主題活動策劃7篇【薦】
主題活動策劃 篇1
自理章目標(biāo)：自己的事情學(xué)會做，學(xué)會的事情天天做。
要求：
1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿脫衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、折疊和放置下列小物品：襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。
“一雙勤勞的手”主題班會設(shè)計方案
一、談話導(dǎo)入
1、謎語：十個小朋友，你有我有大家有，十個小朋友，五個在左，五個在右，十個小朋友，只會做事，不會開口。
2、導(dǎo)入“自理章”
師：我們都有一雙——（手），這學(xué)期我們要爭的一枚獎?wù)乱埠臀覀兊男∈钟嘘P(guān)，它就是自理章。聽到這枚章的名稱，你知道自理就是——（自己整理東西），整理是要靠一雙——（勤勞的手），今天我們主題班會的內(nèi)容就是如何靠我們這雙勤勞的小手爭得這枚“自理章”。
二、看圖學(xué)習(xí)
1、看圖交流雙手的作用
師：我們一起看圖片，看看這些小朋友用小手在做什么事情？
交流：（1）這位小朋友在用小手洗衣服。
�。�2）這些小朋友在用小手疊被子。
（3）這些小朋友在用小手整理書包。
2、這些小朋友都在用小手做自己的事情，你還會用手做哪些自己的事情？
出示：我會用小手——
交流：洗臉、刷牙、系鞋帶、整理文具........
3、出示自理章的要求，讀兒歌
過渡：正是因為有了這一雙勤勞的小手，我們做事情才不用靠爸爸媽媽，爺爺奶奶，我們要自己的事情——（自己做）
師：自理章要求我們做到——（指名3人讀）
要求：1、自己刷牙、洗臉、洗腳、盛飯、穿衣服、系鞋帶。
2、自己整理書包、文具、玩具。
3、自己折疊襪子、手帕、綠領(lǐng)巾、帽子、圍巾、手套。
師：這些要求都能自己做到的小朋友，請你們讀讀這一首兒歌。
三、比賽
過渡：俗話說得好，耳聽為虛，眼見為實。你們想不想比一比誰的小手最能干？
1、整理小書包比賽
比賽規(guī)則：看誰在最短的時間內(nèi)按要求整理好書包，書包內(nèi)擺放整齊、合理的誰就是獲勝者。 比賽要求：把東西分好類，按書本的大小有順序地放入書包內(nèi)，書放一層，作業(yè)本、試卷等放在另一層，文具盒放在一邊，最后把水壺或水杯放在書包的一側(cè)。比賽時間：1分鐘。 比賽流程：（1）每個大組推選一位裁判，站在前面。
（2）組員將書包里所有的東西全部放在書桌上，同一時間開始比賽。
（3）整理好書包的同學(xué)向裁判舉手示意。
�。�4）老師檢查每大組的第一名的書包是否按要求整理。
�。�5）四位同學(xué)決勝第一。
（6）采訪冠軍整理書包小秘訣。
2、系鞋帶比賽（依據(jù)時間而定）
比賽規(guī)則：參賽者坐在指定的位置上，脫下自己的一只鞋子，放在一 邊，兩分鐘內(nèi)穿好鞋子，系好鞋帶，最短時間內(nèi)完成并且符合要求者勝出。
比賽要求：定時間內(nèi)完成的，又快又結(jié)實，鞋帶呈蝴蝶結(jié)，鞋帶長短在鞋面以上， 沒有散在地上的帶子，得滿分。
比賽流程：（1）每大組選一位同學(xué)上臺比賽。
�。�2）兩分鐘內(nèi)系鞋帶時間最短者獲勝。
�。�3）老師檢查是否按要求系鞋帶。
（5）采訪冠軍為什么這次比賽能獲勝(引出不會的事情學(xué)著做)
