大學(xué)活動策劃5篇[精華]

大學(xué)活動策劃 篇1

　　一、活動名稱

　　無煙校園、師生在行動

　　二、活動時間 20xx年5月29、30、31日

　　三、活動地點

　　山東師范大學(xué)校園以及紅燭園門口

　　四、主辦者

　　山東師范大學(xué)化學(xué)院社團部未來化學(xué)人科技協(xié)會

　　五、活動背景

　　20xx年5月31日是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的第24個世界無煙日。本次世界無煙日的主題就是“世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》”，口號就是“煙草致命如水火無情，控?zé)熉募s可挽救生命”。

　　六、活動目的：

　　1、5月31日就是世界無煙日，可以讓大家更好地解吸煙，以及吸“二手煙”對身體的危害，亦可對我國龐大的煙民人數(shù)的減少作一點貢獻；

　　2、提高市民的健康知識，增強“無煙日”這一天的意識；

　　3、宣傳志愿者精神：奉獻、友愛、互助、進步。

　　六、活動安排：

　　系列活動之一：校園煙頭清掃活動

　　活動背景：為讓吸煙的大學(xué)生戒煙，不吸煙的'大學(xué)生遠離吸煙；從而為有強健的身心體魄打好基礎(chǔ)，輕松學(xué)習(xí)，自信迎考。我們開展此次校園“打掃煙頭”活動，希望本次禁煙日宣傳教育活動，起到警示教育作用，使同學(xué)們更深刻地認識到吸煙對自己及他人的身體健康造成的危害，增強禁煙、控?zé)煹囊庾R。

　　負責(zé)單位：未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦、一米陽光協(xié)會協(xié)辦、策劃之家贊助

　　活動安排：五月三十一日前在兩個社團內(nèi)部征集志愿者。選定時間后在東方紅廣場集合，按事先選定的小組同時進行校園內(nèi)煙頭打掃活動，活動結(jié)束后照相留念。

　　活動流程：

　　1、 準備一條宣傳標語“ 無煙校園、師生在行動”

　　2、 宣傳本次活動，讓同學(xué)們積極參與。

　　3、 打著宣傳標語，組織同學(xué)們在校園內(nèi) 撿煙頭。

　　4、 會長對此次活動進行總結(jié)。

　　系列活動之二：海報設(shè)計

　　活動安排

　　一． 吸煙解毒食品海報

　　海報主題：吸煙解毒食品，走進健康

　　1. 美食有約社宣傳部尋找有關(guān)戒煙、吸煙危害、解毒食品的有關(guān)文章

　　2. 找到合適的海報背景

　　3. 用適當?shù)漠嫻P制作海報

　　二． 戒煙標語口號書法展示

　　1. 承古書法社確定合適的戒煙口號

　　2. 用遒勁的書法將標語描繪出來

　　3. 制作合適的背景用畫筆畫在海報上

　　4. 將標語安放在海報中合適的位置

　　三． 英語版戒煙海報

　　1．英語吧社征集有關(guān)戒煙的英文版文章

　　2.制作海報背景用合適畫筆畫在海報上

　　3.將文章寫在海報的合適位置

　　四．無煙日未來化學(xué)人科技協(xié)會標識設(shè)計

　　1．自由點設(shè)計社團在社團內(nèi)部征集標識設(shè)計作品

　　2. 制作海報背景用合適畫筆將優(yōu)秀作品畫在海報上

　　3.在無煙日當天展出

　　系列活動之三：無煙日宣傳活動

　　負責(zé)單位：未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦，美食有約社、承古書法社、思源文學(xué)社、英語吧、引路人實習(xí)社、自由點設(shè)計社團協(xié)辦

　　活動安排：五月三十一日先將展板放到紅燭園門前，貼海報。各部門負責(zé)人到齊，十一點進行宣傳活動，由引路人實習(xí)社進行問卷調(diào)查。問卷調(diào)查題目為：“無煙日與我”。調(diào)查問卷收起后，交由專人整理進行調(diào)研總結(jié)。

