大學(xué)活動(dòng)策劃
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)的目的
首先為慶祝女生節(jié)，更一步加強(qiáng)我們班男生和女生的交流，其次也給我們班同學(xué)一個(gè)交流的機(jī)會(huì)，更多的是去培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，感受xx這個(gè)大集體的溫暖，也能讓我們過一個(gè)愉快的假期。
二、活動(dòng)對象
xx的所有學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間
XX年3月7日
下午3：00
四、活動(dòng)地點(diǎn)
新湖公園
五、活動(dòng)具體內(nèi)容安排
(1)游戲階段
本過程將本班同學(xué)分為5個(gè)小組(見附錄一)、將要完成5個(gè)游戲(游戲具體內(nèi)容見附錄二)
(2)、自由玩耍階段
計(jì)算各組游戲的總時(shí)間，然后排出名次，定出各小組領(lǐng)取班費(fèi)的數(shù)目。
第一名、領(lǐng)取50元
第二名、領(lǐng)取40元
第三名、領(lǐng)取35元
第四名、領(lǐng)取25元
第五名、領(lǐng)取20元
最后各小組組長帶領(lǐng)自己小組的成員到公園自由玩耍，玩項(xiàng)目的檔次自己定，錢不夠的就是自己籌了。
(3)回校
各小組的組長應(yīng)該在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，聚集自己的隊(duì)員在新湖公園門口集中。清點(diǎn)人數(shù)。準(zhǔn)備回校…
六、活動(dòng)評比依據(jù)
視其所用總時(shí)間多少，完成任務(wù)的程度而予相應(yīng)的玩耍金額;
七、其他事項(xiàng)
1、各組長必須組織好小組成員，保證他們的安全，隨時(shí)留意他們的動(dòng)態(tài)。
2、游戲中一些危險(xiǎn)動(dòng)作工作人員應(yīng)給予制止。
附錄一
第一組：xx
第二組：xx
第三組：xx
第四組：xx
第五組：xx
工作人員：xx
監(jiān)督人員：xx
附錄二
游戲一、電網(wǎng)
工作人員：xx
游戲規(guī)則：
1、全體隊(duì)員必須從星河世界穿越時(shí)光隧道屏障回到地球。
2、屏障上共有三條逃亡的路線。但是，這個(gè)屏障其中的底下兩條路線有一種特殊的感應(yīng)功能，一旦被用過一次將會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，永不得再用。
3、屏障最上方的路線為永久性隧道，可以無限次通過。
4、通過過程中任何人都不能觸碰到屏障，否則，碰到的人(指已經(jīng)順利回到地
球的)和正在通過的人都會(huì)被吸回星河世界，重頭再來。
5、順利到達(dá)地球的隊(duì)員身體的任何部位不能超過屏障，否則，處于地球的'隊(duì)員被吸回星河世界，必須重新穿越隧道。
游戲二、同心協(xié)力——三人四足接力賽
工作人員：xx
游戲規(guī)則：
指揮員發(fā)出命令后,,三人站在一橫排,用布繩把相鄰的兩個(gè)腿綁住跑到指定的線,在往回跑,傳給自己組員,繼續(xù)進(jìn)行,用時(shí)最短那組獲勝.
