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        主題活動策劃

        時間:2023-09-01 10:20:42 活動策劃 我要投稿

        實用的主題活動策劃(共8篇)

        主題活動策劃 篇1

          活動背景:

        實用的主題活動策劃(共8篇)

          1、 婚禮文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求:婚慶作為一個新興行業(yè)及商業(yè)模式,經(jīng)過短短XX年左右的發(fā)展,在全國已到了遍地開花的程度。而婚禮服務(wù)就是傳統(tǒng)意義上僅注重婚慶典禮的婚慶行業(yè)的延伸與擴充。它不僅是一個涉及行業(yè)面廣的服務(wù)綜合性產(chǎn)業(yè),而且是一個消費高峰期非常集中、非理性消費且消費額高的產(chǎn)業(yè)。隨著消費者對婚禮的個性化、定制化要求日漸提高,婚禮服務(wù)行業(yè)分工細化,服務(wù)范圍擴大并日益豐富,已經(jīng)包括了婚禮咨詢及策劃、宴會設(shè)計、舞臺綜合藝術(shù)、婚禮化妝、MV設(shè)計拍攝、婚車出租等方面,從簡單的服務(wù)進入全面提升階段,向文化層次發(fā)展,注重服務(wù)和多樣性、個性化。

          2、征稿需求:基于以上行業(yè)發(fā)展及市場需求因素,婚禮服務(wù)同質(zhì)化特別嚴重,缺乏個性化選擇,專業(yè)合格的`婚禮策劃人員缺口非常之大,急需補充新鮮血液及新鮮創(chuàng)意。

          3、適應(yīng)高校人才培養(yǎng)需求:大學,一個夢想起飛的地方,一個充滿希望的地方。作為人們心中的象牙塔,本身就是一個文化精髓的貯存地,是新思想的發(fā)源地,是未來社會中堅力量的生力軍。而新時代的大學生較之從前,思想更加多元化,追求更加個性化,知識結(jié)構(gòu)更為飽滿,表達更加大膽創(chuàng)新;而且大學是情感的溫床,創(chuàng)意的樂園,大學生的年齡結(jié)構(gòu)也正跨入成熟的適婚年齡,對自己將來的婚禮都有特別的追求和表達。

          活動主旨:

          1、征集創(chuàng)意婚禮策劃方案,鍛煉學生創(chuàng)意思維及文書寫作能力。

          2、使廣大學生朋友學習與實踐相結(jié)合,把自己所學所思轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。

          3、使專業(yè)對口學生全面了解婚禮服務(wù)這一新興行業(yè),開拓學生就業(yè)多元化思路。

          4、鼓勵學生大膽創(chuàng)意,勇于創(chuàng)新,展現(xiàn)當代大學生的開拓精神。

          活動解讀:征集每個人夢想中的完美婚禮。無論是以凝練的環(huán)節(jié)、精致的細節(jié),具有想象力及表現(xiàn)力的創(chuàng)意,精美的舞臺背景、燈光、音樂打造成的感官主題盛宴;還是以愛和情感為主線,以質(zhì)樸本原的東西為感染力及表現(xiàn)力,一切能遵從自己內(nèi)心的真實演繹,都將是您的完美婚禮。

          征稿對象:山西大學商務(wù)學院全院在校學生。

          活動方式:征稿評選方式

          主辦單位:山西大學商務(wù)學院文化傳播系 花甜喜事婚禮顧問公司 xxx 我愛競賽網(wǎng)

          活動地點:山西大學商務(wù)學院

          稿件要求:1. 以主辦方提供的創(chuàng)意方案樣本為參考,創(chuàng)作較為豐富、完整的策劃方案。

          2. 稿件為自由命題,婚禮主題不限、篇幅不限、文檔類型不限,但必須至少包含以下

          要素:(1)婚禮主題(2)創(chuàng)意來源 (3)婚禮流程,

          而如果能夠結(jié)合以下要點:(4)婚禮主題VI設(shè)計(5)宴會裝飾及舞美設(shè)計

         。6)環(huán)節(jié)音樂,則作品的完整性更佳,獲得優(yōu)勝的機會將大大增加。

          3. 創(chuàng)意方案必須為自我原創(chuàng)作品,不得抄襲,否則取消其參賽資格!

