班級(jí)活動(dòng)策劃（通用7篇）

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

　　為豐富孩子們的校園生活，增加家長(zhǎng)與孩子相處時(shí)間，促進(jìn)家長(zhǎng)家校之間交流，x（x）班家委會(huì)商議決定開展節(jié)日親子活動(dòng) , 慶祝圣誕元旦佳節(jié)。具體方案如下：

　　一、活動(dòng)時(shí)間

　　xxxx年xx月xx日星期x下午x點(diǎn)x到x點(diǎn)

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)

　　x（ x）班教室

　　三、活動(dòng)參與人員

　　x老師 x老師 班級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)

　　注：因活動(dòng)場(chǎng)地有限，請(qǐng)每位同學(xué)前來(lái)一位家長(zhǎng)

　　四、活動(dòng)主題

　　歡樂(lè)魔蛋日

　　適逢圣誕元旦雙節(jié)，諧“dan”之音，結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容，取此主題名。

　　五、活動(dòng)籌備及人員安排

　　策劃：xxx媽媽

　　物料采購(gòu)：xxx媽媽，xxx媽媽，xxx媽媽

　　教室布置：xxx媽媽 xxx媽媽

　　xx號(hào)放學(xué)后基本裝飾布置，xx號(hào)中午桌椅搬到廊，活動(dòng)所需器材擺放，x點(diǎn)鐘需布置完畢。

　　安全保障：xxx爸爸 xxx爸爸 保證小朋友不進(jìn)入電磁爐區(qū)域。

　　攝像：xxx媽媽

　　其他活動(dòng)各環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)見活動(dòng)內(nèi)容。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容

　　1、第一環(huán)節(jié) 魔幻秀秀秀

　　家長(zhǎng)表演小魔術(shù) 2-3個(gè)

　　負(fù)責(zé)人員：xxx爸爸

　　物料準(zhǔn)備：待定

　　2、第二環(huán)節(jié) 魔幻變變變

　　分組做蛋糕餃子

　　負(fù)責(zé)人員：各小組組長(zhǎng)

　　活動(dòng)說(shuō)明：分小組做餃子蛋糕等；在做的過(guò)程中盡量讓孩子們動(dòng)手，家長(zhǎng)指導(dǎo)

　　物料準(zhǔn)備：各小組在家準(zhǔn)備好餃子皮，餡，蛋糕機(jī)，電磁爐，插線板，碗勺等

　　3、第三環(huán)節(jié) 魔法轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)

　　負(fù)責(zé)人員：xxx媽媽

　　參與人員：x老師、x老師

　　活動(dòng)說(shuō)明：x老師，袁老師一人翻電腦一人叫停，抽到的`小朋友根據(jù)電腦顯示表演節(jié)目或直接得到獎(jiǎng)品。

　　物料準(zhǔn)備：翻獎(jiǎng) 20 次，小禮品 20 個(gè)

　　4、第四環(huán)節(jié) 魔法送送送

　　負(fù)責(zé)人員：xxx爸爸

　　參與人員：各組組長(zhǎng)

　　準(zhǔn)備五個(gè)禮品袋， 由各小組組長(zhǎng)分發(fā)到孩子手中

　　物料準(zhǔn)備：大紙箱一個(gè) 禮品 60 份

　　七、活動(dòng)預(yù)算

　　布置教室 200 元，圣誕裝飾，新年裝飾圖，

　　禮品采購(gòu)： 400 元 抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié) 20*2=40 ，送禮環(huán)節(jié) 60*5=300

　　八、注意事項(xiàng)

　　請(qǐng)各組長(zhǎng)務(wù)必維持好本小組的活動(dòng)秩序及安全。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

　　小學(xué)生的膽怯心理普遍存在，在一定程度上影響了學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升。有的學(xué)生因?yàn)槟懬�，�?huì)的題目不敢舉手；有的學(xué)生因?yàn)槟懬�，不敢參加班�?jí)競(jìng)選；有的學(xué)生因?yàn)槟懬�，害怕與同學(xué)和老師交流……這些都會(huì)影響到學(xué)生的健康成長(zhǎng)。尤其是體育課，膽怯會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)生技能的掌握。為此，培養(yǎng)學(xué)生位于品質(zhì)之首的“勇敢”有積極的作用。

