大學(xué)活動策劃
大學(xué)活動策劃 篇1
一． 活動名稱：Running Man
二． 活動目的：新學(xué)期，新起點。
三． 活動地點：操場�；顒訒r間：活動對象：
四． 活動負(fù)責(zé)人：實踐部
五． 活動宣傳：利用海報宣傳。
六． 活動開展
1. 場景布置：
2. 活動主持人：
3. 現(xiàn)場服務(wù)及維持秩序人員：
4. 流程：(1)翻勺子比賽（不限人數(shù)）：將貼有金銀標(biāo)志的勺子放在眼睛上，主持人念什么就翻什么勺子，一分鐘之內(nèi)，翻錯的'自動淘汰，5人一組。（2）贏的人分為幾組進(jìn)行老鷹捉小雞比賽，兩兩對決，輪番當(dāng)老鷹，以一分鐘為限，誰抓的小雞多誰獲勝。（3）獲勝者通過蘿卜蹲的游戲分為兩組，每組隊員身上都貼著自己的名字，在限時三分鐘內(nèi)互相撕名牌，哪隊撕得多就獲勝.
七． 活動經(jīng)費。
勺子5對，紙，雙面膠，獎品（參與者獎品，每輪獲勝者獎品）
大學(xué)活動策劃 篇2
活動主題：“水”波漣漪圈出水大風(fēng)采
活動時間：具體時間未知，一般在周二下午
活動地點：水產(chǎn)大學(xué)各個學(xué)院
活動對象：全校學(xué)生
活動形式：舉辦一個內(nèi)容豐富，節(jié)目精彩，融開發(fā)性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節(jié)日游園活動。
活動目的：在緊張的學(xué)習(xí)生活中同學(xué)們過于注重書本知識，而缺乏實踐經(jīng)驗；邁入大學(xué)后，我們除了要學(xué)好書上的知識以外，更需要學(xué)的是靈活運用知識的能力。此外，游園活動又能給廣大同學(xué)提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼?zhèn)涞幕顒印?/p>
準(zhǔn)備：為了使該游園會吸引更多學(xué)生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內(nèi)掛橫幅、張貼宣傳海報、發(fā)宣傳單、在學(xué)校網(wǎng)站首頁發(fā)布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網(wǎng)站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發(fā)宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。
活動流程——
節(jié)日及標(biāo)題：國慶節(jié)（彩球慶國），工程學(xué)院
與學(xué)院的聯(lián)系：國慶節(jié)聽起來是個聲勢浩大的節(jié)日，制造出這么個龐大節(jié)日活動的大工程，交給工程學(xué)院更貼切不過了
場地：大操場
場景布置：操場上放置很多彩色小氣球，并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節(jié)日的浩大工程，也能吸引遠(yuǎn)處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節(jié)或者水產(chǎn)大學(xué)，
游戲名稱：踩氣球猜英文
道具：XX只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、XX張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張
游戲規(guī)則：每人進(jìn)去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續(xù)踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）并用這個單詞造句
獎項設(shè)置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張
