暑期活動策劃書（通用15篇）
時光在流逝，從不來停歇，一段時間的工作已經(jīng)告一段落，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，這時候十分有必須要寫一份策劃書了。拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，下面是小編為大家整理的暑期活動策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑期活動策劃書 1
一、項目背景及意義
上世紀90年代后期以來，流動農(nóng)民中的兒童數(shù)量急劇增加。兒童問題的突出使得流動從根本上超越了“勞動力流動”的意義，兒童是農(nóng)民工中的一個特殊部分。解決農(nóng)民工子女受教育問題，不僅呼喚義務(wù)教育的體制調(diào)整，而且呼喚多方面的制度創(chuàng)新。
民工從農(nóng)村進入城市，依靠替雇主工作為謀生手段，但不具備非農(nóng)業(yè)戶口的社會群體。由于中國大陸至今未廢止的戶籍制度的存在，直至年，這一群體基本上沒有工會組織、幾乎沒有任何權(quán)益保障，更不能享受因為城市經(jīng)濟發(fā)展帶來的社會福利，“農(nóng)民工”成為這一制度之下特殊群體，也是城市被雇傭者中勞動條件最差、工作環(huán)境最苦、收入最低的群體；同時也是中國產(chǎn)業(yè)工人中人數(shù)最大的群體，據(jù)估計年有1.5億人。
我國農(nóng)民工現(xiàn)象的產(chǎn)生主要根源：我國農(nóng)村人多地少和農(nóng)業(yè)收益低。目前我國大陸耕地的總面積不到20億畝，人均耕地約為1.4畝，而且在最近十幾年中，由于工業(yè)，特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的迅速發(fā)展，耕地在以每年約1000萬畝的速度銳減。如果不考慮農(nóng)民的兼業(yè)問題，農(nóng)村中的剩余勞動力約在三分之二左右，這些剩余勞動力必然要向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，而大部分人向大，中城市轉(zhuǎn)移。在這一轉(zhuǎn)移過程中，農(nóng)民工問題逐漸顯現(xiàn)出來，逐步引起人民的重視，并成為社會的熱點和焦點問題。
綜上所述我們可以看到農(nóng)民工是一個很大的弱勢群體，而且大部分農(nóng)民工是舉家進城打工的,由此子女上學(xué)便成了一個難題.城市農(nóng)民工是處在社會底線的人,他們也都希望自己的子女受到良好的教育，將來可以有個好的前景，然而農(nóng)民工子女并不能就近上學(xué).年9月，國務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、中央編辦、公安部、發(fā)展改革委、財政部、勞動保障部《關(guān)于進一步做好進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女義務(wù)教育工作的意見》。意見把占流動兒童少年的絕大多數(shù)、處于弱勢地位的“進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女”，從“流動兒童少年”群體中單獨提出，突出強調(diào)。當然要考慮解決農(nóng)民工子女的受教育問題，必須考慮城市的接納力，考慮它現(xiàn)實的和可以的接納力。
農(nóng)村勞動力流動持續(xù)到現(xiàn)在，農(nóng)民工子女即第二代移民問題已經(jīng)浮出水面。相對于流動的勞動力來說，這是一個派生的部分。但是，這個群體有著一種獨特的成長性，在他們身上，體現(xiàn)著更深遠的社會變遷意義。生活經(jīng)歷和人生經(jīng)驗，使他們在生活上和思想上都無法安于現(xiàn)存的城鄉(xiāng)體制，也使他們有著強烈地改變自己命運的憧憬與沖動，而他們在城市里看到了什么，感受到了什么，將決定他們努力的方向。農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題使城鄉(xiāng)分割舊體制的弊端暴露得越加清晰。近兩年，農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題引起黨和國家的高度重視以及社會各界的廣泛關(guān)注。
二、活動主題
“同樣的藍天、同樣的笑臉——關(guān)愛農(nóng)民工子弟”。有這樣一類群體，他們用自己粗糙的雙手，在嚴寒酷暑中讓一座座嶄新的建筑拔地而起，他們的愿望不過是希望在城市中有著自己生存的一個角落，希望自己的子女能像城里的孩子那樣穿著整潔的校服，背著書包有說有笑地走進校門，他們淳樸、善良、踏實，這就是農(nóng)民工。他們是弱勢群體的代表，他們以及他們的子女需要我們的理解和幫助。
三、活動目的
在理論上：通過此次社會調(diào)研，對農(nóng)民工子女的教育現(xiàn)狀有個較為全面的了解，在整體把握現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，針對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題，從現(xiàn)象中找出普遍性的規(guī)律，并探究可行性的對策，以供相關(guān)決策部門參考，并提供理論依據(jù)。
在實踐上：一個城市農(nóng)民工子女的整體素質(zhì)就是這個城市市民文明素質(zhì)的組成部分，解決好農(nóng)民工子女的義務(wù)教育問題，不僅是教育問題，而且是推動城市建設(shè)和發(fā)展，推進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移，維護社會穩(wěn)定，實現(xiàn)社會公平的迫切需要。通過本課的研究，便于教師在教育教學(xué)問題上因材施教，更好地使這些“第二代移民”能夠健康地成長，促進當?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量的`進一步提高。
四、活動主要思路
本研究從農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤、思想品德現(xiàn)狀、學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因以及有關(guān)與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法等角度，全面深入地了解這個特殊群體的教育現(xiàn)狀，發(fā)現(xiàn)存在問題的癥結(jié)，找出解決問題的對策，以便在教育教學(xué)實踐中能夠找準教育最佳時機，因人施教，同時，期望能為有關(guān)部門提供一些決策的依據(jù)，使這些游走于城市邊緣的“流動兒童”能夠和城里的孩子一樣，享受公正、平等的教育。
五、活動形式
（1）調(diào)查方式
本研究采用問卷調(diào)查方式，所用資料均來源于實地調(diào)查結(jié)果。資料收集包括兩方面：一是通過學(xué)生自填問卷收集定量資料，二是通過個案訪談、文獻研究方法獲得定性資料。其中以定量資料的收集為主。
�。�2）收集資料的方法
開展本課題研究主要采用了問卷調(diào)查法、訪談法、文獻研究法、經(jīng)驗總給法、教育問題研究法、行動研究法。
�。�3） 資料分析方法
全部問卷資料均輸入計算機，并運用excel軟件進行數(shù)據(jù)處理分析。根據(jù)本研究目的和要求，采用列圖表形式來對有關(guān)變量間的關(guān)系進行分析。
六、活動流程
第一階段（6月-7月）：策劃、準備、啟動階段
