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        活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2023-08-09 13:34:55 活動(dòng)策劃 我要投稿

        (精)活動(dòng)策劃7篇

        活動(dòng)策劃 篇1

          活動(dòng)名稱:撕名牌大賽

        (精)活動(dòng)策劃7篇

          一、活動(dòng)目的增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。

          二、賽前規(guī)劃活動(dòng)目標(biāo):豐富學(xué)生的課余生活、給學(xué)生更多展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

          指導(dǎo)教師:楊秀帆

          總策劃: 于雷

          活動(dòng)主辦單位:xx市文華學(xué)校

          活動(dòng)承辦單位:xx市文華學(xué)校校體育部

          活動(dòng)地點(diǎn)和時(shí)間:xx市文華學(xué)校操場(chǎng) 20xx年4月22日

          三、活動(dòng)原則:本活動(dòng)秉承“友誼第一,比賽第二”、提高學(xué)生的身體素質(zhì)的`原則。讓學(xué)生在娛樂的同時(shí),增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

          四、賽程規(guī)則:(1) 本游戲--撕名牌,參加人數(shù)(每班男生6人、女生4人),在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),名牌保留人數(shù)多者的班級(jí)獲勝。

         。2) 規(guī)則

         、 本次活動(dòng)采取淘汰制,由每班級(jí)體育委員提前到教導(dǎo)處抽簽。

          ② 在比賽過程中,本人不可以觸碰本人名牌。

         、 在比賽過程中,會(huì)有規(guī)定區(qū)域,不可出此區(qū)域。

         、 在攻搶名牌時(shí),不可攻擊面部等要害部位。

          ⑤ 在整個(gè)比賽過程中,比賽者不可有意的趴、躺地面上。

         、 喪失名牌者,不可繼續(xù)攻擊,妨礙比賽,立刻離開比賽區(qū)域。

          有違反校規(guī)校紀(jì),比賽規(guī)則者,直接由裁判撕去名牌,失去比賽資格。

        活動(dòng)策劃 篇2

          一、 活動(dòng)目的:

          嘉獎(jiǎng)在過去的一年內(nèi)為我們協(xié)會(huì)作出突出貢獻(xiàn)的成員,鼓勵(lì)成員為協(xié)會(huì)美麗的明天再接再厲,為社會(huì)調(diào)查中心探索一條更寬廣的路。

          二、 候選人條件:

          1. 為本協(xié)會(huì)的助理與干事

          2. 本次評(píng)優(yōu)共11個(gè)名額,配比名額——04級(jí)兩名,05級(jí)三名,06級(jí)六名

          3. 五四評(píng)優(yōu)中已獲獎(jiǎng)的同學(xué),本次評(píng)優(yōu)不占用名額

          4. 每位候選人上臺(tái)作2-3分鐘的演講,表述一下自己的在過去的.一年內(nèi)在協(xié)會(huì)中所從事的活動(dòng),對(duì)今后的展望及對(duì)協(xié)會(huì)以后發(fā)展的建議

          5. 未參加一次例會(huì)的同學(xué)也不作考慮,考勤情況見秘書部統(tǒng)計(jì)表

          三、 活動(dòng)流程:

          1. 主持人對(duì)過去一年的活動(dòng)情況做個(gè)簡(jiǎn)短的回顧

          2. 秘書部部長(zhǎng)公布一年來的考勤情況,以此作為候選人參選的另一依據(jù)

          3. 候選人上臺(tái)作簡(jiǎn)短的演講

          4. 采用不記名的方式投票

          5. 兩人記票,一人唱票,兩人監(jiān)督

          6. 現(xiàn)場(chǎng)公布評(píng)優(yōu)結(jié)果,會(huì)長(zhǎng)上臺(tái)總結(jié)

          7. 候選人合影留念

          四、 活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、參與人員

          時(shí)間:20xx年4月22日15:00

          地點(diǎn):數(shù)學(xué)樓102教室

          人員:社會(huì)調(diào)查中心全體助理與干事

          五、 活動(dòng)結(jié)束寫一份總結(jié)報(bào)告(秘書部負(fù)責(zé))

