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        活動策劃

        時間:2023-09-26 11:59:16 活動策劃 我要投稿

        活動策劃

        活動策劃 篇1

          一、 活動背景:

        活動策劃

          為積極引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年弘揚“五.四”精神,進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),提高團(tuán)員青年的綜合素質(zhì),建立激勵機(jī)制,樹立先進(jìn)典型,營造團(tuán)內(nèi)爭先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氣氛,經(jīng)院團(tuán)委研究,決定在今年“五.四”期間評選和表彰在團(tuán)學(xué)工作方面做出突出成績先進(jìn)集體。

          二、 活動目的:

          增強(qiáng)基層團(tuán)支部活力、吸引力、凝聚力,推動班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),推動團(tuán)支部爭先創(chuàng)優(yōu)工作,全面提高團(tuán)員素質(zhì),確保團(tuán)委的各項工作落到實處。

          三、 活動主題:

          弘揚黨的精神,爭做優(yōu)秀團(tuán)支部

          四、 活動時間:

          XX年4月10號

          五、 活動地點:

          國土院科技館報告廳

          六、 活動對象:

          大一至三大全體班級

          七、 舉辦單位:

          國土資源與環(huán)境學(xué)院學(xué)生會分會組織紀(jì)檢部

          八、 活動簡介:

          (一)評比過程

          1、“魅力團(tuán)支書”的評比

          2、ppt展示各團(tuán)支部團(tuán)日活動成果

          (二)評分細(xì)則

          此次比賽規(guī)定的展示時間為8分鐘,此次比賽采取加分制和減分制相結(jié)合的計分制度。(具體時間分配為:各團(tuán)支書比拼3分鐘,團(tuán)支部團(tuán)日活動成果展5分鐘)

          一、團(tuán)支部評選

          1、加分制:由評委負(fù)責(zé)。評分項目包括活動內(nèi)容、活動展現(xiàn)形式、綜合印象三大部分,評委將根據(jù)這三部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。計算分值時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。所取分值保留兩位小數(shù)。具體內(nèi)容如下:

          (1)活動內(nèi)容:50分。要素:主講人結(jié)合班級開展團(tuán)日活動的情況如實進(jìn)行講述,包括活動的時間、地點、參與人數(shù)以及其間具體所做的'事情,可以是這樣的構(gòu)成:團(tuán)支部參加的團(tuán)日活動介紹及圖片展示、參加團(tuán)日活動的收獲、以后的工作安排。內(nèi)容可以多樣化,但是本次比賽重視活動內(nèi)容,要求班級有實質(zhì)性內(nèi)容,切忌不要反復(fù)出現(xiàn)活動感想之類的內(nèi)容。

          (2)活動展現(xiàn)形式:30分。要素:支持班級主講人脫稿講述,口齒清晰,表達(dá)規(guī)范,講究演講技巧,選手與ppt配合默契等。特別要求主講人區(qū)別于朗誦等形式。

          (3)綜合印象:20分。要素:主講人及班級參與人員現(xiàn)場體現(xiàn)出的綜合素質(zhì),包括衣著整潔、舉止大方得體、在座的班級成員的表現(xiàn)等,提倡班級參與人員在主講人上場之前喊響口號,或者其他形式(形式可以自定,但是時間限制在1分鐘之內(nèi))的表現(xiàn)。

          2、減分制:由紀(jì)檢部人員負(fù)責(zé)。工作人員在加分制得出的分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)之上根據(jù)班級參與及現(xiàn)場情況進(jìn)行計算。具體內(nèi)容如下:

          (1)演講時間:超出規(guī)定時間(5分鐘)30秒(含30秒)以內(nèi),扣1分;超出規(guī)定時間45秒(含45秒)以內(nèi),扣2分;超出規(guī)定時間1分鐘(含1分鐘)以內(nèi),扣3分;超過規(guī)定時間1分鐘以上,酌情扣4-5分。此項由負(fù)責(zé)計分的工作人員掌控。

          (2)現(xiàn)場紀(jì)律:即班級參加人員的紀(jì)律情況,要求班級參加人員在規(guī)定時間入場并保持會場安靜,不要頻繁、大量出入會場等(除了本班主講人上場時的口號展示之外)。此項由負(fù)責(zé)紀(jì)律的工作人員掌控。

