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        班級活動策劃

        時間:2023-08-19 11:35:28 活動策劃 我要投稿

        班級活動策劃5篇【實用】

        班級活動策劃 篇1

          活動主題:“我就是K歌之王”班級活動

        班級活動策劃5篇【實用】

          活動簡介:為學習宣傳“格高志遠,學貫中外”的上外精神,歌頌弘揚和諧文化,展現(xiàn)我班大學生的才能和風采,進一步推進我班精神文明建設。定于3月13日舉辦本次“K歌之王”班級活動

          活動時間:XX年3月13日晚上7點

          活動地點:鉆石K城

          活動組織人:材料1322班班委會

          活動安排:

          任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好 比賽分兩個賽區(qū)小組

          3月13日下午1點全體同學到教室集合 由班長清點人數(shù) 班級分為5個小組

          1點半全班集體步行到達目的地,2點K歌賽事正式開始

          比賽模式:

          根據(jù)參賽選手人數(shù),將其分為2個小組(每10名一組)第一輪A組比完 有現(xiàn)場評委對參賽選手做簡短,精辟 的點評然后對選手進行打分 10進4進行下一輪的比賽,B組同樣的方式選出4名強力選手。評分方式;評委的總分除以評委人數(shù)即為參賽人的.最后得分;

          第二輪 依次進行淘汰 8進4

          第三輪 4進2

          第四輪 總決賽 由最后兩名選手進行PK對唱 由現(xiàn)場觀眾進行投票,票數(shù)最多的就是材料1322班的“K歌之王”

          比賽規(guī)則

          1、選手參賽曲目自選,歌曲內(nèi)容健康向上;

          2、演唱方法不限,民族、通俗、美聲等均可,亦可以組合形式參賽;

          3、為體現(xiàn)“公開、公正、公平”的原則,比賽進行現(xiàn)場打分,當場公布;

          4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽,主持人報幕后30秒未到場者,視為棄權;

          5、比賽評分為10分制,歌曲演唱的完整性占2.5分;音準、節(jié)奏、吐字和咬字占2.5分;音樂情緒的把握占2.5分;舞臺風貌和表演占2.5分,評選精確到小數(shù)點后2位;

          活動獎品:K歌之王;精美紀念物一份

          相關人員安排:

          主持人;易杰

          評委;何玲 譚濤 潘彪

          攝影;周軍南

          音調(diào)師;楊凱

          治保;劉清 馮志谷

          班費預算:

          定包廂180元 班級購買食品200元 活動獎品

          預計400元

        班級活動策劃 篇2

          一、活動形式:

          1. 穿越障礙物

          2. 猜謎語(腦筋急轉彎)

          3. 套物品

          4. 看你了解我多少(主要是男生參加)

          二、活動目的:

          1.為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

          2. 為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

          3.沐浴陽光,放松心情,天天開心。

          三、 活動時間地點:

          時間:20xx年xx月xx日 星期三下午15:00——16:00

          地點:xx理工學院石鑼山山頂上

          四、參與人員及職責:

          人員:生藥xx班全體同學

          主要負責:

          1. 生活委員在活動之前買好所需用品。(吃的,道具等)

          2. 有意愿當主持人的在班長處報名。(要求能隨機應變,能帶動同學們的積極性,充分活躍大家的氣氛。)

          3. 組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

          4. 治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

          五、 活動流程:

          1.確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

          2.將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)

          3.穿越障礙物

          (1) 每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)

          (2) 在規(guī)定的時間內(nèi),根據(jù)另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰(zhàn)利品,所獲禮品為該組所有

          4.猜謎語(腦筋急轉彎)

          三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

          5.套物品

          將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

          6.看你了解我多少

          所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據(jù)主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節(jié)目或者唱一首歌)。

          六、 注意事項:

          這次是在校園內(nèi)的活動,不過安全始終還是第一的。其次就是班委要在活動之前充分做好準備,以確;顒禹樌M行。還有就是同學們要盡量放開,全心全意的.投入到活動中,創(chuàng)造一個和諧快樂的氣氛。

          七、 總結:

          這次活動非常成功,每位同學都積極參與,放松自己,放松心情,營造了一個快樂的環(huán)境。直到活動最后都還是舍不得離開,滿臉笑容,相互之間有說有笑,一片歡樂。

          通過這次活動,我們又收獲了很多。

          首先,同學們的心情得到了很好的調(diào)整,在一片溫暖的小天地中我們感覺是幸福的, 生活就是要不斷奮斗,不斷放松,這樣才能更好的學習生活,我們都要天天開心開心的。

          其次,我們班更加和諧,團結,溫馨了。促進了同學們之間進一步的相互了解,增進了友誼,(特別是男生)讓他們更加了解我們班的女生。

          最后,班級的美好是靠大家的,我們要共同努力,共同建設。

        班級活動策劃 篇3

          一、活動目的、意義和目標:

          又逢春日花開時,又是一年春天里。此次“綠色我先行”活動,通過游戲這一形式新穎、趣味性強、符合青年人自身特點的活動方式,并結合相關知識的講解和展示,讓同學們對低碳生活有一個更為全面、深刻的了解,倡導同學們積極響應并實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從些點滴做起,在衣、食、住、用、行等方面實現(xiàn)低碳生活來保護環(huán)境。

          二、資源需要:

          此次活動為校外活動,班長王亞強同學、生活委員王鵬超郁同學提前去校外可進行此次活動的地點進行考察,最后確定本次活動于20xx.4月18日在紫荊山公園舉行,活動經(jīng)費由班費支付。

          三、活動開展:

          1、為了整體把握這次活動,并能夠順利,及時的保證活動進行,我支部特地召開了班委會,全體班干部一起對此次活動進行了周密的計劃和安排。班長王亞強提前 一周預定了活動的'時間并實地考察活動地點;團支部書記焦旭光負責通知所有同學確保參加活動的人數(shù),并準備好要向同學們介紹的低碳知識;組織委員魏子文負責 準備有關低碳生活的知識印發(fā)給同學們;生活委員王鵬超負責和班長一同考察活動地點,計算活動經(jīng)費;宣傳委員王云負責提前準備相機,并做好照相工作和活動記 錄工作。

          2、4月18日,139班全體同學中午一點在5#女生宿舍樓下集合,一起出發(fā)。

          3、同學們一起步行到鄭州航院578站牌,集體坐車到市區(qū)。

          4、坐公交車到紫荊山公園。

        班級活動策劃 篇4

          活動背景

          為了進一步推動我校大學生心理健康教育工作的深入開展,在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康,共同創(chuàng)造心理健康的良好氛圍,促進大學生心理健康成長,以適應新時代、新環(huán)境需要,學院特以“5.25我愛我”為契機,開展心理健康教育活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,培養(yǎng)大學生社會適應能力,拓展大學生心理素質。

          活動目的

          通過豐富多彩的心理健康宣傳活動,幫助大學生樹立正確的心理健康觀念,掌握必要的心理調(diào)適方法,提高大學生的心理健康水平,讓更多的人開始或更深的'了解心理知識,意識到心理健康的重要性,提高我校學生的自我心理保健意識,使我校學生在專業(yè)知識、日常行為、心理品德各方面都有所提高,更深刻的認識自己,了解自己,呵護自己,愛惜自己,從而可以更勇敢、樂觀地面對人生。

          活動主題

          愛自己——“活出生命的精彩”

          活動內(nèi)容

          1、圖片展及解說

          首先以一系列有關“生命的精彩”的圖片并加以解說,引出活動的主題。

          2、ppt展示

          以ppt的形式,穿插演講、音樂和心理情景劇視頻于其中,展現(xiàn)生命的精彩之處,呼吁同學們熱愛生命,享受生命,追求生命的價值,活出生命的精彩。

          3、心靈圖書展

          文字的力量是偉大的,閱讀到一本好書是人生最幸福的事情。推薦同學們一些相關書籍,將書內(nèi)的精華字句向同學們展示出來。

          4、暢所欲言

          最后,隨機提問一些同學對本次活動主題的看法,將活動的主旨由被動轉為同學們的主動,為此次活動畫上一個句號。

          時間地點

          地點:教a3—101,晚自習教室

          時間:20xx年5月16日7點—9點

          參與人員

          生科1501班全體成員

          活動準備

          申請教室

          檢查設備

          試放拷貝的ppt,若出現(xiàn)故障,及時解決。

        班級活動策劃 篇5

          一、活動目的:增進同學之間的了解,讓每一位同學都融入咱們實驗班的溫暖大家庭中!

