公益活動策劃模板集錦5篇
公益活動策劃 篇1
一、 活動背景：
很多比我們老一輩的人們是這樣評論我們80后的： “垮掉的一代””、“最沒責(zé)任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！
是的，我們都沒有父母都經(jīng)歷過文革的悲慘遭遇，我們大多是都獨(dú)生子女，趕上了中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)、生活最豐富的時代，我們生活在和平時期，不需要面對諸如民族危亡這樣的重大問題，但這怎能斷定我們總是將目光聚集于生活中與消費(fèi)和享受相聯(lián)系的東西？或許比起我們的父輩，我們的成長環(huán)境也使我們對傳統(tǒng)的祖先崇拜、家庭觀念等相對比較淡薄，且在傳統(tǒng)文化積淀方面也較弱，我們也一直愛著我們的家，愛著這個社會上千千萬萬善良的'人們，愛著我們的祖國。面對著汶川大地震受難的人民，我們的心也一樣的千瘡百孔，我們也一樣流著淚的同時竭盡全力得為災(zāi)區(qū)捐款捐物。當(dāng)發(fā)生問題，我們也一樣的義憤填膺，為有關(guān)企業(yè)不負(fù)責(zé)任的行為。還有改革開放30年的今天，感受著祖國日新月異的發(fā)展，我們也一樣的激動著并且積聚了滿腔熱血去為我們的祖國而奮斗！我們不能否認(rèn)，在我們身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在觀念的更新上，在對新事物的學(xué)習(xí)和接受能力上，以及自身權(quán)利意識方面，我們都存在著優(yōu)勢。
隨著時間的流失，目前正是80后發(fā)展的鼎盛時期。80后的青年們背負(fù)著祖國復(fù)興的重大的任務(wù)。我們當(dāng)代大學(xué)生是中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。我國未來先進(jìn)思想，精神，文化的創(chuàng)造群體將是今天的青年大學(xué)生，我們也是有愛心的一代人。
二、 活動目的及意義：
為了表示電子商務(wù)專業(yè)同學(xué)的愛心，特地舉辦一次“捐贈舊書”送愛心活動！
三、 活動名稱：
捐贈舊書活動
四、 活動時間：20xx年4月4日
五、 活動地點(diǎn)：江西理工大學(xué)校園
六、 現(xiàn)場布置：未定
七、 活動內(nèi)容：
1、學(xué)生自愿捐贈自己的舊書，1本以上。
2、捐書人在登記本上留下自己的個人信息。
八、 經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
記事本4本X2元＝8元
海報(bào)5張X1元＝5元
宣傳單200張X0.1元＝20元
九、 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
1、希望各班班委協(xié)助作好本班活動宣傳活動
2、注意捐贈人所捐贈的書的有用價值
3、注意秩序安全
4、做好捐來的書分類，妥善保管好捐贈人的名單
十、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者（組織機(jī)構(gòu)）：
電子商務(wù)大賽參賽組“藏E館”所有隊(duì)員及江西理工大學(xué)在校師生。
公益活動策劃 篇2
活動宗旨：
以推動大學(xué)生開展公益實(shí)踐，以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會公德、倡導(dǎo)公益文化、開展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨，開展公益活動,同時在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會上影響力。
活動目的：
為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育，豐富校園文化，我班(715班)欲策劃一次公益實(shí)踐活動，使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛sos兒童村公益活動中來，體驗(yàn)社會增加社會責(zé)任感。
活動要求：
