【精華】實用的活動策劃10篇
活動策劃 篇1
一、活動目的
為了提高大學生身體素質(zhì)和面對困難是的挑戰(zhàn)精神，培養(yǎng)個成員之間的團隊合作精神，加強大學生活動中心的凝聚力，特舉辦此次活動。
二、主辦單位：山東建筑大學大學生活動中心
承辦單位：山東建筑大學大學生活動中心辦公室
三、活動時間：20xx年5月16日
四、活動地點：素質(zhì)拓展場地
五、活動流程
（一）活動前期準備工作
1、報名準備工作
�。�1）各部將參賽選手名單于5月7日之前上報到辦公室
�。�2）統(tǒng)計名單進行分組工作（隨機分組，每組14人）
�。�3）分組情況于5月9日公布（包括所屬部門，聯(lián)系方式）各隊聯(lián)系成員，進行了解，并推舉一名隊長。
2、場地準備工作
�。�1）提前聯(lián)系體育部，商量場地費用。
�。ㄙM用基本按人數(shù)收費大約30~50元每人，安全器械和專業(yè)指導老師費用均包括在內(nèi)）
3、工作人員安排
（1）計時員（由辦公室出三名人員）
�。�2）記分員2名（一名計分，一名監(jiān)督）
�。�3）安保人員：4~6人（可以由技術(shù)部跟物業(yè)部選擇，要求力氣大，體形強壯者為宜。主要負責拉保護繩，保護參賽人員。）
�。�4）醫(yī)務員：負責管理醫(yī)務藥品（如創(chuàng)可貼，酒精清水等）
最好請一名校醫(yī)，預防突發(fā)事件的發(fā)生。
�。�5）主持人：一名（主要負責各項目的規(guī)則介紹，場內(nèi)秩序的組織，成績的宣布工作。）
4、物品的準備工作
水、紙巾、糖塊（預防低血糖，暈高）椅子若干自行車（節(jié)省時間預防突發(fā)事件的發(fā)生）展板、紙、簽字筆、馬克筆。
藥品：創(chuàng)可貼、酒精、紗布、清水
（二）活動比賽具體安排及評分細則
1、飛躍斷橋
參賽選手穿戴好安全防護設備，爬到斷橋之上，由斷橋一邊跳至另一邊，站穩(wěn)，即為成功。
要求：每隊派出6名成員，進行此個項目的比賽。由參賽選手站在斷橋時刻起開始計時，在斷橋上的停留的時間不得超過4分鐘，超過四分鐘再跳或沒跳，都視為失敗。
評分標準：沒成功一名成員加5分，最后此次項目總分相加。
活動意義：面對米高的凌空斷橋，不是每個人都能輕松地躍過的。橋的這一端，可能是困難重重，而越過斷橋到達另一端后，你會發(fā)現(xiàn)自己的潛能，感悟到心理素質(zhì)有了很大的提升。從而對于人生中遇到的任何困難，都不會迷茫猶豫，畏縮不前，而是自信地展示素質(zhì)，去實現(xiàn)既定的目標，使我們的工作效果、生活質(zhì)都升到一個新的層次。
2、天梯
每隊出六名成員分成兩組（三人一組），通過配合由天梯的底端爬到頂端即為勝利。
要求：由隊員開始攀爬時計時，此個項目沒有時間限制，但只有三名隊員，全部到頂，才算勝利。中途有一名隊員失敗或者棄權(quán)，均為失敗。
評分標準：成功一組加十五分。
活動意義：這是一個典型的團隊合力挑戰(zhàn)項目，舉二人或三人之力，在晃動較大且僅有10公分寬的階梯上，僅利用一條套繩在規(guī)定的時間到達天梯的頂點。這個項目，能較好地檢驗成員間相互配合與密切協(xié)調(diào)的程度。同時，還能鍛煉隊員的協(xié)調(diào)力、靈活力和反應力。項目的口號是：“讓個人英雄主義在天梯的晃動中解體”。
3、空中漫步
每隊派出六名成員分成三組，兩人牽手面對面站立，從鋼絲的一端想走到另一端，即為勝利。要求：從站在鋼絲起開始計時，每組在鋼絲上不得超過20分鐘，超時，中途墜落和放棄的都視為失敗。
評分標準：每隊成功一組加10分