        活動(dòng)策劃 篇3

          一、 活動(dòng)主題:

          我愛我——團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)

          二、活動(dòng)目的:

          圍繞大學(xué)生在成長(zhǎng)過程中普遍存在的心理困惑,以“給力心靈,團(tuán)結(jié)互助,共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康教育活動(dòng),引發(fā)大學(xué)生關(guān)注心靈,積極營(yíng)造有利于大學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的校園氛圍,引導(dǎo)學(xué)生正確面對(duì)各種困惑,并主動(dòng)探求解決途徑,健康成長(zhǎng)

          三、主辦單位:院心理健康部

          參賽對(duì)象:林學(xué)院全體學(xué)生

          四、活動(dòng)形式及內(nèi)容:

         。1)初賽:

          各系根據(jù)抽簽順序進(jìn)行演出,每個(gè)話劇8~15分鐘,評(píng)委進(jìn)行評(píng)分,按平均分排名次,確定六個(gè)進(jìn)入決賽的小組并與公布。進(jìn)入決賽的六個(gè)小組在準(zhǔn)備期間由院學(xué)生會(huì)文藝部話劇社監(jiān)督指導(dǎo)。(初賽地點(diǎn)另行通知)

         。2)決賽:

          進(jìn)入決賽的各小組按之前的抽簽順序進(jìn)行表演,表演后由評(píng)委打分,決出最后的優(yōu)勝。最后進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式。

         、侏(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

          一等獎(jiǎng)(1個(gè))、二等獎(jiǎng)(2個(gè))、三等獎(jiǎng)(3個(gè))

          最佳男、女主角;最佳男、女配角; 最佳導(dǎo)演獎(jiǎng);最佳劇本獎(jiǎng); 最佳服裝道具獎(jiǎng);最佳人氣獎(jiǎng)。

         、谠u(píng)分規(guī)則:

          1、劇本分 (2.5分)

         。1)劇本內(nèi)容健康向上、思想深刻、劇情完整。

         。2)劇本情節(jié)生動(dòng)、能吸引觀眾。

          2、服裝道具(1.5分)

         。1)表演者的服裝有特色,符合劇情。

         。2)道具符合劇情要求。

         。3)表演者化妝符合人物特色,形象逼真。

          3、演員表演(4分)

          (1)表演者口齒清晰、語言具有感染力。

          (2)表演者表情豐富,動(dòng)作到位,符合角色特征。

          4、節(jié)目編排(1分)

          5、現(xiàn)場(chǎng)氣氛(1分)

          6、安排進(jìn)行一次心理游戲:殺人游戲

          參加游戲人數(shù)共13人,選其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A,6張普通牌和3張K。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,

          抽到A的為殺手,抽到K的為警察。

          法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令,不可作弊。

          法官說:“黑夜來臨,請(qǐng)大家閉上眼睛睡覺!敝挥蟹ü僖蝗四芸吹酱蠹业腵情況。等大家都閉好眼睛后,法官又說:“殺手睜開眼睛,可以出來殺人了!甭牭酱嗣詈,只有抽到黑色牌的3個(gè)殺手可以睜開眼睛,3殺手此時(shí)可以互相認(rèn)識(shí)一下,成為本輪游戲中最先達(dá)成同盟的 群體。并由任意一位殺手示意法官,殺掉所有在座閉眼中的任意一位。

          法官看清楚后說:“殺手閉眼。”稍后再說:“警察掙開眼睛!背榈酵跖频木炜梢話觊_眼睛,相互認(rèn)識(shí)一下,并可以懷疑閉眼的任意一位為殺手,同時(shí)看向法官,法官可以給一次暗示。

          完成后,法官說:“所有人閉眼!鄙院笳f:“天亮了,大家都可以睜開眼睛了!