大學(xué)生與公益文化相結(jié)合，突出實(shí)效性、人文性、公德性，通過傳播公益文化，營造科學(xué)、高雅的道德氛圍，使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛心提高自身修養(yǎng)。
活動時間：
XX-10-21
活動策劃人:
715班
一、活動背景：
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛,同外界失去應(yīng)有的`交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會的幫助，更需要的是一個充滿回憶的童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，增強(qiáng)同學(xué)們的社會責(zé)任感、服務(wù)意識和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。
二、活動主題：
“健康成長，快樂童年”
三、活動時間：XX-10------XX-11
四、活動地點(diǎn)：南昌sos兒童村
五、路線：232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，因?yàn)檐嚥⒉皇堑絪os兒童村門口停，須走上十多分鐘。
六、情況說明
南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。
1992年8月20日，民政部批準(zhǔn)興建南昌sos兒童村。根據(jù)協(xié)議的要求，南昌市政府在昌北開發(fā)區(qū)征用了一塊40000平方米的建村土地。國際sos兒童村組織資助兒
童村的基建經(jīng)費(fèi)、兒童村孩子的生活費(fèi)等。
南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設(shè)施在內(nèi)的建筑面積為4970平方米的初具規(guī)模的福利事業(yè)單位。
1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。
南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協(xié)會的指導(dǎo)下，在盛市政府和各級民政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界的支持下，努力辦成一個具有平等、友愛、團(tuán)結(jié)、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。
院長：周夢林
地址：南昌市昌北云上
電話：0791—
郵編：330038
活動安排：
1. 安排節(jié)目(由文藝委員完成)
2. 彩排(全體班干組織)
3. 組織文藝表演(小游戲小魔術(shù))
6. 互動
7. 贈送禮物(自己購買)
計(jì)劃
1：主持人自我推薦
2：時間安排10.21早7：00-21：00(中午在那聚餐每人10元)
公益活動策劃 篇3
一、活動主題：英語四六級公益講座
二 、活動策劃主辦方：工商系啟躍團(tuán)隊(duì)
贊助：文秘范文
三、活動目的：
英語四六級考試越來越近，同學(xué)們也都為之積極地準(zhǔn)備著。在這剩下的2個月的準(zhǔn)備中，誰能高效率的復(fù)習(xí)誰就將是最后的勝利者。為使同學(xué)們能更好的針對此次英語四六級考試復(fù)習(xí)，為了讓大家更深刻的了解四六級改革后的特點(diǎn)、新題型，明確考試重點(diǎn)，一個旨在提高復(fù)習(xí)效率、點(diǎn)撥復(fù)習(xí)技巧的講座是急需的。此次講座將從復(fù)習(xí)迎考的心態(tài)和應(yīng)試技巧以及注意事項(xiàng)等方面對大家進(jìn)行輔導(dǎo)，同時也會竭盡全力為大家營造一個學(xué)習(xí)英語的氛圍，希望在即將到來的英語四六級考試方面助大家一臂之力！
四 、活動時間：第四周
五 、活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心四號報(bào)告廳
六 、活動對象：法商學(xué)院各系學(xué)生
七、活動準(zhǔn)備：