游戲三、信息扭曲
工作人員：xx
游戲規(guī)則：
小組成員排成一縱行，目光都往前，在游戲開始時(shí)，工作人員給排在最后的小組成員一個(gè)具體事物的名稱，然后由此成員通過某個(gè)動(dòng)作傳達(dá)給下一個(gè)成員，直到最前面的成員，最后一個(gè)成員必須說出這個(gè)物體的名稱，計(jì)時(shí)結(jié)束。答錯(cuò)者在游戲完成的時(shí)間上另加20秒。注：在游戲過程中各小組成員不得用言語交流，違規(guī)一次另加20秒。
游戲四、解手鏈
工作人員：xx
游戲規(guī)則
1.工作人員讓每組圍著站成一個(gè)向心圓
2.工作人員說隊(duì)員跟著做：先舉起你的左右手放在胸前，握住身邊那個(gè)人的手;現(xiàn)在你們面對一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開
3.告訴大家一點(diǎn)可以解開，答案是使學(xué)員之間的手拉手形式變成正常情況下不交叉的方式
4.如果過程中實(shí)在解不揩，工作人員可允許隊(duì)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉
游戲五、單詞接力
工作人員：xx
游戲規(guī)則：
1、由每組隊(duì)員的組長說一個(gè)單詞，然后第二個(gè)隊(duì)員以第一個(gè)隊(duì)員說的單詞的最后一個(gè)字母說出第二個(gè)單詞，一直這樣接下去，直到最后一個(gè)隊(duì)員說完，算游戲結(jié)束，計(jì)入時(shí)間。
2、游戲中隊(duì)員之間不能相互合作，違規(guī)者每違規(guī)在其時(shí)間上加10秒。
游戲時(shí)間登記表
游戲名稱
游戲開始時(shí)間
游戲結(jié)束時(shí)間
工作人員簽名
游戲一
游戲二
游戲三
游戲四
游戲五
總用時(shí)：______
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇2
一、 活動(dòng)背景
一個(gè)新的學(xué)年一個(gè)新的開始，20xx年9月，三亞學(xué)院這個(gè)環(huán)境優(yōu)美、學(xué)風(fēng)積極的地方又迎來了鮮的血液——20xx級(jí)新生。同時(shí)，我們理工分院同樣迎來了數(shù)百優(yōu)越的新生。在理工學(xué)院學(xué)生會(huì)的帶領(lǐng)下，組織開理工學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部招新活動(dòng)，是為12級(jí)新生提供一個(gè)鍛煉綜合能力、發(fā)揮自己長處的平臺(tái)。同時(shí)也為理工學(xué)院學(xué)生會(huì)自律部吸納更多的人才。
二、 活動(dòng)目的
為理工分院學(xué)生會(huì)自律部招收新鮮而優(yōu)秀的血液，挖掘新生中在為人處事方面有天賦有潛力的人才。為理工分院學(xué)生會(huì)自律部增添更多新的思想。有效而更快的促進(jìn)三亞學(xué)院理工分院學(xué)生會(huì)自律部的發(fā)展。
三、 活動(dòng)時(shí)間
待定（到時(shí)候分院學(xué)生會(huì)會(huì)將學(xué)生會(huì)志愿表發(fā)放到各個(gè)班級(jí)中，上交以后，再確定招新時(shí)間）
四、 活動(dòng)地點(diǎn)
待定（招新當(dāng)天再另行借教室進(jìn)行招新面試）
五、 參與人員
自律部部長申澤華，自律部副部長尚鴻翔、徐菲。自律部大二全部干事。
六、 活動(dòng)流程
流程圖
前期準(zhǔn)備
1、正部長申澤華與副部長尚鴻翔、徐菲和大二干事確定我們部要招收的干事所需要的素質(zhì)條件，以及再次確認(rèn)我們部門要招收的具體人數(shù)情況 （人數(shù)是初定 的，可能會(huì)根據(jù)現(xiàn)實(shí)狀況作出調(diào)整。 ）
2、宣傳：適當(dāng)?shù)脑谛律薪榻B自律部（通過干事去看望新生軍訓(xùn)時(shí)），讓他們對自律部有一定的了解 。
3、新生報(bào)名：由三亞學(xué)院理工學(xué)院學(xué)生會(huì)統(tǒng)一向各個(gè)班級(jí)發(fā)放志愿書。
4、提前借得面試用的教室，并通知報(bào)名的自律部的同學(xué)面試時(shí)間及地點(diǎn)。
4、具體確定招新采取的方式方法（由大二的部員提議，最后部長和副部長根據(jù)情況提出最后決議） 。
面試
1. 第一次面試
面試目的：讓他們展示自己，詳細(xì)的介紹自己。并了解他們進(jìn)部門的動(dòng)機(jī)，他們對部門的認(rèn)識(shí)，對部門的憧憬，以及他們自己認(rèn)為怎么才能勝任干事的位置。
