主題活動策劃
主題活動策劃 篇1
年會主題：
傳遞溫暖，增加企業(yè)與員工之間的凝聚力。
年會目的：
1.感謝公司員工一年來的辛勤工作，增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與員工間的互動與交流;
2.通過舉辦一次全新的不同感覺的年會，讓員工看到公司的實力以及增強(qiáng)其對未來的信心;
3.通過年會的舉辦，了解員工對公司未來發(fā)展的期望。
活動安排：
一、會議時間
提前半小時進(jìn)入會場，先播放暖場音樂。等來賓陸續(xù)就坐后，循環(huán)播放艾尼公司發(fā)展的宏偉歷史(公司的發(fā)展?fàn)顩r、規(guī)模，科技研發(fā)成果，業(yè)績與誠信服務(wù)，人才經(jīng)營與企業(yè)文化，展望未來再創(chuàng)輝煌等。體現(xiàn)企業(yè)上進(jìn)、創(chuàng)新、拼搏的精神面貌。)
1、主持人致開場白，介紹到會的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，邀請領(lǐng)導(dǎo)到臺上對20xx公司發(fā)展回顧致辭。
2、各部門進(jìn)行述職報告。
3、財務(wù)部門進(jìn)行財務(wù)報告
4、公司進(jìn)行表彰。請總經(jīng)理宣讀公司《上一年度關(guān)于表彰工作先進(jìn)集體和個人的決定》。設(shè)置獎項：優(yōu)秀團(tuán)隊獎，功勛員工獎(對象為一直陪伴、見證艾尼成長的老員工)，優(yōu)秀員工獎，銷售精英獎，服務(wù)之星獎等。(頒獎放在節(jié)目演出)
5、董事長寄語(對未來的展望)
6、主持人宣布結(jié)束。
二、文藝時間
到場的來賓進(jìn)行簽到，領(lǐng)取抽獎號碼，將抽獎券的副券投入抽獎箱。(一)節(jié)目安排：
編排具有艾尼公司特色的企業(yè)之歌進(jìn)行大合唱。作為晚會的開場曲。
1.歌曲類(流行歌，民歌，合唱)
2.舞蹈類(民族舞，現(xiàn)代舞，機(jī)械舞，交誼舞均可)
3.戲曲類(小品或話劇等)
4.樂器
5.其他(魔術(shù)、武術(shù)等)
6.公司領(lǐng)導(dǎo)自行安排單人表演或者和公司員工進(jìn)行合作表演。
內(nèi)容負(fù)責(zé)人備注
主持人報幕主持人主持人介紹到場嘉賓，宣讀節(jié)目評選細(xì)則及獎項的設(shè)置。
企業(yè)之歌大合唱員工大屏幕播放企業(yè)發(fā)展史
領(lǐng)導(dǎo)宣布晚會開始領(lǐng)導(dǎo)
優(yōu)秀員工表彰頒獎主持人頒獎的同時大屏幕快速閃現(xiàn)獲獎人個人信息和業(yè)績，并由總經(jīng)理簡單介紹員工的工作狀態(tài)，待人及性格，為其頒獎。.最后，音樂、燈光特效配合。所有獲獎集體和個人與總經(jīng)理合影留念，全體員工進(jìn)行祝賀。
優(yōu)秀員工代表發(fā)言主持人
表演1待定各位領(lǐng)導(dǎo)對1號節(jié)目進(jìn)行打分
表演2待定各位領(lǐng)導(dǎo)對2號節(jié)目進(jìn)行打分
主持人宣讀1號表演者的得分主持人
互動環(huán)節(jié)——抽取幸運獎待定
表演3待定各位領(lǐng)導(dǎo)對3號節(jié)目進(jìn)行打分
主持人宣讀2號表演者的得分主持人
表演4待定各位領(lǐng)導(dǎo)對4號表演者進(jìn)行打分
主持人宣讀3號表演者的得分主持人
互動環(huán)節(jié)--抽取三等獎主持人
表演5待定各位領(lǐng)導(dǎo)對5號表演者打分
主持人宣讀4號表演者的得分主持人
表演6待定各位領(lǐng)導(dǎo)對6號表演者打分
主持人宣讀5號表演者的得分主持人
“說出背后的故事”環(huán)節(jié)主持人邀請在艾尼工作過正常離職的員工進(jìn)行專訪，談?wù)勊诎峁ぷ鞯母形蛞约鞍釋λ殬I(yè)生涯的幫助，艾尼集團(tuán)董事長發(fā)表講話，感恩這些員工為艾尼做出的.貢獻(xiàn)，并為他們送上節(jié)日的禮品和祝福。體現(xiàn)企業(yè)愛員工、感恩員工的一面。（大概10分鐘左右，大屏幕可以快速展示艾尼員工最美笑臉集合）
表演7主持人各位領(lǐng)導(dǎo)對7號表演者打分
主持人宣讀6號表演者的得分主持人
表演8主持人各位領(lǐng)導(dǎo)對8號表演者打分
主持人宣讀7號表演者的得分主持人
播放“顧客回饋短片”主持人提前拍攝一個售后客戶對艾尼產(chǎn)品評價的短片集合，讓員工感受自我價值實現(xiàn)和歸屬感。