�。�4）任務(wù)：會系鞋帶的小朋友教不會的小朋友。
三、別人的事情幫著做
過渡：我們一（2）班的小朋友真厲害，整理小書包和系鞋帶都難不倒你，老師相信你們勤勞的小手都能做好自己的事情。那你們這雙靈巧的小手有沒有幫別人做過什么事情呢？
我們一起來聽一個故事，看看故事里的蘭蘭是怎么做的。
1、老師講故事：蘭蘭的小手
師：聽完了故事，你知道為什么全家人都喜歡這幅圖畫了嗎？
師：蘭蘭都幫家里人做了哪些事？
2、你的小手幫誰做過什么（同桌討論）
交流：我?guī)蛬寢宊_______
我?guī)屯瑢W(xué)________
我?guī)屠蠋焈________
四、校園不文明現(xiàn)象
過渡：瞧，我們的雙手用處多大，我們不僅要自己的事情自己做，別人的事情——（幫著做） 但是在我們的校園里，卻藏著一雙雙不文明的小手，我們一起去看一看。
1、圖片展示校園不文明現(xiàn)象
�。�1）垃圾桶滿出來了，誰也不愿意倒。
（2）墻壁上亂涂亂畫，雪白的.墻壁被弄臟了。
�。�3）展示在黑板報上的作品，卻被小朋友隨便涂抹，不顧他人感受。
師：這些行為你有沒有做過？（沒有）沒有做過的希望你們繼續(xù)保持下去，做過的小朋友一定要改正，不能在做了。我們這雙勤勞的手一定要做一些有意義的事情。
2、哪些是有意義的事情？
ppt展示交流
過渡：我們這雙勤勞的小手能做很多事情，但是千萬不能去破壞校園的環(huán)境。因為學(xué)校是我們小朋友的第二個家，我們要去保護它，愛惜它。這樣我們才能在這個家里快樂地長大。
五、總結(jié)
1、回顧自理章要求
師：通過這節(jié)班會課我們知道我們要做到——
2、回顧”自己的事情自己做，別人的事情幫著做“
3師：不是做一天兩天，而是每天堅持做，每天都自己做，養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。那么你們一次次的進步，成為老師和家長的驕傲！
主題活動策劃 篇2
一、活動時間
xx月xx日—xx月xx日。
二、活動主題
圓夢鉆石超值送。
三、活動內(nèi)容
1、圓夢鉆石柜
設(shè)立“圓夢鉆石柜”，即對部分鉆飾和翡翠超值價銷售，達x元，圓顧客一個超值鉆石夢。
2、愛心帽買就送
凡在“端午節(jié)”期間購買x珠寶鉆飾或翡翠者即送x珠寶愛心太陽帽，每天限送18頂愛心太陽帽，先到先得，送完即止。
四、活動宣傳與推廣
�。�1）在當(dāng)?shù)匕l(fā)行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告，主題是《x珠寶——圓夢鉆石超值送》，內(nèi)容包括“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”等活動的參與細(xì)則；
�。�2）在各地電視臺做活動宣傳廣告，還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“圓夢鉆石柜”、“愛心帽買就送”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的.詳細(xì)廣告。
�。�3）在店前做好活動宣傳海報或x展架，在柜臺安排活動咨詢員并設(shè)立咨詢電 話方便顧客咨詢。
五、活動控制與評估
1、在活動中做好顧客咨詢及到達人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄；