面試內(nèi)容：首先要求來面試的同學(xué)做三分鐘左右的自我介紹， 然后由大二干事提出一些問題， 這些問題主要涉及面試者對自律部的認(rèn)識(shí)、選擇自律部的動(dòng)機(jī)和他認(rèn)為他能夠勝任的理由以及對學(xué)生會(huì)制度的看法。
面試問題：（見附錄）
2. 第二次面試
面試目的：考察面試同學(xué)的細(xì)心度、耐心度和臨場應(yīng)變能力。 面試內(nèi)容：制造一些場景來考察。
建議1：（室內(nèi)面試）
內(nèi)容：在面試現(xiàn)場分組并模擬一些查寢，查早自習(xí)晚自習(xí)的場景，考察他們的現(xiàn)場應(yīng)變能力和細(xì)心度。最后讓他們寫一篇300字文章總結(jié)參加面試的'感受。
場景：（見附錄）
建議2：（室外面試）
內(nèi)容：將通過第一輪面試的同學(xué)兩兩分組，要求他們在閱讀過我們的工作流程以后相互協(xié)助完成理工學(xué)院的幾個(gè)班級(jí)一天的的考勤情況（由我們設(shè)置一些障礙） ，考察面試者的工作能力和溝通能力。 然后讓他們?yōu)樽约旱膭?dòng)作寫工作小結(jié)，然后再參照他們的工作結(jié)果和總結(jié)選出真正符合我部門的人才。
3. 面試后：在面試后將面試過程中留在教室中的雜物清理干凈，及時(shí)將教室歸還。
試用期
試用期考察：（考察期為1個(gè)月）通過分組學(xué)長帶領(lǐng)的制度，帶著他們查寢，查早、晚自習(xí)。教會(huì)他們工作的流程以及方法。兩三次以后，讓他們自己去查，每組的學(xué)長在后邊看著。通過實(shí)際工作考察他們的工作能力，現(xiàn)場應(yīng)變能力，細(xì)心度以及人品�？疾煲粋�(gè)月以后，各組的學(xué)長坐在一起總結(jié)并進(jìn)行最后的決定。通過的試用干事提升為
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：
haPPY你我的圣誕活動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
通過圣誕活動(dòng)豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時(shí)也通過這次游活動(dòng)增強(qiáng)同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
三、具體活動(dòng)策劃方案
(1)活動(dòng)時(shí)間：12月22日晚6:30—8:00
活動(dòng)地點(diǎn)：五號(hào)教學(xué)樓
活動(dòng)開展對象：中專班
(2)活動(dòng)內(nèi)容：15個(gè)小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取活動(dòng)卡。參加完所有的游戲后將活動(dòng)卡交還服務(wù)臺(tái)，能憑積分拿獎(jiǎng)品哦。
1、計(jì)信04201
名稱：apple
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時(shí)間里，分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，以氣球吹爆的個(gè)數(shù)為準(zhǔn)，給予相應(yīng)積分。
2、電器0401
名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規(guī)則：用手機(jī)打出規(guī)定的一段文字，以所用時(shí)間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
3、計(jì)信03201
名稱：探囊猜物
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎(jiǎng)品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規(guī)則：每人有三個(gè)飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎(jiǎng)品。
4、計(jì)應(yīng)0401
名稱：雙雙對對
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時(shí)間最短的組為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
5、應(yīng)電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的`積分。
6、計(jì)信04202
名稱：QQ泡泡堂
