【精選】主題活動策劃范文錦集9篇
主題活動策劃 篇1
活動目的：通過本次主題班會，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，文明游戲。
活動形式：小品、比賽、游戲等。
活動過程：
一.儀式(略)
二.合：我們經(jīng)常聽人們說：“安全第一”，生命是學(xué)習(xí)、工作的本錢。
主持人甲:五十年代，在我國威脅少年兒童健康乃至生命的大敵是肺結(jié)核病。
主持人乙:而今，威脅我們少年兒童健康的頭號敵人則是意外傷亡事故。意外事故給人留下殘疾或嚴(yán)重后遺癥，甚至危及人的生命力，給社會和家庭帶來巨大的損失。
主持人丙:請同學(xué)們回答三月份的最后一個星期一是什么日子？
(是國家規(guī)定的“中小學(xué)安全教育日！”)
合：同學(xué)們，你們好！“時時處處注意安全”主題班會現(xiàn)在開始。
主持人甲:我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。
主持人乙:我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是充滿生機(jī)的新一代。
主持人甲:我們在黨的溫暖的陽光下成長，在老師的悉心哺育下一天天成熟。
主持人丙:我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗�？墒�，我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看小品《踢球》——
小品表演：劇1（人物：a、b。時間：放學(xué)路上。準(zhǔn)備：足球、書包、劃分路界線。b走在前面，a走在后面）
a：哇，好漂亮的球，啥時候買的？
b：前天，是爸爸給我的生日禮物。
a：借給我跟踢吧，只要十分鐘。
b：現(xiàn)在？
a：對呀，怎么樣，舍不得你的“心肝寶貝”。
b：這可是在公路邊，不行呀。
a：沒關(guān)系，我只在這路邊踢，不往路中間踢。
b：好吧�。╝、b踢球兩個來回）
a：看球�。ㄇ虮惶叩焦分虚g）
b：怎么辦？我的球……
a：沒關(guān)系，我去撿。
b：算了吧，那么多車，來來往往，我怕……
a：怕什么，你等著。（翻越欄桿，向公路沖去，恰好一輛車路過……）
主持人乙:同學(xué)們，看了小品后你覺得他們做得對嗎？錯在哪里？（指名說）
主持人丙:是��！這多危險�。榱诵⌒〉淖闱�，送上一條腿，落個終身遺憾，真可惜！
主持人甲:交通安全，我們可得隨時注意。在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。（搶答題）
1、下課了，不能干什么：
�、俅蚯�。
�、谧汾s打鬧。
�、厶K。
2、哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：
�、倨で颉�
�、谌浅摺�
�、劾鳌⒁兹嘉锲�。
3、哪種行為不對：
�、偬摺⑻h(yuǎn)。
②攀越圍墻、滑樓梯。
�、鄯瓎胃�、蕩秋千。
4、上下樓梯怎樣行：
①靠右行。
②靠左行。
③左右行都可以。
主持人乙:同學(xué)們都很聰明，那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少，
請看《家庭ab劇》—— 小品表演：劇2
c1：（讀白）好大一個家，我獨(dú)自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦�。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。
c1：（開門，讓d進(jìn)來）
d：（左看右看）小朋友，你一個人在家呀？
c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西？
d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢。
c1：（大吃一驚）
d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫，不然的話，我要你的小命，動作快點(diǎn)。
c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）
主持人丙:下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的'。
小品表演：劇3
c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨(dú)自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？
d：我，你李叔叔。
c2：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀？
d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來東西的。
c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。
d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。
c2：有絡(luò)腮胡子嗎？
d：沒有。
c2：戴眼鏡了嗎？
d：戴了。
c2：哦，你是來拿公文包的吧。
d：是的。
c2：那你等著，我去拿。
d：哎，你開門呀！
c2：（走到一邊）哼，肯定是個冒牌的，我爸爸從不戴眼鏡，而且，今天早晨我明明看見他拿著公文包上門的，讓他等著吧，他要是再叫呀，我就撥110。
主持人甲:看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報(bào)）
主持人乙:獨(dú)自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。
但放鞭炮，也要注意安全，請聽快板—— 快板表演：劇4 （人物：e、f）
合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；
e：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；
f：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；
e：啞炮未響別去拿，傷了自己損失大；
f：沖天炮，危險大，引起火災(zāi)害人家；
e：別拿拉炮對著人，免得炸己又傷人；
f：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；
e：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來執(zhí)行；合：來執(zhí)行！
主題活動策劃 篇2
一、活動主題
節(jié)能、環(huán)保，愛我校園
二、活動目的和意義
開展以環(huán)保為主題的主題班會課，一方面希望同學(xué)們能從中真正領(lǐng)會到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”內(nèi)涵，從而增強(qiáng)學(xué)生的公民意識；另一方面讓同學(xué)們在輕松愉快的班會課氛圍中學(xué)到與環(huán)保相關(guān)的知識。既能為讓學(xué)生樹立和增強(qiáng)環(huán)保意識，從而踐行環(huán)保提供了一個平臺，又能配合學(xué)校更好地創(chuàng)建綠色學(xué)校出力。
三、主題班會具體流程：
主持人：老師、同學(xué)們，你們好！歡迎大家光臨我們XX（XX）班“節(jié)能、環(huán)保，愛我校園”主題班會，讓我們在這個陽光明媚的下午，共同度過一段美好的時光！