活動意義：兩個人分別站在鋼索上，手掌相合一步一步地走完越來越寬的鋼索之路。這是一次心理的較量與挑戰(zhàn)，更是團隊的技巧性、協(xié)作性和勇敢性的一次展示。這個項目難度較大，能考驗團隊協(xié)調(diào)配合能力，也能掌握團隊成員平時的'默契程度，特別是臨機處理各種情況的能力。
4、攀巖
由底端爬到頂端摸到頂峰即為成功。
要求：每隊派出五名隊員，并且排好出場順序，每隊的第一名出場隊員一起比賽，并開始計時，中途掉落或棄權(quán)這都視為失敗。
評分標準：每小組的第一名15分第二名10分第三名5分，未完成的不加分。
活動意義：
這是體力和技巧的挑戰(zhàn)項目。項目主要檢驗隊員的基本心理和生理素質(zhì)。通過這個項目，既能較好地強化他們的生理、心理素質(zhì)，檢驗他們面臨新的環(huán)境時，相關動作技能和技巧的運用程度，又能通過攀登得到不同的人生感悟，有助于提高他們克服困難，戰(zhàn)勝自我，堅定地向既定目標前進的能力。
5、信任背摔
這個項目，個人要站在高臺上，背向隊友直挺倒下；隊友們在臺下，會用手織成保護網(wǎng)來保護。
要求：每位成員都參加。
評分標準：成功一名加3分，棄權(quán)或摔地的算失敗。
活動意義：進行這個項目，主要讓隊員體會到如何給予他人信任，如何信任他人；如何以集體的責任感對個人產(chǎn)生激勵作用。
6、勝利墻
所有隊員全部翻過墻，即為成功。
要求：每隊從計時開始起，才能行動，要求所有的隊員均需翻閱高墻，但不得超過30分鐘，超時或棄權(quán)即為失敗。
評分標準：按時間的長短排名，第一名加20分第二名10分第三名5分，失敗的不予加分。活動意義：這是一個典型的團隊合作項目，要求所有參加訓練的隊員共同完成。項目的主要啟示：突破思維定勢，尋找更好的解決辦法，團隊就沒有完成不了的任務；團隊中的奉獻精神，是面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，獲得成就的基礎；完成此項目后，尤其是最后一個人攀爬上去的時候，我們會用自己的判斷和經(jīng)驗來否定一些看似不可能的事情。完成項目后，隊員對于團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力會有新的理解。
（三）獲獎安排
勘勵總分第一的隊伍，頒發(fā)獎狀。
六，活動預算
略
活動策劃 篇2
活動目標
1、知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。
2、能向老師展示所學的本領，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好，回報老師的付出。
3、初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。
活動準備：
幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯。
活動過程：
1、談話導入，引起幼兒活動的愿望。
師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?
2、幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的`視頻，了解老師的工作。
(1)幼兒觀看視頻。
(2)教師提問。
師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領?
3、幼兒展示自己跟老師所學的本領。
師：誰能把這些本領表演給大家看呢?
幼兒展示所學的本領。
4、介紹教師節(jié)。
師：寶寶們跟老師學了這么多的本領，老師好嗎?你喜歡老師嗎?