游戲規(guī)則：在最短的時(shí)間內(nèi)吹出的氣球者為勝，每人一次機(jī)會(huì)。并給相應(yīng)的積分。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計(jì)信03202
名稱：單腳過杯
活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號(hào)，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級(jí)教室的布置裝飾，評出“教室美化獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù)，評也“人氣獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評出“合作獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
四、預(yù)算
“游園能手”的獎(jiǎng)品十份100元
“教室美化獎(jiǎng)”“人氣獎(jiǎng)”“合作獎(jiǎng)”150元
活動(dòng)禮品及用具150元
總計(jì)：400元名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎(jiǎng)品按價(jià)值會(huì)掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計(jì)信03202
名稱：單腳過杯
活動(dòng)規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動(dòng)規(guī)則：在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎(jiǎng)品獲積分。
(3)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號(hào)，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級(jí)教室的布置裝飾，評出“教室美化獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)活動(dòng)人氣指數(shù)，評也“人氣獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
按班級(jí)工作人員的團(tuán)結(jié)協(xié)作程度，評出“合作獎(jiǎng)”，以資鼓勵(lì)。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇4
一、晚會(huì)時(shí)間：20xx年xx月xx日
二、晚會(huì)地點(diǎn)：
三、承辦單位：大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)
所屬分支：藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院分團(tuán)委
四、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：劉振、毛龍飛、韓亞南
五、活動(dòng)指導(dǎo)老師：肖紅廷（主任）
張東（老師）
六、活動(dòng)主題：“墨灑黃科、唱響青春”
七、活動(dòng)內(nèi)容：本次晚會(huì)主要以歌曲、舞蹈的形式呈現(xiàn)給大家，同時(shí)展現(xiàn)出協(xié)會(huì)的特色：將書畫藝術(shù)以節(jié)目的形式展現(xiàn)給大家，讓大家在感受歡樂氣氛的同時(shí)，也從另一方面讓感受到書畫藝術(shù)的內(nèi)涵。
八、活動(dòng)目的：晚會(huì)以豐富在校廣大師生的課余生活，營造活躍的校園氣氛為目的；同時(shí)展現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，構(gòu)建出和諧校園；從另一方面來迎接新生的到來，展現(xiàn)協(xié)會(huì)的特色，增加每一個(gè)人的合作交流能力。
九、活動(dòng)階段：
1、宣傳階段：（11月15——11月30）大學(xué)生書畫協(xié)會(huì)各部分工共同負(fù)責(zé)，以展出宣傳版面、海報(bào)等形式，讓學(xué)生對書協(xié)這次活動(dòng)有基本了解，號(hào)召大家積極參與。歡迎他們屆時(shí)前來觀看。具體負(fù)責(zé)人：張德利、宋東龍
2、節(jié)目征集階段：征集時(shí)間：11月17日——11月20日
各部門將節(jié)目名單統(tǒng)一報(bào)到組織部（負(fù)責(zé)人：陳世平）
3、節(jié)目彩排階段：彩排時(shí)間：11月20號(hào)—12月3號(hào)