人員安排：5人負(fù)責(zé)檢查單詞并回收字母紙片
備注：無
節(jié)日及標(biāo)題：中秋節(jié)（憂悠思語），人文學(xué)院
與學(xué)院的聯(lián)系：中秋是思念親人的節(jié)日，是個很人性化的節(jié)日，正好符合人文學(xué)院的名字，而且這個節(jié)日也為遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的外地學(xué)生提供很好的氛圍思念親人
場地：a樓的大樓梯口整塊地方
場景布置：掛一輪泡沫做的圓月、帖10來條思鄉(xiāng)的對聯(lián)
游戲名稱：徒手畫圓月
道具：畫圓月的紙（練習(xí)本大小的可以了）、畫筆（普通黑色水彩筆，要回收并重復(fù)使用）、零食200包、泡沫圓月、寫思鄉(xiāng)的對聯(lián)紙20張
游戲規(guī)則：4到5人一組，每人有1次機會參加活動，畫圓月必須一筆畫完，每個組畫的.最圓的人勝出
獎項設(shè)置：每組勝出的人可得到零食一包
人員安排：1人負(fù)責(zé)發(fā)放紙和筆并監(jiān)督參加者，1人管理獎品
備注：無
節(jié)日及標(biāo)題：元宵節(jié)（紙飄柳梢），外國語學(xué)院
與學(xué)院的聯(lián)系：外國語學(xué)院應(yīng)該是學(xué)外文的，也知道翻譯外文，那這次就讓這個學(xué)院的接管翻譯燈謎的任務(wù)吧
場地：水大正門入口的廣場
場景布置：正門廣場正好兩邊都有樹木，在樹木上掛很多漂亮彩燈，另外在兩排樹木的內(nèi)側(cè)拉上2根繩子，繩子主要用來掛燈謎紙，但也掛點類似于香囊或者小型彩燈。每張燈謎紙都有編號，以便審核答案時候比較方便找
游戲名稱：猜燈謎
道具：用來掛燈謎紙和彩燈的繩子2根、寫燈謎的紙200張、彩燈10只、香囊20只、寫答案的紙張1000張、廉價筆1000支（賓館里面用的那種很短的）
大學(xué)活動策劃 篇3
一、活動題目
這一站，連島
二、活動意義
通過組織學(xué)生去連島戲水，爬山，看海底世界提高學(xué)生身體素質(zhì)，自身修養(yǎng)以及團(tuán)隊合作精神。
三、活動前期準(zhǔn)備
由20xx通信班委負(fù)責(zé)參與活動同學(xué)的組織工作，并由班長負(fù)責(zé)聯(lián)系連島相關(guān)地方的負(fù)責(zé)人和司機，生活委員負(fù)責(zé)管理好班費，并計算好此次游玩的費用
四、活動時間
20xx年5月7日
五、活動內(nèi)容
20xx年5月7號早上起點出發(fā)，經(jīng)過三個小時的路程，十點鐘的時候 ，我們終于到了連島，期待已久的'短途旅行終于開始了，第一個活動安排是坐游輪，很多人可能沒有坐過游輪，所以整個過程大家都非常的興奮，拍照片的拍照片，吃東西的吃東西，欣賞風(fēng)景的欣賞風(fēng)景，每個人都是那么的忙碌，不過更多的應(yīng)該是拍照片吧，大家都在忙著找人拍，找人合拍，呵呵，很是溫馨，此時此刻，我看到的是09通信這個大家庭，彼此把彼此當(dāng)親人，所以拍的時候是那么的無拘無束，很愛這個“家”。
大學(xué)活動策劃 篇4
一、活動主題：
“讓夢起航相約石大讓破冰之旅更難忘!”迎新素拓訓(xùn)練
二、活動背景：
鑒于我校珍珠生來自不同地域，不同學(xué)校，從五湖四海聚在了這里，這是我們的緣分;可是，現(xiàn)在彼此之間還都很陌生，只是在與自己認(rèn)識的幾個人交流，可對其他珍珠生認(rèn)識的不多，缺少交往;大一的小珍珠們才來到大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)石河子大學(xué)這個溫暖的珍珠生大家庭。
三、活動目的：
本次活動主要是為了讓不同中學(xué)來的珍珠生們彼此認(rèn)識，彼此熟悉，彼此了解;借助珍珠生愛心平臺，通過活動來增進(jìn)友誼，加強溝通;也為了讓小珍珠結(jié)識更多的珍珠生和更多的同齡伙伴，體會到石大珍珠大家庭的溫暖，增進(jìn)珍珠之間的感情;加強新老生之間的聯(lián)系，讓珍珠生以一個團(tuán)體的形式團(tuán)結(jié)地存在。同時，通過活動讓我們彼此更加默契，凝聚力量，共同將我們珍珠生的愛心傳遞下去。
