大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、策劃項(xiàng)目名稱: 溝通，從心開始
二、活動(dòng)背景
三農(nóng)協(xié)會(huì)文藝外聯(lián)部部長(zhǎng)，部委，會(huì)員之間接觸時(shí)間較少，彼此缺乏溝通，相互了解較少。
三、活動(dòng)目的意義和目標(biāo)
通過此次活動(dòng)，增強(qiáng)部長(zhǎng)、部委、會(huì)員間的溝通，使之相互了解，以后更好地工作。
四、活動(dòng)的對(duì)象
xxx全體成員
五、資源需要
適量的紅色繩子，長(zhǎng)度適中。
六、活動(dòng)前的.開展
前期準(zhǔn)備
通過各種途徑宣傳通知，讓文藝外聯(lián)部會(huì)員踴躍報(bào)名。男女搭配，兩人一組，自由組合。以50米為一段，來回兩次。
邀請(qǐng)主持人一名，計(jì)時(shí)員若干，秒表若干。
買不同小禮品，獎(jiǎng)勵(lì)配合默契的三組。
活動(dòng)期間
兩名同學(xué)用紅色繩子將雙腿綁住，默契走50米，后返回出發(fā)點(diǎn)。
比賽期間若出現(xiàn)摔跤，繩散，本次比賽不記時(shí)間。需重新加入下組比賽。
比賽結(jié)束后，計(jì)時(shí)員將各組所用時(shí)間交給負(fù)責(zé)人，由負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì)、評(píng)出比賽前三名，給與一定的獎(jiǎng)勵(lì)，帶動(dòng)參加者的興趣，增進(jìn)會(huì)員間的友誼。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)名稱：
大家一起來，我要我精彩。
活動(dòng)主題：
我的青春，我的style！
活動(dòng)時(shí)間：
xx年11月1日
活動(dòng)地點(diǎn)：
新師大田家炳地下活動(dòng)中心
主辦單位：
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)
承辦單位：
新疆師范大學(xué)地理科學(xué)與旅游學(xué)院學(xué)生會(huì)
[活動(dòng)內(nèi)容]
1：主持人致活動(dòng)開幕詞，活動(dòng)開始。
2：開始游戲環(huán)節(jié)
游戲：
1：偷天陷阱
記得電影偷天陷阱中辛康納利訓(xùn)練澤塔瓊斯過紅外線的情景嗎？
這個(gè)游戲有些類似，先制作道具找一些紅繩（玻璃繩就行），中間穿上紙杯，來形容鈴鐺，還要準(zhǔn)備眼罩根據(jù)參加人數(shù)，再準(zhǔn)備背景音樂disco。
讓后請(qǐng)幾個(gè)助手在舞臺(tái)上拉著繩子，讓參賽者先睜著眼睛練習(xí)一下，跟他們說這是一個(gè)非常有挑戰(zhàn)性的.游戲，要考驗(yàn)他們的靈巧度和記憶力，練習(xí)幾次后，蒙上他們的眼睛，音樂響起，讓他們走，這時(shí)候高潮是，主持人讓所有的助手把繩子拿開，你就會(huì)看到很精彩的表演了，注意旁邊的人還可以故意誤導(dǎo)一下，說低頭，抬腳等等
2：椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊(duì)
2、地板上各畫出一條起點(diǎn)和終點(diǎn)線，中間當(dāng)渡河。
3、各隊(duì)派出二人以傳遞椅子的方式前進(jìn)，到達(dá)對(duì)岸后放下一位。
4、另一位再回到起點(diǎn)，以同樣的方式把下一位隊(duì)員運(yùn)過去。
5、如果腳著地，全部對(duì)員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊(duì)獲勝。
3：擁擠的公交車
概要：用膠帶把三張報(bào)紙連成圓紙筒，比賽人員進(jìn)入圓紙筒內(nèi)跑到目標(biāo)再折回的接力賽。
方法：
1、全員分成數(shù)隊(duì)。
2、根據(jù)號(hào)令幾個(gè)隊(duì)員跑進(jìn)紙筒內(nèi)（人數(shù)不限）
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
我們的回憶，對(duì)兩年的大學(xué)生活進(jìn)行回憶
二、活動(dòng)背景：
這是我們大學(xué)生涯中倒數(shù)第二次團(tuán)組織生活，鑒于最后一次有固定的主題。因此這次我們以我們的回憶為背景，對(duì)我們的大學(xué)生活進(jìn)行回顧總結(jié)。
我們營(yíng)銷Q1333是個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)。兩年來開展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)精神是現(xiàn)代人才的基本素質(zhì)，一個(gè)班級(jí)只有團(tuán)結(jié)一致才能夠有所作為，我們營(yíng)銷三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級(jí)。
我們信奉個(gè)性需要在活動(dòng)中張揚(yáng)在活動(dòng)中更能夠彰顯我們一班人的風(fēng)采。我們 的活動(dòng)豐富多彩，我們的活動(dòng)青春飛揚(yáng)。
在活動(dòng)中激發(fā)了我們的集體榮譽(yù)感，在活動(dòng)中我們體會(huì)到了青春是那么的完美。
三、目的與意義
在最后一次自己班獨(dú)自進(jìn)行團(tuán)組織活動(dòng)中，我們運(yùn)用PPT和同學(xué)講述等多種形式，表達(dá)我們這兩年對(duì)這個(gè)班級(jí)，這個(gè)集體的感情。