          二、魅力團(tuán)支書評選

          考核標(biāo)準(zhǔn)主要是團(tuán)日活動創(chuàng)意、感言(40%),表達(dá)能力(20%),親友團(tuán)(10%),平時考核(30%)

          九、活動流程:

          前期準(zhǔn)備:

          1、 制作邀請函,選票,獎狀,獎品

          2、 各個參評班級在正式評選之前把需要展示的ppt交給紀(jì)檢部審核

          3、 活動場所的審批和活動經(jīng)費的申請

          4、 活動所需的材料準(zhǔn)備

          十、活動流程:

          1、主持人致開幕詞并介紹出席比賽的嘉賓及評委;

          2、全體起立,奏《中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)團(tuán)歌》;

          3、主持人宣布評分細(xì)則;

          4、比賽開始,班級根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽;

          5、待所有班級展示完畢后,邀請學(xué)院老師上臺總結(jié),工作人員進(jìn)行統(tǒng)分;

          7、宣布比賽結(jié)果并頒獎;

          8、奏《青年志愿者之歌》

          9、評委、班級代表、工作人員合影留念。

          十、獎項設(shè)置

          此次比賽設(shè)置“魅力團(tuán)支書”2名;優(yōu)秀團(tuán)支部2名。

          十一、所需材料:

          橫幅、礦泉水、獎品(發(fā)給優(yōu)秀團(tuán)支部)

        活動策劃 篇2

          一、活動目的:

          為了增多教師家長學(xué)生的溝通機(jī)會,增強(qiáng)彼此間的.感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動。

          二、活動時間:

          待定(周末)

          三、活動地點:

         、、xxx湖濱廣場沙灘

         、啤xx公園(拓展基地)

          四、活動對象:

          xx小學(xué)一年級(5)班家長及學(xué)生

          五、活動內(nèi)容:

          1、沙灘趣味運動會

         、 袋鼠運瓜

         、10人11足沙上飛

          ③幸運連環(huán)套

         、芴罄K比賽

          ⑤老鷹捉小雞

         、蘖Π紊胶

          2、單車(雙人、單人)騎行

          3、綠地聊天

          六、活動流程:

          14:00集合:前往xxx

          14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房

          14:50—16:50:沙灘趣味運動會

          16:50—17:50:自由活動(綠道單車騎行、草坪聊天)

          18:00集合返回。

        活動策劃 篇3

          一、活動目的:

          結(jié)合紅十字精神,開展“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心義賣活動,通過此次活動,讓青藍(lán)的“青青、藍(lán)藍(lán)”們在活動中體驗關(guān)心他人、幫助他人,使他們在此活動中既能得到實踐的鍛煉,又接受一次愛心奉獻(xiàn)的教育,同時,也讓今年的冬天真正成為人們心靈的“暖冬”。

          二、活動口號:“青青、藍(lán)藍(lán)”獻(xiàn)愛心

          三、活動時間:20xx年12月29日下午

          1:10——1:40入隊儀式

          1:40——2:00義賣準(zhǔn)備

          2:00——3:30義賣

          3:30——3:50分享交流(按時放學(xué))

          四、活動地點:

          場地安排表:

          序號

          攤位設(shè)立場地

          負(fù)責(zé)年級

          攤位類別

          負(fù)責(zé)老師

          分管行政以及

          場地安全員

          1

          大操場入口處

          食堂

          熱食區(qū)

          各個年級組長

          韓德勤

          2

          大操場西面

          二年級組和六年級組

          生活用品、創(chuàng)意品區(qū)

          胡艷英、袁昊

          3

          大操場東面

          四年級組

          學(xué)習(xí)用品和小裝飾(小手工)物區(qū)

          金潔、徐楓霞

          4

          大操場南面

          五年級組和一年級組

          書海和益智玩具區(qū)

          陳曦、傅琦

          5

          大操場背面

          三年級組

          水果(拼盤)和糖果區(qū)

          申屠萍、陳怡旭

          五、活動過程:

