關(guān)于活動策劃范文集錦9篇

活動策劃 篇1

　　為弘揚中華傳統(tǒng)文化，更好地運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，努力建設(shè)和諧文化。今年清明節(jié)期間，我校將開展;緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年;清明節(jié)主題活動。為使這項活動開展的既轟轟烈烈，又扎實有效，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　緊緊圍繞清明節(jié)尋根祭祖的'民間傳統(tǒng)習(xí)俗特征，突出緬懷先祖、緬懷先賢、緬懷先烈，培育忠心、塑造忠誠。通過誦讀經(jīng)典文章，演繹民俗文化，拓展節(jié)日文明，引導(dǎo)少先隊員牢記中華民族歷史，珍惜美好幸福生活，增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感。

　　二、活動主題：緬懷革命先烈，爭當(dāng)四好少年

　　三、活動時間：4月3日上午

　　四、活動地點：邱國清烈士墓

　　五、參加人員：鎮(zhèn)西小學(xué)全體師生

　　六、活動過程：

　　第一項：全體肅立，敬禮。

　　第二項：向革命烈士敬獻(xiàn)花圈。

　　第三項：全體師生向革命先烈默哀。

　　第四項：新隊員入隊儀式

　　第五項 ：少先隊員代表獻(xiàn)詞。

　　第六項：領(lǐng)導(dǎo)講話。

　　第七項：呼號。

　　第八項 ：向革命烈士敬獻(xiàn)小白花。

　　掃墓活動結(jié)束!

　　七、活動要求及注意事項：

　　1、6年級參加掃墓活動。

　　2、4月3日早8：00在學(xué)校操場集合。

　　3、列隊集合注意清點人數(shù)，活動結(jié)束后也要清點好人數(shù)。班主任和帶班老師跟好隊伍，保證學(xué)生安全。

　　4、班主任做好學(xué)生的活動紀(jì)律等教育，背熟誓詞，練好宣誓。(宣誓時要右手握拳舉至耳旁)

　　5、各中隊在掃墓活動中要保持紀(jì)律性和嚴(yán)肅性，統(tǒng)一校服，佩戴紅領(lǐng)巾。每人帶一朵小白花，在烈士墓前向烈士獻(xiàn)花。

　　6、掃墓期間，全體師生嚴(yán)肅認(rèn)真，不講話，不嬉戲，不追逐，不喝飲料，不吃零食。

　　7、各班安排一名旗手帶好本班的中隊旗，中隊長帶好隊伍。

活動策劃 篇2

　　一、活動背景：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人滴水之恩當(dāng)以涌泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會感恩。

　　二、活動目的：通過本次主題團(tuán)會，讓同學(xué)們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學(xué)們保持一顆感恩的心，學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會珍惜，學(xué)會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的.道理。學(xué)會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進(jìn)制藥工程二班更加的團(tuán)結(jié)，讓我們成為相親相愛的一家人。

　　三、團(tuán)日活動主題：感恩為先感謝有你

　　四、活動時間：

　　五、活動地點：W3-515

　　六、活動對象：化學(xué)化工系11級制藥工程二班全體成員

　　七、活動流程：

　　1、星期三早自習(xí)下課后團(tuán)支書在班干中選定兩位負(fù)責(zé)人，將有關(guān)團(tuán)日活動的具體事項告知他們。2、宣布本團(tuán)會主題感恩為先感謝有你3、選定活動的主持人和解說員4、任務(wù)安排（1）團(tuán)支書組織本次團(tuán)日活動并做好考勤工作（2）宣傳委員負(fù)責(zé)本次團(tuán)日活動板報的排版（3）負(fù)責(zé)人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節(jié)目名單報給他們（4）負(fù)責(zé)人將每寢室的節(jié)目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團(tuán)日活動做充分準(zhǔn)備。（5）主持人負(fù)責(zé)安排活動的流程（6）生活委員負(fù)責(zé)活動時所需要的物品最后預(yù)祝我班本團(tuán)日活動達(dá)到預(yù)期效果。化學(xué)化工系11級制藥工程二班團(tuán)支部