　　系列活動之四：無煙日戒煙短信征集活動

　　負責(zé)單位：未來化學(xué)人科技協(xié)會主辦與思源文學(xué)社協(xié)辦

　　活動安排：兩個社團分別在社團內(nèi)部征集戒煙短信，選出優(yōu)秀作品由承古書法社用遒勁的書法將標語寫在海報上。

　　七、獎項設(shè)置

　　自由點設(shè)計社團買獎品給優(yōu)秀作品設(shè)計者發(fā)獎。煙頭打掃活動為志愿者義務(wù)勞動。其他活動獎項待定。

　　八、活動經(jīng)費預(yù)算

　　待定

　　九、活動前期工作

　　1、海報宣傳2、整理活動方案，并以書面形式提交活動報告。

　　十一、活動負責(zé)人

　　活動總負責(zé)：孫寧赫、郭雅晴

　　秘書處:高天等

　　外聯(lián)：付蕾等

　　宣傳：劉芳等

　　策劃: 趙瑞玲等

　　外交：吳靜泓等

　　主辦：未來化學(xué)人科技協(xié)會

　　協(xié)辦：一米陽光志愿者協(xié)會

大學(xué)活動策劃 篇2

　　一 活動主題：

　　手握青春，傳遞溫暖

　　二 活動目的：

　　12月5日是國際義工日，特此我們將12月定為志愿者活動月，此次活動月的目的是

　　1． 弘揚XX志愿者精神，傳播服務(wù)理念。致力于讓我校志愿者在活動月幫助他人,鍛煉自身，不斷提高自身的社會責(zé)任感和實踐能力。

　　2． 展示XX志愿者風(fēng)采，豐富XX志愿者生活。提供平臺使東西校區(qū)各學(xué)院的志愿者能更好的實現(xiàn)經(jīng)驗、信息、感受等的交流。

　　3． 通過活動，培養(yǎng)志愿者服務(wù)的能力，積極探索我校志愿者服務(wù)的新思路,新方法.

　　4． 打響寧工志愿者活動的品牌，使校內(nèi)更多的同學(xué)了解志愿者，關(guān)注志愿者，熱愛志愿者事業(yè)，加入志愿者 的隊伍。

　　三 參與人員：

　　我系全體志愿者

　　四 活動時間：

　　12月1~12月31

　　五.前期準備

　　在每個活動內(nèi)容之前做好相關(guān)準備，做好宣傳，時間和場地的安排，所進行的活動需要一定經(jīng)費的將經(jīng)費減到最少，并上報。

　　六 活動內(nèi)容

　　1．回顧優(yōu)秀電影，展望青志將來

　　意義：志愿者行動的發(fā)展道路是曲折的，每部電影都記錄了志愿者們生活中的點滴感動。有人說：青年志愿者行動是一項偉大的社會公益事業(yè),是推動經(jīng)濟發(fā)展和社會進步,推動社會公民思想道德建設(shè)的發(fā)展的強大動力。那么讓我們在這些電影的感動中逐漸成長吧！

　　時間：待定

　　地點：待定

　　安排：“觀看志愿者題材電影”，播放相關(guān)志愿者題材或事跡的電影或記錄片。

　　2.為了培養(yǎng)大家的團隊精神和團隊意思，也是為了增加大學(xué)生活的趣味性。加強同學(xué)們之間的相互了解。

　　活動地點：東去操場

　　活動時間：待定

　　(1) 三人抱成團

　　規(guī)則：每次參與活動為10人，在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”，參與者在最短的時間內(nèi)找到兩人抱好，這樣 就剩一人被淘汰！主持人可按實際情況喊口令！

　　（2）集體拋繡球游戲（20分鐘）

　　準 備：提供3個小筐（小筐包裝的漂亮一點），40個氣球

　　游戲規(guī)則：一局六名選手，兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住來自投手的球，最后以接球的多少決定最后的勝負。此游戲主要考察兩人的配合能力，看誰最后滿載而歸。兩人一組，一人背筐，一人投球。背筐者想盡辦法接住球。接球多的一組獲勝。 共三組，每組兩人.

