活動策劃范例[6篇]
活動策劃 篇1
一、活動背景:
大學(xué)生本應(yīng)豐富多彩,10月秋意濃濃,是組織戶外活動的好時(shí)機(jī),同時(shí)積極響應(yīng)組織部“牽手在團(tuán)愛醫(yī)學(xué)院”的活動開展,促進(jìn)與11級學(xué)妹的交流與互動;燒烤活動能增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)意識和動手能力,放松大家的心情。
二、活動目的:
舉辦此次燒烤活動,為豐富同學(xué)們的課余生活,加強(qiáng)班級同學(xué)之間的聯(lián)系,增進(jìn)同學(xué)之間的感情,促使我們護(hù)理專業(yè)同學(xué)們能成為一個(gè)具有凝聚力的團(tuán)結(jié)的.大家庭;培養(yǎng)同學(xué)們的互動意識,是同學(xué)們在參與活動中學(xué)會如何去組織活動的能力,寓教于樂。
三、活動地點(diǎn):
南郊公園
四、活動時(shí)間:
xx年x月28日(星期五)
五、活動對象:
xx級、xx級護(hù)理班學(xué)生
六、活動具體安排:
全班分成五組,每小組十人左右。
1、10月23日:以短信形式和下寢宣傳通知大家活動內(nèi)容,確定人數(shù),并將人員分組,確定各小組負(fù)責(zé)人。
2、10月28日下午:去市場去預(yù)訂燒烤食物,并在出發(fā)當(dāng)天清晨去買回來。具體工作分到購買組。(所需食物和用品清單列在后面)。
3、
10月29日8:00
同學(xué)們準(zhǔn)時(shí)在宣傳欄集合。
8:10
乘坐公交出發(fā)(公交路線
913-桃子湖路
轉(zhuǎn)152、804-南郊公園
9:30 到達(dá)目的地后做好燒烤前的準(zhǔn)備工作。
10:00-11:30
開始燒烤
11:30
相互品嘗及評比
12:00
燒烤完畢后,收拾好東西,回校。
七、材料準(zhǔn)備:
食物:玉米,牛肉,排骨,
韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,豆腐干,臘腸,水果等(亦可根據(jù)實(shí)際情況購買)、餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套
燒烤工具(木炭、竹簽、叉子)配料(燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜)燒烤場提供
八、活動注意事項(xiàng):
1、團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助。一起出去,就是個(gè)團(tuán)體,要發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,聽從安排!
2、注意安全,聽從班委的指揮
3、擅自冒險(xiǎn)行動、離隊(duì),安全自負(fù)。
4、提倡團(tuán)結(jié)協(xié)作和自助,個(gè)人的事情必須由自己完成。
九、活動費(fèi)用:
每人30元左右(可由班費(fèi)及自費(fèi))
十、活動意義及總結(jié)
醫(yī)學(xué)院xx級、xx級護(hù)理班團(tuán)支部
活動策劃 篇2
今年是實(shí)施《全民健身計(jì)劃》的收官之年。為進(jìn)一步推進(jìn)全民健身運(yùn)動發(fā)展,豐富教職工精神文化生活,形成健康文明的生活方式,提高身體素質(zhì)、健康水平和生活質(zhì)量,為建設(shè)“幸福學(xué)!钡於▓(jiān)實(shí)基礎(chǔ),擬于20xx年度開展系列登山健身活動。
一、活動原則:
健身與娛樂相結(jié)合,重在參與,鼓勵教職工走進(jìn)大自然,參加戶外運(yùn)動,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)、維護(hù)生態(tài)意識,培養(yǎng)運(yùn)動愛好,增強(qiáng)體質(zhì),愉悅身心,陶冶情操,促進(jìn)交流,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏精神。
