班級活動策劃[集錦10篇]

班級活動策劃 篇1

　　一、活動主題：“團結(jié)互助，增進友誼”

　　二、活動目的與意義：實施野外交流，發(fā)展友誼，加強同學(xué)之間的了解與凝聚力，并促進同學(xué)參與活動的積極性，增進同學(xué)間的友誼，為下階段互進互利打基礎(chǔ)。

　　三、活動對象：**班學(xué)生

　　四、活動時間：**年5月22日

　　五、活動地點：紫云山

　　八、可行性分析：班上絕大多數(shù)人支持，可謂是群眾基礎(chǔ)較為牢固；活動所需經(jīng)費較少，活動對學(xué)習(xí)暫無不利影響；活動本身很有意義和實踐價值。

　　六、活動形式：

　　1、由班委會征集一些游戲節(jié)目供大家娛樂。如野炊尋寶燒烤登山比賽

　　2、活動遵行自愿原則，班上同學(xué)可根據(jù)具體情況選擇性參加；

　　3、可自帶適當(dāng)干糧如面包餅干，適當(dāng)飲料與小零食，可自帶相機，穿舒適的服裝與運動鞋。

　　4、同學(xué)們自己建立小組，選出一名去過的同學(xué)作為組長

　　七、活動安排：

　　1、5月21日早上7：00南門集中，由各組組長負責(zé)點名和帶隊到達目的地。

　　2、到達后集體做游戲：

　　1）接歌。由干部、組長帶領(lǐng)唱一句，各組根據(jù)其中最后一個字接唱，各組之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的`歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。

　�。�2）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。

　�。�3）成語接龍。

　　（4）給出幾個成語編故事。

　�。�5）小型辯論會。各組推舉幾個人，分成兩隊就某一問題展開辯論。

　�。�6）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學(xué)習(xí)。

　�。�7）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演。

　　3、午餐。計劃用時五十分鐘。

　　4、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。

　　5、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達下本次活動的感想和收獲。

　　6、全體拍照留念。

　　7、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。

　　8、回校。

　　八、經(jīng)費預(yù)算：來回乘車路費10/元。

　　生活委員負責(zé)準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。宣傳委員負責(zé)照相，為大家留下美好的回憶，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的。

　　九、注意事項：

　　1、本次活動在以健身、娛樂為主，但必須以安全作為首要前提。

　　2、本次活動比較大型，必須有足夠的準(zhǔn)備才可順利開展，各組織人員和相應(yīng)負責(zé)人應(yīng)做好各自分工。

　　3、一切聽從領(lǐng)導(dǎo)，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準(zhǔn)擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。組長認真點清往返人數(shù)。

　　4、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學(xué)。

　　5、各成員需帶好午餐，飲用水及桌布等，切記保護環(huán)境，午餐后下山前將垃圾收集起來，統(tǒng)一處理，不得亂扔。

班級活動策劃 篇2

　　一、活動主題：領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級力量

　　二、活動目的與意義：

　　20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時，促進本班同學(xué)間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

　　三、活動對象：

　　安徽工程大學(xué)機電學(xué)院機械20xx全體學(xué)生

　　四、總負責(zé)人：方偉

　　負責(zé)：劉勇王偉

　　五、活動時間：

　　20xx年4月23日（暫定）

　　六、活動地點：

　　蕪湖市汀棠公園

　　七、地點優(yōu)勢、劣勢：

　　<1>優(yōu)勢：汀棠公園，門票4元。園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場等活動景點，可進行各類比賽，十分有利于開展各類團結(jié)同學(xué)，增進交流的活動、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū)，可進行觀賞游玩活動。

　　生活委員韋濤負責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購票，也可到了再買。

　　文藝委員負王洋責(zé)組織同學(xué)進行娛樂活動。

　　團支部劉振飛準(zhǔn)備各類游戲及購買所需道具。

　　宣傳委員許昌滿負責(zé)相機租賃及照相。<有相機就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請優(yōu)秀班級、團支部之類的>

　　<2>4月23日早上9：00在景區(qū)大門集合

　　<4>14：30~15：30自由活動時間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

　　十．注意事項

　�。�1）注意行動安全

　�。�2）衣著：若氣溫較低，請每位同學(xué)帶好保暖衣服

　�。�3）活動過程中聽從指揮，不擅自離隊單獨活動，有事需離開必須找負責(zé)人商量決策。遇到問題可與各負責(zé)人聯(lián)系；不聽從指揮單獨行動出行任何問題由本人負責(zé)。

　�。�4）垃圾不要隨便亂扔，由相關(guān)負責(zé)人收集處理。

　�。�5）出發(fā)前將手機充足電，帶好備用電池，方便聯(lián)系。

班級活動策劃 篇3

　　一、活動主題：“制藥大聯(lián)誼歡樂一家親”