四、活動時間：
_年xx月xx日
五、活動地點：
石河子大學(xué)中區(qū)圖書館南(暫定)
六、活動內(nèi)容策劃：
項目(一)、生理破冰
1、熱情拍掌
活動規(guī)則：
十全十美(拍手節(jié)奏1212312345)
五福臨門(拍手節(jié)奏1231231234)
心想事成(十全十美，五福臨門加起來)，
活動目的：
意在調(diào)動整個現(xiàn)場的氣氛，也在無形之中拉近各地區(qū)珍珠生的距離。
2、喊數(shù)抱團(tuán)
5---5個人抱成一團(tuán)
8---8個人抱成一團(tuán)
15---15個人抱成一團(tuán)，構(gòu)成分組。(場上按照情況確定每組人數(shù))
項目(二)、心理破冰
A：記名字
教練隨機點名來檢驗成果
B：展示團(tuán)隊風(fēng)采
1、選隊長，副隊長，威猛先生――自愿、自信、執(zhí)行力、競選演講、民選、原則、選民心聲
2、選隊名――團(tuán)隊文化的象征、凝聚力的象征，團(tuán)隊的歸屬感
3、選隊呼――隊員互相激勵、提升士氣
4、選隊歌――統(tǒng)一隊員的聲音，團(tuán)隊文化的建設(shè)，展示團(tuán)隊風(fēng)采(提到跟之后的活動有關(guān))
5、團(tuán)隊展示
對著隊長宣誓：隊長，請放心!我們一定會遵循指揮，服從安排，建言獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量，我們一起努力，成為NO、1!
項目(三)、素質(zhì)拓展游戲
活動一：單解碼
活動器材：四副撲克牌(按照A到K順序整理好)
操作事項：
1、根據(jù)所分的小組，準(zhǔn)備相應(yīng)的撲克牌從A到K，每次按照不同的順序擺放(第一輪454;第二輪菱形;第三輪圓形)，一輪時長為20分鐘，暫定3輪。每輪完畢后，都會給出3分鐘討論時間。
2、每次只能由一個同學(xué)跑到目標(biāo)區(qū)翻牌，并且翻牌的'順序要由小到大，若翻得牌不按順序，則要把牌歸到原位，由下一個人繼續(xù)翻。若上一個人沒有把牌放回指定位置，那么下一個人只能過來將牌擺正，沒有權(quán)利翻牌，由教練監(jiān)督。
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊成員的思考能力，引起一場頭腦風(fēng)暴，同時，培養(yǎng)大家協(xié)同合作的意識!
活動二：極速60秒
活動器材：能夠記錄成績的紙板或白板或固定黑板均可(或其他工具比如硬質(zhì)文件夾)/兩套專用卡片(使用前務(wù)必檢查一下是否完整)、2個秒表，粉筆。
操作事項：
1、教練員手中有兩套專用的卡片(分別凌亂地放置在目標(biāo)區(qū)域上)，各組按順序在起點區(qū)域內(nèi)等候，每兩組同時進(jìn)行游戲;
2、各隊需在60秒內(nèi)盡可能多的依次猜出卡片上信息代表的數(shù)字含義(需強調(diào)說明：每張卡片均與1-30的阿拉伯?dāng)?shù)字一一對應(yīng)，每張卡片均可以從圖片的音、形、意及其產(chǎn)生的聯(lián)想獲得);
3、每組有3次機會、每次時間為60秒，首次游戲前有3分鐘商討策略。每次游戲后有3分鐘思考時間;第一輪可以說話，第二輪不能說話，可用外物代替，第三輪不許使用外物。
4、答案以教練員手中答案為標(biāo)準(zhǔn);
5、全部找出并按排序擺放。每輪得分按照(從頭到尾連續(xù))正確的卡片計分。一旦出現(xiàn)順序的錯誤按照出錯前一張連續(xù)正確的數(shù)量計分。;
6、時間到了之后各組必須把卡片翻轉(zhuǎn)過來扣在地上，并迅速離開，否則該輪成績無效;
7、在正式比賽結(jié)束后鼓勵同學(xué)挑戰(zhàn)自己。
記分表
一輪
二輪
三輪
四輪
五輪
總分
一組
二組
三組
四組
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力!