二、活動口號:
我運(yùn)動、我健康、我快樂
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)揮博山自然環(huán)境資源優(yōu)勢,開展系列登山活動,創(chuàng)新工會工作品牌。
2、與重要節(jié)慶日活動相結(jié)合,組織集體登山、游園活動,適當(dāng)組織登山比賽;鼓勵教職工利用休息日自主開展登山活動。
3、建立登山活動公共博客,及時(shí)刊載活動圖片、風(fēng)光攝影、游記文章等,促進(jìn)人文交流,提升活動內(nèi)涵。向《原山報(bào)》及其他媒體推薦優(yōu)秀作品。
4、與原山集團(tuán)聯(lián)合開展生態(tài)、環(huán)保志愿服務(wù)等為主題的相關(guān)活動。
四、主要登山日程安排:
1、3月初。組織“慶元宵、迎三八”教職工新春登山活動,提振精神,以飽滿熱情開始新學(xué)期工作。各工會小組提前組織報(bào)名,正月十五上午10點(diǎn)在原山大廈前廣場集合,舉行登山活動啟動儀式。學(xué)校為參加登山者免費(fèi)辦理游園證,或進(jìn)行年檢。
2、清明節(jié):4月4或5日,赴原山森林公園集體踏青游園,可吸收家屬成員參加。
3、青年節(jié):組織青年教師聯(lián)誼登山活動,團(tuán)委會安排慶祝“五四”相關(guān)內(nèi)容。
4、暑假期間:個(gè)人,或以工會小組以及自發(fā)聯(lián)合的'小組為單位,自主參加日常登山運(yùn)動,同時(shí)積累游記、圖片。秋季開學(xué)教師節(jié)前后,學(xué)校舉辦登山游記、風(fēng)光攝影征集評比活動。
5、全民健身日:8月8日,開展登山比賽。
6、國慶節(jié)期間:組織金秋賞紅葉登山活動。
五、活動保障:
1、由學(xué)校工會、團(tuán)委會牽頭安排各時(shí)段的集體登山活動。
2、學(xué)校為參加活動的教職工免費(fèi)辦理原山森林公園游園證或年檢,教職工自主登山游園需持此證。
3、對登山比賽優(yōu)勝者,以及長期堅(jiān)持戶外運(yùn)動、文明游園者進(jìn)行獎勵。
4、年邁、身體狀況不適合登山者,不鼓勵參加登山活動。登山活動應(yīng)以健身為目的,在既有線路范圍內(nèi),不包括探險(xiǎn)活動。
活動策劃 篇3
在20xx年中秋佳節(jié)來臨之際,為了讓全系同學(xué)感受中秋佳節(jié)的氣氛,我們特組織“專業(yè)杯”籃球賽的活動,現(xiàn)將通知如下:
一、活動主題:“中秋我們和你在一起”二、活動目的:為了讓我系同學(xué)在中秋佳節(jié)感受校園娛樂活動,體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作樂趣,營造一種健康向上的校園氛圍,,我系特組織20xx年計(jì)算機(jī)工程系中秋”專業(yè)杯”籃球聯(lián)賽。
策劃主辦單位:
計(jì)算機(jī)工程系團(tuán)總支學(xué)生會——文體部
三、參賽要素:
1、參賽隊(duì)伍:
本次比賽的對象是計(jì)算機(jī)工程系各專業(yè)在校學(xué)生
2、參賽時(shí)間:
9月6日~~~9月8日
3、參賽地點(diǎn):
學(xué)院籃球場
四、參賽細(xì)則:
1、報(bào)名方法:本次比賽以專業(yè)單位組隊(duì),實(shí)行自愿報(bào)名,每隊(duì)報(bào)名人數(shù)為7-10人(至少有4個(gè)大一新生), 每支隊(duì)伍必須設(shè)有領(lǐng)隊(duì)和隊(duì)長各一名,隊(duì)長需由大一新生擔(dān)任。
2、報(bào)名時(shí)間:20xx年9月3日晚上前,各專業(yè)隊(duì)隊(duì)長將名單報(bào)于文體部。