主持人：我是今天的主題班會的主持人—————。下面由一段令人深思的環(huán)保短片，拉開我們今天主題班會的序幕。
（板塊一）環(huán)保短片：
主持人：欣賞完了兩個環(huán)保短片，不知道同學(xué)們有什么想法？又得到什么啟示呢？（2到3個同學(xué)回答）
主持人：也許我們看到的是可憐的鳥兒和企鵝的家園都遭到了破壞，但是只要我們稍作思考，就知道這說明環(huán)境破壞和環(huán)境污染很嚴(yán)重。那么原因在哪里呢？在于你、我、他，保護(hù)環(huán)境是每一個人的責(zé)任。如果我們?nèi)祟悰]有這個意識，后果就會是不堪設(shè)想的。所以我們每一個人都要愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的共同的家園。接下來讓我們穿越時空，看看未來的地球是個怎樣的世界，或許也能引起我們的思考。
（板塊二）小品：最后一滴水
主持人：請欣賞小品“最后一滴水”。請演小品的同學(xué)上臺表演。掌聲歡迎。
故事發(fā)生在未來某年某月的`某一天，那時由于人類的過度開發(fā)，地球上能源緊缺，人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天，由于缺水，地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了，只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)�！绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅�
主持人：同學(xué)們，為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水，我們要不要節(jié)約用水？
全體師生（包括演員）：要。主持人：對！我們不但要節(jié)約用水，還要節(jié)約用電和其他資源。也許企鵝的家離我們很遙遠(yuǎn)，未來的地球?qū)τ谖覀儊碚f也陌生，那么對于我們最熟悉的地方——我們的校園又會存在怎樣的問題呢？下面，讓我們進(jìn)入班會的討論環(huán)節(jié)——反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為
（板塊三）討論：反思校園里不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為
旁白（學(xué)生1）：現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。下面，我們先看幾個日常生活中的場景吧！
主持人：場景一：在大街上，場景二：在森林中，場景三：在某工廠的總經(jīng)理室
主持人：是的，如果我們再不重視節(jié)約、不注意環(huán)保，地球媽媽將向我們提出抗議了。4月22日是世界地球日，然而現(xiàn)在，隨著人類生活水平的日益提高和工業(yè)的迅猛發(fā)展，人們對地球的破壞和污染也越來越嚴(yán)重。那么今天，就讓我們利用這次班會課的時間一起反思一下，在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請同學(xué)們分組進(jìn)行討論，討論時間為5分鐘。
主持人：經(jīng)過了的觀察和討論，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們的校園中有哪些不節(jié)約、不環(huán)保的現(xiàn)象或行為呢？請各組派代表上臺發(fā)言。學(xué)生代表上臺發(fā)言
主持人：確實(shí)，我們校園還存在不節(jié)約和不環(huán)保的現(xiàn)象。那么要保護(hù)好校園環(huán)境，我們需要迫切做好哪些工作呢？請同學(xué)們說出你們的好點(diǎn)子。學(xué)生舉手發(fā)言
主持人小結(jié)：通過剛才各個組同學(xué)的發(fā)言，我們看到，我們在校園環(huán)境保護(hù)方面需要做的事情還很多，發(fā)言的同學(xué)提出了不少好意見。我想可以這樣概括：愛護(hù)校園，人人有責(zé)；環(huán)保問題，人人重視，從我做起。
主持人：經(jīng)過看環(huán)保片、欣賞小品和討論，相信同學(xué)們對環(huán)保有了一定的了解。下面我們進(jìn)行一個小小的環(huán)保知識競賽。
�。ò鍓K四）環(huán)保知識競賽
主持人：看來同學(xué)們對于環(huán)保知識掌握得還不錯，不過這只是理論上做好了，那么實(shí)際上呢？希望同學(xué)們在實(shí)際生活中也能注意環(huán)保，下面讓我們一起唱環(huán)保歌，以表達(dá)我們愛護(hù)環(huán)境的決心。
�。ò鍓K五）合唱環(huán)保歌
主持人：時間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間今天我們的班會到了尾聲。下面有請我們尊敬的班主任為我們的班會進(jìn)行一個小結(jié)，掌聲歡迎。
�。ò鍓K六）班主任寄語——————
主持人：謝謝班主任的精彩點(diǎn)評。希望同學(xué)們從此以后都能注意環(huán)保，保護(hù)好我們共同的家園。好，今天的主題班會到此完滿結(jié)束。
主題活動策劃 篇3
活動目的：
1、使學(xué)生明白讀書的重要意義。
2、使學(xué)生明確什么是好書，懂得只有多讀好書才有利于自身的提高和發(fā)展。
3、交流讀書方法，暢談讀書感受，激發(fā)學(xué)生讀書的熱情。
4、展示讀書成果，提高學(xué)生讀書的自覺性，讓學(xué)生養(yǎng)成好讀書，讀好書的良好習(xí)慣
活動過程：
一、讀書名言引入：
1、主持人（A）：戲劇大師莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蓖瑢W(xué)們，由此我們可以想到，讀書對我們是何等的重要！
2、主持人（C）：書，能給人知識，書，能凈化心靈，書，培育了一代又一代人，然而只有愛讀書的人，才能在書中找到智慧的金鑰匙。書籍已經(jīng)成了我們生活中不可缺少的一部分。今天我們有幸請到了很多同學(xué)的爸爸媽媽一起參加我們的讀書主題班會，下面，我宣布四年（一）班《我讀書、我快樂、我成長》主題班會現(xiàn)在開始！
3、主持人（A）：古今中外都有不少名人愛讀書的故事，下面有請劉湘和方渭博來給大家講講名人讀書的故事吧！
二、講名人讀書故事
a、劉湘、方渭博先后講述；
b、自由分享：誰還有什么好的名人故事可以分享呢
三、展示讀書手抄報(bào)
4、主持人（A）：名人愛讀書，我們大家也都是書的好朋友，都喜歡讀書！周末我、許梓涵、南俊豪還做了一份讀書的手抄報(bào)了，今天也想更大家分享一下。
5、展示手抄報(bào)并介紹，并朗讀自己的讀后感。
四、展示閱讀記錄卡
7、主持人（A）：同學(xué)們，每當(dāng)你完成老師留的作業(yè)的時候，每當(dāng)你在課堂學(xué)習(xí)感到枯燥疲倦的時候，你一定會想到40分鐘的課堂之外，還有一片屬于我們小學(xué)生課外閱讀的天地。我相信在座的每一位同學(xué)都讀過課外書籍，并在閱讀過程中受到過啟發(fā)教育，有過深切的體會。下面請各位同學(xué)拿出自己的閱讀卡在小組里互相交流吧。
8、主持人（C）：同學(xué)們的閱讀卡都各有特色，設(shè)計(jì)得非常漂亮，下面請幾位同學(xué)來展示一下并介紹他們讀的好書吧！
五、推薦好書
9、（推薦好書帶上自己的書，并讀讀自己的閱讀卡）（4名同學(xué)）
�。ˋ）：感謝同學(xué)們的精彩推薦。我倒覺得可以用4個字來概括讀書的好處！
�。–）：哦，哪4個
�。ˋ）：“開卷有益”！
�。˙）：世界上有這么多書，到底哪些書才是好書，才適合我們看呢?