活動三：激情四射(由激情鼓掌和激情升級組成)
活動器材：秒表
激情鼓掌操作事項：
1、說“我”，胸前拍掌一下，邊說邊拍;說“我”，拍一下左邊小伙伴的肩膀;說“我”，拍一下右邊小伙伴的肩膀。
2、說“我們”，依次重復(fù)之前的流程。
3、說“我們是”
4、說“我們是一”
5、說“我們是一個”
6、說“我們是一個人”
“我們是一個人”分解，從“我”開始每加一個字都要重復(fù)一遍以下動作，重復(fù)次數(shù)與字?jǐn)?shù)對應(yīng)。
活動目的：速度不斷加快，不斷突破時間限制，激勵大家敢于相信敢于做!
激情蹲起操作事項：
每個成員手搭著伙伴的肩，總共蹲下七次。要求動作一致，3、5、6不出聲，1、2、4、7大聲喊出“我們是一個人”，并且以yes/yeah結(jié)尾。
活動目的：培養(yǎng)團(tuán)隊的默契與合作，團(tuán)結(jié)與溝通。
活動四：在一起
活動器材：無
操作事項：
1、每組成員先圍成一個圈，商量出自己隊的隊歌，要求組內(nèi)每個成員一定要會。
2、商定后，每組將有半分鐘的展示時間，要求只唱高潮部分。
3、所有營員圍成一個圈，然后閉上眼睛，聽教練的口令向指定方向走。意在將同組組員打亂。
4、原地高速正反旋轉(zhuǎn)之后，教練下命令：通過嘴里唱隊歌找到自己的隊伍，在所有的隊員未歸隊之前，所有人不允許睜開眼睛。
5、當(dāng)隊長確定本組成員到齊之后，帶領(lǐng)所有隊員圍圈坐下，等待教練命令。
6、若遲遲不能完成，教練可中斷游戲，組織討論。
7、中間肯定會混入一些不是本組的成員的人，隊長把他找出來。教練可引導(dǎo)其他隊唱他的隊歌，烘托搞笑氣氛。
活動目的：
本游戲主要是強調(diào)誠實守信的重要性，注重品德的培養(yǎng)。
活動五：我們愛你，我們支持你!
活動器材：無
操作流程：
在這個活動中，所有的人兩兩用手搭成一個拱形橋(必須男女搭配)，并肩站成一列，由橋頭至橋尾，依次鉆橋洞。在鉆的過程中，所有的成員大聲喊：“我們愛你，我們支持你!”
活動目的：
帶領(lǐng)成員感受“付出才有回報”的真正含義，感受付出與收獲的快樂，同時培養(yǎng)大家的奉獻(xiàn)精神!
七、活動注意事項：
1、在心理破冰游戲中要充分發(fā)揮自己的智慧和才思，共同討論團(tuán)隊方案，做出擁有自己團(tuán)隊特色的團(tuán)隊展示;
2、整個活動當(dāng)中要及時與團(tuán)隊其他成員溝通、交流，努力排除干擾，并且對表現(xiàn)不佳的同學(xué)給予精神鼓勵;
3、在素質(zhì)拓展游戲中要嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，這樣此游戲環(huán)節(jié)才會更有效果;
4、注意活動現(xiàn)場秩序的有序，友誼第一，并不是比賽!