表演9待定各位領(lǐng)導(dǎo)對9號表演進(jìn)行打分
主持人宣讀8號表演者的得分主持人
表演10待定各位領(lǐng)導(dǎo)對10號表演者進(jìn)行打分
主持人宣讀9號表演者的得分主持人
互動環(huán)節(jié)--抽取二等獎主持人
主持人宣讀10號表演者的得分主持人
董事長表演節(jié)目統(tǒng)計節(jié)目比賽的結(jié)果
互動環(huán)節(jié)--抽取一等獎主持人
主持人宣讀比賽結(jié)果主持人
進(jìn)行頒獎，晚會結(jié)束。 備注：根據(jù)節(jié)目最終確定的個數(shù)做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整
(二)評獎原則：
本次晚會共評出三等獎3個，各獎勵800元;二等獎2個，獎勵1000元;一等獎1個，獎勵2000元。各個節(jié)目若有各部門領(lǐng)導(dǎo)或副總參與演出，則給予節(jié)目適當(dāng)?shù)募臃郑兄诠?jié)目獲獎，具體見《評分細(xì)則》。
(三)評分原則：
評委必須堅持公平、公正、公開的原則，對每一個節(jié)目進(jìn)行客觀、正確地評價。
1、評分細(xì)則：
項目細(xì)則和要點分值
節(jié)目思想健康、主題鮮明10分
內(nèi)容能展現(xiàn)企業(yè)精神風(fēng)貌10分
表演表演動作到位、恰當(dāng)、得體10分
狀態(tài)表情自然、大方，感染力強(qiáng)20分
表演說話、演唱或朗誦吐字清晰10分
藝術(shù)說話、演唱或朗誦吐字清晰10分
水平音量控制適中10分
演員演出服裝10分
儀表化妝到位10分
總分100分 注：各個節(jié)目若有各部門領(lǐng)導(dǎo)或副總參與演出，則給予節(jié)目適當(dāng)?shù)募臃�。特邀嘉賓表演的節(jié)目、公司家屬(含小孩子)友情演出的節(jié)目不參與評分，但可以給以鼓勵獎。
2、評選方案：
1、本次節(jié)目現(xiàn)場評分，現(xiàn)場統(tǒng)分，取平均分、現(xiàn)場頒獎。
2、評委：待定。
3、每個節(jié)目結(jié)束后由統(tǒng)分人員收取評委的《評分表》，統(tǒng)分后交禮儀小姐傳送至主持人。
4、評分點主要為：臺風(fēng)、流暢性、內(nèi)容、表演技巧四個方面。
5、統(tǒng)分時去掉一個分和一個最低分，其余分?jǐn)?shù)累加后計算平均分?jǐn)?shù)(總分/*)，最后得分即為該節(jié)目的最后得分，每個節(jié)目滿分10分
主題活動策劃 篇2
本次活動以聯(lián)誼會的形式進(jìn)行，邀請華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場晚會內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請品牌月餅商制作的特大號月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個月餅，意喻著團(tuán)圓這個古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會辦成一個格調(diào)高雅、氣氛融洽的.華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會。
一、目的：
1、通過本次活動的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場參與活動的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動的開展，制造新聞熱點，通過各媒體的報導(dǎo)形成一定的影響力。
二、晚會主題：品xxx
三、時間：中秋節(jié)晚7:00—9:00
四、地點：xxx
五、主辦單位：xxx
六、內(nèi)容：
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動僑城物業(yè)邀請有文藝特長的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識資料穿插在晚會節(jié)目中宣傳。
3、邀請品牌茶商，在聯(lián)誼會中舉行一場茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會的飲用茶及茶具。