�。ˋ）：是啊，這也是一個值得我們探討的問題。上周，我們各小隊(duì)對這個問題作了討論和交流�，F(xiàn)在，就請他們來給我們作一個匯報(bào)吧！
�。–）：有請第一小組。
第一小隊(duì)：我認(rèn)為要看適合我們的年齡的書，所以我向大家推薦童話類書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》等，這些書會把我們帶到神奇的世界，那里有貓和老鼠、有海的'女兒、有拇指姑娘……我們小隊(duì)的同學(xué)特別喜歡看這一類書。
�。ˋ）：有請第二小組。
第二小隊(duì)：我們覺得有助于學(xué)習(xí)的書也很適合我們。如《作文大全》、《趣味數(shù)學(xué)》等。這些書不但有助于我們學(xué)習(xí)，還有助于開發(fā)我們的大腦，提高我們的學(xué)習(xí)興趣。
�。ˋ）：謝謝你，有請第三小隊(duì)。
第三小隊(duì)：我們小隊(duì)向大家推薦的是《生活中的科學(xué)知識》、《趣味科學(xué)小實(shí)驗(yàn)》這類書籍，看這類書不僅能增長知識，激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的興趣，而且還可以親自動手做一做，培養(yǎng)我們的動手能力。
（C）：是的，動腦又動手，看這類書收獲挺豐富的。有請第四小隊(duì)。
第四小隊(duì)：我們向大家推薦的是《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《幽默故事》這類書，因?yàn)檫@類書能豐富我們的生活，給我們帶來樂趣。下面我就考大家一個腦筋急轉(zhuǎn)彎。
再講個笑話讓大家開心開心吧！
�。–）：聽了這么多，我明白了，“好書”的標(biāo)準(zhǔn)是思想性好，知識性強(qiáng)，趣味性濃，種類豐富，深淺適宜。所以，我們要堅(jiān)決遠(yuǎn)離那些思想不健康、語言粗俗、充滿暴力的書，以免受到毒害。
（A）：是啊，好書才是我們真正的朋友�？磥磉m合我們讀的好書還真多呀！
六、集體詩朗誦《神奇的書》
�。ˋ）：成長路上，有好書相伴，我們的步伐將更加穩(wěn)��！
（C）：成長路上，有老師、親人陪我們共讀，我們更是多么快樂和幸福！
合：此時此刻，我們最想說的話是和好書交朋友，我們最想做的事是和好書交朋友！
�。–）：全體起立，朗誦我們的心聲《神奇的書》
�。ㄈ鄬W(xué)生表演詩朗誦）
�。ˋ）：請大家為我們聲情并茂的朗誦鼓掌吧！
七、評比班級里的“讀書先進(jìn)”，并予以表揚(yáng)。
�。–）：自從學(xué)校開展“書香校園”活動開展以來，涌現(xiàn)了一大批好讀書、讀好書的同學(xué)：他們有的堅(jiān)持每天課外閱讀半小時以上，有的做讀書筆記，有的同學(xué)閱讀興趣廣泛。他們這種樂學(xué)、勤學(xué)、會學(xué)的精神值得我們每個人學(xué)習(xí)。
（A）：經(jīng)過大家的評選，已選出了班級的讀書先進(jìn)，宣布獲獎名單，請馬老師為他們頒獎。
�。–）：讓我們用最熱烈的掌聲為獲獎同學(xué)表示祝賀，希望他們再接再厲，在“書香校園”活動中再創(chuàng)佳績！
評比“班級讀書之最”，結(jié)果如下：
“讀書最多的人”：C
“讀書最認(rèn)真的人”：許梓涵
“課外知識最豐富的人”：胡正梅
“最愛書的人”：A
八、總結(jié)
�。ˋ）：同學(xué)們，愛書吧！它是人類知識和力量的源泉。
�。–）：讓我們把冰心奶奶的話牢記心間：（課件出示、生齊讀）讀書好，好讀書，讀好書。
�。ˋ）：雖然今天我們的主題班會開得很短很短。
�。–）：雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限。
（A）：但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完。
合：讓我們都來和好書交朋友，
�。ˋ）：帶著一份熱情，
（C、心怡）：帶著一個夢想，
（A）：帶著一份執(zhí)著，
（C）：盡情暢游書海，
合：享受讀書的快樂！讓好書陪伴我們成長道路上的每一天！
九、班主任總結(jié)：
一本書，可以是一個故事，一段人生，一種精神。一本好書，能帶你走進(jìn)知識的殿堂，讓你在知識的海洋里盡情游弋；一本好書，能陶冶你的情操，提升你的品德；一本好書，能引領(lǐng)你走向成功的彼岸，迎接光明的人生。讓一起來記住我們的讀書口號吧我讀書、我快樂、我成長！
活動總結(jié)：
通過本次活動，讓學(xué)生們了解了一些名人故事，通過故事實(shí)例知道了名人成功的道路，認(rèn)識到了學(xué)習(xí)讀書的重要性。大家更加喜歡親近書本、喜愛讀書，也讓他們懂得了書是知識的源泉，激發(fā)了他們多讀書的興趣。尤其是大家都認(rèn)識到了課外閱讀的重要性，開展課外閱讀才是充實(shí)知識與技能的最好途徑。利用好課余時間，多讀書，讀好書，長思考，重分享，才能把課外閱讀中的精華更好的理解運(yùn)用與拓展。
主題活動策劃 篇4
一、活動目標(biāo)
1、開展健康教育，提高市民對睡眠重要性和睡眠質(zhì)量的關(guān)注，推廣普及睡眠知識，降低失眠發(fā)病率。
2、開展義診活動，培養(yǎng)市民良好睡眠習(xí)慣的形成，預(yù)防和治療失眠問題，保持健康睡眠，提高工作和生活質(zhì)量。
二、活動內(nèi)容
(一)睡眠系列講座
講座后開展現(xiàn)場咨詢互動。講座主題和地點(diǎn)具體參見表格。
(二)現(xiàn)場義診活動
1、寧波市心理咨詢治療中心睡眠義診
內(nèi)容:睡眠專家現(xiàn)場義診、免費(fèi)心理體檢。
時間:20xx年3月21日上午9:00開始
工作人員:市心理衛(wèi)生協(xié)會、市康寧醫(yī)院專家
參加對象:全體市民
地址:寧波市海曙區(qū)范江岸路1105號(市中醫(yī)院旁)。5路、9路、527路直達(dá)。