大學(xué)活動策劃 篇5
（一）、活動背景：
尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為新時代的大學(xué)生我們更應(yīng)該擔(dān)起我們的社會責(zé)任，盡己所能，為社會獻(xiàn)出自己的一份力量。我德江大學(xué)生聯(lián)誼會始終本著“關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展、感恩家鄉(xiāng)，服務(wù)家鄉(xiāng)”的宗旨，以家鄉(xiāng)利益為出發(fā)點，積極策劃并參與服務(wù)家鄉(xiāng)的各項活動。今年春節(jié)我德江大學(xué)生聯(lián)誼會本著“用心傳遞讓愛永恒”的主旨，懷揣著對家鄉(xiāng)老人的敬愛與關(guān)心走進(jìn)德江縣敬老院，在給老人們帶去春節(jié)祝福與問候的同時，也帶去了德江縣新一代年輕人的青春與活力。
（二）、活動主題：
用心傳遞讓愛永恒
（三）、活動目的及意義：
�。�1）為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉 ，讓他們感受到青少年的朝氣和社會的溫暖。
�。�2）為敬老院的老人帶去春節(jié)問候，增加敬老院的節(jié)日氛圍，與老人們共享新春的愉悅。
�。�3）向老人們講解相關(guān)醫(yī)療保健知識，使老人們更加深刻的了解到自己身體上遇見的.一些問題及解決辦法。
�。�4）為家鄉(xiāng)的社會事業(yè)奉獻(xiàn)我們的一份力量，在活動的過程中使更多的人了解本聯(lián)誼會、加入本聯(lián)誼會，共同為家鄉(xiāng)的社會事業(yè)服務(wù)。
（四）、活動時間：
xx年2月3日
（五）、活動地點：
貴州省德江縣青龍鎮(zhèn)敬老院
（六）、前期準(zhǔn)備：
�。�1）、提前聯(lián)系敬老院，取得對方的信任與支持，并且實施考察調(diào)研，為活動的開展提供必要信息。
�。�2）、召開會議，把參加本次活動的人員分為幾組，明確各部門具體工作內(nèi)容，并指定各組負(fù)責(zé)人。
�。�3）、根據(jù)分組，設(shè)定活動大致時間和活動流程。準(zhǔn)備相關(guān)娛樂節(jié)目，如：歌舞表演、詩歌朗誦等。
（4）、采用拉贊助或者協(xié)會志愿募捐的方式籌集資金，為敬老院老人準(zhǔn)備新春禮物。
�。�5）、采取貼海報、寫新聞上《德江日報》等方式，增加活動宣傳，加大協(xié)會的影響力。
（七）、活動流程：
�。�1）、采購組提前采購好進(jìn)敬老院給老人們帶去的新春禮物。
（2）、中午一點四十在德江縣教育局門口集合，交代相關(guān)事宜，兩點到達(dá)敬老院。
�。�3）、依據(jù)自愿原則，可自愿給老人帶去禮物，但需要到帶隊人處登記。
（4）、大家有序的到達(dá)敬老院，保持積極、安靜的良好作風(fēng)。
�。�5）、與敬老院當(dāng)班工作人員取得聯(lián)系，并說明來意及活動流程大致安排。
�。�6）、到達(dá)敬老院后向老人們問好，并送上禮物。然后幫老人們打掃屋子。（預(yù)計三點半左右完成）
�。�7）、陪老人們聊天，向老人們講解常用的醫(yī)療保健常識。為老人們表演節(jié)目，關(guān)心并記下老人們在生活中遇見的問題。（預(yù)計五點半完成）
（8）、與老人們合影。
（八）、后續(xù)工作：
�。�1）、志愿者點名，清理人數(shù)。
�。�2）、感謝敬老院工作人員，清掃活動場地。
�。�3）、就在敬老院老人們所反映的相關(guān)問題進(jìn)行匯總，具體分配人員撰寫匯總資料及建議，與聯(lián)誼會負(fù)責(zé)人商議，把問題匯總及解決建議上報到相關(guān)部門。
（九）、注意事項：
（1）、進(jìn)入敬老院要主動與老人打招呼，微笑與老人交流。在交流的過程中，遇見聽力不好或反映遲緩的老人要有耐心，要注意老人的臉部表情。