　　設(shè)計(jì)過(guò)程如下：

　　活動(dòng)主題：勇敢伴我行

　　指導(dǎo)思想：支持人本主義觀，體現(xiàn)心理健康指導(dǎo)活動(dòng)不在于說(shuō)教，而是強(qiáng)調(diào)學(xué)生的體驗(yàn)和與學(xué)生的交流。

　　活動(dòng)目的：克服學(xué)生存在的膽怯心理，克服因驚恐、焦慮導(dǎo)致的言語(yǔ)和整體行為出現(xiàn)的異常，甚至是局促不安、手足無(wú)措，培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的.意志。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　活動(dòng)一：兔子舞

　　游戲方法：每組四人，播放音樂(lè)進(jìn)行熱身練習(xí)，稍做幾遍后鼓勵(lì)學(xué)生二組合并練習(xí)，甚至是更多小組的合作練習(xí)。

　　這個(gè)游戲作為破冰游戲，目的在于提高學(xué)生的積性，低層次的克服膽怯心理，勇敢地與同伴參與到練習(xí)中。在練習(xí)過(guò)程中老師要鼓勵(lì)學(xué)生要敢于挑戰(zhàn)自我，體驗(yàn)到自己付出努力后的不斷進(jìn)步。

　　活動(dòng)二：越過(guò)小河

　　勇敢來(lái)自于自己的親身經(jīng)歷與體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)。因此設(shè)計(jì)一項(xiàng)讓學(xué)生跳一跳夠得著的游戲活動(dòng)顯得尤為重要。越過(guò)小河根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況符合設(shè)計(jì)目標(biāo)。

　　游戲方法：八人一小組，魚貫進(jìn)行跨過(guò)小河的練習(xí)。小河的寬度用體操墊或短繩代替。

　　活動(dòng)三：跨越障礙

　　具有膽怯心理的學(xué)生，其實(shí)內(nèi)心非常渴望成為一個(gè)大膽、勇敢的人。此活動(dòng)為學(xué)生設(shè)置障礙場(chǎng)所，一小組為單位，不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓每一個(gè)孩子的活動(dòng)中體驗(yàn)，在活動(dòng)中提高，變?yōu)槲夷苄械慕巧��?/p>

　　活動(dòng)方法：每組八人，利用呼啦圈、欄架、體操墊等器材，學(xué)生進(jìn)行設(shè)置后進(jìn)行跨越或穿過(guò)。此項(xiàng)活動(dòng)先進(jìn)行小組合作嘗試練習(xí)后進(jìn)行游戲比賽。建議學(xué)生采用多種靈活有實(shí)效的方法進(jìn)行。

　　活動(dòng)四：合唱《男兒當(dāng)自強(qiáng)》

　　以歌曲《男兒當(dāng)自強(qiáng)》來(lái)結(jié)束本次心理健康活動(dòng)課，帶領(lǐng)學(xué)生再次感受勇敢的意義，鼓勵(lì)學(xué)生自信勇敢地面對(duì)每一天，一定會(huì)收獲屬于自己的春天。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

　　一、活動(dòng)背景：

　　舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來(lái)時(shí)，也不約而同為我們敲響了應(yīng)考的警鐘，讓同學(xué)們?cè)跉g渡新年佳節(jié)時(shí)，也絲毫不敢馬虎對(duì)待此次期末考試，此次考試是我們上大學(xué)以來(lái)的第一次考試，考試成績(jī)將對(duì)我們今后的學(xué)習(xí)、工作、就業(yè)起到直接的影響，沒有一個(gè)好的開頭，結(jié)尾總是不完美的，所以我班班委及其學(xué)生代表經(jīng)過(guò)深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動(dòng)員大會(huì)”，來(lái)為同學(xué)們開一個(gè)好頭。

　　活動(dòng)主題：以考試前應(yīng)做怎樣的準(zhǔn)備工作，以及考試時(shí)的心態(tài)如何調(diào)整和讓同學(xué)們認(rèn)真應(yīng)對(duì)考試為整個(gè)活動(dòng)的主題