我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛這個(gè)班級(jí)，我們是如此的幸福！
四、活動(dòng)時(shí)間
XX年5月6日下午2點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn)
J2-407
六、活動(dòng)參加對(duì)象
營(yíng)銷Q1333全體成員
七、主辦單位
營(yíng)銷Q1333團(tuán)支部
八、宣傳方式
以班級(jí)博客 QQ群 口頭通知等方式進(jìn)行宣傳通知
九、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1.制作一份關(guān)于大學(xué)兩年來 班級(jí)活動(dòng)的PPT
2.選取一些小游戲、準(zhǔn)備好道具及獎(jiǎng)品
3.選好主持人
4.做好通知工作
5.做好現(xiàn)場(chǎng)布置
十、活動(dòng)流程策劃：
1.主持人介紹活動(dòng)主題
2.主持人念開場(chǎng)白
甲：記得那個(gè)秋天，天很高，很藍(lán)；
乙：天還有一些燥熱，
甲：記得那一天，心中的好奇與激動(dòng)遮住了與離別有關(guān)的一切愁緒。
乙：我們營(yíng)銷Q1333班由來自江蘇、浙江、甘肅、河南、安徽、湖北、等6個(gè)省市的37名同學(xué)組成
甲：雖然大家來自各個(gè)地區(qū)、語言習(xí)慣都有所不同、但是聚在一起就是種緣分
:甲：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的第一天起,笑聲,歌聲,祝福聲,聲聲化作心中最甜美的記憶
乙：還記得跨進(jìn)大學(xué)校園的.第一天起,年輕,激情,動(dòng)感,活力鑄就了校園最靚麗的風(fēng)景
甲：而明年,追隨著自己的夢(mèng)想,我們也將天南地北,各奔東西.
乙：無論置身何方,我們情深似海心系一方.
3.播放中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌的伴唱，全體起立，一起唱響中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)歌。
4.播放準(zhǔn)備好的關(guān)于大學(xué)回憶的PPT上篇，展示大一一年我們班級(jí)所參加的活動(dòng)。
5.進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)，選取同學(xué)上臺(tái)參加游戲。
6.對(duì)游戲中獲勝的同學(xué)頒發(fā)獎(jiǎng)品
7.播放大學(xué)回憶的PPT下篇
8.同學(xué)們上臺(tái)談下自己的感想，進(jìn)行交流。
9.主持人進(jìn)行總結(jié)
甲：時(shí)間總是過得飛快，這樣一段熟悉的旋律，終于又在耳邊響起
乙：懷念那些已經(jīng)逝去的和正在逝去的歲月，讓光陰展開想象的翅膀去遠(yuǎn)走高飛
甲:讓我們的友情超越時(shí)空永遠(yuǎn)的留在我們的記憶里
乙：今天的團(tuán)組織生活到此結(jié)束，謝謝大家參加
策劃方：營(yíng)銷Q1333團(tuán)支部
XX年4月3日
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景：與諧之風(fēng)吹遍校園，與諧讓校園寧靜幽深，與諧讓校園充滿愛意、如果把與諧的校園比作一棵參天大樹，那么我認(rèn)為，優(yōu)美與諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本，良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉，豐富的校園文化，就是它的.精髓所在，靈魂所在，因此校園應(yīng)該是與諧優(yōu)美的，那么如何構(gòu)建與諧校園呢？
二、班會(huì)主題： 構(gòu)建與諧校園，我能做什么
三、活動(dòng)目的：提高同學(xué)們構(gòu)建與諧校園的意識(shí)，明確在未來構(gòu)建與諧校園的目 標(biāo)與方向，促進(jìn)與諧校園建設(shè)做得更快更好、
四、活動(dòng)時(shí)間：10月31日（周三）pm 7：00
五、活動(dòng)地點(diǎn)：商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程：
a） 主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜（ 主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等）、
b） 開場(chǎng)歌曲：《讓世界充滿愛》
c） 關(guān)于“與諧校園”的指示競(jìng)賽（以小組為單位積分比賽）
�、艙尨痤}
規(guī)則：共設(shè)10個(gè)問題，在主持人念完題目后方可舉手作答，答對(duì)的加10 分，答錯(cuò)的不扣分、
�、坪献饔螒�
規(guī)則： 每組派一男一女兩個(gè)代表，一人背對(duì)黑板，一人正對(duì)黑板，正對(duì) 著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞，背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分，時(shí)間為1分鐘、
⑶必答題
規(guī)則：聽題完畢后，各組組員可以討論，每組派出一位代表把答案寫在答題紙上，踩點(diǎn)答分，每題10分、
�、仍u(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù)，在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建與諧校園，我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見、