4、邀請華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
七、宣傳媒體：
報紙：xx
刊物：xx
網(wǎng)絡(luò)：xx
其它：海報、噴繪、條幅
主題活動策劃 篇3
活動內(nèi)容：
(一)穿著類、床品、箱包新品7折起
活動期間，凡單店當(dāng)日購買穿著類、床品、箱包商品新品7折起，原則上參加品牌范圍要廣，至少濟(jì)南五店相同品牌要保證相同力度，(超市及特例品牌除外，活動期間，會員積分卡只積分不打折)
(二)購物某商場，盡享意外驚喜國慶購物不花錢
時間：20xx年10月1日7日
凡當(dāng)日單店購物滿300元的顧客,可憑購物發(fā)票參加抽獎,有機(jī)會獲得該票全額和半額消費返還。
操作細(xì)則：
各店設(shè)置一個抽獎箱,內(nèi)有20個 乒乓球(其中全額返還1個,半額返還2個，17個紀(jì)念獎，可選擇超市商品)，工作人員需要在參加活動顧客發(fā)票上加蓋L章，即時開獎
(三)國慶同歡樂，某商場送安康
此活動旨在通過購物加購的方式，經(jīng)歷過7.18暴雨事件后，人們在面對意外事故、災(zāi)難時候的無助和彷徨，更加突出了保險的重要性，擬通過購物贈送人身意外保險的方式，體現(xiàn)出某商場以人為本，關(guān)心顧客，為樹立某商場關(guān)注顧客健康的形象，起到一定的`積極作用。因國慶主題促銷已經(jīng)推出全場7折起，為控制成本，此活動采用加購的方式，作為主活動的附加活動，淡化商業(yè)氣息，突出某商場送安康的營銷思路，能引起顧客的關(guān)注。
活動期間，凡當(dāng)日單店購物累計滿1000元(含超市)的顧客，均可加一定金額的現(xiàn)金到各店總服務(wù)臺辦理保險卡一張，每日每店500個，保險卡設(shè)置為：
A系列：加5元贈送保額為22000元的意外傷害保險(成本15元)。
B1系列：加10元贈送辦理保額為63020元的意外傷害保險(成本30元)。
B2系列：加10元贈送辦理保額為281000元的交通意外傷害保險(成本30元)。
C1系列：加20元贈送辦理保額為155030元的意外
活動名稱：XXX公司客戶答謝酒會
活動時間：20xx年XX月XX日19:40-21:40
活動地點：
現(xiàn)場包裝： 工作人員(男女現(xiàn)場工作人員穿晚禮服出席);西洋名曲演奏樂團(tuán)(大提琴演奏、小提琴演奏、鋼琴彈奏、薩克斯演奏等組成);演奏區(qū)(西洋名曲演奏樂團(tuán));燒考區(qū)(由專人負(fù)責(zé)燒制，旁邊擺三張長桌放置啤酒和酒杯，選定一個吉他手彈奏歌曲，地點：廣場旁的小樹林);客戶聚集區(qū)(桌椅、蠟燭燈臺、酒水);酒水盛放區(qū)
物料道具：榮譽(yù)客戶禮品(精美盒裝派克筆，水晶LOGO方塊);12張大圓桌;150張凳子;紅酒(長城干紅、威士忌等);蠟燭燈臺;水果;西式餐點、飲料(可樂、雪碧);啤酒;高腳酒杯;榮譽(yù)客戶勛章
活動流程：
1. 19:30 演奏區(qū)開始演奏曲目，采取不報曲目的方式，整個演奏順序安排事先整理。
2. 19:35 銷管組置業(yè)顧問開始接待到來的業(yè)主，安置其入座，盡量將同棟樓的業(yè)主安排在一桌，以便交談和進(jìn)一步溝通
3. 20:00 領(lǐng)導(dǎo)致答謝辭，致敬酒辭
4. 20:45 客源組協(xié)助銷管組向業(yè)主發(fā)放禮品包：包括派克筆;榮譽(yù)業(yè)主勛章
6. 20:05-21:10 引領(lǐng)客戶相互介紹認(rèn)識，通過營造活動現(xiàn)場氛圍達(dá)到業(yè)主間的良好溝通融洽，也促使酒會氣氛更加濃烈。
7. 21:00 領(lǐng)導(dǎo)再次致祝酒辭，并宣布燒考區(qū)開放的信息
8. 21:05 工作人員引導(dǎo)客戶到燒烤區(qū)
人員配置：
現(xiàn)場置業(yè)顧問(負(fù)責(zé)客戶接待、與客戶交流、客戶間的介紹、禮品發(fā)放 )
客源組(協(xié)助銷管組禮品發(fā)放，幸福接龍活動解釋說明)
企劃組(整個活動流程的總控、突發(fā)時間的應(yīng)急處理、媒體接待、配合現(xiàn)場營造氣氛)
服務(wù)組(酒水供應(yīng))
保潔組(現(xiàn)場衛(wèi)生清理)
保安組(現(xiàn)場秩序維持、道具和器材搬運)
媒體配合：XX日報、XX晚報、電視臺、廣播電臺
主題活動策劃 篇4
活動目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣
活動過程：
一、讀書名言引入：
1、主持人（A）：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人（C）：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布四年（一）班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始！
3、主持人（A）：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事
a、劉湘、方渭博先后講述；
b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書手抄報
4、主持人（A）：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人（A）：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人（C）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書
9、（推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
�。ˋ）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
（C）：哦，哪4個
�。ˋ）：“開卷有益”！
�。˙）：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?
�。ˋ）：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊對這個問題作了討論和交流。現(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報吧！
（C）：有請第一小組。
第一小隊：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的女兒、有拇指姑娘……我們小隊的`同學(xué)特別喜歡看這一類書。
�。ˋ）：有請第二小組。
第二小隊：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
�。ˋ）：謝謝你，有請第三小隊。
第三小隊：我們小隊向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實驗》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。
�。–）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊。
第四小隊：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因為這類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個笑話讓大家開心開心吧！
�。–）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
�。ˋ）：是啊，好書才是我們真正的朋友。看來適合我們讀的好書還真多呀！
六、集體詩朗誦《神奇的書》
�。ˋ）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)��！
（C）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是和好書交朋友，我們最想做的事是和好書交朋友！
�。–）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
（全班學(xué)生表演詩朗誦）
�。ˋ）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚。
（C）：自從學(xué)校開展“書香校園”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
�。ˋ）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進(jìn)，宣布獲獎名單，請馬老師為他們頒獎。
�。–）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績！
評比“班級讀書之最”，結(jié)果如下：