1、確定主要調(diào)查的地區(qū)
2、活動宣傳及隊員選拔
3、提前了解各車次的時間情況
4、調(diào)查問卷的問題設(shè)置及印制
5、隊旗制作及必要的工作工具的購置
6、隊員安全教育及前期培訓(xùn)
7、開展兩次宣講會一次講座
8、完成團隊內(nèi)部條例、制度修訂工作。
9、完成實施部分的協(xié)議制定，并對實施步驟進行詳細推演。
第二階段（7月－8月）：開展階段
（1）7月5日—7月15日：主要是農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。成果：調(diào)查問卷設(shè)計、試調(diào)查、修改問卷，正式調(diào)查、數(shù)據(jù)整理。
a、7月5日在赤峰市巴林左旗進行試調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束后，修改我們的問卷，并最終完成問卷。
b、7月6日在赤峰市喀喇沁旗開始進行正式調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
c、7月7日在赤峰市寧城縣進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
d、7月8日在赤峰市克什克騰旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
e、7月9日在赤峰市松山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
f、7月10日在赤峰市敖漢旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
g、7月11日在赤峰市元寶山區(qū)進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
h、7月12日在赤峰市翁牛特旗進行調(diào)研，對農(nóng)民工子女的成長經(jīng)歷追蹤，對思想品德現(xiàn)狀以及學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀調(diào)查歸因。一天結(jié)束之后我們整理出今天的數(shù)據(jù)，并加以分析。
（2）7月16日-7月20月：對調(diào)查結(jié)果進行分析，歸因。成果：反思，階段性論文
a、7月16—17日，我們將所有數(shù)據(jù)進行匯總，整理分析。
b、7月18—20日，我們將完成階段性論文。
�。�3）7月21日—7月25日：研究已有的政策、規(guī)定和做法，嘗試找到解決問題的對策 成果：對策研究論文
a、7月21日—22日，我們將搜集當?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法，并整合在一起。
b、7月23—25日，我們會對前幾天的所搜集到的資料進行研究分析，找出其中的問題，集合當?shù)噩F(xiàn)狀，嘗試找到解決問題的對策。完成對策研究論文。
（4）7月25日—7月30日：總結(jié)階段，整合研究成果；形成調(diào)研研究總結(jié)報告；成果：研究報告
在此期間，所有隊員分工合作，將之前的所有成果進行匯總，整和在一起，進行研究。最終形成研究報告。
七、研究成果形式
1項目預(yù)期成果
總結(jié)性研究報告：此次社會實踐結(jié)束之后，我們會針對當?shù)氐霓r(nóng)民工子女受教育的現(xiàn)狀，進行研究，最終完成總結(jié)性研究報告。
階段性論文;在實踐過程之中我們會完成數(shù)據(jù)處理完成之后的階段性論文；在研究當?shù)噩F(xiàn)有的關(guān)于農(nóng)民工子女的受教育情況的政策、規(guī)定和做法之后，我們會完成對策研究論文。
典型案例:我們會對其中一些具有代表性的農(nóng)民工子女情況進行具體分析，其中包括
�。�1）成長經(jīng)歷追蹤（來自何方，何時來赤峰，家庭經(jīng)濟現(xiàn)狀、父母受教育程度、小學(xué)時在哪上學(xué)等）。通過對他們成長經(jīng)歷的分析，尋找他們現(xiàn)在日常行為表現(xiàn)的原因和源頭；
（2）思想品德現(xiàn)狀調(diào)查（通過問卷調(diào)查，了解他們的日常行為表現(xiàn)及德育現(xiàn)狀，并分析他們的心理及成因，以期對他們的品德進行客觀評價，有助于采取有針對性的德育措施，開展活動，更好地提高德育效果）；
�。�3）學(xué)習(xí)成績現(xiàn)狀歸因（通過走訪、問卷、觀察，開展行動研究，對這些學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和興趣、學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)上存在的困難有較全面的了解，以期能幫助他們樹立正確的學(xué)習(xí)目標，找到適合他們自身特點的學(xué)習(xí)方法，讓他們真正成長為一個對社會有益的全面發(fā)展的人才）；
（4）研究與農(nóng)民工子女教育有關(guān)的一些政策、規(guī)定和做法，借鑒他人在研究農(nóng)民工子女教育問題上的一些成功經(jīng)驗和一些盛市、區(qū)以及學(xué)校在解決農(nóng)民工子女就讀、學(xué)習(xí)上存在的困難所采取的一些做法，結(jié)合本市、本區(qū)自身特點，以期能夠找到解決目前農(nóng)民工子女教育中存在的難題的對策。
最終完成典型案例分析，并匯總成冊。
八、管理及相關(guān)制度
團隊不實行固定制，當出現(xiàn)本部門30%以上人員對某一人或者本人對自身工作能力質(zhì)疑情況時，可召開部門內(nèi)部會議，對人員做出調(diào)整。
1、安全條例：
�。�1）、注意保管個人用品，遺失本人負責(zé)；把防暑等一系列醫(yī)療保障工作做到位。
（2）、當團隊陷入危險情況，由安保專員負責(zé)處理。
2、組織條例：
（1）、制作t恤與遮陽帽。
（2）、重大團隊決定由全體隊員投票表決，特殊情況由隊長決定。
�。�3）、團隊人員地位平等，尊重隊員個人意見。
（4）、個人服從團隊決定，以大局為重，禁止脫離隊伍單獨行動。
3、紀律條例：
隊員外出須向安保專員請假并按時歸隊，有特定任務(wù)期間不得請假外出，因病或特殊情況者，由本人遞交書面申請，經(jīng)批準后方可外出。請假的隊員歸隊時必須銷假，否則一律做未歸隊處理。
4、財務(wù)條例：
公用資金存入銀行卡并由項目財務(wù)專員保管，動用公用資金時經(jīng)手人應(yīng)保管好相應(yīng)憑證，每天由財務(wù)專員負責(zé)統(tǒng)一記錄。
九、注意事項
1團隊人員要求是平時生活作風(fēng)表現(xiàn)良好、文明禮貌、服從集體、熱情陽光
2注意加強活動宣傳，展示山東大學(xué)大學(xué)生風(fēng)采
3注意活動照片、數(shù)據(jù)資料、論文的收集、整理和匯總
暑期活動策劃書 2
一、市場需求特點分析：
1、深圳市經(jīng)濟發(fā)展水平較高，消費水平較高，所以線路要注重品質(zhì)性，舒適性、便捷性；
2、深圳位于沿海，見過大海，大城市，所以他們比較向往內(nèi)地，向往大江大河；
3、大都市里的小孩子有喜歡追求具有神秘感、農(nóng)家風(fēng)格，集體驗性、知識性和趣味性于一體的旅游線路；
4、決定權(quán)在大人，所以大人不希望夏令營活動僅僅只是玩耍，而是寓教于游，要具有科普教育意義，能夠讓小孩有所收獲；
5、針對不同的消費層次制定不同的活動線路，在某種程度上人們對價格的敏感性還是很高的；
6、由于旅游活動的復(fù)雜性，所以參與對象定為7至14歲的具有一定生活自理能力的小孩，家長也可以陪同參與。
二、策劃的基本思路：