�、赡信铣睹魈鞎�(huì)更好》
七、 工作安排
�、僦鞒秩耍汗晡�、呂海妹
�、谠u(píng)分人員：郭智強(qiáng)、洪靈龍
�、鄹�(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人：陳瑞欽
�、芨枨鷾�(zhǔn)備：莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表：陳準(zhǔn) 吳茜
�、夼恼眨宏悳�(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人：謝洋榮
�、嘈l(wèi)生負(fù)責(zé)人：張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果：在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建與諧校園”的建議、
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品：中性筆芯一盒（10元）
十、注意事項(xiàng)：桌子的排放
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)前言
樓層的高矮依賴于地基的堅(jiān)實(shí)，樹木的繁茂倚仗于根系的發(fā)達(dá)，作為大學(xué)生前進(jìn)與拼搏的的后方基地，學(xué)生宿舍的環(huán)境與文化在四年的大學(xué)生活中，擁有著巨大且不可替代的作用。良好的宿舍環(huán)境是大學(xué)生修養(yǎng)提高、習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)；先進(jìn)的宿舍文化是大學(xué)生能力提高、品格養(yǎng)成的保障。因此，為了全面優(yōu)化我院的宿舍環(huán)境，提高我院宿舍文化，加強(qiáng)我院學(xué)生之間的交流與溝通。我院自律委根據(jù)建設(shè)和諧校園的基本要求，與學(xué)生會(huì)其他部門聯(lián)手，舉辦此屆宿舍文化交流節(jié)。
本屆宿舍文化交流節(jié)以“弘德律己，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為主題，本著“健康”、“積極”、“向上”的原則，立足于校園，立足于寢室。通過對(duì)寢室文化的建設(shè)，培養(yǎng)我院學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，團(tuán)隊(duì)意識(shí)；提高我院學(xué)生的自主創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；為構(gòu)建和諧校園做準(zhǔn)備。
城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院第三屆“宿舍文化交流節(jié)”活動(dòng)總流程
一、 活動(dòng)對(duì)象：城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院全體宿舍
二、 活動(dòng)時(shí)間：XX-XX學(xué)期第9——11周
三、 策劃組織單位: 城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院自律委員會(huì)
四、 協(xié)辦單位：學(xué)生會(huì)其他部門
贊助單位：
五、 活動(dòng)宗旨：根據(jù)構(gòu)建和諧校園的基本要求，努力建設(shè)校園文化、宿舍文化，培養(yǎng)在校大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、自我防范意識(shí)，提高在校大學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力、處突應(yīng)變能力，構(gòu)建健康、文明、安全的.和諧校園。
六、開幕式：
1、中午召集09、10級(jí)各班班長(zhǎng)、生活委員于一教舉辦開幕式，向同學(xué)們傳達(dá)活動(dòng)具體內(nèi)容，會(huì)上邀請(qǐng)團(tuán)委、學(xué)工辦老師及學(xué)生代表發(fā)言，宣布活動(dòng)正式開始。
2、在學(xué)校三號(hào)食堂門口展出展板、懸掛條幅，并組織“弘德律己，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”簽名活動(dòng)，拉開活動(dòng)序幕。（展板連續(xù)展出三天）
七、主體活動(dòng)：
宿舍文化節(jié)活動(dòng)之一：“我的港灣我的情”宿舍美化大賽
活動(dòng)宗旨：以健康、文明、創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)為宗旨，制造一份家的溫馨，共同開展具有人文關(guān)懷的美化宿舍活動(dòng)�！把b飾華美而不奢侈，簡(jiǎn)單而不失精致�！�
活動(dòng)目的：建設(shè)寢室文化，增進(jìn)寢室文明，增強(qiáng)寢室凝聚力，提高寢室成員的創(chuàng)新能力、團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，發(fā)揮寢室成員“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”的精神，展現(xiàn)我院學(xué)生的風(fēng)采、宿舍的風(fēng)貌。用我們的智慧、我們的雙手點(diǎn)綴空間、詮釋信念、放飛夢(mèng)想。
基本要求：1．寢室整潔、美觀、大方，生活、學(xué)習(xí)用品擺