“讀書最多的人”：C
“讀書最認(rèn)真的人”：許梓涵
“課外知識最豐富的人”：胡正梅
“最愛書的人”：A
八、總結(jié)
（A）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
（C）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
�。ˋ）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
�。–）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
�。ˋ）：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
�。ˋ）：帶著一份熱情，
�。–、心怡）：帶著一個夢想，
�。ˋ）：帶著一份執(zhí)著，
�。–）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
九、班主任總結(jié)：
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號吧我讀書、我快樂、我成長！
活動總結(jié)：
通過本次活動，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過故事實例知道了名人成功的道路，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書，也讓他們懂得了書是知識的源泉，激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識到了課外閱讀的重要性，開展課外閱讀才是充實知識與技能的最好途徑。利用好課余時間，多讀書，讀好書，長思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運用與拓展。
主題活動策劃 篇5
一、活動引言
如今的生活中我們對網(wǎng)絡(luò)的依賴性越來越重，“不出門便知天下事”逐漸被越來越多的人接受，但這樣容易造成我們身邊生活的關(guān)注不夠，更缺乏親身體會。為了使同學(xué)們在平時能多關(guān)注生活，親自體驗生活，發(fā)現(xiàn)生活中一直存在卻容易被我們忽略的那些可以打動你內(nèi)心的某個瞬間。因此決定在全校開展“我的勤工我的大學(xué)系列”之以感動為主題的“校園微攝影”活動。
二、活動目的
感動是情感的共鳴，讓你我彼此動容，感動是心靈的震撼，讓你我精神升華。我們在感動中成長，社會在感動中進(jìn)步，而通過在我校開展以感恩為主題的“校園微攝影”活動，一方面可以讓同學(xué)們更多的理解生活，去發(fā)現(xiàn)生活中被我們忽略的另一種真善美；另一方面可以讓我們在身邊找到溫暖，發(fā)現(xiàn)感動，學(xué)會感恩，傳遞正能量！
三、活動主題
分享生活，傳遞感動
四、活動口號
觸動你心靈的那一瞬
五、活動對象
主要為在校學(xué)生
六、活動步驟與時間安排
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第一階段：宣傳發(fā)動
4月15日到4月19日，通過校園網(wǎng)絡(luò)、勤工宣傳欄、宣傳展板、食堂、海報等媒體宣傳此活動，讓更多的在校同學(xué)積極參與本次活動。具體宣傳落實如下：
1、宣傳單宣傳：每個班級發(fā)部分宣傳單使其對活動有更多了解：
2、板塊宣傳：在西區(qū)校門口、東區(qū)學(xué)生事務(wù)中心處設(shè)立
板塊；
3、口頭宣傳：組織勤工中心人員下班級進(jìn)行宣傳；
4、網(wǎng)絡(luò)宣傳：在勤工網(wǎng)站上發(fā)布最新活動消息。
第二階段：準(zhǔn)備工作與活動開展
前期勤工中心負(fù)責(zé)把收集來的照片和視頻進(jìn)行整理與篩選，公布在勤工網(wǎng)站上，網(wǎng)絡(luò)照片與視頻隨時不斷在網(wǎng)站更新，更新時間為一周，同學(xué)可登陸勤工網(wǎng)站qgzx.lsu.edu.cn或登錄勤工微博（麗水學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心）對喜愛的'作品評論。勤工助學(xué)中心對其中的優(yōu)秀照片作品打印出來，在圖書館門前、勤工專欄等宣傳地點公示，并對其中每幅作品編號，設(shè)投票點，每位投票的同學(xué)可投三票，最終評出其中得票最多的10幅作品。公布時間為5月11日到 18日，設(shè)點投票時間為5日到18日。
