活動策劃
活動策劃 篇1
活動目標：
引導幼兒初步了解力的傳遞現象，知道直線傳的快，曲線傳得慢的道理及終止力傳遞的方法。
培養(yǎng)幼兒大膽探索，仔細觀察和主動學習的態(tài)度，體驗合作的樂趣。
活動準備：
同等大小的木塊若干，記錄表人手一份。
活動過程：
1、探索排木塊的方法。
�。�1）師：老師給每位小朋友準備了兩組木塊，等伙你們去玩一玩，看看你發(fā)現了什么？
�。�2）幼兒自由玩木塊。
�。�3）提問：你是怎么玩的？要怎樣才能順利的使每個木塊倒下呢？
（4）小結排列方法。
2、體驗力傳遞的現象。
�。�1）師：小朋友，現在請你想一想如果我把同樣多的'木塊，一種排成直線，一種排成曲線，猜猜看，誰倒的快？誰慢呢？請你把猜想的結果記錄第一張表格了。
�。�2）請個別幼兒說一說結果
�。�3）師：請你用手中的木塊來試驗一下，結果和你的猜想一樣嗎？
3、集體活動感知力的傳遞
�。�1）小朋友，請你跟老師進來，你們看？在這些木塊中有的排成了直線有的排成了曲線，剛才，小朋友手中的木塊可能太少了，看的不夠明顯，現在木塊排的比較多，讓我們一起仔細的觀察一下。
�。�2）幼兒記錄結果
�。�3）小結。
4、探索終止力的傳遞方法。
（1）我們將木塊排好后，如果不小心碰到其中一塊，就會有什么結果？讓我們想想有什么好辦法，可以阻止木塊繼續(xù)倒下去呢？
�。�2）幼兒分組討論，探索各種方法
�。�3）請各組交流討論結果，并進行嘗試。
5、遷移經驗
這些木塊真有趣，當我把力傳到第一個木塊時，它又把力傳給了……直到最后一個木塊倒下。小朋友，在我們生活中，還有哪些現象和我們這些木塊一樣，當推動一樣時，后面的會跟著倒下呢？
6、小結，結束活動。
活動策劃 篇2
一、活動意義
1、增加同學們對武術的興趣（興趣是最好的老師），解決一些在學習中的疑問，有利于接下來武術課的開展。
2、通過對一些動作的.糾正，能讓同學們認識到自己的練習錯誤，并加以糾正，對期末測評和以后的教學有很大幫助。
3、觀看專業(yè)表演，讓同學們找到差距，加深對武術的認識。
4、通過思想上的交流，互相學習，揚長避短，互相促進，共同進步
5、增進09體育教育4—5班與民族傳統體育同學間的友誼。
二、活動名稱
互相學習、提高技能，加強交流、增進友誼
三、活動對象
1、09級體育教育4—5班全體學生
2、09級民族傳統部分學生
四、活動時間
xx年12月19日15點（星期日）
五、活動地點
體育學院武術館
六、活動具體程序
1、由班委對到會的09級民傳同學致歡迎詞，宣布活動開始。
2、由民傳代表柳楊同學講授武術德育。
3、09體教4班女生練習抱拳禮、五步拳，三路長拳，二十四式太極拳，由民傳同學對體教學生的技術進行指導糾錯。
4、由民傳派代表對武術套路中易犯錯誤進行講評并做出示范，以促進體教學生學習。（體教學生可提出自己一些對武術學習的困惑）。
5、體教學生表演指導后的套路。
6、由民傳同學表演所擅長的套路。
7、思想交流（在主持人的引導下，互相提問交流）。
8、互動環(huán)節(jié)（以游戲帶動氣氛，增進友誼）。
9、宣布活動結束并送出禮品，感謝民傳同學們對本次活動的支持與配合。
10、合影留念。
七、注意事項
1。僅以促進武術學習與加深兩班友誼為目的。
2�；顒忧皯龊贸浞譄嵘砘顒�，以防止天冷肌肉拉傷。
八、活動具體分工
1、活動總負責：王藝霖
2、主持人：柳楊、曾娟
3、民傳同學邀請：王藝霖
4、海報宣傳：張慧娟 張夢瑤
5、通訊稿件：王瑞琴
6、活動場地布置： 李婉婉 郭玲 姜丹 張香華 張杰
7、紀念品配備：王俊 張瀟予
8、后勤服務：李瑞琪 封自丹
9、嘉賓接待及禮品發(fā)放：王志華 孫倩 伊璐瑤