2、江東區(qū)東柳街道錦苑小區(qū)小廣場義診
內(nèi)容:現(xiàn)場睡眠、心理咨詢和義診，現(xiàn)場量血壓，睡眠展板展示，睡眠健康小冊子分發(fā)。
時間:20xx年3月21日上午9:00開始
工作人員:精防工作隊(duì)伍、市心理衛(wèi)生協(xié)會專家
參加對象:全體市民
江東區(qū)疾控預(yù)防控制中心主辦，東柳街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心承辦，寧波市精神疾病預(yù)防控制中心支持。
3、活動當(dāng)天為每位媒體記者準(zhǔn)備精神壓力分析體驗(yàn)券和失眠治療儀體驗(yàn)券各一張。
主題活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
深入學(xué)習(xí)貫徹總廠職代會精神、建設(shè)公司職代會精神和儀表公司職代會精神，教育和引導(dǎo)職工以發(fā)展為主題，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，增強(qiáng)加快發(fā)展意識和扭虧脫困的信心，為實(shí)現(xiàn)全年目標(biāo)而奮斗。
二、主題教育的內(nèi)容
第一、圍繞轉(zhuǎn)變觀念開展教育。教育引導(dǎo)職工轉(zhuǎn)變和樹立四個方面的觀念：一是，轉(zhuǎn)變平均主義和大鍋飯思想，加強(qiáng)和細(xì)化日常考核，嚴(yán)格執(zhí)行公司《經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核辦法》和《職工上崗考核與勞動紀(jì)律管理暫行辦法》，各單位要制定與效益掛鉤的獎金分配方案，樹立多創(chuàng)效多分配的觀念，提高工作的積極性和鉆研業(yè)務(wù)的主動性。二是，轉(zhuǎn)變輕視大慶石化市場服務(wù)質(zhì)量的思想，提高干部職工對大慶石化市場的認(rèn)識，擺正位置，用滿意服務(wù)鞏固大慶石化市場，用實(shí)力在競爭中擴(kuò)展大慶石化市場，樹立內(nèi)外市場并重、以服務(wù)求發(fā)展的觀念。三是，轉(zhuǎn)變重生產(chǎn)輕經(jīng)營的觀念，徹底消除只干不算，不計(jì)成本的習(xí)慣意識和做法，樹立效益第一觀念，從生產(chǎn)型向經(jīng)營型轉(zhuǎn)變。四是，轉(zhuǎn)變將企業(yè)發(fā)展與個人前途割裂開來的思想，把企業(yè)的興衰與個人利益緊密聯(lián)系起來，樹立與企業(yè)榮辱與共、共同發(fā)展的思想。
第二、圍繞完成全年生產(chǎn)任務(wù)開展教育。教育和引導(dǎo)職工發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、攻堅(jiān)啃硬、連續(xù)作戰(zhàn)的精神和“團(tuán)結(jié)協(xié)作、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、頑強(qiáng)拼搏、追求卓越”的`大檢修精神，做到聽從指揮，協(xié)同作戰(zhàn)，科學(xué)管理，文明施工，優(yōu)質(zhì)、安全、高效完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，杜絕重特大火災(zāi)、爆炸事故和各類因工傷亡事故的發(fā)生，工程合格率達(dá)到100，用戶滿意率達(dá)到100。全面打造大慶石化儀表110服務(wù)品牌。全面完成05年產(chǎn)值7200萬元，利潤150萬元的奮斗目標(biāo)。
第三、圍繞加大市場開發(fā)工作力度，擴(kuò)大生存發(fā)展空間開展教育。要教育和引導(dǎo)職工積極為公司開發(fā)市場出謀劃策，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力。要讓大家樹立“三維市場開發(fā)”觀念，即開發(fā)傳統(tǒng)市場、開發(fā)新業(yè)務(wù)市場和反向開發(fā)自身管理市場。在傳統(tǒng)市場開發(fā)上，大力實(shí)施滿意大慶石化戰(zhàn)略，通過進(jìn)一步加強(qiáng)同總廠、石化公司各單位的協(xié)調(diào)溝通，充分發(fā)揮公司在大慶石化地區(qū)的優(yōu)勢，通過滿意服務(wù)樹立品牌形象，鞏固和擴(kuò)展石化市場。做到“鞏固石化內(nèi)部市場，延伸大慶周邊市場，進(jìn)軍國內(nèi)同行業(yè)市場”的開發(fā)戰(zhàn)略。
第四、圍繞增強(qiáng)干部職工素質(zhì)，提高公司經(jīng)營管理水平開展教育。教育和引導(dǎo)職工積極鉆研技術(shù)，形成主動學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的氛圍。05年公司將進(jìn)一步完善培訓(xùn)工作體系，通過開辦專項(xiàng)培訓(xùn)班、對外委培、組織自學(xué)和工作中培養(yǎng)等形式，提高各級領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和技術(shù)工人的素質(zhì)。通過這項(xiàng)活動，提高職工對培訓(xùn)工作的認(rèn)識，調(diào)動參與培訓(xùn)的積極性，促進(jìn)培訓(xùn)工作的開展。要教育各級管理干部，進(jìn)一步提高工程項(xiàng)目施工管理水平和責(zé)任意識，從而提高單位工程創(chuàng)效能力，實(shí)行單項(xiàng)工程成本核算和施算一體化，強(qiáng)化預(yù)結(jié)算管理，提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。