放整齊、有序。
2．文化氛圍健康向上，寢室布置個(gè)性突出，整體氣氛溫馨、柔和；
裝飾評(píng)比規(guī)則：
1、裝飾風(fēng)格：裝飾內(nèi)容新穎，大方、美觀，顏色鮮明，整體融洽。（占 40%）
2、材料： 材料完整，能體現(xiàn)室內(nèi)裝飾的內(nèi)容。（占 10%）
3、解說員：寢室派一人口頭簡(jiǎn)單介紹設(shè)計(jì)主題和說明。（占10%）
4、系部特色：能夠展現(xiàn)本宿舍風(fēng)格、特點(diǎn)及精神風(fēng)貌。（占10%）
5、寢室衛(wèi)生參照宿舍衛(wèi)生評(píng)分細(xì)則（占結(jié)果的30%）
（1）床鋪整潔；
2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；
3）宿舍內(nèi)物品擺放整齊有序；
4）室內(nèi)空氣清新
5）能給人以舒適、溫馨感，整體布局要突出一個(gè)主題。
6、各參賽寢室都須根據(jù)本寢室特點(diǎn)取一個(gè)寢室名。寢室名可以設(shè)計(jì)為 “墨武軒”、“綠色時(shí)代”等言簡(jiǎn)意賅之名或“清風(fēng)閣”等引自詩詞蘊(yùn)涵哲理之名或“知行屋”、“聚藝堂”等用以自勉、催人奮進(jìn)之名。
7、寢室風(fēng)格：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。形象設(shè)計(jì)可通過裝飾地面、墻壁、天花板或懸掛健康向上的書畫作品或擺放富有特色的飾物或利用照片、彩帶等裝飾。
注意事項(xiàng)：(1)不要亂拉電線，以免引起火災(zāi)
3、復(fù)活賽以文藝表演形式進(jìn)行，在第一輪淘汰的15隊(duì)可自愿進(jìn)行才藝表演，根據(jù)評(píng)委打分排名，前二名即可復(fù)活。
4、在比賽中若出現(xiàn)成績(jī)并列的情況，則這幾隊(duì)進(jìn)入附加題測(cè)試。
活動(dòng)器材： 桌子12張 椅子4--6把
白紙若干 簽字筆數(shù)支 水4--6瓶 紙杯10個(gè)
l注意事項(xiàng)：
1、在活動(dòng)進(jìn)行中注意安全，謹(jǐn)慎完成每一項(xiàng)活動(dòng)。
2、在活動(dòng)中參賽者遵循比賽規(guī)則，聽從主持人安排，切勿出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)。
3、工作人員注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序
八、閉幕式：
活動(dòng)時(shí)間：11月27日上午9：00；
活動(dòng)地點(diǎn)：一教103
出席人員：團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)執(zhí)委
參加人員：大一、大二班長(zhǎng)、宿舍長(zhǎng)及獲獎(jiǎng)人員
活動(dòng)流程：
1、11月27日 上午8：40入場(chǎng)（簽到）
2、自律委主任作活動(dòng)總結(jié)；
3、由團(tuán)委老師和學(xué)生會(huì)執(zhí)委給獲獎(jiǎng)個(gè)人和團(tuán)體頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)狀。
4、由團(tuán)委老師對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，號(hào)召大家保持宿舍美化成果，并保持宿舍內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生。
�。ǜ剑�1、對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍和個(gè)人給于一定的綜合測(cè)評(píng)分?jǐn)?shù)獎(jiǎng)勵(lì)；
2、活動(dòng)預(yù)算：
簽字筆10支 條幅2副 曲別針1盒 標(biāo)簽2張、
紙杯、氣球15元 應(yīng)急用品10元
總共：150元）
九、活動(dòng)總結(jié)：通過此次活動(dòng)要把公寓管理提高到一個(gè)新的臺(tái)階，提高同學(xué)們的宿舍生活質(zhì)量，豐富同學(xué)們的大學(xué)生活。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
一、策劃案主題
生態(tài)辦公，快樂辦公；我生態(tài)，我快樂
二、活動(dòng)背景
各學(xué)院辦公室招新剛剛完成，一批新鮮的血液注入辦公室這個(gè)大家庭后亟待整合。通過本案希望能使這一腔熱血到達(dá)沸騰。
三、理念闡釋
生態(tài)文明是當(dāng)下最時(shí)髦的一個(gè)詞，如何使生態(tài)一詞貫徹到辦公生活中是一件值得人深思的事情。在可以預(yù)見的將來，當(dāng)我們每天做在辦公室里，面對(duì)著高輻射的電腦，面對(duì)室內(nèi)渾濁的空氣，如何工作的健康是一個(gè)必須面對(duì)的話題。
煩瑣的工作，堆積如山的'文案……如何保持快樂健康的心態(tài)去面對(duì)瑣碎呢？米盧在創(chuàng)造中國(guó)足球的神話（n年以前）時(shí)，提到“快樂足球”一說。這在工作中是同樣重要的�？鞓繁旧砭褪且环N工作態(tài)度。
四、活動(dòng)目的
1宣揚(yáng)生態(tài)辦公，快樂辦公的理念。
2加深各學(xué)院辦公室的了解，密切協(xié)作，相互交流工作經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，更好的完善各自的工作體制與方法。子曰：三人行，必有吾師�，F(xiàn)在六“院”同行，何愁取不來真經(jīng)？