　　二、活動(dòng)目的：

　　此次班會(huì)，需要讓同學(xué)們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學(xué)的學(xué)習(xí)考試也不能放松，大學(xué)是更好學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，獨(dú)立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學(xué)而對(duì)自己有所放松，而應(yīng)該加倍努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真應(yīng)對(duì)每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學(xué)即要重視考試，又要正確對(duì)待考試。

　　考試既是知識(shí)的檢測(cè)，又是意志的磨練�？荚嚂r(shí)緊張，但不能過(guò)分緊張，要保持一定的焦慮但不能過(guò)于焦慮，要沉著冷靜，要對(duì)自己充滿信心，同時(shí)要科學(xué)對(duì)待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難�？碱}對(duì)你容易對(duì)別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細(xì)心謹(jǐn)慎；考題對(duì)你難對(duì)別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認(rèn)真思考。許多同學(xué)考不好是因?yàn)榇中拇笠�，把�?huì)做的題隨手做錯(cuò)了，我們要吸取教訓(xùn)， 爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時(shí)間。

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：xxx教室。

　　四、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年1月9日。

　　五、活動(dòng)對(duì)象：xxx班全體同學(xué)。

　　六、活動(dòng)人員安排： xxxxx

　　七、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

　　1、 班委同學(xué)及其學(xué)生代表討論活動(dòng)安排，確定班級(jí)活動(dòng)方案。

　　2、 將討論出來(lái)的方案寫成策劃書，以確定活動(dòng)細(xì)節(jié)。

　　3、 提前告知班委會(huì)和系組織部活動(dòng)具體內(nèi)容。

　　4、 通知生活委員購(gòu)買活動(dòng)相關(guān)物品。

　　5、 活動(dòng)所需設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)備與租借。

　　6、 班級(jí)提前布置。

　　7、 活動(dòng)記錄與活動(dòng)總結(jié)的撰寫

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：氣球35個(gè)3元，彩帶3卷9元

　　礦泉水25元，本子7元筆（鉛筆，水心筆）10元

　　九、活動(dòng)流程：

　　1、 首先由主持人致開幕詞，整個(gè)活動(dòng)開始

　　2、 由主持人提出幾個(gè)英語(yǔ)題目，以此提高同學(xué)們參加活動(dòng)的熱情

　　3、 xx為同學(xué)們講解一則關(guān)于1977年剛剛恢復(fù)高考時(shí)，一些感人的事跡

　　4、 再由主持人出幾首古詩(shī)詞，讓同學(xué)們結(jié)下一句，以此更好對(duì)語(yǔ)文進(jìn)行復(fù)習(xí)

　　5、 學(xué)習(xí)委員為同學(xué)們講解各科考試的.時(shí)間，及需要準(zhǔn)備的各種考前工具

　　6、 讓同學(xué)們自由討論，關(guān)于考試的疑問(wèn)，同學(xué)們一起進(jìn)行解答

　　7、 最后xx對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

　　活動(dòng)具體安排：

　　（一）、 游戲環(huán)節(jié)：

　　1、方言大比拼

　　每組選一個(gè)人出來(lái)，隨意挑選另一組的一個(gè)人進(jìn)行方言對(duì)話，要求對(duì)方用普通話把方

　　言翻譯出來(lái)，然后兩個(gè)人換，一個(gè)說(shuō)方言另一個(gè)翻譯出來(lái)。

　　2、心有靈犀

　　主持人會(huì)提供一些動(dòng)物的照片或一些四字詞語(yǔ)，然后由每一組的同學(xué)在一定時(shí)間內(nèi)用身體語(yǔ)言進(jìn)行演示，不能用口說(shuō)出來(lái)，再由另一組的同學(xué)來(lái)猜此詞語(yǔ)，哪一組的同學(xué) 猜對(duì)的多，哪一組獲勝。

　　3、泡泡糖

　　每組派兩個(gè)人上臺(tái)，然后主持人會(huì)說(shuō)；左腳粘，兩個(gè)人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應(yīng)遲鈍，即為淘汰。

　　（二）、互動(dòng)環(huán)節(jié)：

　　1、 k歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據(jù)主持人提出的詞或字，進(jìn)行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個(gè)詞或字。也可以根據(jù)電腦里面放的歌曲，要求同學(xué)們猜此歌的歌名或唱這首歌的人、