第五、圍繞向先優(yōu)模學(xué)習(xí)開展教育。教育和引導(dǎo)職工自覺向先優(yōu)�？待R，向姜兵、劉顯靜、陳春鴻和龔峰學(xué)習(xí)，各單位還要注重發(fā)掘和培養(yǎng)本單位的典型，讓職工們學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo)，在全公司形成人人講奉獻(xiàn)、時時講創(chuàng)新、處處講效益的大好局面。
三、形式和方法版權(quán)所有
�。ㄒ唬┱J(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)貫徹總廠職代會精神、建設(shè)公司職代會精神和公司職代會精神，組織職工學(xué)習(xí)總廠編印的《“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”教育讀本》，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，緊密結(jié)合本單位實(shí)際，開展好形勢任務(wù)教育，公司準(zhǔn)備在下半年召開一次主題教育形勢任務(wù)報(bào)告會。
（二）召開各基層公司經(jīng)理、書記參加的“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育座談會，讓他們對這項(xiàng)活動提出意見和建議。
（三）大力宣傳主題教育先進(jìn)單位和個人的事跡，將本公司里的姜兵、陳春鴻等先進(jìn)任務(wù)的事跡進(jìn)行廣泛宣傳。各單位要把學(xué)習(xí)外單位先進(jìn)與學(xué)習(xí)本單位先進(jìn)結(jié)合起來，掀起學(xué)習(xí)先進(jìn)的熱潮，形成多樣化的榜樣群，營造加快發(fā)展的氛圍。
四、幾點(diǎn)要求
�。ㄒ唬┨岣哒J(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。主題教育活動開展得成效如何，領(lǐng)導(dǎo)干部是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)干部首先要轉(zhuǎn)變觀念，從總廠扭虧脫困、建設(shè)公司發(fā)展和儀表公司的需要出發(fā)，深刻認(rèn)識開展“加快發(fā)展、二次創(chuàng)業(yè)”主題教育活動的重要意義，要增強(qiáng)緊迫意識、、大局意識和責(zé)任意識，把主題教育工作擺上重要日程，綜合治理，加強(qiáng)對主題教育活動的領(lǐng)導(dǎo)，抓好活動的組織和措施落實(shí)。
（二）聯(lián)系實(shí)際，狠抓落實(shí)。各單位要按照建設(shè)公司和儀表公司主題教育活動的內(nèi)容，結(jié)合本單位實(shí)際確定工作重點(diǎn)和主攻方向，突出本單位特點(diǎn)，把著眼點(diǎn)放在教育引導(dǎo)干部職工轉(zhuǎn)變觀念上，，提高自身素質(zhì)上，開發(fā)市場、創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益上。通過教育，促進(jìn)本單位各項(xiàng)任務(wù)的完成和經(jīng)濟(jì)效益的提高。
�。ㄈ┳ズ玫湫�，方法得當(dāng)，注重實(shí)效。通過召開形勢任務(wù)報(bào)告會、座談會、學(xué)習(xí)先進(jìn)人物事跡等方式，動員廣大干部職工積極參與到活動中來，推動活動扎實(shí)開展；要把主題教育活動與企業(yè)中心工作相結(jié)合，與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動相結(jié)合，與推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)、提升企業(yè)管理水平相結(jié)合，保證主題教育活動收到實(shí)際效果。
主題活動策劃 篇6
一、活動背景
據(jù)調(diào)查，在我國存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此在今年“5.25”大學(xué)生心理健康日來臨之即，本班特此組織開展心理主題團(tuán)課活動,讓心理健康教育走進(jìn)班級。
二、活動目的
1、讓同學(xué)懂得心理應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)；
2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的`心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。
三、活動宗旨 “提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”
四、活動主題 “打開心扉，暢游愛的海洋”
五、活動形式主題團(tuán)課
六、活動時間 20xx年5月19號
七、活動地點(diǎn)主教樓403教室
八、組織者：賀瑞環(huán)
九、主持人：裴海文馮亞慧
十、參加人員：計(jì)控07全體同學(xué)及系主席團(tuán)
十一、前期工作
1、申報(bào)團(tuán)課時間和場地
2、準(zhǔn)備團(tuán)課材料
3、制定活動策劃書
4、做好宣傳活動
5、主持人做好準(zhǔn)備工作
6、購買禮品
7、各個工作分配：
拍照負(fù)責(zé)人：賀瑞環(huán)
人員簽到負(fù)責(zé)人：胡治中
流程記錄者：賀瑞環(huán)
現(xiàn)場秩序負(fù)責(zé)人：胡治中
教室衛(wèi)生負(fù)責(zé)人: 陳曉紅
十二、活動內(nèi)容
1、介紹5·25大學(xué)生心理健康日的由來。
2、介紹大學(xué)生心理健康工作指南。
3、推薦心理素質(zhì)教育影片
