主題活動(dòng)策劃
主題活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)主題
感恩教師節(jié)
二、活動(dòng)目的
1.表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感激之情;
2.增強(qiáng)新班級(jí)同學(xué)之間的`凝聚力,讓同學(xué)之間更快更好的相處;
3.作為師范專業(yè)的學(xué)生,可以通過這樣的形式提高同學(xué)們的普通話水平;
4.豐富同學(xué)們的課余文化生活及各團(tuán)員、黨員文化生活。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
本次活動(dòng)將于20xx年9月9日19:00在GJ1604進(jìn)行
四、活動(dòng)內(nèi)容
由于教師節(jié)當(dāng)天本班沒課,提前在活動(dòng)當(dāng)天給任課老師送花以及賀卡;顒(dòng)當(dāng)天晚上全班同學(xué)以小組為單位,內(nèi)容自定(以積極向上、感恩老師為主),按照抽簽順序依次進(jìn)行朗誦
五、活動(dòng)流程
活動(dòng)前期:
1.本班團(tuán)支書在班上對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并由本班班干及各寢室長協(xié)助對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行分組并確定朗誦次序;
2.宣傳委員發(fā)微博對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳,并在活動(dòng)當(dāng)天發(fā)通訊稿。
主題活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)主題
愛我中華,從我做起
二、活動(dòng)時(shí)間 /地點(diǎn)
時(shí)間:XX年10月9日
地點(diǎn):孝義四中73班
三、活動(dòng)目的
1回顧歷史,了解中華民族由衰弱走向振興的歷史過程,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情。
2正視當(dāng)前現(xiàn)實(shí),積極了解中國當(dāng)前面對(duì)的.時(shí)政熱點(diǎn),讓同學(xué)們樹立“國榮我榮,國恥我恥”的愛國信念,積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任
3展現(xiàn)未來,樹立遠(yuǎn)大理想,努力學(xué)習(xí),讓同學(xué)們用實(shí)際行動(dòng)報(bào)效祖國。
四、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
主辦單位:孝義四中73班
總 策 劃:郭 霆
成 員:主 持人(武立文、武倩帆)
幻燈操作:(劉奎江)
詩歌朗誦:(孟志勇、郭曉曉)
歌曲合唱:(武立冬、高寶杰等)
話劇表演:(郭霆、高寶杰等)
五、參與人員:
孝義四中73班全體同學(xué)
六、班會(huì)活動(dòng)流程(前期/中期/后期)
活動(dòng)前期:策劃活動(dòng)同學(xué),步驟,討論具體方案
活動(dòng)中期:準(zhǔn)備教室,材料,表演節(jié)目等
活動(dòng)后期:全體同學(xué)共同進(jìn)行交流和活動(dòng)總結(jié)
七、活動(dòng)主要內(nèi)容及具體步驟
1、 主持人上臺(tái),宣讀班會(huì)開幕式講話,并宣布班會(huì)正式開始
2、 全體起立,多媒體管理員奏響國歌.
3、 多媒體管理員播放國慶六十周年閱兵視頻
4、 主持人講話,愛國歌曲《精忠報(bào)國》演唱開始
主題活動(dòng)策劃 篇3
為了慶祝“五一”國際勞動(dòng)節(jié),以“我健康,我快樂”為主題,舉行慶祝活動(dòng),特作如下方案。
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):
組 長:練偉東
副組長:黃祥初、彭新容、李國綏
成 員:梁運(yùn)娣、劉巧茹、張雁楓、溫偉堅(jiān)、盧詠紅、
李文中、李淑娟、鄧貴良
二、參加人員:全體教職工
三、活動(dòng)內(nèi)容:
1、第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體賽;
2、趣味體育比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月23日至4月29日
五、活動(dòng)要求:
1、各級(jí)組要高度重視,級(jí)組長要親身組織;
2、參加比賽隊(duì)員要準(zhǔn)時(shí)到位參加比賽。
六、工作安排:
1、趣味體育、乒乓球比賽場(chǎng)地、器材由體育科組負(fù)責(zé);
2、會(huì)場(chǎng)橫標(biāo)及攝影由溫偉堅(jiān)負(fù)責(zé)。
學(xué)校黨支部
學(xué)校工會(huì)
20xx-4-10
附一:
第二屆教職工乒乓球男女混合團(tuán)體比賽規(guī)程
一、主辦單位:縣二小工會(huì)
承辦單位:縣二小體育科組
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