　　2、腦筋大急轉(zhuǎn)彎

　　主持人會(huì)出一些腦筋急轉(zhuǎn)彎的問(wèn)題，由每組同學(xué)們進(jìn)行搶答，答對(duì)有一定獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、對(duì)飚廣告語(yǔ)

　　身為學(xué)廣告設(shè)計(jì)的我們當(dāng)然會(huì)知道很多廣告語(yǔ)，最后大家坐成一圈，每個(gè)人必須說(shuō)一句耳孰能祥的廣告語(yǔ)。

　　（三）、表演環(huán)節(jié)：

　　1、xx的《一首簡(jiǎn)單的歌》

　　2、xx演唱的英文歌曲《 baby》

　　3、xx的《這就是愛情》

　　最后，會(huì)根據(jù)各個(gè)小組積極參加活動(dòng)的情況，選出最會(huì)玩的一組為“大玩家”，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

　　活動(dòng)預(yù)期總結(jié)：提高了同學(xué)們以后參加各種活動(dòng)的積極性，增強(qiáng)了大家團(tuán)結(jié)合作的精神，同時(shí)也了解了不少專業(yè)方面的知識(shí)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)主題：“天鹿一方我行山”感受柳州山水風(fēng)光之美

　　活動(dòng)宗旨：增進(jìn)班級(jí)凝聚力，促進(jìn)同學(xué)溝通與交流，加深同學(xué)間的友誼；引導(dǎo)同學(xué)接觸大自然，展望美好未來(lái)。

　　活動(dòng)形式：爬山活動(dòng)地點(diǎn)：柳州市馬鞍山

　　與會(huì)人員：交土091班同學(xué)

　　前期準(zhǔn)備：4月22日，班委討論活動(dòng)準(zhǔn)備及注意事項(xiàng)，并分工安排相應(yīng)責(zé)任，并落實(shí)。

　　其中：組織委員統(tǒng)計(jì)代替人數(shù)。

　　宣傳委員做好攝影準(zhǔn)備。

　　聯(lián)系校車，確定好出發(fā)時(shí)間和回程時(shí)間，價(jià)格及車牌號(hào)等。（2）到達(dá)目的地，做好安全措施，起程爬山。

　�。�3）到達(dá)山頂，合影留念。

　�。�4）集合下山，活動(dòng)總結(jié)，回程。

　　活動(dòng)預(yù)算：車費(fèi)以班費(fèi)支付，其余自行解決。

　　注：

　　1.做好安全措施，防止同學(xué)途中出現(xiàn)不適。

　　2.做好人身安全教育。

　　3.以小組為單位，保持聯(lián)系。

　　應(yīng)急處理：

　�。�1）天氣因素：1.若氣溫高，延長(zhǎng)其途中休息時(shí)間。

　　2.若下雨，取消行程改天活動(dòng)。

　�。�2）其他因素：若出現(xiàn)緊急情況，班委第一時(shí)間解決并告知鋪導(dǎo)員；

　　途中保持聯(lián)系。

　　廣西工學(xué)院鹿山學(xué)院 交土091團(tuán)支部

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

　　一、活動(dòng)主題：

　　領(lǐng)略自然風(fēng)光，凝聚班級(jí)力量

　　二、活動(dòng)目的與意義：

　　20xx年開學(xué)，春意盎然，正是踏青春游的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游活動(dòng)，在領(lǐng)略優(yōu)美的景色的同時(shí)，促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。同時(shí)。這既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識(shí)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　華水20xx級(jí)電子信息工程專業(yè)139全體學(xué)生

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人

　　第一負(fù)責(zé)人：魏子文

　　第二負(fù)責(zé)人：王鵬超 吳思極 張冬

　　五、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月17日

　　六、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　鄭州市人民公園

　　七、地點(diǎn)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)：

　　<1>優(yōu)勢(shì)：園區(qū)有水杉林、巴騮山、電瓶船、賽龍舟、竹筏漂流、跑馬場(chǎng)等活動(dòng)景點(diǎn)，可進(jìn)行各類比賽，十分有利于開展各類團(tuán)結(jié)同學(xué)，增進(jìn)交流的活動(dòng)、游戲。也有民俗博物館觀賞區(qū)，可進(jìn)行觀賞游玩活動(dòng)。

