活動(dòng)策劃9篇【實(shí)用】
活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景：
在丹桂飄香的新學(xué)期里，武術(shù)協(xié)會(huì)開(kāi)設(shè)了一項(xiàng)新活動(dòng)——雙截棍。雙截棍課程的開(kāi)設(shè)，不僅使愛(ài)好雙截棍的同學(xué)們可以加入我們協(xié)會(huì)，及時(shí)獲得各種各樣的雙截棍技能，而且想要在大學(xué)里想要防身健體或想要練就一身武藝的同學(xué)也可以加入我們，并可參加由協(xié)會(huì)主辦的豐富多彩的與武術(shù)有關(guān)的活動(dòng)；而希望鍛煉自己的同學(xué)則可以加入各個(gè)部門(mén)，協(xié)助辦好協(xié)會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的 ：
吸引雙截棍愛(ài)好者加入到武術(shù)協(xié)會(huì)的大家庭來(lái)，為協(xié)會(huì)輸送新鮮血液，為廣大同學(xué)提供了一個(gè)更好的.了解雙截棍和武術(shù)，熱愛(ài)雙截棍和武術(shù)的平臺(tái)。
三、活動(dòng)主題 ：
綻放青春光彩 · 彰顯生命活力
四、教學(xué)計(jì)劃
1、基本技術(shù)練習(xí)
2、雙截棍的招式練習(xí)
3、雙截棍專項(xiàng)身體素質(zhì)練習(xí)
詳細(xì)教案詳見(jiàn)附件一
五、場(chǎng)地要求
向?qū)W校申請(qǐng)操場(chǎng)作為訓(xùn)練場(chǎng)地（要求訓(xùn)練場(chǎng)地盡量開(kāi)闊）
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者
武術(shù)協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、教練及喜歡雙截棍的學(xué)生
七、注意事項(xiàng)
1、注意學(xué)生的安全
2、注意音箱等設(shè)備的使用，注意保護(hù)財(cái)物
3、注意紀(jì)律，排練學(xué)習(xí)中不得打鬧喧嘩
附件一：試行訓(xùn)練方案（四節(jié) / 月）
武術(shù)協(xié)會(huì)雙截棍教案
六）轉(zhuǎn)棍（23種）
在雙節(jié)棍運(yùn)動(dòng)中，通過(guò)手掌或者手指的配合實(shí)現(xiàn)棍體的旋轉(zhuǎn)，這稱為“轉(zhuǎn)棍”，按照轉(zhuǎn)棍方法的不同，可分為以下5種：
1）平掌轉(zhuǎn)棍（8個(gè)）
基本轉(zhuǎn)法：
A）順轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）
B）逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）
連續(xù)轉(zhuǎn)法：
A）平掌轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂反彈后，使B棍在身體右側(cè)向前向下向后運(yùn)動(dòng)，同時(shí)翻腕順勢(shì)將B棍帶到身體左側(cè)，動(dòng)作不停，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，使B棍在身體左側(cè)向后向上向前運(yùn)動(dòng)到身體右側(cè)，再作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
B）平掌轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，使B棍在身體右側(cè)向前向上向后運(yùn)動(dòng)，作立圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，翻腕將A棍帶到身體左側(cè)，當(dāng)A棍向左向后運(yùn)動(dòng)時(shí)，作立圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
C）平掌轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
D）平掌轉(zhuǎn)棍4：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍在右腰側(cè)反彈后，繼續(xù)在身體前方向左運(yùn)動(dòng)，作“逆下舞花”一周后，繼續(xù)作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。 E）平掌轉(zhuǎn)棍5：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，使B棍在身體前方向前向左運(yùn)動(dòng)，在頭部上方作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向下向左運(yùn)動(dòng)，在身體前方作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍，使B棍在左腰側(cè)反彈后，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
F）平掌轉(zhuǎn)棍6：夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍在身體前方向右運(yùn)動(dòng)，作平圓的“順轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成反握B棍，動(dòng)作不停，使A棍向右向后向上運(yùn)動(dòng)，作平圓的“逆轉(zhuǎn)棍”一周，此時(shí)成正握A棍。在右腰側(cè)和右大臂反彈后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
2）阻指轉(zhuǎn)棍（7種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）正握轉(zhuǎn)棍：正握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。這稱為“正握順轉(zhuǎn)棍”，（分步示范）如果B棍運(yùn)動(dòng)路線相反，則稱為“正握逆轉(zhuǎn)棍”。