10、攝影：曹元元
活動策劃：楊雪 張夢瑤 王藝霖 曾娟
活動策劃 篇3
春節(jié)將至，為讓廣大職工過一個歡樂祥和文明的春節(jié)，按照市委辦公廳“關于在全市集中開展“雙節(jié)”期間走訪慰問貧困群眾活動的通知”的要求和市總工會“關于開展20xx年度送溫暖活動的通知”即邯工發(fā)（20xx）20號文件的精神。經局黨委研究決定，我局計劃在春節(jié)前繼續(xù)開展以“心系職工情，溫暖進萬家”為主題的送溫暖活動。具體方案如下：
一、活動時間
20xx年1月6日至1月26日
二、慰問重點
1、我局在全國總工會幫扶網上建檔的困難職工、困難勞模以及因家庭成員患大病、子女上學等原因導致生活特別困難的特困職工。我局目前在冊的困難職工共計544人，其中特困職工26人，脫困無望職工2人。
2、鞏固擴大“一幫一”活動成果，重點是慰問我局結對幫扶的31戶困難戶。
三、工作方案
（一）我局困難職工慰問
目前，幫扶資金共計29.8萬元。其中：1、市總工會已撥付我局困難職工幫扶資金28.36萬元。2、困難勞模救濟補貼金6000元。3、我局領導登門慰問28戶特困職工，每人300元物品和一條棉被，合計8400元。
幫扶資金、物資分配：
以局屬各單位在冊特困職工、困難職工和脫困無望職工人數為依據，結合我局今年各單位新增困難職工實際情況，在保障在冊職工全覆蓋救助的情況下，制訂以下幫扶資金分配方案。
1、市總工會撥付的28.36萬元，專項發(fā)放給544名在冊的.困難職工和特困職工（注：特困職工每人900元現金，我局共有28名在冊的特困職工，共計發(fā)放資金2.52萬元；剩余25.84萬元分配給其他516名困難職工）。發(fā)放情況如下：
局機關2人，1000元；舊城改造開發(fā)公司12人，6000元；修建公司2人，1000元；裝修公司19人（特困3人），10700元；光明處37人，18500元；叢臺處7人，3500元；羅城頭處13人（其中4個特困），8100元；城關處29人（其中1個特困），14900元；交易中心2人，1000元；擔保公司1人（1個特困），900元；住宅公司420人（其中19個特困,2個脫困無望職工），218000元
2、困難勞模救濟補貼金6000元。專項發(fā)放給高銀柱3000元，靳延軍3000元。
3、市總工會分配的28條被子專項發(fā)放給在冊的28名特困職工，另外局領導登門慰問特困職工，每人送去價值300元的慰問物品，合計8400元。
�。ǘ耙粠鸵弧贝汗�(jié)走訪慰問
全局有幫扶任務的31名干部職工要在春節(jié)前，按照《邯鄲市“一幫一”結對幫扶活動管理細則》文件精神，對幫扶對象進行一次慰問。要在查擺前期幫扶工作得前提下，帶上慰問款物到幫扶對象家中走一走、看一看，面對面、心貼心地與幫扶對象進行交流，噓寒問暖，精神上給與鼓勵、物質上予以幫扶，讓每一戶困難群眾度過一個祥和快樂的春節(jié)。
活動策劃 篇4
活動背景：此次期中開課活動，同年級組的教師進行了同課異構活動，對歌唱活動進行了一次全面的分析，并且嘗試開展了合唱教學，在摸索中進行了學習。此次活動中，每位老師都能夠認真準備，精心制作教具，運用各種教學策略，老教師起好了模范帶頭作用，年輕教師有自己獨特的設計思路，大家各顯神通，總體效果還是不錯的，但是其中也存在一些問題，比如歌曲的感情處理，合唱的'教學策略等，為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學的多種教學策略，更好地開展日常歌唱教學活動，我們決定將期中開課活動進行一次延伸，結合本學期的教研重點——歌唱教學，開展一次團隊合作模式的競賽活動，并以此提高年級組成員間的團隊合作能力及默契。