第三階段：后期工作
對征集來的照片和視頻，綜合考慮所獲評論數(shù)、關(guān)注數(shù)設(shè)定前多少名會有通報表揚，根據(jù)各二級學(xué)院綜測制度加分；對最后通過圖書館前現(xiàn)場投票評出的十幅優(yōu)秀作品我們推薦到綠谷論壇、學(xué)通社、學(xué)院報以及其它媒體組織并頒發(fā)證書，他們自己選擇其中的相關(guān)作品刊登公布；對于其中優(yōu)秀的短視頻會公布在勤工、學(xué)生處等網(wǎng)站。
（二）具體要求
1、照片或視頻必須本人親自拍攝，保證真實性，不得從網(wǎng)上下載；
2、作品題材范圍校內(nèi)校外均可，旨在從平凡中傳遞感動；
3、拍好的照片及視頻需附上一定字?jǐn)?shù)的文字說明，以文件的形式發(fā)到勤工助學(xué)中心網(wǎng)站郵箱，內(nèi)容包括姓名、學(xué)院班級、聯(lián)系方式；或者通過新浪微博發(fā)送到@麗水學(xué)院學(xué)生勤工助學(xué)中心。
4、征集時間：即日起到5月10日。
七、經(jīng)費預(yù)算
宣傳板塊 20元
現(xiàn)場投票抽獎獎品 30元
照片打印 45元
主辦單位：麗水學(xué)院學(xué)生處勤工助學(xué)中心
XX年4月8日
主題活動策劃 篇6
一、活動背景：
感恩是一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。懷有一顆感恩的心，能幫助你在逆境中尋求希望，在悲觀中尋求快樂�！帮嬎荚础钡墓庞�(xùn)家喻戶曉，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”的思想老少皆知。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，它不僅是一種文明，也是一種美好的情感，是一種修養(yǎng)，更是一種責(zé)任。對于今天的廣大學(xué)子來說，感恩意識絕不是簡單的回報之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。
二、活動主題：
心存感恩，與愛同行。
三、活動目的：
弘揚傳統(tǒng)優(yōu)良品格，讓學(xué)生在“知恩、感恩、報恩”中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。
四、活動時間：
學(xué)校自定
五、活動地點：
學(xué)校、家庭、社會。
六、活動對象：
全體學(xué)生
七、活動流程：
(一)以班級為主體，召開“心存感恩，與愛同行”的主題班會，并推薦優(yōu)秀班會在全校集中展示(班團(tuán)活動觀摩課)。
(二)各班辦一期感恩教育專題黑板報，學(xué)校將組織進(jìn)行評比。
(三)舉辦感謝祖國培養(yǎng)之恩、感謝父母養(yǎng)育之恩，感謝老師教誨之恩，感謝他人幫助之恩、感謝社會溫暖之恩活動。
附：活動示例：
1、感謝祖國培養(yǎng)之恩
收集“祖國之最”以及祖國的自然風(fēng)貌、人文景觀、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技進(jìn)步，軍事強(qiáng)大、文化繁榮等有關(guān)文字、圖片資料。各班召開主題班會，在班內(nèi)分享搜集到的'資料。
2、感謝父母養(yǎng)育之恩
(1)組織學(xué)生舉行“感恩家書”征文活動，每班擇優(yōu)選取五篇上報校團(tuán)總支參加評比。
(2)開展我為父母盡孝心活動：每周為爸爸媽媽捶捶背、揉揉腰、洗洗腳;每月幫爸爸媽媽做一頓飯;每學(xué)期給爸爸媽媽贈送一件自制小禮物。
(3)布置愛心家庭作業(yè)，每周利用雙休時間為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。
3、感謝老師教誨之恩
(1)配合學(xué)校優(yōu)秀教師的評選活動，開展“學(xué)生向老師獻(xiàn)真情”活動，例如寫一封信、談一次心、做一張賀卡、獻(xiàn)一束鮮花、提一個建議、表一個決心等，以表達(dá)對老師的感激之情。
(2)教師節(jié)時舉行教師主題活動。如舉行感恩教師詩歌朗誦比賽，各班級舉行感恩教師主題班會等。
4、感謝同學(xué)幫助之恩
(1)在班級內(nèi)召開暢談會，學(xué)生自由上臺暢談自身接觸的、幫助過自己的人的事跡。
