活動(dòng)策劃精品【8篇】
活動(dòng)策劃 篇1
設(shè)計(jì)意圖:
“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓”,規(guī)則的培養(yǎng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)是重要的。平時(shí)我們的規(guī)則培養(yǎng)都是以說(shuō)教為主,規(guī)則基本都是成人制定好的,孩子來(lái)遵守。但是他人制定的規(guī)則是強(qiáng)加的,是他律,而自己制定的規(guī)則有內(nèi)省成分,易于自律。有時(shí)候成人制定好的規(guī)則,孩子會(huì)覺(jué)得有約束,反而不容易遵守。在活動(dòng)中,通過(guò)自身的感受和體驗(yàn),認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性,由幼兒自己商量制定出來(lái)的規(guī)則,孩子遵守起來(lái)就自覺(jué)得多。因?yàn)樗麄冎懒瞬蛔袷匾?guī)則帶來(lái)的不良后果,也意識(shí)到了在集體中建立“規(guī)則、制度”的重要性。所以我設(shè)計(jì)了這樣一次社會(huì)活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo):
1.通過(guò)對(duì)游戲從無(wú)序到有序的體驗(yàn),使幼兒意識(shí)到規(guī)則在集體活動(dòng)中的重要性。
2.學(xué)會(huì)自己制定一些集體規(guī)則,培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的好習(xí)慣。
活動(dòng)準(zhǔn)備
人手一個(gè)皮球,一個(gè)小投籃架;四組操作材料(一張標(biāo)記記錄紙,幾支筆)。
活動(dòng)過(guò)程:
1.從投籃游戲中引出規(guī)則。
(1)進(jìn)行無(wú)要求的投籃游戲。
師:今天老師給你們帶來(lái)了皮球和一個(gè)投籃架,我們來(lái)玩投籃游戲吧。
(游戲前,教師不做任何要求,幼兒自由拿球投籃。他們?nèi)慷寄们蛲皳屩,一?huì)就出現(xiàn)了問(wèn)題,幼兒告狀聲不斷。)
幼:老師,豆豆的.球砸到我的頭了。
幼2:老師,軒軒的球砸到我的背了。
幼3:老師,圓圓踩到我的手了。
(2)引導(dǎo)幼兒討論游戲中遇到的問(wèn)題。
師:你們覺(jué)得剛才的游戲玩得怎么樣?(亂糟糟。)
為什么投籃游戲會(huì)出現(xiàn)這么多的問(wèn)題?(引導(dǎo)幼兒進(jìn)行討論。)
幼1:我還沒(méi)有揀好球,豆豆就開(kāi)始投了。
幼2:我剛?cè),軒軒就踩到我的手了?/p>
幼3:我剛彎下腰去揀球,后面投的球就砸到我頭上了。
幼4:我們都太擠了。
(3)找出解決問(wèn)題的辦法,引出規(guī)則的重要性。
師:看來(lái)你們擠到一起投籃很混亂。大家能不能想個(gè)辦法,讓我們既能開(kāi)心投籃,又不發(fā)生這么多問(wèn)題呢?
幼1:要一個(gè)接一個(gè)地投。
幼2:我們要排隊(duì)。
小結(jié):看來(lái),在投籃游戲中,我們要制定一些規(guī)則,大家都按規(guī)則來(lái)游戲。
(4)集體探討投籃游戲的規(guī)則。
師:我們大家一起來(lái)想想,進(jìn)行投籃游戲要制定哪些規(guī)則呢?
幼兒先跟同伴討論,然后集體交流。教師根據(jù)幼兒的回答,用簡(jiǎn)單的圖示法記錄下來(lái)。
、芡痘@要排隊(duì),一個(gè)接著一個(gè)地投。
、谕锻甑娜艘焖偃颍缓蟊蚺芑仃(duì)伍后面繼續(xù)排隊(duì);后面投籃的人要等前面的人撿完球以后再開(kāi)始投。
(5)再次進(jìn)行投籃游戲。
④幼兒按商量好的規(guī)則第二次游戲。
師:在沒(méi)有規(guī)則的情況下,我們剛剛進(jìn)行的投籃游戲很混亂,F(xiàn)在我們?cè)賮?lái)玩一次游戲,這次玩的時(shí)候,請(qǐng)小朋友們嚴(yán)格遵守我們剛剛制定好的游戲規(guī)則。
、谟螒蚪Y(jié)束后的討論。
師:這次我們的游戲玩得怎么樣?