          第一階段(12月15日——12月20日):活動發(fā)起階段,各班根據(jù)年級捐物的`類型,在班級進(jìn)行宣傳,各“青青、藍(lán)藍(lán)”進(jìn)行捐物;同時,在班級中自聘“青青、藍(lán)藍(lán)”形象大使擔(dān)任營業(yè)員工作,并成立海報宣傳組、營業(yè)員組,秩序維護(hù)組等,以便更好開展義賣活動。

          步驟一:成立海報宣傳組、針對本班的義賣物品進(jìn)行海報設(shè)計。

          步驟二:成立“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者(營業(yè)員)組(可分2到3組,為義賣物品定價,準(zhǔn)備零錢等,成立秩序維護(hù)組(現(xiàn)場進(jìn)行買賣隊伍的維護(hù))。

          步驟三:填寫捐物表格,上交捐物積極分子名單5名。

          第二階段(12月25日):各班將班級義賣人員安排方案上交大隊部審核。

          第三階段(12月29日)師生一起進(jìn)行義賣活動,各班的“青青、藍(lán)藍(lán)”志愿者可以輪換進(jìn)行義賣,F(xiàn)場進(jìn)行維護(hù),學(xué)校將要評出文明班級。

          第四階段(12月29日—1月5日):

          各班評出學(xué)校個人獎:5位捐物積極分子——最佳愛心小天使,全校表揚;建議班級還可以評出若干:競購積極分子、最佳小營業(yè)員、最佳小推銷員等,班級中表揚。

          開展隊員體驗征文活動:把自己在活動中的做法、收獲以及老師、同學(xué)對自己的評價寫下來,選出精彩的2篇,于1月5日前上傳網(wǎng)上德育研究中心。

          六、活動準(zhǔn)備:

          1.活動總負(fù)責(zé):王紅軍、魯新福

          2.活動總協(xié)調(diào):余昌文、陳嵐

          3.文明班級評選:余昌文、陳嵐、朱國芬、大隊委員

          4.活動場地安排:楊國

        活動策劃 篇4

          一、活動引言

          學(xué)生時代的日子在不經(jīng)意間悄悄溜過指間、步履、甚至于抬頭低頭那一瞬間…大學(xué),在這里,每年有成千上萬的學(xué)子聚首,每年又有成千上萬的學(xué)子各奔東西,踏上社會。進(jìn)入社會的第一步,是需要找到一份適合自己的、中意的工作。而一份成功的簡歷可以幫助我們按自己的條件,進(jìn)入最合適的單位,成為成功的敲門磚。因此,寫出一份有亮點的、有針對性的簡歷,是初入社會的應(yīng)聘者最不可忽視的一項。

          因此,紀(jì)檢部本著這一出發(fā)點,舉辦此次簡歷設(shè)計大賽,希望借此機(jī)會,讓同學(xué)們能寫出一份讓自己、也讓應(yīng)聘公司滿意的簡歷,順利敲開自己人生成功的大門。

          二、活動細(xì)則

          1、簡歷征集時間:3月28日- 4月5日(特別注意:由各班班長負(fù)責(zé)代收,交齊后一并送交學(xué)院辦公室,大三每班至少上交5份待學(xué)院老師評比,學(xué)院將為優(yōu)秀的簡歷制作展板展覽)

          2、活動對象:青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院全體大三學(xué)生(大一、大二同學(xué)可參與評比不做硬性要求)

          3、活動策劃主辦方: 青島理工大學(xué)經(jīng)貿(mào)學(xué)院紀(jì)檢部

          4、前期宣傳: 由宣傳部設(shè)計張貼海報,并懸掛橫幅,面向全校宣傳此活動,爭取有更多人參與到此次活動中來;

          5、活動流程:邀請團(tuán)總支老師作為評委,對設(shè)計作品進(jìn)行評分。

          6、活動后續(xù):對得分前三名的參賽者頒發(fā)相關(guān)證書,同時對參賽作品進(jìn)行展覽。

          三、人員工作安排

          宣傳部負(fù)責(zé)制作相關(guān)海報;

          新聞部負(fù)責(zé)拍照,并就活動后寫出相關(guān)稿件;

          紀(jì)檢部負(fù)責(zé)邀請老師,組織比賽.