　　二、活動背景：大一新生剛進入大學(xué)，許生活上和學(xué)習(xí)上都會有些不適應(yīng)，思想和觀念上還沒有發(fā)生轉(zhuǎn)變，作為學(xué)長學(xué)姐，我們義不容辭地肩負起幫助他們快速適應(yīng)大學(xué)生活的責(zé)任。

　　三、活動目的：通過本次活動的開展，希望增進12級和11級制藥班同學(xué)間的了解，同時通過溝通和交流，加深班級之間、同學(xué)之間的感情，促進大一新生調(diào)整好心態(tài)，盡快適應(yīng)大學(xué)生活。在大家的共同努力下，促進制藥和諧大家庭的進步與發(fā)展。

　　四、活動時間：20xx年11月3號

　　五、活動地點：河師大老操場內(nèi)

　　六、主辦單位：11級制藥班班委

　　七、宣傳方式：飛信、QQ群、新聞稿

　　八、人員安排：策劃人：路彪、盧陽、裴雪

　　參與活動對象：11級、12級制藥班全體同學(xué)

　　邀請嘉賓：專業(yè)班主任姜老師、輔導(dǎo)員劉老師、特聘班主任唐老師、11級、12級年級學(xué)生干部

　　九、活動前準(zhǔn)備:時間的確定，策劃書的準(zhǔn)備，道具的準(zhǔn)備，獎品的準(zhǔn)備，活動宣傳，人員的安排，提前通知同學(xué)們活動時間，讓大家合理安排時間，積極參加班級活動.

　　十、活動流程：本次活動共分為六個環(huán)節(jié)

　　第一個環(huán)節(jié)：舞蹈《相親相愛》

　　表演者：12級制藥一班學(xué)生

　　第二個環(huán)節(jié)：游戲環(huán)節(jié)

　　1、名字接龍：此游戲是成語接龍的變種，非常適合人多時玩。大家圍成一圈，自我介紹，每人說自己的名字時加一項內(nèi)容，如愛好。例如：第一個說“我是。。。。。，喜歡打籃球”，第二個必須說“我是站在喜歡打籃球的。。。旁邊的喜歡吃醋的。。。”，第三個人必須說前兩個人的特性和名字，排在最后的同學(xué)就慘了，要說十五個人，不過他聽的.最多，還是可以說出的。這樣一圈，名字都記住了，促進大家互相認識，接下來的游戲就更容易進行了。

　　目的：活躍一下剛開始的氣氛，消除大家的陌生感。

　　形式：分小組進行，將各班打散，每組每班十五人。

　　2、超速鏈接：（1）將所有同學(xué)分為兩個小組后宣讀以下規(guī)則：每個人都一只腳著地，后一個人拉住前一個人的腳，最后一個人是兩只腳著地。

　　（2）兩隊同時進行向前跑，到達終點后再返回，隊友的順序不換。

　�。�3）哪隊斷了，必須返回起始點重新開始.

　　形式：分小組進行，將各班打散分組，每組每個班六人，

　　第三個環(huán)節(jié)：文藝表演環(huán)節(jié)

　　三個獨唱，二個合唱，兩個小品，一個相聲，一個舞蹈，自愿表演節(jié)目之后，以傳氣球的方式?jīng)Q定上臺表演的人。

　　第四個環(huán)節(jié)：（有獎環(huán)節(jié)）

　　1、游戲結(jié)網(wǎng)捕魚

　　游戲規(guī)則：（1）將所到人數(shù)分成兩組

　�。�2）一組中選出三個人當(dāng)網(wǎng)，其他人為魚，另一組為池塘組成一個圈，劃定魚塘的大小之后，當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)開始追魚，被追到的魚則變成漁網(wǎng)，和當(dāng)網(wǎng)的同學(xué)一起捕魚，直到魚被捕完為止

　�。�3）游戲中當(dāng)魚的同學(xué)可以想方設(shè)法的穿過漁網(wǎng)

　�。�4）之后兩組互換，試效果決定開展次數(shù)。

　　2、游戲合力吹氣球

　　游戲規(guī)則：先制作六張簽，包括兩只手，一張嘴，兩只腳，一個屁股，分小組進行。每小組中每次派出六個人抽簽，抽到手的同學(xué)固定氣球，抽到嘴的同學(xué)負責(zé)吹氣，氣球吹大。吹完之后，氣球放到地上，由抽到腳的同學(xué)抬起抽到屁股的同學(xué)，讓抽到屁股的同學(xué)把氣球坐爛。用時最少的一組的同學(xué)獲勝。

　　第五個環(huán)節(jié)：請大一新生自愿上臺談自己進入大學(xué)之后的感悟和想法以及在生活上或?qū)W習(xí)上遇到的問題，再請大二的學(xué)長、學(xué)姐談?wù)勛约捍笠灰荒晟�活中的感受、收獲和幫助解決大一同學(xué)遇到的問題，指導(dǎo)他們的生活和學(xué)習(xí)以及寄予他們的期望。