幼1:我們一個(gè)接一個(gè)地投,一點(diǎn)也不亂。
幼2:投完的人馬上就去隊(duì)伍后面排隊(duì),這樣就不擠了。
小結(jié):規(guī)則讓我們的游戲變得又有序又開(kāi)心,所以我們的游戲活動(dòng)需要規(guī)則。
評(píng)析
教師通過(guò)讓幼兒玩沒(méi)有任伺規(guī)則約束的投籃游戲,使孩子們體驗(yàn)到?jīng)]有規(guī)則約束的游戲活動(dòng)是混亂的,無(wú)序的,讓孩子認(rèn)識(shí)到規(guī)則的重要性。在一開(kāi)始的投籃游戲中,由于沒(méi)有規(guī)則,投藍(lán)游戲出現(xiàn)了問(wèn)題。這時(shí)教師沒(méi)有把規(guī)則強(qiáng)加于幼兒。而是引導(dǎo)孩子結(jié)合自身的體驗(yàn)。總結(jié)出應(yīng)該怎樣做,不該怎樣做。使他們對(duì)自我行為進(jìn)行不斷的修正和強(qiáng)化,并根據(jù)自己的反思,討論設(shè)計(jì)出投籃游戲的規(guī)則,然后在規(guī)則的約束下再次進(jìn)行游戲,從而領(lǐng)悟到了規(guī)則帶來(lái)的有序感、安全感和成功感。
2.集體生活中的其他規(guī)則。
師:除了游戲活動(dòng),在我們的幼兒園生活中,還有哪些活動(dòng)需要規(guī)則呢(幼兒討論)?沒(méi)有規(guī)則,這些活動(dòng)會(huì)怎么樣?
幼兒回答后,教師選出四個(gè)集體活動(dòng)——洗手、午睡、上課、午餐,讓幼兒先分組進(jìn)行此活動(dòng)的規(guī)則討論,用最簡(jiǎn)單的圖標(biāo)把它記錄下來(lái),然后小組再派一人在集體面前交流。
小結(jié):規(guī)則讓我們的集體生活變得有序、安全。
評(píng)析
幼兒通過(guò)前面的游戲活動(dòng),認(rèn)識(shí)到了規(guī)則的重要性。教師在此基礎(chǔ)上作了拓展,讓幼兒認(rèn)識(shí)勤幼兒園其他集體生活中也需要規(guī)則,并分小組進(jìn)行規(guī)則的討論,減少了教師的包辦代替,提高了幼兒遵守集體規(guī)則中的自主性,讓幼兒成為規(guī)則的“小主人”。
3.延伸活動(dòng):公共規(guī)則。
(1)觀看PPT:公共場(chǎng)所的規(guī)則、上下公共汽車(chē)的規(guī)則、過(guò)馬路的規(guī)則,幼兒自由講述。
師小結(jié):規(guī)則對(duì)于我們的生活非常重要。不光我們小朋友在集體生活中需要一定的規(guī)則,所有人在社會(huì)生活中都必須遵守相應(yīng)的規(guī)則,這樣我們的生活才會(huì)有序、安全。
(2)請(qǐng)幼兒繼續(xù)尋找日常生活中的其他規(guī)則。
評(píng)析
從對(duì)幼兒園集體生活規(guī)則的探討,延伸到社會(huì)公共規(guī)則。通過(guò)觀看PPT,讓孩子知道一些基本的公共規(guī)則,更加認(rèn)識(shí)到規(guī)則對(duì)我們的重要性——讓我們的生活變得安全、有序,從而培養(yǎng)孩子從小遵守規(guī)則的意識(shí)。
活動(dòng)策劃 篇2
一、活動(dòng)背景
素質(zhì)拓展培訓(xùn)就是通過(guò)一系列的富有挑戰(zhàn)性的個(gè)人項(xiàng)目和具有艱巨性困難性的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,讓成員全身心地投入,仿佛真的置身其中,通過(guò)這種培訓(xùn)方式,激發(fā)成員內(nèi)在的潛能,強(qiáng)化個(gè)人的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力,不斷地認(rèn)識(shí)自我和超越自我,同時(shí)讓成員感受到個(gè)人與團(tuán)隊(duì)唇齒相依的關(guān)系,真真感覺(jué)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,已達(dá)到增強(qiáng)全隊(duì)活力、凝聚力和創(chuàng)造力。
二、活動(dòng)目的及意義
素質(zhì)拓展培訓(xùn)項(xiàng)目本著心理挑戰(zhàn)最大,體能冒險(xiǎn)最小的原則而定,可以使參加者認(rèn)識(shí)自身潛能,增強(qiáng)自信心;克服心理惰性,磨練戰(zhàn)勝困難的毅力;啟發(fā)想象力與創(chuàng)造性,提高解決問(wèn)題的能力。在特定的環(huán)境中去思考、去發(fā)現(xiàn)、去感悟,對(duì)自己、對(duì)同仁、對(duì)團(tuán)隊(duì)重新認(rèn)識(shí)、重新定位。參加者在訓(xùn)練過(guò)程中的體驗(yàn)及感受,為他們?nèi)蘸蟮?學(xué)習(xí)工作及日常生活帶來(lái)很大的促進(jìn),人與人之間的關(guān)系拉近了,彼此間的信任更加增強(qiáng)了。
三、活動(dòng)宗旨
游戲中玩出團(tuán)結(jié),實(shí)踐中提升自我。素質(zhì)拓展培訓(xùn)在提高學(xué)生的組織能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力起到很好的作用。
四、活動(dòng)主辦單位:xxxx
五、活動(dòng)對(duì)象:自管會(huì)全體成員
六、活動(dòng)地點(diǎn):xxxx公園