          四、活動宣傳

          宣傳橫幅置于籃球場東側(cè)

          海報置于一食堂,二食堂,二教門口宣傳欄

          利用理工大校園網(wǎng)“理工之窗“做宣傳

          利用理工大校園之聲廣播站進(jìn)行宣傳

          五、簡歷制作要求(重點1)

          簡歷需要添加封面及照片,格式清晰,文筆簡潔,不能出現(xiàn)錯別字、語法和標(biāo)點符號方面的低級錯誤。

          字體最好采用常用的宋體或楷體,盡量不要用藝術(shù)字體和彩色字。

          要組織好個人簡歷的.結(jié)構(gòu),不能在簡歷中出現(xiàn)重復(fù)的內(nèi)容,讓人感到個人簡歷條理清楚。遣詞造句要精雕細(xì)磨,惜墨如金,盡量用簡練的語言。

          在結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那疤嵯拢箓人簡歷富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣。

          簡歷中需寫出個人真實獎懲情況,擔(dān)任職務(wù);也可出現(xiàn)還沒有得到的證書或獎勵,當(dāng)成對自己的督促、目標(biāo),但必須標(biāo)出標(biāo)明。

          個人簡歷必須突出重點,與申請的工作無關(guān)的事情盡量不寫,而對申請的工作有意義的經(jīng)歷和經(jīng)驗絕不能漏掉。保證簡歷會使招聘者在30秒之內(nèi)判斷出應(yīng)聘者的價值。

          盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,并作為附件附在個人簡歷的后面。

          簡歷最重要的是要有針對性,有亮點。一是要針對你所應(yīng)聘的公司和職位;二是要針對自己,寫出自己在大學(xué)的亮點。寫簡歷前將自己在大學(xué)的學(xué)習(xí)、社會工作和生活仔細(xì)回想一遍,寫下有亮點的事情。如成績優(yōu)秀,獲得過獎學(xué)金或者獲得過什么競賽獎勵等;如參加過學(xué)生會工作、學(xué)生社團(tuán)工作,到哪些單位實習(xí)過,組織過什么活動,取得什么業(yè)績等;如自己在大學(xué)里做過什么有意義的事等。找出自己與眾不同的地方,找出能反映自己良好素質(zhì)的成績或?qū)嵺`活動。

          校內(nèi)外的經(jīng)歷是用來證明自己有勝任這個崗位的能力與經(jīng)驗,每個人的大學(xué)生活都有很多經(jīng)歷,但是不需要全都寫下來,只需要寫與求職的崗位有關(guān)的重要信息,而且在相同的信息的情況下,重點用細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù)去描繪一個經(jīng)歷,其他簡單帶過。描寫校內(nèi)外經(jīng)歷的基本文稿與要求就是:什么時候,做過什么,做出了什么成績,有什么證明。

          六、評分細(xì)則(重點2)

          分?jǐn)?shù)分為三部分:基礎(chǔ)分60分,提高分30分,加分10分。滿分100分

          簡歷有精美封面,并附有照片 20分;

          格式清晰,條理清楚,文筆簡潔,無錯別字及語法錯誤 20分;

          事項敘述全面,實事求是,盡量提供個人簡歷中提到的業(yè)績和能力的證明資料,以附錄形式在簡歷中呈現(xiàn) 20分。

          滿足以上三點即可獲得基本分60分

          創(chuàng)新簡歷突出重點,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn) 10分;

          富有創(chuàng)造性,使閱讀者能產(chǎn)生很強(qiáng)的閱讀興趣,重點用細(xì)節(jié)與數(shù)據(jù) 10分

          制作精美,設(shè)計簡潔大方,有自己的獨特特點 10分

          滿足以上六點即可獲得基本分+提高分 共90分

          富有針對性,有亮點,找出自己與眾不同的地方,讓閱讀者印象深刻 10分

          滿足以上7點即可獲得滿分100分

        活動策劃 篇5

          一、活動名稱:社交舞會

          二、活動背景:

          繼社交禮儀講座之后,我們協(xié)會希望為大家搭建一個將社交禮儀知識應(yīng)用于實際生活的平臺。因此我們聯(lián)合了體育健身俱樂部,錦瑟藝術(shù)團(tuán),碧州文學(xué)社一起主辦這個舞會。同時我們也希望通過這個無比放松身心的舞會緩解一下同學(xué)們一周緊張學(xué)習(xí)下的繃緊的神經(jīng)。而且這也將是一個交朋易友、表現(xiàn)自我魅力的大好舞臺,更是一個展現(xiàn)大家個人舞技與魅力的.舞臺。我們希望通過這么一個平臺增加同學(xué)們的自信,更加從容地面對生活中的各種難題。