3各學(xué)院的辦公室是一個(gè)小團(tuán)隊(duì)，希望通過此次活動(dòng)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，為以后精誠(chéng)協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)對(duì)象及時(shí)間地點(diǎn)
主辦單位：
吳玉章學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
華西臨床學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
華西公共衛(wèi)生學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
高分子學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
法學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)辦公室
參加人員：各學(xué)院辦公室的干部，新干事，嘉賓
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇7
為活躍我校研究生學(xué)術(shù)氛圍、倡導(dǎo)清新學(xué)風(fēng)，校研究生會(huì)實(shí)踐部特主辦本學(xué)年學(xué)術(shù)文化節(jié)系列活動(dòng)之學(xué)風(fēng)建設(shè)辯論賽，本次辯論賽將由全校12個(gè)學(xué)院的6支代表隊(duì)參加。
1.活動(dòng)主題：辯德行才思，論治學(xué)風(fēng)范
2.活動(dòng)日程
3月22日 抽簽確定分組和每輪辯題（已進(jìn)行）
3月25日 賽前培訓(xùn)初賽第一場(chǎng) 正方：6隊(duì)（金融&人文）
反方：1隊(duì)（法學(xué)&信息）
初賽第二場(chǎng) 正方：5隊(duì)（工商&安工）
反方：3隊(duì)（勞經(jīng)&財(cái)稅）
4月12日 17：30-19：30 地點(diǎn)：3號(hào)樓501
初賽第三場(chǎng) 正方：2隊(duì)（經(jīng)濟(jì)&城市）
反方：4隊(duì)（會(huì)計(jì)&統(tǒng)計(jì)） 半決賽（初賽中晉級(jí)三組抽簽，一組直接晉級(jí)，另外兩組淘汰賽）
4月26日 17：30-19：30 地點(diǎn)：大學(xué)生活動(dòng)中心109
決賽
3.辯論賽程序（由辯論賽主席執(zhí)行）
�。�1）主席宣布辯論賽開始（1分鐘）
�。�2）主席介紹參賽代表隊(duì)和評(píng)委（2分鐘）
（3）主席宣布辯題及規(guī)則（3分鐘）
�。�4）辯論比賽環(huán)節(jié)（34分鐘）
�。�5）評(píng)委打分，觀眾提問（5分鐘）
（6）評(píng)委入席、點(diǎn)評(píng)嘉賓評(píng)析發(fā)言（5分鐘）
�。�7）宣布比賽結(jié)果（2分鐘）
�。�8）比賽結(jié)束
4.辯論程序
【比賽要求】每?jī)蓚�(gè)學(xué)院派出一名代表隊(duì)，每支隊(duì)伍由四人組成。
【賽程安排】比賽實(shí)行單輪淘汰制。各院代表隊(duì)將抽簽決定分組與辯題。每組兩支隊(duì)伍，經(jīng)過一輪比賽的勝出方將進(jìn)入下一輪比賽。
【比賽賽制】借鑒流行的國(guó)際大專辯論賽的模式，比賽分為六個(gè)階段。
第一階段，開篇陳詞：
正方一辯開篇立論3分鐘
反方一辯開篇立論3分鐘
每方剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第二階段，駁論階段：
正方二辯陳辭1.5分
反方二辯陳辭1.5分。
每方剩余30秒時(shí)，記時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第三階段，攻辯環(huán)節(jié)：
正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘
反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘
正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘
反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯1.5分鐘
從正方開始，依上述順序進(jìn)行，注意：一方提問，另一方回答，提問方不得回答問題，回答方不得提問。每輪提問時(shí)間不超過30秒，問題數(shù)目不限，每輪提問加回答時(shí)間總計(jì)一分三十秒。每方時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第四階段，攻辯小結(jié)：
反方二作攻辯小結(jié)1.5分鐘
正方二辯小結(jié)1.5分鐘
從反方開始，能緊隨攻辯人發(fā)言內(nèi)容時(shí)間。每方各一分三十秒。每方剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第五階段，自由辯論：
正方發(fā)言時(shí)間5分鐘
反方發(fā)言時(shí)間5分鐘
一方言畢落座即為對(duì)方開始發(fā)言之時(shí)，雙方必須交替發(fā)言。每方四位辯手注意配合以及時(shí)間，方用時(shí)完畢時(shí)不得再發(fā)言，另一方如有剩余時(shí)間要求繼續(xù)發(fā)言。自由辯論共10分鐘，雙方各5分鐘。每方剩余30秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。
第六階段，總結(jié)陳辭：