          4. 為評選公正的需要,每位參賽選手的作品必須交打印版和電子版兩種版本。

          5. 作者需使用主辦方要求的統(tǒng)一格式,注明作者姓名、所屬院系、年級、班級和有效的聯(lián)系方式(附件1),并在稿件中附《稿件評分》(附件2)

          6. 電子版來稿請投到 郵 箱:及,并在郵件主題標明“《我的婚禮我做主》婚禮策劃案征稿”

          打印版來稿請交至:________________________________________________

          審稿標準及程序:

          初審評分參照如下(百分制):

          1) 主題創(chuàng)意1……20分

          2) 婚禮創(chuàng)意1……20分

          3) 婚禮流程1……10分

          4) 主題VI設(shè)計1……10分

          5) 音樂選擇1……10分

          6) 宴會裝飾及舞美設(shè)計1…… 5分

          7) 可實現(xiàn)性1…… 5分

          8) 結(jié)構(gòu)完整1…… 5分

          9) 寫作技巧1…… 5分

          10) 整體感受及印象1……10分

          由活動組委會成立評審委員會,評獎分為共分三輪,分為初選作品、入圍作品及獲獎作品,評選結(jié)束后公示入圍作品名單及獲獎作品。

          獎項設(shè)置及頒獎:

          一等獎:一名 Apple iPad mini 16G Wifi

          二等獎:二名 Canon A3400 IS 數(shù)碼相機

          三等獎:三名 Apple iPod Shuffle音樂播放器

          入圍獎:十名 i-Mu 幻響共振音箱

        主題活動策劃 篇2

          一、活動主題:

          全力以赴備戰(zhàn)末考

          二、活動背景:

          時光飛逝,不知不覺,在這寒冷的冬日,我們即將迎來新一年的期末考試,一系列活動都將接近尾聲,期末復(fù)習的任務(wù)也加重起來了,不久后每位同學就會坐在考場上,為了更好的`督促同學們進行期末復(fù)習,鼓足干勁,作最后的沖刺,掀起一陣轟轟烈烈的冬學冬訓的高潮。

          三、活動目的:

          期末考試將近,我們希望在最后的三個星期,努力讓我們班實現(xiàn)零掛科現(xiàn)象。因此,我們邀請了大二的學姐為我們講述,如何復(fù)習,備戰(zhàn)末考。

          四、活動時間:

          20xx年12月28日

          五、活動對象:

          經(jīng)管1008班全體同學

          六、活動地點:

          新校區(qū)A座105

          七、活動內(nèi)容:

          1、經(jīng)驗講述:

          我們邀請了大二優(yōu)秀的學姐為我們講解,如何復(fù)習,才能夠使所學發(fā)揮較大的作用,努力實現(xiàn)零掛科的目標。

          2、同學交流:

          在我們班級中也有很多學習較努力,在之前的學習中,知識掌握牢靠的同學。我們請他們?yōu)槲覀冎v講他們期末將如何復(fù)習。

        主題活動策劃 篇3

          活動目的:

          通過本次班會活動及相關(guān)的延伸活動,使學生了解學校優(yōu)美的環(huán)境來之不易,增強學生的愛校意識和奉獻社會責任心,增強學生"愛我學校,美我學校"的意識,為學校的環(huán)境問題出謀獻策,培養(yǎng)主人翁意識;讓學生明確校園環(huán)保的重要性,形成人人愛綠色校園、人人建設(shè)綠色校園的良好氛圍。

          活動準備:

          1確定主持人和表演人員.

          2收集學校在創(chuàng)建"綠色學校"中所做的工作及相片資料.

          3 摘錄有關(guān)環(huán)保的宣傳標語,詩歌.

          4 撰寫"清潔環(huán)境,美化校園"倡議書.

          5 小品《香蕉皮的故事》

          6 詩歌朗誦.

          活動過程:

          【男主持人】:無論你走到天涯海角,

          【女主持人】:無論你穿過山山水水,

          【主持人合】:最終——我們還會再次相會!

          【男主持人】:因為我們擁有同一個夢想:建設(shè)一個美麗的校園。

          【女主持人】:因為我們擁有共同的環(huán)境:我們愛我們美麗的校園。

          【男主持人】:一個校園就是一個家庭,需要我們共同的呵護。

          【女主持人】:這個家庭讓我們一同成長,讓我們攜手共同創(chuàng)建更加美麗的校園。請相信:我努力,我快樂!

          【主持人合】:五年級二班的《我愛綠色校園》主題班會現(xiàn)在開始!首先讓我們來欣賞《校園兒歌》。

          【男主持人】:當你走在校園的小路上,漫步在操場,行走在小花園,不知同學們對我們校園的環(huán)境印象如何?下面我們就來看一看,由同學們自己拍攝的美麗校園一景。

          (借助幻燈片向?qū)W生展示我們美麗的校園,讓學生體會到生活在如此美好的校園里是多么的幸福。)

          【女主持人】:下面就請幾位同學來談?wù)勀銓π@環(huán)境的評價。

          (準備演講內(nèi)容……)

          【女主持人】:許多同學都談了自己對校園環(huán)境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。

          【男主持人】:目前,我校正在積極創(chuàng)建"綠色校園",在這創(chuàng)建活動中,學校也做了不少工作,不知大家知道嗎 ?