          三、活動時間:4月10日 晚7:30~9:30

          四、活動地點:生活服務(wù)大樓四樓素質(zhì)拓展中心

          五、活動組委會:

          1. 主辦單位:湘中大學(xué)生心理學(xué)協(xié)會 體育健身俱樂部 錦瑟藝術(shù)團(tuán) 碧州文學(xué)社

          2. 總顧問:社團(tuán)聯(lián)合會,各社團(tuán)附屬系部團(tuán)總支

          3. 負(fù)責(zé)人:各社團(tuán)負(fù)責(zé)人

          六、活動形式:舞會(備有水果、飲料)

          七、參與對象:全院師生

          八、活動內(nèi)容:社交舞會以及各社團(tuán)準(zhǔn)備的節(jié)目

          九、活動流程:

          (一)、活動前期準(zhǔn)備工作 (3月29日~4月10日)

          1. 3月29日~4月8日:各社團(tuán)宣傳部準(zhǔn)備相關(guān)宣傳資料(策劃書后附) 網(wǎng)路信息部做好網(wǎng)上宣傳工作

          2. 3月29日~4月9日:各負(fù)責(zé)社團(tuán)準(zhǔn)備好自己的節(jié)目

          3. 4月6日前:聯(lián)系并邀請社聯(lián)主席、副主席,組織部部長,教育科學(xué)系團(tuán)總支副書記,其他兄弟社團(tuán)負(fù)責(zé)人參與活動

          4. 3月29日前:做好場地和桌椅申請工作(周潔)

          5. 4月8日~4月9日:購買活動食品 (財務(wù)部、秘書處) 6. 4月6日:財務(wù)預(yù)算(后附) 7. 4月7日:各社團(tuán)開會討論具體事項及人事安排及財務(wù)事項

          (二)、活動中 (4月10日)

          1. 各社團(tuán)分工合作,人事安排(后附)

          2. 嘉賓及會員入場、簽名(7:30前)

          3. 主持人主持活動開始,并對此次活動做簡要介紹 (7:30~7:45)

          4. 各負(fù)責(zé)社團(tuán)節(jié)目表演 (7:45~8:10)

          5. 舞會正式開始 (8:10~9:30)

          6. 活動后會干清理現(xiàn)場,還桌椅

          (三)、活動后

          1. 秘書處做好活動總結(jié)及活動通訊稿,并對相關(guān)資料進(jìn)行整理、存檔

          2. 網(wǎng)絡(luò)信息部整理活動中嘉賓及會員的簽名以及照片資料

          3. 調(diào)研編輯部將相關(guān)資料上傳網(wǎng)上

          4. 各會干寫一份活動感想及總結(jié)

          5. 組織部,外聯(lián)兼文娛部與宣傳部一起制作講座及舞會的成果展。

          6. 財務(wù)部對財務(wù)進(jìn)行整理回收

          十、活動意義:通過此次活動增加了廣大同學(xué)在社交方面的信心,是緊張學(xué)習(xí)后的一次放松,也是我們與會員的一次交流。我們通過娛樂的形式既將學(xué)到的社交禮儀知識應(yīng)用于實際生活,也愉悅了身心,交了朋友。同時這也是社團(tuán)與社團(tuán)之間的交流。幾個社團(tuán)一起負(fù)責(zé)這次活動,既交流經(jīng)驗也互相學(xué)習(xí)。加深了社團(tuán)之間的感情與凝聚力。當(dāng)然也是對會干的一次鍛煉,是一次具有深刻意義的活動。

        活動策劃 篇6

          一、活動背景

          紙張雖可以再生,但是廢紙再生過程會產(chǎn)生大量的有害廢棄物。每回收一噸廢紙,可以制造800公斤再生紙,大約可以少砍伐20棵左右的樹木。在這過程中,紙張的物質(zhì)性能是遞減的。雙面使用紙張,紙張的使用量降低一半,同時相當(dāng)于減少了一半的廢紙產(chǎn)出。讓單面用紙變成雙面用紙其實是個非常簡單的事情,只需將用過的一面翻一下,不但節(jié)約紙張近50%,還利于環(huán)保,可謂一舉兩得。