反方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
正方四辯總結(jié)陳詞3分鐘
每方剩余三十秒時(shí)，計(jì)時(shí)員舉牌提示。時(shí)間用盡時(shí)，鈴聲響起，終止發(fā)言。
5.辯論賽細(xì)則
時(shí)間提示
立論陳詞、總結(jié)陳詞階段，每方使用時(shí)間剩余30秒時(shí)，記時(shí)員提示；用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。
其他階段，無用時(shí)提醒，用時(shí)滿時(shí)，以鈴聲終止發(fā)言。終止鈴聲響時(shí)，發(fā)言辯手必須停止發(fā)言，否則作違規(guī)處理，影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。
攻辯
雙方可與對(duì)方進(jìn)行自由對(duì)話,相互提問回答，不受次數(shù)限制，但要求雙方交替問答，時(shí)間總計(jì)為3分鐘，不單獨(dú)計(jì)時(shí)，但要求單次發(fā)言時(shí)間不得超過30秒，否則做違規(guī)處理，影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。
自由辯論
�、� 這一階段，正反方辯手自動(dòng)輪流發(fā)言。每一位辯手的'發(fā)言次序、時(shí)間和次數(shù)都不受限制，但是整隊(duì)的發(fā)言時(shí)間不得超過五分鐘。辯手應(yīng)充分利用這段時(shí)間，加強(qiáng)自己的論點(diǎn)、反駁對(duì)方的言論，如有出現(xiàn)空泛謾罵，人身攻擊，則會(huì)影響該隊(duì)分?jǐn)?shù)。
�、� 自由辯論時(shí)間開始時(shí)，反方的任何一位選手先起立發(fā)言，在他結(jié)束發(fā)言后，正方的任何一位選手應(yīng)即刻發(fā)言，雙方依此程度輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止，發(fā)言辯手落座為發(fā)言結(jié)束即為另一方發(fā)言開始的記時(shí)標(biāo)志，若有間隙，累積時(shí)照常進(jìn)行。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇8
活動(dòng)重點(diǎn)
一隊(duì)旗：每個(gè)活動(dòng)小隊(duì)都自編了自己小隊(duì)的名稱，設(shè)計(jì)了自己的隊(duì)旗�！跋Ｍ￡�(duì)”“夢(mèng)想小隊(duì)”……一個(gè)個(gè)小隊(duì)的名稱和隊(duì)旗承載了學(xué)生們的夢(mèng)想。
二貼近：貼近社會(huì)和貼近大自然。貼近社會(huì)是讓學(xué)生們?cè)谏鐣?huì)中確定服務(wù)崗位，開展“講衛(wèi)生，當(dāng)好公共衛(wèi)生的小衛(wèi)士；講規(guī)范，當(dāng)好社區(qū)文化環(huán)境的小老師；講奉獻(xiàn)，當(dāng)好社會(huì)服務(wù)的小公仆；講綠化，當(dāng)好社區(qū)綠地的小園�。恢v禮貌，當(dāng)好文明禮貌的宣傳員”活動(dòng)，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中進(jìn)行鍛煉。貼近大自然是引導(dǎo)學(xué)生在大自然中體驗(yàn)，開展以“體驗(yàn)之旅”為主題的活動(dòng)，通過認(rèn)識(shí)植物、開展環(huán)境調(diào)查等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和環(huán)保意識(shí)。
三走進(jìn)：感恩進(jìn)社區(qū)，環(huán)保進(jìn)社區(qū)，書香進(jìn)社區(qū)。學(xué)校將充分利用社區(qū)的場(chǎng)所和對(duì)象，開展各種專題服務(wù)活動(dòng)，像走進(jìn)社區(qū)清理垃圾、送環(huán)保袋給社區(qū)居民，使學(xué)生們獲得直接的社會(huì)生活體驗(yàn)；向孤寡老人、殘疾人獻(xiàn)愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學(xué)會(huì)關(guān)心弱者；組織孩子與社區(qū)的離退休老人們結(jié)對(duì)子，開展手拉手、心連心活動(dòng)，讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)將自己的愛奉獻(xiàn)給他人、社會(huì)的快樂。
活動(dòng)安排
啟動(dòng)階段（7月上旬）
一、組建社區(qū)假日中隊(duì)，形成假日教育網(wǎng)絡(luò)，規(guī)劃方案《社區(qū)暑期活動(dòng)方案》。以轄區(qū)內(nèi)各生活小區(qū)為參與對(duì)象，根據(jù)學(xué)生興趣及年齡特點(diǎn)組建各種活動(dòng)小組，完善組織機(jī)構(gòu)，明確活動(dòng)要求，活躍、規(guī)范學(xué)生的假日生活。
二、落實(shí)教育內(nèi)容，明確目標(biāo)要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報(bào)，撰寫讀書筆記；開展溫暖進(jìn)社區(qū)活動(dòng)，宣傳黨的政策，維護(hù)小區(qū)的安全與穩(wěn)定。
三、加強(qiáng)組織管理，規(guī)范教育責(zé)任。聘請(qǐng)校內(nèi)外熱心于社區(qū)教育的、有專長(zhǎng)的家長(zhǎng)及離退休老人組成校外活動(dòng)輔導(dǎo)隊(duì)伍，擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確活動(dòng)內(nèi)容，追求活動(dòng)效果，力求產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