　　生活委員王鵬超負(fù)責(zé)聯(lián)系景區(qū)和購(gòu)票，也可到了再買。

　　文體委員姚猛組織同學(xué)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng)。

　　團(tuán)支部焦旭光準(zhǔn)備各類游戲及購(gòu)買所需道具。

　　宣傳委員王云負(fù)責(zé)相機(jī)租賃及照相。<有相機(jī)就不用租了，但照片還是要照的，尤其是一些有政治意義的鏡頭，方便以后申請(qǐng)優(yōu)秀班級(jí)、團(tuán)支部之類的`>

　　<2>4月23日早上9：00在公園大門集合

　　<4>14：30~15：30自由活動(dòng)時(shí)間，同學(xué)們自由參觀景區(qū)內(nèi)的植物園等景觀。

　　十．注意事項(xiàng)

　�。�1）注意行動(dòng)安全

　�。�2）衣著：若氣溫較低，請(qǐng)每位同學(xué)帶好保暖衣服

　�。�3）活動(dòng)過(guò)程中聽從指揮，不擅自離隊(duì)單獨(dú)活動(dòng)，有事需離開必須找負(fù)責(zé)人商量決策。遇到問(wèn)題可與各負(fù)責(zé)人聯(lián)系；不聽從指揮單獨(dú)行動(dòng)出行任何問(wèn)題由本人負(fù)責(zé)。

　�。�4）垃圾不要隨便亂扔，由相關(guān)負(fù)責(zé)人收集處理。

　　（5）出發(fā)前將手機(jī)充足電，帶好備用電池，方便聯(lián)系

　　第一負(fù)責(zé)人

　　魏子文

　　第二負(fù)責(zé)人

　　高文博 陳倩 張苗 劉易

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

　　為了提升提高班全體學(xué)員的綜合素質(zhì)，豐富學(xué)員的課外生活，加強(qiáng)各小組之間的學(xué)習(xí)與交流，促進(jìn)各小組成員內(nèi)的交流和融合，營(yíng)造濃厚的班級(jí)文化氣氛，促進(jìn)學(xué)員全面發(fā)展，展現(xiàn)提高班學(xué)員良好的精神風(fēng)貌，特?cái)M定在第五周組織“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　3月29日上午6：35—7：30

　　若由于天氣原因?qū)е禄顒?dòng)時(shí)間的改動(dòng)會(huì)另行通知

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　漢科球場(chǎng)

　　三、活動(dòng)對(duì)象：

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班全體學(xué)員

　　四、活動(dòng)組織：

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班一組

　　五、活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、全體考勤

　　2、游戲比賽

　　3、公布成績(jī)及頒獎(jiǎng)

　　4、學(xué)員分享活動(dòng)心得

　　5、嘉賓總結(jié)

　　6、全體宣讀《提高班宣言》

　　六、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬┣捌诠ぷ�

　　1、一組全體成員共同為晨會(huì)活動(dòng)出謀劃策并專門成立晨會(huì)負(fù)責(zé)小組及相關(guān)負(fù)責(zé)人；

　　2、3月25日形成詳細(xì)的'晨會(huì)活動(dòng)策劃，上交唐老師處修改，并上傳到菁英網(wǎng)；

　　3、3月26日早讀后，由一組組長(zhǎng)李爽通知所有學(xué)員關(guān)注菁英網(wǎng)上的晨會(huì)策劃，各組做好相關(guān)安排和前期準(zhǔn)備工作；

　　4、一組成員負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)所需道具。

　�。ǘ�）活動(dòng)開展

　　1、值周班委進(jìn)行考勤

　　2、主持人致辭，簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)流程及規(guī)則

　　3、各位工作人員就位，帶領(lǐng)各組進(jìn)入指定區(qū)域

　　4、按游戲程序開始進(jìn)行活動(dòng)，各位工作人員對(duì)各小組的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和相應(yīng)排名

　　5、主持人宣布最后成績(jī)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

　　6、現(xiàn)場(chǎng)嘉賓抽號(hào)決定學(xué)員代表發(fā)言

　　7、嘉賓總結(jié)

　　7、宣讀《提高班宣言》

　　8、宣傳委員負(fù)責(zé)整理本次晨會(huì)材料，一組成員清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　七、活動(dòng)分工：

