獲一等獎（1名）、二等獎（2名）、三等獎（3名），由評委票選出最佳創(chuàng)作獎（1名）和最佳臺風獎（1名）。獲獎選手各頒發(fā)榮譽證書一本。
九、經(jīng)費預算
1、榮譽證書：30元
2、礦泉水：10元
合計：40元
十、注意事項
⑴、選手要提前到達比賽場地，到指定區(qū)域就坐。
⑵、為了衡量參賽者的應變水平，我們設有答辯階段，希望參賽者做好準備。
活動策劃 篇2
一、活動背景
南京青奧會期間部分國民反映出的素質(zhì)問題令人嘆惋：先有假冒的“殘障人士”坐輪椅騙過排隊入場。后又有觀眾席里有些觀眾的一系列不雅行為：辱罵某國的工作人員，哄搶免費環(huán)保袋，在館內(nèi)大聲喧嘩、接打電話，在草坪上隨意坐臥，隨地吐痰，有的還拿著相機對著每一個金發(fā)碧眼的老外狂拍，更有甚者，一邊猛拍桌子、一邊對著外國游客狂喊，嘿！嘿！嘿……
二、 活動目的
�。ㄒ唬� 公民形象是一個國家形象的重要組成部分。國民素質(zhì)是個人內(nèi)在修養(yǎng)和社會環(huán)境影響共同 的結(jié)果。素質(zhì)，是我們在追求經(jīng)濟發(fā)展中被忽視的一門功課。無論是上海世博會上面對數(shù)百萬的各地參觀者，還是在其他行業(yè)中數(shù)以千計的群體，提高素質(zhì)、改善形象都是我們亟待解決的問題。通過此次活動幫助同學們更好地了解我國國民素質(zhì)方面仍存在的一些問題，引發(fā)同學深刻思考、樹立“做好大國民，從點滴做起，從自我做起”的'觀念。
（二） 通過演講比賽形式，讓同學們在以寢室為單位的小組討論中體悟合作的重要性，另外給更多的人提供舞臺，多一些上臺演講的歷練。
三、活動主題：做好大國民
整理活動場地，班委進行總結(jié)、分析該次活動亮點和不足，提出改進意見。整理活動相關(guān)資料和照片，做活動總結(jié)。
四、活動時間： 11月25日下午3：30
五、活動地點：J2
六、活動對象：金試Q1341班全體同學
七、前期準備
在比賽中，如某一方不能提前通知或者沒有正當理由解釋為什么不能參加辯論比賽，即當棄權(quán)處理，并扣除該班相應的月度考核分。
1、 以寢室為單位，通過報紙、網(wǎng)絡等渠道廣泛收集“國民素質(zhì)問題”相關(guān)材料，準備演講稿，各寢室推選一至二名演講代表，提前上報演講主題。
2、 確定主持人，與主持人溝通，安排活動相關(guān)流程問題。
3、 確定布置教室、收集圖片視頻等的相關(guān)負責人，分配任務。
4、 組織學習團歌
5、 繪制宣傳板
6、 為演講優(yōu)勝者準備小禮品，準備好布置教室的材料。
八、團日活動流程
�。ㄒ唬� 布置教室
1教室布置一簡單肅穆為基調(diào)，更能切合本次活動的主題，重點在黑板報的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上。主要由團支部討論決定，宣傳委員主負責。
2、相關(guān)負責人在周四下午3：00到達活動教室布置。
�。ǘ┚唧w活動
1、全體起立，齊唱團歌。
2、組織全體同學參觀收集的主題相關(guān)的視頻及圖片，以此引入活動主題。
3、支持人發(fā)表觀后感。
4、同學們可自由發(fā)表觀后評價及感想，時間為10分鐘左右。
5、支持人進行簡短總結(jié)后宣布開始演講比賽環(huán)節(jié)。
6、各寢室代表依次上臺演講。每人演講時間為3~5分，演講總時間為40分鐘左右
�。�2） 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）
7、自由投票選出最佳演講者前三名
8、主持人為獲獎者頒發(fā)獎品
9、劉泉同學吉他獨奏
10、集體玩小游戲