節(jié)目彩排大致分5次進(jìn)行：
第一次：11月24日中午12點(diǎn)
第二次：11月26日中午12點(diǎn)
第三次：12月1日中午12點(diǎn)
第四次：12月3日中午12點(diǎn)
第五次：12月4日中午12點(diǎn)
十、節(jié)目要求：
1、歌曲 （健康、積極向上）
2、舞蹈 （舞種不限）
3、小品 （形式不限）
4、朗誦 （題材不限）
5、手語 （題材不限）
6、魔術(shù) （形式不限）
7、現(xiàn)場書畫（題材不限
十一、晚會(huì)工作具體分工：
技術(shù)部：負(fù)責(zé)打造協(xié)會(huì)特色節(jié)目，制作協(xié)會(huì)幻燈片，協(xié)助宣傳部布置晚會(huì)會(huì)場；（負(fù)責(zé)人：張德利、晉淑丹、）
辦公室：負(fù)責(zé)征集節(jié)目，并負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的'財(cái)務(wù)出入，對本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。（負(fù)責(zé)人：陳世平）
宣傳部：對本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，并對本次活動(dòng)會(huì)場進(jìn)行布置，會(huì)場布置要體現(xiàn)出協(xié)會(huì)特色。（負(fù)責(zé)人：宋東龍）
組織部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的策劃、詳細(xì)的活動(dòng)流程，并負(fù)責(zé)會(huì)場的花卉租借工作。（負(fù)責(zé)人：安同林、張曉倩）
公關(guān)部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的照片、信息采集工作，本次活動(dòng)的會(huì)場禮儀，服裝租借工作，并負(fù)責(zé)對老師的邀請工作。（負(fù)責(zé)人：申靈玲）
外聯(lián)部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的外聯(lián)贊助工作，維持協(xié)會(huì)現(xiàn)場的秩序；并負(fù)責(zé)邀請校內(nèi)其他社團(tuán)；（負(fù)責(zé)人：趙慧琰）
十二：本次晚會(huì)成立節(jié)目彩排小組，具體負(fù)責(zé)節(jié)目彩排工作：
組長：張東（老師）
具體負(fù)責(zé)：劉振、毛龍飛、路瑩瑩、韓亞南
小組成員：張德利、安同林、宋東龍、陳世平、晉淑丹、申靈玲、張曉倩、馬磊、趙慧琰；
十三、晚會(huì)總結(jié)：
對各個(gè)環(huán)節(jié)存在的問題進(jìn)行總結(jié)，對各部門之間的協(xié)調(diào)、配合能力進(jìn)行評估，并通過本次晚會(huì)提高書畫協(xié)會(huì)成員之間的配合能力和整體協(xié)作的意識(shí)。
十四、活動(dòng)收尾工作：
各部門在12月6日—12月8日，將所租借物品、服裝務(wù)必歸還，另各部在本次活動(dòng)中的財(cái)務(wù)開支進(jìn)行報(bào)銷，對活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)。（具體負(fù)責(zé)落實(shí)：毛龍飛、韓亞南）
十五、其他
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇5
伴隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和通信技術(shù)的發(fā)展，我國的國民經(jīng)濟(jì)日益蓬勃發(fā)展。各行各業(yè)都在積極招納賢士來提高企業(yè)的效益，但是高校教育的素質(zhì)人才逐漸不能滿足企業(yè)的需求。因此出現(xiàn)了目前大學(xué)生就業(yè)難的社會(huì)現(xiàn)象，就業(yè)形勢越來越嚴(yán)峻，而大多數(shù)畢業(yè)生再就業(yè)是不善于策劃，不講求方式方法，目標(biāo)不明確造成盲目就業(yè)。所以明確大學(xué)生就業(yè)策劃，提高大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和職業(yè)生涯設(shè)計(jì)三方面也就成為高校的另外一項(xiàng)重要的任務(wù)。
就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座策劃旨在指導(dǎo)高校學(xué)生從思想上解決大學(xué)生就業(yè)難問題，樹立正確的就業(yè)觀，擇業(yè)觀，做好中長期的職業(yè)規(guī)劃，不急于求成，不能只在乎眼前利益，也不能以薪水來衡量工作的好壞。