1。聯(lián)系好講座老師。（學(xué)術(shù)部）
2。安排好講座需要的場地（四號報(bào)告廳）和設(shè)備（筆記本，多媒體投影儀和音響設(shè)備等。（素拓部）
3。 跟系辦其他部門加強(qiáng)聯(lián)系，出一期以四六級講座為主題的宣傳板，要求宣傳板主題明確，標(biāo)題醒目，能夠充分調(diào)動起大家聽講座的熱情；（第一小組） （秘書處）
<宣傳板上要注明活動的具體時間，并提醒各位同學(xué)盡量不要遲到早退>
4。對參加過四六級考試的學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，選出四六級成績較好的，并與之取得聯(lián)系，邀請他們將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與大家分享。（第二小組）
5。去報(bào)告廳布置會場。（第三小組）
6。 講座當(dāng)天買好水等物資。（第四小組）
7。 確定勤務(wù)人員名單和主持人名單及主持人演講稿。勤務(wù)人員包括會場秩序維持人等。（監(jiān)察部）
8。 會場清潔工作，保持會場的干凈，會后要清潔會場。（第四小組）
9。 聯(lián)系好校攝影工作者，準(zhǔn)備好會后的影響宣傳工作。（編輯部）
八 活動流程：
1。主持人致開幕詞，介紹講座老師、學(xué)生及嘉賓。
2。 點(diǎn)評新四六級改革后的考試特點(diǎn)，明確重點(diǎn)。
3。 介紹真題，由實(shí)例出發(fā)加深同學(xué)的理解。 請主講老師針對聽力，閱讀及寫作三大版塊進(jìn)行講解，并介紹相應(yīng)的解題方法與解題技巧，并請老師點(diǎn)撥四六級應(yīng)試方面的一些小技巧以供大家參考；
4。由高分通過英語四六級考試的學(xué)生發(fā)言，介紹他們自己在英語四六級考試中的感受以及應(yīng)考策略及復(fù)習(xí)方法。
5。 最后是同學(xué)提問環(huán)節(jié)，在場的同學(xué)可以針對這次講座的內(nèi)容，結(jié)合自己在復(fù)習(xí)過程中的問題， 向老師發(fā)問；
6�？梢圆迦胍恍┗拥幕顒樱c英語有關(guān)的謎語，演唱英文歌曲等，可活躍會場氣氛。
7。主持人對講座老師、學(xué)生及嘉賓致謝。
8。講座結(jié)束。組織學(xué)生退場，保持會場退場有序，保持會場衛(wèi)生。
九 活動經(jīng)費(fèi)：
1。 水：X瓶*Y元=Z元
2。 宣傳板：X元
3。 布置會場所用氣球：X元
4。 總計(jì)：XX元
十 活動總結(jié)：
隨著四六級考試的臨近，本次講座可以調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的積極性，增加同學(xué)們在四六級考試中的應(yīng)考信心，同時端正我們學(xué)習(xí)英語的態(tài)度，點(diǎn)明學(xué)習(xí)英語的方向，指出大學(xué)生應(yīng)該把眼光放在英語學(xué)習(xí)上并進(jìn)行不斷的努力，更明確了態(tài)度和方法。
進(jìn)行活動總結(jié)，總結(jié)本次活動的不足，發(fā)掘自身的優(yōu)勢，打響團(tuán)隊(duì)知名度，為將來的活動作準(zhǔn)備。
公益活動策劃 篇4
一、活動目的：
提高我校大學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、動手能力及人文素質(zhì)。充分結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢，為公益事業(yè)盡微薄之力、為校園各項(xiàng)設(shè)施，如保護(hù)設(shè)施、節(jié)約資源、改善和美化生活環(huán)境等發(fā)揮持久和實(shí)質(zhì)性的效用。
二、活動主題：
公益廣告設(shè)計(jì)大賽
三、活動時間
四、地點(diǎn)：待定
五、活動對象：全院學(xué)生
六、參賽形式：個人參賽或組隊(duì)參賽（隊(duì)伍人數(shù)不限）
七、參賽須知：
1、作品及參賽要求：