　　（3）盲人背瘸子

　　目的：溝通配合能力，活躍氣氛

　　游戲規(guī)則：當場選六名員工，三男三女，男生背女生，男生當"盲人"，用紗巾蒙住眼睛，女生扮"瘸子"，為"盲人"指引路，繞過路障，達到終點，最早到達者，為贏。其中路障設(shè)置可擺放椅子，須繞行；汽球，須踩破；鮮花，須拾起，遞給女生。

　�。�4）搞怪游戲

　　游戲規(guī)則：選擇一定數(shù)量的志愿者一男一女地前后排成一個圓圈,等組織者叫"一二三"的時候大家一起放心大膽地坐下,你們會驚訝地發(fā)現(xiàn)你們坐在了后面同學(xué)的膝蓋上...注意前后兩人之間的位置要適當,太近了會坐不下去,太遠了會摔在地上...

　　3.養(yǎng)老院之行---傳遞溫暖

　　時間：待定

　　地點：養(yǎng)老院

　　活動內(nèi)容：挑選出一定數(shù)量的志愿者，讓他們各自帶著自己制作的送給老人們的禮物，組織去養(yǎng)老院，通過與老人的接觸和交談，了解老人，同時為老人做一些清潔衛(wèi)生，使老人的閑暇時光充盈而快樂！深化關(guān)愛老人、尊敬老人的意識。將愛付諸于行動！

　　4.手捧愛心，捐贈溫暖

　　意義：撒下一片愛的陽光，收獲明日閃亮的曙光。也許他們因為貧困沒法完成學(xué)業(yè)，也許他們因為貧困溫飽困難。誰來幫助他們呢？志愿者時刻準備著！我們的.口號是：“哪里需要我們，那里就有我們青年志愿者的身影”，我們的宗旨是：“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

　　時間：XXXXX

　　地點：XXXXX

　　安排：“愛心捐贈”，衣物募捐活動，將所有衣物捐贈予貴州貧困地區(qū)，并舉行小型的捐贈儀式。

　　5.對殘疾人進行募捐

　　時間：待定

　　地點：各食堂門口

　　活動安排：制作四個募捐箱子，在各大食堂門口安排一定人數(shù)的志愿者進行招募，同學(xué)們可自愿投入任何金額的錢幣，活動后將所募捐得到的錢集中交到紅十字會。

　　6.定期派志愿者到學(xué)校內(nèi)各寢室收集易拉罐，飲料瓶等賣到廢品回收站，所得的資金交給紅十字會。

　　七 .活動宣傳

　　制作橫幅 ，宣傳板， 做好有關(guān)方面的宣傳工作

　　八.活動總結(jié)

　　希望這個志愿者活動月能提高同學(xué)們的志愿服務(wù)精神，關(guān)愛幫助他人，不僅在此次活動中能積極參與志愿服務(wù)工作，在以后的沒有一天中也能做到“將溫暖傳遞給周圍的每一個人”。

大學(xué)活動策劃 篇3

　　一、活動名稱：圣誕PARTY

　　二、活動主辦： 市場營銷一班班委。

　　三、活動主題：圣誕HAPPY

　　四、活動人員： 班全體學(xué)生

　　五、活動目的: ⒈為班同學(xué)間增加聯(lián)系，加強合作，增進友誼。

　�、苍黾油瑢W(xué)間的相互了解，增強團隊合作意識，互助互愛，共同成長。 ⒊豐富課外生活，緩解學(xué)習(xí)壓力。

　　六、活動時間：20xx年12月 22日 下午7：10開始(班委及活動負責(zé)成員6：30到場，

　　通知其余同學(xué)7：00到場。)

　　七、活動地點：

　　八、活動場地:

　�、� 圣誕節(jié)氣氛;班級圣誕節(jié)活動策劃2101

　�、� 粘貼氣球，彩帶，噴雪寫“merry Christmas”等; ㈢ 備注：由全體活動人員負責(zé)在活動開始前完成現(xiàn)場布置。

　　九、活動流程：

　�、� 開幕式：宣布活動開始

　　⒈ 負責(zé)：主持人：江振藻、張丹妮

　�、� 說明：①由張丹妮主持人用致開場辭，江振藻主持人致幽默開場白;

　　③由主持人向觀眾自我介紹;

　�、芙�振藻介紹第一個開場節(jié)目，張丹妮介紹第二個節(jié)目。

　�、� 備注：主持人需事先統(tǒng)一開場白等內(nèi)容。各班級代表隊由各班班長負責(zé)開場表演

　　準備工作。

　　㈡ 開場互動：寢室表演

　�、� 負責(zé)：主持人、各寢表演隊! ⒉ 說明：各寢表演準備的節(jié)目!