B）反握順轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向左向上向右作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)拇指根部和掌背，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成反握B棍。（分步示范）
C）反握逆轉(zhuǎn)棍：反握A棍，使B棍向右向上向左作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)掌背和拇指根部，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。（分步示范）
3）繞指轉(zhuǎn)棍（2種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）繞拇指：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)拇指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）
B）繞食指：正握A棍，使B棍向前向左向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，棍鏈繞過(guò)食指，A棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握A棍。（分步示范）
4）劃鏈轉(zhuǎn)棍（4種）
基本轉(zhuǎn)法：正握A棍，使B棍向前向右向后作順時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，同時(shí)伸出食指，當(dāng)棍鏈繞過(guò)食指時(shí)，食指順勢(shì)劃鏈而過(guò)，B棍自然運(yùn)動(dòng)到掌中成正握B棍。 連續(xù)轉(zhuǎn)法：
A）劃鏈轉(zhuǎn)棍1：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂和左腰反彈后，使B棍向右向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體右上方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
B）劃鏈轉(zhuǎn)棍2：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在身體右側(cè)作“順側(cè)舞花”一周后，使B棍向左向上運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
C）劃鏈轉(zhuǎn)棍3：由夾棍勢(shì)開(kāi)始，松開(kāi)B棍，在右大臂、左腰和右腰反彈后，使B棍向右運(yùn)動(dòng)，此時(shí)在身體前方作“劃鏈轉(zhuǎn)棍”一周，動(dòng)作不停，作“順側(cè)舞花”一周后，恢復(fù)夾棍勢(shì)。
5）夾指轉(zhuǎn)棍（2種）
基本轉(zhuǎn)法：
A）正握夾棍：正握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成反握A棍。（分步示范）
B）反握夾棍：反握A棍，使B棍向前向右向后作逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)，此時(shí)松開(kāi)手掌，用拇指、食指和中指夾住A棍，將A棍翻轉(zhuǎn)成正握A棍。（分步示范）
活動(dòng)策劃 篇2
設(shè)計(jì)思路
魚(yú)是孩子們非常熟悉的，本班孩子們喜歡吃魚(yú),對(duì)魚(yú)有著濃厚的興趣,看到有魚(yú)的地方都會(huì)停下來(lái)觀看,已有經(jīng)驗(yàn)非常豐富�；顒�(dòng)中加深了幼兒對(duì)魚(yú)的認(rèn)識(shí)與了解，知道各種魚(yú)身上會(huì)有不同的花紋。同時(shí)嘗試運(yùn)用畫(huà)、撕貼、按等方法裝飾魚(yú),體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣，提升新的經(jīng)驗(yàn)。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、嘗試運(yùn)用不同的材料裝飾魚(yú)，將裝飾好的魚(yú)貼到水簇箱里。
2、學(xué)習(xí)畫(huà)、撕貼、按等方法技能,發(fā)展幼兒的手眼協(xié)調(diào)性,體驗(yàn)手工活動(dòng)的樂(lè)趣。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、剪好的各種形狀的魚(yú)，一個(gè)做好的水簇箱。
2、彩色筆、多種色水粉顏料、調(diào)色碟、彩色即時(shí)貼的.碎紙、膠水、毛巾。
3、音樂(lè)古箏曲。
三、活動(dòng)過(guò)程
１、兒歌形式引入。（《水簇箱》——小小水簇箱，魚(yú)兒真漂亮，穿上花衣裳，紅黃藍(lán)綠橙。）
2、欣賞觀看魚(yú)的幻燈片。引導(dǎo)幼兒注意觀察魚(yú)身上的色彩及花紋。學(xué)學(xué)水簇箱里的小魚(yú)游。
3、提出問(wèn)題：師:老師帶來(lái)了好多小魚(yú)，請(qǐng)小朋友們幫它們穿上花衣裳，讓它們也變得漂漂亮亮的，然后放到這個(gè)水簇箱里面，讓我們每天都可以觀賞看到它們,好嗎?
4、教師示范各種材料的使用方法。
�。�1）、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)圖案，圖案可畫(huà)線條、圖形，最后涂色。
�。�2）、用手指在色碟里點(diǎn)上顏料后，按到魚(yú)身上。
（3）、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼碎紙后，貼到魚(yú)身上。
5、幼兒自選材料進(jìn)行操作，教師巡回指導(dǎo)。（播放音樂(lè)，讓幼兒隨著音樂(lè)大膽自由地裝飾作畫(huà)。）
（1）、用彩色筆在魚(yú)兒身上畫(huà)線條或圖形并涂色。
�。�2）、用手指在色碟上點(diǎn)顏料作畫(huà)。（教師提醒：手指點(diǎn)顏料后在碟子邊刮一刮，換色時(shí)要用毛巾把手指的顏料擦干凈。）
�。�3）、撕開(kāi)彩色即時(shí)貼的碎紙貼到魚(yú)兒身上（教師提醒：不用的廢紙裝到收納盒子里）
6、分享與經(jīng)驗(yàn)提升。
1．教師與幼兒一起將裝飾好的魚(yú)兒用膠水貼起來(lái)，錯(cuò)落有致地貼在活動(dòng)室的背景墻------水簇箱里。
2．師幼一起欣賞，分享并提升新的經(jīng)驗(yàn)。
師：現(xiàn)在我們的水族箱有好多魚(yú)了。你最喜歡哪一條魚(yú)身上的圖案，為什么?