能夠反映各項(xiàng)公益事業(yè)，突出公益，如：道德、環(huán)保、健康、衛(wèi)生、希望工程、尊重知識、權(quán)益保護(hù)、安全等方面。以盡可能多的形式放映生活中的各種小細(xì)節(jié)，真實(shí)深刻。為突出主題要求沒幅作品上必須有相應(yīng)的主題或校園文明標(biāo)語、宣傳語。作品尺寸大小不限。
同時、當(dāng)播放參賽作品時，必須由一名選手對其作品進(jìn)行解說。以便評委們更好的理解作品的的.意境、發(fā)現(xiàn)作品的閃光點(diǎn)。
2、作品形式：
A類（電腦設(shè)計(jì)類）：同學(xué)們可以自由運(yùn)用FLASH（動態(tài)制作軟件）、POWERPOINT（幻燈片）、WORD等軟件進(jìn)行制作。
B類（手繪類）：如海報(bào)、宣傳畫、粘貼畫等。
3、評分細(xì)節(jié)：
A類（電腦設(shè)計(jì)類）：
a、突出某個主題，并有一定的創(chuàng)新性（2分）
b、演繹生動，能深刻表達(dá)該廣告的內(nèi)涵或主題，能打動人心或者風(fēng)趣幽默（3分）
c、FLASH、POWERPOINT或WORD等制作出來的作品畫面精美流暢。（3分）
d、有良好的背景設(shè)置，色彩搭配合理，為作品的演繹營造良好的氛圍（2分）
B類（手繪類）：
a、創(chuàng)意好，整體效果佳（3分）
b、美工好，色彩搭配合理，生動逼真（2分）
c、作品突出某個主題，能很好的啟發(fā)觀眾，引起共鳴（3分）
d、有創(chuàng)新性，構(gòu)思新穎（2分）
4、獎項(xiàng)設(shè)置：
A、B類參賽作品分別設(shè)一、二、三等獎。
本活動最終解釋權(quán)為院團(tuán)委學(xué)生會創(chuàng)新部所有。
xx外語外貿(mào)學(xué)院
學(xué)生會創(chuàng)新部
二O一O年十月五日
公益活動策劃 篇5
一、活動意義
為創(chuàng)新學(xué)校實(shí)踐教育，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，寧夏教育電視臺聯(lián)合銀川市各初、高中舉行愛心公益跑活動。鼓勵學(xué)生走出校園，走下網(wǎng)絡(luò)，積極參與公益活動。此次愛心公益跑活動讓運(yùn)動更有價值，不僅讓學(xué)生真正運(yùn)動起來，更讓山區(qū)里的孩子感受到了一份心意。鼓勵學(xué)生積極參與公益活動，同時呼吁更多的人關(guān)注人人公益的理念。
二、活動目的
本次公益跑活動參與人員主要以初、高中生為主，還有一些高校大學(xué)生參與，將公益與時尚、健康的理念結(jié)合，在校園內(nèi)大范圍、深層次的宣傳和推廣，讓學(xué)生在跑步健身的同時，也能輕松參與到公益活動中。讓青少年蓬勃的朝氣帶動公益的發(fā)展，同時讓公益跑的活動理念走進(jìn)校園，成立跑步公益QQ群及跑步社區(qū)，組建公益跑團(tuán)，讓運(yùn)動更有價值，呼吁更多人關(guān)注人人公益的理念。
三、活動介紹
此次公益跑活動不同于傳統(tǒng)的跑步體驗(yàn)，通過在活動當(dāng)中加入定位的元素與公益活動相結(jié)合，大大豐富了活動環(huán)節(jié)，使跑步這一活動更加的有意義。具體由比賽環(huán)節(jié)中將設(shè)置20個由主辦方提供的不同站點(diǎn)，每位選手將通過地圖依次定位不同的站點(diǎn)，獲得相應(yīng)的積分，定位成功的選手的地圖即可得到定位印章。比賽最后每位選手將由定位成功累計(jì)獲得的總積分來兌換愛心捐贈的物品。
四、主辦方：寧夏教育電視臺
五、活動時間：10月30日
六、協(xié)辦方：銀川市慈善總會、銀川市青少年發(fā)展基金會、銀川市共青團(tuán)委等
七、活動倡導(dǎo)
在這場跑步活動中，速度并不重要。參賽者可以走、可以跳，只要用自己喜歡的方式就可以。動感的
旋律將會全程伴隨。相對于傳統(tǒng)意義的跑步體驗(yàn)，這樣的跑步形式淡化了競爭與對抗，更能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作性。另外公益與時尚、運(yùn)動相結(jié)合的理念，讓更多人感受到活動本身的意義及人人公益的理念。
八、參與人群
1、主要參與人群為銀川市學(xué)校學(xué)生，年齡范圍在10到24歲;
2、喜歡運(yùn)動并且關(guān)注公益的青少年;