3.、抽簽:9月4日晚19點(diǎn)在教學(xué)樓105抽簽。
五、比賽規(guī)則:本次比賽總共4支球隊(duì),比賽為直接淘汰制,各專業(yè)抽簽決定對手,敗方進(jìn)入三四名爭奪賽,比賽勝方進(jìn)入決賽。
規(guī)則如下:
1、比賽的開始:比賽時(shí)間為上下半場制;且上下半場各25分鐘,中場休息10分鐘;每次比賽開始5分鐘前,各隊(duì)隊(duì)員必須到紀(jì)錄臺進(jìn)行簽到。
2、比賽中死球時(shí)要停表,即犯規(guī)、換人等。
3、比賽的結(jié)束:比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號時(shí)結(jié)束;在比賽時(shí)間即將終了前的'投籃,如在信號發(fā)出前球已在空中,投中有效。
4、比賽時(shí)裁判員在對手中間拋球,以中圈跳球開始;出現(xiàn)加時(shí)賽的情況,同樣執(zhí)行跳球程序;半場后交換場地進(jìn)行比賽。
5、加時(shí)賽:下半場比賽結(jié)束,如兩隊(duì)得分相同,則進(jìn)行一次10分鐘加時(shí)賽;每次加時(shí)賽前有3分鐘的休息時(shí)間。
6、犯規(guī):球員與對手身體接觸或違反運(yùn)動道德的違規(guī),即為犯規(guī);犯規(guī)登記在球員個(gè)人名下,單場個(gè)人犯規(guī)達(dá)到5次將取消本場比賽參賽資格;單場比賽時(shí),如每半場該隊(duì)球員犯規(guī)總數(shù)達(dá)8次時(shí),其后該隊(duì)每一次的球員犯規(guī)應(yīng)判罰兩次(投三分球時(shí)被犯規(guī),則罰球三次),由被侵犯球員罰球。
7、棄權(quán):球隊(duì)主動放棄比賽或比賽開始時(shí),一方隊(duì)員不足5人時(shí),球賽不得開始。在比賽原定開始時(shí)間10分鐘候后,依然不足5人時(shí),則由裁判判令該隊(duì)棄權(quán),由對方球隊(duì)獲勝;一方球隊(duì)因各種原因提出棄權(quán)時(shí),則判定對方球隊(duì)獲勝。
8、暫停:每隊(duì)在每半場內(nèi)可以請求2次暫停,且每次暫停為2分鐘,規(guī)定時(shí)間內(nèi)未使用暫停不得保留至下半場或加時(shí)賽;加時(shí)賽各隊(duì)均有1次暫停。
9、替補(bǔ):替補(bǔ)球員入場前,應(yīng)向紀(jì)錄員報(bào)告;球成死球狀態(tài)或正當(dāng)停表時(shí)或裁判宣判犯規(guī)時(shí),替補(bǔ)球員方可上場。
10、參賽要求:場上必須保證隨時(shí)有2名大一隊(duì)員。否則取消該專業(yè)參賽資格。
六、常見問題及處理辦法
1、比賽中球員被吹罰一次技術(shù)犯規(guī)將罰該專業(yè)隊(duì)10元罰款,情節(jié)嚴(yán)重者,取消該班比賽資格。
2、比賽中,如對裁判有侮辱性的行為和暴力行為者,取消本人的參賽資格,給予全系通報(bào)批評,并視情節(jié)的嚴(yán)重性給予相應(yīng)懲罰。
3、在比賽過程中如出現(xiàn)雙方發(fā)生矛盾、甚至斗毆事件,裁判應(yīng)立即暫停比賽,并停表,并對鬧事者進(jìn)行嚴(yán)厲懲罰,情節(jié)嚴(yán)重者取消該隊(duì)參賽資格。
4、在比賽過程中,嚴(yán)禁惡意傷害犯規(guī),視情節(jié)程度由裁判作出處罰判決。
5、比賽隊(duì)員以該隊(duì)報(bào)名單上的為準(zhǔn),如出現(xiàn)替代或其他違規(guī)行為,一經(jīng)查實(shí),該隊(duì)該場比賽積0分,對方積2分,并對作弊球隊(duì)給予全系通報(bào)批評。
6、場上如出現(xiàn)隊(duì)員受傷,流血等突發(fā)情況,裁判員有權(quán)馬上暫停比賽,并停表,由各班對受傷球員進(jìn)行有效處理,在替換隊(duì)員后重新開始比賽。