活動(dòng)反思：
通過(guò)創(chuàng)設(shè)寬松的學(xué)習(xí)氛圍，提供豐富多樣又易于操作的裝飾材料，幼兒在觀察、制作等環(huán)節(jié)，嘗試運(yùn)用不同的材料與方法來(lái)裝飾魚(yú),不僅體驗(yàn)到制作的快樂(lè)，而且培養(yǎng)了幼兒畫(huà)、撕貼、按的技能,活動(dòng)中幼兒興趣濃厚，充分發(fā)揮積極主動(dòng)性，提升了新的經(jīng)驗(yàn)，師幼互動(dòng)良好，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
活動(dòng)策劃 篇3
每一個(gè)時(shí)代都需要榜樣的力量。一個(gè)榜樣，就是一本鮮活的教科書(shū)，給人精神激勵(lì)，給人信心動(dòng)力。為弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)大學(xué)生的身邊榜樣和道德楷模，用大學(xué)生“草根英�！钡姆踩松婆e和鮮活事跡生動(dòng)詮釋社會(huì)主義核心價(jià)值觀的真諦，感染和激勵(lì)大學(xué)生積極向上和奮發(fā)有為，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀關(guān)于“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”的要求，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園，特舉辦此次評(píng)選活動(dòng)。
一、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月—6月
二、活動(dòng)主題
弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，選樹(shù)身邊榜樣、道德楷模
三、活動(dòng)對(duì)象
學(xué)院全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容
本次活動(dòng)分為推薦評(píng)選、表彰獎(jiǎng)勵(lì)和榜樣宣講三個(gè)階段，通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展促進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀在廣大學(xué)生中內(nèi)化于心、外化于行。具體方案如下：
�。ㄒ唬┩扑]評(píng)選階段(20xx年3月-20xx年4月)
通過(guò)印制張貼海報(bào)，開(kāi)展前期宣傳，各系負(fù)責(zé)推薦、上報(bào)短文、照片等書(shū)面材料，集體挖掘、評(píng)委評(píng)議，網(wǎng)絡(luò)投票，利用微信、官方微博、QQ等新媒體擴(kuò)大宣傳范圍，拓展活動(dòng)互動(dòng)渠道，深層挖掘活動(dòng)意義，選樹(shù)一批師生看得見(jiàn)、摸得著、學(xué)得到的身邊榜樣和道德楷模，成為學(xué)院踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的先進(jìn)典型。
（二）表彰獎(jiǎng)勵(lì)階段(20xx年5月)
學(xué)院召開(kāi)“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動(dòng)林院十大人物”評(píng)選表彰獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，激勵(lì)廣大同學(xué)向受到表彰的“十大人物”學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范。
�。ㄈ┌駱有v階段(20xx年5-6月)
組織召開(kāi)學(xué)院“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，身邊榜樣、道德楷模、感動(dòng)林院十大人物”宣講報(bào)告會(huì)，宣傳學(xué)生身邊榜樣的凡人善舉和鮮活事跡；各班召開(kāi)“我心中的社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，充分發(fā)揮校園文化的載體作用和熏陶作用，把弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀更好的融入校園生活，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造積極學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的良好氛圍。
五、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬└飨低扑]上報(bào)的評(píng)選材料（事跡材料、照片等書(shū)面材料）及電子版材料，請(qǐng)于20xx年4月10日之前報(bào)送至經(jīng)濟(jì)管理系團(tuán)總支辦公室汪雙成老師處（學(xué)院1號(hào)教學(xué)樓212室），電子郵箱：.聯(lián)系電話：
�。ǘ└飨狄罅π麄鳎e極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，切實(shí)發(fā)揮活動(dòng)的.示范和引導(dǎo)作用，提高學(xué)生參與度與積極性，樹(shù)立優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)，豐富校園文化生活，建設(shè)和諧文明校園。
六、評(píng)選范圍
本次活動(dòng)的評(píng)選范圍主要包括：積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)習(xí)標(biāo)兵；助人為樂(lè)、奉獻(xiàn)愛(ài)心的道德楷模；遵紀(jì)守法、見(jiàn)義勇為的鮮活事跡；創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成績(jī)突出的優(yōu)秀人才等踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的身邊榜樣和道德楷模。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
（一）“感動(dòng)林院十大人物獎(jiǎng)”：10名