活動策劃 篇3

　　活動前言：你渴望徜徉在漢字和成語的海洋嗎？你期待在PK的舞臺上大放異彩嗎？你想要與各位高手一決高下嗎?或以文會友結(jié)識更多志趣相投的人。對于漢字/成語你了解多少?你能準(zhǔn)確說出每個漢字/成語的含義嗎？快來漢語橋漢字成語大賽吧！一樣的漢字一樣的成語不一樣的`比拼形式······

　　一、活動對象

　　安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會會員、文學(xué)院 在校生

　　其他非會員名額為100人

　　二、活動策劃主辦方

　　安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會

　　三、活動協(xié)辦方

　　安徽師范大學(xué)XX級對外漢語

　　四、活動形式介紹

　　1、初賽

　　初賽采取筆試答題、個人晉級模式，從所有參賽的選手中選出排名前32人進(jìn)入決賽，并隨機(jī)分為8隊（每隊4人），初賽得分最高的8為選手分別為8隊的隊長。（初賽成績達(dá)60分或成績在前80%的給予認(rèn)證學(xué)分）

　　2、決賽

　　第一輪：團(tuán)隊風(fēng)采展示（親友團(tuán)數(shù)量及團(tuán)隊的微博支持率會納入團(tuán)隊表現(xiàn)考評并適當(dāng)加分）

　　第二輪：漢字模塊：每組派出一名選手在規(guī)定時間內(nèi)寫出相應(yīng)拼音的漢字，60秒的時間根據(jù)寫出漢字的正確率進(jìn)行加分。

　　第三輪：成語模塊

　　1.限時不限描述字?jǐn)?shù)的猜詞

　　2.限制雙音節(jié)詞匯

　　提示的猜詞

　　（從成語本意、引申義、典故、出處等進(jìn)行描述，描述過程不能出現(xiàn)題目中的任何一個字，不能出現(xiàn)同音字或任何口型

　　提示，也不能用其他語種的同義詞

　　提示）

　　第四輪：搶答題，主持人說出《論語》中的一句話，各隊搶答其中的成語。

　�。ㄗⅲ好筷犞挥�2次向在場評委及親友團(tuán)尋求幫助的機(jī)會，但援助者不得有明確的

　　提示，有明顯

　　提示者此題作廢。2次選擇“過”的權(quán)力，2次犯規(guī)機(jī)會。決賽的成語大部分都出自《論語》）

　�。ㄒ罁�(jù)現(xiàn)場情況可能附加成語接龍環(huán)節(jié)）

　　五、活動時間

　　報名：5月12日星期一中午一食堂門口報名

　　初賽：XX年5月14日星期三下午2:30-4:30

　　決賽：XX年5月17日星期六下午2:30-4:30

　　六、學(xué)分認(rèn)證（C模塊）

　　有效參與者0.3 組織者0.4 優(yōu)秀獎 0.5 三等獎0.6 二等獎 0.8 一等獎1.0

活動策劃 篇4

　　活動目標(biāo)

　　1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。

　　2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

　　活動過程

　　一、導(dǎo)入

　　“今天呀，我們班來了幾位小客人。是誰呢？現(xiàn)在，就請它們出來和大家見見面。”

　�。�、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片（沒涂顏色的一面），并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。

　　２、“仔細(xì)看看，它們有顏色嗎？”（沒有）

　　３、請幼兒說說蘋果是什么顏色的，說對了，老師則將圖片翻過來，即紅紅的蘋果。

　�。�、用同樣的方法，請幼兒說說其它水果的顏色，如說對了，老師則將該水果的圖片翻過來，即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。