活動(dòng)階段（7月中旬～8月）
一、環(huán)境教育：了解身邊社區(qū)教育資源。老師引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)，獲取社區(qū)資源。師生通過調(diào)查，對(duì)所在的社區(qū)環(huán)境、社區(qū)規(guī)模及社區(qū)內(nèi)都有些什么場(chǎng)所有所了解，再針對(duì)學(xué)生提出的問題，每個(gè)假日活動(dòng)小組確定一個(gè)調(diào)查研究主題，以小組為單位寫出調(diào)查報(bào)告。老師也可事先確定一些主題，由社區(qū)小組的學(xué)生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區(qū)噪音調(diào)查，社區(qū)白色污染調(diào)查，社區(qū)養(yǎng)犬調(diào)查，等等。
二、本土教育：體驗(yàn)身邊社區(qū)教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯(lián)系，組織學(xué)生利用暑期時(shí)間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領(lǐng)略足球魅力。同時(shí)，在校外活動(dòng)輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個(gè)活動(dòng)小組的'同學(xué)完成暑期拓展作業(yè)：制作有關(guān)蹴鞠的一份手抄報(bào)，可采用繪畫、剪紙等多種形式。
三、社區(qū)教育：開發(fā)社區(qū)教育資源。學(xué)校與本地的關(guān)心下一代工作委員會(huì)積極聯(lián)系，爭(zhēng)取到由他們?yōu)閷W(xué)生們提供周末讀書場(chǎng)所和圖書。該讀書場(chǎng)所每周末對(duì)學(xué)生開放，他們可在此讀書、看報(bào)，從而在社區(qū)這個(gè)大課堂上自由地汲取書籍的營(yíng)養(yǎng)。在暑期兩個(gè)月的時(shí)間里，離退休老人們將與學(xué)生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，并撰寫讀書隨筆，交流讀書體會(huì)。
拓展階段（8月底）
一、活動(dòng)采用社區(qū)輔導(dǎo)員評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、學(xué)生自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合的模式，對(duì)每位參與學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)。
二、假日結(jié)束召開成果展示會(huì)，成果展示內(nèi)容包括手抄報(bào)、詩歌畫、剪報(bào)、書簽等，并評(píng)選出社區(qū)讀書活動(dòng)的優(yōu)秀輔導(dǎo)者和學(xué)生。
活動(dòng)原則
充分發(fā)揮學(xué)生的主體性原則。在活動(dòng)中，充分調(diào)動(dòng)他們體驗(yàn)服務(wù)社會(huì)的積極性，讓他們自覺地“我要做”，而不是“要我做”�；顒�(dòng)中，在老師的幫助和引導(dǎo)下，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、選擇、創(chuàng)新和應(yīng)用活動(dòng)方法，在具有中隊(duì)特色的主題下，充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性和積極性。
充分體現(xiàn)活動(dòng)的可行性原則。在現(xiàn)有的物質(zhì)條件下，因地制宜地開展適合學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，開展符合學(xué)生身心健康發(fā)展規(guī)律、具有少年兒童情趣和時(shí)代氣息的實(shí)踐活動(dòng)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇9
1. 活動(dòng)時(shí)間：11月7日
2. 活動(dòng)意義：
1)進(jìn)一步向全院師生普及記者節(jié)相關(guān)知識(shí)
2)提升同學(xué)們參于記者節(jié)的積極性
3)豐富記者節(jié)的活動(dòng)形式
3. 主辦單位：《光華院報(bào)》社
4. 活動(dòng)對(duì)象：全院師生
5. 相關(guān)問題：
l） 請(qǐng)問記者在你心中是一個(gè)什么形象、并簡(jiǎn)述理由?：
2） 在11月8號(hào)第十二屆記者節(jié)來臨之際你最想對(duì)記者們說些什么?
3） 如果你是一名記者你最想為社會(huì)報(bào)道哪一方面的社會(huì)問題?
4) 為了學(xué)院團(tuán)委記者團(tuán)今后能夠更好的發(fā)展請(qǐng)你提出寶貴的.建議。(可從對(duì)記者團(tuán)干事日常工作及記者團(tuán)舉行相關(guān)活動(dòng)等方面考慮)
5) 你覺得學(xué)院《光華院報(bào)》社在今后的工作中應(yīng)該著重報(bào)道學(xué)院哪些方面的問題?
6） 你所期待的學(xué)院�？瘧�(yīng)該涵蓋哪些方面的內(nèi)容?并就學(xué)院報(bào)社最近向全校師生征集�？拔恼履阌惺裁纯捶�?