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至x珠寶推廣總部品牌規(guī)劃部做好活動評估、總結(jié)，以便提供更好的營銷服務(wù)給加盟伙伴。
六、活動經(jīng)費預(yù)算
1、“太陽帽費用：x元；
2、宣傳費用約x元；
3、x展架：x元；
總計：x元。
主題活動策劃 篇3
一、活動引言
為扎實推進“基層組織建設(shè)年”活動，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)，根據(jù)省委組織部、省委教育工委實施抓基層黨建創(chuàng)新“書記項目”和《中共廣東省委教育工委xx年高校黨建工作要點》（粵教工委組函〔xx〕16號）的精神，結(jié)合我校開展的“創(chuàng)新高校學(xué)生黨建工作體系的實踐與研究”書記項目，學(xué)院團委學(xué)生會決定開展一次以“思路決定出路”為主題的團日活動。
二、活動口號
多一個思路，多一條出路
三、活動指導(dǎo)思想
1.思路乃成功之關(guān)鍵，當(dāng)前社會是一場觀念上的革命，以“思路決定出路”主題活動作為載體，指導(dǎo)學(xué)生在為人、處世、學(xué)習(xí)、工作方面突破定勢思維，勤于思考，從而提高學(xué)生遇事靈活應(yīng)變的能力；
2.思路是一切正確策略與方法的起源，合作共贏是時代的理念。指導(dǎo)學(xué)生通過團隊活動，集思廣益，提升交際合作能力。
四、活動目的
1、通過學(xué)習(xí)活動中思路對出路的決定性作用，使教職工充分認(rèn)識思路的重要性，提高獨立思考的能力，保證人才的培養(yǎng)質(zhì)量的重要作用，以良好師風(fēng)師德教育學(xué)生；；
2、通過各種宣傳、活動，使學(xué)生能充分認(rèn)識到思路與出路的關(guān)系，在工作生活中不斷勤奮學(xué)習(xí)，運用正確的科學(xué)思想，調(diào)整思路，尋求出路。
五、活動時間
xx年 10月
六、活動對象
xx團支部成員人數(shù)
參與人數(shù)：xx人
參與率：x%
七、活動內(nèi)容策劃
1、 十佳主題班會活動
1、參與范圍：全院各班級
2、活動時間：xx年10月初—xx年10月底
3、活動內(nèi)容：
①學(xué)院各團支部以“思路決定出路”為主題，結(jié)合班級自身情況，開展演講比賽、辯論賽等其他形式的主題班會活動或團日活動，另外各班推舉1位同學(xué)參加學(xué)院的舉辦的以“思路決定出路”為主題的座談會。
�、诟鲌F支部需推薦3篇優(yōu)秀征文參加學(xué)院舉辦的以“思路決定出路”為主題的征文比賽。（詳細(xì)內(nèi)容另看策劃書附件：征文大賽）
�、刍顒舆^程中，各班的學(xué)生黨員、學(xué)生干部要起到先鋒模范作用，爭取通過活動的.開展能夠促進學(xué)院黨建工作的創(chuàng)新。
ps：參加學(xué)院座談會的名單（班級+姓名+聯(lián)系方式）由各班團支書收集，在24號晚上12點之前發(fā)給各個相應(yīng)的專業(yè)負(fù)責(zé)人。
2、微博話題： #思路決定出路# (10月份必須完成)
發(fā)表自己對“思路決定出路”的看法并@廣藥信工團委學(xué)生會，每班至少10人參加，截至活動結(jié)束，選出若干條主題突出、觀點鮮明的微博在@廣藥信工團委學(xué)生會官方公布，并給予表揚。
主題活動策劃 篇4