向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。
5、幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。
活動策劃 篇3
一、指導思想
為進一步增強服務意識，提升城市形象，推動學雷鋒活動常態(tài)化，市文明委研究決定，在全市窗口單位和公共場所組織開展“學雷鋒 樹新風”的主題實踐活動�，F(xiàn)將有關事項通知如下：
二、活動主題
“學雷鋒、樹新風，爭做文明國稅人”
三、活動組織機構(gòu)
根據(jù)活動要求，結(jié)合實際，成立由“一把手”為組長的學雷鋒志愿服務活動工作領導小組。
成 員：各單位(部門)主要負責人
領導小組設辦公室于人事教育股，由賴文明同志兼任辦公室主任。選派素質(zhì)高、業(yè)務能力強的年輕干部組成我局的青年志愿者服務隊。
四、活動內(nèi)容
1、傳承精神塑造窗口形象。組織開展“走進雷鋒精神”大討論，深化新時期傳承雷鋒精神、提高服務質(zhì)量重大意義的理解和認識，倡導窗口人員做中華美德的傳承者、道德規(guī)范的實踐者、良好風尚的創(chuàng)造者，夯實用雷鋒精神引領窗口服務的思想根基。
2、轉(zhuǎn)變作風服務發(fā)展大局。緊緊圍繞機關效能建設要求，增強服務意識，認真解決作風建設上存在的“慵、懶、散、慢、拖”和“門難進、臉難看、事難辦”等問題，促進窗口人員滿懷熱情地開展服務，讓納稅人和群眾切身感受到學雷鋒活動帶來的變化和成果。
3、創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新提升服務效能。加強政務服務信息化建設，努力實現(xiàn)網(wǎng)上辦理、流程再造，減少人工環(huán)節(jié)，提供便捷服務。大力開展陽光政務，保障納稅讓人和群眾的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，實現(xiàn)政務服務更加規(guī)范、透明和高效。
4、規(guī)范言行開展文明服務。強化服務儀表、服務語言、服務態(tài)度、服務紀律的行為規(guī)范，牢固樹立“業(yè)務熟一點，待人親一點，語言美一點，度量大一點，理由少一點，效率高一點”的服務理念，整體提升服務窗口的對外形象。
5、“四亮”服務強化責任意識。組織窗口人員“亮黨徽”，把黨員身份亮出來，把黨員形象樹起來;“亮身份”，推行掛牌上崗，敞開身份為群眾辦事;“亮承諾”，公開承諾事項，自覺接受監(jiān)督�！傲翗I(yè)績”，設置光榮榜臺，晾曬工作業(yè)績，促進窗口人員愛崗敬業(yè)、盡職盡責，做一顆永不生銹的'“螺絲釘”。
6、立足崗位開展特色活動，成立志愿服務隊、幫幫團，廣泛開展上門服務、預約服務、代理服務、跟蹤服務，以及提供法制宣傳、政策解答、信息咨詢等志愿服務，打造“陣地+代理制+服務隊”的服務新模式，努力提高企業(yè)、基層和群眾的滿意度，確保學習雷鋒常態(tài)化、服務群眾優(yōu)質(zhì)化、窗口管理嚴格化、工作程序規(guī)范化、工作機制長效化。同時，注重在平凡崗位上挖掘典型事跡，培育先進典型，打造一批過得硬、叫得響、推得開的雷鋒式服務崗、雷鋒式服務部門，激勵大家見賢思齊、人心思進、力爭上游，更好地立足本職服務發(fā)展，服務基層，服務群眾。
五、工作要求
1.加強組織領導。為確�；顒娱_展，縣局成立了領導機構(gòu)，制定工作方案，各部門要積極行動起來，明確專人負責，組織開展活動。
2.營造良好氛圍。各部門要充分運用網(wǎng)絡、廣播、電臺、報刊及電子屏、宣傳欄等宣傳媒介，大力宣傳學雷鋒先進典型事跡，不斷增強學雷鋒活動的影響力，努力營造“踐行雷鋒精神、爭當先進模范”的輿論氛圍。