　　二、編兒歌《水果歌》

　　老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。

　�。�、給蘋果編。

　　老師先編一句：什么水果紅紅的？啟發(fā)幼兒編第二句：蘋果蘋果紅紅的。告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來，兒歌就編好了。

　�。�、給梨子編。

　　由老師編第一句：什么水果黃黃的？啟發(fā)幼兒說出“梨子梨子黃黃的。”

　�。�、給葡萄編。

　　“現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句？”請一能力強(qiáng)的.幼兒編第一句：什么水果紫紫的？再由大家編出第二句：葡萄葡萄紫紫的。

　　４、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。

　　什么水果紅紅的？蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的？梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的？葡萄葡萄紫紫的。

　�。�、“小朋友們編的兒歌真好聽。現(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來？”

　　請幼兒模仿前面的句式編出：什么水果綠綠的？西瓜西瓜綠綠的。

　�。丁⒄堄變涸囍�把編的兒歌連起來念一遍。

　　７、集體再念一遍，可邊念邊動作。

　　三、游戲：水果歌。

　　請幼兒戴上水果掛飾，練習(xí)兒歌。如老師（或個別幼兒）問：“什么水果紅紅的？戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說：“蘋果蘋果紅紅的�！贝髌渌鼟祜椀挠變簞t不可以站起來。

　　 四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進(jìn)兒歌，并念給爸爸媽媽聽。

　　區(qū)域設(shè)置和日�；顒咏M織

　　在語言活動區(qū)放置其它水果圖片，引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。

　　與家長溝通.計劃

　　可請家長帶幼兒認(rèn)識更多的水果，了解其顏色，并將其編進(jìn)兒歌，建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編，體驗成功的快樂，增進(jìn)孩子之間的友誼。

活動策劃 篇5

　　一、活動背景：

　　逢到清明，祭祖掃墓，可謂人之常情。 可是，“掃墓”為何選于清明呢？

　　原大致有三：第一，清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖，雨水增多，草木蔓生，陵園墓地不免要荒蕪或塌陷，需要整修；其二，清明前后，山清水秀，桃紅柳綠，人們借此大好春光，去之郊野，掃墓踏青正如柳永《清明》一詞中所說：“拆桐花爛漫，乍疏雨，洗清明。正艷杏燒林，緗桃繡野，芳景如屏。傾城，盡尋勝去，驟雕鞍紺幰山郊坰。風(fēng)暖繁弦脆管，萬家競奏新聲。盈盈。斗草踏青。人艷冶、遞逢迎。向路傍往往，遺簪墮珥，珠翠縱橫。歡情......”其三，據(jù)載，春秋晉國的介子推被焚于清明前一日（寒食節(jié)），清明掃墓亦寄托人們對他的懷念。

　　今天，大多數(shù)學(xué)校愿意組織學(xué)生去烈士陵園進(jìn)行祭掃活動，以表達(dá)對革命先烈的緬懷之情。

　　二、活動主題：

　　繼承先烈遺志，弘揚愛國主義精神

　　三、主辦單位：

　　西京學(xué)院青年志愿者協(xié)會

　　協(xié)助單位：西京學(xué)院青年志愿者協(xié)會藝術(shù)學(xué)院分會

　　四、活動時間：

　　20xx月5日13：00—16：00

　　五、主要活動地點：

　　楊虎城將軍陵園

　　六、活動準(zhǔn)備：

　　由志愿者協(xié)會準(zhǔn)備花籃兩個，每位志愿者準(zhǔn)備小白花一朵，參加掃墓愿者一律素裝。

　　七、活動期間安排：

　　1、出發(fā)前，強(qiáng)調(diào)活動紀(jì)律：各志愿者聽從統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一步調(diào)，不得擅自行動；出發(fā)時不得遲到，遲到者不得參加活動；往返途中遵守交通規(guī)則；活動中不得嬉戲打鬧、大聲喧嘩、亂丟垃圾。