          待大家都睜開眼睛后,法官宣布誰被殺了,此良民即為被殺之人,同時(shí)法官宣布讓大家安靜,聆聽被殺者的遺言。被殺者可以指認(rèn)殺手,并陳述理由。遺言說罷,被殺者在本輪游戲中將 不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個(gè)陳述自己的意見。

          意見陳述完畢,會(huì)有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的2人,并作最后的陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數(shù)最多的那個(gè)人。被殺者如是真正的兇手,不可再講話,退出本輪游戲。被殺者如不是殺手,可以發(fā)表遺言及指 認(rèn)新的懷疑對(duì)象。

          在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人,然后警察確認(rèn)身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對(duì)象。如此往復(fù),兇手殺掉全部的警 察或良民即可獲勝。

          五、宣傳 : 1海報(bào)宣傳 2廣播宣傳 3報(bào)紙宣傳 4板報(bào)宣傳

          六、活動(dòng)內(nèi)容及具體安排:

         。ㄒ唬┬麄髌

          1、橫幅宣傳:出一條橫幅(一式兩份),宣傳本屆心理健康節(jié)主題。

          承辦單位:院宣傳部、院心理健康部

          橫幅內(nèi)容:團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)——重慶文理學(xué)院林學(xué)院大學(xué)生心理健康節(jié)宣(暫定)

          2、板報(bào)宣傳:出一期板報(bào),宣傳本屆心理健康節(jié)主題、內(nèi)容、時(shí)間安排等。

          承辦單位:院心理健康部

          活動(dòng)要求:院心理健康部每月各出一期板報(bào)

          4、海報(bào)宣傳:出3張海報(bào)宣傳本屆心理健康節(jié)

          承辦單位:院心理健康部

          5、廣播宣傳:宣傳本屆心理健康節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)安排,心理健康知識(shí)。

          承辦單位:院心理健康部、院團(tuán)委廣播站

          資料提供:院心理健康部

          注意事項(xiàng):掛好海報(bào)后須通知院里進(jìn)行拍照留影。

         。ǘ┗顒(dòng)篇

          1、“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”大學(xué)生征文征畫比賽

          具體細(xì)則如下:

         。1)活動(dòng)對(duì)象:全院學(xué)生

          (2)活動(dòng)時(shí)間:全院征文上交時(shí)間待定、優(yōu)秀征文評(píng)展時(shí)間待定

          (3)活動(dòng)方式:以投稿形式講敘大學(xué)生活中“團(tuán)結(jié)互助,給力心靈,共同成長(zhǎng)”的心情故事,再對(duì)參賽的作品進(jìn)行評(píng)選,我們將對(duì)優(yōu)秀作品選登到心理健康報(bào)中。

         。4)活動(dòng)分為兩個(gè)程序:第一輪:各系分配到班級(jí)征選(篇數(shù)不限)

          第二輪:院里征選

          (5)備注:5月4號(hào)到7號(hào)在籃球場(chǎng)設(shè)立心理健康節(jié)活動(dòng)咨詢臺(tái),發(fā)放心理健康節(jié)活動(dòng)安排表;征文必須貼近生活、內(nèi)容豐富,積極向上;參賽文章不得抄襲,否則將被取消比賽資格。

         。6)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:分別為:一等獎(jiǎng)2篇、二等獎(jiǎng)4篇、三等獎(jiǎng)6篇。

          (7)活動(dòng)流程:各參賽單位交校園心理劇劇本初稿至院心理健康部進(jìn)行審核

         。8)比賽時(shí)間:待定

          (1)評(píng)分方式:總分10分,取平均分。

         。2)根據(jù)服裝,表演的發(fā)揮與創(chuàng)新等相應(yīng)得分

         。10)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)1名;三等獎(jiǎng)2名;優(yōu)秀表演獎(jiǎng)1名;最佳團(tuán)體獎(jiǎng)2名;最佳獲獎(jiǎng)隊(duì)將獲得獎(jiǎng)金和(集體)獎(jiǎng)金。