          1,要求學生認真做好校園環(huán)境衛(wèi)生的打掃工作.

          2,開展環(huán)保知識講座,增強學生的環(huán)保意識.

          3,辦好以"環(huán)保"為主題的黑板報比賽,讓同學們認識環(huán)保的重要意義.

          4,制訂了一些有關(guān)環(huán)保的行為準則,如節(jié)水,節(jié)電等.

          5,各班組織開好環(huán)保班會課,讓每個學生都來保護環(huán)境,讓我們的校園更美.

          【女主持人】:是啊,我校在努力營造優(yōu)美的環(huán)境,構(gòu)建綠色學習環(huán)境.

          【男主持人】:要知道,美麗的花草,靠我們大家的呵護.

          【女主持人】:清潔,美麗的校園靠我們一起建設(shè).

          【主持人合】:因為,我們是學校的主人!

          【男主持人】:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環(huán)境抹黑,現(xiàn)代請同學們討論一下,校園里存在著哪些破壞環(huán)境的`不文明行為。

          (以下便是不保護環(huán)境的例子)

          1,在校園內(nèi)大聲喧嘩

          2,在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫.

          3,踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗.

          4,隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾.

          5,不節(jié)約水電,光線好的晴天,教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失.

          【女主持人】:的確,在我們身邊時常有破壞環(huán)境的事例發(fā)生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理.

          【男主持人】:作為新世紀的學生,我們應(yīng)該做到以下幾點

          1,提高自身環(huán)保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環(huán)境的事.

          2,在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環(huán)保知識.

          3,組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設(shè)施等.

          4,可成立綠色小分隊,領(lǐng)養(yǎng)校園中的草地,樹木.關(guān)注它們的成長,給它們澆水,施肥.

          【女主持人】:是呀!,環(huán)保就應(yīng)該從身邊小事做起。現(xiàn)在,我們用的電池很多,你是不是用完就隨便扔了呢?

          【女主持人】:大家看這是一節(jié)廢電池,可你知道它到底有多少危害呢 ? (手拿一節(jié)廢電池)

          一節(jié)廢棄的干電池能使1平方米土地50年寸草不生,一粒紐扣電池可使60萬升水不能再飲用。

          電池中含有能嚴重損害人體健康的金屬化合物:汞,鎳鉛,危害人體健康.

          廢電池還對河流,湖泊,地下水,土地的污染危及著人類的健康,破壞著人類的生存環(huán)境.

          【男主持人】:從調(diào)查資料中獲悉,回收一噸廢舊電池可以回收有用金屬600千克.

          【女主持人】:可以說回收廢舊電池是一件利人利已,造福子孫后代的大好事.

          【男主持人】:講了這么多應(yīng)該輕松一下了,現(xiàn)在讓我們來看一個環(huán)保小品《香蕉皮的故事》.

          (旁白)星期一清晨,同學們都趕到教室去參加早讀 ,在校長室前出現(xiàn)了這樣一幕: ——————→小品表演

          【甲生】"今天的香蕉真好吃!"[吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔]

          【乙生】"哎喲,疼死我了,香蕉皮 誰扔的,怎么這么不講環(huán)境衛(wèi)生,亂扔果皮?

          [見到前面甲,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去]

          " 這香蕉皮是你扔的吧 "

          【甲生】"這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢 "

          【乙生】"別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 "

          【甲生】"對,是我扔的,那又怎樣 "

          【乙生】"作為一名學生,你怎么能亂扔果皮呢 你應(yīng)該保護學校的環(huán)境,還害我摔了一跤?"

          【甲生】"哈哈,人摔了一跤,活該!,誰叫你不長眼睛的!"

          【乙生】(憤怒的樣子)"你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己."

          【甲生】"我走了, "[繼續(xù)往前走]

          "哎喲,該死的香蕉皮,誰這么缺德? "

          【乙生】"現(xiàn)在嘗到后果了吧!如果每個學生都能自覺行動起來,不亂扔果皮,保護環(huán)境,還會這樣嗎 ?"

          【甲生】(后悔的樣子)"我知道錯了,我以后也要做個環(huán)保小衛(wèi)士,絕不亂扔果皮了."