活動目標：
1．在研磨中總結歌唱教學的教學策略，為今后的歌唱教學奠定基礎。
2．在聽課活動中掌握聽課記錄的方式，能從教師指導語、幼兒回應、教師教學策略等方面入手，對教學活動進行仔細的記錄及合理的建議。
3．在評課活動中嘗試大膽地表達自己的想法及建議，提高發(fā)言積極性及評課能力。
4．在團隊合作的過程中體驗到集體力量大，增進團隊間的合作及默契。
后期目標：
1．對歌唱活動感興趣，能夠順利地執(zhí)教歌唱活動。
2．敢于進行歌唱教學模式的創(chuàng)新，嘗試開展多種形式的歌唱教學活動。
活動準備：
1．小班歌曲：小老鼠和大懶貓
2．中班歌曲：豬八戒吃西瓜
3．大班歌曲：兩只小鳥
4．獎狀、獎金（一等獎400元，二等獎300元，三等獎200元）
5．評委：
6．人員安排：
指導教師
團隊教師
開課教師
小班組
中班組
大班組
7．指導教師職責：
對參賽教師的教案進行多次修改，提出改進建議；組織組內教師共同制作教具，完善教案；全程組織組內教師聽課、評課，收集聽課表格，做好評課記錄，進行年級組磨課小結。（文字資料與照片資料）
8．參賽教師職責：
對活動進行深入地研究、思考，理清教學過程，有自己的思路，能夠進行及時的反思、改進。一磨、二磨的教案及反思；競賽活動反思；說課稿。
9．團隊成員職責：
（1）收集唱歌教學的理論，為參賽教師提供理論依據（1人）
（2）制作教具（1人）
�。�3）整理出唱歌教學的范式（1人）
所有資料在活動結束后上交！
競賽時間：11月23日上午
中班：9:00——9:25
大班：9:30——10:00
小班：10：05——10:20
評課與交流：10:25——11:00
地點：多功能廳
注：一等獎、二等獎、三等獎各一個團隊
活動策劃 篇5
一 活動背景
為了加強團支內部的組織建設，促進團員之間的交流，以便今后更好的開展工作，我們班為此舉辦一次“公園踏青”春游活動。通過班級春游，讓同學們可以親密接觸大自然，欣賞春天的美景，同時也培養(yǎng)同學們的環(huán)保意識，集體意識和愛國主義精神。
二 活動主題
“飛揚青春，愉快春游”
三 活動目的.
四月，正是春游的好時機，在豐富同學們的課余生活的同時，增進同學們的感情，加強同學們的團隊意識與集體合作精神，開拓同學們的視野，感受生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
四 活動流程
1 全班同學早上9點在校門口集合并統計好人數；
2 出發(fā)時簡單介紹此次活動和注意事項；
3 路上注意安全，欣賞玄武湖景色；
4 到達目的地，活動負責人和游船老板商議價格，買票選船；
5 同學們以宿舍為單位，合作劃船，四人一組，剩下的同學組成一組，指定每組負責人；
6 劃過船后，大家在寬闊的草坪地上休息，做游戲，拍照留念； 7 離開前，帶走垃圾，做文明旅游者；
8 活動結束后，認真做好活動總結。
五 經費預算
1 每艘腳踏游艇60元，班級同學分為10組，共600元； 2 食品自費。
六 活動注意事項
1 不獨自行動，結伴而行；
2 活動過程中，不得隨手丟垃圾，破壞公共財物；
3 不帶貴重物品，注意安全。
七 活動時間與地點
20xx年4月15日，南京市玄武區(qū)玄武湖
八 活動安排
1 活動組織者：班長 ，團支書，學委及其他班委
2 活動策劃人：團支書
3 活動參與者：Z121609班全體同學
應用技術學院Z121609班
二〇xx年四月
活動策劃 篇6
一.活動背景及目的：