�。ǘ案袆�(dòng)林院十大人物入圍獎(jiǎng)”：10名
活動(dòng)策劃 篇4
為總結(jié)回顧中國(guó)青年志愿者行動(dòng)20年發(fā)展的蓬勃?dú)v程，大力弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神，響應(yīng)團(tuán)中央和校團(tuán)委的號(hào)召，構(gòu)建和諧的社會(huì)主義文化新環(huán)境，豐富社區(qū)居民的精神活，同時(shí)提高大學(xué)生的社會(huì)關(guān)注意識(shí)和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。我們結(jié)合自己社團(tuán)的實(shí)際情況和發(fā)展宗旨，制定了如下活動(dòng)策劃：
一、活動(dòng)主題
“愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)，溫暖在社區(qū)”
二、參與對(duì)象
西建大心理健康協(xié)會(huì)全體成員
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月開(kāi)始
四、活動(dòng)地點(diǎn)
西安建筑科技大學(xué)南院社區(qū)
五、活動(dòng)對(duì)象
社區(qū)全體居民
六、主辦單位
共青團(tuán)西安建筑科技大學(xué)委員會(huì)
七、承辦單位
西安建筑科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
西安建筑科技大學(xué)心理健康協(xié)會(huì)
八、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展心靈小站服務(wù)
在活動(dòng)期間，成立專門(mén)的心靈小站，站長(zhǎng)由指導(dǎo)老師袁慶華老師兼任，成員由協(xié)會(huì)中心理知識(shí)和心理素質(zhì)很好的同學(xué)擔(dān)當(dāng)，定期去社區(qū)或者居民家中普及心理健康知識(shí)，傳播心理健康觀念，滿足不同家庭、人群的心理健康需求，為廣大社區(qū)居民提供心理咨詢、輔導(dǎo)、治療、交流和幫助；同時(shí)開(kāi)展心理健康巡回宣講活動(dòng)，深入拓展宣傳面，使心理健康理念、知識(shí)等深入人心。開(kāi)展多種寓教于樂(lè)的心理健康宣傳教育活動(dòng)，如心理健康家庭大動(dòng)員、心理健康伴我行等征文、讀書(shū)、知識(shí)競(jìng)賽、演講等活動(dòng)，使心理健康被人們廣泛關(guān)注，并引起共鳴。同時(shí)開(kāi)通熱線（可以是小站成員的電話，也可以是心理指導(dǎo)中心的電話），盡量方便居民的隨時(shí)隨地地咨詢。
2、定時(shí)制作板報(bào)或宣傳冊(cè)
利用現(xiàn)有的資源，結(jié)合自己所學(xué)和所知以及相關(guān)的資料，以及居民的實(shí)際生活情況，定期為居民制作“青春期心理”，“老年人心理健康”，“人際關(guān)系”，“壓力和情緒的控制”等心理主題活動(dòng)，以滿足居民尋找心理幫助的需要，為廣大居民宣傳各種健康，心理常識(shí)，尤其是常見(jiàn)心理病，常見(jiàn)心理問(wèn)題的指導(dǎo)和疏通。同時(shí)制作宣傳小冊(cè)，通過(guò)一些實(shí)際案例來(lái)告訴居民碰到一些情時(shí)應(yīng)該怎樣調(diào)節(jié)自己，以及怎樣正確的對(duì)老人進(jìn)行心理護(hù)理。
3、心理與生理的統(tǒng)一
聯(lián)合紅十字會(huì)，通過(guò)他們聯(lián)系校醫(yī)院，把心理健康與生理健康結(jié)合起來(lái)，對(duì)一些可能出現(xiàn)的病癥進(jìn)行宣傳怎樣預(yù)防，以及怎樣面對(duì)的.技巧，做到全身心的健康與防護(hù)。
4、心理話劇
在各方面條件允許的條件下，通過(guò)與大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，話劇社聯(lián)系，共同舉辦心理話劇，通過(guò)表演來(lái)生動(dòng)刻畫(huà)遇到心理問(wèn)題時(shí)，人的內(nèi)心的活動(dòng)，讓人有一種身臨其境的感覺(jué)，與之引起共鳴。同時(shí)向居民傳達(dá)解決的辦法和技巧。
九、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�(zhǔn)備階段（12月3日—12月10日）
通過(guò)與社區(qū)居委會(huì)，離退休辦相關(guān)工作人員進(jìn)行對(duì)接，確定相關(guān)事宜，組織收集空巢老人、需要輔導(dǎo)的對(duì)象等服務(wù)信息。
�。ǘ�、宣傳階段
1、集中宣傳：通過(guò)社聯(lián)在社區(qū)內(nèi)設(shè)定宣傳咨詢點(diǎn)。
2、宣傳內(nèi)容：制作相應(yīng)的海報(bào)，內(nèi)附社團(tuán)特性、服務(wù)內(nèi)容，服務(wù)周期等信息。
3、宣傳形式：設(shè)立宣傳咨詢臺(tái)、宣傳板、散發(fā)宣傳單、墻報(bào)、廣播、現(xiàn)場(chǎng)講解等多種形式。
�。ㄈ�(dòng)員階段
在社團(tuán)內(nèi)部進(jìn)行積極動(dòng)員成員參加該項(xiàng)活動(dòng)，選出相應(yīng)的志愿者，對(duì)其安排任務(wù)，以及他們應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。
（四）實(shí)施階段
按照前期策劃，各個(gè)成員各司其職，在校團(tuán)委和社聯(lián)的引領(lǐng)下，積極的開(kāi)展相應(yīng)的活動(dòng)。
十、人員安排
按實(shí)際情況進(jìn)行安排和調(diào)整
十一、活動(dòng)預(yù)算
根據(jù)實(shí)際活動(dòng)而定
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)前言：
全球氣候變化已經(jīng)成為一個(gè)世界公認(rèn)的事實(shí)，應(yīng)對(duì)氣候變化已經(jīng)被列入國(guó)家規(guī)劃，減少二氧化碳排放成為了每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。化石燃料的燃燒是二氧化碳產(chǎn)生的主要途徑，提倡綠色出行，能夠減少機(jī)動(dòng)車使用，從而減少化石燃料的消耗和二氧化碳的產(chǎn)生。