          【乙生】"那才像個文明學生,走,上課去。"

          【女主持人】:看了這個小品,我們知道:亂扔果皮,紙屑現(xiàn)象時有發(fā)生,希望每個同學都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事。

          【男主持人】:同學們,當我們散步于鳥語花香的公園,當我們行駛在樹蔭籠罩的公路,當我們漫步綠樹環(huán)繞的校園,大家一定會感嘆環(huán)境的優(yōu)美,大家想這些誰立了大功勞了。

          (眾生答:花草樹木)

          【女主持人】:對,這就是樹美化了我們的生活,樹的作用有很多了 :美化環(huán)境,凈化空氣,防風固沙,涵養(yǎng)水源,環(huán)境監(jiān)測等等)。接下來請欣賞情景劇《愛護花草樹木》

          【男主持人】:既然樹有那么多作用,那我們就應(yīng)該愛護樹木,保護環(huán)境.…… 下面請欣賞幾首詩歌朗誦:

        主題活動策劃 篇4

          年級、班級:

          九年級二班

          班級人數(shù):

          56

          時間:

          20xx年11月5日

          班會目的:

          培養(yǎng)學生自強不息、拼搏進取的精神。幫助學生樹立明確的學習目標,掌握科學有效的學習方法。

          班會背景:

          初三是初中生活的最后一年,如何成功的度過這一年,對畢業(yè)班的學生來說是至關(guān)重要的。通過與學生的`溝通交流發(fā)現(xiàn)學生在學習上很被動,缺乏一種吃苦耐勞的拼搏精神,同時有的學生學習方法不正確。對此,特召開此次主題班會,希望可以幫助學生盡快適應(yīng)初三的生活。

          活動流程:

          一、情境導入:

          1、課前播放歌曲《明天會更好》為學生營造一個期待明天,憧憬未來的美好氛圍。

          2、讓學生向大家傾訴自己升入初三的真實感受。

          二、針對學生學習中遇到的困難和壓力,交流尋找解決的方法。

          1、學生自由交流解決的方法。

          2、師生共同探究,尋找更多更好的解決方法。

          觀看比賽場上運動員拼搏奪冠的比賽視頻。

          讓學生交流自己還知道哪些人具有自強不息、頑強拼搏的精神。

          讓班內(nèi)成績最好的學生為大家交流成功的經(jīng)驗。

          老師總結(jié)并提出建議。

          三、老師寄語

          同學們,人生只有三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,明天還沒有到來,我們可以把握和擁有的只有今天,珍惜今天,才能擁有無悔的昨天,才能擁抱美好的明天,讓我們在拼搏中奮進,在奮進中求索!

        主題活動策劃 篇5


          班會目標:

          1.讓學生了解感恩,即讓學生懂得為什么要感恩。

          2.讓學生懂得怎樣去感恩。

          3通過活動讓學生真正學會如何做人。

          班會過程:

          一、 出旗

          二、 唱隊歌

          三、活動開始

          合:敬愛的老師,親愛的同學們,大家下午好!六年級《學會感恩,勵志成才》主題班會現(xiàn)在開始!

          甲:小樹的成長離不開陽光的哺育,甘露的滋潤。我們的成長離不開父母的養(yǎng)育、細心的呵護。 乙:從一個嬰兒的呱呱墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,多少個日日夜夜深情呵護;從上小學到現(xiàn)在的初中,乃至將來的高中、大學,又有多少老師為其嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。 甲:感恩是一種文明,感恩是一種素質(zhì),感恩更是一種品質(zhì)。因為感恩才會有這個和諧、多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

          乙:人有了感恩之心,人與人、人與自然、人與社會才會變得更加和諧,更加親切。讓我們心懷感恩,勵志篤學,讓我們的世界因為感恩而精彩。

          四、討論:我們怎樣認識感恩的?

          甲:同學們,你們是怎樣認識感恩的?

          學生1:所謂“感恩”,就是要記住別人對自己的恩惠,學會報答那些給自己幫助的人。

          學生2:我認為我們在生活中就是要多幫助父母,多體諒老師,那就是感恩。 學生3:感恩是一種品德,是一種生活態(tài)度。我們只有學會了感恩,生活才會快樂,生活中才會有真摯的情感。

          學生4:生活中我們要感恩父母,感恩老師,感恩一切幫助過我的人。

          乙總結(jié):

          剛才幾位同學都說了自己對“感恩”的理解,非常好。

          在生活中,我們首先要感恩的是父母,因為他們生養(yǎng)了我們;

          其次,我們要感恩的是老師,因為他們教育了我們;

          另外,我們還要感恩朋友和對手,因為他們促進了我們的成長;

          甚至我們還要感恩自然,因為自然給了我們陽光雨露,藍天碧樹,四季變換?梢赃@樣說,面對生活,我們就要懷著一顆感恩之心。

          五、感恩父母:

          1.甲:首先,讓我們來看幾個小故事。

          乙:多么感人的`故事。

          甲:多么偉大的父愛!看了以上的一些小故事,你有什么感想? 說一說你和母親之間的事情吧。ㄕ垖W生說一件有意義的事情)