3.務求活動實效。為把活動開展起來、延續(xù)下去，各部門將這次活動與日常工作結(jié)合起來，制定評估細則，強化督導檢查，以塑造窗口單位和公共場所形象的突出成效統(tǒng)籌推進經(jīng)濟發(fā)展軟環(huán)境的整體提升。
4.不斷改進創(chuàng)新。各部門要不斷賦予學雷鋒活動的新內(nèi)涵、新載體、新形式，突出活動主題，形成活動特色，避免“一陣風”、防止“走過場”。年底要組織考核，進行評議，促使窗口單位學雷鋒活動制度化、常態(tài)化、具體化、大眾化。
活動策劃 篇4
一、活動主題
讓綠色在生命中流淌
二、活動背景：
1979年2月，中國五屆人大會第六次會議決定，將每年的3月12日定為中國的植樹節(jié)，希望通過這個節(jié)日的設定，讓人們認識到樹木對于我們所處環(huán)境的重要性。隨著改革開放的發(fā)展，我國的經(jīng)濟水平得到了不斷地提高，而也隨之而來的，是環(huán)境的被破壞。
環(huán)境的質(zhì)量，決定我們的生活質(zhì)量�？v使我們的經(jīng)濟水平再高，如果環(huán)境質(zhì)量差，也不會讓人感覺到幸福。所以，植樹節(jié)，在當今這樣的環(huán)境下就顯得尤為重要。雖然，每次植的樹是有限的，不可能讓我們的環(huán)境馬上恢復起來，但是，“合抱之樹，生于毫木”，只要我們堅持不懈地做下去，形成公益的力量，讓更多的人加入到我們的隊伍中，我相信，我們的環(huán)境，終會一點一點的好起來。
三、活動意義：
在我看來，這次活動不僅可以為我們的城市增添一抹綠色，更讓我們的青年親身體會到植樹的快樂和讓他們感受到每個人都是地球生命當中的一份子，每個人的行為舉止都會直接，或間接地影響到我們生存的.環(huán)境。
所以，我認為植樹節(jié)的真正意義并不在于所植的那幾棵樹，而是在于讓綠色，環(huán)保的理念更加深入人心，讓更多的人加入到保護環(huán)境，保護大自然的行動中來。只有當我們的公民普遍認識到環(huán)境的重要性并積極投入到保護環(huán)境的隊伍中時，我們的環(huán)境才能真正的好起來。
活動目的:
(一)響應國家法定植樹節(jié)的號召，履行公民的義務，做一名合格的公民;
(二)栽種樹苗，為我們的城市增添一抹綠色;
(三)傳遞綠色正能量，在社會上起到正面，積極的影響，讓更多的人投入到播撒綠色，保護環(huán)境的隊伍中來。
四、活動時間：
20xx年3月12日9：00—11：30
五、活動地點：
六、活動內(nèi)容：
到達劃定的植樹地點后，將樹苗分發(fā)給志愿者們，讓他們將樹苗栽種下去，然后埋土，澆水。最后合影留戀。
七、活動流程：
(一)活動前期：
1.根據(jù)商量的情況寫好策劃書以及學院的活動證明，匯報給學院老師并得到他們的批準;
2.找到學校相關部門劃定植樹地點并借鐵鍬;
3.采購樹苗;
4.進行活動宣傳。宣傳以網(wǎng)絡和海報為主，請宣傳部畫好活動海報然后張貼在學院張貼欄上，利用官方微博和QQ群等網(wǎng)絡方式進行活動宣傳和志愿者招募，并安排干事到學院各班進行宣傳，要求志愿者自己備好水桶;
5.提前借好志愿者帽、志愿者證和志愿者旗并安排一名干事聯(lián)系志愿者。
(二)活動期間：
1.八點四十在植樹地點集合，并點到;
2.志愿者到齊后分發(fā)樹苗，然后開始植樹;植樹結(jié)束后拍照留念;
3.看現(xiàn)場有無垃圾，如有撿起帶走。
(三)活動后期：
1.發(fā)微博進行后期宣傳;
2.要求干事寫下活動總結(jié)，并討論此次活動的優(yōu)缺點，爭取在以后的活動中做得更好;
3.歸還志愿者帽，志愿者證，志愿者旗以及鐵鍬;
4.對志愿活動的照片進行整理并保存。
八、風險預測及應急方案：
如果當天出現(xiàn)降雨情況，就提前通知志愿者們?nèi)∠斕旎顒硬⑼浦链稳铡?/p>
活動策劃 篇5
一、活動地址
二、活動主題：我們的母校
三、活動形式：
1．班級座談會.