時(shí)間:20xx年4月23日至28日(星期四、五、一、二)下午4:30 —6:20。
地點(diǎn):本校乒乓球室
三、參加單位:
各科級(jí)組共10個(gè)代表隊(duì)(英語與體育共同組隊(duì))
四、參加辦法和資格:
1.每隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)(級(jí)組長)教練各1名(可兼隊(duì)員), 隊(duì)員5名(至少有3個(gè)女隊(duì)員)。
2.凡在我校教職工,身體健康者均可報(bào)名參加比賽
3.報(bào)名截止: 4月17日(星期五)送交體育科組鄧貴良老師。
五、競(jìng)賽辦法:
1、比賽執(zhí)行中國乒乓球協(xié)會(huì)最新審定的《乒乓球競(jìng)賽規(guī)則》。比賽采用五盤三勝制,每盤比賽至少有2個(gè)女隊(duì)員上場(chǎng),每局11分制,每2球交換發(fā)球權(quán)。
2.各參賽隊(duì)
根據(jù)抽簽,分2小組進(jìn)行比賽。
3.第一階段采用分組循環(huán)賽,取小組前二名進(jìn)入第二階段比賽;第二階段小組前兩名采用交叉賽制,決出1至4名。
4.小組賽中如遇二隊(duì)積分相等,則相互間競(jìng)賽勝者名次列前;如三隊(duì)積分相等,則以整個(gè)循環(huán)賽中的.凈勝局?jǐn)?shù)多少?zèng)Q定名次;如再相等則以抽簽決定名次。
六、比賽要求
(一)領(lǐng)隊(duì)、教練和隊(duì)員要文明參賽,服從規(guī)程安排,服從裁判。
(二)參賽者應(yīng)按時(shí)參賽,遲到十五分鐘視為棄權(quán)。棄權(quán)者判負(fù)。
七、錄取名次和獎(jiǎng)勵(lì):
比賽取前十名,第一名獎(jiǎng)330元,第二名獎(jiǎng)300元,第三名獎(jiǎng)280元,第四名獎(jiǎng)260元,第五至十名獎(jiǎng)240元。
八、未盡事宜另行通知
附二:
紫金縣城第二小教職工“五一節(jié)”趣味體育比賽規(guī)程
一、主辦單位:縣二小工會(huì)
承辦單位:縣二小體育科組
二、比賽時(shí)間和地點(diǎn):
20xx年4月29日(星期三)15:40—17:30
本;@球場(chǎng)
三、比賽規(guī)程
(一)背靠背擠籃球往返接力
以級(jí)組為單位組隊(duì),每隊(duì)6人,距離15米,兩人一組背靠背,兩手互握,手臂伸直,背上夾住1個(gè)籃球,站在起跑線后,比賽開始,兩人夾著籃球側(cè)向向前跑,繞過標(biāo)志物,返回起跑處交同隊(duì)另一組,依次進(jìn)行,直到最后一組運(yùn)動(dòng)員軀干任何部位抵達(dá)終點(diǎn)線的垂直面時(shí)計(jì)取成績,比賽采用每組2隊(duì)同時(shí)進(jìn)行,5組全部比賽完后用時(shí)短者名次列前。
規(guī)則:
(1)交接球時(shí),交球者必須踏上起跑線,才能交接,否則必須重新交接。
(2)夾球跑過程中如果球未夾住滾開,必須拾回在原位夾球繼續(xù)比賽。
(二)同心協(xié)力跑
1、比賽器材:捆綁帶若干條
2、參賽人員:6人(4女)
比賽規(guī)則:6人一組(至少4女),用繩子把相鄰的兩只腳捆綁起來,繩子在膝關(guān)節(jié)以下部位,即6人7只腳,以裁判鳴哨開始計(jì)時(shí),到對(duì)面標(biāo)志處繞回,到達(dá)終點(diǎn)時(shí)計(jì)時(shí)結(jié)束,以用時(shí)少者為勝,賽道長25米、寬4米。在比賽中運(yùn)動(dòng)員如遇綁帶脫落,應(yīng)在原地重新綁好再繼續(xù)比賽,否則視無效。
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:每項(xiàng)比賽第一名獎(jiǎng)150元,第二名獎(jiǎng)120元,第三名獎(jiǎng)100元,第四至十名獎(jiǎng)80元。
主題活動(dòng)策劃 篇4
活動(dòng)目的:
1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。
2.創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)花的禮物,使幼兒進(jìn)一步萌發(fā)愛花、護(hù)花的意識(shí)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
場(chǎng)地布置(花仙子的花園)
金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵裝飾品、春姑娘圖片、花朵頭箍、紙、記號(hào)筆。
活動(dòng)過程:
觀察環(huán)境,引出主題-觀察嘗試,操作發(fā)現(xiàn)-自我創(chuàng)造、描述構(gòu)思-情感激發(fā)
一、觀察環(huán)境,感知花的美
1.帶入場(chǎng)地:今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩,好嗎?
2.觀察環(huán)境:你們覺得花仙子的花園怎么樣?為什么漂亮?
看見花你感到怎么樣?
二、觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途
1.出示花的禮物:花仙子還為我們預(yù)備了許多禮物,我們一起來看看好嗎?
2.幼兒觀察、品嘗花的禮物
(1).提問:你們熟悉這些禮物嗎?它是怎么用的?