七、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
八、活動(dòng)步驟
。ㄒ唬(zhǔn)備
1、前期:向?qū)W生處提交申請(qǐng);
2、中期:作好培訓(xùn)師培訓(xùn)工作;作好宣傳工作,向各部宣傳;準(zhǔn)備材料及布置場(chǎng)地。
3、后期:活動(dòng)總結(jié)
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容
1、拓展培訓(xùn)項(xiàng)目分別有:
。1)初次相識(shí) 信任倒 攜手共進(jìn) 一心一意
智慧鑰匙 聯(lián)體足球 過(guò)電網(wǎng) 呼啦圈
2、具體細(xì)節(jié):
(1)首先將學(xué)生們分為8個(gè)團(tuán)隊(duì)(810人為一個(gè)團(tuán)隊(duì)),每個(gè)團(tuán)隊(duì)設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)各一名,分配彩旗(隊(duì)旗)一面。集體做熱身運(yùn)動(dòng)。
第一個(gè)任務(wù),每個(gè)團(tuán)隊(duì)在五分鐘時(shí)間里,共同討論隊(duì)名、隊(duì)形造勢(shì)以及口號(hào),并且上臺(tái)演示。任務(wù)的目的是:營(yíng)造一個(gè)融洽和競(jìng)爭(zhēng)的團(tuán)隊(duì)氛圍。
(2)接著便是各項(xiàng)挑戰(zhàn)項(xiàng)目:(具體活動(dòng)方法見(jiàn)附件說(shuō)明)
1、初次相識(shí):暖身活動(dòng),達(dá)到破冰目的。
2、信任倒、 攜手共進(jìn)、 一心一意:建立小組成員間的相互信任;隊(duì)員挑戰(zhàn)自我;發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,互相幫助。
3、智慧鑰匙:讓隊(duì)員觀察別人如何解決問(wèn)題;展示如何激發(fā)創(chuàng)造性思想;培養(yǎng)隊(duì)員從多角度思考問(wèn)題,讓整個(gè)團(tuán)隊(duì)參與到解決問(wèn)題的游戲中來(lái)。
4、聯(lián)體足球:建立小組成員間的相互信任;促進(jìn)溝通與交流;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;使搭檔之間以及團(tuán)隊(duì)各個(gè)成員之間協(xié)同工作;活躍團(tuán)隊(duì)氣氛;讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。
5、過(guò)電網(wǎng):培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神;增進(jìn)溝通;體現(xiàn)協(xié)同工作在解決問(wèn)題中的作用;把隊(duì)員團(tuán)結(jié)在一起;學(xué)會(huì)克服看似難以解決的問(wèn)題。
6、呼啦圈:培養(yǎng)整體觀念。
九、活動(dòng)負(fù)責(zé)人
負(fù)責(zé)人:葉春海
教 練:葉春海、陳鑄鋒等。
指導(dǎo)老師:李 蠲
十、資源需要
1、 籌備工作:宣傳噴繪、橫幅。
2、 場(chǎng)地布置:汽球、彩旗、橫幅
3、 活動(dòng)器材:麻繩20條、卡紙30張、彩旗50面、、磚塊20塊、足球2個(gè)、十一、活動(dòng)預(yù)算
彩旗、磚塊、足球,可由現(xiàn)有資源解決;
橫幅----------------120元
麻繩20條60元
乒乓球及小彈球各10個(gè)100元
小公仔24個(gè)120元
呼啦圈2個(gè)60元
合計(jì):460
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)的所有費(fèi)用一律以發(fā)票作為報(bào)銷(xiāo)憑證;
2、參加活動(dòng)的學(xué)生請(qǐng)穿運(yùn)動(dòng)服及運(yùn)動(dòng)鞋,女生請(qǐng)把頭發(fā)扎起;
3、參與活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)不要戴首飾,保管好自己的貴重物品。
4、在活動(dòng)的過(guò)程中,學(xué)生們請(qǐng)注意安全;
5、活動(dòng)結(jié)束后將各自的垃圾帶走。
十三、具體人員分工安排:(待定)
院自管會(huì)
20xx年x月
活動(dòng)策劃 篇3
一.“二十歲烏托邦”的前期宣傳
(一).調(diào)查階段
由于“二十歲烏托邦”現(xiàn)在尚處于一個(gè)起步的時(shí)期,目前只舉辦過(guò)一屆,所以在第二屆舉辦的時(shí)候?qū)?huì)進(jìn)行一次范圍較廣的調(diào)查,具體針對(duì)現(xiàn)大一及大二學(xué)生,一則為了了解同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的認(rèn)識(shí),特別是對(duì)訪談嘉賓的認(rèn)識(shí),并收集同學(xué)們對(duì)本活動(dòng)的建議;一則是為了為活動(dòng)起到前期宣傳的作用。
。ǘ.贊助階段