�。�2）、要保持安靜，不能打笑嬉戲。
大學(xué)活動策劃 篇6
一、活動名稱:
尋找最美筆記
二、活動背景：
我院文體活動開展積極，形式多樣，極大地豐富了學(xué)生的課外生活，但在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面還有所欠缺，而課堂內(nèi)外學(xué)習(xí)筆記作為對教材重要的補充，有利于學(xué)生提升課堂注意力、理解記憶知識點、課后復(fù)習(xí)和反思，更有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機的困擾。
三、活動目的：
提升學(xué)生課堂注意力、理解記憶知識點、課后復(fù)習(xí)和反思，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，集中上課的注意力，擺脫低頭看手機的困擾。
四、活動時間：
20xx年11月06日-13日
五、活動地點：
公共樓
六、活動對象：
交通工程學(xué)院全體學(xué)生
七、活動策劃與負(fù)責(zé)：
1、策劃人：
2、負(fù)責(zé)人：
3、協(xié)助人員：
八、活動內(nèi)容：
參與本次評比活動的同學(xué)上交本人的學(xué)習(xí)筆記或教材作為“尋找最美筆記”的材料，交至學(xué)習(xí)委員處。各班學(xué)習(xí)委員收齊后，交至學(xué)院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人處，由學(xué)習(xí)部干事對材料進(jìn)行拍照，存檔，素拓部協(xié)助學(xué)習(xí)部工作，再由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)學(xué)會主席團(tuán)及學(xué)習(xí)部擔(dān)任評委對作品進(jìn)行篩選，選出10份優(yōu)秀筆記。由宣傳部上傳至學(xué)院公眾號，采取線上投票的形式，評選出學(xué)院“5佳筆記”。
九、活動宣傳：
1、前期準(zhǔn)備：
�。�1）宣傳部出一篇有關(guān)尋找最美筆記的活動推文。
�。�2）大力宣傳此次活動，鼓勵同學(xué)們積極參加。
�。�3）委派部門干事負(fù)責(zé)好本次活動的主持、拍照，。
2、后期整理：
（1）活動結(jié)束后，整理好所有材料，歸檔。
�。�2）活動結(jié)束宣傳部出一篇關(guān)于最終結(jié)果的推文。
�。�3）活動后安排各干事撰寫一份活動總結(jié)，總結(jié)此次活動的不足之處和出色的.地方，提出合理的建議，為之后的活動積累經(jīng)驗。
�。�4）部門干事將本次活動的策劃書、活動總結(jié)以及篩選好的圖片進(jìn)行整理打包備份，并上傳到學(xué)院共享百度云盤。
十、活動注意事項：
1、部門干事要提前通知各班學(xué)習(xí)委員在班里宣傳此次活動。
2、評選做到公開、公平、公正，評選記錄要準(zhǔn)確無誤。
大學(xué)活動策劃 篇7
一、團(tuán)日活動簡介
主題：“慶華誕，愛環(huán)境，共建和諧綠城”
形式：戶外活動
活動地點：廣州市番禺區(qū)錦繡生態(tài)園大夫山
參與者; 環(huán)境工程091班34位同學(xué)及班主任鄒夢遙老師
人員分工：
1.團(tuán)支書：負(fù)責(zé)整個活動的策劃。
2.宣傳委員：負(fù)責(zé)活動的宣傳工作
3.組織委員：活動地點的考察及協(xié)助團(tuán)支書做好策劃
4.班長，副班長：負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)們參與的積極性
5.生活委員：活動物資的準(zhǔn)備，在活動中密切關(guān)注同學(xué)的狀態(tài)
6.文娛委員：協(xié)助宣傳委員做好宣傳工作