　　1、晨會(huì)主持：一組杜楠。要求主持人提前做好各項(xiàng)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備詳細(xì)的主持稿；

　　2、場(chǎng)地裁判：李爽 蘇瑩 何鋒 朱貽亮 王維 馬威 姚銳 李霜君

　　3、晨會(huì)照相：宣傳委員鄭策。要求提前準(zhǔn)備好高像素?cái)?shù)碼相機(jī)；

　　4、晨會(huì)記錄：團(tuán)支書徐欣然、楊揚(yáng)。要求用專用會(huì)議記錄本認(rèn)真細(xì)致地做好晨會(huì)記錄；

　　5、晨會(huì)宣傳：一組馬威。要求在晨會(huì)結(jié)束后24小時(shí)內(nèi)在“菁英網(wǎng)”上對(duì)本次晨會(huì)情況進(jìn)行報(bào)道（要求附相關(guān)圖片）；“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)策劃書

　　6、資料匯編：由一組組長(zhǎng)李爽對(duì)本次晨會(huì)的基本材料進(jìn)行匯編存檔。內(nèi)容包括：策劃方案、晨會(huì)記錄、新聞報(bào)道材料、晨會(huì)圖片、活動(dòng)登記表等。

　　八、活動(dòng)要求：

　　1、全體學(xué)員要求著裝得體；

　　2、每位學(xué)員必須參與（有特殊情況的可向班長(zhǎng)請(qǐng)假），無(wú)特殊原因不得缺勤。

　　3、所有學(xué)員必須在6點(diǎn)35之前到達(dá)指定場(chǎng)地。

　　策劃書附件1：第四屆提高班“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)游戲規(guī)則

　　第四屆學(xué)生干部培訓(xùn)提高班一組

　　3月24日

　　附件1：游戲規(guī)則

　　游戲一：暖身游戲（暫時(shí)保密）

　　游戲二：解人結(jié)

　　以小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

　　1.所有參與者圍成一個(gè)大圓圈，小組負(fù)責(zé)人宣布開始，用自己的左手牽住除左右兩邊人的手，用右手牽住除左右兩邊及已經(jīng)牽著那人的手。

　　2.利用鉆、跨、繞等方式將圓圈解開至大圈。在解結(jié)時(shí)任何組員的手不得松開，每松開一次按延長(zhǎng)三秒鐘記。

　　3、最終時(shí)間按長(zhǎng)短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計(jì)。

　　游戲三：過(guò)河游戲

　　以小組競(jìng)賽的方式進(jìn)行。

　　1、由本組提前準(zhǔn)備好場(chǎng)地，起點(diǎn)線和終點(diǎn)線，兩者之間等距離地有兩“歇息區(qū)”，組員提前熟悉場(chǎng)地。

　　2、每組選取七人參加比賽，不足七人組自主請(qǐng)求外援至七人。將七人分成兩組，過(guò)河組三人，擺渡組四人。（過(guò)河組是指要被從起點(diǎn)線運(yùn)至終點(diǎn)的人，擺渡者為協(xié)助者。）

　　3、在過(guò)河時(shí)，過(guò)河者的腳只能在歇息區(qū)落地，在其它區(qū)域落地須返回起點(diǎn)重新過(guò)河。擺渡者在每遇歇息區(qū)必須更換不同于之前任一路段的運(yùn)送動(dòng)作，動(dòng)作重復(fù)一次延長(zhǎng)5秒記。共3頁(yè)，當(dāng)前第2頁(yè)123“和諧班級(jí)，你我同行”激勵(lì)晨會(huì)活動(dòng)策劃書

　　4、擺渡者在成功協(xié)助過(guò)河者達(dá)到終點(diǎn)線時(shí)立即返回起點(diǎn)線，才能協(xié)助下一過(guò)河者，直至所有過(guò)河組員達(dá)到終點(diǎn)線游戲結(jié)束。

　　5、最終時(shí)間按長(zhǎng)短排序，分別按2、3、4、5、6、7、8、9分計(jì)。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

　　一、活動(dòng)前準(zhǔn)備

　　知識(shí)目標(biāo)

　　(1) 了解中秋節(jié)的由來(lái)

　　(2) 了解中秋節(jié)的習(xí)俗

　　(3) 了解中秋節(jié)月餅的由來(lái)