此活動(dòng)重點(diǎn)由院學(xué)生會(huì)實(shí)踐外聯(lián)部負(fù)責(zé),為本活動(dòng)拉贊助,與商家洽談,達(dá)成對(duì)雙方都有利的協(xié)議。
(三).宣傳階段
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳:如今,網(wǎng)絡(luò)是同學(xué)們獲取信息最方便的途徑,一方面通
過(guò)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站對(duì)活動(dòng)進(jìn)行解釋及宣傳,另一方面,可以同過(guò)院學(xué)生會(huì)新建設(shè)的人人宣傳,對(duì)以方便溝通到學(xué)生集體。
2.展板:在中區(qū)噴泉處出示展板,展出活動(dòng)相關(guān)內(nèi)容。
3.走訪宿舍:根據(jù)以往辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),走訪宿舍是宣傳中最有效最直接的方式。
4.“校園之聲”廣播站宣傳:通過(guò)校園廣播宣傳,提高活動(dòng)知名度。
二.“二十歲烏托邦”介紹
二十歲是一個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì),二十歲的他們剛踏進(jìn)了人生另一個(gè)起點(diǎn),二十歲的他們有著無(wú)限的希望,他們正在高等學(xué)府學(xué)習(xí),他們即將步入社會(huì),成為社會(huì)上的主力軍,但是都會(huì)帶著或多或少的迷茫和挫折。通過(guò)二十歲烏托邦,通過(guò)前輩人的指引,讓二十歲的學(xué)子們尋得屬于自己的燈塔,明確自己的目標(biāo),在四年大學(xué)生活中過(guò)得充實(shí),有意義。
以加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為宗旨,本次活動(dòng)總結(jié)上一屆的工作經(jīng)驗(yàn),廣大學(xué)生也希望與能從嘉賓的'一些經(jīng)驗(yàn)得到啟示。因此,為體現(xiàn)學(xué)校對(duì)學(xué)生工作的重視,本次活動(dòng)也將較第一屆“二十歲烏托邦”有所創(chuàng)新。
本次活動(dòng)邀請(qǐng)的訪談嘉賓是安全工程學(xué)院團(tuán)總支 常家寧 老師 和 管理系團(tuán)總支 李特 老師。
較之上次不同的是,這次請(qǐng)的嘉賓是同學(xué)所熟知的老師,這兩位老師一方面有著良好的學(xué)生基礎(chǔ),深受同學(xué)們愛(ài)戴,另一方面兩位老師年齡與同學(xué)較為相近,從經(jīng)驗(yàn)上更能給予同學(xué)比較大的幫助。
訪談的內(nèi)容主要分為三方面:
1)訪問(wèn)兩位老師的成長(zhǎng)經(jīng)歷,特別是大學(xué)生涯,發(fā)掘他們大學(xué)生活的趣事,在學(xué)習(xí)生活上的經(jīng)驗(yàn)等等,一方面給予同學(xué)們經(jīng)驗(yàn),另一方面也可以通過(guò)本環(huán)節(jié)讓同學(xué)們更熟悉地了解老師;
2)通過(guò)對(duì)老師同事們的采訪,訪問(wèn)老師在工作上情況,以及與同事們之間的相處,這對(duì)于步入大學(xué)生活的同學(xué)們,在為人處事上都有著很大的幫助;
3)設(shè)置互動(dòng)環(huán)節(jié),由現(xiàn)場(chǎng)觀眾向老師提問(wèn),老師與同學(xué)們互動(dòng)起來(lái),老師在節(jié)目的最后也給予同學(xué)們一些個(gè)人建議和祝福。
三.“二十歲烏托邦”活動(dòng)流程策劃
。ㄒ唬┗顒(dòng)前期準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地申請(qǐng):報(bào)告廳,活動(dòng)開(kāi)始前三周著手準(zhǔn)備。
2.現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備準(zhǔn)備:提前借用音響、話(huà)筒等器械。
3.嘉賓邀請(qǐng):準(zhǔn)備請(qǐng)柬;顒(dòng)開(kāi)始前一周送出。(嘉賓名單見(jiàn)附表)
4.與校園電視臺(tái)聯(lián)系,制作相關(guān)視頻的錄制
5.與有志青年雜志聯(lián)系,編寫(xiě)相關(guān)的專(zhuān)欄
6.審核階段:1)現(xiàn)場(chǎng)文藝節(jié)目審核。
2)主持稿及相關(guān)采訪問(wèn)題的審核。
3)活動(dòng)開(kāi)始前一天進(jìn)行彩排。
。ǘ┗顒(dòng)內(nèi)容:
1.活動(dòng)開(kāi)始前:
1)活動(dòng)當(dāng)天上午進(jìn)行會(huì)場(chǎng)布置及相關(guān)設(shè)備的調(diào)試。
2)下午人員到位,再次檢查現(xiàn)場(chǎng),進(jìn)行最后一次簡(jiǎn)單彩排。
3)活動(dòng)開(kāi)始前確認(rèn)嘉賓到場(chǎng)情況。
2.活動(dòng)開(kāi)始:
1)主持人站在舞臺(tái)中央自我介紹,然后介紹嘉賓。介紹完后,大屏幕開(kāi)始播放關(guān)于嘉賓的VCR,在VCR結(jié)束的同時(shí),請(qǐng)嘉賓入場(chǎng)就坐;