一、活動(dòng)背景：
近年來隨著社會(huì)的發(fā)展，就業(yè)的競爭越來越激烈，大學(xué)生的就業(yè)形勢也不容樂觀。就我們身邊的事情來說，最近絕大多數(shù)的'同學(xué)都參加不少的企業(yè)招聘會(huì)，然而被招聘的人數(shù)卻不盡人意�？梢姼偁幍膰�(yán)峻，為了提升我校大學(xué)生的就業(yè)意識(shí)和競爭力，做好我院的就業(yè)工作，院大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)特邀知名講師經(jīng)緯文化傳播有限公司總經(jīng)理李旭光老師開展此次大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)。
針對大一新生，他們一下子從高中時(shí)代如上弦箭般淪落到無拘無束的大學(xué)生活，他們就很容易變得慵懶。習(xí)慣了高中時(shí)代的生活，上課、作業(yè)、考試即活動(dòng)，都是有老師或班主任統(tǒng)一安排，而到了大學(xué)我們就像韁繩的野馬，容易迷失方向，所以對于剛進(jìn)大學(xué)的我們來說，要先把目標(biāo)定下來，想想我們將如何度過我的大學(xué)生活？圣誕節(jié)作文三年以后、四年以后的我決定怎么走？作為一名新生，應(yīng)該樹立一個(gè)全新的意識(shí)：獨(dú)立自主，自己來規(guī)劃好已經(jīng)開始的大學(xué)生。當(dāng)然這也是校創(chuàng)協(xié)的宗旨，幫助大家做好大學(xué)生活的規(guī)劃。
二、活動(dòng)名稱：
大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座
三、活動(dòng)主辦單位：大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)
聯(lián)合單位：蚌埠學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心
四、活動(dòng)目的和意義：
當(dāng)前有不少大學(xué)生對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃不夠規(guī)范，細(xì)致。不知道怎么樣的單位合適自己的事業(yè)發(fā)展，找不到真正展示自我的平臺(tái)，為了使我院學(xué)生更好的形成符合個(gè)人需要并兼顧社會(huì)利益的就業(yè)觀念，清楚地認(rèn)識(shí)到擇業(yè)的盲目性，我協(xié)會(huì)特舉辦一次大型的大學(xué)生就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座，這無論是對大一新生，還是大二，以及對即將實(shí)習(xí)的學(xué)生來說都是十分必要的，他將影響到個(gè)人的事業(yè)和人生的前途。
本著“一切為了學(xué)生就業(yè)”的宗旨，本次活動(dòng)旨在加強(qiáng)我校學(xué)生對當(dāng)前就業(yè)形勢的了解、明確就業(yè)目標(biāo)、增強(qiáng)就業(yè)技能，為進(jìn)一步提高個(gè)人的就業(yè)競爭力及未來的就業(yè)做好準(zhǔn)備。
為了更好的指導(dǎo)大學(xué)生擇業(yè)，了解社會(huì)整體求職狀況，針對大學(xué)生目前存在的客觀實(shí)際情況及自身特點(diǎn)，幫助他們樹立正確就業(yè)，掌握求職技巧，制定切實(shí)可行的求職方法，激發(fā)大學(xué)生就業(yè)積極性，特開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃及就業(yè)指導(dǎo)講座活動(dòng)，使學(xué)生對本社團(tuán)有更加全面的認(rèn)識(shí)，提高個(gè)人技能和實(shí)踐工作技巧，增強(qiáng)在校大學(xué)生應(yīng)聘技巧和社會(huì)競爭力，架起學(xué)生與社會(huì)溝通的橋梁，搭建學(xué)生求職交流的平臺(tái)。
通過這樣的現(xiàn)場指導(dǎo)和解釋一方面指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好職業(yè)生涯與就業(yè)，另一方面給未畢業(yè)的大學(xué)生敲響認(rèn)真學(xué)習(xí)的警鐘，提高自身修養(yǎng)即文化知識(shí)，以在他們畢業(yè)的時(shí)候，擁有較強(qiáng)的競爭力。
五、活動(dòng)概括：
1、活動(dòng)的面向群體：全院學(xué)生
2、活動(dòng)時(shí)間：待定