　　⒊ 組織：① 主持人做簡要活動介紹;

　�、� 備注：班級表演由各寢寢室長組織排練節(jié)目，節(jié)目用于穿插于游戲中，由于各寢節(jié)目名字不確定就不一一列出。

　　㈢ 集體活動一：蘿卜蹲! ⒊ 負責(zé)：主持人、陳巧玲

　　參加對象：各班班長和營一兩位同學(xué)。 結(jié)束本環(huán)節(jié)。 ㈣ 集體活動二：擊鼓傳球! ⒈ 負責(zé)：主持人，后勤組

　　⒉ 說明：本活動為了活躍氣氛，加速增進組員之間了解。

　�、� 組織：①主持人背對觀眾開始傳球，主持人叫停是球在誰手里，誰就上臺抽取題目，在按要求做!

　�、� 服務(wù)組注意同學(xué)們的安全!

　　(五)集體活動三：看動作猜詞! ⒈ 負責(zé)：主持人

　�、� 組織：① 主持人宣布活動規(guī)則;

　　② 參與者上臺就有獎勵，獎勵棒棒糖; ③ 觀眾可以起哄，干擾參與者判斷; ④ 結(jié)束后主持人點評，攝影組拍照。

　�、� 備注：① 活動組織者知道意圖，可以在下面干擾參與者判斷; ② 主持人要思維活躍，評論幽默;

　�、� 集體活動五：猜歌名! ⒈ 負責(zé)：主持人、音像組。

　�、� 說明：主持人隨機播放音樂前奏，由觀眾猜歌名和歌手。猜對的獎勵壽司或桔子一個。

　�、� 組織：① 主持人做規(guī)則簡介;

　�、� 相關(guān)人員配合活動，向參與者發(fā)放獎品。 ③主持人做活動總結(jié)。

　�、� 集體活動六：寫許愿瓶!

　�、� 負責(zé)：主持人、相關(guān)負責(zé)人、其余全體同學(xué)

　　⒉ 說明：主持人給每位同學(xué)發(fā)放便利貼讓同學(xué)們許下自己四年之后的愿望，然后

　　統(tǒng)一收到一個許愿瓶中，埋到學(xué)校某地·四年之后在一起打開看自己的'愿望實現(xiàn)了沒··

　�、� 組織：① 主持人。

　�、� 目地是為了讓同學(xué)在這現(xiàn)在就為自己的四年定下一個明確的目標不讓自己的大學(xué)荒廢!

　　十、活動資源：

　�、� 道 具：圣誕樹，彩帶，彩條，噴繪，小飾品······

　　㈡ 食 品：瓜子，糖，可樂··· ㈣ 其 他：圣誕帽········

　　十一、活動分工：

　　1. 主持組：

　　負責(zé)本次活動的主持工作等。

　　2.撰稿人：

　　負責(zé)班主任發(fā)言稿、感謝信的撰寫等。

　　3. 攝像組：

　　負責(zé)活動全程的攝影，拍照等。

　　4.后勤組：

　　負責(zé)活動資源的借用、購買、制作、運輸、歸還及活動現(xiàn)場的布置和整理。

　　5.采購組：

　　采購道具、裝飾等。

　　6.音像組：

　　負責(zé)背景音樂的搜集和播放等。

大學(xué)活動策劃 篇4

　　一、實踐目的

　　豐富暑假生活，增長社會閱歷，增強自己的耐心和責(zé)任感，更好的將書本上的知識與社會實踐相結(jié)合，為以后踏入社會積累經(jīng)驗。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解和認知這個社會，能在這次實踐中增長見識，更為重要的是檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭，并通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。