2)節(jié)目開(kāi)場(chǎng)白主持人串詞,利用VCR簡(jiǎn)短的視頻回放引出今天的主人公和話(huà)題。(話(huà)題關(guān)于兩位老師的大學(xué)生涯)主持人可以就VCR進(jìn)行訪談。通過(guò)對(duì)他們大學(xué)生涯的采訪和深入了解,使得訪談嘉賓的形象變得平易近人,同時(shí)也能夠較好吸引觀眾的注意;
3)在活動(dòng)前通過(guò)采訪學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),或者老師,對(duì)訪談嘉賓的印象,著重于對(duì)工作的態(tài)度,與同事之間的相處等方面。然后做成VCR,在第一輪采訪過(guò)后播放。隨后主持人開(kāi)始第二輪采訪,關(guān)于他們工作和平時(shí)生活的了解,將訪談嘉賓形象深入人心;
4)訪談節(jié)目暫停,嘉賓中場(chǎng)休息,穿插表演節(jié)目;
5)開(kāi)始現(xiàn)場(chǎng)觀眾第一輪提問(wèn),問(wèn)題主要是關(guān)于訪談嘉賓的工作,學(xué)習(xí),生活方面的問(wèn)題,提問(wèn)的同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)獲得一份獎(jiǎng)品;
6)節(jié)目的最后一輪,主持人提問(wèn)的內(nèi)容著重于,對(duì)本校學(xué)生期望,也請(qǐng)兩位訪談嘉賓做最后總結(jié),為華科學(xué)子充實(shí)的大學(xué)生活祝福,并合影留念。
四.“二十歲烏托邦”后期宣傳
。ㄒ唬┖笃谡{(diào)查
通過(guò)華北科技學(xué)院學(xué)生會(huì)網(wǎng)站以及人人對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行調(diào)查。可以設(shè)置相應(yīng)的留言板,收集同學(xué)們的留言和建議,并作為總結(jié)的依據(jù)。
。ǘ┖笃谛麄
1.網(wǎng)絡(luò)宣傳:通過(guò)在活動(dòng)中錄制的視頻片段和拍攝的照片進(jìn)行相關(guān)的上傳和展出;
2.板報(bào)宣傳:通過(guò)相片和文字總結(jié)的展出,在達(dá)到宣傳“二十歲烏托邦”宣傳效果的同時(shí),更加感染廣大同學(xué)。
3.雜志宣傳:通過(guò)與有志青年 雜志社的合作,在此活動(dòng)編寫(xiě)成一個(gè)專(zhuān)欄,用于后期宣傳。
五.“二十歲烏托邦”活動(dòng)要求
。ㄒ唬┬枰肆Y源:信息部:負(fù)責(zé)前期VCR的制作,照片采集
宣傳部:負(fù)責(zé)展板的繪制。
安檢部:負(fù)責(zé)安排安保人員(走道一列3人 共3列 門(mén)口各2人 共2個(gè)門(mén),一共13人),活動(dòng)開(kāi)始時(shí)只打開(kāi)一個(gè)門(mén),確保會(huì)場(chǎng)的秩序。
文藝部:負(fù)責(zé)禮儀,舞臺(tái)聯(lián)絡(luò)、燈光、音響控制,話(huà)筒保管,會(huì)場(chǎng)布置,PPT制作和操作,活動(dòng)后清理會(huì)場(chǎng)等事宜。
校園電視臺(tái):負(fù)責(zé)采訪及攝像。
校園之聲廣播站:負(fù)責(zé)活動(dòng)的前期宣傳,宣傳內(nèi)容包括活動(dòng)嘉賓,時(shí)間,地點(diǎn)。
(二)需要物力資源:多媒體投放,音響和功放,無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4支(3支主持人和嘉賓用,1支現(xiàn)場(chǎng)觀眾提問(wèn)用),氣球等道具布置會(huì)場(chǎng),禮儀服裝。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)目的:通過(guò)此次活動(dòng),豐富學(xué)習(xí)部成員的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,使我們的大學(xué)生活更加豐富多彩!
二、活動(dòng)地點(diǎn):交院后山
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年xx月xx日
活動(dòng)內(nèi)容:1、燒烤 2游戲
四、活動(dòng)對(duì)象:學(xué)習(xí)部全體成員(可帶朋友 真誠(chéng)希望家屬 參加)
運(yùn)動(dòng)流程:
1、在x日由各小組帶其2個(gè)成員買(mǎi)燒烤原料
2、日x整個(gè)同學(xué)在校門(mén)口聚攏,并由部長(zhǎng)盤(pán)點(diǎn)人數(shù),在**左右乘車(chē)去目標(biāo)地
3、途中部門(mén)4名男同學(xué)負(fù)責(zé)安全
4、在x左右達(dá)到
5、各成員用十分鐘收拾東西
6、大家一起起頭運(yùn)動(dòng),做好燒烤前的籌辦,部長(zhǎng)負(fù)責(zé)整個(gè)成員安全
7、中午起頭燒烤
8、x整個(gè)聚攏,然后部長(zhǎng)盤(pán)點(diǎn)人數(shù)返校
9、運(yùn)動(dòng)總結(jié)
五、注意事項(xiàng)
1、請(qǐng)參加活動(dòng)的同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)(特殊原因除外,會(huì)預(yù)先告知)!