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過班會課中的看多媒體錄像、欣賞照片、知識競賽等，讓學(xué)生對學(xué)校辦學(xué)歷程、辦學(xué)理念、師資力量、發(fā)展前景等有全面的了解；讓學(xué)生知道�；铡⑿Ｓ�(xùn)、校風(fēng)等一系列校園文化。
2、通過演講、詩朗誦、各類發(fā)言、小組討論、采訪等形式激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)校的熱情，增強學(xué)生學(xué)好文化、學(xué)會健體學(xué)會做事學(xué)會做人，將來報效母校的決心，以自身的實際行動維護學(xué)校的榮譽，以母校為榮，為學(xué)校增光添采。
3、情感培養(yǎng)方面：使學(xué)生深刻了解尊師的內(nèi)涵，把對老師的尊敬化為奮發(fā)向上學(xué)習(xí)的動力，做一名遵紀(jì)好學(xué)的好學(xué)生；成為學(xué)校的小主人和忠實的守護者。
教學(xué)重點：
培養(yǎng)學(xué)生具有熱愛學(xué)校的良好道德品質(zhì)，把對老師對學(xué)校的的愛化為前進的動力；
教學(xué)難點：
如何用實際行動更好的為母校愛自己的學(xué)校，珍惜學(xué)校的一草一木等；
教學(xué)對象：
七、三班全體學(xué)生
教學(xué)形式：
采訪 、唱誦、訪談、表演、制作。
活動準(zhǔn)備：
1、多媒體播放視頻《課間十分鐘》
2、提前邀請各任科老師；3、準(zhǔn)備鮮花若干束；
4、準(zhǔn)備制作感恩母校卡的材料，如卡紙、彩筆、剪刀等
5、母校平面圖，以植樹為載體，選擇自己喜愛的花草樹木等寫生自己愛校的誓言。指著學(xué)校的平面圖，讀出自己的心聲
活動過程：
一、導(dǎo)入多媒體視頻播放《我愛你——母�！罚�
主持人宣布《我愛我的學(xué)�！分黝}班會開始。
甲：海陽市行村一中，這里是探求新知的樂園；
乙：海陽市行村一中，這里是追求成才的搖籃；甲：這里聚集著最先進的辦學(xué)設(shè)施、最優(yōu)秀的師資群體；
乙：在這里寄托著我們的夢想和信念，這里是我們共同的美好的家園！ 齊：海陽市行村一中初二(3)班主題班會《我愛我的學(xué)�！番F(xiàn)在開始！
二、我們學(xué)校的歷程
甲：誰不愛自己的母親，誰不愛自己的家庭？
乙：誰不曾是莘莘學(xué)子，誰又能忘記母校的恩情？
甲：學(xué)校是我們成才的園地，我們就像愛護家一樣愛護她！
乙：同學(xué)們想不想知道，我們學(xué)校的誕生過程呢？
(播放有關(guān)學(xué)校建設(shè)與發(fā)展片斷。)
甲：學(xué)校因為我們的到來，有了生機活力；
乙：我們因為擁有這樣的學(xué)校將意氣風(fēng)發(fā)！
甲：下面請欣賞一組照片。
乙：這是同學(xué)們在平時的生活中拍攝和積累的??
(幻燈出示，配《讓我們蕩起雙槳》音樂，照片有說明文字，自動播放。)
展示照片由三部分組成：
1、一流的硬件設(shè)施：放眼世界胸懷祖國的校門口，化學(xué)、物理、生物、電腦室，語音室、寬敞明亮的教室，花園式的美麗校園?
2、優(yōu)秀的師資團隊：老師的圖片、宣傳資料、上課場景??
3、豐富的校園生活：吃飯就寢、文體活動、社團活動、社會實踐、各類比賽、讀書演講比賽等勵志教育活動??