7、隊(duì)員對裁判員判罰不滿,可由隊(duì)長與裁判交涉,在比賽后3小時(shí)內(nèi)向大會組委會提交書面申訴,不得辱罵裁判,否則給予技術(shù)犯規(guī)。
8、雙方觀眾需文明看球,不得辱罵對方隊(duì)員,否則裁判有權(quán)對各隊(duì)給予技術(shù)犯規(guī)。
裁判與申訴:
本次比賽裁判長由組委會指派。
如參賽隊(duì)不服裁判判決,須在比賽結(jié)束后3小時(shí)內(nèi)向裁判組書面投訴,裁判組24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行答復(fù);裁判組不接受口頭申訴
七、注意事項(xiàng):
1、各隊(duì)務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到場,凡遲到10分鐘者,按棄權(quán)論。
2、如遇陰雨天等特殊原因?qū)е卤荣惒荒苓M(jìn)行時(shí),時(shí)間順延,等待組委會的比賽時(shí)間通知。
3、在比賽過程中,如有出現(xiàn)自身意外傷害,責(zé)任后果由自己負(fù)責(zé)。
4、拉拉隊(duì)不得隨意進(jìn)場,不得向場地亂扔垃圾,不得喝倒彩。
5、各專業(yè)隊(duì)做好本隊(duì)的后勤、醫(yī)療、拉拉隊(duì)等工作。
6、比賽結(jié)束后專業(yè)必須負(fù)責(zé)休息區(qū)的清潔衛(wèi)生,由領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)。
八、比賽的準(zhǔn)備工作:
1、每場比賽設(shè)有2名裁判、2名記錄員和2名秩序維護(hù)人員。
2、系學(xué)生會各部門推選出2名男生和2名女生,主要負(fù)責(zé)維持賽場秩序(每場2名)和比賽記錄工作(每場2名)。
3、比賽前10分鐘由工作人員將記錄臺的桌子板凳和計(jì)分牌準(zhǔn)備好,比賽完后放到指定地點(diǎn)。
4、工作人員要及時(shí)給裁判員提供礦泉水。
5、如遇到下雨天推遲的比賽,必須在確定的比賽時(shí)間的前一天通知參賽球隊(duì)。
6、在雨過天晴后,工作人員須提前將場地積水清理干凈以備比賽。
九、獎勵辦法:
第一名和第二名各隊(duì)員可獲得精美月餅;
第三名和第四名可獲得鼓勵獎;
只要參與,就有獎勵。望同學(xué)們踴躍報(bào)名,積極參賽!
本次活動解釋權(quán)、修改權(quán)歸主辦方計(jì)算機(jī)系文體部所有!
計(jì)算機(jī)工程系文體部
20xx年8月
活動策劃 篇4
一. 活動主題
弘揚(yáng)愛國主義精神,理性表達(dá)愛國熱情
二. 活動背景
三. 活動的目的、意義
為紀(jì)念12.9 運(yùn)動七十二周年,弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)營造良好的校園文化氣氛,用優(yōu)秀的校園文化活動引導(dǎo)、激勵學(xué)生健康成長,培養(yǎng)中學(xué)生愛國主義,集體主義精神,活躍校園精神文化,振奮同學(xué)精神。
四.活動時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn):小光谷
五.活動參加對象
注會Q1033班全體同學(xué)
注會Q1034班全體同學(xué)
六.活動舉辦方
注會Q1033班和注會Q1034班
七.宣傳方式
1、宣傳板
2、發(fā)短信告知寢室長,再有寢室長傳達(dá)給同宿舍的.人
3、博客,QQ群提前告知同學(xué)
七.活動流程
。ㄒ唬┓止るA段(兩個(gè)班班委相互幫助,各司其職,既有分工又有合作。)
策劃活動主題,具體流程
團(tuán)支書:邵圓圓 肖超宇
現(xiàn)場裝扮,活躍氣氛
組織委員:李亞麗 彭歡
畫宣傳板,宣傳這次活動主題,并管理班級博客
宣傳委員:吳俊婕 黎曉敏
維持活動秩序,衛(wèi)生狀況
班長:陳雙魏士鈞
購買活動用品,以及一些小獎品