1、此次夏令營活動的成功與否取決與它是否有一個鮮明突出的主題，并且該主題對深圳市中小學(xué)生要有一定的吸引力；
2、前期的宣傳工作一定要到位，可以尋求同深圳市的多家旅行社合作，讓他們協(xié)助推廣該夏令營活動，擴大活動的影響力，從而爭取更多的客源；
3、“夏令營”是活動的重點，“旅游”是載體，所以在活動的過程中要穿插一些參與性、知識性、趣味性的小游戲或競賽，讓活動多姿多彩，達到錦上添花的效果；
4、可以尋求多家以兒童為消費對象的企業(yè)進行合作，讓他們對本次活動進行冠名贊助，并在前期的活動宣傳中為他們進行附帶宣傳，實現(xiàn)雙贏。
三、活動策劃的.內(nèi)容
（一）策劃線路一
主題：“領(lǐng)詩人風(fēng)騷，尋美人芳蹤，探野人蹤跡，品土人風(fēng)俗，窺鬼人幽靈”——長江母親河之旅
長江天下壯，母親天下美
壯美的三峽，神秘的野人
關(guān)心長江，保護母親河
不到長城非好漢，中國水上長城——三峽大壩
中國最年輕的直轄市
感受中國動力心臟是怎樣跳動的
到世界電都充電，增添學(xué)習(xí)動力
動力之都，動感十足
d1：出發(fā)前在深圳舉行開營儀式（不陪同前往的家長可以來此送行）：
1、致歡迎詞、
2、帶隊老師講話
3、授營旗
4、編隊、選隊長
5、自制隊旗、發(fā)隊服、隊帽
6、主持人對營員提出活動及安全要求
7、開營儀式結(jié)束
暑期活動策劃書 3
一、活動名稱
長沙理工大學(xué)年"xxx杯"暑期尋訪校友活動
二、活動的宗旨和意義
本次活動旨在：
加強母校與校友的聯(lián)系，密切母校與校友的交流互動，宣傳母校的建設(shè)發(fā)展成就，了解校友成長歷程和發(fā)展現(xiàn)狀。
傳達母校對校友的關(guān)心，收集校友對母校建設(shè)發(fā)展的建議，征集校友對母校人才培養(yǎng)的意見，增進母校和校友的感情。
鍛煉在校學(xué)生的社會能力，培養(yǎng)理工人的愛校榮校的意識，提升大學(xué)生的社會責(zé)任感，展現(xiàn)當代青年的精神風(fēng)貌。
豐富母校的文化內(nèi)涵，傳承母校的人文精神，增強母校的'凝聚力，擴大長沙理工大學(xué)的社會影響力。
三、活動組織
長沙理工大學(xué)年暑期尋訪校友活動由校友聯(lián)絡(luò)辦公室、黨委宣傳部、共青團長沙理工大學(xué)委員會、招生就業(yè)處、學(xué)生工作部和文法學(xué)院聯(lián)合發(fā)起，由校友聯(lián)絡(luò)辦公室主辦。
四、活動時間及流程
活動分為三個階段。第一階段，在全校范圍內(nèi)征集100余名志愿者；第二階段，志愿者尋訪校友；第三階段，召開成果展示會暨活動總結(jié)會。
⑴年4月中旬起，在全校范圍內(nèi)征集志愿者：宣傳——電子報名——筆試選拔——面試選拔——確定志愿者名單——公示。報名工作由團委統(tǒng)一組織。原則上報名參加尋訪活動的學(xué)生必須為校友會當?shù)厣矗瑢W(xué)校不負責(zé)尋訪活動期間的差旅費。
�、颇�6月份，對志愿者進行培訓(xùn)（寫作培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)）；
⑶年6月中旬，由校友聯(lián)絡(luò)辦完成尋訪前的準備，整理出尋訪城市的校友會名單和部分校友的聯(lián)系方式；
⑷年6月末，邀請學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)以及有關(guān)嘉賓出席尋訪開幕式；
�、赡�7—8月份，志愿者赴全國各個城市進行尋訪活動；
⑹年9月份，由校友工作志愿者協(xié)會收集整理尋訪稿件及相關(guān)資料，并輔助校友聯(lián)絡(luò)辦公室及邀請的專家對所有尋訪資料進行一系列的評獎評優(yōu)，頒發(fā)獎金；
�、四�12月份，召開總結(jié)會。
五、尋訪資料
1.隨帶物品：介紹信、工作證、校友登記表、《校友》雜志、學(xué)校發(fā)展簡介、徽章、學(xué)校紀念品及招生就業(yè)資料等。
2.帶回資料：文字（包括活動實錄、總結(jié)及心得、文字稿（可供發(fā)表））、校友留言、照片、視頻或者錄音、校友成就介紹（榮譽證書復(fù)印件（彩�。�、校友出版物等。
六、獎勵辦法
一等獎3人，每人100元；
二等獎10人，每人30元0元；
三等獎15人，每人20元元；
紀念獎若干名，共400元
暑期活動策劃書 4
活動背景
目前，我國城鄉(xiāng)差距逐漸加大，城鄉(xiāng)教育方面的差距就是一個重要的體現(xiàn)。21世紀科學(xué)迅速發(fā)展的信息化新時代，農(nóng)村教育依然面臨著種種困境，相比于城市教育，農(nóng)村教育明顯處于落后狀態(tài)。生源流失、師資力量薄弱、學(xué)習(xí)資源缺乏、家庭教育無法與學(xué)校教育同步進行等問題是目前農(nóng)村教育面臨的重要問題，也是導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后的重要原因。在農(nóng)村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農(nóng)村流動人口數(shù)量不斷增加，外出打工者很多。有些家庭出現(xiàn)這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要幫助家里的老人承擔(dān)家務(wù)，學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。這將是我縣農(nóng)村教育必須要面對的一大難題。
作為禮縣籍大學(xué)生，禮縣是家鄉(xiāng)，是我們生長的地方，也將是我們以后一直要關(guān)注或者生活的地方。關(guān)注社會問題，關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展，是我們大學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我們愿意利用假期的時間，去我縣偏遠山區(qū)去支教，給那里的孩子帶去新的學(xué)習(xí)方法，讓他們了解外面的世界，對以后的生活充滿期待。我們更希望通過支教的方式為家鄉(xiāng)教育的發(fā)展盡一份自己的力量。
活動目的
1、用我們的力量回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞知識的力量，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心；幫助他們了解山外的世界，懷揣夢想。
2、在實踐中鍛煉自己：通過支教，體會分享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時能力得到提高。
主辦單位：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會
活動主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量；凝聚希望、鍛煉自我、努力提升。
活動時間：年7月20日至8月3日，為期15天。
活動地點：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上小學(xué)
參與群體及人數(shù)：禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會支教志愿者20人。
活動內(nèi)容