　　2、各志愿者掃墓期間，應(yīng)積極主動，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生志愿者風(fēng)采。

　　3、我院負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本會人員安全及協(xié)調(diào)活動部署，統(tǒng)一聽從團(tuán)委老師及校志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人的`安排。

　　4、活動流程：

　�。�1）隊伍出發(fā)時帶好花圈，進(jìn)入陵園首先覲獻(xiàn)花籃，祭奠楊虎城墓，懸掛小白花以示緬懷；

　�。�2）開始志愿服務(wù)，如若人多，需維持現(xiàn)場秩序，提醒祭奠者不亂丟垃圾，各志愿者應(yīng)主動清掃現(xiàn)場垃圾，保持地面整潔；

　�。�3）聽從校志愿者協(xié)會負(fù)責(zé)人安排打掃區(qū)域衛(wèi)生，即各項公益服務(wù)、勞動；

　�。�4）活動結(jié)束后，所有志愿者集合，拍照留念，之后統(tǒng)一帶隊返校；

活動策劃 篇6

　　一、 活動背景

　　為提高同學(xué)們義務(wù)綠化的意識，提高大家愛護(hù)花木，珍惜綠色的責(zé)任心，協(xié)助后勤工作者對校園的植被的管理，經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院學(xué)生會準(zhǔn)備開展實踐體驗活動，組織學(xué)生會全體成員義務(wù)綠化，實現(xiàn)宣傳與實際行動相結(jié)合，從而增強(qiáng)我們的環(huán)保意識，生態(tài)意識，以達(dá)到為學(xué)校、社會增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。

　　二、 活動時間：3月12日

　　三、 活動對象：學(xué)生會全體成員

　　四、 活動形式：發(fā)動我院學(xué)生會成員自愿參加

　　五、 行動口號：給校園送一份“綠化”做禮物

　　六、 活動流程

　�。ㄒ唬┗顒娱_展

　　1.前期準(zhǔn)備

　�。�1）與后勤人員協(xié)商(3月11日)現(xiàn)擬定繡山B棟教學(xué)樓前。

　�。�2）借相機(jī)：編輯部在3月10日—3月11提前借到一臺相機(jī)。編輯部成員負(fù)責(zé)當(dāng)天照相，及后期的簡報。

　　2.活動期間

　�。�1）課余時間，各部門把自己的隊伍，帶到指定的位置。

　　（2）合理的利用工具，對周圍的.植被進(jìn)行修剪，澆灌，清理垃圾。

　　3.活動后期

　�。�1）總結(jié)心得：由人力部寫總結(jié)，交由部長整理總結(jié)，上交活動負(fù)責(zé)人。

　　（二）注意事項

　　1. 若成員身體不適，及時歇息，病重不能堅持者，由干事

　　陪同回學(xué)校就醫(yī)。

　　2. 若有重大事故，立即與負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系，及時處理。

　　3. 各小組需要統(tǒng)一聽從工作人員的安排，遵守校園的有關(guān)

　　規(guī)定。

　　4. 注意場地衛(wèi)生，不要亂扔垃圾。

　　5. 合理利用工具，節(jié)約用水，注意方法和安全。

　　備注：如遇天氣及其它特殊原因活動后延一天。

　　中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)

　　畢節(jié)學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院總支委員會

　　二〇一x年三月十日

活動策劃 篇7

　　活動背景：

　　現(xiàn)在的大學(xué)生們。到處都充滿著"頹廢，無聊，寂寞 "這些消極不健康的心理現(xiàn)象。大學(xué)生是祖國為了迎接512心理健康發(fā)展日。為了更好地宣傳今年的主題"微笑與潛能開發(fā)"，我們舉辦此次活動