蘭州市是一座重工業(yè)城市，由于其特殊的地理位置，致使蘭州的空氣污染十分嚴(yán)重。蘭州市的空氣污染呈現(xiàn)出揚(yáng)塵、煤煙和機(jī)動(dòng)車尾氣混合型污染特征。近年來(lái)，蘭州市機(jī)動(dòng)車保有量年增長(zhǎng)率保持在10﹪以上，使汽車污染排放量和分擔(dān)率越來(lái)越高。（據(jù)粗略估算，xx年蘭州市機(jī)動(dòng)車保有量約29萬(wàn)）雖然政府部門(mén)采取了一些列措施來(lái)緩解城市交通壓力、減少機(jī)動(dòng)車排放污染，但是機(jī)動(dòng)車保有量增長(zhǎng)快，致使機(jī)動(dòng)車排放污染仍然是蘭州的主要大氣污染。
二．活動(dòng)主題：
宣傳綠色理念，踐行綠色出行，評(píng)選校園綠色出行達(dá)人，樹(shù)立校園綠色出行點(diǎn)范。
三．活動(dòng)意義：
1， 讓參加綠色達(dá)人宣傳，評(píng)選，體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣，享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2， 評(píng)選出的綠色達(dá)人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)，支持自行車的'狂人們建立自行車協(xié)會(huì)。
3， 通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。
4， 通過(guò)之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行，提高師生們的環(huán)保意識(shí)和公民責(zé)任感。
四．活動(dòng)目標(biāo)：
1．在校園內(nèi)宣傳推廣綠色出行理念，讓盡可能多的同學(xué)了解、支持、實(shí)踐綠色出行，并參加綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)。
2．發(fā)掘校園內(nèi)綠色出行的人物及事跡，評(píng)選出十名綠色出行達(dá)人。
3．.宣傳評(píng)選出的十名綠色達(dá)人的事跡以帶動(dòng)更多的人綠色出行。并鼓勵(lì)、支持和幫助他們擴(kuò)大和建立他們自己的綠色出行團(tuán)隊(duì)（如幫助自行車的狂人們建立甘肅政法學(xué)院自行車愛(ài)好協(xié)會(huì)等），擴(kuò)大校園綠色出行群體。
4．宣傳“綠色出行”理念，使受眾了解、認(rèn)同“綠色出行”，自覺(jué)地改變自己的出行方式；
5. 對(duì)受眾進(jìn)行普遍的環(huán)保教育，加強(qiáng)公民責(zé)任感；
五：活動(dòng)具體內(nèi)容策劃：
一．在校園內(nèi)開(kāi)展綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳活動(dòng)。
前期宣傳活動(dòng)主要分為三個(gè)部分
1通過(guò)海報(bào)展示和廣播，初步宣傳“綠色出行”理念。將綠駝鈴提供的海報(bào)，以及自制的宣傳材料擺放在校內(nèi)醒目位置；調(diào)整廣播節(jié)目，在每檔節(jié)目前插播甄選‘綠色出行達(dá)人’征集令，設(shè)計(jì)“綠色出行”專題節(jié)目。整個(gè)活動(dòng)期間，校園廣播的話題都以圍繞“環(huán)保，改善生活環(huán)境”展開(kāi)。
2.發(fā)動(dòng)環(huán)協(xié)、通訊社和環(huán)監(jiān)會(huì)員在校園內(nèi)搜集校園內(nèi)綠色出行的個(gè)人和團(tuán)體，向他們進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)他們參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)并組織專人開(kāi)展大型征文、征圖、征dv活動(dòng)，同時(shí)邀請(qǐng)綠駝鈴工作人員進(jìn)校，進(jìn)行“綠色出行”主題講座或是進(jìn)行與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的講座；
3.舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)
綠色出行體驗(yàn)簽名活動(dòng)是指在校園內(nèi)招募志愿者參加綠色騎行與簽名活動(dòng)。
�。�1）.招募綠色出行體驗(yàn)活動(dòng)志愿者，
�。�2）.對(duì)志愿者進(jìn)行綠色出行理念的宣傳并安排綠色體驗(yàn)活動(dòng)的具體事宜，
（3）.組織志愿者體驗(yàn)綠色騎行與簽名。
二．綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)
綠色達(dá)人的評(píng)選活動(dòng)主要采取征文和照片征集的方式進(jìn)行。
（一）初審
1， 收集報(bào)名參加綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的個(gè)人綠色達(dá)人的材料。
2， 成立初審組并對(duì)綠色達(dá)人的材料進(jìn)行初步評(píng)定，去掉不合基本條件和評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)的材料。
�。ǘ⿵�(fù)審
成立復(fù)審組對(duì)初審合格的參加者進(jìn)行最后的評(píng)眩最終選出十名“校園綠色出行達(dá)人”
三，綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)。
綠色達(dá)人先進(jìn)事跡宣傳活動(dòng)包括兩部分：
1.舉行綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式，為校園綠色達(dá)人頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，鼓勵(lì)他們繼續(xù)堅(jiān)持綠色出行。
2.將綠色達(dá)人事跡做成展板進(jìn)行宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。
六：活動(dòng)執(zhí)行步驟及時(shí)間安排：
1，10月10日——10月16日進(jìn)行綠色出行和綠色達(dá)人評(píng)選活動(dòng)的宣傳工作；