座談會主題：為迎接北京郵電大學世紀學院校慶5周年，與 同學們歡聚一堂暢談成功之路、解說人生百態(tài)。
2．組織班級同學參加學校校慶活動
四、活動目的：增強校友對母校的情誼，以校友豐富的社會經(jīng)驗和人 生感悟，幫助我們學生開闊社會視野，認識自己，明確目標，更好的規(guī)劃我們的大學生活乃至我們今后的人生。
五、活動的.時間：（商定后再確定）
時間約為：20xx年4月16日~18日
六、活動的地點：北京郵電大學世紀學院教室以及戶外
七、活動的流程：
1.班級座談會：
大家討論自己進入大學以來的點點滴滴，對班級改革的建議，以及大家一起生活的小故事等等。
2. 組織班級同學參加學校校慶的一系列活動
八、活動的參加人員：08電子信息工程3班
附錄：校慶活動內(nèi)容安排
注：實習基地授牌、實習就業(yè)基地授牌、客座教授聘任、“我心中的好老師”頒獎、“優(yōu)秀輔導員”頒獎、3g學院揭牌儀式在慶典中完成。
活動策劃 篇6
一、活動時間：20xx年上學期
二、主要形式：文化建設、征文比賽等
三、教育內(nèi)容：
新生教育第三階段的主要任務是，在新生基本完成了角色轉(zhuǎn)換，適應了大學生活的基礎上，以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育；加強新生戀愛觀教育；組織開展“我的大學四年規(guī)劃”競賽和“我的大學、我的未來”主題征文比賽�，F(xiàn)將有關事項安排如下：
�。ㄒ唬⿲嬍椅幕嗉壩幕ㄔO
以寢室文化、班級文化建設為重點，加強集體主義教育，增強學生集體凝聚力和群體認同感，培養(yǎng)學生力爭上游、共同發(fā)展的良好氛圍，實現(xiàn)環(huán)境育人、文化塑人。
各學院可利用一個學期左右的時間，根據(jù)這一目標開展具有學院特色、有創(chuàng)新、有實效的活動，提升新生教育的全面性、深入性。
（二）新生戀愛觀教育
戀愛是新生面對的一個敏感的話題，各學院可通過講座、座談、個別談心等方式，引導學生正確處理好戀愛、學業(yè)、事業(yè)三者之間的關系，幫助他們樹立學習是第一天職的意識，明白大學是人生成功的基石；教會學生在戀愛中愛護自己，才能發(fā)展自己；要培養(yǎng)學生迎接愛、拒絕愛、升華愛的能力；引導學生理性地去愛、道德地去愛。
�。ㄈ拔业拇髮W四年規(guī)劃”競賽策劃書
時間：20xx年3月-4月
要求：
1、該設計必須原創(chuàng)，不得抄襲；
2、內(nèi)容完整，扼要充實，不浮夸；
3、切合自身實際，充分張揚個性；
4、目標和計劃要具體翔實；
5、對自己的專業(yè)優(yōu)勢、就業(yè)趨勢、目標崗位等要有調(diào)查研究，對走上社會后的努力方向有較為清晰的考慮。
注意事項：
1、各學院對新生進行動員，自行組織初賽，評選出優(yōu)秀設計作品，統(tǒng)一用A4紙打印，于 20xx年4月15日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱。
2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件10篇以上。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
�。ㄋ模┲黝}征文比賽
主題：我的`大學，我的未來
時間：20xx年4月
要求：
1、緊扣主題，抒寫進入大學來的生活經(jīng)歷，或者描述想象中的大學生活，也可以規(guī)劃未來的藍圖；
2、題目自擬，體裁不限，字數(shù)1000字以上。
注意事項：
1、各學院自行組織初賽，評選出優(yōu)秀稿件，統(tǒng)一用A4紙打印，于20xx年4月20日前送交學生工作處教育管理科313室，并以學院為單位將電子稿發(fā)送至郵箱 。
2、各學院原則上至少送交優(yōu)秀稿件15篇以上，逾期未交者視為棄權(quán)。
3、學生工作處將組織專家進行評選，設置獎項，并對獲獎者給予獎勵。
活動策劃 篇7
活動具體方案：每位參加的選手，事先準備好一份圣誕禮物，再將你要求收到禮物的人要表演的節(jié)目，寫在一張紙條上，和禮物放在一起，然后包裝起來。
選手到達活動地點之后，將禮物交給活動主持人，主持人將禮物集中放在一起，并且在每份禮物上貼上號碼，同時，準備相同號碼的.抽簽條。