　　二、實踐內(nèi)容

　　(一)創(chuàng)辦輔導(dǎo)班，正式開始暑假實踐

　　臨近放暑假的時候，看見導(dǎo)員放在公共郵箱里的社會實踐要求，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，我想社會實踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識鍛煉才能的有效途徑，更是大學(xué)生回報社會的一種良好形式，所以放假回到家里，跟爸媽商量了學(xué)校下達的暑期任務(wù)，他們都很支持學(xué)校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸媽仍不太放心我一個人出去工作，所以自己又繼續(xù)了老本行————暑假小學(xué)生培訓(xùn)班。

　　1.做好準備工作

　　因為學(xué)校放假有些晚，所以準備工作就必須得快，因為要趕在學(xué)生放假之前，這樣才能更好地進行宣傳，為招生做好鋪墊。

　　1) 選地址

　　首先我考慮辦培訓(xùn)班要在交通便利，環(huán)境干凈，地方寬敞的地方，這樣才能方便孩子安全的活動和學(xué)習(xí)。所以我在坊子新區(qū)我家附近租了一套帶小院的房子，而且地址位于城中心，方便家長接送。

　　2)制作宣傳單及招生

　　房子落實好之后，我便從區(qū)政府借來三十張桌子和四十個凳子，按照不同年級將凳子和桌子安排在不同的教室。隨后制作宣傳單了就是，通過自己所學(xué)的專業(yè)，我把宣傳單做的頗具特色，引來不少學(xué)生和家長前來咨詢報名。

　　我認真帶領(lǐng)家長參觀，詳細為他們解釋我們的教學(xué)安排和模式，解釋他們的種種疑問，贏得了不少家長的信賴。另外我又找來山東理工大學(xué)一個為數(shù)十人的精英教學(xué)團隊(也是社會實踐團隊)助教，再加上自己三年的辦班經(jīng)歷，所以很多家長選擇再次將孩子送來培訓(xùn)班。也使我贏得了與別人的競爭。 (二)根據(jù)輔導(dǎo)班情況，根據(jù)課程備課, 以及正式開始教課

　　根據(jù)我的情況，除了管理和處理培訓(xùn)班事務(wù)外，我還帶著三四年級的語文和繪畫。根據(jù)其他幾個老師的情況，也分別分給他們每班倆個英語倆個數(shù)學(xué)老師，另外幾個對初中的孩子一對一。雖然有三年的教學(xué)經(jīng)驗，但在我拿到課本之后還是開始了緊張的備課。雖然教的課簡單但是卻責(zé)任重大，所以我和其他老師查看了課本和輔導(dǎo)材料認真的備好了課。

　　我的班里有32個學(xué)生，他們整整齊齊的坐在桌子旁，桌前有嶄新的寫字板作為講臺，看到孩子們那一雙雙對知識渴望的眼睛，我對自己說，“認真講好每一個地方，把他們當做自己的弟弟妹妹，一定會互相相處的很好”。由于上課之前我的課備的很充分，接下來的時間里我很快的投入到了教學(xué)里，并且漸漸的感覺和他們?nèi)谌氲搅艘黄�，時間很快就過去了，我很順利的講完了我的課。

　　周六是是給兒童畫授課時間，學(xué)兒童畫的小朋友有35個,而且從二年級到六年級都有，不好管理，不像全是一個年級的孩子，能夠統(tǒng)一起來，好管理，但分散著就有些麻煩了，這三十多個孩子的紀律就是一個很大的問題，他們都是小孩子，自律性不強，很容易交頭接耳說起話來。一天的課結(jié)束了，我終于知道了做老師的艱辛，腳站得酸了,嗓子喊的啞了，還是得不顧一切的講到下課為止。還得幫著其他老師處理孩子的問題以及一些培訓(xùn)班里瑣碎的事務(wù)�；氐郊绎堃差櫜坏贸跃吞傻乖诖采纤�過去了，真的好累。。。媽媽走進房間問我怎么樣，我好想跟媽媽訴一下苦，可是怕媽媽擔(dān)心我還是忍了下來。我在心里告訴自己我已經(jīng)長大了，一定要堅強，要堅持下來。