　　第六個環(huán)節(jié)：全體同學(xué)合唱歌曲《怒放的生命》

　　十一、活動要求：這次活動道具自備，備有音響，但所需音樂需要自備，要求大家積極參加，活動中嚴格按照活動規(guī)則來進行活動，各班委活動前做好各項準(zhǔn)備和安排，做好宣傳，調(diào)動同學(xué)們參加活動的積極性。

　　十二、后期工作：活動結(jié)束后打掃活動場地，收拾道具，還所借東西，寫活動收獲和總結(jié)。

　　11級化工與制藥專業(yè)

　　20xx年4月25日

班級活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　由于同學(xué)們從高中來到大學(xué)，大學(xué)的各種活動吸引著每一個學(xué)生，學(xué)生不能把全部的精力投入到學(xué)習(xí)上，經(jīng)過長期考察，各班晚自習(xí)上課時大部分學(xué)生不能把自己的時間投入到學(xué)習(xí)上，而是在進行一些無意的活動。如：玩手機、聊天，還有一部分人根本就不知道自己應(yīng)該做什么，不利于自律部考勤，班級紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在我們學(xué)校學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境非常好。如：有明亮清潔的教室有優(yōu)秀的老師。

　　二、活動目的

　　一方面培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，其次讓我們的專業(yè)課學(xué)習(xí)的更精，再次為了鍛煉我們每個同學(xué)，培養(yǎng)我們每個同學(xué)各方面能力。

　　三、活動時間：20xx年12月5號起

　　地點：一棟教學(xué)樓各班級

　　四、活動步驟

　　在班級每天晚上晚自習(xí)我們利用一節(jié)課時間學(xué)習(xí)我們的各門功課。如：專業(yè)課高數(shù)英語等

　　我們自己班級成立專業(yè)課小組：高數(shù)小組，英語小組等，每天晚自習(xí)我們由各個小組成員到講臺進行上課，課后班里同學(xué)進行各科學(xué)習(xí)交流，我們班在班會上對晚自習(xí)學(xué)習(xí)進行討論，并進行評比。

　　由我們班到我們汽修專業(yè)，由我們汽修專業(yè)各班級班長在一起討論，到班級實施晚自習(xí)同學(xué)進行自主學(xué)習(xí)，經(jīng)過長時間的考察，其他的班每天晚自習(xí)也在進行晚自習(xí)上課，每個班由班長進行組織同學(xué)們的'上課積極性很高，效率也非常好。

　　因此由我們專業(yè)的晚自習(xí)同學(xué)自己上課反應(yīng)來看可以，由姚老師組織學(xué)生會學(xué)習(xí)部，由學(xué)習(xí)部組織各班班長會議，或到班里宣傳鼓勵晚自習(xí)同學(xué)自己自主上課，上課同學(xué)們學(xué)習(xí)討論的結(jié)果可以及時反饋給老師，課堂通過老師指導(dǎo)，解決了同學(xué)們的疑惑其次如果班級中有多媒體也可以進行多媒體展示。

　　五、活動實施理由：在我們汽修專業(yè)每個班都有一部分專業(yè)課方面已經(jīng)學(xué)過兩年的同學(xué)，有能力在班級里面進行互教活動。

　　我們機電工程系每個班都有學(xué)習(xí)好的同學(xué)，表達能力比較好的同學(xué)，在班里可以進行學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。

　　學(xué)習(xí)活動有老師的支持，同學(xué)的配合，能夠長時間進行下去。

　　最重要的我們有條件。

　　六、活動小結(jié)：

　　1、使同學(xué)能夠?qū)W到更多的知識，并得到更多的鍛煉

　　2、使學(xué)生會自律部考勤更加方便。

　　3、自己同學(xué)上課有新鮮感，同學(xué)之間交流更加和諧，也培養(yǎng)了同學(xué)之間的默契。

　　4、在環(huán)境優(yōu)越的情況下每次自己同學(xué)上課就像在班里開展了集體活動，在無形之中提高了同學(xué)的積極性

　　由我們班每天晚自習(xí)，如專業(yè)課（機械制圖）同學(xué)自己到上講臺進行畫圖找人到講臺畫圖，修改錯誤，進行交流。使專業(yè)課學(xué)得更精。

　　七、活動結(jié)束語：請各老師各同學(xué)提出寶貴的意見。

　　策劃人：自律部王坤

班級活動策劃 篇5

　　活動主題：班級大聯(lián)歡

　　活動時間：x月xx日晚7：00—9：00

　　活動地點：xx

　　主持人：xx

　　活動策劃者：xx

　　活動參與者：旅管x班全體同學(xué)以及交誼舞協(xié)會的5個會員

　　活動目的：

　　讓同學(xué)領(lǐng)略交誼舞的魅力的同時，加強同學(xué)之間的交流，明確自己的人生目標(biāo)。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1 趙敏娟負責(zé)寫出策劃書