7.體育委員：負(fù)責(zé)活動中的安全工作
8.學(xué)習(xí)委員：活動結(jié)束后收集每位同學(xué)的活動日志，感想心得。
活動時間簡要安排：
11月07號7：30出發(fā)，8：30到達(dá)大夫山北門，15：00南門集合照合照，15：30返程，17：40分左右到達(dá)學(xué)校。
二．活動成效
1、預(yù)期目的：通過此次大夫山綠色團(tuán)日活動，讓每位同學(xué)都參與其中，使同學(xué)們更好地了解郊區(qū)環(huán)境，在領(lǐng)略大自然秀美風(fēng)光的同時，增進(jìn)彼此之間的感情，增強同學(xué)們的集體榮譽感，使我們的班集體更具凝聚力。也借此活動呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，愛國家，愛人類共有的家園——地球。激發(fā)團(tuán)員青年愛國的熱情，進(jìn)一步增強民族自豪感，為弘揚愛國精神和促進(jìn)和諧社會的進(jìn)一步完善做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
2、實際成效：
此次大夫山綠色團(tuán)日活動，通過男女生搭配騎協(xié)力車，圍席聚餐，探險斷石巖，“一元五角”、“手牽手”游戲，增進(jìn)了同學(xué)們之間的感情，增強了班集體的凝聚力�！碍h(huán)境采風(fēng)，垃圾回收”讓同學(xué)們快樂勞動，更重要的是起到環(huán)保宣傳的作用，呼吁人們重視身邊的環(huán)境，愛環(huán)境，保家園�！皭蹏浴被顒由�，同學(xué)們踴躍發(fā)言，暢談心中所想，勇敢說出心中的愛！ 17輛插著小國旗的協(xié)力車組成的紅色車隊穿梭在青山綠水間，讓若隱若現(xiàn)的中國紅成為秀麗大夫山一道景象，向人們展示新一代學(xué)子赤誠的愛國之心和朝氣蓬勃的精神面貌。
3、活動最有特色的部分
讓每位同學(xué)講出自己的青春愛國宣言，用勇敢表達(dá)愛的特殊方式，與13億中國人民一起共慶60周年華誕。中國，騰飛的巨龍！
收集游客留下的垃圾，響應(yīng)本次活動主題——保環(huán)境。做為環(huán)境工程的`學(xué)生有責(zé)任為美好環(huán)境出自己一份微薄之力。
游戲“手牽手”，35人手牽手圍在一起，真正地感到團(tuán)結(jié)和諧的美好！回應(yīng)主題：和諧！班級和諧，學(xué)校和諧，社會和諧，國家和諧乃至全世界的和諧。
三、活動感想
1、活動中好的方面：
除了袁澤偉同學(xué)當(dāng)天要到醫(yī)院復(fù)診未能參加本次團(tuán)日活動以外，其余34位同學(xué)都以積極的態(tài)度參加活動，出勤率達(dá)到97.14%，且有可愛的鄒老師陪伴左右！
班主任的有力支持，各位班委的積極協(xié)助，同學(xué)們的積極配合讓此次活動有條不紊地進(jìn)行。看了同學(xué)們交上的日志，感想心得，很感動��！真誠樸實的言語永遠(yuǎn)是最令人感動的，從中看到環(huán)工091在一點點地凝聚，這是我借此團(tuán)日活動最想得到的！
活動進(jìn)展順利，安全工作做得比較到位，沒出現(xiàn)受傷情況。
2、活動的不足之處：
�、傧闰T協(xié)力車的具體人員安排沒安排好，導(dǎo)致在租車前花費了將近20分鐘的時間用于此項工作。
�、� 中午聚餐時形式有些單調(diào)，導(dǎo)致部分同學(xué)找不到事做，顯得有點“空閑”。
�、矍捌趯嵉乜疾煳瓷钊�，地形位置不熟悉，加上大部分同學(xué)是第一次到大夫山，兩次集合也花費了一定的時間。
3、以后在組織活動上該做的調(diào)整：
事先準(zhǔn)備工作要加強，細(xì)節(jié)部分要盡量考慮周全，人員分工要更具體，讓同學(xué)們明白自己何時何地要在什么，避免出現(xiàn)找不到人做事的情況。多從其他班級的團(tuán)日活動中汲取經(jīng)驗，從活動展中“取經(jīng)”，豐富宣傳活動的形式內(nèi)容。