甲：真是不看不知道，一看真奇妙，我們學(xué)校的驕人之處確實不勝枚舉。
乙：看來，我們對學(xué)校的認(rèn)識還是太少，沒關(guān)系，我們還有一次機會認(rèn)識學(xué)校。下面進行“愛我知我母校”知識搶答比賽。
三、知我學(xué)校，說我學(xué)校
(主持人宣布比賽規(guī)則，學(xué)生分四組，以小組為單位，兩主持人輪流讀題，共十題，大屏幕出示)。
甲：經(jīng)過剛才的緊張角逐，4組雄踞榜首，恭喜他們！
乙：有請。。。同學(xué)給這組的組員發(fā)紀(jì)念品。
甲：一所學(xué)校剛剛創(chuàng)辦，就贏得眾多家長的信賴，十分不容易！ 乙：今天，我們十分有幸地請到了我班家長代表，有請陳佩瑤同學(xué)的家長講講他當(dāng)時送孩子到我們學(xué)校的原因。
(家長代表發(fā)言)
甲：其實，一個學(xué)校好不好，我們同學(xué)最有發(fā)言權(quán)。
乙：下面我們有請男、女生代表說說他心目中的行村一中。
四、愛學(xué)校，首先愛母校的老師。
甲：今天我們要借此機會來表達我們對老師的熱愛之情，崇敬之情和感激之情。
乙：同學(xué)們，以往都是我們坐著，老師站著，他們把45分鐘站成了十幾年甚至幾十年，他們在相同的地方送走了一批批人才，放飛了一群群白鴿，而留下的總是自己，今天我們應(yīng)該讓老師歇一歇，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福。
全體同學(xué)：對，請老師歇著，讓老師享受一下桃李芬芳的幸福！請讓我們?yōu)槲覀冏鹁吹睦蠋煫I花。（各組派代表為老師獻花）
主持人甲：請欣賞《我愛你——母�！吩娎收b
生1： 生2：
生1綠綠的河水是魚兒的`家。廣闊的牧場是牛羊的家。
合：可愛的行村一中學(xué)校是我們共同的家。
生2： 這個家由你，由我，由我們大家共同組成。
生1：這個家靠你靠我靠我們大家共同裝扮。
生2：只有人人都有一顆愛心，才能使家更幸福美滿。
生1：只有生活在愛的世界里，才能使自己塊塊長大
生2你我同進步，團結(jié)友愛、互相幫助記心里
合：“愛”帶來家的和睦，“愛”帶來家的幸福，“愛”會使每
個人充滿生活的自信，讓“愛”常住我心。請欣賞歌曲《愛的奉獻》。 主持人上場點評：
（乙）一小是培育我們成長的沃土
�。祝┤缬曷蛾柟猓粜盐彝甑膲粝�
�。ㄒ遥┤绱猴L(fēng)化雨，給我無窮的知識和力量
�。ê希┪覀�?nèi)绱禾斓幕ǘ洌c綴著美麗的校園
�。ㄒ遥┙裉煳乙詫W(xué)校為榮
�。祝┟魈鞂W(xué)校為我喝彩
�。ê希┦菍W(xué)校哺育了我們
（全班合）我們都是學(xué)校的小主人
五、愛我學(xué)校，看我行動
甲：我們已經(jīng)充分領(lǐng)略到作為行村一中以前學(xué)生的驕傲，我們有什么 理由不由衷地喜愛我們的學(xué)校呢？
乙：其實，在我們身邊就有許多熱愛學(xué)校的先進典型人物，誰來說說他的動人事跡呢？
(學(xué)生自由發(fā)言，分別夸夸身邊的愛校典型。)
甲：我們有請民意代表同學(xué)宣布我班“十佳愛校標(biāo)兵”名單，并給他們頒發(fā)獎品(伴奏曲：校歌)。
乙：我是《今日新聞》的記者，現(xiàn)在請你們談?wù)劯惺?每人說一句話的感受。)
甲：有請十佳愛校標(biāo)兵集體詩朗誦《我自豪，我是行村一中的學(xué)生》。
(組織小組討論：“我們該為學(xué)校做些什么？”并自由發(fā)言。) 乙：有請班長宣讀《愛我學(xué)校，從我做起》倡議書。
甲：自覺維護學(xué)校的榮譽，我們義不容辭。
乙：以自身行動為學(xué)校增光添采，我們責(zé)無旁貸。