生活委員:張轉(zhuǎn)云 劉艷玲
。ǘ┣捌跍(zhǔn)備
1. 班委之間商量討論如何開展此次活動,并向全班同學(xué)征集意見
2. 確定主持人,做好前期溝通,培養(yǎng)他們之間的默契,寫串詞。
3. 繪制宣傳板
4. 準(zhǔn)備好布置教室的材料,以及活動所需獎品
主持人上場,宣布活動開始。
3.)全體齊唱團(tuán)歌 《光榮啊,中國共青團(tuán)》
4.)口琴方言朗誦 《世界上最遙遠(yuǎn)的距離》
5.)大合唱 《我的中國心》 (作為一個(gè)中國人,誰沒有擁有一顆愛國之心,一首《我的中國心》唱出了大家的心聲。
6.)詩歌朗誦 《趁我們還年輕》 (激勵新的一代青年更加努力、拼搏,為中國創(chuàng)造更好的明天。)
7.)歌曲接龍每句歌詞的最后一句的最后一個(gè)字,下一個(gè)人接的歌詞中必須包含上一人的最后一個(gè)字,接不出來的要接受相應(yīng)的懲罰,或表演節(jié)目。
8.)集體合唱朗誦 《紅旗頌》
9.)游戲環(huán)節(jié)
五毛一塊
說明:(男生一塊,女生五毛)
.1.參加者圍成一個(gè)圈,集體成順時(shí)針小跑,由主持人隨口喊幾塊幾毛,
如:主持人喊:四塊五毛錢時(shí),四個(gè)男生和一個(gè)女生抱在一起,或九個(gè)女生,或三男三女,等等
2.反應(yīng)慢的,沒有找到團(tuán)隊(duì)的將會被OUT出局,出局的人在游戲結(jié)束后要集體出一個(gè)節(jié)目
10.)主持人宣布活動剛結(jié)束,作結(jié)束語。
。ㄋ模┗顒雍罄m(xù)
班干部及負(fù)責(zé)小組留下來清理現(xiàn)場,做好場地衛(wèi)生工作。
活動過后進(jìn)行總結(jié),到宿舍聽取同學(xué)對此次團(tuán)組織生活的看法,班委對此次活動發(fā)表個(gè)人觀點(diǎn)與看法,找出不足之處,總結(jié)反饋問題所在。
活動策劃 篇5
一、活動背景
在這個(gè)充滿現(xiàn)實(shí)的年代,我們還有愛心。大學(xué)生而言,他們是青春,時(shí)尚的代言人,是走在社會前面的;他們追求品牌,但并非盲目的追求;另外大學(xué)校園處于半開放的狀態(tài),學(xué)校歡迎商家進(jìn)入校園內(nèi)做推廣活動,但抵制產(chǎn)品的直接銷售和商業(yè)性質(zhì)太過濃的推廣活動,所以我們在此次活動中要以獻(xiàn)愛心義賣的形式進(jìn)入校園,將所得所有的收益,都用于學(xué)校貧困生的助學(xué)行動中去。愛是無私的雪花,無論飄到哪里,都會融化。愛是石,擦燃生命之火;愛是火,點(diǎn)按生命之燈;愛是燈,帶領(lǐng)我們走向光明。同在一片藍(lán)天下,卻有著截然不同的境遇,他們每一個(gè)充滿期待的眼神,無不觸動著每個(gè)人的心弦。仿佛有一種使命感,驅(qū)使著每一顆善良的心想著為孩子們做些什么?為此,我們愛心部發(fā)起了這次愛心募捐活動。如果可以的話,我們愿意用生命中的每一按每一秒去愛這個(gè)世界上需要被愛的每一個(gè)人,F(xiàn)在我們能做的,是用可以利用的每一分每一秒去做我們可以做到的事情!
二、活動目的
1、以我們現(xiàn)有的能力通過實(shí)實(shí)在在的行動來幫助那些貧困兒童,需要我們幫助的人們。
2、在活動中培養(yǎng)大家對社會的責(zé)任感,使命感并帶動周圍更多的老師和同學(xué)加入我們的愛心行列,播散愛心,收獲愛心。
3、通過我們的“愛心傳遞”募捐活動,切實(shí)為解決取暖物品,郵資做出力所能及的貢獻(xiàn)。用大家的力量共同托起貧困山區(qū)人們生活的希望。
三、活動意義
1、讓身邊的大學(xué)生身邊處處充滿愛,把他們的愛心發(fā)掘出來。
2、讓很多的大學(xué)生明白勤儉,其實(shí)身邊還有很多人都是需要我們?nèi)椭,所以我們要努力學(xué)習(xí),以后為社會做貢獻(xiàn)。
3、愛心感動,進(jìn)行文化交流活動傳遞。
四、活動主題
讓我們的身邊充滿愛
五、活動時(shí)間