4、常見心理問題講解
5、臺上吐露心聲（最近關(guān)心在意或發(fā)愁的事，談?wù)勂渌瑢W(xué)的優(yōu)點(diǎn)，想對某個人說一些話或提一些問題）（每位同學(xué)必須上臺演說）（有問題當(dāng)場討論解決）
6、搞怪心理問答（參與者有禮品）
7、總結(jié)健康萬歲
十三、注意事項(xiàng)
�。�1）要維持好活動中的秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
�。�2）保持教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
�。�3）主題班會結(jié)束后各班委留下來整理殘物；
十四、活動意義：
通過本次團(tuán)課，提高我班學(xué)生的心理健康知識水平，增強(qiáng)心理保健意識。懂得人際交往，建立和諧的人際關(guān)系。同時在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對心理健康引起足夠重視。
心理的健康很重要，一個人生理健康和心理健康都是很重要的，就是怕你在不斷的生活中失去了方向，這樣才是導(dǎo)致事情悲劇發(fā)生的最根本，我們一定要調(diào)整好自己的心理，使自己能夠做到最好！
主題活動策劃 篇7
活動目標(biāo)：
1.嘗試運(yùn)用多種材料在紙盤上大膽地制作，表現(xiàn)自己好朋友的特征。
2.活動中遇到困難會主動向老師或同伴請求幫助。
活動準(zhǔn)備：圓形紙盤（數(shù)量略多于幼兒人數(shù)）
制作的工具：剪刀、記號筆、毛線、各種不同的紙等。老師的示范作品。
活動過程：
一、以故事引出課題
1.朋友船上的朋友們真可愛，他們碰到了困難會互相幫助，我們小朋友有好朋友嗎？
當(dāng)你的朋友遇到了困難，你會幫他一起克服嗎？
2.你的好朋友是誰呢？請你看看自己的'好朋友，他長得是怎樣的？（重點(diǎn)觀察臉部特征及發(fā)型特征）
3.請幼兒說說自己好朋友的特征
你的好朋友是怎樣的？臉上有什么？頭發(fā)是怎樣的？
二、欣賞老師的朋友
1.老師也有好朋友，今天我把他們也做出來了，想欣賞一下嗎？
欣賞范例，觀察不同的做法。（2張）
2.示范講解：在盤子上可以選擇材料，剪出眼睛和嘴巴（也可以畫），畫出鼻子，最后用自己喜歡的材料為好朋友做頭發(fā)。
三、觀察材料、討論如何制作
1.你想把好朋友表現(xiàn)出來嗎？
請你看看桌子上，老師為大家準(zhǔn)備了什么？
2.討論：你想選什么材料？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的意愿選擇、講述）
四、幼兒制作
1.剛才大家都說了許多自己的意見，現(xiàn)在老師請你也來把好朋友做出來，好嗎？
老師巡回指導(dǎo)：A.啟發(fā)幼兒運(yùn)用多種手法表現(xiàn)，如用紙、毛線都可以做頭發(fā)，用筆畫五官、給女孩子粘不同的辮子等等。
B.提醒幼兒用雙面膠時，撕下的紙放進(jìn)空籮筐中；用剪刀的時候注意安全；碰到困難的時候可以向老師或朋友請求幫助。
C.提醒幼兒完成后共同整理材料。
五、互相欣賞
1.我們把自己的好朋友做出來了，現(xiàn)在請大家一起做個游戲“猜猜是誰”請一個小朋友展示作品，請其他幼兒猜猜這個好朋友是誰？
2.將作品陳列出來，一起欣賞。
主題活動策劃 篇8
一、活動背景
為加強(qiáng)對青少年的控?zé)煿ぷ鳎袑?shí)地做好在校青少年的控?zé)熃】到逃�，根�?jù)學(xué)工文7號文件的指示，舉行了紀(jì)念第23個世界無煙日的“無煙校區(qū)”活動。緊扣“遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，保護(hù)環(huán)境，共享文明”主題，結(jié)合本班實(shí)際情況開展“青春無煙更亮麗”的主題班會。
二、活動目的
�、睅椭瑢W(xué)門走出吸煙的誤區(qū)，認(rèn)識到吸煙的害處和戒煙的益處，并學(xué)會如何戒煙。讓學(xué)生成為健康的社會主義新人，成為一名身體素質(zhì)好、綜合能力優(yōu)的當(dāng)代大學(xué)生。
�、矠楦玫刈龊迷u估準(zhǔn)備工作，把我校打造成環(huán)境優(yōu)美、風(fēng)氣良好、校園文化健康的校區(qū)，讓師生都可以在一個健康的環(huán)境里工作、學(xué)習(xí)和生活。
�、硨W(xué)會珍愛生命，除了自己不要抽煙，也要向身邊的人普及抽煙的`網(wǎng)危害性，讓大家都遠(yuǎn)離煙草。
三、設(shè)計(jì)思路
吸煙有害，拒絕吸煙，勸阻吸煙，遠(yuǎn)離煙草，崇尚健康，保護(hù)環(huán)境，共享文明。
四、活動準(zhǔn)備
⒈開班委會：確定主持人、班會程序等。
�、菜型瑢W(xué)分小組，采用應(yīng)用研究性學(xué)習(xí)的思路與方法完成兩項(xiàng)任務(wù)：
�、潘鸭荷匣ヂ�(lián)網(wǎng)查詢有關(guān)勸阻青少年吸煙的信息與資料(搜索引擎：google、yahoo、百度等);
�、普{(diào)查：在互聯(lián)網(wǎng)上發(fā)放調(diào)查表，調(diào)查學(xué)生、老師、家長對青少年吸煙的看法。
五、活動過程
(一)基本情況
班會主題：青春無煙更亮麗
舉辦時間：
舉辦地點(diǎn)：龍泉校區(qū)教學(xué)樓509教室
主持人：
邀請嘉賓：
參加班級：電子信息技術(shù)專業(yè)一班
(二)內(nèi)容摘要
第一部分：宣布開始
主持人：“無煙校區(qū)”之《青春無煙更亮麗》主題班會現(xiàn)在開始。
第二部分：引例子
主持人：青少年吸煙的現(xiàn)狀究竟如何，下面請調(diào)查小組向大家介紹他們的調(diào)查結(jié)果。