本次活動主要深入我縣貧困山區(qū)，到xx小學(xué)和xx小學(xué)支教。大學(xué)生志愿者充分利用自己的擅長科目和特長，服務(wù)偏遠地區(qū)的孩子，滿足他們對知識的渴望。支教服務(wù)的對象是1~6年級的小學(xué)生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對學(xué)習(xí)有更濃厚的興趣和信心，更重要的是給他們帶去更大更遠的希望。
活動流程及前期工作安排完成情況
前期準備
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1、利用寒假的時間，在禮縣秦人廣場（實驗中學(xué)對面）進行為期兩天的宣傳活動，聯(lián)系禮縣電視臺、禮縣在線網(wǎng)進行采訪報道并。
2、年5月至7月，在協(xié)會網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對即將進行的支教活動進行宣傳，爭取更多禮縣籍優(yōu)秀大學(xué)生的加入，招募志愿者。
�。ǘ┞�(lián)系學(xué)校
向縣教育局提交支教活動申請，并請求縣教育局幫助我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時協(xié)會組織部負責(zé)主動聯(lián)系學(xué)校。
�。ㄈ┰趨f(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告
招募支教志愿者，協(xié)會會員優(yōu)先。
�。ㄋ模┲驹刚吆Y選和培訓(xùn)
在篩選過程中監(jiān)督志愿者進行教學(xué)內(nèi)容準備，提交教學(xué)設(shè)計，并在活動正式開始前組織所有參與成員進行統(tǒng)一培訓(xùn)。
中期活動
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1、在支教活動開始之前在人人網(wǎng)主頁、新浪微博更新此次活動的詳細進程及每個細節(jié)。
2、在目的地舉行到山區(qū)支教活動開幕式。
3、以海報和橫幅等形式在當?shù)貙λ_展的活動進行宣傳。
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山區(qū)小學(xué)條件簡陋，缺乏各種學(xué)習(xí)設(shè)備，且孩子基本都是家境貧寒，沒有足夠的學(xué)習(xí)用具、書籍和衣物。我們此行的另一重要事情就是為這里的孩子籌集一些書籍文具、體育器材等，如能籌集到乒乓球桌、羽毛球、籃球等體育器材以及書包、臺燈等學(xué)習(xí)用具更好。具體募捐活動在支教活動開始前由協(xié)會相關(guān)部門負責(zé)安排執(zhí)行。
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教學(xué)對象及圍：小學(xué)1~6年級學(xué)生。（小學(xué)1~2年級課程由學(xué)前教育專業(yè)的志愿者負責(zé)）
教學(xué)活動內(nèi)容：
1、學(xué)科教學(xué)：
�。�1）語文、數(shù)學(xué)、外語基礎(chǔ)科目。
此三個科目不限于課本知識，主要在于挖掘基礎(chǔ)學(xué)科的趣味性。如語文，可以以專題的形式探討趣味語文，講述有趣的成語故事、歷史故事、神話傳說等，介紹對聯(lián)的相關(guān)知識，對高年級的同學(xué)講述作文寫作的方法，教授演講的技巧，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略文學(xué)名家的風(fēng)采等。
�。�2）音樂、體育、美術(shù)教學(xué)。
教孩子們一些音樂基礎(chǔ)知識，教他們唱一些有趣的兒歌和勵志歌曲；向孩子們進行樂器表演，介紹樂器，讓他們對樂器有一定的認識。
教孩子們學(xué)會球類體育運動，如打乒乓球、羽毛球、籃球等；舉辦趣味體育比賽或組織集體游戲，激發(fā)學(xué)生參與體育運動的熱情，體會趣味體育的樂趣。
向?qū)W生傳授簡單的繪畫技巧，讓他們用自己的雙手畫出對生活的希冀；教小學(xué)生寫毛筆字，介紹基本的書法知識。
�。�3）自然科學(xué)知識類教學(xué)
趣味試驗：物理化學(xué)的小型趣味實驗；
手工制作：剪紙，折紙，廢物改造利用；
科學(xué)知識：帶有趣味性的科學(xué)知識以及一些生活常識。
2、其他方面：
（1）普法課堂。法律學(xué)專業(yè)的隊員發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，介紹基本的法律常識，可以面向當?shù)厮朽l(xiāng)親，讓大家了解法律知識，勿做法制社會的法盲。
�。�2）醫(yī)療衛(wèi)生小常識講座。以專題講座的形式介紹如何應(yīng)對日常生活中遇到的一些醫(yī)療小事故，如怎樣預(yù)防中暑、夏天蚊蟲叮咬如何防治、緊急性疾病復(fù)發(fā)如何自救、如何進行身體保健（如學(xué)生怎樣保護視力、老年人如何鍛煉身體）等等。
�。�3）家鄉(xiāng)風(fēng)情與城市風(fēng)采。搜集禮縣各地歷史文化、人文風(fēng)情等方面的資料，尤其是支教點所在地方的，以圖片、視頻等方式展現(xiàn)家鄉(xiāng)的魅力，讓孩子們對自己生活的土地和周圍的地方有更多了解。給孩子們講述自己的大學(xué)生活經(jīng)歷，介紹自己學(xué)校所在省市以及國外有特色的歷史文化、人文風(fēng)情，讓孩子們了解城市生活和外面的世界。
后期工作
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1、在縣城進行此次活動全過程的報告會或展覽宣傳。
2、在協(xié)會網(wǎng)站、協(xié)會群及空間和人人網(wǎng)主頁等上傳支教的相關(guān)記錄，包括整個活動的’歷程，隊員的支教日記、文章、照片和記錄短片等等。
3、支教結(jié)束后，支教隊員整理支教日記，并結(jié)合活動親身感受，提交支教總結(jié)或相關(guān)主題的論文。優(yōu)秀的支教日記和論文上傳到協(xié)會網(wǎng)站、群空間和人人網(wǎng)主頁。
（二）獎勵先進
進行“優(yōu)秀志愿者”表彰活動，給支教期間表現(xiàn)優(yōu)秀，認真負責(zé)的隊員頒發(fā)優(yōu)秀志愿者證書；對表現(xiàn)惡劣的個人提出批評。
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召開全體會員代表大會，產(chǎn)生新一屆協(xié)會負責(zé)人，完成工作交接，并將大會產(chǎn)生決議和支教工作總結(jié)提交禮縣民政局審議。
前期安排完成情況及組隊要求
前期具體安排完成情況
�。�1）努力聯(lián)系并確定支教點，與支教點保持聯(lián)系和交流。（未完成）
�。�2）協(xié)會組織部與秘書部做好活動策劃安排工作，尤其是與學(xué)校的聯(lián)絡(luò)事宜；宣傳部準備好暑期宣傳事宜。（未完成）
�。�3）招募志愿者、組建支教團隊，聯(lián)系指導(dǎo)老師，并對志愿者進行前期培訓(xùn)。（未完成）
�。�4）確定支教地點后，充分了解當?shù)厍闆r，根據(jù)當?shù)貙嶋H需要，制訂支教培訓(xùn)計劃，編訂、準備培訓(xùn)班所需教材、資料，支教志愿者準備支教所需資料及教學(xué)內(nèi)容。（未完成）
（5）加強與支教點的聯(lián)系與交流，確�；顒禹樌瓿伞＃ㄎ赐瓿桑�
組隊情況及要求
基于禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會從事支教等非營利性公益活動的原則、“回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力量”的目標，在籌備之初，我們在協(xié)會會員的吸收以及赴山區(qū)支教隊員的'選拔方面提出一系列的要求，具體如下：