2、請(qǐng)大家對(duì)自己行為和安全負(fù)責(zé)。堅(jiān)持環(huán)保。違者后果自負(fù)。
六、燒烤食物
適宜燒烤的食物 肉類(lèi):香腸、牛肉、五花肉、雞翅、 雞肋 蔬菜:玉米、生菜、韭菜、
水果:芒果、柑橘、西瓜
八、工具
調(diào)料:鹽、孜然粉、椒鹽(可用其代替食鹽)、黑胡椒粉、辣椒粉、調(diào)和油、姜、味精、燒烤汁
工具:烤網(wǎng)、爐子、燒烤叉、打火機(jī)、一次性工具(杯子、手套、臺(tái)布、筷子、刷子、碟子,碗)、報(bào)紙、小盆(腌制肉類(lèi)用)、卷紙、垃圾袋、小刀
其他:礦泉水、飲料
1),布置男生提東西
2)所有成員要注意不要燙傷
3)其它事項(xiàng)由成員考慮布置(如洗燒烤原料、穿插原料、燒火)
細(xì)節(jié)方面:
1)起爐由部長(zhǎng)負(fù)責(zé)
2)氣象情況,若星期六的'氣象不佳,不適宜進(jìn)行運(yùn)動(dòng),則運(yùn)動(dòng)視具體情況推遲
1、 大概每人20元左右(采納多退少補(bǔ)的原則) 游戲方面:
(1) 游戲倒著說(shuō),如我是一個(gè)好人,下一個(gè)5秒鐘內(nèi)應(yīng)說(shuō):
人好個(gè)一是我。目標(biāo):生動(dòng)反應(yīng)能力和知識(shí)。
。2) 真心話(huà)大冒險(xiǎn)
比較普通的為首先猜拳或劃拳等,由輸?shù)囊环竭x擇“真心話(huà)”還是“大冒險(xiǎn)”,選擇真心話(huà),則有勝方隨意問(wèn)輸者問(wèn)題,輸者必須全部如實(shí)回答;選擇大冒險(xiǎn),則勝方隨意出任何行為問(wèn)題由輸方嘗試完成。
活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)目的:
3月15日是消費(fèi)者權(quán)益維護(hù)日,法學(xué)院青志協(xié)以此為契機(jī),為普及廣大志愿者的法制意識(shí),弘揚(yáng)法治理念,踐行志愿精神,為構(gòu)建和諧校園而貢獻(xiàn)自己的一份力量。
二、活動(dòng)主題:
“情暖3·15 攜法同行”
三、活動(dòng)時(shí)間:
XX年3月
四、活動(dòng)地點(diǎn):
xxx師范大學(xué)二里半校區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象:
xxx師范大學(xué)在校大學(xué)生
六、主辦單位:
湖南師范大學(xué)校法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
七、負(fù)責(zé)人員:
xxx
八、活動(dòng)內(nèi)容:
。ㄒ唬┣捌跍(zhǔn)備
。1)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)展出海報(bào)一張,在木蘭路展出。
。2)確定活動(dòng)參觀人員、準(zhǔn)備好相關(guān)事宜。
。4)進(jìn)行場(chǎng)地申請(qǐng)與批準(zhǔn)。
。ǘ┗顒(dòng)中
1、開(kāi)展法
2、進(jìn)行義務(wù)講解;
3、宣傳部做好跟隨拍攝工作
。ㄈ┗顒(dòng)后期
1、活動(dòng)后期宣傳,包括新聞的'發(fā)表、照片的整理等。
2、寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié),發(fā)到總會(huì)郵箱。
xxx學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
二零一二年二月十八日
活動(dòng)策劃 篇6
一、甜蜜情人節(jié) 滿(mǎn)50減30
活動(dòng)期間,顧客購(gòu)穿著類(lèi)商品滿(mǎn)50減30,滿(mǎn)100減60 ……多買(mǎi)多減,依次類(lèi)推,上不封頂。男女裝、男女鞋、羊毛羊絨、家居內(nèi)衣、床品兒品、箱包皮具、部
分少淑女裝,少數(shù)品牌及特例品不參加活動(dòng)。相同滿(mǎn)減規(guī)則不跨樓層、專(zhuān)廳累計(jì),詳見(jiàn)各專(zhuān)廳告示。
二、520甜蜜幸福禮
活動(dòng)期間,顧客購(gòu)穿著類(lèi)商品實(shí)付現(xiàn)金滿(mǎn)800元贈(zèng)龍攝影價(jià)值1088元攝影券一張,滿(mǎn)500元贈(zèng)送龍攝影價(jià)值880元婚紗禮券一張。滿(mǎn)200元贈(zèng)送周末相聲大舞臺(tái)門(mén)票2張。單票限贈(zèng)一次,不累計(jì)不重復(fù)贈(zèng)送,數(shù)量有限,贈(zèng)完為止。贈(zèng)禮地點(diǎn):一樓總服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)期間,顧客購(gòu)穿著類(lèi)商品實(shí)付現(xiàn)金滿(mǎn)800元加贈(zèng)蒙奇奇玩偶或電影票2張;滿(mǎn)600元加贈(zèng)林清軒小熊皂一個(gè);滿(mǎn)300元加贈(zèng)迷你綠色盆栽一個(gè)。單票限贈(zèng)一個(gè),不累計(jì)
不重復(fù)贈(zèng)送,數(shù)量有限,贈(zèng)完為止,禮品以實(shí)物為準(zhǔn)。贈(zèng)禮地點(diǎn):三樓商場(chǎng)達(dá)衣巖專(zhuān)廳旁。
活動(dòng)期間,顧客購(gòu)鑲嵌類(lèi)實(shí)付現(xiàn)金滿(mǎn)1000元加贈(zèng)怡口蓮一盒。單票限贈(zèng)一次,不累計(jì)不重復(fù)贈(zèng)送,數(shù)量有限,贈(zèng)完為止,禮品以實(shí)物為準(zhǔn)。贈(zèng)禮地點(diǎn):一樓商場(chǎng)辦公室。
三、甜蜜喜刷刷
活動(dòng)期間,顧客持建行信用卡購(gòu)穿著類(lèi)、化妝品當(dāng)日單卡累計(jì)消費(fèi)滿(mǎn)500元(含)送50元百大儲(chǔ)值卡1張,珠寶玉器、家電當(dāng)日單卡滿(mǎn)1000元送50元百大儲(chǔ)值卡1張,單卡當(dāng)日限送2張,數(shù)量有限,先到先得,送完即止。贈(zèng)送地點(diǎn):一樓總服務(wù)臺(tái)。