學(xué)生發(fā)言：我們通過上網(wǎng)查詢了解到：學(xué)生吸煙率為22.5%。具體情況是這樣的：北京大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對天津、山東、重慶、廣東4個省市的200所中學(xué)的11957名13歲~15歲的中學(xué)生進(jìn)行了青少年與煙草使用狀況的調(diào)查，結(jié)果是：現(xiàn)在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲，比六七十年代的調(diào)查結(jié)果早了2.3歲。中國20%以上的初中生嘗試過吸煙，其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙，總吸煙率為22.5%，其中超過一半的學(xué)生說他們在1周內(nèi)至少有1天會吸煙。
主持人：到底是什么原因造成青少年吸煙情況這么嚴(yán)重呢?下面請另一調(diào)查小組作介紹。
學(xué)生發(fā)言：中山大學(xué)教育學(xué)院的張建奇副教授認(rèn)為學(xué)生吸煙多為心理因素所致。一方面，當(dāng)前未成年人接受信息面廣，可塑性強(qiáng)，容易受到不良信息影響，電視、電影等音像制品中出現(xiàn)主人公吸煙鏡頭的頻率非常高，模仿心理使他們很容易將看到的影像作為平時行為的標(biāo)準(zhǔn)。另一方面，渴望獨(dú)立、早日成熟的心態(tài)也使得孩子們以吸煙的方式證明自己已長大成人，加之逆反心理的驅(qū)動使得在校生吸煙的比率不降反升。
學(xué)生發(fā)言：青少年吸煙的心理剖析
�、睍r髦心理——認(rèn)為吸煙是一種時髦，不吸煙就會落伍，只有加入吸煙隊(duì)伍，才能趕上“時代潮流”。
�、埠闷嫘睦怼嗌倌旰闷嫘膹�(qiáng)，許多事都想試一試，體驗(yàn)一下。見別人吞云吐霧，悠游自在樣，自己也想體驗(yàn)一下“飯后吸支煙，賽過活神仙”的味道。
主題活動策劃 篇9
一、活動名稱
20xx--20xx學(xué)年第二學(xué)期第一次團(tuán)日活動
二、活動主題
“逐夢的青春最閃亮” — 搏擊商海、筑夢青春
三、活動內(nèi)容簡介
1、主持人開場，介紹本次活動主題，并進(jìn)行簡要講解。
2、觀看視頻。這個視頻是由本部門人員與各班團(tuán)支書共同完成。視頻的主要內(nèi)容是有關(guān)于夢想，是我們商學(xué)系莘莘學(xué)子自己的夢想。希望通過觀看這個視頻，同學(xué)們能勇敢的去追逐自己的夢想，不管未來怎么樣，夢就在腳下，我們正年輕，逐夢在路上。
通過此次團(tuán)日活動讓奉獻(xiàn)理念更加深入人心，讓先進(jìn)的事跡告誡廣大學(xué)子青春的真諦與時間的珍貴，以這人性的光輝讓廣大同學(xué)在大學(xué)的生活中展現(xiàn)青春的本質(zhì)，更早的實(shí)現(xiàn)自身價值。展示青春魅力，完善自我。
3、學(xué)生代表發(fā)言。我們借助“洪戰(zhàn)輝七彩成長路”，每個專業(yè)的都用一種顏色代表。旅游管理專業(yè)用赤色代表，結(jié)合著旅游管理專業(yè)的主題：旅夢燎原、逐夢青春，表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的豁達(dá)大度的樂觀精神;物流管理專業(yè)用青色代表，結(jié)合著物流管理專業(yè)的主題：流轉(zhuǎn)華夏、逐夢青春，表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的知恩圖報(bào)的感恩精神;財(cái)務(wù)管理專業(yè)用橙色代表，結(jié)合著財(cái)務(wù)管理專業(yè)的主題：投資理財(cái)、逐夢青春，表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的勤奮刻苦的求知精神;酒店管理專業(yè)用綠色代表，結(jié)合著酒店管理專業(yè)的主題：成酒之道、逐夢青春，表達(dá)的是在我們逐夢路上不可缺少的真情摯愛的負(fù)責(zé)精神。每個專業(yè)推選出一名同學(xué)結(jié)合本專業(yè)的主題和精神進(jìn)行發(fā)言，和同學(xué)們分享自己或他人逐夢的故事，講述著一段又一段逐夢青春，使同學(xué)們感受到逐夢的真正意義。
4、優(yōu)秀事跡報(bào)告。我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
5、節(jié)目表演。由20xx級酒店管理班學(xué)生自己排演的情景劇。希望通過這個情景劇激發(fā)同學(xué)們對夢想的那一份執(zhí)著。另外，還有《我的未來不是夢》，《price tag》等歌曲，希望通過這些歌激起同學(xué)們對于夢想的激情。
規(guī)則：兩隊(duì)的參賽同學(xué)第一個排頭的`同學(xué)不動，后面的同學(xué)左手搭在前一個同學(xué)肩上右手拉上后一個同學(xué)的右腳，依次排開，看兩組誰在最短時間到達(dá)終點(diǎn)。
6、PPT展示。這個PPT主要是總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽以及老師對我們商學(xué)系莘莘學(xué)子的一些期許。
7、領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
四、活動目的
此次活動目的主要是對當(dāng)代大學(xué)生精神層面的引領(lǐng)，密切關(guān)注同學(xué)們的精神層面動向，通過本次團(tuán)日活動，一方面可改變同學(xué)們對以往團(tuán)日活動嚴(yán)厲苛刻的看法。另一方面不僅可以提升同學(xué)們對學(xué)習(xí)生活方面的興趣與信心，又可以讓同學(xué)們逐夢的過程中相互勉勵，相互幫助，提高商學(xué)的凝聚力，并且還可以喚醒同學(xué)們心中最初的夢想， 為之不斷努力奮斗。