　　(三)了解老師和學(xué)生，熟悉學(xué)生，教學(xué)進入正軌

　　經(jīng)過了一段時間的摸索，教學(xué)工作進入了正軌。和孩子們的不斷接觸中我逐漸摸索透了這些孩子們的脾氣性格，對學(xué)習(xí)好的孩子要鼓勵和批評，讓他們勝不驕,敗不餒.對學(xué)習(xí)不好的的孩子要多加鼓勵,給他們自信,發(fā)掘他們的潛力�，F(xiàn)在好學(xué)生壞學(xué)生不能以學(xué)習(xí)好壞來劃分，每個孩子都有自己的長處，需要老師和家長們來發(fā)掘。比如說我班的一個學(xué)生，學(xué)習(xí)很一般，上課也不愛聽講，每次他都會將本子折成飛機亂扔在地上，我沒有采取批評他而是在班上表揚了他折的飛機漂亮同時告訴他不能這樣亂扔垃圾。從那以后他不僅改掉了亂扔垃圾的毛病，還整天幫助其他同學(xué)打掃衛(wèi)生。每個孩子都希望得到老師的重視和表揚，所以對待孩子的心態(tài)要正確，多多表揚他們的優(yōu)點，不要讓他們覺得自己被忽略了，對他們要正確的引導(dǎo)，找到學(xué)習(xí)的方向。

　　我覺得作為一名老師最重要的一點是要對每一個孩子有耐心，和孩子們建立好關(guān)系，多溝通，讓他們在心底里對你心服口服，這樣教課就容易多了。教課雖然很累，但是每當看到那些孩子們學(xué)會了我教的知識，都會覺得很欣慰。就這樣我每天都沉浸在教課中，每天都要面對不同的問題，想讓每個孩子都學(xué)好。我也經(jīng)常與其他幾個老師交流自己積累的經(jīng)驗看法，我們共同為孩子們努力。

　　(四)教學(xué)圓滿結(jié)束

　　一個月的辛苦也是有回報的，自己的實踐也有了收獲，回想這一個月的暑期實踐過得真快，自己慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，自己真的覺得很值，自己在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。結(jié)束了，雖然很辛苦很操心，但經(jīng)過自己的努力，看到家長滿意的表情和學(xué)生臉上洋溢著的微笑，看到他們結(jié)束時晚會上的優(yōu)美舞姿，看到他們留給自己的禮物，心里有一種小小的成就感，心里覺的再多的辛苦也是甜甜的。從心里想說，“孩子們，謝謝你們對我的愛戴�！彪S后在在家長的滿意聲中，我的暑假教學(xué)生涯就此畫上一個圓滿的句號。 三、實踐總結(jié)與體會。

　　1、對于人際關(guān)系的'感悟

　　要善于溝通：學(xué)會和他人溝通，遇事要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題。當然和一起共事也要要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經(jīng)常和他們溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會更好的完成和解決。所以在這一個月里，也結(jié)識了很多朋友，我們既是朋友也是同事，平時我們會在一起備課，一起談?wù)摪嗬锏膶W(xué)生，遇到不會的問題也會一起研究，謙虛認真，增強了團隊意識，我們在一起度過了一段和諧快樂的時光。

　　2、對于老師的一種體會

　　要有耐心和熱情：在工作的時候要經(jīng)常微笑，這樣會讓那些來培訓(xùn)班的學(xué)生和家長感覺很舒心，會更加愿意來到這個大家庭。

　　要勤勞和細心：不論是教學(xué)生還是干工作，都得勤勞，勤勤懇懇，信心去觀察任何一件事，只有這樣你才能找到一些問題的解決方法，才會讓事情更好的完成。 還有學(xué)校是每個學(xué)生的棲身與學(xué)習(xí)之地，教師的教學(xué)方法與教育手段對學(xué)生的影響極大。對學(xué)生進行思想品德教育也是每一位教師的責(zé)任，教師要樹立為人師表，教書育人的思想，把言教與身教結(jié)合起來，只有以身作則，為人師表，才能使教師的言教發(fā)揮更大的作用。