　　2 黃雪娟負責(zé)邀請交誼舞協(xié)會的5個會員，作為我班同學(xué)的老師。

　　3 代芳負責(zé)確定活動地點以及會場的布置。

　　4 肖美蓮跟方影負責(zé)采購食品跟飲料玫瑰花五朵 礦泉水5瓶。

　　5 班干部負責(zé)會場的物品跟垃圾清理。

　　活動流程：

　　1將本班同學(xué)分為5個組，每個組一個老師。

　　2每組各自的老師教授恰恰，三十二步，兔子舞等集體舞。

　　3一段時間之后，每組進行比賽，跟著音樂跳恰恰，三十二步，角逐1，2，3名以及優(yōu)勝者。

　　4比賽完后，感謝老師的'指導(dǎo)，并送給老師禮物。

　　5同學(xué)們圍坐在教室里，聊聊進入大學(xué)后的收獲以及自己的人生目標(biāo)。

　　6清理活動現(xiàn)常

　　活動意義：

　　這次活動能讓同學(xué)們學(xué)會基本的交誼舞動作。作為旅管專業(yè)的學(xué)生，這是一項必須掌握的基本技能，交誼舞能提高他們的競爭力。這次活動還可以加強同學(xué)之間的交流，讓那些困惑的人不再困惑，讓那些沒目標(biāo)的人重樹目標(biāo)。在大二這個關(guān)鍵階段，很多人覺得茫然，沒有目標(biāo)，很容易墮落，所以這次活動可以起到懸崖勒馬的作用，很重要，意義非凡。

　　班級大聯(lián)歡活動總結(jié)：

　　本次舞會大家都很積極，參與程度很高。在舞會中，同學(xué)們都用心學(xué)舞，不會的就向老師請教。這次舞會激起了大家的潛在的激情，釋放出前所未有的豪情表現(xiàn)出對大學(xué)生活的熱愛。最后，全班同學(xué)都學(xué)會了恰洽三十二步、兔子舞等集體舞。舞會結(jié)束后，大家圍坐在一起，暢所欲言，談兩年大學(xué)的收獲跟人生目標(biāo)，坦誠相言，拉近了彼此的距離促進了班級的跟諧�？傊�，這次活動達到了預(yù)期的效果，以后，我班將創(chuàng)造更多交流機會。

　　活動收獲如下

　　1 增加了同學(xué)之間的相互了解，同學(xué)之間通過本次活動都愿意表達自身的觀點，消除了他們之間的隔閡。

　　2 增加了同學(xué)之間的集體榮譽感以及他們對班級的熱愛，班級的食事物他們時時關(guān)注配合班委的工作

　　總之 ，通過本次舞會大家都找到了自己的快樂提高了大家的覺悟，讓大家成長了很多。

班級活動策劃 篇6

　　活動主題：

　　伸出彼此的手，溫暖彼此的心，

　　讓團結(jié)的力量幻化成一道神奇的閃電，

　　成為天邊亮麗的風(fēng)景！

　　活動背景：

　　社會在發(fā)展，人類在進步，而人與人之間的交流卻在不知不覺中減少；生活在提高，競爭在增大，每個人臉上的表情越來越冷漠；大學(xué)生的生活在豐富，大學(xué)生的能力在提高，而大學(xué)生之間單純的.友誼卻正在被某種說不清、道不明的東西所取代；你在呼喚團結(jié)，我在渴望關(guān)愛，而彼此熱忱的心卻在被某種隔膜所冷卻；地震的災(zāi)害，金融的危機，使得本就僵硬的關(guān)系愈加生疏……

　　活動目的：

　　希望通過本次活動，能夠加強班級的溝通與交流，促進班級的成長與團結(jié)，增強班級的凝聚力與戰(zhàn)斗力！

　　主辦單位：

　　四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院院團委

　　策劃承辦單位：

　　四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院化學(xué)工程系團總支學(xué)生會

　　活動對象：

　　化學(xué)工程系大一、大二所有班級

　　活動時間：

　　20xx年3月2日——3月13日

　　活動地點：

　　室內(nèi)——實訓(xùn)樓a106、綜合樓a區(qū)3樓

　　室外——四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)