五、活動時間
20xx年xx月xx日
六、活動地點(diǎn)
大一：計(jì)算機(jī)樓201
大二：圖書館報(bào)告廳
七、活動對象
懷化學(xué)院商學(xué)系各領(lǐng)導(dǎo)以及大一大二所有學(xué)生。
八、活動前期內(nèi)容
1、團(tuán)總辦公室以及各班團(tuán)支書商討各班級所定的小主題。
2、邀請優(yōu)秀事跡代表的先進(jìn)人士參加本次活動。
3、搜集所有商學(xué)系所獲得的榮譽(yù)證件以PPT的形式展示。
4、做一個關(guān)于青春的微視頻。
5、各班級推選一名學(xué)生代表演講員與一個特色節(jié)目，再由團(tuán)總辦公室決定具體的節(jié)目表演內(nèi)容。
6、聯(lián)系宣傳部以海報(bào)形式宣傳本次團(tuán)日活動。
7、找領(lǐng)導(dǎo)批相關(guān)經(jīng)費(fèi)與租借場地。
九、活動流程
1、播放校歌，領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生依次入場。
2、主持人開場白。
3、播放錄制的關(guān)于夢想的視頻。
4、學(xué)生代表演講。
(一)旅游管理1、2班：旅夢燎原 逐夢青春。
(二)物流管理3、4班：流轉(zhuǎn)華夏 逐夢青春。
(三)財(cái)務(wù)管理56、78班：投資理財(cái) 逐夢青春。
(四)酒店管理9、10班：成酒之道 逐夢青春。
5、優(yōu)秀事跡報(bào)告
6、學(xué)生特色表演
(一)歌曲表演：《price tag》、《我的未來不是夢》等。
�、壑x絕提供電腦創(chuàng)意和改變原始影像的作品(照片僅可作亮度、對比度、色彩飽和度等適度調(diào)整，不得做合成、添加、大幅度改變等技術(shù)處理)。
(二)酒店管理9、10班：情景劇表演。
7、播放PPT
8、商學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)老師進(jìn)行發(fā)言與總結(jié)。
木樁橋---天羅地網(wǎng)：隊(duì)員在通過搖晃不定的木樁橋后，必須經(jīng)過設(shè)置結(jié)構(gòu)錯綜復(fù)雜障礙重重的天羅地網(wǎng)。前有堵截、后有追兵，時間緊迫、困難重重，如何過關(guān)?
9、主持人結(jié)束語。
10、領(lǐng)導(dǎo)老師與各班依次退場。
十、活動亮點(diǎn)
1、分年級和專業(yè)同時開展團(tuán)日活動，加強(qiáng)了我系專業(yè)之間的交流，也使得商學(xué)系更加像一個溫暖的大家庭。
2、所放映的視頻是由我們自己拍攝編制，由我們系的學(xué)生自己參與拍攝，結(jié)合了大家的智慧，用大家熟悉的微電影的方式，向大家展示出:如果有夢想，我們就要勇敢去追逐。視頻內(nèi)容主要是借助身邊的人告訴我們，有夢想就要去捍衛(wèi)它并且努力的去實(shí)現(xiàn)它。
3、學(xué)生代表演講中，各個專業(yè)各選出一名學(xué)生代表，結(jié)合各專業(yè)自己的小主題和一種逐夢路上必不可少的精神品質(zhì)進(jìn)行發(fā)言，用一種細(xì)語訴說的方式講述著自己或他人逐夢的故事，從而激發(fā)出同學(xué)們對夢想最初的那份熱情。
利用團(tuán)活動調(diào)動同學(xué)們的激情，各方面更有積極性了，更有干勁了，教師的課堂教學(xué)也更佳和諧、輕松了，也希望同學(xué)們能在十一月份努力學(xué)習(xí)、工作，創(chuàng)造屬于自己的
4、優(yōu)秀事跡報(bào)告環(huán)節(jié)中，我們將請到旅游管理與物流管理方面有所作為的學(xué)長學(xué)姐，他們將與在座的同學(xué)進(jìn)行各方面的交流，為同學(xué)們解答心中關(guān)于大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的疑惑并且以他們自己刻苦追逐夢想的經(jīng)歷勉勵同學(xué)們不拋棄不放棄。
主要完成節(jié)目篩選及排練、第一次試演、中期宣傳、禮儀人員確定、舞臺燈光音響確定及所需物品的購買與租用。
5、學(xué)生特色表演中涉及到演唱環(huán)節(jié)與情景劇表演改變了以往團(tuán)日活動中枯燥單調(diào)的活動氛圍，讓同學(xué)們在聽講學(xué)術(shù)報(bào)告的過程，不僅為同學(xué)們創(chuàng)造了愉悅輕松的氛氛圍。歌曲《我的未來不是夢》本就是一首振奮人心的歌曲，現(xiàn)場演繹更能使人激動�！皦粝搿鼻榫皠。瑒t以一種輕松的方式向人道出夢的力量。本次團(tuán)日活動對同學(xué)們來說更是一種享受。
5、PPT中則更加精彩的詮釋了我們系部"學(xué)古今商道經(jīng)典 創(chuàng)中外財(cái)富傳奇"的系訓(xùn)。并且總結(jié)商學(xué)系一路走來所獲得的榮譽(yù)和同學(xué)們共同參加的一些活動及比賽。回憶起在商學(xué)系經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在商學(xué)系這個大家庭為夢想起航。這次團(tuán)日活動不是結(jié)束而是一種新的開始。
十、宣傳方案
(一)征集小主題宣傳：各班級上交的小主題中篩選
(二)活動宣傳
1、商學(xué)系樓下海報(bào)一張
2、計(jì)算機(jī)樓與圖書館報(bào)告廳大廳內(nèi)海報(bào)各一張
(三)場內(nèi)布置
1、兩個場地橫幅各一條
2、座談椅擺放
3、大背景寫真
十一、物資清單
宣傳：海報(bào)3張、橫幅兩條
其它：椅子數(shù)張、礦泉水?dāng)?shù)瓶、主持人禮服租借
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