          二、活動目的

          1、宣揚節(jié)約資源的理念,讓同學(xué)們自覺做到節(jié)約每一張紙,要雙面用紙,注意信封、紙張的再利用。

          2 、促使學(xué)校充分利用電子辦公平臺,減少紙質(zhì)文件印發(fā)和使用傳真的頻率,大力推行無紙化辦公。

          三、活動安排

         。ㄒ唬┗顒又黝}:提倡紙張雙面使用,促進(jìn)資源合理利用

          (二)活動組織:新葉公益團(tuán)隊

         。ㄈ┗顒訉ο螅喝熒

         。ㄋ模┗顒訒r間:從20xx年11月開始,以一個月為一個周期,根據(jù)活動效果決定活動結(jié)束時間。

         。ㄎ澹┗顒訙(zhǔn)備前期

          1、資料收集:在網(wǎng)上收集相關(guān)資料用以宣傳;

          2、宣傳展板的制作:通過宣傳展板告訴同學(xué)我們的活動,做一個前期的預(yù)熱,同時也是對活動理念的宣傳;

          3、自己身邊的可利用紙張的收集:先從自身做起,收集利用自己周邊的可利用的紙張(傳單、問卷調(diào)查、下發(fā)的資料等),部分自己裝訂使用,部分集中后用以第一次活動發(fā)放。

          4、垃圾桶的裝飾:對我們現(xiàn)有的4個分類垃圾桶進(jìn)行改裝,使之特色鮮明,能夠與普通垃圾桶明顯區(qū)分開來。

          (六)活動進(jìn)行

          活動的主體分為3個部分:校內(nèi)宣傳資料的收集和整合發(fā)放、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用。

          1、校內(nèi)宣傳資料的收集

          在學(xué)校有活動開展中發(fā)放宣傳資料的時候,將我們的垃圾桶放置在適當(dāng)?shù)奈恢,前幾次我們安排人在垃圾桶邊向同學(xué)們宣傳紙張雙面使用的意義,并引導(dǎo)大家將不要的宣傳資料投放到我們的專用回收垃圾桶中,在幾次宣傳過后,我們只需將垃圾桶擺放出來,等到活動結(jié)束將垃圾桶收回。

         。ǖ谝淮位顒拥臅r候在同學(xué)將自己的宣傳投入我們垃圾桶我們發(fā)放準(zhǔn)備好的'再利用草稿本,發(fā)完即止。)

          每一次的收集完成后由負(fù)責(zé)收回垃圾桶的同學(xué)將收到的可再利用紙集中,我們每個月月底進(jìn)行總集中,然后一起根據(jù)紙張的大小、紙質(zhì)進(jìn)行分類、裝訂,于下個月月初進(jìn)行再利用草稿本的發(fā)放。(即一個月為一個活動周期)

          2、自身的改變以及向自己的朋友宣傳紙張雙面使用的理念

          在平時的學(xué)習(xí)、生活中,我們應(yīng)該注意資源的再利用,我們要從自身出發(fā),用自己的行為去影響他人。

          3、促進(jìn)學(xué)校辦公室紙張的節(jié)約、再利用

          (1)向自己所熟悉的導(dǎo)員、老師提出我們的想法,希望可以給予我們幫助,并且鼓勵其他老師一起執(zhí)行。對于支持我們活動的導(dǎo)員我們定期前往他辦公室取回可再利用紙張;

         。2)向?qū)W校相關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)提交申請書,希望他們可以在全校范圍對辦公室發(fā)出節(jié)約資源的倡議。

          四、經(jīng)費預(yù)算

          五、活動注意事項

          1、在進(jìn)行校內(nèi)宣傳資料的收集的時候可能會與其他組織、協(xié)會有沖突,要合理、和諧解決,如出現(xiàn)較嚴(yán)重問題,應(yīng)立即向隊長報告;

          2、本次活動的意義所在是宣傳資源再利用的理念,不要局限在回收傳單。

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