(2)開展給同學(xué)做一件有益的事、給班級做一件有益的事等活動，掀起同學(xué)之間互幫、互助、互學(xué)、互進(jìn)的熱潮，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，增強(qiáng)班集體的凝聚力。
5、感謝社會溫暖之恩
(1)組織一次募捐活動，向社會中需要幫助的同學(xué)伸出援助之手，奉獻(xiàn)一片愛心。
(2)組織學(xué)生利用課余時間上街道進(jìn)行義務(wù)勞動，做社會小志愿者，如幫助交警協(xié)管交通等。
(3)組織學(xué)生上敬老院等進(jìn)行慰問活動。
(4)學(xué)校統(tǒng)一組織觀看感恩教育主題電影，如《暖春》、《網(wǎng)絡(luò)媽媽》等，激發(fā)學(xué)生的感恩之心。
(5)全校范圍內(nèi)舉辦“心存感恩，與愛同行”系列主題演講或歌唱比賽。
主題活動策劃 篇7
一、 活動背景：
又到了春暖花開的時節(jié)，為了豐富我系團(tuán)學(xué)干部的業(yè)余生活，感受春天，緩解（放松下）枯燥乏味的工作和學(xué)習(xí)生活。
二、 活動目的、意義和目標(biāo)：
1、 目的`：通過此次活動來提高健康指數(shù)，增強(qiáng)體質(zhì)。同時是我們系團(tuán)學(xué)真正的像一家人，真正的像兄弟姐妹一樣，在這個家庭中，我們每個人都很重要，只是我們分工不同，但誰都不可或缺;
2、 意義：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，讓別人來發(fā)現(xiàn)自己，同時將自己的現(xiàn)狀與以前對比，自己現(xiàn)在有什么改變，或者有什么樣的變化，進(jìn)而從新審視自己，給自己一個定位，樹立一個新目標(biāo);
3、 目標(biāo)：通過此次活動來發(fā)現(xiàn)自己，了解自己，為什么要來系團(tuán)學(xué)？我來系團(tuán)學(xué)要干什么？出了系團(tuán)學(xué)我學(xué)到了什么？
三、 活動準(zhǔn)備：
1、 一面系旗;
2、 四個擴(kuò)音器;
3、 活動獎品和最佳部門組織獎;
4、 自卑飲用水;
5、 交通工具選擇（校車或者公交車）。
四、 活動開展（活動時間：20xx年 月 日星期 ）：
1、 活動主持：文娛部，負(fù)責(zé)節(jié)目的各項事宜;
2、 活動地點：岳麓山;
3、 活動流程：學(xué)校整隊出發(fā)à乘車à岳麓山腳à岳麓山頂à開始活動à活動結(jié)束à岳麓山腳à整隊返校à簡短總結(jié)à活動圓滿成功（解散）;
4、 活動負(fù)責(zé)部門：
�。�1）、組織部：負(fù)責(zé)組織全體系團(tuán)學(xué)成員的出發(fā)并到達(dá)目的地及從目的地返校;
�。�2）、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)清點人數(shù)和維持好紀(jì)律，必要時，可與其他部門相互協(xié)助完成;
�。�3）、生活衛(wèi)生部：其他部門各派出一位成員聽取生活衛(wèi)生部的安排，負(fù)責(zé)現(xiàn)場活動垃圾的清理并維持好活動現(xiàn)場環(huán)境，做好保潔工作;
�。�4）、辦公室：負(fù)責(zé)與其他部門協(xié)助完成各項任務(wù);
5、成立一個突發(fā)事件小組：
由主席團(tuán)負(fù)責(zé)選好小組成員并備好應(yīng)急藥物，如：創(chuàng)可貼、紅花油、紗布和消炎藥等，如發(fā)生意外可第一時間進(jìn)行處理，若需幫助，可聯(lián)系身邊系團(tuán)學(xué)的成員幫忙處理。
五、 經(jīng)費預(yù)算：
1、 活動獎品經(jīng)費：
2、 往返乘車車費：
六、 活動中應(yīng)注意的問題：
1、 如有特殊事情需向所屬部門的代理說明情況，在得到代理的許可之后方可離開;
2、 活動期間應(yīng)注意安全，不得擅自脫離隊伍。
七、 獎罰辦法：
1、 獎勵措施：在活動過程中表現(xiàn)好的部門和個人給予最佳部門組織獎及物質(zhì)獎勵;
2、 懲治辦法：在活動過程中若有不服從安排者，由各部門及負(fù)責(zé)人做好記錄并交給辦公室，由辦公室轉(zhuǎn)交主席團(tuán)，由主席團(tuán)和賀露老師商討決定作出處理。
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