**年12月4日(由于各種原因未實(shí)施)
六、活動地點(diǎn)
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院商場門口
七、活動對象
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全校師生。
八、資源需要
1、貼紙(不少于五個(gè))、水彩筆(或者圓珠筆)(不少于十支)
2、橫幅、展板
3、兩個(gè)音響、兩個(gè)話筒、線圈一個(gè)
4、三個(gè)募捐箱
5、桌子(預(yù)定三張)、椅子(三條)
6、相機(jī)兩個(gè)
九、活動流程
。ㄒ唬┣捌诎才
1、提前兩天做好宣傳工作,由校宣傳部部負(fù)責(zé)畫好宣傳展板,準(zhǔn)備好圖片(一些留守兒童,貧困三區(qū)兒童,需要我們幫助的人的圖片)
2、在**年12月4日前落實(shí)策劃的審批和場地的申請工作(由校主席孫科負(fù)責(zé))
3、準(zhǔn)備好愛心募捐活動的展板,同時(shí)在學(xué)校的廣播站進(jìn)行廣播(爭取在學(xué)校廣播站進(jìn)行為期一個(gè)星期的專題宣傳,能夠在學(xué)校達(dá)到一定的'影響力)
4、校外聯(lián)部負(fù)責(zé)準(zhǔn)備好一條橫幅“攜手愛心,奉獻(xiàn)一份真誠”,另一條“讓我們的身邊充滿愛”(由贊助商提供)
5、由校文體部去核實(shí)話筒、音響的數(shù)量與可用性。
6、在活動當(dāng)天準(zhǔn)備一定量的宣傳單,給對我們募捐活動的人們進(jìn)行宣傳。
7、由校文體部負(fù)責(zé)去借桌椅,三套。
8、通知好校記者團(tuán)提前來拍攝。
。ǘ┗顒娱_展
1、由校文體部和校宣傳部負(fù)責(zé)必須提前半個(gè)小時(shí)在商場門口準(zhǔn)備就緒,布置好場地,隨后準(zhǔn)備活動工作的開展。
2、每個(gè)部門的人都參與,每個(gè)人都出一份自己的力。
3、由校文體部出人現(xiàn)場彈唱悲傷,扣人心弦,激勵人心獻(xiàn)出一份愛的歌曲。起到吸引作用,利于活動正常進(jìn)行。
4、校記者團(tuán)人員準(zhǔn)備就緒,現(xiàn)場進(jìn)行拍攝和采訪。
5、校廣播臺出人拿著話筒介紹我們此次活動的意義所在,宣講貧困事件(鼓勵大家的積極心,愛心,同時(shí)激勵大家為需要的人做出他們的一份貢獻(xiàn))。http://
6、當(dāng)每個(gè)人捐出自己的一份東西(衣物,書籍、錢等)的時(shí)候,需要在橫幅”攜手愛心,奉獻(xiàn)一份真誠”上簽上自己的最想寫的一句話。
。ㄈ┖笃诠ぷ
1、對所募捐物品進(jìn)行歸類整理,并保存好所指物資,校外聯(lián)部實(shí)行管理。
2、由參與部門交與三份此次活動的總結(jié)工作,并向校記者團(tuán)反饋捐款活動的相關(guān)信息。
3、此次活動中所需要的經(jīng)費(fèi)上報(bào),清算。
4、將拍攝的照片統(tǒng)一由校記者團(tuán)保管。
十、活動主辦方
山東商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
校學(xué)生會
十一、活動承辦方
校文體部
校宣傳部
校外聯(lián)部
校廣播臺
校記者團(tuán)
十二、活動負(fù)責(zé)人
校生會主席孫科
十三、應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)
1、如果天氣不合適當(dāng)天的安排還可以推遲幾天,具體內(nèi)容不變。
2、如果募捐人有什么不懂的,工作人員要耐心的向他們講解。
3、不能沒負(fù)責(zé)人在工作的地點(diǎn)。
十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
單位:元
礦泉水1*30=30
貼紙5*3=15
合計(jì):65.00
活動策劃 篇6