　　3、體諒父母

　　通過這一段時間的工作，給老師們發(fā)下工資，看到自己手里剩下的錢的時候，真的很欣慰，但是并不是因為有錢，也不是終于結(jié)束了這苦日子，而是自己的付出有了結(jié)果和回報。但是還是體會到了錢的來之不易，同時我更是深深地感受到了父母的不易，想想我們的父母要在照顧我的同時，還要每天工作，卻從不抱怨。想到父母的艱辛，我們應(yīng)該在日常的瑣事上多幫助父母一些，比如說家務(wù)事，比如說做飯。我想父母們在下班回家的時候能吃上兒女做的飯，或許他們的勞累也能化為欣慰。同時更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，不辜負父母對我們的期待。社會實踐讓我知道了，掙錢真的很不容易，也明白工作的辛苦，以后也不會再浪費錢了。

　　4、總結(jié)

　　這一個月的時間，雖然短暫卻讓我銘記在心，社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學(xué)一樣也是一個學(xué)習(xí)和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷�來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。

大學(xué)活動策劃 篇5

　　【項目概要】：在志愿服務(wù)管理概論課堂的理論教授過程中，我們第二組成員普遍產(chǎn)生了要將理論應(yīng)用于實踐的訴求，在經(jīng)過大家的頭腦風(fēng)暴和理性分析的基礎(chǔ)上，我們選擇了“廢紙回收”項目作為我們的實踐項目。之所以選擇“廢紙回收”，主要基于項目的實際操作性以及時間的緊迫性。我們的目的有三個：一是要宣傳環(huán)保意識，幫助大家樹立起環(huán)保觀念；二是將理論應(yīng)用于實踐，落實課堂上的知識；三是培養(yǎng)大家的志愿技能水平，增進對志愿精神的理解，為將來更多更廣的志愿活動積累寶貴經(jīng)驗。

　　一、可行性分析

　�。�1）項目意義具體到大學(xué)校園內(nèi)，現(xiàn)在清華大學(xué)每人每天的平均用紙量是十分巨大的。這些紙張基本都用在學(xué)生作業(yè)、課程講義、會議資料、宣傳單等項目上，而這些紙在一段時間后對人們的用處就會大大降低而會被處理掉，故學(xué)校里每天產(chǎn)生的廢紙量是很大的。我們想到，如果能把這些廢紙回收再利用，一方面保護了環(huán)境，為建設(shè)和諧社會做出自己的一點貢獻；另一方面，同學(xué)們能夠得到再生紙制作的本子、作業(yè)紙等作為激勵。

　　但我國目前廢紙回收工作中存在不少問題。首先，民眾普遍缺乏廢紙回收觀念；其次，缺乏廢紙及時利用觀念，再生紙其實也有“時效性”，越新越好，越少污染越好；第三，沒有專業(yè)回收渠道，同學(xué)通常找不到有效的途徑來處理廢紙，因而也就將廢紙隨意的'丟棄。

　　針對這些現(xiàn)有的問題，我們組織策劃了本次活動。希望有助于提高學(xué)生的廢紙回收再利用理念，普及廢紙回收有關(guān)的知識，為建設(shè)環(huán)境友好型社會盡微薄之力。

　�。�2）組織結(jié)構(gòu)

　　我們小組的組織結(jié)構(gòu)主要分為三部分。組長負責(zé)統(tǒng)籌安排，主要有召集會議、聯(lián)絡(luò)組內(nèi)成員、協(xié)調(diào)成員間的任務(wù)安排等工作。外聯(lián)隊負責(zé)對外宣傳和聯(lián)絡(luò)工作，鑒于廢紙回收的特殊性，我們小組外聯(lián)隊的同學(xué)主要負責(zé)聯(lián)系校綠色協(xié)會，希望獲得他們的技術(shù)支持。前期準備隊主要負責(zé)活動的前期準備，主要是桌椅、再生紙本子、麻袋等物資的準備。宣傳隊負責(zé)通過攝影的方式對活動過程的記錄工作以及后期活動成果的展示。組內(nèi)所有成員都參與實施了服務(wù)計劃。

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