11、結(jié)束語
九、活動后期
（一）班干部及負責小組留下來清理現(xiàn)場，做好教室衛(wèi)生工作。
�。ǘ﹫F支部進行工作總結(jié)，找出問題，做好記錄給下次的團組織生活更好的指導
高度重視，加強領導。各分團委、團總支、團支部負責人要精心策劃、嚴密組織、采取有效措施，廣泛宣傳、發(fā)動志愿者，按照整體要求，統(tǒng)一行動，共同掀起活動高潮。活動原則上要求在學校內(nèi)或校園周邊開展。
十、活動經(jīng)費
利用團活動調(diào)動同學們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學也更佳和諧、輕松了，也希望同學們能在十一月份努力學習、工作，創(chuàng)造屬于自己的
�。�2） 才藝對對碰：以抽簽的形式位選手安排一個節(jié)目（另一位選手的才藝展示），選手即興為節(jié)目主持。（即興主持2分鐘，才藝3分鐘）
活動策劃 篇3
活動流程：
一、活動前準備：
1、發(fā)放家長開放日通知：本周五（3月18日）上午8：30在本班舉行家長開放日活動，進行親子手工制作，自帶筆，望家長朋友積極參加。
2、準備活動材料。
孩子：每人提前帶兩個蛋殼。一卷雙面膠或透明膠。
老師：彩紙、皺紋紙、卡紙，分別存放在操作盆內(nèi)。
二、活動過程：
1、 接待家長。
�。�1） 為家長準備好合適的位置觀看孩子操作區(qū)角材料。
�。�2） 有針對性的和家長交流孩子情況。
�。�3） 發(fā)放家長開放日活動記錄表。
2、 展示活動安排：
�。�1） 做操展示。
�。�2）教學內(nèi)容展示
趙老師：歌曲《不再麻煩好媽媽》《小烏鴉》《卷炮仗》英語律動等。
孟老師：兒歌《窗花》《賀新年》《小鞭炮》
�。�3） 親子手工活動：有趣的蛋殼玩具。
�。�4）孩子和家長合影留念并展示制作的作品。
�。�5） 活動結(jié)束：家長填寫開放日記錄表并收集起來。
活動反思：
本次活動我們班共來了39位孩子，相應的來了39位家長。雖然教室內(nèi)比較擁擠，但孩子和家長參與活動的積極性特別高，當然最快樂的.還是我們的孩子們，可以說孩子們度過了永久難忘的美好時光。通過本次活動，家長不僅了解到了孩子在園豐富的生活，還使家長充分了解到我們老師的工作的艱辛，有不少的家長發(fā)出這樣的感慨：你們面對這么多不懂事的孩子真是太不容易了，在家我們面對一個孩子我們還常常束手無策。大大拉近了我們的距離。我們還了解到：家長非常贊同搞這樣的活動，他們非常迫切看到孩子的成長歷程。使我們收獲更大的是，我們發(fā)現(xiàn)我們的家長中有許多心靈手巧的家長，他們的聰明智慧是我們不可缺少的教育資源，從中我們看到我們家長的力量是巨大的，相信有我們家長的支持，我們的工作會一路順風，我們的孩子會更加快樂的成長。
活動策劃 篇4
【活動目標】
1、能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。
2、能表演故事中夸張、幽默的動作。
3、學會遇事要多動腦筋，多想辦法。
【活動準備】
�。�1）《猴子學樣》的課件、掛圖，《猴�！贰逗镒訉W樣》的音樂
�。�2）故事表演用的道具：四棵大樹，扁擔四根，草帽、猴子面具若干
【活動重難點】
重點：能感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并能夠大膽用語言表達。
難點：能表演故事中夸張、幽默的動作
【活動過程】
1、用“猴�！币魳穼牖顒�。
2、教師采用故事中段法講故事。
第一次中斷提問：“故事中都有誰？猴子又惹什么事了？老爺爺?shù)腵帽子被搶走了，你們猜他會怎么辦？”激發(fā)幼兒對故事的興趣。