活動(dòng)期間,顧客持工行信用卡購(gòu)穿著類(lèi)、化妝品當(dāng)日單卡累計(jì)消費(fèi)滿(mǎn)800元(含)送洗護(hù)三件套1份,禮品以實(shí)物為準(zhǔn),數(shù)量有限,送完即止。贈(zèng)送地點(diǎn):一樓總服務(wù)臺(tái)。
四、滿(mǎn)200減40
五、亞一、明牌黃鉑金每克優(yōu)惠15元
六、雙休日幸運(yùn)90分 購(gòu)物只花一半錢(qián)
七、雅戈?duì)栂募臼讏?chǎng)答謝會(huì)50元起
八、百大樂(lè)普生家電—“凍”力十足板3塊。
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)主題:
向天下父親致敬
二、活動(dòng)目的:
結(jié)合父親節(jié)的到來(lái)為業(yè)主及看樓來(lái)賓提供豐富多彩的節(jié)目,營(yíng)造節(jié)日氣氛;利用活動(dòng)增強(qiáng)項(xiàng)目品牌效應(yīng),提升美譽(yù)度,為樓盤(pán)推廣作鋪墊;通過(guò)展示水岸生活寫(xiě)照,加深受眾對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感;活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo),借助活動(dòng)影響力,帶動(dòng)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
三、活動(dòng)亮點(diǎn):
親子定向越野比賽,水上諧趣互動(dòng)游戲,水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
四、活動(dòng)構(gòu)成:
比賽路線(xiàn)劃分(結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)需要而定),定向越野比賽:雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問(wèn)答、即影即有,頒獎(jiǎng);水上諧趣互動(dòng)游戲:水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目:夢(mèng)幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動(dòng)感美少女音樂(lè)組合;充氣卡通扮偶巡游互動(dòng);靜態(tài)展示"父親的.背影"。
五、簡(jiǎn)要流程:
前期宣傳→迎賓接待→比賽路線(xiàn)規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎(jiǎng)→參與水上互動(dòng)游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動(dòng)互動(dòng)→參觀"父親的背影"展示
七、效果預(yù)估:
在一系列與父親有關(guān)的主題活動(dòng)之下,營(yíng)造節(jié)日氣氛,營(yíng)造和諧社區(qū)氣氛,提升品牌美譽(yù)度,借助活動(dòng)影響力,促進(jìn)樓盤(pán)銷(xiāo)售工作。
活動(dòng)策劃 篇8
一、 活動(dòng)背景:
我院知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)自開(kāi)展以來(lái),已成功舉辦四屆。多年來(lái),競(jìng)賽堅(jiān)持“崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)”的宗旨,吸引了一大批學(xué)生積極參加活動(dòng),發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批有潛力、有作為的優(yōu)秀人才,推動(dòng)了高校學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)的蓬勃發(fā)展。知識(shí)競(jìng)賽是由學(xué)習(xí)部組織的“我愛(ài)學(xué)習(xí)”的活動(dòng),此項(xiàng)活動(dòng)旨在激勵(lì)廣大在校大學(xué)生崇尚科學(xué),追求真知,勤奮學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。
二、活動(dòng)目的:
今年我校的校園文化藝術(shù)節(jié)即將開(kāi)始,為迎接即將到來(lái)的校級(jí)知識(shí)競(jìng)賽,配合校團(tuán)委的工作,我們計(jì)劃提前培養(yǎng)參賽人員,在生科院黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我部門(mén)的精心策劃,全院各班積極參與,共同打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴,為我院學(xué)生了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)認(rèn)識(shí),濃郁校園科技氛圍提供一個(gè)更廣闊的空間,也為全校型的學(xué)風(fēng)建設(shè)以及知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)做出一定的貢獻(xiàn)。 活動(dòng)組織形式
承辦:生科院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
二、 顧 問(wèn): 楊靜玲
策 劃: 由學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)趙陽(yáng)總負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)部全體人員公同參與
一、 評(píng)委介紹:
書(shū)記 劉連根
輔導(dǎo)員楊靜玲