　　活動流程：

　　一、 有關(guān)宣傳：

　　1. 提前一周開始準(zhǔn)備展板與海報宣傳，展板上要說明活動名稱、活動目的、活動對象及活動時間。

　　2. 提前3～5天召集各班班長或團支書進行活動的講解與動員，要求明確活動目的與舉辦該活動的必要性。

　　3. 提前1～2天進行通訊稿播放，提高該活動的知名度，讓該活動深入人心，同時讓同學(xué)了解化工系學(xué)生會活動的最新動態(tài)。

　　二、 活動項目：

　　1. 班規(guī)大比拼：

　　參賽時間：20xx年3月2日下午4：30

　　參賽地點：綜合樓3樓

　　參賽說明：1.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

　　1.2每組比賽順序由各班抽簽所得

　　1.3每班派出一位代表對本班班規(guī)進行介紹，限時十分鐘

　　得分說明：每組比賽均由評委打分，滿分為10分，各班最終成績?yōu)樵u委平均分

　　評分細則：1.4使用普通話，表達流利、清晰（2分）

　　1.5對本班班規(guī)介紹全面、簡單明了（5分）

　　1.6該班班規(guī)合理周到，有一定的創(chuàng)新性（3分）

　　2.考驗頂梁柱：

　　參賽時間：20xx年3月4日下午4：30

　　參賽人員：各班所有班委

　　參賽地點：綜合樓3樓

　　參賽說明：2.1所有參賽班級分為五個組分別到五個教室進行比賽

　　2.2每組比賽順序由各班抽簽所得

　　2.3每個參賽隊伍選出四名代表進行比賽，其余班委為其加油。

　　2.4每個參賽隊伍必須回答主持人提出的5個問題，答對一題得一分，答錯或不答得0分，每題限時30秒，可求助場上其他班委。（注：該題型為百科知識）

　　2.5主持人說出1～2名該班學(xué)生名稱，要求說出該同學(xué)的性格特點、愛好及生活習(xí)性，評委根據(jù)主持人所提供的答案打分，滿分為5分，本環(huán)節(jié)限時3分鐘，不得求助場上其他班委。

　　3.團結(jié)就是力量：

　　參賽時間：20xx年3月7日9：00～12：00、xx：00～17：00

　　參賽人員：以班級為單位的所有人員

　　參賽地點：四川化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)（教室外）

　　參賽說明：3.1所有參賽隊伍必須嚴格保持好紀律，服從工作人員的安排。

　　3.2本環(huán)節(jié)分為突破九宮圖、穿越電網(wǎng)、驚人毅力三個游戲，均以時間考核各班成績，即所用時間最少成績最優(yōu)秀。

　　3.3每項游戲的滿分為3分，還有1分為紀律分。（注：每個游戲得分按照所用時間劃分等級，分別為1分、2分、3分）

　　3.4該環(huán)節(jié)的游戲規(guī)則將在附錄上顯示。

　　4.活動總結(jié)暨頒獎典禮：

　　總結(jié)時間:20xx年3月13日下午4：30

　　總結(jié)地點：實訓(xùn)樓a106

　　總結(jié)內(nèi)容：4.1 系領(lǐng)導(dǎo)對本次活動進行評價

　　4.2主辦單位對本次活動進行總結(jié)

　　4.3對本次活動中總分前8名進行頒獎

　　工作安排:

　　宣傳部、化新社——全權(quán)負責(zé)本次所有活動的宣傳與賽場布置

　　組織部——全權(quán)負責(zé)本次“班級大比拼”活動

　　文娛部——全權(quán)負責(zé)本次“考驗頂梁柱”活動

　　治保部——全權(quán)負責(zé)本次活動現(xiàn)場秩序與安全工作

　　主席團——全權(quán)負責(zé)本次總結(jié)暨頒獎典禮

　　藍鳥志愿者、學(xué)習(xí)部——全權(quán)負責(zé)本次“團結(jié)就是力量”活動

　　經(jīng)費預(yù)算：

　　總計:190rmb

　　注意事項：

　　1. 如果遇到下雨天氣，室外活動將延期舉行

　　2. 本次活動的解釋權(quán)歸化工系團總支學(xué)生會所有，若在活動中發(fā)生意外，必須向有關(guān)負責(zé)部門反應(yīng)，不得采取武斷行為，否則后果自負

　　3. 由于本次活動涉及有室外活動，所有參賽人員與工作人員必須注意安全，服從安排，如因不聽指揮、私自行動發(fā)生意外情況，承辦單位概不負責(zé)。

　　4. 以上所有活動安排只屬計劃，如遇到特殊情況將做特殊處理

班級活動策劃 篇7

　　一、指導(dǎo)思想：

　　魯迅先生說過：“一滴水，用顯微鏡看，也是一個大世界�！蔽覀兾迥昙壩灏嗟膶W(xué)生就是那汪洋大海中的一滴滴微不足道的水滴，但若是給我一面放大鏡，我們會讓大家看到一個個千姿百態(tài)的大世界。我們要用自己的努力在浩瀚的書海里盡情邀游，用一滴水的力量匯聚會一片知識的海洋，真正讓學(xué)生在讀書中體會到書的無窮魅力！領(lǐng)悟細水長流，匯成大海的含義！

　　二、讀書目標(biāo)：

　　1、通過活動，讓學(xué)生愛讀書，讓書成為他們的朋友。從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書博采眾長的好習(xí)慣，讓他們的童年浸潤在沁人心脾的書香里。