4、活動宣傳方面
活動前期工作做得比較好，有很明顯的效果，但后期的擺攤宣傳活動未達(dá)到原計劃的效果。主觀原因：準(zhǔn)備工作倉促完成，宣傳版內(nèi)容不夠豐富；事先沒有很具體的人員分工，活動善后工作的效率不是很高�？陀^原因：近期寒冷的天氣加上雨后的大風(fēng)，給當(dāng)天的宣傳工作增添了很多困難，原先用于貼紙板的帳篷幾次被風(fēng)刮倒， 無奈之下只能將卡紙貼在墻上。
但總的來說，還是不錯了，當(dāng)天博客的點擊次數(shù)就高了不少。畢竟是第一次辦這種活動，經(jīng)驗不足又趕上大風(fēng)天氣，能有這樣的效果還是值得肯定的！想著當(dāng)天同學(xué)們還有班主任頂著寒風(fēng)向身邊來來往往的師兄師姐介紹我們的活動博客長達(dá)三個小時之久，其精神是可嘉的！
5、對于班委我想說的：
宣傳委員：宣傳方面的專業(yè)技能還需好好學(xué)習(xí)哦！
組織委員：很認(rèn)真、很負(fù)責(zé)。好同學(xué)一個！
班長，副班長：幫了很多忙！衷心感謝！
生活委員：活動物資準(zhǔn)備齊全，不錯！
文娛委員：版面靠你了！
體育委員：活動安全因為有你！
學(xué)習(xí)委員：收稿工作做得很好！謝謝！
感謝各位的協(xié)助！
6、個人心得：
環(huán)工091的第一次團(tuán)日活動經(jīng)歷了層層波折：為了不在周末開展，找任課老師申請調(diào)課，卻因為我沒仔細(xì)跟老師講明情況而掉錯日期；后來申請成功，又突發(fā)緊急通知11月6號中午要打乙肝預(yù)防針。應(yīng)該說是“計劃趕不上變化”吧！這樣原本定于當(dāng)天開展的活動就不得 不推遲到今天開展。
現(xiàn)在回想起從著手組織到今日活動的開展，期間的一切辛苦，付出都是值得的，特別是看到同學(xué)們一張張真誠的笑臉！所有人手拉手圍在一起時，我想要的有了！
說實話，活動未開展前，我一直是不安的，我很想讓每個同學(xué)多活動感興趣，但我發(fā)現(xiàn)要做到這樣真的很難！我擔(dān)心活動形式單調(diào)沒能讓同學(xué)們盡興。為了盡量讓每位同學(xué)為今天的活動做好準(zhǔn)備，昨晚我又把幾個宿舍竄了一遍，強調(diào)出 行細(xì)節(jié)希望能讓大家感覺到有一人很重視！
今天天氣真的很好！陽光明媚，軍訓(xùn)后就很少像今天這樣沐浴在陽光下了！第一次起雙人協(xié)力車，剛開始時真的很不習(xí)慣，兩人不協(xié)調(diào)導(dǎo)致車子左搖右晃的，后來慢慢地有了默契，起步一致，安全平穩(wěn)上路了！
男生說騎車刺激才好玩，提議賽車，可憐的我，坐在后座毫無自主權(quán)，怕啊！一個勁地狂喊，形象全毀��！不過，后來想想真的蠻好玩的！
中午的游戲，為了增強我們班的凝聚力，我原本只是準(zhǔn)備了“手牽手”，后來突然想到“一元五毛”湊錢游戲，這個游戲可以培養(yǎng)到同學(xué)們之間的默契，就加上去一起玩了！大學(xué)生還玩“手牽手”游戲，也許是有點不成熟，但是要做到這樣，我想會比小時候難吧！很開心環(huán)工091的同學(xué)們做到了！大家手牽手圍在一起的時候，我看到同學(xué)們之間的隔膜在慢慢消融，團(tuán)結(jié)友愛互助，我們環(huán)工091能做到更好！
一路上有太多太多值得珍藏的美好回憶。車子掉鏈，不顧臟俯下身子修車的身影 ，野餐時男生主動讓位的舉動，17輛協(xié)力車組成的國旗方陣，一路上紅旗飄飄……
這次活動除了要感謝各位班委的協(xié)助，同學(xué)們的積極參與，更要感謝的是可愛可親的班主任鄒夢遙老師！從活動的策劃到今日的開展，鄒老師給予了莫大的幫助與支持。老師，謝謝你！感謝你如此用心地陪我們一天！
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