以20xx年中心第三屆“陽光體育之星”頒獎儀式為例,詳細(xì)分析如何策劃及實(shí)施校外體育展演。20xx年被定為中心體育部的“陽光體育年”,在這一年中,體育部所有項(xiàng)目都以“陽光體育”為主題開展了豐富多彩的活動,為了總結(jié)成績、表彰先進(jìn),在20xx年11月,體育部舉辦了“陽光體育之星”頒獎儀式。這個(gè)儀式是一次以頒獎為主線的展演活動,儀式的成功舉辦集中體現(xiàn)了展演活動策劃與實(shí)施的技巧。
一、體育展演活動策劃頒獎儀式一、為什幺要開體育展演活動
展演,顧名思義就是展示、演出等帶有表演性質(zhì)的活動。展演一直是校外文藝類培訓(xùn)傳統(tǒng)的專業(yè)實(shí)踐活動,而在體育類培訓(xùn)領(lǐng)域,展演長期不被重視,很多校外體育教師以訓(xùn)練代替教學(xué)、以比賽代替活動,不想展演、不會展演。這一方面是因?yàn)閭鹘y(tǒng)的體育培訓(xùn)成熟周期長、表現(xiàn)形式單一,另一方面是因?yàn)榻處煂φ寡莸恼J(rèn)識存在偏差,認(rèn)為展演會增加負(fù)擔(dān)、影響教學(xué)。然而近幾年體育類培訓(xùn)也逐步開展展演活動。究其原因,有以下幾點(diǎn):
第一,展演是一類教學(xué)評價(jià)的方式。教學(xué)評價(jià)是對教學(xué)水平、學(xué)習(xí)成果的考核與評定,是教學(xué)全過程不應(yīng)或缺的一個(gè)重要部分,對于改進(jìn)教學(xué)方法、促進(jìn)學(xué)習(xí)效果極為關(guān)鍵。學(xué)校教育的評價(jià)方式比較單一,主要就是考試。校外教育長期以來缺少教學(xué)評價(jià),往往導(dǎo)致教學(xué)質(zhì)量參差不齊,以致沒有保證。校外體育培訓(xùn)帶有很強(qiáng)的競技性質(zhì),因此比賽不僅是體育培訓(xùn)的組成部分,也成為測量訓(xùn)練優(yōu)劣的評價(jià)方式。無論是教師、學(xué)員還是家長,參加比賽并且取得好成績,都是大家關(guān)注的頭等大事。
近幾年,中國兒童中心倡導(dǎo)培養(yǎng)兒童的“健康人格”,在這一教育理念的指導(dǎo)下,中心體育部開始淡化體育培訓(xùn)的'競技性,也就是不將比賽作為唯一或者主要的教學(xué)評價(jià),而是通過展演來顯示教師的“教”與學(xué)生的“學(xué)”。評價(jià)方式的多樣,不僅豐富了學(xué)員的學(xué)習(xí)生活,激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣,而且更加全面地展示、評價(jià)了學(xué)員
的整體素質(zhì)。中心體育培訓(xùn)目標(biāo)開始由輸送準(zhǔn)專業(yè)運(yùn)動員向健康人格養(yǎng)成轉(zhuǎn)型,教學(xué)重點(diǎn)逐漸由技能訓(xùn)練向興趣培養(yǎng)轉(zhuǎn)變,成果評價(jià)也隨之由參加比賽獲獎向開展活動提升能力過渡。
第二,展演是一種對外宣傳的手段。從比賽到展演,是評價(jià)形式的轉(zhuǎn)變,也是評價(jià)主體的轉(zhuǎn)移。比賽是專業(yè)性評價(jià),專業(yè)是一道門檻,使評判成績只能依賴于“業(yè)內(nèi)”人士,因此比賽從某一角度來說是“封閉”的。展演則不同,雖然展演也必須專業(yè),但是展演面對的是非專業(yè)人士,是大眾。那幺,大眾評價(jià)展演的過程,實(shí)際上也是認(rèn)識體育項(xiàng)目、了解體育培訓(xùn)的過程,在可以無限開放的時(shí)空中有力地宣傳了體育部的整體實(shí)力、中心的教育理念,傳播了積極健康的體育觀念。
第三,展演是一個(gè)鍛煉能力的平臺。如果說比賽培養(yǎng)的是學(xué)員精專的專業(yè)能力,那幺展演則鍛煉的是學(xué)員綜合素質(zhì)。相對于比賽,展演更接近生活、接近大眾,這就為學(xué)員了解真實(shí)的世界提供了一個(gè)“窗口”,讓他們有機(jī)會接觸不同的人,經(jīng)歷不同的事,學(xué)員的溝通技巧、合作意識、應(yīng)變能力等都有可能提高。此外,通過組織展演,教師不斷挖掘本教學(xué)項(xiàng)目內(nèi)涵,努力思考如何豐富日常教學(xué),教師的各方面能力也有了明顯的提高。