(2).教師和幼兒一起說說、嘗嘗、戴戴、喝喝、用用花的禮物。
3.逐個(gè)提問:這是什么?可以用來做什么?
4.小結(jié)花的用途
提問:花還可以做什么?
(1).做藥(2).可以吃(3).泡茶喝(4).用花做好看的.裝飾品。(5).清香空氣(6).可以美容
三、創(chuàng)造花的藝術(shù)品
1.觀察花仙子的花朵頭箍:花仙子的禮物你喜歡嗎?我也用送點(diǎn)禮物給花仙子。我的頭箍是用什么做的?
2.提出創(chuàng)造的要求:你想不想用花做禮物送給別人?后面老師預(yù)備了紙筆,請(qǐng)你們把自己想做的花的禮物畫下來。等下說給大家聽,你做了什么花的禮物,預(yù)備送給誰。
3.幼兒繪畫:花的禮物
4.幼兒描述自己的創(chuàng)造。
活動(dòng)結(jié)束:
你覺得花的用處多嗎?我們應(yīng)該怎樣對(duì)待花?
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)名稱:
祝福在飛翔
二、策劃者:
外國語學(xué)院健康心理協(xié)會(huì) 呂xx
四、舉辦單位:
xx大學(xué)外國語學(xué)院心理健康協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)時(shí)間:
4月27早上—29日
六、活動(dòng)地點(diǎn):
外國語學(xué)院
七、活動(dòng)對(duì)象:
外國語學(xué)院學(xué)生和老師
八、活動(dòng)具體內(nèi)容:
1、4月22日由呂曉婷同學(xué)負(fù)責(zé)購買綠色卡紙27張,三卷絲帶25根別針。晚上之前交給宣傳部的張小明同學(xué)。約總計(jì)花費(fèi)45元。
2、4月24日之前宣傳部副部長張xx同學(xué)要帶領(lǐng)其成員畫好相關(guān)海報(bào),并貼于外國語學(xué)院門口和第六社區(qū)第三組團(tuán)宿舍樓底下進(jìn)行宣傳。
3、4月25日張xx同學(xué)要帶領(lǐng)外國語學(xué)院心協(xié)成員裁減四葉草700張。并發(fā)給各班的心理委員。
4、4月26日心理委員要把四葉草發(fā)給各自班級(jí)同學(xué),讓他們把對(duì)別人祝福的話寫在四葉草上;如果是要送給指定的人必須在四葉草后面寫清楚收件人的.姓名和宿舍號(hào)。注意,收件人必須是外國語同學(xué)或老師。心理委員要在當(dāng)天晚上把同學(xué)寫好祝福的四葉草交給組織部副部長陳xx同學(xué)。
5、4月28日早上,陳xx同學(xué)(組長)要帶領(lǐng)部門成員,(石xx)穿手語操的服裝和深藍(lán)色牛仔褲、胸前配戴四葉草,(陳xx要借好手語操服裝,并提前向28、29日活動(dòng)的這些成員通知活動(dòng)時(shí)間和服裝),于7:00在外國語學(xué)院門口分發(fā)四葉草,8:00結(jié)束。并由陳xx和林xx負(fù)責(zé)拍照。
6、4月28日,陳xx同學(xué)(組長)要帶領(lǐng)(劉xx),把四葉草發(fā)到外國語學(xué)院的老師和領(lǐng)導(dǎo)的辦公室,并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。
7、4月29日(呂xx(組長)、林xx)和學(xué)生會(huì)(陳xx)合作在財(cái)經(jīng)學(xué)院外國語學(xué)院宿舍樓下把四野草分發(fā)給大四同學(xué)。并由陳林煌和林雄振負(fù)責(zé)拍照。(具體由學(xué)生會(huì)同學(xué)補(bǔ)充)
8、活動(dòng)當(dāng)天,劉xx同學(xué)要帶領(lǐng)辦公室成員寫好通訊稿。
9、活動(dòng)結(jié)束。
九、活動(dòng)目的:
學(xué)們平日學(xué)業(yè)繁忙,與同學(xué)、朋友的關(guān)系也許就僅僅維持在路上遇到時(shí),一句匆匆而過的招呼;同學(xué)們心中也許有許許多多想要對(duì)同學(xué)、朋友表達(dá)的關(guān)心、問候、祝福,只是苦于找不到合適的時(shí)間和空間。因此該活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)表達(dá)心意,維持友誼的平臺(tái)。通過該活動(dòng)讓同學(xué)們得到一份意外的祝福而驚喜,或是得到互不相識(shí)的同學(xué)特別的祝福而感到溫暖,或是由此而結(jié)交到更多的朋友。讓衷心的祝福在我們心中充滿感動(dòng),充滿溫馨,充滿愛。讓即將離開大學(xué)校園的外國語大四同學(xué)感受的來自外國語學(xué)院心理健康。
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