          乙:雖然我們每個人的成長經(jīng)歷不盡相同,但誰也不能否認,我們成長的每一步無不透著父母辛勤的汗水,體現(xiàn)著父母深沉的愛。

          甲:親情就是一生相伴的盈盈笑語,

          乙:親情就是漂泊天涯的縷縷思念,

          甲:親情就是兒女病榻前的關(guān)切焦灼,

          乙:親情就是兒女成長的殷殷期盼。 2、甲:古往今來,有很多歌頌父母的語句和詩歌,如可憐天下父母心等,下面我們搞個小比賽,看看大家能說出還有哪些語句?(看同學舉手,喊人回答)

          3、甲:親愛的同學們,感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報!备螞r父母、親友為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。母愛是天底下最偉大、最無私的。

          乙:常言道:鴉有反哺之情,羊有跪乳之恩。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰?他們往往為我們傾注了全部的心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一道道皺紋?感恩需要你用心去體會,去報答。

          4、甲:下面有請女生合唱 《聽媽媽講那過去的事情》

          5. 請大家結(jié)合自己的經(jīng)歷,想想你今后打算怎么做,讓自己和父母更融洽、更和諧地相處。在你手中的紙上寫下你打算怎樣和父母溝通。

          六、感謝老師 甲:老師的心,和父母一樣。父母給了你生命,老師給了你靈魂。父母給了你肉體,老師給了你思想。愿天下的孩子孝順父母,愿天下的學子愛戴老師。是誰,把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,教給我們豐富的知識。用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩芽。是誰,把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人。您的關(guān)懷好似和煦的春風,溫暖了我們的心靈。

          乙:接下來,請欣賞詩歌朗誦《感恩老師》

          合:借此機會,我們想對所有的老師說:“是您哺育了我們,您把一生都奉獻給了我們,您從沒有過怨言”我們真心的向您說一聲:“老師,您辛苦了!”

          七、感恩社會

          甲:可是現(xiàn)實中一些以自我為中心的學生,在家里,吃飯時最好的菜他一人獨享;電視遙控器他一人主宰;同學聚會,要設(shè)法把父母打發(fā)出去,或時不時給父母臉色等等,不知感恩父母。

          在學校里,坐在寬敞明亮的教室,使用優(yōu)良的教學設(shè)備,不知感恩社會。 在課堂上,教師上課他打瞌睡,上語文課他看外語,教師苦口婆心的規(guī)勸他視為耳邊風,不知感恩教師。享用著大自然賜給我們的一切,不知感激和保護它,反而隨意破壞它

          這些人常常是“要求”多于“感恩”,只顧自己的利益,將父母、親人、師長、朋友、同學的幫助視為理所當然、天經(jīng)地義。

          乙:同學們感恩重在行動,學會感恩,就要學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務(wù);學會感受為他人服務(wù)的快樂;學會把“行”、“謝謝”和“對不起”時時掛在嘴邊;學會 “在乎”每一個人,尊重他人的權(quán)益。體現(xiàn)在生活的每一個細節(jié)之中就是不隨地亂拋紙屑果皮,因為整潔的環(huán)境屬于大家;課間與午休時不要大聲喧嘩,因為安靜屬于大家如此的學會感恩、學會尊重,能使我們懂得更多, 愛的更多, 得到的更多、、、、、、

          甲:接下來讓我們共同來朗誦詩歌《生活在感恩的世界里》

          八、班主任總結(jié):

          甲:下面請李老師為我們總結(jié)。

          同學們,父母養(yǎng)育你們,老師栽培你們,雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的,但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心,用心去體會父母、老師對你們的愛。學會感恩,你才會去幫助應(yīng)該幫助的人,才能得到別人的幫助。

          總之,希望同學們:

          1.孝敬父母,學會體貼;

          2.尊敬老師,努力學習;

          3.尊重他人,團結(jié)友愛

          九、結(jié)束語: 合:同學們,讓我們常常擁有一顆感恩的心,時時銘記他人的恩情。讓我們用自己的行動,以學習的頑強拼搏和點滴進步,去報答父母、報答師長、報答社會,報答所有關(guān)心愛護和幫助過我們的人,讓我們的世界因感恩而更加美好燦爛!今天的主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

          十:退旗

        主題活動策劃 篇6

          活動目的:

          1、培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

          2、拉近師生之間的距離,進(特色班級活動方案20xx)一步增進師生之間的友誼。

          3、祝賀老師的節(jié)日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

          活動準備:

          1、選報節(jié)目,編排聯(lián)歡會程序,編寫主持人串詞;

          2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

          3、排練節(jié)目,準備道具;

          4、磁帶、錄音機、多媒體等;

          5、布置會場,邀請任課老師參加聯(lián)歡會。

          活動過程:

          (班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光里的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。)

          甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼里卻點點淚花。

          乙:噢老師,您是燭光里的媽媽,您的黑發(fā)已經(jīng)泛起了霜花。

          丙:噢老師,您是燭光里的'媽媽,您的臉頰印著這么多牽掛。

          。亨迡寢專蠋,燭光里的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

          合:老師,燭光里的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

          ×年×班慶祝“教師節(jié)”《老師,托起太陽的人》聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