3、活動(dòng)地點(diǎn)：階梯教室
六、活動(dòng)計(jì)劃：
1、活動(dòng)宣傳：
（1）橫幅（大學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)就業(yè)及創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)講座）
�。�2）海報(bào)
（3）板報(bào)
�。�4）展板
�。�5）單頁
2、活動(dòng)場地布置
3、活動(dòng)管理部：（創(chuàng)協(xié)）
為了確保講座的順利開展，需要協(xié)會(huì)各個(gè)部門的積極配合，具體分工如下：
組織部：做好主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的邀請。對本次活動(dòng)的活動(dòng)情況做好收集，整理，歸檔。
活動(dòng)管理部：準(zhǔn)備講座的物資并維持現(xiàn)場秩序，確定講座主持人、院領(lǐng)導(dǎo)、外來嘉賓、院學(xué)生的接待，并做好各方面的指導(dǎo)工作。
宣傳策劃部：在講座開展之前做好講座的宣傳工作，配合多種宣傳方式，讓更多的學(xué)生了解講座的信息并積極參與其中！做好現(xiàn)場的攝影工作。為后期的宣傳工作奠定基礎(chǔ)。
網(wǎng)絡(luò)部：通知會(huì)員，做好講座場地的布置安排。聯(lián)系會(huì)員，做好現(xiàn)場與會(huì)員的宣傳溝通工作。
財(cái)務(wù)管理部：做好講座所需物品（接待水）的采購工作。
七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備
1、前期宣傳
�。�1）在活動(dòng)前五天將活動(dòng)具體細(xì)則發(fā)放到各部，對策劃存在的問題進(jìn)行磋商（各個(gè)部門領(lǐng)導(dǎo)人負(fù)責(zé)）。
�。�2）在活動(dòng)前兩天進(jìn)行展板、海報(bào)等方式宣傳，地點(diǎn)在院社團(tuán)部協(xié)會(huì)通知展板上，還有各個(gè)公寓樓門口。
大學(xué)活動(dòng)策劃 篇6
活動(dòng)背景：
基于鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)新及發(fā)展大學(xué)生動(dòng)手能力的精神，舉辦此次活動(dòng)。
活動(dòng)目的：
以大型戶外系列活動(dòng)的方式，提高大學(xué)生的動(dòng)手能力、創(chuàng)新思維能力及團(tuán)隊(duì)合作能力，引導(dǎo)大學(xué)生科技創(chuàng)新，為大學(xué)生提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同時(shí)，向外宣傳汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)，讓更多的人了解和認(rèn)識(shí)汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)，展現(xiàn)汽院團(tuán)委科協(xié)人的風(fēng)采。
活動(dòng)時(shí)間：
二零**年十一月六日
活動(dòng)地點(diǎn)：
長安大學(xué)渭水校區(qū)西區(qū)食堂門廣場
前期宣傳：
預(yù)計(jì)于10月20日開始正式宣傳，將采取宣傳點(diǎn)、宣傳板、傳單、海報(bào)及科技委員傳達(dá)至各班的方式進(jìn)行宣傳。（宣傳情況詳見附錄1）
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：
報(bào)名準(zhǔn)備：所有參賽隊(duì)需在11月1日前將報(bào)名表交于宣傳點(diǎn)或辦公室
分組準(zhǔn)備：11月2日，對參賽隊(duì)進(jìn)行分組，分為ABCD四組
11月3日，在各宣傳欄張貼海報(bào)，公布分組結(jié)果
A組于8:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場
B組于9:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場
C組于10:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場
D組于11:20前到達(dá)比賽現(xiàn)場
材料準(zhǔn)備：
前期，由材料組在十月十八日前準(zhǔn)備好宣傳所需物品，十一月一日前準(zhǔn)備好活動(dòng)中所需物品