　　2、在活動中提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，增長知識。

　　3、在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂，提高欣賞能力。

　　三、讀書口號：

　　讀中外美文做博學(xué)少年

　　四、活動設(shè)想：

　　第一階段：準(zhǔn)備階段：制定班級讀書計劃和個人讀書計劃

　　（一）根據(jù)本班的實際情況，制定班級讀書計劃：

　　1、每月背誦課外唐詩宋詞4首，一學(xué)年累積達到16首。

　　2、閱讀中外經(jīng)典名著

　　必讀篇目：《中華上下五千年》、《弟子規(guī)》

　　選讀篇目：學(xué)生根據(jù)自己喜好每學(xué)期至少選擇其中三本其它課外書籍進行閱讀。

　　3、充分合理地利用課余時間來讀書。如安排中午的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，活動課的時間，周六、周日的休息時間，每天讀書不得少于半小時。

　�。ǘ�）教師帶頭制定個人讀書計劃，學(xué)生根據(jù)本人實際情況制定個人讀書計劃。

　　1、讀書計劃中要求有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實施時間等。

　　2、準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。（有益書籍兩本以上）

　　3、組織一次“優(yōu)秀讀書計劃”展示活動。

　　第二階段：活動階段

　　（一）學(xué)生根據(jù)班級讀書計劃和個人讀書計劃進行閱讀。

　　1、每隔一周，教師利用一節(jié)課校本課的時間進行古詩文賞析，每個月，對要求背誦的古詩詞內(nèi)容進行抽背檢驗，通過驗收者發(fā)給下個月背誦篇目，未通過者繼續(xù)進行本月復(fù)習(xí)。

　　2、針對名著閱讀，每月開展一次好書閱讀經(jīng)驗交流會。一學(xué)期進行一次書面檢測。

　　3、教師以身作則，每天做到和同學(xué)們一起背詩、讀書。

　　（二）開展“四個一”活動

　　1、設(shè)計一張書簽。在書簽上寫上一句讀書名言，將優(yōu)秀書簽進行展出。

　　2、寫8-10次讀書筆記。讀了那么多書，把體會想法，記錄下來。

　　3、參加一次讀書心得的.交流會。和自己的好朋友交流一下自己的讀書心得，會讓自己受益匪淺。

　　4、舉辦一次“故事擂臺賽”，小組為單位進行故事交流，小組推薦優(yōu)秀者進行班級故事擂臺賽，評出“擂主”。

　　前兩項可以利用語文的綜合實踐活動課的時間完成，后兩項可以利用語文的口語交際課完成.

　�。ㄈ�）廣開書源，拓展閱讀環(huán)境

　　1、建立班級書庫，讓學(xué)生有書可讀。

　�。�1）調(diào)查家中的藏書量和種類，特別是適合小學(xué)生的書籍，作出統(tǒng)計，要求每人選一至三本帶到學(xué)校，充實班級小書庫。

　�。�2）發(fā)動學(xué)生之間“好書換換看”行動，提倡同學(xué)與同學(xué)之間進行好書共享。換一本書，交一個朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。不過要提醒學(xué)生，借閱別人的書，一定要好好愛護。

　�。�3）班級小書庫實行全天性開放，安排專人進行管理，下午的自習(xí)課時間對完成作業(yè)的學(xué)生開放圖書角，充分利用每分每秒的時間，保證學(xué)生每天的閱讀時間。

　　2、將讀書活動延展伸到家庭。開展“我的家庭閱讀”活動。利用家長會，把一些家長好的做法介紹給大家，讓家長懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。

　�。ㄋ模┨岣哒Z文課堂教學(xué)效率，保證課外閱讀正常、有效地開展

　　1、充分利用每周一節(jié)校本語文閱讀課，發(fā)揮指導(dǎo)作用，可進行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。

　　2、針對課堂所教學(xué)內(nèi)容進行課外的鏈接，提高學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣。

　　第三階段：考核、展示階段（即品味讀書碩果）

　�。ㄒ唬┙�立“讀書成長冊”

　　1、每個學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”（“采蜜本”）（即平日積累詞句的讀書筆記本）。

　　2、學(xué)期結(jié)束進行“優(yōu)秀讀書冊”的評比展示，評出優(yōu)秀的作品，獎勵班級書庫中好書一本。

　�。ǘ�）讀書小報比賽

　　四人小組為單位，收集有關(guān)報刊的小資料、格言，自己撰寫讀書心得等，每學(xué)期組織一次讀書手抄報比賽，進行評比。

　�。ㄈ�）古詩詞驗收

　　在每個月定期進行抽背古詩詞的基礎(chǔ)上，每學(xué)期期末結(jié)束前進行“古詩詞積累大比拼”，要求學(xué)生在一個小時的時間內(nèi)，以最快的速度寫下所有自己知道的詩句。比一比誰積累得最多。評出“十大詩詞積累王”。

　　（四）教師和學(xué)生共同撰寫讀書活動總結(jié)，召開一次讀書總結(jié)交流會。學(xué)期結(jié)束時進行“讀書小博士”“讀書小碩士”“讀書小學(xué)士”評選。考核學(xué)生的閱讀情況，鼓勵學(xué)生讀好書，好讀書，和好書交朋友。