2，10月19日——10月23日進(jìn)行出行招募和培訓(xùn)工作及安排“綠色出行”的講座；
3，10月28日舉辦綠色出行簽名實(shí)踐活動(dòng)；
4，11月6日——11月7日進(jìn)行綠色評(píng)選達(dá)人活動(dòng)；并將綠色達(dá)人材料提交活動(dòng)組織方，參與下一輪的評(píng)眩
5，11月8日舉行校園綠色達(dá)人頒獎(jiǎng)儀式；
6，11月10——11月12日展示本次活動(dòng)成果，宣傳綠色達(dá)人的事跡；
七：活動(dòng)預(yù)期效果：
1.讓參加綠色達(dá)人宣傳，評(píng)選，體驗(yàn)的環(huán)協(xié)成員和環(huán)保志愿者深刻理解綠色出行，體驗(yàn)綠色出行的刺激和樂(lè)趣，享受整個(gè)綠色出行過(guò)程的樂(lè)趣，在以后的生活中盡量綠色出行。
2． 評(píng)選出的綠色達(dá)人，繼續(xù)他們的綠色征程，并積極帶動(dòng)身邊的人們綠色出行。即：輪滑協(xié)會(huì)努力擴(kuò)大自己的團(tuán)隊(duì)，并鼓勵(lì)，支持自行車的狂人們建立自行車協(xié)會(huì)。
3.通過(guò)對(duì)綠色達(dá)人事跡的宣傳，把這些故事同大家分享，感動(dòng)更多的人，讓更多的人做出改變，進(jìn)行綠色出行。
4.通過(guò)之前的各種宣傳，使校園中更多的人了解綠色出行，理解和支持綠色出行，在以后的生活中盡量綠色出行。
八：活動(dòng)預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)：
前期宣傳：
1.展板制作：40元 2.宣傳單：（1500份）100元 3.條幅：（3條）150元 4.活動(dòng)場(chǎng)地布置：60元 5.自行車費(fèi)用：50元 6.旗幟標(biāo)志制作：180元
評(píng)選階段：
1.打印參選稿件費(fèi)：60元 2。照片沖印費(fèi)：50元
頒獎(jiǎng)晚會(huì)：
1.條幅一條：100元 2.活動(dòng)用品：40元 3.頒獎(jiǎng)證書(shū)：50元
后期宣傳“
達(dá)人展板制作：60元
合計(jì)：940元
九：活動(dòng)主辦、承辦、與支持方：
主辦：
中國(guó)國(guó)際民間組織合作促進(jìn)會(huì)
美國(guó)環(huán)保協(xié)會(huì)
承辦：
甘肅省綠駝鈴環(huán)境發(fā)展中心
支持：
綠色出行網(wǎng)站全程支持，全國(guó)“綠色出行達(dá)人”評(píng)選活動(dòng)由騰訊網(wǎng)支持
高校主辦、協(xié)辦方：
主辦：
共青團(tuán)甘肅政法學(xué)院委員會(huì)
甘肅政法學(xué)院大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
甘肅政法學(xué)院黨委宣傳部學(xué)通社
協(xié)辦：
甘肅政法學(xué)院學(xué)生會(huì)環(huán)境監(jiān)督委員會(huì)
甘肅政法學(xué)院大學(xué)生環(huán)境保護(hù)協(xié)會(huì)
二零一x年十月二十六日
活動(dòng)策劃 篇6
一、活動(dòng)目的:
通過(guò)此次燭光晚會(huì)活動(dòng)，豐富校園文化氛圍，提高社團(tuán)與社團(tuán)之間的凝聚力和號(hào)召力，加強(qiáng)協(xié)會(huì)間的交流，增加各協(xié)會(huì)會(huì)員之間的溝通，有利于社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部建設(shè)的完善，促使新學(xué)期協(xié)會(huì)工作順利進(jìn)行。
二、活動(dòng)主題:
燭光閃耀心語(yǔ)飛揚(yáng)
三、活動(dòng)時(shí)間:
4月18日晚上7:30到9:30
四、活動(dòng)地點(diǎn):
北校區(qū)新體育場(chǎng)西側(cè)小籃球場(chǎng)
五、參加人員:
各協(xié)會(huì)所有成員及在校學(xué)生均可參加
六、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)場(chǎng)地布置:工作人員提早將蠟燭點(diǎn)燃，在地上圍成圓形和心形燈展，用氣球在旁邊點(diǎn)綴。并需要桌子一張、椅子若干、音響兩個(gè)。
(二)活動(dòng)環(huán)節(jié):1、由各協(xié)會(huì)出宣傳板并提前兩天出貼出宣傳2、本次活動(dòng)中節(jié)目表演和游戲互動(dòng)交叉進(jìn)行
(三)本次活動(dòng)將有八個(gè)協(xié)會(huì)共同出節(jié)目，有曲藝協(xié)會(huì)的<樓臺(tái)會(huì)>、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)的<沙龍之舞>、演講與口才協(xié)會(huì)<青春誦歌>、武術(shù)協(xié)會(huì)<武術(shù)表演>等;由四個(gè)協(xié)會(huì)將用他們協(xié)會(huì)的.文化裝飾會(huì)場(chǎng)，如茶學(xué)社的茶藝、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)的書(shū)法展示、剪紙協(xié)會(huì)繪聲繪色的剪紙等。
(四)本次活動(dòng)的形式類似于大型的團(tuán)組織生活，氣氛溫馨而活躍�；顒�(dòng)將請(qǐng)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各協(xié)會(huì)主要負(fù)責(zé)人參加，可增加各協(xié)會(huì)人員和文化的交流。
七、活動(dòng)自評(píng):
本次活動(dòng)由大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)和笛簫口琴協(xié)會(huì)主辦，在校學(xué)生均可參加，宣傳力度較強(qiáng)，影響范圍較大。此活動(dòng)既可以加強(qiáng)各社團(tuán)之間的交流與協(xié)作，活躍社團(tuán)氛圍，又能達(dá)到會(huì)員溝通交流，擴(kuò)大協(xié)會(huì)影響力的目的，更能在廣大學(xué)生中引起較大反應(yīng)。
活動(dòng)主辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