7） 在學(xué)院報(bào)社以后就相關(guān)工作進(jìn)行宣傳時(shí)你認(rèn)為采取什么方式，在什么時(shí)間及地點(diǎn)進(jìn)行宣傳效果更佳?
6.活動(dòng)流程：
1)前期籌備：進(jìn)行相關(guān)宣傳活動(dòng)，印制若干份問卷調(diào)查表
2)調(diào)查計(jì)劃：將問卷調(diào)查表以辦公室或班級(jí)為單位統(tǒng)一定量發(fā)放，然后統(tǒng)一按時(shí)收取
3)后期工作：將收集的問卷調(diào)查表分類整理，由編輯組進(jìn)行總結(jié)，并寫出調(diào)查評(píng)估報(bào)告
4)注意事項(xiàng)：
u 統(tǒng)一分發(fā)問卷調(diào)查表，不得隨意發(fā)放
u 要求每份上交的問卷調(diào)查表上必須注明姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式
u 在發(fā)放與回收問卷調(diào)查表時(shí)，相關(guān)工作人員要端正態(tài)度，禮貌謙虛
u 要及時(shí)整理回收問卷調(diào)查表，并做好相關(guān)記錄
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇10
一.活動(dòng)目的及意義:
通過活動(dòng)讓廣大同學(xué)了解健康心理的新概念；讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到關(guān)愛的力量、協(xié)助的力量；同時(shí)，讓同學(xué)們?cè)谳p松的氣氛下調(diào)節(jié)身心。
同時(shí)，我們班委還特意精心選了一部切合大學(xué)生生活的電影片《那時(shí)的他們》，相信看到他們，我們也能看到自己大學(xué)的身影，并能思考自己以后的.路。
二．活動(dòng)背景
大學(xué)生是寶貴的資源，是一個(gè)國(guó)家未來的棟梁，作為社會(huì)進(jìn)步的重要推動(dòng)力量。大學(xué)生要做 德智體美全面發(fā)展的人才，鍛造健康的心理顯得尤為重要。大學(xué)生正處于一生中心理發(fā)展變化最為激烈的階段。大學(xué)生的生理基本成熟，心理活動(dòng)正逐漸走向成熟，是人生觀、世界觀、價(jià)值觀形成的重要時(shí)期。大學(xué)生的思維中充滿著強(qiáng)烈的獨(dú)立性、批判性、理論性，但缺乏成熟的理性思考能力，思維方式單一，容易產(chǎn)生偏激的看法；大學(xué)生有著強(qiáng)烈的自尊心、自信心，自我評(píng)價(jià)往往偏高，在受挫折后，容易產(chǎn)生逆反情緒；大學(xué)生精力充沛，興趣廣泛，活動(dòng)能力強(qiáng)，對(duì)冗長(zhǎng)、刻板、枯燥的脫離現(xiàn)實(shí)的說教難以產(chǎn)生認(rèn)同感；大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定，極易產(chǎn)生心理矛盾、心理沖突。因此，大學(xué)生需要心理健康教育，以提高學(xué)生的心理健康水平，優(yōu)化學(xué)生的心理素質(zhì)，促進(jìn)其人格成熟，使大學(xué)生學(xué)會(huì)如何做人和做事。我校一向注重學(xué)生的心理健康教育，走出了一條課程＋講座＋咨詢＋干預(yù)＋社團(tuán)＋自我調(diào)適的新路子，有力地維護(hù)了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，得到了廣大學(xué)生的好評(píng)和信賴。學(xué)校為此，把每年5月和10月定為心理健康活動(dòng)月和心理健康宣傳月，讓更多的學(xué)生樹立心理健康意識(shí)。
地點(diǎn)：凌峰樓B座107
三．參加人員：XXX
四．活動(dòng)流程
�、迦w自覺維持會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
�、嬷鞒秩酥麻_幕詞，介紹到場(chǎng)嘉賓，活動(dòng)開始；
�、绶庞秤捌骸赌菚r(shí)的我們》
注：在節(jié)目表演過程中穿插互動(dòng)環(huán)節(jié)，即主持人圍繞大學(xué)生心理健康方面 提相關(guān)的小問題，同學(xué)們有獎(jiǎng)競(jìng)猜。
�、杼匮钨e對(duì)活動(dòng)作總結(jié)；
�、橹鞒秩酥麻]幕詞，活動(dòng)結(jié)束。
五．活動(dòng)分工
1．文藝委員：主持節(jié)目并組織與現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)；
2．班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)：維持現(xiàn)場(chǎng) 紀(jì)律；
3．組織委員、宣傳委員：搜集相關(guān)資料并在班上做宣傳；
4．團(tuán)支書：寫活動(dòng)策劃與總結(jié)，協(xié)助處理突發(fā)事件。
XXX年X月X日
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