　　總之，書聲瑯瑯，笑聲瑯瑯，讓孩子在書聲、笑聲中快樂健康地成長。我相信在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中，在我們的共同努力下，學(xué)生將在讀書中求得知識，在讀書中明了事理，在讀書中學(xué)會做人！

班級活動策劃 篇8

　　活動名稱：班級版奔跑吧兄弟活動

　　活動時間：待定

　　活動地點：中南大學(xué)操場

　　競技規(guī)則策劃：

　　六人一隊，一共6組（由所到人數(shù)再定），

　　隊伍產(chǎn)生方式：隨機抽簽

　　隊伍產(chǎn)生后自己想好隊名，口號。

　　每對抽取A，B，C；第二輪挑戰(zhàn)抽到相同的字母的隊伍進行撕名牌大戰(zhàn)

　　第一輪挑戰(zhàn)每組都參與，并計時，在后面的撕名牌挑戰(zhàn)中時間少的隊伍，有獎勵機制。（此輪計時，并且要完成任務(wù)一才可以進行任務(wù)二）

　　第一輪挑戰(zhàn)任務(wù)：

　　任務(wù)一：喝可樂（1人）：10秒喝4杯可樂，憋30秒不打嗝；打嗝或超時，重新喝可樂。

　　任務(wù)二：（二名隊員）：用嘴叼著裝有水的一次性塑料杯，跑向另一地點、另一個隊員用嘴來接，并跑回來。如果途中水少于了指定的位置并且時間多于１分鐘。隊員重新開始。 任務(wù)三：你演我猜（2個人），吃一個辣土豆獲一個抽取題目的機會，猜對5道題過關(guān)，每次只能一個人吃土豆，可兩人中任意人吃，未猜出，換題，則重新吃一個土豆。

　　任務(wù)四： 調(diào)調(diào)達人：做５個深蹲同時將“我愛湖南師大”逐字加重音讀出，讀錯重做；（此句為例句）

　　終極任務(wù)：

　　每個人吹爆一個氣球后，第一輪計時結(jié)束；

　　第二輪挑戰(zhàn)抽到相同字母隊伍個派出一個人進行撕名牌的挑戰(zhàn)（在第一輪時間少的隊伍 有一個特權(quán)，可以有兩人參與撕名牌，但人員必須由對方指定，可以放棄機會），勝利的隊伍進入下一輪，失敗的隊伍則ＯＵＴ。

　　第三輪挑戰(zhàn)：（分時攻擊撕名牌）第二輪勝利的`三隊每對派出三人進行撕名牌，至少有一個女生。抽簽決定哪隊為第一組攻擊隊伍，攻擊隊伍有3分鐘的攻擊時間，其他兩隊若撕掉攻擊者名牌，獲得3秒逃跑時間。3分鐘時間到，就由另一對開始攻擊。

　　裁判：本輪未參賽的隊伍做裁判

　　獎勵

　　第一輪：用時最少的隊伍，所有隊員每人有一次抽獎機會。（獎品有無線鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊，干鞋器，杯子，糖果，筆，小本本等等，100%中獎的哈）

　　第二輪：淘汰的隊伍，可以獲得安慰獎，每人棒棒糖兩顆。

　　第三輪：最先被撕的隊伍獲得每人棒棒糖兩顆，筆芯2支

　　倒數(shù)第二被撕的隊伍所有隊員都有一次抽獎機會（獎品如上），棒棒糖兩顆，筆芯2個，

　　終極勝利的隊伍獎勵：每個隊員有一次抽獎的機會，勝利隊伍獎勵100元

　　預(yù)算：

　　可樂：2大瓶（20元） 棒棒糖：5包（50元） 土豆：30元 氣球：20元

　　筆芯：3盒（30元） 筆：4支（10元） 無線鼠標(biāo)：35元

　　鼠標(biāo)墊：2個（10元） 干鞋器：10元 本子：3（15元） 糖果：10元 杯子：10元

　　終極獎勵：100元 總計：350元

　　XX年3月

班級活動策劃 篇9

　　一、 活動主題

　　弘揚自愿精神，共建和諧社會

　　二、 活動背景

　　三月份是“學(xué)習(xí)雷鋒”月，雷鋒精神產(chǎn)生于上

　　世紀五六十年代，它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映，是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)，是構(gòu)建和諧社會的必備指導(dǎo)精神，雷鋒是自愿精神的代表人物。一直以來，自愿精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉，是催生一批又一批道德模范的力量所在。自愿精神，始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用，自愿精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時代精神。 由此可見，弘揚自愿精神是構(gòu)建和諧社會的本質(zhì)要求，是充分必要條件。