學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)
二、 參賽規(guī)則介紹:
1.參賽選手要求:本活動(dòng)方案針對(duì)12級(jí)全體學(xué)生,每班兩人,每組兩人每組選手為12級(jí)同學(xué),共計(jì)10組。
2.比賽原則:求實(shí)、求知、公平、公正。
參賽決賽的.團(tuán)隊(duì)可獲得60%的題庫(kù)。
三、 活動(dòng)具體流程:
㈠ 動(dòng)預(yù)計(jì)時(shí)間地點(diǎn)
比賽時(shí)間:xx年4月13號(hào)(左右)
比賽地點(diǎn):待定
比賽環(huán)節(jié):閃亮登場(chǎng)、百花齊放、勇往直前、手疾眼快、東山再起、淘我所愛(ài)、專(zhuān)業(yè)大比拼。
1.閃亮登場(chǎng)
比賽選手在這個(gè)環(huán)節(jié)出場(chǎng),每個(gè)團(tuán)隊(duì)都要有自己的口號(hào)和有特色的自我介紹。
2、百花齊放(本環(huán)節(jié)為必答題環(huán)節(jié))
a. 題型設(shè)計(jì)
題型有選擇題、判斷題、填空題,,每輪每隊(duì)依次回答一個(gè)題目,
共10道題目,每題10分。
b. 答題規(guī)則
每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯(cuò)誤不得由其他主答手補(bǔ)充。
c. 答題時(shí)間限制
主持人讀完題,選手必須在10秒內(nèi)答題有效,超時(shí)視為棄權(quán)。
d. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對(duì)加10分,答錯(cuò)減5、棄權(quán)不扣分
f. 主持人公布各隊(duì)得分情況”
3.勇往直前
題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)的題目為分值題,分值分別為20分、40分、60分,有參賽選手來(lái)選擇,20分的題思考時(shí)間為10秒,40分的題目思考時(shí)間為15秒、60分的題目思考時(shí)間為25秒。
b. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在限制時(shí)間內(nèi)回答超時(shí)視為答錯(cuò),每道題可搶答兩次。答錯(cuò)不扣分
4.手疾眼快(搶答題環(huán)節(jié)).
題型設(shè)計(jì) :共30道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)用搶答器搶答。 a. 答題規(guī)則
各隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在10秒內(nèi)回答完畢,超時(shí)視為答錯(cuò),每道題可搶答兩次。
答對(duì)的隊(duì)可加10分,回答錯(cuò)誤的不扣分
c. 主持人公布各隊(duì)得分情況。
本環(huán)節(jié)結(jié)束后,由相關(guān)人員計(jì)算各組得分情況,總分前五名的可直接晉級(jí),剩下五組選手要進(jìn)入下一輪“東山再起!
5.互動(dòng)環(huán)節(jié)
本環(huán)節(jié)為觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié),由主持人出題觀眾答對(duì)者可獲精美禮品。
6.東山再起。
題型設(shè)計(jì):本環(huán)節(jié)的題目為猜謎題,有主持人描述一種事物的特征,主持人的描述,有選手來(lái)?yè)尨稹?/p>
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):答對(duì)每題10分答錯(cuò)不扣分,
答題規(guī)則:每題有兩次搶答機(jī)會(huì)。
注:本環(huán)節(jié)結(jié)束后比分前兩名者可進(jìn)入下一輪,剩余三組選手被淘汰,進(jìn)入下一輪者本環(huán)節(jié)得分不計(jì)入總分。
7.淘我所愛(ài)
a. 題型設(shè)計(jì)
本環(huán)節(jié)題目類(lèi)型有影視知識(shí)、歷史問(wèn)題、科普知識(shí)、體育知識(shí)、文學(xué)知識(shí)、時(shí)事動(dòng)態(tài)六類(lèi)題目,每類(lèi)題目有七個(gè)問(wèn)題,每題15分。 b. 答題規(guī)則
每組選手必須選著兩類(lèi)問(wèn)題,每個(gè)類(lèi)型須回答一個(gè)問(wèn)題。選手在得到題目后10秒內(nèi)必須回答問(wèn)題,超時(shí)視為答錯(cuò)。
答對(duì)加15分,答錯(cuò)不扣分,
8.專(zhuān)業(yè)大比拼
a. 題型設(shè)計(jì)
本環(huán)節(jié)所有題目均與本學(xué)院專(zhuān)業(yè)知識(shí)有關(guān),題目類(lèi)型為搶答題,每題5分.
b. 答題規(guī)則
每題有兩次搶答機(jī)會(huì)。
c. 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
答對(duì)加五分,答錯(cuò)不扣分
9.文藝節(jié)目
10.比賽結(jié)束
有主持人宣布各組的總成績(jī),并宣布本次比賽的冠軍、亞軍、季軍、勇敢團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)的得主,最后宣布比賽結(jié)束。
四、 宣傳工作安排
活動(dòng)前期宣傳
①邀請(qǐng)我院新聞部、校廣播站、校報(bào)等相關(guān)媒體對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。 (由我部工作人員負(fù)責(zé))
②制作并張貼海報(bào)、噴繪、橫幅,分別懸掛于校園宣傳欄或顯眼地段。內(nèi)容主要為宣傳比賽賽制、開(kāi)始時(shí)間等相關(guān)事宜。
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