承辦:笛簫口琴協(xié)會(huì)、曲藝協(xié)會(huì)、雙節(jié)棍協(xié)會(huì)、演講與口才協(xié)會(huì)、武術(shù)協(xié)會(huì)、茶學(xué)社、攝影愛(ài)好者協(xié)會(huì)、剪紙協(xié)會(huì)、弘文學(xué)社、紅樓夢(mèng)研究協(xié)會(huì)、書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)等
活動(dòng)策劃 篇7
一、活動(dòng)前言
為了豐富我校大學(xué)生的課余文化生活，進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開(kāi)展，帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣，增強(qiáng)各班級(jí)凝聚力，加強(qiáng)新老生之間的交流，也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái)，湘南學(xué)院法學(xué)系定于在3月9日展開(kāi)法學(xué)系班級(jí)籃球賽，旨在增強(qiáng)各班凝聚力，展示出新時(shí)代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競(jìng)技熱情。
二、活動(dòng)宗旨
以球會(huì)友，促進(jìn)交流，強(qiáng)身健體，構(gòu)建和諧系部
三、策劃主辦單位
湘南學(xué)院法學(xué)系
四、承辦單位
湘南學(xué)院法學(xué)系學(xué)生會(huì)體育部
五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
3月9日開(kāi)賽，（周六，周日）比賽，上午兩場(chǎng)，下午兩場(chǎng)，上午8:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽，下午1:30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)賽。
風(fēng)雨籃球場(chǎng)·
六、參賽對(duì)象
各年級(jí)代表隊(duì)《女籃》。及各班代表隊(duì)《男籃》
七、分組方式
體育部定于3月7號(hào)晚上7點(diǎn)到2--615抽簽分組，沒(méi)到者由體育部代抽。
八、比賽形式
初賽采取循環(huán)賽，復(fù)賽進(jìn)行淘汰賽。
九、比賽要求：
1，要求每一名運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中不得有辱罵，打架等行為，否則嚴(yán)懲。
2，要求參賽班級(jí)要自帶籃球
十、比賽細(xì)則
1、比賽期間如天氣不適合比賽，比賽將另安排時(shí)間，其他比賽時(shí)間不變。
2、參賽的球隊(duì)統(tǒng)一服裝且有編號(hào)，兩只隊(duì)伍應(yīng)有所區(qū)別。
3、球員做出的不體現(xiàn)運(yùn)動(dòng)員精神的.犯規(guī)動(dòng)作，比如打人等，發(fā)生此類情況后，球員將被罰出場(chǎng)外，如有滋事者可將其班級(jí)的該場(chǎng)比賽按棄權(quán)處理。
5、比賽在計(jì)時(shí)員發(fā)出比賽結(jié)束終了信號(hào)時(shí)結(jié)束；在比賽時(shí)間即將終了前的投籃，如在信號(hào)發(fā)出前球已在空中，投中有效。
6、如比賽出現(xiàn)隊(duì)員受傷，立即暫停比賽，到有關(guān)工作人員處進(jìn) 行傷口處理，情況嚴(yán)重者請(qǐng)馬上送往校醫(yī)處。
7、在比賽中須尊重裁判、尊重工作人員、尊重對(duì)手、尊重隊(duì)友。
8、主辦方有最終解釋權(quán)和裁定權(quán)。
十一、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
男籃設(shè)冠軍、亞軍、季軍各一名，女籃只設(shè)冠軍一名
冠軍獎(jiǎng)金：200元 亞軍獎(jiǎng)金：100元 季軍獎(jiǎng)金：100元
后勤工作安排：
1，后勤服務(wù)勞衛(wèi)部、文明督察部(負(fù)責(zé)一張桌子).女生權(quán)益部和宿管生活部（負(fù)責(zé)兩張椅子），維持賽場(chǎng)秩序由心理健康部負(fù)責(zé)，占場(chǎng)地由體育部負(fù)責(zé)，請(qǐng)辦公室及時(shí)通知各部門(mén)，請(qǐng)各部門(mén)積極配合。
2，記分由文娛部負(fù)責(zé)、計(jì)時(shí)由學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)。
3、宣傳部負(fù)責(zé)出本次活動(dòng)的海報(bào)。
4、每個(gè)場(chǎng)地設(shè)一名主裁、一名副裁、一名記分員、一名計(jì)時(shí)員。
5，每場(chǎng)比賽裁判員，計(jì)時(shí)員及記分員的飲用水由參賽球隊(duì)雙方負(fù)責(zé)。
其中，比賽期間全體系干部必須參加，預(yù)祝各隊(duì)取得優(yōu)異成績(jī)！
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)主題：校園卡貼號(hào)碼
二、活動(dòng)目的
針對(duì)于目前學(xué)生校園卡易丟失，不易找回的狀況
避免出現(xiàn)校園卡丟失不易找到，以及個(gè)人財(cái)產(chǎn)出現(xiàn)損失的情況
三、主辦單位
物電青協(xié)外聯(lián)部
四、宣傳時(shí)間
10月30日晚上和10月31日下午
五、活動(dòng)對(duì)象
常熟理工學(xué)院全體在校師生
六、地點(diǎn)
聞道樓各班級(jí)教室
�？吐￠T(mén)口
七、活動(dòng)流程
1、策劃準(zhǔn)備階段
1)海報(bào)宣傳由劉康海學(xué)長(zhǎng)聯(lián)系宣傳部
2）由袁靜聯(lián)系新聞部寫(xiě)新聞
3）組織活動(dòng)的五名成員于周二晚到各班宣傳（其中包括失物招領(lǐng)）進(jìn)班宣傳方式：向同學(xué)們宣傳本次活動(dòng)的意義
在向他們展示貼好號(hào)碼的.樣品，告知他們活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)，并且提醒同學(xué)們要是撿到校園卡要及時(shí)打上面的電話告知失主
4）由方巖，張辰向大學(xué)生活動(dòng)中心借兩張桌子以便活動(dòng)的開(kāi)展。
2、活動(dòng)舉辦階段