光棍節(jié)如今越來越受到年輕人的歡迎，這是一個單身貴族們的節(jié)日，也是單身展現自己的舞臺。希望通過舉辦這次活動，能釋放一下光棍們久違的激情給自己一個機會好好放松一下，寂寞的心需要安慰，平淡的生活需要一點刺激和浪漫，給原本枯燥的生活添上絢爛的一筆。
二.活動主題：
交友萬歲，單身無罪
三.活動開展：
活動時間：11.11晚自習結束 活動地點：大學生活動中心
活動內容：八號樓都是來自人文學院的姑娘們，我們可以找到同是人文學院的21號樓，來一次聯誼。 在聯誼期間，我們可以玩一些小游戲來讓大家快速熟悉起來，融洽一下氣氛。 游戲內容：
1.我愛你 不要臉：聽上去有點曖昧，其實是個練反應的好游戲。 眾人圍坐一圈，規(guī)定只能對自己左邊的人說“我愛你”，對右邊的人說“不要臉”。兩人之間只能對話三次，一旦有人說錯，就要受到懲罰。當游戲達到一定速度時，反應跟不上的人，往往會出現“我...不要臉”或“不...我愛你”之類的.經典自白。
2.找零錢：男生代表一元錢，女生代表五毛錢。由主持人說出具體價格數目，由男女生自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，羅丹或組合失誤的即為失敗。這個游戲讓大家都了解每個人都有其存在的價值，要懂得相互尊重和珍惜。
3.信任之旅：需要兩個人任意組合，分多個小組，其中一名同學需要遮住他的眼睛，然后開始上樓，轉彎或者下樓，在相同路段，看誰先到達目的地，誰就是勝者。這可以考察雙方的交流溝通能力，讓大家懂得隨機應變。
四.活動總結：
希望通過這次活動，大家都可以成為朋友，并且可以增進人文學院男女生間的感情。
活動策劃 篇7
一：活動概況：
活動主題：
摯情，我們曾攜手
活動目的：
還記得曾經我們一起攜手奮斗的場景嗎？還記得曾經我們一起捕捉快樂的時刻嗎？還記得曾經我們一起揮灑汗水的勞累嗎？一路走來花開花落，彼此心照不宣無需言語，有時只需一個眼神我們便什么都明白，還記得我們一起舉辦的大大小小的活動嗎？那都是我們的成果。汗水揮灑我們換來微笑，轉手瞬間似乎已觸摸不到你們的身影，你們可曾知道我們想你們。摯情，我們只為見證一路的風雨，一路的此起彼伏。讓我們明白朋友情深義難斷！
二、活動安排：
活動時間：5月18日（星期六）
活動對象：公關與口才協會成員
三、活動流程
一、活動前期準備（5月15-5月18日）
�、�.前期活動策劃
�、�.前期活動例會
時間：5月15號中午12點30
地點：逸夫樓w404
�、�.前期用品準備
活動前由ces部負責12級公口會員的人員統計（包括11級會委）
網絡部負責照片搜集整理
各部門負責搜集會員照片
并統一匯報于組織部 并由組織部負責統一制作
具體安排如下：
時間
人員安排
任務
備注
5月15-18日
策劃部：徐俊峰
外聯部：肖路
文宣部：賀曉霞
文體部：李冠群
ces部：張冬梅
網絡部：劉敏慧
組織部：張威
及各部人員
搜集其部門在任的會員照片
可以是整個部門的集體照或單照
二、活動中期：
1、各部門于5月18日前將搜集到的`照片交于網絡部部長，由網絡部匯集整編，并保存好
2、ces部于5月18日前統計好各部門搜集到的照片人數
三、活動后期：
將整理后的照片整理并用于以后的制作紀念冊（衣服等）
活動策劃 篇8
活動目的：
讓學生初步愛勞動，知道熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，勞動最光榮，從小養(yǎng)成自己的事情自己做的好習慣。
活動準備：
小品表演、文具書包等。
活動過程：
(一)、全體集合，各小隊匯報人數。匯報輔導員老師(報告輔導員老師本中隊應到 46人，實到46人，請您參加我們的活動，報告完畢。)五一勞動節(jié)主題活動策劃方案由提供!