3、喜歡體驗(yàn)新鮮事物的青少年。
4、預(yù)計(jì)參與人群1000人以上
九、活動路線
活動地點(diǎn)：銀川市森林公園
十、活動內(nèi)容：
1、整個活動預(yù)設(shè)由20個定位站點(diǎn)的定位跑活動。
2、活動開始之前舉行一個簡單的活動啟動儀式。
3、活動開始后，每位選手領(lǐng)取一份活動地圖。
4、活動地圖當(dāng)中標(biāo)有20個定位點(diǎn)，參加人員依據(jù)地圖的標(biāo)識依次找到各個站點(diǎn)，并由站點(diǎn)的工作人員進(jìn)行蓋戳完成本個站點(diǎn)的定位。
5、每完成一個站點(diǎn)的定位，具體以活動地圖上的蓋章為依據(jù)，得到該站點(diǎn)的積分和該站點(diǎn)為參賽選手提供的獎品一份。
6、比賽最后，由定位跑結(jié)束后每位選手得到的最終數(shù)量的積分來兌換愛心捐贈的物品。
十一、活動推廣：
1、線上推廣：
· 寧夏教育電視臺活動宣傳片播放;
· 活動開始前半個月，利用【寧夏全接觸】微信公眾平臺，將活動以軟文的形式進(jìn)行線上推廣，每天不間斷向網(wǎng)友推送相關(guān)活動信息，以及活動亮點(diǎn)等相關(guān)內(nèi)容，使更多的群眾對活動進(jìn)行關(guān)注、了解;
· 線上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社區(qū)，既為學(xué)生搭建了一個社交的平臺，也為參與公益跑步的每一個學(xué)生提供了一個交流的'場所。
2、線下推廣：
· 校園內(nèi)擺放X展架、發(fā)放活動宣傳單頁，對活動進(jìn)行宣傳推廣。
十二、報(bào)名規(guī)則
1、報(bào)名途徑
微信后臺報(bào)名、電話咨詢報(bào)名、校園填制報(bào)名表等。
2、報(bào)名材料：
姓名、聯(lián)系方式、性別、所在學(xué)校
3、報(bào)名通知
寧夏教育電視臺廣告部將根據(jù)報(bào)名者的報(bào)名方式采取不同途徑公布正式名單
十三、活動執(zhí)行
(一)活動開始
1、活動參與人員在規(guī)定時間內(nèi)，完成集結(jié)、。
2、活動開始前共享歡樂的啟動儀式，由工作人員為每位選手發(fā)放地圖，對活動細(xì)則、定位跑的路線進(jìn)行講解，并激發(fā)參與人員的活動情緒，可以做一些簡單的活動熱身運(yùn)動;
3、工作人員發(fā)令，定位跑開始。
(二)活動中途
1、在奔跑過程中，可以不必追求速度;
2、活動全程播放動感的背景音樂;
3、按照發(fā)放的活動地圖依次尋找定位跑站點(diǎn)，總共20個站點(diǎn);
4、每找到一個活動站點(diǎn)，就由工作人員在地圖上進(jìn)行蓋章，證明此次站點(diǎn)定位成功。站點(diǎn)定位成功得到的相應(yīng)數(shù)量的積分(每個站點(diǎn)定位成功得到的積分最終可以兌換愛心捐贈)。
(三)活動末段
1、沒有競技的氛圍，每個參賽選手都是開心得到達(dá)終點(diǎn);
2、終點(diǎn)站由工作人員統(tǒng)一結(jié)算每位選手最終獲得的積分，來兌換愛心捐贈的物品;
3、“愛心墻”留念�；顒咏Y(jié)束后，每位選手都可在愛心墻留下手印，并合影留念。
十四、活動布展：
(一)活動布展
設(shè)置志愿者工作帳篷，為參賽人員服務(wù)。
(二)賽場布展
1、起跑區(qū)粘貼起跑主題地貼，中間可粘貼線路指示地貼;
2、愛心定位跑規(guī)定路線的兩側(cè)可使用A型板進(jìn)行隔離，A型版面可投放廣告。
(三)終點(diǎn)布展
終點(diǎn)設(shè)置“愛心墻”，供參賽人員留下手印、合影留念。
十五、活動結(jié)束儀式：
1、由活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的選手(獲得積分最多，換得捐贈物品最多的隊(duì)伍)上臺發(fā)言;
2、由承辦方代表發(fā)言，公布此次活動捐贈的總數(shù)額;
3、邀請寧夏教育電視臺領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。
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