中心體育部組織展演活動,積累了不少經(jīng)驗(yàn),目前已經(jīng)摸索出相對成熟的展演原則,即校外體育展演活動應(yīng)以表演為形式、以節(jié)目為單元,集中向大眾展示體育培訓(xùn)的教學(xué)理念和內(nèi)容,展示學(xué)員在技能習(xí)得、現(xiàn)場表現(xiàn)、溝通合作等方面的情況。
二、如何策劃體育展演活動
體育展演活動最重要的就是活動前期的策劃和設(shè)計(jì),主題明確、內(nèi)容新穎和形式多樣是一場成功活動必須具備的要素。
1.如何確定活動主題
體育展演活動必須有好的活動主題,表演內(nèi)容和形式一定是依據(jù)主題而定的。選取的主題首先要樂觀向上,其次要符合兒童的年齡特點(diǎn),并且還應(yīng)具有一定的教育意義!瓣柟怏w育之星”頒獎儀式以“陽光體育”為主題,這一主題不僅符合上述主題選取原則,而且響應(yīng)了國家關(guān)于開展少年兒童陽光體育活動的政策,為活動確定了良好的基調(diào)和積極的方向。
2.如何選擇活動內(nèi)容
體育展演活動一定要有豐富的內(nèi)容,要緊扣主題對展演內(nèi)容進(jìn)行選擇取舍,切忌簡單的復(fù)制粘貼和數(shù)量的堆砌,要選擇適當(dāng)?shù)、有代表性的?nèi)容!瓣柟怏w育之星”頒獎儀式的展演,均選取了各個(gè)項(xiàng)目具有陽光向上含義的內(nèi)容,如啦啦操、跆拳道踢板和武術(shù)器械等。此外,展演內(nèi)容重新進(jìn)行了3至5分鐘的節(jié)目化編排,以便符合頒獎儀式中表演內(nèi)容短而精的要求。
3.如何變化節(jié)目形式
體育展演活動還要有多變的形式。選定內(nèi)容之后,接下來需要以靈活多變的形式進(jìn)行展示。如在劇場、舞臺等隆重的場合,展演活動應(yīng)以組合表演、情境演出等形式呈現(xiàn),以集體節(jié)目為主。而隨堂匯報(bào)、小型交流等,則可以展示日常的教學(xué)片段,或者采用互動趣味表演等形式,以小組合、個(gè)人節(jié)目為主。
三、如何實(shí)施展演活動
好的策劃還需要周密高效的執(zhí)行才能得以呈現(xiàn)。體育展演活動的執(zhí)行,各方面始終要圍繞安全、可控兩大核心進(jìn)行。
1.人員規(guī)模分類控制
參加體育展演活動的人員通常較多,為保障活動順利安全實(shí)施,必須對人員規(guī)模進(jìn)行分類控制。根據(jù)表演內(nèi)容和節(jié)目安排細(xì)化確定各個(gè)節(jié)目的人數(shù),由此計(jì)算演員總數(shù)。還要考慮展演項(xiàng)目和演員人數(shù)的配比,一般每個(gè)項(xiàng)目須有一名主管教師,每15名演員配一名輔助教師。如在劇場等容納人數(shù)有限的場地,要預(yù)留足夠的演職人員坐席、嘉賓坐席,對于其他入場人員實(shí)行憑證管理。各類人員的總數(shù)一定不能超過場地總接待人數(shù),條件允許的話預(yù)留5%左右的機(jī)動空間。如在戶外場地等開闊場地,須為演職人員劃定足夠的候場區(qū)域,布置足夠的嘉賓坐席。在臺前,還要劃定觀眾區(qū)域和外圍緩沖區(qū),觀眾區(qū)域飽和時(shí)開放緩沖區(qū)并引導(dǎo)緩沖區(qū)外的人員繞行。
表1是“陽光體育之星”頒獎儀式人員規(guī)模分類控制計(jì)劃,表中不僅列出了人員類型,并且對各類人員的數(shù)量進(jìn)行了預(yù)測和分析,這樣實(shí)際是提前控制現(xiàn)場人流,避免因?yàn)槿藬?shù)失控而導(dǎo)致安全事故。
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