（1）態(tài)度端正，有上進心，能從思想上深刻認識到參與到家鄉(xiāng)山區(qū)支教活動的價值和意義，有很大的服務(wù)家鄉(xiāng)的熱情。
（2）作風(fēng)樸實，有吃苦耐勞的精神。能跟小學(xué)生和諧而機智地相處，有一定的交際能力。
�。�3）專業(yè)知識技能較強，有較強的動手能力，實際操作能力，真正可以做到學(xué)以致用，服務(wù)于人。
�。�4）有集體意識和團隊精神，認真服從組織的安排，積極配合隊里開展活動，能出色完成好隊里交付的任務(wù)。
（5）關(guān)注家鄉(xiāng)農(nóng)村教育現(xiàn)狀，對農(nóng)民農(nóng)村有深厚感情，思想先進，認同新農(nóng)村建設(shè)和大學(xué)生赴農(nóng)村支教、調(diào)研的理念和精神。
�。�6）支教隊員要做好自行承擔(dān)來往車費（協(xié)會經(jīng)費緊缺的情況下）、自行解決食宿問題的思想準備。由于此次支教活動要去的是偏遠山區(qū)的小學(xué)，條件有限，如果學(xué)校沒有條件解決食宿問題，隊員或者自己動手做飯，或者集中找村里鄉(xiāng)親做飯，最后付合理的飲食費用。如果是自己動手做飯，由協(xié)會解決做飯食材、器具問題。住宿方面，我們會要求學(xué)校保障女同學(xué)的住宿有著落，男同學(xué)可以在空閑教室暫��；隊員被褥一律自帶。（當然，如果學(xué)校能幫忙解決食宿問題更好）
通過嚴格的篩選，我們力圖選出一批優(yōu)秀的有志于服務(wù)家鄉(xiāng)，熱心支教活動的大學(xué)生，到家鄉(xiāng)貧困落后的山區(qū)去，了解那里的教育現(xiàn)狀，用自己的力量為孩子們展示一個新的世界，陪伴留守孩子度過一個快樂的暑假。
活動過程中的管理制度
人事管理
本次下鄉(xiāng)人數(shù)暫定20人，兩所學(xué)校領(lǐng)隊、副領(lǐng)隊各一名，隊員八名，領(lǐng)隊可適當參與支教教學(xué)活動。為確保本次活動隊員的人身安全，加強團隊的內(nèi)部團結(jié)，提高工作效率，保證本次活動的順利實施，現(xiàn)制定人事管理方面的有關(guān)規(guī)定，其中主要包括以下幾個方面：
（一）團隊的人力配置及其任務(wù)：
1、赴家鄉(xiāng)貧困山區(qū)支教團隊實行領(lǐng)隊負責(zé)制，對全社和全隊隊員負責(zé)，其主要職責(zé)：
a、制定本隊的工作方案和實施細則；
b、統(tǒng)籌本隊的日常工作，協(xié)調(diào)隊員的關(guān)系。
c、每天負責(zé)召開例會，總結(jié)一天的工作；
2、副領(lǐng)隊統(tǒng)籌管好下設(shè)的三個小組，即：
a、教學(xué)組：認真負責(zé)地完成所授科目；
b、外聯(lián)宣傳組：負責(zé)與所在地的聯(lián)系，以及媒體聯(lián)系等。
c、后勤組：負責(zé)炊事、財務(wù)管理、醫(yī)療、住宿等。
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領(lǐng)隊主要負責(zé)整個活動的具體安排；副領(lǐng)隊協(xié)助領(lǐng)隊的工作；其他隊員分塊負責(zé)各項工作，有管帳兩名（一名管錢、一名記賬），物品收集發(fā)放三名，拍攝一名，記錄活動進程三名，后勤五名，安全衛(wèi)生兩名，根據(jù)實際情況，隊員可兼任兩項工作的負責(zé)人。具體活動人員分配將根據(jù)活動不同需要進行不同的分配。
（三）經(jīng)費管理制度：
1、根據(jù)協(xié)會成員以在校大學(xué)生為主，沒有經(jīng)濟收入的實際情況，協(xié)會將采取拉贊助等方式來解決支教活動一部分經(jīng)費。
2、在活動過程中將實行賬務(wù)完全透明公開和定期匯報制度。
組織紀律
1、白天除有集體活動外，任何人員需要離開支教點，要經(jīng)過領(lǐng)隊批準，領(lǐng)隊不在時，須征得副領(lǐng)隊的同意。晚上9：00后無特殊事情一律不準外出，更不準夜不歸宿。未經(jīng)批準而外出的人員，記過一次。夜不歸宿人員，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立即譴回并在活動結(jié)束后上報協(xié)會負責(zé)人進行相應(yīng)處罰。
2、每位隊員要嚴格服從整個隊的統(tǒng)一安排，外出要結(jié)伴而行，未經(jīng)批準而單獨行動者，通報批評一次。
3、每位隊員代表著禮縣大學(xué)生志愿者協(xié)會的形象，在支教期間更是以人民教師的身份站在講臺上，因此，在公共場合要注意自己的言行舉止和著裝打扮，公共場合不準抽煙，白天不準穿拖鞋，開展公眾性活動時，更不準追打嘻鬧，不準有損害大學(xué)生形象的行為，違反者通報批評一次。
4、個人利益和集體利益發(fā)生沖突時，個人利益必須服從集體利益。
5、由領(lǐng)隊或副領(lǐng)隊嚴格執(zhí)行隊員考核制度，所有積極表現(xiàn)和違紀情況均記錄在冊，力求做到獎懲分明。隊員的一切行動均受領(lǐng)隊和副領(lǐng)隊的督促和監(jiān)督。
6、實行每日工作例會制度，會議期間，要嚴肅對待會議內(nèi)容，尊重他人，嚴禁在例會期間竊竊私語，有什么觀點和想法在會議上提出來，大家討論決定。因特殊情況不能參加的需向領(lǐng)隊或副領(lǐng)隊請假，遲到者通報批評一次，故意曠會者記過一次。
7、支教期間，每一位隊員要積極參加各項活動，認真履行自己的職責(zé)，若出現(xiàn)曠課、活動缺席的情況，記過一次。有特殊情況的提前說明。
8、嚴格實行資金管理制度。購物時須征得領(lǐng)隊的同意，保管好發(fā)票并及時報賬。
9、管賬人員要認真及時做好賬目的登記和結(jié)算工作，下鄉(xiāng)期間，每四天在例會上向全隊作費用開支情況匯報。
10、不準接受有關(guān)單位的財物，不能隨意接受吃請，若實在推辭不了一定要付錢。凡違規(guī)人員，給予通報批評一次。
11、每項活動都要聽從該活動負責(zé)人的安排，若出現(xiàn)不聽從安排的人員將通報批評一次。
12、每位隊員要堅持寫支教日記，參加支教教學(xué)活動的隊員要認真寫教學(xué)反思。
13、隊員要嚴格按照時間表作息，不得出現(xiàn)拖拖拉拉的情況，情節(jié)嚴重者，通報批評一次。
14、活動中若遇其他一切情況，及時報告領(lǐng)隊，由領(lǐng)隊決定。
備注：
所有的通報批評累計達三次者，作一次記過處分計。記過次數(shù)累計達三次者，取消志愿者資格和協(xié)會會員資格。受通報批評者罰值日一天；受記過者罰值日三天；受記大過者和第二次記過者罰值日五天，并取消評獎資格。隊員和領(lǐng)隊必須嚴格按照制度辦事，若有違紀者嚴格按照本制度處理。
后勤保障
1、準備好在本次支教活動過程中必備的物品。如協(xié)會宣傳橫幅、志愿者服裝等；
2、買好防暑必備藥品，防止隊員在實踐過程中中暑等以外事故的發(fā)生；
3、制定合理的作息時間表，按時起床，按時休息，按時就餐，按時完成任務(wù)，按時匯報情況；各隊員自己準備好自己的行李，注意防偷防盜；
4、準備好文藝活動所需要的一切物品。
暑期活動策劃書 5
一、活動主題
踐行綱要迎亞運社會實踐促扶貧
二、活動內(nèi)容
今年的暑期社會實踐活動要堅持以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和踐行《珠江三角洲地區(qū)改革發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，以迎接廣州亞運會為契機，以扶貧開發(fā)為重點，引領(lǐng)青年學(xué)生堅持理論聯(lián)系實際，在社會實踐中得出正確的社會觀察結(jié)論，真正實現(xiàn)“受教育、長才干、做貢獻”。