          重慶文理學(xué)院心理健康部

          二〇**年十月二十六日

        活動(dòng)策劃 篇4

          為深入推進(jìn)新教育實(shí)驗(yàn),構(gòu)建書香校園,創(chuàng)建書香家庭,營(yíng)造家庭讀書氛圍,推動(dòng)親子共讀,培養(yǎng)師生良好的讀書習(xí)慣,根據(jù)上級(jí)要求,我校將繼續(xù)“開展親子共讀,創(chuàng)建書香家庭”暑假讀書活動(dòng)。

          具體安排如下:

          1.根據(jù)各班假前布置的《中國(guó)小學(xué)生基礎(chǔ)閱讀書目》中的必讀書目和選讀書目,各班教師在暑假里積極、不斷引導(dǎo)家長(zhǎng)與孩子開展共讀“我最喜歡的一本書”的活動(dòng)

          讓家長(zhǎng)以自己的讀書熱情去激發(fā)、培養(yǎng)孩子的讀書興趣,引導(dǎo)孩子的潛心閱讀,寫出真實(shí)、深刻的讀書感受。

          2.市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將繼續(xù)組織暑期親子共讀共寫征文評(píng)選活動(dòng)

          學(xué)生和家長(zhǎng)將“書香家庭”建設(shè)的案例、“親子共讀”的故事及共讀的體會(huì)、隨筆等發(fā)送到學(xué)校新教育公共郵箱,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將第一時(shí)間擇優(yōu)匯總優(yōu)秀稿件上傳新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,以備市新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組通過《日照日?qǐng)?bào)?文教周刊》的.新教育專欄刊發(fā)。

          暑假結(jié)束后,學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將組織對(duì)所征集的文章進(jìn)行評(píng)選設(shè)獎(jiǎng),并選出優(yōu)秀組織班級(jí)。各班級(jí)要認(rèn)真組織發(fā)動(dòng),并將本次征文活動(dòng)精神通知到每個(gè)學(xué)生家庭。本次活動(dòng)的投稿數(shù)量和質(zhì)量將作為評(píng)選“書香家庭”、“書香班級(jí)”、“讀書之星”的重要條件,希望廣大教師及時(shí)、積極動(dòng)員,在假期里不斷開展。

          3.各班教師注意引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同創(chuàng)作讀書成果

          家長(zhǎng)和孩子在假期可以共同完成:

          1.書寫讀書筆記;

          2.制作精美的手抄報(bào);

          3.設(shè)計(jì)精美書簽、讀書卡片;

          4.制作讀書剪貼本;

          5.書寫讀后感;

          6.妙筆評(píng)析美文(品讀精美文章,復(fù)印成A4紙,標(biāo)上選編者名字,并在美文上做評(píng)注和簡(jiǎn)析);

          7.攝影作品(拍攝孩子及全家讀書畫面,設(shè)計(jì)巧妙標(biāo)題)。

          以上讀書成果的形式均可,也可以創(chuàng)新有意義的讀書成果。

          4.本次活動(dòng)注意事項(xiàng):

         。1)各位教師要繼續(xù)利用多種形式跟蹤評(píng)價(jià)和后續(xù)展評(píng)。各班級(jí)要開通網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)交流平臺(tái),通過教育在線主題帖、班級(jí)博客、公共信箱或QQ群等建立班級(jí)交流平臺(tái),及時(shí)跟蹤指導(dǎo)、展示交流,宣傳榜樣學(xué)生與榜樣家庭。開學(xué)后學(xué)校要舉行閱讀交流會(huì),開展師生優(yōu)秀“讀書成果”展評(píng)、推薦好書及“讀書能手”、“書香家庭”等評(píng)比活動(dòng),舉行優(yōu)秀“書香家庭”讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等,促進(jìn)讀書活動(dòng)落到實(shí)處。

         。2)投稿注意事項(xiàng):

         、賹W(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱為:

         、谕陡鍟r(shí)可以以班級(jí)為單位,也可以讓家長(zhǎng)直接投稿至學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)郵箱。

         、弁陡鍟r(shí)務(wù)必寫明學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名,投稿的題目等務(wù)必明確,word格式的文字排版等盡量規(guī)范,正文字體以四號(hào)宋體為宜,盡量寫明相應(yīng)語文教師姓名。