第二次中斷提問：“老爺爺要回帽子了嗎？他是怎么要的？猴子是什么反應？你能幫老爺爺想個辦法嗎？”重點引導幼兒遇事要多動腦筋，多想辦法。
3、觀看課件：故事“猴子學樣”
重點讓幼兒感受故事中猴子、老爺爺滑稽動作及表情，并請幼兒大膽表現(xiàn)，學一學猴子、老爺爺?shù)幕鼊幼骷氨砬椤?/p>
4、逐幅出示掛圖，重點讓幼兒大膽用語言表述，并表演。
5、教師小結(jié)幼兒表現(xiàn)，并與部分幼兒合作表演。
6、幼兒之間合作表演故事
幼兒自由結(jié)伴分為四組，教師講述故事，請幼兒表演。
7、教師總結(jié)，并建議將此節(jié)目定為六一節(jié)目之一進行排練
【活動延伸】
在表演區(qū)投放道具，繼續(xù)進行“猴子學樣”的表演。
活動策劃 篇5
一、活動背景：在我校社團文化節(jié)來臨之際，校心理協(xié)會組織本次活動迎接社團文化節(jié)和校慶，展現(xiàn)本協(xié)會風采。
二、主辦方：校心理協(xié)會、社團聯(lián)合會
三、策劃承辦方：校心理協(xié)會
贊助單位：、大學生精英論壇
四、活動名稱：兩性對對碰（晚會）
五、活動時間：20xx年4月17日晚上8:00~10:00
六、活動地點：文體中心
七、活動主題：融洽男女情誼，迎校慶，讓同學名們的課余生活更加豐富；同時展現(xiàn)校心理協(xié)會的特色和風采。
八、活動形式：可單人或團組表演，節(jié)目類型包括歌曲、舞蹈、話劇、武術(shù)、個人現(xiàn)場即興表演等。
九、活動內(nèi)容：
1、晚會籌備過程：
前期宣傳（4月10日左右）；
道具準備：彩排前1~2天；
節(jié)目彩排：必須多次彩排，時間視實際情況而定；
現(xiàn)場布置：晚會當天上午必須將現(xiàn)場布置好。
2、晚會流程：
19:30~20:00組織觀眾和嘉賓進場，現(xiàn)場播放歡快高昂的音樂，整臺晚會必須拍攝DV
記錄，多角度拍照；
20:00~20:02：主持人在歡快的音樂中上臺并致開幕詞，拉開晚會序幕；
20:02~20:06開場獨唱
20:06~20:10街舞表演
20:10~20:30話劇
20:30~20:35獨唱
20:35~20:40才藝展現(xiàn)（如吉他伴唱、樂器表演）
20:40~21:10話劇
21:10~21:20舞蹈+現(xiàn)場互動
21:20~21:50時裝秀
21:50~21:53武術(shù)表演
21:53~22:00歌曲，在歌聲中主持人致閉幕詞，觀眾陸續(xù)退場
3、任務分配
辦公室：負責寫策劃以及其他一些工作
組織部：負責在晚會開始前干事簽到，在晚會現(xiàn)場維持現(xiàn)場紀律
外聯(lián)部：負責通知協(xié)會會員，邀請嘉賓并送上請柬（在允許情況下可拉贊助）
宣傳部：負責制作海報對本次活動進行宣傳
所有部門積極配合
十、注意事項：
1、成立節(jié)目審查組，所有節(jié)目需多次彩排，經(jīng)審查組審查后合格的節(jié)目方可在晚會上
表演，節(jié)目演出次序、主持人的選定也由審查組決定
2、邀請其他協(xié)會參與節(jié)目表演，比如舞蹈協(xié)會、武術(shù)協(xié)會等個人或團體
3、確保表演器材處于正常狀態(tài)，比如音箱正常發(fā)音，燈光完好等。為以防萬一應做一
些保險措施，比如音箱音質(zhì)突然不好，準備一些老師講課所用的便攜式話筒音箱等
4、迎賓小姐由審查組選擇，擇優(yōu)選拔，氣質(zhì)形象佳，有親和力的`女生
5、準備一些藥，以應對排練和演出時的意外受傷
6、由女生部負責采購化妝器品，主持人專業(yè)化妝
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