本服務(wù)團組織學(xué)生文藝演出隊到農(nóng)村巡回演出，豐富農(nóng)民群眾業(yè)余文化生活。通過圖片展覽、放映錄像、發(fā)放資料、編演節(jié)目等多種形式，在農(nóng)村倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式，弘揚家庭美德和社會公德。
三、活動模式
學(xué)生參與暑期社會實踐須出于本人自愿，并征得父母或其他監(jiān)護人同意，今年學(xué)院重點組建十支左右校級團隊，本類團隊由學(xué)校重點資助。面向全體同學(xué)報名，擇優(yōu)錄取。
四、活動時間及地點
1、時間：初定20xx年7月16日-7月22日（具體時間待定）
2、地點：初定于從化市鰲頭鎮(zhèn)鄉(xiāng)村（具體地點待定）
五、舉辦單位同協(xié)辦單位
3、舉辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院
4、協(xié)辦單位：廣州城建職業(yè)學(xué)院藝術(shù)團
六、參與職員
文藝實踐團隊指導(dǎo)老師：
成員：
七、活動流程
1、預(yù)備工作：十五周于在學(xué)院范圍內(nèi)，通過校園網(wǎng)和藝術(shù)團九大表演團隊內(nèi)部發(fā)布招聘表演團隊成員具體信息并與一二區(qū)飯?zhí)瞄T口設(shè)立招聘地點，以發(fā)送宣傳單和報名表形式招聘文藝實踐、團隊成員。
2、面向范圍：具有文藝才能的大一大二學(xué)生，如演講主持，表演，歌唱，舞蹈，武術(shù)，魔術(shù)等文藝才能，報名口試人數(shù)和文藝形式不限。
2、組織口試：十六周申請二教117或188課室組織應(yīng)聘成員口試選拔，以演講（可加PPT演講）和表演的'形式來展示自己的能力（具體時間待定），口試官由藝術(shù)團指導(dǎo)老師楊舒淇、藝術(shù)團學(xué)生委員干部和九大表演團隊隊長組成。
3、確立終極團隊成員：通過口試選拔終極團隊成員大約15-30之間（具體人數(shù)看口試情況及口試官商討結(jié)果）并從中選拔出若干隊小隊長（負責(zé)一定團員成員人數(shù)）。
4、商討會議：組織團隊指導(dǎo)老師和團隊成員隊長商討如何“三下鄉(xiāng)”文藝實踐一周的具體內(nèi)容（具體時間待定）。
5、團隊出發(fā)之日：組聘包車或申請校車形式，全團隊同時出往目的地，所帶衣食行錢之物自備，住宿由目的地方免費提供。
6、一周計劃：第一天晚上在文藝實踐所在地，利用當?shù)睾妥陨憩F(xiàn)有資源，組織一場小型文藝匯演（在人流量大的空地處如文藝廣場），若干表演節(jié)目組成，并由司儀組織當?shù)剜l(xiāng)親互動制造氛圍，并告知鄉(xiāng)親我們將開展文藝支教分享活動，讓有愛好地鄉(xiāng)親也加進到我們的文藝支教活動中來。
第二天到第六天的早中晚的三個不同時間段（具體分布待定），由指導(dǎo)老師指派小隊隊長帶領(lǐng)成員往所在地各待定地點（學(xué)校，鄉(xiāng)村文藝俱樂部，孤寡老人兒童院）進行文藝支教或小型演出，其間邀請對文藝支教感愛好并想學(xué)習(xí)的鄉(xiāng)親或?qū)W子來教授他們文藝表演才能（也可探訪邀請當?shù)匚娜怂囀朔窒斫涣鞅硌荩�，由每一個小隊負責(zé)邀請（具體人數(shù)待定，不需太多），并告之將于第六天晚或第七天晚的晚會上上臺表演（目的在于讓當?shù)剜l(xiāng)親學(xué)子和文藝實踐團隊更好地互動）。
暑期活動策劃書 6
我們所共知，在如今大學(xué)文憑大量普及，而席卷全球的金融危機影響下，大學(xué)生就業(yè)已經(jīng)成為一大難題。而我們無數(shù)次的看到招聘會的現(xiàn)場招聘要求的那一項寫上：工作經(jīng)驗一詞，這也成為深深阻擋高校畢業(yè)生順利就業(yè)的一大障礙。作為一名大學(xué)生，除開每年九個月左右的在校學(xué)習(xí)時間以為，仍有三個多月的寒暑等假期，如何利用這三個月成為許多大學(xué)生未來就業(yè)成功與否的寶貴時間。
而我們有幸看到中國聯(lián)通長沙聯(lián)通芙蓉區(qū)分公司在xx年的暑期推出“校園先鋒”這一活動。
一、參與本次活動的目的
正如序言部分所說，參與此次“校園先鋒”暑期活動的目的主要在于它能給人以鍛煉，具體說來，有如下幾點：
1、通過召開的兩次“校園先鋒”來看，結(jié)識長沙芙蓉區(qū)內(nèi)的其他高校的先鋒者，這絕對是很有作用的，作為司法警�；钴S社團的一員，與外校的聯(lián)系是必須的，開展有益于各高校之間聯(lián)系的活動也是各個社團的責(zé)任。而恰恰有這樣一個機會使得各個高校的精英份子紛紛集結(jié)于此，對于下個學(xué)期與各高校聯(lián)誼，建立友好關(guān)系是有極大好處的.；
2、對于個人而言，以前常常對于上門推銷的心懷不滿，而今可以通過四十天的暑假“先鋒推銷”認識到為什么在人們見到推銷員都極其不配合，極其不滿的心理，也能夠試圖尋求一條使得顧客對于上門推銷的人不會滿臉不滿的神情；
3、提前體驗一個公司的嚴格管理制度，活躍的公司文化，對于畢業(yè)以后就業(yè)的作用自然是不言而喻的。
二、計劃完成的目標數(shù)
我的計劃目標數(shù)是30戶，這個目標數(shù)是基于以下因素定下的：
1、家處湖南星沙經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)，對于本區(qū)的基本人居結(jié)構(gòu)有一定了解；
2、近幾年，星沙外來務(wù)工人員急劇增加，對于長途通信正是這些外來務(wù)工人員所需求的；
3、以聯(lián)通創(chuàng)業(yè)卡為例，一張含話費一百元及一個號碼的聯(lián)通創(chuàng)業(yè)卡在星沙聯(lián)通營業(yè)廳售價為100~120元不等，而作為校園先鋒的我們，能夠以十元的低價格銷售對于外來務(wù)工人員本身就是極具誘惑力的。
三、采取什么樣的方法與措施達到目的或目標
針對我計劃目標數(shù)，決定采取以下方法方式達到目的或目標：
1、定位我的售卡對象：
�、俪�、高中同學(xué)，選取這一對象的原因是：很大一部分同學(xué)都出省就讀，那么在他回家后必然選擇一個本地手機號。
�、谛巧尘用瘢哼@一概念為，在星沙開經(jīng)營規(guī)模不大的商鋪的老板，小本經(jīng)營圖的是利。
�、坌巧辰ㄖさ氐拿窆ぃ�
2、對于三類售卡對象分別有以下方法：
�、俪酢⒏咧型瑢W(xué)：采用電話、短信、QQ、郵箱以及暑假聚會時宣傳詢問，對于這個群體的宣傳詢問要早，因為他們可能一回長沙就需電話聯(lián)系。
�、谛巧尘用瘢喊ぜ野羯祥T推銷，需要注意的是選取的時間要恰當，應(yīng)當選取該老板生意不忙的時間，比如早餐店就應(yīng)該下午前往。
③星沙建筑工地的民工：采用的是與其他先鋒一起使用帳篷銷售，該方法能夠很容易得到民工的信任，但同時以被動引主動的方法過于死板，另外也可以在工休時間前往他們的工地宿舍推銷。
四、四十天的日程安排
正常的每周二例會、校園先鋒的集體活動、老同學(xué)聚會、走街串巷的銷售將成為這四十天的日程主要安排。
五、對本次活動的建議
1、建立先鋒通訊錄，將各先鋒的愛好特長，聯(lián)系方式，博客明明便于各先鋒的相互聯(lián)系。提高業(yè)務(wù)能力，加強團結(jié)，增進友誼應(yīng)當成為該次活動的主題。
2、讓各先鋒強化聯(lián)通的業(yè)務(wù)知識，熟悉聯(lián)通員工的工作流程。增加閱歷，熟悉公司，為就業(yè)做準備應(yīng)該是這次活動的目的。
暑期活動策劃書 7
主題：兒童樂園暑期“歡樂營”，開營了!