　　活動目的：

　　在這個心理健康發(fā)展日宣傳這個節(jié)日，希望大家都開心，同時向大家宣傳心理咨詢室。

　　策劃主辦單位：大學(xué)生心理協(xié)會

　　活動流程：

　　一、相片的采集

　　1、x月23號一天和5月24號上午在新世紀(jì)廣場采集學(xué)生的.相片。之前要做好宣傳海報并通過心理發(fā)展部通知各學(xué)院各班級。

　　2、x月24號下午選出入圍的12張相片。晚上洗出來，并做好投票宣傳板，晚上通知入圍選手，叫她可以叫她(他)的同學(xué)第二天來投票。(負(fù)責(zé)人：xx)

　　3、x月25號在新世紀(jì)廣場進(jìn)行投票。拉路過的同學(xué)，活動和另一活動同時進(jìn)行，同時結(jié)束。然后我們當(dāng)晚就得出結(jié)果。給同學(xué)頒發(fā)獎品。第二天在我們的宣傳板塊宣傳我們的活動成果。

　　相片采集：相片采集可以由學(xué)生自己帶U盤來拷貝給我們，也可以發(fā)送自己的相片到我們的郵箱，我們要登記學(xué)生的姓名和聯(lián)系方式。并叫她關(guān)注我們這個活動并等待結(jié)果。所選相片必須原創(chuàng)，可以不是自己，但不能是是網(wǎng)上下載的。負(fù)責(zé)人(xx)

　　投票方式：為每位選手準(zhǔn)備一個選舉面板，支持她得可以在她得下面畫一筆，每個抽了獎的同學(xué)最多可以投3票，但不能只投一人。(暫定前80名投票選手可以參加抽獎環(huán)節(jié))，以畫正字形式進(jìn)行，提高大家的積極性。

　　獎項設(shè)置;一等獎一名;二等獎二名。三等將三名。

　　獎品設(shè)置：選手獎品：一等獎獎勵小電風(fēng)扇一臺。二等獎獎勵雨傘一把，三等獎獎勵小臺燈一臺

　　投票人獎品：小電扇 棒棒糖 軟糖若干

活動策劃 篇8

　　活動過程：

　　1、猜謎引出小公雞，引出幼兒討論。

　　師：你認(rèn)為小公雞美麗嗎？小公雞哪兒美麗？

　　師：小公雞認(rèn)為自己很美麗，有一天，它出去找動物們比美麗。它會找到誰呢？讓我們來聽一個故事。（交代故事名稱）

　　2、教師有表情地講述故事，幼兒初步感知故事內(nèi)容。

　　師：小公雞找到誰？它們愿意和小公雞比美麗嗎？為什么？它們都在忙什么？幼兒帶著問題再次聽賞故事。

　　師：它們對小公雞說什么？讓我們再來聽一聽。

　　3、教師播放錄音故事，出示背景圖動物角色，幼兒進(jìn)一步熟悉故事內(nèi)容。

　　4、分析討論，理解故事內(nèi)容，學(xué)講角色對話。

　　設(shè)問：啄木鳥，蜜蜂等為什么不和小公雞比美麗呀？它們對小公雞說什么？請幼兒分別講述小公雞和動物們的對話。

　　師：小公雞到底美不美？為什么大家一開始不愿意和它比美麗，然后又都夸它“小公雞真美麗”？你們認(rèn)為故事里的啄木鳥、小蜜蜂、青蛙……美麗嗎？為什么？啟發(fā)幼兒回憶并集體學(xué)講小黃牛的話。

　　教師小結(jié)：原來，說誰美麗不是光看外表的，還要看它愛不愛勞動。誰最愛勞動誰就最美麗。

　　5、經(jīng)驗遷移，鼓勵幼兒積極表達(dá)。

　　師：你認(rèn)為除了故事里的小動物，還有誰也很美麗？為什么？引導(dǎo)幼兒講講其他動物或自己。

　　活動目標(biāo)：

　　1、喜歡欣賞、了解故事內(nèi)容，并有興趣學(xué)講小公雞和其他動物尤其是和小黃牛的`對話。

　　2、初步懂得美麗不能光看外表。產(chǎn)生喜愛勞動、做好自己力所能及的事情的愿望。

　　3、通過學(xué)習(xí)故事，進(jìn)一步鞏固對有關(guān)動物功用的認(rèn)識。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、背景圖一幅（有樹、花園、小河等場景）