          ④各語文教師和班主任盡量把好稿件質(zhì)量關(guān),確保稿件的質(zhì)量和數(shù)量。

        活動(dòng)策劃 篇5

          一、活動(dòng)主題:

        狂歡夜

          二、活動(dòng)背景

          在每年的這一天,一直習(xí)慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨(dú)、繁忙的學(xué)習(xí)與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對(duì)美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現(xiàn)在有一個(gè)好的機(jī)會(huì),那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個(gè)機(jī)會(huì)好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點(diǎn)刺激和浪漫。我們倡導(dǎo)健康、快樂、自信、時(shí)尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動(dòng),首先請(qǐng)用一顆開放的心來體驗(yàn)一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個(gè)人。

          三、主辦單位

          ***就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)

          四、活動(dòng)目的

          為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員之間的互相交流,和增強(qiáng)凝聚力與團(tuán)結(jié)合作的默契。以及讓大家相互認(rèn)識(shí),釋放自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),增大信心。我們定于11月11日光棍節(jié)(所有單身年輕人的節(jié)日)開聯(lián)歡晚會(huì),為單身的.朋友么創(chuàng)造一個(gè)展示自己的舞臺(tái)。光棍節(jié)據(jù)說起源于800多年前,也就是20xx年11月11日,那天光棍總數(shù)達(dá)到創(chuàng)紀(jì)錄的8條。如今光棍節(jié)不僅是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一,更成為彌散于社會(huì)的一種文化形態(tài)。在這里,希望單身的學(xué)子們能在我們的組織下?lián)]灑青春熱情,展示自己青春洋溢,活力四射的一面。

          那天我們將一起歡樂地度過,讓我們的笑容洋溢在這“狂歡之夜”,成為我們青春歷程上的一段美好記憶。

          五、活動(dòng)開展

          (一)活動(dòng)時(shí)間

          20xx年11月11日。

          (二)晚上6:30-9:00。

          (三)活動(dòng)地點(diǎn) 生活區(qū)c4樓前草坪。

          (四)活動(dòng)對(duì)象 校社聯(lián)就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)的全體會(huì)員、邀請(qǐng)的嘉賓以及有興趣的路人。

          (五)活動(dòng)內(nèi)容。

          (1)全體會(huì)員合唱(單身情歌)開場(chǎng)。

          (2)由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。

          (3)玩游戲。

          (4)由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目。

          (5)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

          (6)玩游戲。

          (7)由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目。

          (8)在聯(lián)歡會(huì)的最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

          游戲

          1、自我介紹

          姓名,最喜歡的一種水果,動(dòng)物,植物等等,可增加難度,如不得重復(fù)之前說過的,要闡述喜歡的理由等.可幫助大家互相記住名字和特征。

          2、紙杯傳水

          每個(gè)組出5個(gè)人站成一列,每人嘴上叼一只紙杯,然后從前往后傳水,不能用手,全憑嘴和頭的動(dòng)作,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

          3、五毛和一塊

          道具:不需要;

          場(chǎng)地:稍微寬敞一點(diǎn)就可以,沒有特別要求。

          人數(shù):10幾個(gè)人就可以,人多些更好玩的。

          人員:一定要有男有女,比例不限。

          裁判:一名,負(fù)責(zé)發(fā)號(hào)司令。

          規(guī)則

          在游戲中,男生就是一塊錢,女生則是五毛錢。

          游戲開始前,大家全站在一起,裁判站邊上。裁判宣布游戲開始,并喊出一個(gè)錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的),裁判一旦喊出錢數(shù),游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì),打比方說喊出的是3塊5,那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快,因?yàn)橘Y源是有限的,人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配,所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗,所以該出手時(shí)就出手,看見五毛(mm)先下手為強(qiáng);當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3塊5,但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了,這時(shí)候你就需要踢人了,該狠心時(shí)就狠心,一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。

          游戲要領(lǐng):反應(yīng)要快,裁判一說出來錢數(shù),就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求;動(dòng)作也要快,搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