活動宗旨：培養(yǎng)兒童興趣、活躍暑期文化生活!
首先，可以增加兒童樂園的人氣，帶動兒暑期消費。 其次，提升商場的知名度及單日客流量。 最后，為兒童樂園有條不紊的持續(xù)發(fā)展提供鋪墊。
承諾：專人陪護，寓教于樂。(關(guān)懷性、互動性，專業(yè)老師指導(dǎo)。)
活動內(nèi)容
一、針對對象：
兒童樂園老會員及活動期間報名辦理的新會員。
二、活動地點：
女人世界商場兒童樂園及商場門口!
三、活動時間：
20xx年7月21日—20xx年8月26日
四、活動細則：
1、報名流程：活動期間特推出兒童樂園會員卡---存200元送100元。(建立詳細會員檔案)
2 為所有辦理兒童樂園會員卡的小朋友贈送女人世界暑期歡樂營營徽。(營徽用小一點的像笑臉牌那種印女人世界LOGO和兒童樂園歡樂營。成本較低，有一定的宣傳作用。)
3、活動內(nèi)容安排：
7月21日—22日：兒童圖畫主題周執(zhí)行細則;7月21日21上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童涂鴉繪畫教學(xué)，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行簡單圖畫演示教學(xué)(此類圖畫教學(xué)以簡單彩筆畫為主，如我心中美麗的家，我喜歡的小動物為主題)演示要求：圖畫主題簡單，容易完成，以此充分發(fā)揮兒童天真的想象力。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行繪畫教學(xué)，直至演示圖畫完成(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時通知所有小朋友下午自帶水彩筆參加繪畫比賽。
7月21日下午14.30開始安排所有小朋友進行趣味游戲互動，15：00開始兒童繪畫比賽，每人發(fā)一張白紙，按照規(guī)定主題讓所有小朋友開始繪畫比賽(比賽時間1小時)比賽結(jié)束組織所有小朋友進行繪畫評比，對比較優(yōu)秀的繪畫頒發(fā)小禮品
7月22日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設(shè)定不同的繪畫主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童繪畫比賽 7月22日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員將提前準備好的空白噴繪布帶至一樓廣場舞臺，并將音響和話筒準備到位。15：00開始兒童繪畫比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在制定區(qū)域進行繪畫(此次比賽繪畫主題不限，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時(根據(jù)參賽人數(shù)可安排1到2批小朋友分開比賽)比賽結(jié)束安排圍觀群眾對所有繪畫作品進行打分(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友各自準備1到2首唐詩。7月 28日—29日：兒童唐詩主題周
執(zhí)行細則;7月28日上午10點在兒童樂園空余場地舉辦兒童唐詩教學(xué)，由兒童樂園陪護組織到園的所有小朋友進行唐詩朗讀教學(xué)(提前準備唐詩詩集)教學(xué)要求：以簡單易記唐詩為主。教學(xué)時間每隔15分鐘開展一個趣味小游戲，以此調(diào)動兒童參加教學(xué)的積極性(如跳繩，踢毽子)之后繼續(xù)進行唐詩朗讀教學(xué)，直至大部分小朋友可記住1到2首唐詩(教學(xué)時間安排在90分鐘以內(nèi))上午11：30上午教學(xué)結(jié)束，同時通知所有小朋友下午參加唐詩朗讀比賽
7月28日下午14：30開始安排所有小朋友進行趣味游戲互動，15：00開始兒童唐詩朗讀比賽，每人朗誦或者背誦1首唐詩(比賽時間1小時)比賽結(jié)束組織所有小朋友進行朗誦評比，對比較優(yōu)秀的選手頒發(fā)小禮品
7月28日上午活動時間安排與21日上午活動相同，但需設(shè)定不同的朗誦主題，同時告知所有小朋友下午舉辦大型兒童朗誦比賽 7月29日下午14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始兒童唐詩朗讀比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，安排每位小朋友在舞臺上背誦一首唐詩(此次比賽唐詩背誦主題不限，小朋友自由背誦，讓每位小朋友自由發(fā)揮)比賽時間1小時，比賽結(jié)束安排圍觀顧客對所有小朋友的朗誦進行打分，(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)對優(yōu)秀選手頒發(fā)紀念獎品已經(jīng)獲獎證書。本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周親自互動主題活動。
8月4日—5日：親子互動(家庭總動員)主題周
主要以一家三口互動游戲為主，具體時間參照前兩次貨東是件安排為準(具體游戲項見附表)
5日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始親子互動三人四組比賽，將所有小朋友及家長帶至一樓廣場舞臺，設(shè)置比賽場地，對完成時間最短的家庭進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的`暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題并讓每位小朋友通知各自父母盡量一起參加下周心靈手巧制作主題活動。
8月11日—12日：心靈手巧制作主題周
此次活動主要以兒童手工折紙為主，利用廢紙讓孩子?xùn)|的節(jié)儉節(jié)約，并有效的提高兒童的動手能力和創(chuàng)造能力。具體時間參照前兩次活動時間安排為準(具體游戲項見附表)
12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始手工折紙比賽，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行比賽，對完成時間最短制作最漂亮的作品進行頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動主題通知每位小朋友參加下周兒童勵志主題活動。
8月18日—19日：兒童勵志主題周
此次活動主要以兒童勵志增加學(xué)習(xí)興趣為主，利用勵志故事以及勵志歌曲對小朋友進行勵志培養(yǎng)，讓小朋友從小樹立良好的學(xué)習(xí)觀念。具體時間參照前兩次活動時間安排為準(具體游戲以及歌曲項見附表)12日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始勵志宣誓活動，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行勵志宣誓，對勵志宣誓演講較好的小朋友頒獎及禮品發(fā)放!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)本周主題活動結(jié)束，同時告知下周活動活動主題，通知所有小朋友參加結(jié)營總動員