          (手捧鮮艷的康乃馨的同學們跑到老師們面前給老師敬禮、獻花。其他同學一起唱《老師禮贊》。)

        主題活動策劃 篇7

          一. 活動背景:

          正值陽春三月,春風和煦,是放飛風箏的大好時節(jié)。風箏在中國傳統(tǒng)文化中有著特殊的寓意。人們通過風箏來表達對美好生活的向往和憧憬。身為當代大學生,我們懷著對夢想和青春的美好憧憬。也許由于各個方面的壓力讓我們疲憊不堪,變得不再談笑風生、漸漸的沉默,但我們有一顆純真的心(愛心),需要我們來表達,放飛風箏能幫助作為大學生的我們尋回童年的快樂,找尋童真的心。放飛風箏,放飛夢想,傳達我們的愛心、真情和對未來的美好祝福。一只只風箏就好像是一顆顆愛心,讓我們的愛心在空中飛揚、空中傳遞,我們的愛心將照亮整片天空。同時今年是我們理工大學70周年的校慶,我們在放飛風箏時,我們可以在風箏上寫著對母校的美好祝愿,讓蔚藍的天空也來見證我們對母校的美好祝福,讓天空也來見證我們母校今天的輝煌。春暖花開時,讓我們一起放飛愛的風箏,讓我們一起放飛夢想,讓我們一起放飛愛心,讓我們一起放飛對母校的美好祝愿。

          二. 活動宗旨:放飛愛心、放飛祝福。

          三. 活動時間:XX年3月31日---4月1日

          四. 活動地點:一食堂前面、足球嘗中央水體、停機坪。

          五. 活動目的:

          通過fly loving kites這個主題活動,讓我們當代 大學生尋回童真的快樂,找回激情,把這種快樂與激情用到我們大學的學習和生活中。最終我們想把此次活動打造成重理工的一個特色(風箏節(jié)),每年的春天我們都能舉辦如此的活動,豐富大學生的生活,體驗童年的快樂,體驗同學間更濃的情意。同時也可以放飛我們的夢想,我們自己可以在風箏上寫著自己的夢想,樹立自己的一個目標,讓我們?yōu)榱诵闹械膲粝牒湍繕艘恢庇峦鼻。通過這個活動我們還能達到同學們對母校的美好祝福和社團聯(lián)合會巡禮月圓滿成功的美好預(yù)祝,讓同學們?yōu)榱诉@個美好的祝福而一起努力,一起奮斗!可以這樣說,放風箏有著多層寓意,能夠達到異曲同工的效果。

          六. 活動總體布置:

          策劃部和宣傳部完成活動前期的活動策劃書和宣傳準備工作;

          財務(wù)部完成活動的預(yù)算及結(jié)算;

          新聞部完成新聞資料的采寫及發(fā)布;

          辦公室完成活動人員的通知及清點;

          網(wǎng)絡(luò)部負責活動前后網(wǎng)上的宣傳以及通知;

          組織部和實踐部負責組織好參賽人員并維持現(xiàn)場秩序;

          外聯(lián)部負責拉取贊助,為此次活動提供一定的經(jīng)費同時拉取對風箏的促銷商并讓促銷商提供一定的經(jīng)費。

          七. 活動板塊:

         。1)3月31日下午3點,組織人員在一食堂前面搞宣傳活動,并統(tǒng)計好參加這次活動人員的名字、聯(lián)系方式以及參加哪個類別的比賽。

         。2)4月1日(星期五)下午3點:組織參賽者參加fly loving kites活動(放風箏—4個類別:情侶組、兄弟組、姐妹組、社聯(lián)情)。另外,為了滿足不同社團表達對我校的美好祝愿,此次活動將邀請各社團代表參加本次活動。

          八.活動具體流程:

          1.外聯(lián)部于3月25日前聯(lián)系好風箏的銷售商,談好價格以及配貨情況。

          2. 26日,將部分買回的風箏發(fā)給各兄弟社團提前制作,用于本次活動宣傳展示與協(xié)會文化展示,為巡禮月前期宣傳工作打好基礎(chǔ)制作好的風箏于統(tǒng)一30日收回保管。

          3.3月30日:

          (1)宣傳部把宣傳海報(活動的時間和名稱)貼在宣傳地點,并在學校拉關(guān)于“fly loving kites”活動的橫幅。

          (2)網(wǎng)絡(luò)部負責在網(wǎng)上宣傳此次主題活動

          3.3月31日:

         。1)組織部和實踐部下午3點在一食堂前布置場地!窘M織部負責布置好4個位置:情侶組、兄弟組、姐妹組、社團組(12張桌子及板凳、大傘)。實踐部負責牽搭電線、電板(為音響放音樂做好準備),還在現(xiàn)場做下裝飾(氣球以及在每個組上掛上相應(yīng)的海報)。準備好廢舊報紙,畫寫風箏時讓廢舊報紙鋪在地上】