所有選手到齊，活動開始之后，大家先抽簽，抽簽完畢之后，從抽到一號的選手開始，領取一號禮物，當場將禮物拆開，并按照禮物中那張紙條的要求表演節(jié)目。
之后按號碼順序進行，所有參加選手機會均等，公平合理。如果不肯按要求表演節(jié)目的人，將被罰趴在地上，撅起PP，讓在場的每人打一下PP�；顒幼⒁馐马棧�
1、禮物中的紙條不要署名�。�
2、表演節(jié)目的要求，盡量有創(chuàng)意一些，但也要在一般人可以承受的范圍，杜絕傷害自尊的要求。
3、活動中的零食和飲料集中購買。
熱烈歡迎攜帶親友參加活動。
平安夜活動策劃——活動方案之二：圣誕平安夜“假面舞會”
活動地點：XX酒吧
建議人數(shù)：30人左右活動內(nèi)容：當晚定下XX酒吧活動，每一位參加活動者發(fā)放面具一個，舉辦假面舞會。
1.入口處：發(fā)放面具以及半張撲克。
2.內(nèi)場：假面舞會，穿插小游戲。凡是手中撲克可以拼成一整張的兩個人成為當晚的臨時排檔完成游戲情侶對唱，現(xiàn)場求婚，喝啤酒比賽等等。
3.午夜鐘聲許愿，摘下面具。預計費用：視人數(shù)而定大概人均百元
平安夜活動策劃——活動方案之三:圣誕平安夜打游戲、教堂許愿、KTV歡唱不醉不休
活動地點：XX游戲廣場、XX教堂、XXKTV包間
建議人數(shù)：10人左右活動內(nèi)容：集合完畢，游戲廣場玩游戲，臨近12點教堂祈愿，然后KTV歡唱。預計費用：人均百元左右。
注：少數(shù)人群的節(jié)目。
平安夜活動策劃——活動方案之四：圣誕平安夜溫泉之旅+煙花燦爛活動地點：XX溫泉
建議人數(shù)：20人左右活動內(nèi)容：指定地點集合前往，統(tǒng)一購票泡溫泉，午夜鐘聲里燃放煙花。
自愿選擇住宿或返回預計費用：車油費+溫泉票+煙花+住宿可選注：最好有自駕車同行。平安夜活動策劃飛雪
活動策劃 篇8
一、春游簡介
春游，古稱踏青，是一種傳統(tǒng)的文體活動�！叭氯諝庀笮拢L安水邊多麗人�！倍鸥γ枥L的就是唐代人們春游的盛況。春季郊野，萬木吐翠，芳草茵茵，白鳥爭鳴，陽光和煦，空氣清新，置身于這如詩如畫的環(huán)境中，能使人心胸開闊，疲勞消除，精神振奮，還能促進細胞的新陳代謝，改善血液循環(huán)，增加腰腿肌肉的活動，加強心臟和肺的功能，可降低血脂血壓，防止心血管病，因而春游具有特殊的保健作用。
春游的好處首先是釋放壓力，放飛心情。置身于山水之間，從心理上遠離城市的.喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以修復，并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧；
其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機制看，春游有助于刺激人腦的“快樂中樞”從而讓人心情舒暢，精神愉悅，開拓思維，激發(fā)創(chuàng)意；
第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪，獲得經(jīng)驗智慧，其形如春雨潤物，快樂而又實效。
第四，激發(fā)愛心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷；人文景觀與自然景觀是絕妙結(jié)合，最易激發(fā)人的審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作。特別是當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人得到頓悟和升華；最后，啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日晞。�？智锕�(jié)至，昏黃華葉衰”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，最求效率，永無止境。
二、活動主題：
“團結(jié)互助，增進友誼，我與百車匯共成長”集體春游
三、活動目的及意義：