甲：今天，我們在這里祝愿母校早日騰飛。
乙：明天，母校必將以我們?yōu)闃s。
六、學(xué)校的明天更加美好
全班唱《中國少年先鋒隊隊歌》
�。ㄒ遥┟篮玫拇禾炖�，看看天，
�。祝┛纯礃�，看看草。
�。ㄒ遥┛纯瓷磉吤篮玫囊磺校�
�。祝┳尵o繃的心得到休息，
�。ê希┳屛覀兊幕盍`放在這一片綠草藍(lán)天。
乙：您要的是我們的勤奮和求知；您要的是我們的進步和成才。 合：我愛你，我的母校！
甲：現(xiàn)在我們一起宣誓！
全體同學(xué)：我們宣誓！為了民族，為了祖國強盛，我們要自律自尊、自信自強、刻苦學(xué)習(xí)、勇于探索、一起走向光輝燦爛的明天！
七、制愛我學(xué)校愛心卡
放音樂《每當(dāng)我走過老師的窗前》，學(xué)生在音樂聲中制卡。
八、多媒體播放鋼琴曲，學(xué)生們發(fā)言，在學(xué)校的每一個角落都留下自己難忘的記錄，運用一段話表達自己的感情。
并且指出自己在哪個方位留下了自己喜愛的花草樹木的記錄。有感情的朗讀自己的心聲——愛母校，將自己的愛心卡張貼在黑板上的學(xué)校平面圖上。
班主任小結(jié)班會：
同學(xué)們，這次主題班會開得很成功。讓我們行動起來從我做起，從我們每件小事做起，愛我們的母校、用我們的勤奮和求知；用我們的進步和成才來回報母校。
九、在《明天會更好》歌聲中宣布主題班會結(jié)束。
主題活動策劃 篇5
一.活動對象：北京第二外國語學(xué)院全體學(xué)生
二.活動名稱：我愛涂鴉
三、活動時間：XX.4.1-XX.4.6
四、活動策劃主辦方：
五、活動目的：讓沒有繪畫功底的同學(xué)們發(fā)揮自己的想象力，不拘泥于固有的繪畫風(fēng)格和手法；讓同學(xué)們享受靈感迸發(fā)那一刻的感受，不斷挖掘自己的想象力及創(chuàng)造力；積極參加業(yè)余活動，提高生活趣味性；臉譜涂鴉完可以留作紀(jì)念，吸引同學(xué)；初賽前十名均有小禮品贈送，增強同學(xué)參與積極性。
六、活動意義：豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，增強同學(xué)們的創(chuàng)造力。
七、可行性分析：
優(yōu)勢：（1）涂鴉便不是真正需要繪畫能力，所以同學(xué)們均可踴躍參加；（2）大學(xué)生活空余時間相對多些，豐富生活；（3）增強同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力；（4）陶冶個人情操。
劣勢：（1）現(xiàn)場涂鴉可能場地要求高，但是可以營造熱鬧的氣氛。解決方法：可以在同學(xué)報名之后安排人數(shù)防止擁擠； （2）活動現(xiàn)場人數(shù)較多。解決方法：承辦方可幫助組織現(xiàn)場紀(jì)律，保證活動的正常進行。
八、活動特色：涂鴉具有無計劃、即興、靈感閃現(xiàn)、方法工具隨意的特點。所以本活動倡導(dǎo)無拘無束、隨性而為。涂鴉是一種對生活的'態(tài)度,和天賦沒多大關(guān)系，用心就可以！
九、活動流程：XX.4.1-XX.4.2前期宣傳、報名。包括在學(xué)校貼橫幅、印傳單進宿舍樓宣傳、張貼海報。在此三天，有意報名者在北小廣場進行報名，之后通知參加比賽的日期。 XX.4.3-XX.4.5 （12:00-14:00）在北小廣場現(xiàn)場涂鴉。涂鴉內(nèi)容為設(shè)計主辦方的logo,發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力進行繪畫�，F(xiàn)場提供紙張和黑色筆。之后讓權(quán)威部門（如宣傳部）進行評選，選出前十名參加決賽。前十名均有小禮品贈送。 XX.4.6 前十名在北小廣場進行決賽，用白色臉譜模具進行涂鴉，內(nèi)容不限�？勺詭ЮL畫工具，現(xiàn)場提供幾種顏色的筆。比賽結(jié)束之后，讓權(quán)威部門（如宣傳部）進行評選，選出前三名，讓參賽者舉著自己設(shè)計臉譜進行照相保存，并頒發(fā)“涂鴉高手”獎狀。頒獎，一等獎：拍立得照相機一臺 二等獎：主辦方提供任意公司產(chǎn)品三等獎：主辦方提供任意公司產(chǎn)品