         。2)兩個協(xié)會分別調(diào)取部門中的16個得力干將分為4組(a、b、c、d、組)。這些人員必須在12點到達一食堂前面。a組負責情侶組的報名及宣傳。報名要求必須是一男一女參加此組比賽并a組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每隊情侶可以在自己的風箏上畫上美麗的圖案,可以在自己上面的風箏上寫上對對方的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿。讓自己的愛在天空上得到見證。b組負責兄弟組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位男生參加此組比賽并由b組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式,著重向他們宣傳每對兄弟可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在風箏上寫對兄弟的祝福語和自己的夢想,以及對母校的美好祝愿,通過這樣的形式將表達兄弟情深,讓天空見證兄弟情。c組負責姐妹組的報名及宣傳,報名要求必須是兩位女生參加此組比賽并由c組統(tǒng)計好參賽者的名單及聯(lián)系方式,并著重向她們宣傳姐妹們可以在自己的風箏上畫圖案,也可以在自己的風箏上寫對姐妹的祝福語和自己的夢想以及對母校的美好祝福,通過這樣的形式來表達姐妹情深,讓天空來見證姐妹情。d組負責鋪好廢舊的報紙、準備好彩筆并組織同學們拿到風箏后在上面畫圖、寫字并提供相應(yīng)的幫助。

          (3)新聞部組織人員做好現(xiàn)場的攝影、采訪工作。

          4.4月1日

         。1)比賽規(guī)則:在放完規(guī)定的線所用時間最少的獲勝。

         。2)宣傳部和實踐部負責比賽場地的布置。于下午2點鐘到達場地。拉起條幅,張貼海報,用氣球,彩帶裝飾場地。并負責準備6張桌子和凳子用來放獎品和必要的東西。

         。3)首先由辦公室的成員對來參加此次活動的人員進行簽到并逐一進行編號,此次活動我們將3組參賽者同時進行,分別在籃球場和外跑道舉行.情侶組由宣傳部負責,兄弟組由實踐部負責,姐妹組有組織部負責。每個部門將事先確定好裁判,維持秩序人員。

         。4)新聞部對此次活動進行全稱攝影,為以后宣傳活動做準備。還可以為其他同學提供照片。

          (5)裁判必須第一時間上報首先放完風箏線的參賽者。

         。6)最后由會長宣布此次活動的最佳姐妹、最佳兄弟、最佳情侶獲得者,并頒發(fā)相應(yīng)的證書和獎品。

          (7)最后由所有干事來清理場地并搬回所有器具。

          (8) 醫(yī)療小組要隨時在場地外等待命令,確保安全。

          九.活動經(jīng)費預(yù)算:

          愛心社: 筆記本4個:12元 簽字筆4支:4元

          橫幅一條:48元 海報4張:12元

          排筆12支:30元 傳單復(fù)。30元

          顏料3盒:36元 風箏80個:200元

          總計:372元

          中國結(jié): 中國結(jié)100個:250元 海報2張:4元

          資料打印: 20元 照片: 50元

          總計:324元

          經(jīng)費總計:696元

          十.活動應(yīng)急預(yù)案:

          1. 當參與人員太多時,為了滿足有足夠的.繪畫場地,可先準備一些報紙備用。

          2. 醫(yī)療小組隨時準備待命,做好撫送傷員的工作

          3. 參加此次活動愛心協(xié)會的成員必須帶上證件以便同學們更好的得到幫助

          4. 在活動期間我們愛心社的成員須有耐心地講解我們此次活動的目的和具體內(nèi)容

          5. 如果3月31日下雨,活動場地臨時改在二教的樓下。

          6. 如果4月1日天氣不適于放風箏,活動則改為風箏展,將各位參賽者的成果懸掛在一教大廳,并在晚上有彩燈啟動儀式,吸引同學們參與。也為社團巡禮月活動拉開序幕。4月5日中午11點到12點在一食堂門口歸還參賽者風箏。

          十一、可行性分析:

          1.參加活動人員情況分析:

          我們這次是兩個人一組參加比賽,從中可以體驗一種默契、一種配合。首先是我們愛心協(xié)會的會員,因為如我們協(xié)會的成員都是富有愛心的,讓自己的愛心通過風箏這種形式來傳遞,我們愛心會的成員是會同意的。其次是針對感情好的姐妹、兄弟、情侶。通過這個活動他們能夠更深入的了解對方,更好的信任對方,通過一起攜手放風箏的形式來傳遞愛心和夢想并體驗童真的快樂這是比較新穎的,所以他們也是會接受的。

          2.重理工的情況:

          剛好迎合學校70周年校慶,同學們可以在風箏上寫出對母校的美好祝愿,當風箏在天空上高高飛翔的時候,天空也見證我們母校的輝煌。更是在社團巡禮月開幕之際,為巡禮月的開幕增添氛圍。 3.性價比:

          這是一個非常有創(chuàng)意的想法,有創(chuàng)新的形式。通過畫風箏、放風箏來展現(xiàn)當代大學生的愛心、激情、夢想,通過這個活動可以當?shù)揭庀氩坏降男Ч?/p>

          xx理工大學愛心社

          XX年1月21日

        主題活動策劃 篇8

          一年級《感恩父母》主題班會活動方案

          主題:爸爸媽媽,我愛您

          活動目標:

          通過這次班會,聯(lián)系實際,讓學生深刻體會到父母對自己的愛,引導學生關(guān)心父母、熱愛父母、理解父母,教育學生從小有一顆感恩的心。

          活動準備:

          1.搜集部分學生及家長的照片及成長經(jīng)歷中的一些感恩事件;2.《我有一個幸福的家》歌曲磁帶或碟片;3.同學們編排節(jié)目。 活動過程:

          一、開場

          小主持人:從小到大,我們在你們的呵護下,慢慢長大,今天我們和爸爸媽媽相聚在一起,我們心里是多么的激動,我代表一(3)班全體同學歡迎爸爸媽媽的到來,歡迎你們來參加我們的主題班會《爸爸媽媽,我愛您》!

          二、詩歌朗誦(過渡)

          甲:在父母的心中,我們永遠都是最可愛,最需要被保護的孩子。 乙:爸爸媽媽,我想讓您知道:我們愛您!

          甲:首先,請欣賞配樂詩朗誦:

          《媽媽的手》

          媽媽的手真靈,織出的毛衣,穿上很精神。媽媽的手真巧,能做各種佳肴,

          每天讓我們吃飽。媽媽的手真暖,摸到我的頭上,能暖到我的心中。 (兩名同學朗誦)

          三、難忘的回憶

          小主持人:同學們,父母為我們的成長付出了許多。其中很多難忘的時刻都被我們記錄了下來,一張獎狀,一篇日記,一張照片,讓我們回憶父母所給予的愛!(學生與家長拿照片等講述照片背后的故事。)

          四、談話互動

          (學生部分)

          小主持人:從記事起,我們的父母就給予了我們無私的`關(guān)愛,親愛的爸爸媽媽,你們知道你們最令我們感動的一件事是什么嗎?(學習生活方面4-6名同學)。

         。议L部分)

          主持人:聽過了同學們的真情告白,我們也來聽聽長父母們的心里話吧!(選一名小記者,可以采訪的形式進行)一年級主題班會感恩課件

          如:您最難忘的事是什么?

          我們曾經(jīng)讓您感動過嗎?

          您最開心最激動是什么時候?一年級主題班會感恩課件

          小記者:我們有時候的確很不懂事,不能理解爸爸媽媽,做出令爸爸媽媽痛心的事。同學們,你有過嗎?

          (采訪同學)

          五、游戲互動

          小主持人:接下來,就讓我們敞開心靈的窗戶,下面我們一起來做個小游戲,名字叫作《心靈感應(yīng)》。

          孩子與一位家長合作,背對背,在白板上寫出主持人提出問題的答案。(參與的家長各獲贈康乃馨1支四組左右,正確題數(shù)最多的為勝)

          如:媽媽(爸爸)的生日

          我的生日

          媽媽(爸爸)最愛吃的菜

          我最愛吃的東西

          媽媽(爸爸)最擔心的事

          我的愛好

          媽媽(爸爸)的愛好

          媽媽(爸爸)的工作單位

          媽媽(爸爸)的生肖

          六、感恩父母方案收集

          小主持人:孩子成長的點點滴滴,父母都如此熟悉,我們要用自己的行動來表達我們的感恩之心。一年級主題班會感恩課件

         。课煌瑢W在前面說自己對父母感恩的話)

          七、贈送禮物

          小主持人:今天我們還特地準備了一份小小的禮物,送給我們親愛的父母,同時送上我們深深的祝福,祝福他們永遠健康!永遠幸福! (播放歌曲《感謝你》)

         。ㄙ浰唾R卡和小禮物)

          八、全體同學表演

          主持人:因為陽光與雨水,小草茁壯成長,因為你們的關(guān)愛,我們健康快樂,爸爸媽媽,我愛你們,我愛我們的家。

          請欣賞《我有一個幸福的家》。(表演者:全體同學) 節(jié)目:《我有一個幸福的家》

          九、結(jié)束語

          主持人:謝謝爸爸媽媽的光臨,我們班的班主題班會《爸爸媽媽,我愛您》到此結(jié)束!

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