1）由戴愛(ài)霞，袁靜給同學(xué)們分發(fā)紙條，讓他們寫(xiě)下電話號(hào)碼。
2）由方巖，張辰把號(hào)碼貼到校園卡上。
3）由戴愛(ài)霞買貼紙，膠帶。
4）活動(dòng)過(guò)程中，由劉康海學(xué)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
3、活動(dòng)后續(xù)階段
（1）若貼好號(hào)碼后出現(xiàn)貼紙掉落等現(xiàn)象，愿意者可聯(lián)系劉康海學(xué)長(zhǎng)
18261771609進(jìn)行重貼。
�。�2）活動(dòng)結(jié)束由方巖，張辰還桌子，以及活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的衛(wèi)生清理。
活動(dòng)策劃 篇9
傳承紅色文化，弘揚(yáng)雷鋒精神，一直是當(dāng)代青年學(xué)子的責(zé)任與使命。邵陽(yáng)師范作為一所百年老校，肩負(fù)著培養(yǎng)優(yōu)秀教師的重大責(zé)任，更要培養(yǎng)好學(xué)子的愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神。
為讓同學(xué)們緬懷革命先輩，重溫紅色經(jīng)典，傳承紅色精神，激發(fā)廣大師生的愛(ài)國(guó)熱情，營(yíng)造健康文明、團(tuán)結(jié)互助的校園氛圍,故校團(tuán)委會(huì)特開(kāi)展“紅色十月”系列活動(dòng)：
�。ㄒ唬┪乃嚥浚杭t歌周 第六周
（二）義工聯(lián)合協(xié)會(huì)：愛(ài)心站點(diǎn) 第六周周三
�。ㄈ槟⻊�(wù)大隊(duì)：雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽 第七周周二
（四）記者站：讀報(bào)看新聞 第八周周二、周四
�。ㄎ澹┙M織部：政治活動(dòng) 第九周周三
活動(dòng)介紹：
(一) “紅色十月”之紅歌周：
為感謝我黨歷年來(lái)對(duì)國(guó)家的重大貢獻(xiàn)，緬懷老一輩革命人的情懷。校團(tuán)委會(huì)文藝部將在第六周開(kāi)展“歲月如歌，我愛(ài)唱紅歌”為主題的紅歌周活動(dòng)，讓各班通過(guò)晨唱時(shí)唱紅歌的方式來(lái)激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)之情。
（二）“紅色十月”之愛(ài)心站點(diǎn)：
義工聯(lián)合協(xié)會(huì)一直堅(jiān)持以“融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐社會(huì)，回報(bào)社會(huì)，用愛(ài)去點(diǎn)燃這個(gè)社會(huì)的每個(gè)角落，讓社會(huì)多一份溫暖”為責(zé)任，踐行每一位會(huì)員的誓言。為廣大同學(xué)提供便利的同時(shí)豐富大家的課余生活，將義工們“樂(lè)于助人”的崇高精神發(fā)揚(yáng)并傳遞下去。在愛(ài)心站點(diǎn)中，將為同學(xué)們提供剪劉海、綁花式頭發(fā)、教折紙、花樣鞋帶、傳達(dá)廣播通知、擦眼鏡、縫衣服、處理傷口、存放物品等一系列愛(ài)心活動(dòng)。
�。ㄈ凹t色十月”之雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽：
為了豐富大學(xué)生的課余生活，加強(qiáng)校園活動(dòng)氣氛，校團(tuán)委會(huì)為您服務(wù)大隊(duì)特開(kāi)展雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽，通過(guò)有獎(jiǎng)競(jìng)答的'形式，促進(jìn)同學(xué)們對(duì)雷鋒精神的進(jìn)一步了解。本次雷鋒知識(shí)競(jìng)答賽將在第七周周二（10月15日）中午于林蔭道開(kāi)展，設(shè)三處答題點(diǎn)，一處抽獎(jiǎng)點(diǎn)；雷鋒知識(shí)題目類型分為判斷、單多選擇、填空、簡(jiǎn)答題；答題點(diǎn)將安排干部值勤，同學(xué)們排隊(duì)答取有關(guān)雷鋒精神等方面知識(shí)的題目；答對(duì)題目的同學(xué)可領(lǐng)取紀(jì)念品。
�。ㄋ模凹t色十月”之讀報(bào)看新聞：
為重溫紅色經(jīng)典，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，傳承紅色精神，校團(tuán)委會(huì)記者站將在第八周周二、周四晚7點(diǎn)至7點(diǎn)半，以班級(jí)為單位開(kāi)展圍繞“紅色”主題的革命傳統(tǒng)教育讀報(bào)看新聞活動(dòng)。其活動(dòng)內(nèi)容為：周二晚各班以讀報(bào)看新聞活動(dòng)策劃書(shū)里任意一種形式開(kāi)展；周四晚各班以“議新聞”為活動(dòng)形式開(kāi)展讀報(bào)看新聞。
�。ㄎ澹凹t色十月”之政治活動(dòng)：
為進(jìn)一步提高全校同學(xué)的愛(ài)國(guó)熱情、重溫紅色經(jīng)典，弘揚(yáng)革命精神，增強(qiáng)同學(xué)們的歷史使命責(zé)任感，自覺(jué)肩負(fù)起社會(huì)主義精神文明建設(shè)的歷史重任。校團(tuán)委會(huì)組織部將在第九周開(kāi)展以“黨旗引領(lǐng)成長(zhǎng)、紅色點(diǎn)亮青春”為主題的政治活動(dòng)。
�。凹t色十月”之快樂(lè)實(shí)踐日：
愛(ài)國(guó)主義艱苦奮斗，堅(jiān)定的信仰與美好的理想，是紅色文化最核心的內(nèi)容。為了在校園內(nèi)唱響時(shí)代的主旋律，營(yíng)造健康向上的良好氛圍，校團(tuán)委會(huì)實(shí)踐部特在十月舉辦以“紅星閃閃，我的中國(guó)夢(mèng)”為主題的快樂(lè)實(shí)踐日，繼承和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。在快樂(lè)實(shí)踐日中，各年級(jí)、專業(yè)根據(jù)自身發(fā)展需要開(kāi)展不同形式的活動(dòng)，如大專一年級(jí)、幼師一年級(jí)辯論賽；大專二年級(jí)講演會(huì)；大專三年級(jí)知識(shí)講座；大專四年級(jí)小學(xué)試教；幼師二年級(jí)模擬求職。
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