活動(dòng)當(dāng)天，所有工作人員于7:30前到達(dá)西區(qū)食堂門口廣場，開始布置場地，并拉起警戒線，同時(shí)進(jìn)行五組比賽，每組配備4人，分別為裁判員、題目專員、計(jì)時(shí)員、記錄員，在8:10前必須將所有物品及會(huì)場準(zhǔn)備完畢。（活動(dòng)當(dāng)天工作安排詳見附錄2）
另：邀請中通客車相關(guān)人員出席頒獎(jiǎng)儀式并講話
活動(dòng)步驟：
整個(gè)系列活動(dòng)分為五個(gè)環(huán)節(jié)，每個(gè)環(huán)節(jié)要求選手在60秒內(nèi)完成，五個(gè)環(huán)節(jié)分別為
1、 閃電開鎖
在中間放置一板凳，板凳上放置五把鑰匙，在意板凳為中心，半徑兩米的圓上等距放射性放置五把鎖，五把鎖與五把鑰匙分別對應(yīng)。要求選手在60秒內(nèi)將五把鎖打開，但每次只能拿一把鑰匙。
2、 移珠大法
此環(huán)節(jié)每位選手將會(huì)有一雙帶漆筷子，一個(gè)裝滿水的大飲料杯，六個(gè)一次性紙杯。其中大飲料杯中放有10個(gè)玻璃珠（包含6種顏色），六個(gè)紙杯中放有六種不同顏 色的玻璃球。大飲料杯放于凳子上，紙杯在地上排成一排，紙杯和飲料杯相距1米。要求選手在60秒內(nèi)用筷子將飲料杯中的所有玻璃珠夾到紙杯中，并且玻璃珠顏 色與紙杯中玻璃珠顏色相對應(yīng)。要求夾玻璃球時(shí)不得用身體以外其他部位接觸玻璃球，若有接觸，則夾球重新開始。
3、 乒乓過橋
此環(huán)節(jié)每位選手將擁有一把卷尺，一個(gè)乒乓球，一個(gè)紙杯，要求選手將卷尺拉到3米的位置，將乒乓球從此位置滑下并成功到達(dá)紙杯中，60秒內(nèi)完成兩次則闖關(guān)成功。
4、 可樂大挪移
此環(huán)節(jié)提供給每組選手3個(gè)豎直疊放的未開封的百事聽裝可樂，以及3個(gè)豎直疊放的.空可口可樂（兩種可樂以便主持人很快區(qū)分是否互換完畢），在主持人發(fā)出開始 口令要求選手雙手拿起兩豎直的可樂，在不得用手以外的物體接觸可樂的前提下，在60秒內(nèi)將兩只手的兩豎直可樂互換到另一只手上（如：左手原來是豎直未開封 的百事可樂，右手是空的可口可樂罐，選手必須在60秒內(nèi)使左手全是空可口可樂罐，右手是未開封的百事可樂）。
5、 硬幣水上漂
此環(huán)節(jié)每位選手會(huì)有一裝滿的水盆，不借助任何外力，將3枚置于水中的一角硬幣浮在水面上即為挑戰(zhàn)成功，要求結(jié)束時(shí)3枚硬幣均在水面上漂浮。否則失敗。
另：在活動(dòng)進(jìn)行中，除閃電開鎖外，其余所有環(huán)節(jié)均設(shè)置3個(gè)汽車常識(shí)性問題，要求由參與操作的選手回答。
比賽中，同時(shí)進(jìn)行五組比賽，前五組比賽完成后方可允許下一五組進(jìn)入場地進(jìn)行比賽。中間工作人員靈活選擇時(shí)機(jī)整理比賽物品。
參賽隊(duì)要求：
每個(gè)參賽隊(duì)2人，除尺子橋外，各環(huán)節(jié)僅允許一人參與操作，另一人可以在旁邊指導(dǎo)。
比賽評分標(biāo)準(zhǔn)：
比賽最終結(jié)果先以通關(guān)數(shù)目評定，通關(guān)數(shù)目相同時(shí)，以正確答題數(shù)目評定，如正確答題數(shù)目仍然相同，以所用總時(shí)間評定。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
比賽設(shè)置一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
活動(dòng)規(guī)則：
詳見附錄3
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：
總負(fù)責(zé)人：寧劍秋
副總負(fù)責(zé)人：汪勇、羅培智、王倩
指導(dǎo)老師：郭詠梅
預(yù)期邀請媒體：
都市快報(bào)電視臺(tái)、華商報(bào)、西安電視臺(tái)、西安晚報(bào)、長安大學(xué)校電視臺(tái)、長安大學(xué)校報(bào)。
活動(dòng)物品：
卷尺、乒乓球、玻璃球、一次性紙杯、水盆、帶漆筷子、鎖（帶鑰匙）、可樂、秒表、凳子、宣傳板、宣傳單、海報(bào)、一次性警戒帶。
活動(dòng)預(yù)算：
詳見附錄4
聲明：
本活動(dòng)由長安大學(xué)汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)主辦，由汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)科技部承辦。
本活動(dòng)最終解釋權(quán)歸汽車學(xué)院團(tuán)委科協(xié)所有。
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