　　2、動物角色：小公雞、啄木鳥、刺猬、蜜蜂、小黃牛等）

活動策劃 篇9

　　一、活動背景

　　“雷鋒月活動”已經(jīng)結(jié)束，借此做一個全院的成果展的回顧總結(jié)，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學(xué)生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學(xué)生的活力，做新時代的大學(xué)生。

　　在江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院每年的五月份，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)及老師，還有我們這些富有活力的同學(xué)們都將激情澎湃的向?qū)W院奉獻(xiàn)出一場場精彩紛呈的活動，創(chuàng)業(yè)知識講座活動策劃書。在一次次的活動中，同學(xué)們展示出了自我的創(chuàng)新意識。在這個令人矚目的'季節(jié)里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據(jù)社團(tuán)聯(lián)合管理委員會的要求，各社團(tuán)也積極得迎接著“紅五月”的到來。

　　二、活動目的

　　1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創(chuàng)造性思維的能力。

　　2、通過主題講座讓同學(xué)們得到快樂，同時認(rèn)清自我，發(fā)現(xiàn)自我的優(yōu)點。

　　3、通過此次活動，讓同學(xué)們能有用swot分析法來認(rèn)知自我。

　　4、豐富大家的課余生活，增強(qiáng)學(xué)院社團(tuán)之間、同學(xué)之間的交流與溝通。

　　5、喚起同學(xué)們居安思危的憂患意識。

　　6、促進(jìn)老師與同學(xué)們之間的交流。

　　7、促進(jìn)兩協(xié)會之間的交流與合作。

　　8、培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)意識

　　三、活動主題

　　《敢問大學(xué)生，“錄”在何方》創(chuàng)業(yè)知識講座

　　講師：熊小明——經(jīng)管分院任課老師

　　四、策劃主辦方

　　江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青山湖校區(qū)創(chuàng)業(yè)者協(xié)會、漢語人才協(xié)會

　　五、活動對象

　　江西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院青山湖全院師生

　　六、活動時間

　　05月10日下午2點

　　七、活動地點

　　青山湖校區(qū)藝術(shù)樓308報告廳

　　八、活動流程

　　前期：1、按時做好講座的策劃書，如期上交，規(guī)劃方案《創(chuàng)業(yè)知識講座活動策劃書》。

　　2、及時與講師進(jìn)行溝通，協(xié)商好時間及講題。

　　3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。

　　在活動的前幾天需要利用晚自習(xí)的時間赴各班宣傳。

　　4、做好教室的申請與布置設(shè)計。

　　中期：1、做好講座現(xiàn)場的接待工作，迎賓引導(dǎo)。

　　2、選出一名合適的主持人，引出講師及調(diào)動現(xiàn)場氣氛。

　　3、保持好會場的紀(jì)律，以此保證好講座效果。

　　4、做好音響話筒的調(diào)試以及會場的布置。

　　5、適當(dāng)?shù)脑O(shè)計對講師的提問。

　　6、策動觀眾與講師的互動。

　　7、即興的讓觀眾起來談感受。

　　后期：1、打掃好會場的衛(wèi)生。

　　2、對此次的活動進(jìn)行總結(jié)。

　　九、經(jīng)費預(yù)算

　　項目

　　金額（元）

　　備注

　　海報

　　30

　　茶水

　　20

　　宣傳單

　　10

　　總計：60元

　　十、備注

　　如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。

　　策劃單位：創(chuàng)業(yè)者協(xié)會

　　漢語人才協(xié)會

　　策劃時間：04。20

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