(二)、全體立正，出旗敬禮。唱隊歌。
(三)、宣布活動開始。
(四)、具體活動。
主持人：“五一”勞動節(jié)就要到了。大家知道這個節(jié)日是怎么來的么?下面請我們班的張恒同學為大家介紹以下。
1、 介紹“五一”勞動節(jié)的由來
主持人：是呀，勞動人民太辛苦了!他們?yōu)榱诵腋Ｃ篮玫纳�，日夜操勞，“五一”勞動�?jié)是他們的`節(jié)日，也是我們在座每一位同學父母的節(jié)日，那你知道你的父母都是從事什么工作的?
2、 請同學介紹父母的工作和辛勞情況
主持人：我們的父母為了生活，也為了我們每一位同學，他們真是太辛苦了!我們小朋友應該怎么做呢?請看兩個小品，看看哪個小朋友做得對?
3、小品表演
主持人：請同學說說哪個做得對?為什么?下面我請同學說說你在家都幫爸爸媽媽做些什么事?
4、 學生交流自己都在家做了哪些事 (鼓掌勉勵)
主持人：同學們真能干!為家里做事，是我們每個小學生應盡的責任，我們從小就應該學會自己的事情自己做，下面我們就來展示一下(請五位同學比賽整理書包和穿衣)。
5、五位同學比賽整理書包和穿衣
主持人：我們是不是家里的“小公主”、“小太陽”?(不是)對!熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德，幸福的生活要靠勞動來創(chuàng)造，下面請聽歌曲《勞動最光榮》。
6、 小合唱《勞動最光榮》
(五)請輔導員老師講話(同學們我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，長大才能成為一個對社會有用的人。)
(六)呼號(全體立正 師：準備著，為共產主義事業(yè)而奮斗!生：時刻準備著!)
(七)、退旗，敬禮
(八)、我宣布二(1)中隊“我愛勞動”主題中隊活動到此結束!
活動策劃 篇9
今年是中華人民共和國成立61周年。根據區(qū)教育局黨委、區(qū)教育工會下發(fā)的有關通知要求，結合學校實際，遵循隆重熱烈、規(guī)模適度、注意節(jié)儉、講求實效的原則，為激發(fā)教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創(chuàng)優(yōu)，我會特制定慶祝國慶節(jié)活動方案如下：
一、開展迎國慶、做奉獻感言征集活動
1、主要內容：歌頌偉大祖國61年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國61年的偉大成就，抒發(fā)廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發(fā)情感，具有一定的啟發(fā)性、警示性，每篇感言限100字內。
3、上報時間：xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1～2篇即可。
4.評選優(yōu)秀作品。
二、開展我與偉大祖國共成長主題征文活動
1、主要內容：結合學校建設發(fā)展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發(fā)展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優(yōu)秀作品。
三、組隊參加區(qū)教育工會慶祝建國六十周年教工合唱比賽
1.演唱曲目：《走進新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員：男5，女5.
3.訓練時間：12：20xx：00
4.技術指導：丁云
5.召集人：劉泉
四、開展祝福祖國文明公益短信傳遞活動
1.指導思想：引導教工創(chuàng)作和轉發(fā)文字優(yōu)美、雅俗共賞的文明短信，抒發(fā)愛國情懷，展示團結和諧、奮發(fā)向上的`精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝愿，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:xx年9月16日至xx年11月21日。
3.短信要求：創(chuàng)作短信，要緊扣祝福祖國主題，短信自編。內容健康向上，文字優(yōu)美流暢，立意新穎，富有創(chuàng)意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優(yōu)秀短信評委，負責評審優(yōu)秀短信。歡迎各位教工積極參與，并于規(guī)定時間內運用家校通系統將短信發(fā)至劉泉老師處，或發(fā)至手機xxx也可。
5.評選優(yōu)秀短信。
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