　　三、活動目的

　　為了更好地學(xué)習(xí)和弘揚自愿精神，使之深深扎根植于我們每一人的心中，代代相傳，永不過時，并以自愿精神作為我們行動的指南，身體力行，通過我們的實際行動，呼吁社會上更多的人和我們一起學(xué)習(xí)自愿精神，弘揚自愿精神，并在自愿精神的影響下，用我們的雙手構(gòu)建一個和諧的社會。同時，也是為了積極響應(yīng)學(xué)院團委的關(guān)于深入學(xué)習(xí)自愿精神，“弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的號召，我們20xx級應(yīng)用心理學(xué)一班團支部決定帶領(lǐng)全班同學(xué)舉行學(xué)習(xí)雷鋒精神，“弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會”的班團活動。

　　四、活動時間

　　20xx/3/20 下午3點

　　五、活動地點

　　厚德樓113

　　六、活動對象

　　20xx級應(yīng)用心理學(xué)1班全體成員

　　七、活動主要形式

　　活動形式多種多樣，在召開主題班會之前會開展對自愿精神的宣傳，倡議，之后會用實際行動來做些事，例如義務(wù)維護校園衛(wèi)生。還有以播放PPT的形式來宣傳自愿精神。

　　八、活動內(nèi)容

　　活動內(nèi)容分為三個活動環(huán)節(jié) 活動環(huán)節(jié)一

　　開展“學(xué)習(xí)自愿精神，構(gòu)建和諧社會”知識講座 活動環(huán)節(jié)二

　　發(fā)放“弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會”倡議書活動環(huán)節(jié)三

　　應(yīng)用心理學(xué)清潔之行，以實際行動弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會。 活動環(huán)節(jié)四

　　召開主題班會，以PPT的形式來介紹自愿精神，提倡大家共建和諧社會。

　　九、活動流程

　　Ⅰ、策劃階段：團支書主持班委圍繞活動主題展開討論，征求同學(xué)們意見，并最終確定方案。

　　(1)召開本班班干部會議，討論班會該以何種形式進行，確定分工，制定關(guān)于班會的計劃。

　　(2)與班主任聯(lián)系，確定開班會的地點以及時間。 (3)取得學(xué)院團委的批準(zhǔn)，并取得本次活動的相關(guān)證明。

　　(4)準(zhǔn)備活動需要的物品以及設(shè)備，制作海報和視頻。

　　(5)設(shè)計黑板版面，突出“弘揚自愿精神，共建和諧社會”主題，布置活動場地，增強活動氣氛。 Ⅱ、準(zhǔn)備和執(zhí)行階段：團支部把任務(wù)分配到班委或者負責(zé)人手中。

　　十、預(yù)期效果

　　希望通過這次活動，我們班在學(xué)習(xí)雷鋒，弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會的`工作中進入一個更嶄新的階段，班級整體素質(zhì)也會提升一個臺階，同學(xué)們有更好更正確的目標(biāo)，人生觀和價值觀，為弘揚自愿精神，構(gòu)建和諧社會貢獻更大的力量。同時也希望，在我們的努力下，自愿精神會影響到更多的人，在社會上，在新的歷史條件下，新的社會需要下越傳越遠，越穿越越完善，我們的社會也會變得越來越和諧。

　　十一、注意事項

　　1.無特殊情況不得缺席。

　　2.活動過程中認真完成每個環(huán)節(jié)，班委負起責(zé)任。 3.如遇雨天等，活動時間地點另行通知

班級活動策劃 篇10

　　一、活動概述

　　結(jié)合XX小學(xué)學(xué)生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以“小小跳蚤市場”為主題的班會課�；顒訃�繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節(jié)目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好品質(zhì)。

　　二、活動背景

　　XX小學(xué)以“培養(yǎng)有智慧的人”為辦學(xué)理念，所以向來重視對學(xué)生生活能力的培養(yǎng)。當(dāng)很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經(jīng)想到了以“跳蚤市場”,“舊物拍賣”等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

　　三、活動意義

　　1.本著“您的'多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發(fā)明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識和經(jīng)濟頭腦。

　　2.本學(xué)期一年級的小朋友在數(shù)學(xué)課上剛剛學(xué)過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學(xué)知識的最好體現(xiàn)與總結(jié)嗎？

　　3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費;XX小學(xué)的學(xué)生大多數(shù)都來自優(yōu)越的家庭， 但“勤儉節(jié)約”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己“勤儉節(jié)約”的品質(zhì)是非常重要的。

　　4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質(zhì)。

　　四、活動內(nèi)容

　　1.主持人介紹活動內(nèi)容及活動規(guī)則；

　　2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品；

　　3.小朋友自由交易時間。

　　4.主持人對小朋友進行隨機采訪;

　　5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

　　五、活動要求

　　1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術(shù)作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇1—3件帶往學(xué)校，等待交易；

　　2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學(xué)校：

　　3.每個小朋友最多準(zhǔn)備10元交易金，這一項可請家長協(xié)助實施；

　　4.每位同學(xué)為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準(zhǔn)備也可當(dāng)場請小朋友即興介紹）；

　　5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

　　6.當(dāng)多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易.

　　7.舊物定價必須低于原價；

　　8.活動結(jié)束后，小朋友需打掃整理好教室。