          六、活動(dòng)預(yù)算

          (1)麥克風(fēng)、音響、電等的租借:200元。

          (2)小禮品:(具體看拉的贊助)。

          (3)小零食的費(fèi)用:200元。

          (4) 制作邀請(qǐng)函的費(fèi)用:50元。

          (5)海報(bào),橫幅等的制作費(fèi)用:150元。

          七、活動(dòng)流程

          1、全體會(huì)員合唱(單身情歌)開場(chǎng)。

          2、由外聯(lián)部朗讀光棍節(jié)宣言。

          3、玩游戲。

          4、由實(shí)踐部表演一個(gè)節(jié)目。

          5、抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

          6、玩游戲。

          7、由辦公室、策劃部、宣傳部表演一個(gè)節(jié)目。

          8、最后大家齊唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》互勉。

        活動(dòng)策劃 篇6

          一、 活動(dòng)主題:

          “對(duì)我影響最大的人或事”

          二、 活動(dòng)主旨:

          英語作為第一大國(guó)際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代,英語學(xué)習(xí)聽、說、讀。英語作為第一大國(guó)際通用語言。在全球化日益加劇的當(dāng)代,英語學(xué)習(xí)聽、說、讀、寫四大部分中,“說”顯得尤為重要。能否操練一口準(zhǔn)確地道純熟的英語,這對(duì)在校大學(xué)生的'個(gè)人發(fā)展及往后的就業(yè)方向有著重大的影響,學(xué)生社團(tuán)是校園生活所延伸的第二課堂,隨著其不斷發(fā)展和豐富出更多的新內(nèi)容,為了使其到得到充分展示,搭建出更多與同學(xué)相互聯(lián)系,相互學(xué)習(xí)的紐帶。為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我和提高英語表達(dá)能力的平臺(tái),遴選優(yōu)秀人才,并通過本次大賽進(jìn)一步推動(dòng)各校社團(tuán)之間的友誼。本次大賽對(duì)于培養(yǎng)同學(xué)們的英語應(yīng)用能力將起到積極的促進(jìn)作用,可使同學(xué)們的口語表達(dá)能力和英語知識(shí)素養(yǎng)得到較大幅度提升。在這個(gè)活動(dòng)平臺(tái)上,使彼此感受到豐富的校園文化和優(yōu)秀精粹的社團(tuán)生活,構(gòu)建出和諧校園,展示校園風(fēng)采。青春無極限,社團(tuán)之間,讓激情起航!

          三、 活動(dòng)安排:

          時(shí)間:二〇XX年四月一十九日晚上6:00

          地點(diǎn): 江西生物科技職業(yè)學(xué)院 c302

          策劃主辦方:英語協(xié)會(huì)

          參與社團(tuán):江西生物科技職業(yè)學(xué)院 江西服裝學(xué)院 南昌航空科技職業(yè)學(xué)院

          江西航空技術(shù)職業(yè)學(xué)院

          四、 活動(dòng)流程:

          1. 開場(chǎng)秀:串燒舞表演(限5分鐘內(nèi))

          2. 主持人開場(chǎng)

          1) 介紹參與社團(tuán),由社團(tuán)代表人發(fā)言,打出社團(tuán)口號(hào)

          2) 介紹嘉賓和贊助商,致開場(chǎng)歡迎詞,調(diào)動(dòng)氣氛

          3) 介紹比賽評(píng)分細(xì)則。

          3. 請(qǐng)?jiān)u委老師代表上臺(tái)宣誓;宣誓后開始比賽。

          4. 比賽大約每隔4~6人中場(chǎng)休息,由三個(gè)學(xué)院提供節(jié)目,三個(gè)節(jié)目在30分鐘內(nèi)

          5. 最后一個(gè)人演講完后,由參與本次演講的負(fù)責(zé)人上臺(tái)唱《a little love》。

          6. 唱完歌后頒獎(jiǎng)。

          7. 演講結(jié)束后,做好離場(chǎng)安排,清理晚會(huì)垃圾,保持會(huì)場(chǎng)潔凈。

          五、 活動(dòng)要求:

          1. 參賽選手在5:00抽簽,在5:30之后未抽簽視為放棄。

          2. 上臺(tái)開始比賽時(shí)先用一分鐘時(shí)間自我介紹,演講時(shí)間不能超過三分鐘

          3. 選手衣著整潔講究禮儀不得使用不當(dāng)?shù)恼Z言

          4. 題目自擬,題材不限,內(nèi)容要健康積極向上。

          5. 選出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名。

          6. 每個(gè)社團(tuán)最少有三個(gè)或五個(gè)人參加,自備9份演講稿(電子稿),并交于英語協(xié)會(huì)。

          六、 比賽評(píng)分細(xì)則:

          1. 形象氣質(zhì)分。滿分 1 分

          2. 內(nèi)容新穎,語音標(biāo)準(zhǔn),口齒清晰,語氣正確,無明顯發(fā)音錯(cuò)誤。滿分2 分

          3. 善于正確運(yùn)用面部表情手勢(shì)和姿態(tài)能吸引觀眾。滿分3 分

          4. 能正確回答老師的問題。滿分 3分

          5. 時(shí)間控制演講未超,屬正常范圍,演講時(shí)間3分鐘。滿分1分

          英語協(xié)會(huì)

          二〇XX年四月九日

        活動(dòng)策劃 篇7

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察的能力,能與同伴進(jìn)行自然交流。

          2、引導(dǎo)幼兒按昆蟲的特征進(jìn)行分類。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、蟲子圖片、蟲子標(biāo)本。

          2、幼兒觀察過蟲子的特征,并進(jìn)行了一定的了解。

          活動(dòng)過程:

          1、參觀圖片展,認(rèn)識(shí)圖片上的蟲子。

          2、說明今天的任務(wù):請(qǐng)小朋友幫助把昆蟲找出來,因?yàn)橹挥欣ハx可以參加今天的聯(lián)歡會(huì)。

          3、 教師和幼兒一起找出昆蟲的特點(diǎn)。 幼兒找出昆蟲,并進(jìn)行辨認(rèn)。 引導(dǎo)幼兒自制昆蟲頭飾,在活動(dòng)區(qū)進(jìn)行表演。

          活動(dòng)效果:

          由于進(jìn)行過資料的.查詢工作,小朋友認(rèn)識(shí)的蟲子越來越多,于是這天我“請(qǐng)”來了許多的蟲子,請(qǐng)小朋友認(rèn)識(shí),對(duì)于這些蟲子,孩子們都能分清楚,也能叫出它們的名稱,也就是說,孩子已經(jīng)認(rèn)識(shí)了這些各種各樣的蟲子。 在說到昆蟲的特征時(shí),幼兒還不能總結(jié)出來,于是我說:今天對(duì)參加聯(lián)歡會(huì)的蟲子有個(gè)要求:六只足、一對(duì)觸角、兩對(duì)翅膀、身體分:頭、胸、腹三部分。今天小朋友的任務(wù)就是把能參加聯(lián)歡會(huì)的和不能去的找出來。孩子們紛紛找到能去的蟲子,當(dāng)然也有請(qǐng)錯(cuò)的,如:有個(gè)孩子就把蜘蛛請(qǐng)來了,但是,他的舉動(dòng)馬上引起了其余小朋友的反對(duì):蜘蛛8只腳,它也沒有翅膀。結(jié)果只好把蜘蛛送回去了。 在這樣的活動(dòng)中,幼兒不知不覺就把蟲子按昆蟲和不是昆蟲進(jìn)行了分類。這樣的學(xué)習(xí)是開心的游戲,是自主的吸收,我們現(xiàn)在正在努力使我們的教育變成幼兒自主性的學(xué)習(xí)。在活動(dòng)后,我和小朋友商量:我們可以做各種小蟲的頭飾,在活動(dòng)區(qū)中進(jìn)行蟲蟲聯(lián)歡會(huì),讓我們自己當(dāng)小蟲子,孩子很喜歡。

          活動(dòng)結(jié)束

          小朋友一起探討

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