時值三月，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)，讓我們一起走進春天，欣賞百花爭艷的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。本次春游活動，在領略春季優(yōu)美景色的同時，促進公司員工間的交流，營造和諧融洽的公司氛圍，提升公司品質(zhì)，擴大影響力，豐富員工的戶外生活，陶冶情操。同時，這既可以為全體員工營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強員工們的集體意識。
四、活動時間：
20xx年3月—4月（具體時間待定）
五、活動地點：
待定
六、活動對象：
公司全體員工（考慮到公司性質(zhì)，員工春游活動分兩個時間段，兩批人員進行，采取先自行報名，后作人員調(diào)整。）
七、活動形式：
以戶外踏青、欣賞自然風光為主（提倡步行），宣傳為輔（宣傳以印有公司標語旗幟和橫幅為主要形式）。
八、活動前期準備
�。ㄒ唬┬麄魇马�
做好活動宣傳海報，并提前一星期通知各部門好準備工作。召開會議，說明流程活動安排和注意事項。
（二）必備物品
集體配置：公司印名紅旗一面，橫幅一條（對外起宣傳作用，同時起主標志，方便人員的迅速找尋目標和結(jié)合）；車輛安排（依最終參與人次而定）；飲用水若干（依參與人次而定）緊急備用救生藥品（創(chuàng)可貼、止瀉藥、碘酒、棉花、紗布）；相機一部。
（三）活動人員安排
1、總負責人：一名，負責此次活動的總體調(diào)度和安排。
2、經(jīng)費與物品負責人：兩名，負責保管與分派此次活動所需要的物品，記錄物品消耗詳單，使用情況，活動所需經(jīng)費的記錄與分派。
活動策劃 篇9
一、活動簡述
活動日期：****年12月24日
活動地點：汕頭嘉和海景酒店
活動介紹：
一場豐盛的圣誕派對饗宴，注定與眾不同。具備西方文化色彩，渲染魅惑神秘氣氛，車水馬龍的都市物語，在圣誕即將到來的前夕，讓渴望釋放激情與活力的人們在這個平安夜，盡享美食并借夜色的魅惑盡情狂歡。
單身男女在派對中找尋愛的伴侶，三五成群的好友在派對中找尋久違的熱情。卸下平日里繁重的生活壓力，擺脫日復一日的公式化生活，盡情放松各種搞怪裝扮紛紛上場，扮演你喜歡的'角色，新鮮刺激的另類假面派對，打造你的理想平安夜大趴。
舉辦機構(gòu)：
主辦方：汕頭嘉和海景酒店
協(xié)辦方：汕頭e京網(wǎng)
贊助商：紅酒商、永倫珠寶
活動時間：
Part 1：19:00—20:30（自助餐用餐時間）；
Part 2：20:30—23:00（狂歡表演游戲抽獎）
預計人數(shù)：80位左右
收費標準：￥256/位（其中Part-1：128/位，Part-2：128/位）
團購價： 12月10日前￥158/位 12月10日后￥188/位
合作模式：
場地、餐飲部分由汕頭嘉和海景提供，雙方聯(lián)合策劃與執(zhí)行。汕頭e京網(wǎng)提供網(wǎng)絡推廣。
二、活動現(xiàn)場流程及安排
1、現(xiàn)場流程表
時間 內(nèi)容 說明 負責人員 備注
17：30 工作人員到場 布置會場，準備一切事項
18：30-19：00 來賓到場、簽到 領取號碼牌，工作人員引導就座 圣誕老人、號碼牌、面具，助興道具的準備
19：00 主持人開場白
自助餐時間開始 餐飲配備由嘉和海景酒店提供
19：20 開場舞
19：30～19：40
開場環(huán)節(jié) 主持人介紹圣誕文化火雞文化等，圣誕老人現(xiàn)場發(fā)糖果 圣誕老人、糖果等配備
19：45~20：10 背景音樂/歌手唱歌，自助餐時間 歌手演唱1~2首歌曲 演唱、背景音樂播放交叉進行
20：15～20：25 暖場環(huán)節(jié)
第一輪“幸運大抽獎” 小丑互動表演時間、抽獎 抽獎箱、獎品：三等獎1名，二等獎1名
20：30～20：40 舞蹈表演
20：45～21：00 游戲環(huán)節(jié)“我的心思你來猜” 互動游戲獎：5個名額 道具詞條
21：05～21：10 小丑魔術(shù)表演
21：15～21：20 第二輪“幸運大抽獎” 抽獎，邀請網(wǎng)友參與尋寶大賽 抽獎箱、獎品：三等獎1名，二等獎1名
21：25～21：40 平安夜之尋寶大賽 互動游戲獎：5個名額 幸福搶搶搶--“搶板凳”（備用）
21：40～21：45 背景音樂，自由時間