十、贊助與預(yù)算：、大學(xué)生精英論壇；見預(yù)算表
十一、提供：
�。�1）我們會為貴公司在學(xué)校內(nèi)派發(fā)傳單、張貼海報、掛橫幅。
�。�2）部分獎品為貴公司產(chǎn)品，可幫助宣傳。
�。�3）涂鴉初賽為設(shè)計貴公司logo，使同學(xué)們記憶猶深。
十二、聯(lián)系方式：
十三、預(yù)算表
主題活動策劃 篇6
主題名稱:手拉手
時間：［10月10日―11月10日］
主題目標(biāo)：
1. 獲得尊敬他人、關(guān)心他人、包容、友愛、相互幫助等體驗學(xué)會關(guān)心老人，能同情殘疾人，會表達自己的愛，促進良好的人格形成。
2. 學(xué)習(xí)用簡單的繪畫、手工、音樂等方式表達自己的情感。
3. 掌握一些簡單的交往技能。
資源與環(huán)境：
1. 將與活動有關(guān)的物品、圖片、照片展示在教室。
2. 活動區(qū)擺放各種打擊樂器，幼兒自由模仿。
活動名稱：手工：送給朋友的禮物
活動材料：剪刀，糨糊，各種做禮物的材料人手一份
活動與指導(dǎo)：
一、談話：你的.好朋友是誰？提出送禮物給朋友。
二、出示做好的禮物，引導(dǎo)幼兒觀察。
三、老師示范講解。
四、幼兒動手做禮物。
五、做好禮物，相互贈送禮物。
活動反思：一說到送禮物給好朋友，小朋友們馬上說開了，都你一言我一語的說要做什么禮物送給好朋友。在小朋友說完后，我提供了材料，孩子們做得可開心了，互相贈送禮物的場面可熱鬧了！
主題活動策劃 篇7
一、【活動背景】
光棍節(jié)是一種流傳于年輕人的娛樂性節(jié)日，以慶祝自己仍是單身一族為傲，通常在這一天以光棍的名義舉辦各種聚會之外，在這一天選擇結(jié)婚、告別單身生活，是一項格外有創(chuàng)意的舉動。地一大道自入駐莆田以來，影響力度和品牌的公信力都還有待提升，因此地一大道可以雙十一“光棍節(jié)”為契機，掀開一場單身交友派對，擴大知名度、影響力。
夾糖游戲，在桌子前男生站在女生的后面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子里的良品給男生吃，限時一分鐘，吃最多者剩。
二、【活動目的】
借光棍節(jié)之際，通過舉辦一場別開生面的單身男女交友派對，以及商場促銷、砸金活動等，來吸引路邊游客的眼球，進而引導(dǎo)顧客進入商場，引爆商場內(nèi)部人氣，提高客流量，增加消費額。
三、【活動概況】
活動主題：舞動雙十一禮動全城
活動時間：XX年11月11日——XX年11月18日
活動地點：古譙樓對面、莆田地一大道富一層
四、【活動內(nèi)容】
(一)活動一：邂逅雙十一
活動時間：XX年11月11日17:30—21:00(共3個半小時)
活動地點：古譙樓對面、莆田地一大道富一層
活動內(nèi)容：(活動分為兩場：外場和內(nèi)場)
你還在人群里尋尋覓覓?你還在期待著冬日里一雙握著你的溫暖雙手?不如放下憂慮，放下工作，在光棍節(jié)開啟人生的新篇章吧!11月11日由群眾自愿報名，參加“舞臺上的邂逅”單身男女約會活動，為單身男女帶來一場驚喜、趣味的刺激體驗。豐厚的獎品、意外的驚喜，等你來拿。