　　(4) 了解有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)歌、故事、傳說(shuō)。

　　[能力目標(biāo)]

　　1、在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、社會(huì)調(diào)查能力、動(dòng)手能力、創(chuàng)新能力和與人交往、合作的能

　　力。

　　2、學(xué)會(huì)調(diào)查、收集、整理資料的方法，培養(yǎng)收集信息、處理信息的能力。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生經(jīng)常觀察生活的習(xí)慣，提高審美能力和寫作能力。

　　[情感目標(biāo)]

　　1、通過(guò)各種實(shí)踐活動(dòng)獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)和積極的情感體驗(yàn)，中秋節(jié)的習(xí)俗很多，形式也各不相同，但都寄托著人們對(duì)生活無(wú)限的熱愛和對(duì)美好生活的向往。通過(guò)本次活動(dòng)更激發(fā)學(xué)生熱愛生活。

　　2、通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)、團(tuán)體精神，分享合作與交往的快樂(lè)。

　　3、通過(guò)展示、演講等形式培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

　　二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、學(xué)生準(zhǔn)備：課前請(qǐng)學(xué)生中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗、詩(shī)詞以及月餅中選擇其中一個(gè)方面通過(guò)上網(wǎng)等途徑搜集相關(guān)的資料，并制作資料卡片。

　　2、教師準(zhǔn)備：搜集素材，制作多媒體教學(xué)課件。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　9月至10月上旬

　　四、活動(dòng)程序：

　　(一)情境導(dǎo)入

　　月是民族、家庭幸福的象征。農(nóng)歷八月十五日，是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是小家團(tuán)圓的日子，更是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從時(shí)令上看，中秋是“秋收節(jié)”。從淵源上看，我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制，中秋又叫“祭月節(jié)”。祭月的風(fēng)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)節(jié)，燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來(lái)。

　　根據(jù)我國(guó)歷法農(nóng)歷八月在秋季中間，為秋季的第二個(gè)月，稱為“仲秋”，而八月十五又在仲秋之中，所以稱“中秋節(jié)”，也稱八月節(jié)、八月半;因這天的主要活動(dòng)是圍繞“月”進(jìn)行的，有俗稱“月節(jié)”、“月夕”，中秋節(jié)月亮圓又滿，象征團(tuán)圓，因而又叫“團(tuán)圓節(jié)”。我們中國(guó)的習(xí)俗在“團(tuán)圓節(jié)”這天，和家團(tuán)聚，共度佳節(jié)。

　　師：從今天起，老師和大家一起來(lái)研究有關(guān)中秋節(jié)的文化，關(guān)于中秋節(jié)，你想知道些什么?

　　生：自由發(fā)言。

　　師：總結(jié)學(xué)生發(fā)言之后確定研究主題

　　如：a、中秋節(jié)的由來(lái)

　　b、中秋節(jié)的.習(xí)俗。

　　c、有關(guān)中秋節(jié)的詩(shī)詞

　　d、中秋月餅的來(lái)源

　　(二)分階段活動(dòng)：

　　第一階段：開展調(diào)查研究

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、搜集與中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)，并在班內(nèi)交流，讓同學(xué)們了解中秋節(jié)的來(lái)歷與含義，了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗，并從中解讀傳統(tǒng)節(jié)日在生活中的韻味。

　　2、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩(shī)歌、書籍，準(zhǔn)備展示交流。

　　3、搜集中秋節(jié)習(xí)俗方面的資料。

　　a、中秋節(jié)的起源

　　b、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事

　　師：對(duì)于中秋節(jié)的傳說(shuō)也是各種各樣，你們想了解嗎?有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)及一些民間故事?

　　中秋傳說(shuō)——嫦娥奔月

　　c、習(xí)俗調(diào)查

　　師：中秋賞月、吃月餅是全國(guó)各地普遍的風(fēng)俗習(xí)慣，但由于中國(guó)地域廣大，人口眾多，風(fēng)俗各異，中秋節(jié)的過(guò)法也是多種多樣并帶有濃厚的地方特色的。我們可以向長(zhǎng)輩了解自己家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)還有哪些風(fēng)俗習(xí)慣，把了解到的記錄下來(lái)，回到班里進(jìn)行交流。

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