21：50～21：55 舞蹈表演
22：00～22：20
開啟幸福列車，盡情舞蹈狂歡party
22：25～22：30 第三輪“幸運大抽獎” 抽獎 抽獎箱、獎品：三等獎1名，一等獎1名
22：35～22：40 互動環(huán)節(jié) 小丑互動表演
22：45～22：50 歌手演唱 歌手上臺演唱1首歌曲
22：55～23：00 第四輪“圣誕大抽獎” 抽獎 抽獎箱、獎品：特等獎1名
23：00～23：10 主持人宣布再次舞蹈狂歡
23：15 結(jié)束 主持人致謝幕詞，party完美謝幕
以上節(jié)目安排還需依據(jù)活動現(xiàn)場實際情況而視，必要時即采用提前/推遲處理。
2、現(xiàn)場流程安排
四、成本預算
獎品
五、推廣計劃
六、效益分析
七、收益分配
活動策劃 篇10
一、活動主題
愛�！じ卸鳌し瞰I
二、活動思路
通過師生互動，讓學生感受學校溫暖，升華對母校的情感，帶著眷戀，投入新生活。
三、活動時間
20xx年3月—6月。
四、參加人員
全體師生
五、活動地點
校內(nèi)
六、活動組織機構(gòu)
1、領導小組
組長：
副組長：
2、工作小組
組長：
副組長：
成員：
各班班主任
動員、組織由負責
宣傳報道由負責
照相、攝像由負責
材料收集整理由負責
七、活動設計
活動一：“我們的故事”----畢業(yè)班級風采展
畢業(yè)班級風采展。風采展旨在展示屆畢業(yè)生“文明、愛校、樂群”的良好形象及畢業(yè)生班級“青春揮揚、團結(jié)奮進”的優(yōu)良風采，以簡介對畢業(yè)班級三成長歷程的展出，以圖片再現(xiàn)畢業(yè)生活的精彩瞬間，營造和諧校園、和諧班級的文明氛圍，以真實的班級經(jīng)歷為在校生做出榜樣與示范。完成時間3月10—30日。
活動二：“成長記憶”畢業(yè)微語征集
鼓勵畢業(yè)生敞開心扉，抒發(fā)對高中生活的.感言，對人生的感悟，表達對學校的真摯感情和美好祝福。形式、體裁不限，可以是一段話、一首詩、一篇短文或一組圖片。營造出濃厚的畢業(yè)氛圍，抒發(fā)畢業(yè)心情，增進畢業(yè)生對母校的感情。完成時間3月31—4月20日
活動三：飲水思源”----給最喜愛的老師寫留言卡
在高中的歲月里，每個人點滴的進步與成長都凝聚了每位老師的心血與教誨。在畢業(yè)之際，通過留言卡以獨特的創(chuàng)意和形式為自己的授課老師表達由衷的謝意與感激，記住老師對自己的諄諄教誨。5月下旬完成。
活動四：“手留余香”-------寫給下一屆入住學生的信
以宿舍為單位，采取寫信的方式組織畢業(yè)生對即將入住自己宿舍的學弟學妹留下贈言。通過畢業(yè)生對學習生活的總結(jié)來教育引導低年級學生。信件主題要求積極、健康、向上、真實。信件的內(nèi)容包括：高中三年的學習規(guī)劃，成功的學習方法及教訓;畢業(yè)時最想對學弟學妹說的話，感悟、寄語等。信件書寫方式可以電腦打印，也可以手寫，必須有該宿舍成員簽名.5月中旬完成，最后貼在各寢室內(nèi)在6月10完成。
活動五：展望未來，迎接挑戰(zhàn)——為高三學子送
6月3-4日完成，在食堂門口的兩塊展板上，匯集教師、學弟、學妹們的深深祝福。
活動六：“雁過留痕”
——畢業(yè)生捐贈舊書
為建設低碳校園，樹立環(huán)保意識，營造愛心奉獻友好互助的氛圍，達到“綠色循環(huán)、互惠互利、愛心奉獻”的目的，積極倡導畢業(yè)生將用過的學習參考書、復習資料以及其它物品無償捐贈給貧困生和低年級學生。用自己的實際行動表達對學弟、學妹的關愛和幫助。通過愛心捐贈，把良好的學習風氣傳遞下去。完成時間6月7—8日
八、活動要求：
各班級要高度重視“畢業(yè)季”系列活動，加強組織領導與活動宣傳，精心策劃，創(chuàng)新形式，將愛心、感恩教育與畢業(yè)生文明離校教育活動有機結(jié)合起來，加強人文關懷，確保各項活動豐富多彩、健康高雅、文明有序，充分展示我校畢業(yè)生優(yōu)秀品質(zhì)和良好精神風貌，增強畢業(yè)生知校愛校的情感，營造溫馨向上的畢業(yè)氛圍，使每一位畢業(yè)生在滿懷深情惜別母校的同時，充滿希望地走向更加廣闊的天地。
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