          二、活動時間、地點:20xx年xx月xx日(星期六)晚7點于(待定)

          三、活動對象:20xx級xx班全體成員。參與人數(shù)100人左右

          四、活動準備:

          1、通知各個寢室準備節(jié)目及統(tǒng)計寢室合作情況,周四下午統(tǒng)計節(jié)目數(shù)量,具體節(jié)目及其參與人員.

          2、準備互動游戲所需道具及獎品.

          3、確定主持人2名,攝影師2名,音效師1名,及現(xiàn)場協(xié)助人員2名.具體人員周四確定.

          4、場地準備(主要為借教室,周六前確定)。

          五、活動流程

          1、主持人宣布活動開始,介紹活動內(nèi)容,活躍氣氛。每個寢室坐一起。

          2、環(huán)節(jié)一:明星秀

          個人才藝展示(若報名人數(shù)較少,則和第二環(huán)節(jié)合并)

          3、主持人做銜接,串聯(lián)前后節(jié)目(即承前啟后)

          4、環(huán)節(jié)二:家庭表演

          寢室節(jié)目表演(活動重要環(huán)節(jié))周四根據(jù)節(jié)目數(shù)量和內(nèi)容確定表演次序及中間的串臺詞和小游戲。

          5、環(huán)節(jié)三:狂歡進行曲

          趣味小游戲:

          ㈠、換名字

          準備:①一個男生寢室和一個女生寢室,即4男4女,共8人為一組。②把每個寢室的寢室號寫在同等大小的一張小紙條上并折起,男女生寢室號紙條分別放在兩個小紙盒里。③由老師或特定的同學從兩個紙箱中分別抽出一張紙條,抽到的兩個寢室一組,共抽3組,游戲為3輪。

          規(guī)則:①每組的8名同學站在講臺上分別自我介紹,然后男女隨機交叉面向大家站成橫排。②此時你右邊同學的名字就變成了你的名字,最左邊同學的名字就變成最右邊同學的名字。8個同學最好提問一遍,可以不按站的左右順序提問。

          如:主持人問A同學‘你是光棍嗎’則應由A同學右側的B同學回答,答案自定。若A或B出錯或反映過慢,則要表演個節(jié)目(如唱歌,講笑話等)或罰喝2杯水(暫定紙杯,罰的杯數(shù)可當場征求同學們的意見)

         、、真心話大冒險

          準備:根據(jù)到場情況,以寢室為單位分組。暫定3個寢室12人一組,未能組成一組的同學可加入任意一組。每組男女生都要有。每組可座成2排或3排。

          規(guī)則:①由前到后一個接個提問,最后一位同學問第一位同學,問題自定。②提問中若其他同學一致或多數(shù)認為某同學的回答不真實,則可以決定實行懲罰,懲罰辦法可自行決定但要有一定限度。提供懲罰辦法:在自己能力范圍內(nèi)為組員做一件事或實現(xiàn)小組的一個愿望。

          6串聯(lián)環(huán)節(jié):心有靈犀

          每個女生在對著的男生手掌里寫一個字,讓男生猜然后從左到右男生分別說出自己認為的字。答對有獎品(獎品待定),答錯要記住8位女生的名字后才能下臺。

          細節(jié):主持人在活動開始的時候可設下懸念:讓你終生難忘的最美好的禮物將在兩個趣味游戲結束后送出,特別是對于男生。 ①在分別裝有男女生寢室號的兩個紙盒中各抽2張紙條(參加過“換名字”游戲的寢室不再參加)②8名男生先背對著大家橫著站成一排,每位女生對著一位男生也站成一排。③由主持人按由左到右的'順序把寫有一個字的紙條發(fā)給臺上的8位女同學,女生看完收起紙條后,男生轉向大家,然后讓女同學用手指在對著的男同學的手掌上寫下這個字,注意不能讓臺上的男同學看到紙條上的字,否則即為犯規(guī)并實施懲罰。④男同學猜字,并按順序說出答案。

          預定效果:8名男同學的回答組成一句話:暫時保密。

          7、共唱“相親相愛一家人”,然后主持人宣布活動結束。

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