活動說明：男女各報名10人，共20人進行派對。
1、破冰游戲：由主持人開頭唱一句，之后男方接唱，后女方接唱，限時20秒，如男方接歌不上，女方派一代表在現(xiàn)場做一動作，男方所有人員模仿約5秒鐘不動;如女方接歌不上，男方可英雄救美一次，如男方也接不上，女方懲罰方式同上
活動預(yù)算：媒體購買4萬元，SP經(jīng)費(獎品、獎金、SP項目制作)1萬元，媒介人員軟性廣告費用1萬元，紀(jì)念品費用1萬元，禮儀和場地布置、剪彩儀式項目費用4萬元
2、號牌對對碰：自上一場的游戲后，男女雙方，愿意自己組合的，由男女雙方自行組合配對，未配對成功的人將抽簽進行組合配對。
3、靈犀一點通：
20名男女，組成10組后，開始參加各項比賽，比賽采取晉級賽。外場活動，10進6，剩余6組組合時，進入商場內(nèi)場活動。內(nèi)場活動比賽繼續(xù)，決出最后的冠軍組。比賽過程中穿插各種精彩表演，活躍現(xiàn)場，聚集人群。
“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀(jì)九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，也漸漸向社會彌散�！秵紊砬楦琛穼⒊蔀檫@天的.熱門歌曲，在“光棍節(jié)”，借這首歌唱出“找一個最愛的深愛的想愛的親愛的人來告別單身”，這唱詞，其實也是年輕人的愛情宣言�！肮夤鞴�(jié)”的熱鬧聚會是都市青年流行的慶祝形式。然而，卻也有很多學(xué)生尤其是大學(xué)生在這天夜里獨自醉酒，不醒人事。其中的種種原因不得不讓我們深思。
(二)活動三：雙十一驚喜大派送
六一兒童節(jié)是孩子們的節(jié)日，也是我們每一位老師尋找童年的日子，在這個豐富多彩的日子里，為了讓孩子們度過一個快樂的節(jié)日，我們西劉橋幼兒園的園長和老師費盡心思的，搞了一系列讓家長滿意孩子高興的活動。本次活動有：親子活動，文藝節(jié)目，早操展示等
(1)十個男生與十個女生速配：準(zhǔn)備寫有小龍女，黃容等十個女俠的簽，讓男生來抽，男生分別為楊過，郭靖等。從而小龍女和楊過，郭靖和黃蓉等十對分別配成對。
活動時間：XX年11月11日—XX年11月18日
活動地點：莆田地一大道富一層第九、十區(qū)
活動內(nèi)容：活動期間，凡到莆田地一大道“第九、十區(qū)”購物滿300元，即可憑當(dāng)日購物小票，到客服中心免費領(lǐng)取價值100元的萬圣大禮包。數(shù)量有限，贈完為止。(禮包限50份)
(三)活動四：雙十一砸金贏豪禮
活動時間：XX年11月11日—XX年11月18日
活動地點：莆田地一大道富一層
活動內(nèi)容：活動期間，凡到莆田地一大道購物滿98元，即可憑當(dāng)日購物小票到客服中心獲取號碼券一張，持有號碼的顧客將于11月18日晚上19:00—21:00參與幸運砸金蛋活動。
活動說明：11月18日當(dāng)晚，由主持人現(xiàn)場抽取號碼，抽到該號碼的人需在3分鐘內(nèi)到舞臺上，進行“一錘定金”的有獎活動，共抽取20名(若3分鐘內(nèi)未到達舞臺視為自動放棄，將進行重新抽取)。舞臺上擺放20個金蛋，金蛋中放有獎品的紙條，其中1個金蛋里有價值5000元的Thinkpad筆記本電腦，2個金蛋里有價值4000元的三星I9308手機。5個金蛋里有價值1200元的數(shù)碼相機，剩下的12個金蛋里有價值100元的大禮包。
那一天讓我們一起度過，讓我們的笑容洋溢在“汽檢09——2班光棍節(jié)的狂歡之夜”，成為我們刻骨銘心的記憶。
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