8月25日—26日：結(jié)營總動員(頒發(fā)結(jié)營證書，以及紀念品) 8月25日至26日主要以自由活動和趣味游戲為主，使讓所有小朋友在歡樂的氛圍中結(jié)束暑假，開開心心迎接新學(xué)期的到來
26日下午在外場14.30開始安排所有小朋友在兒童樂園自由游戲，工作人員提前音響和話筒布置到舞臺。15.00開始結(jié)營總動員，將所有小朋友帶至一樓廣場舞臺，在舞臺進行結(jié)營證書頒發(fā)及紀念品發(fā)放，同時合影留念!(在圍觀群眾較多的時候利用話筒向圍觀群眾介紹我們的暑期歡樂營主題活動借此吸引新會員加入)暑期歡樂營活動完滿結(jié)束
暑期活動策劃書 8
一、活動背景：
市是目前全球最大的小商品集散中心。隨著社會的發(fā)展，城市建設(shè)越來越快，許許多多的外來務(wù)工人員涌入城市，他們孩子的學(xué)習(xí)生活的環(huán)境也隨之由鄉(xiāng)村來到城市。由于他們工作的特殊性，孩子的教育問題越來越引起人們的關(guān)注。由于外來務(wù)工人員居住條件差收入不穩(wěn)定，不能在其子女學(xué)習(xí)、成長過程中給予其穩(wěn)定的支持，致使其子女們不能受到應(yīng)有的良好教育。寒暑假期，更是由于父母們工作繁忙無暇照顧孩子們的生活起居，往往會發(fā)生很多令我們痛心的意外事故。外來建設(shè)者子是一群敏感而易受傷害的孩子，長期的城鄉(xiāng)分治導(dǎo)致了城鄉(xiāng)經(jīng)濟差距、教育差距、文明差距，還有烙在孩子心靈深處的心理差距和尊嚴差距。生活的重壓，學(xué)業(yè)的挫折，使許多民工子女過早地告別了童年的歡樂時光，經(jīng)常處于動蕩、緊張、困惑與迷茫之中。為了讓外來務(wù)工人員和城市建設(shè)者們?nèi)娜獾耐度牍ぷ饕约笆顾麄兊淖优邮艿搅己玫慕逃鳛樯鐣䦟λ麄兊膱蟠�。讓我們奉獻一份愛心，在暑期抽出一點時間，幫幫這些渴望學(xué)習(xí)渴望融入城市的孩子們。真誠奉獻，愛心支教。
二、活動目的：
減少暑期外來務(wù)工人員子女意外事故的發(fā)生，讓孩子們接受到更好的教育。作為對城市建設(shè)者們得回報。幫助孩子們解決生活學(xué)習(xí)上的問題，讓他們在城市里也能感受到一份溫暖。讓幼小的心靈懂得愛與感恩。也為了培養(yǎng)當代大學(xué)生的愛心與奉獻精神，讓我們用所學(xué)知識和力所能及的行為回報社會。讓他們過個充實的、有收獲的、快樂的.暑假，同時也讓父母們減少擔(dān)心，這就是本次暑期實踐的最大目的
三、活動對象：
市外來建設(shè)者子女(2-6年級小學(xué)生)
四、支教內(nèi)容及形式：
本次暑期實踐除了日常的課業(yè)輔導(dǎo)、作文訓(xùn)練、英語輔導(dǎo)等日常教學(xué)外，還針對當前國家時事政策和社會焦點問題進行一系列活動1. 特色活動如下：
①校園安全防災(zāi)集訓(xùn)營
活動背景目的：近段時間以來，全國范圍內(nèi)發(fā)生了多起校園安全事故，給正在成長的孩子們的身體和心里都產(chǎn)生了諸多不好的影響。對于民工子弟的子女們，由于家長常年忙于工作，往往對孩子疏于教育和管理，特別是缺乏對孩子人身安全的教育。根據(jù)近幾年的調(diào)查得知，外來民工子女安全事故頻發(fā)，沉重地敲響了我們的安全警鐘，安全問題已不容忽視。因此，加強學(xué)生相關(guān)安全教育成為此次教學(xué)的重點。
活動亮點：利用網(wǎng)絡(luò)以一種新穎而非傳統(tǒng)灌輸?shù)男问浇o孩子們帶去真實體驗與正確反應(yīng)做法。邀請專業(yè)護士給學(xué)生講解及演示相關(guān)安全知識，帶給學(xué)生新鮮感，提高學(xué)習(xí)興趣。要求專業(yè)消防員為學(xué)生以小學(xué)生喜歡參與的消防演練運動會形式模擬逃生現(xiàn)場及正確滅火方法，對其處理相應(yīng)的事件有很大的幫助。
②仲夏“循環(huán)我們的愛”
活動背景目的：愛心公社“愛心書包漂流”活動開展四年來，在全國范圍都有了很大的知名度，已經(jīng)成為了市一大“愛心品牌”項目，我們想讓參加夏令營的受到幫助的流動花朵們懂得用自己的力量回饋社會讓他們用自己微薄的愛關(guān)注更需要幫助的山區(qū)的貧困兒童，循環(huán)我們的愛。
活動形式：我們志愿者得到了愛心人士彭老板贊助了470多個環(huán)保袋 。彩色鉛筆工具(還在等著愛心人士，愛心企業(yè)的贊助)，讓流動花朵們，畫出心中的夢想。手繪環(huán)保袋，義賣環(huán)保袋。利用休息時間我們志愿者將會把手繪的環(huán)保袋拿到的繡湖廣場上進行愛心義賣，第一宣揚環(huán)保，讓市民了解一些環(huán)保知識讓環(huán)保袋循環(huán)利用起來，第二是宣揚大家的愛心讓大家加入有意義的公益活動中。我們會將環(huán)保袋義賣所得的善款以流動花朵們的名義來認捐一批愛心書包，由愛心公社負責(zé)把愛心書包漂流到今年的主漂流地四川大涼山。循環(huán)利用環(huán)保袋，就想我們的愛心一樣一直循環(huán)著。
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活動背景與目的：和諧的家庭氛圍是孩子健康成長的一個重要因素，而父母與子女之間的交流、理解與體諒正是營造良好家庭氛圍的主要途徑。通過各種形式親子活動，加強雙方的交流，讓家庭充滿愛。教育的目的在于給予人幸福，而親子活動一方面可以讓父母親與孩子間的愛升華，另一面還可以讓我的愛傳遞給孩子們，使他們覺得這個世界充滿愛。讓平時因為工作繁忙而與子女溝通不夠的外來務(wù)工人員兄弟與孩子有一次親近的機會，讓家庭更加和諧，生活工作更加幸福。
亮點：我們借由明信片的方式給孩子們創(chuàng)造一個向父母吐露心聲的機會，形式新穎，讓孩子與父母之間能夠真正的聽到“連心之音”。通過孩子的繪畫和文字，拉近他們與思念的親人朋友的距離，記錄外來務(wù)工人員的一天，感受其忙碌與城市對外來務(wù)工人員的關(guān)愛，形式新穎。
1.連心之音——我想對你說“愛你”
形式：讓孩子用自己的繪畫和文字記錄對父母或遠方親人、朋友，用明信片的形式表現(xiàn)出來，寫給遠方親人朋友的由孩子放到郵箱，寫給身邊父母的為下面的環(huán)節(jié)做準備。
2.生活光影——父母的一天
形式：在孩子和父母同意的情況下，組織2—3名隊員隨孩子回家，讓孩子將明信片親手送給父母。隊員針對孩子父母在的工作、生活、子女教育等問題其對進行采訪，并攝錄其一天的生活過程，將錄像制作成感人的CD。
�、� 愛在仲夏——文藝匯演
活動背景目的：一個月的夏令營活動，為了讓這些流動花朵有一個深刻的暑期生活，在閉營的前一晚我們志愿者會與流動花朵們舉辦一場主題“為愛上色，圓你童夢”的演出，讓家長與孩子們有一個難忘的夜晚。也同時讓我們志愿者有一個難忘的支教經(jīng)歷。
活動流程：我們志愿者會去找禮儀公司贊助我們搭建舞臺，聯(lián)系一些暑期藝校班，來友情演出，我們志愿者也會與我們的流動花朵們精心安排個節(jié)目，使這場演出充滿歡笑與快樂。演出中我們還會播放我愛我家活動中的短片，拉近家長與孩子們的距離，讓其他觀眾有心靈的觸動。
2.課程設(shè)置：
各年級課程由各年級學(xué)習(xí)情況具體確定，初擬于下：
語文：給同學(xué)們讀一些優(yōu)秀作文，初高中精品文章，一些雜志上富有啟發(fā)性的文章，并講一些作文技巧，在課堂寫作文，點評作文，以提同學(xué)們的作文水平和閱讀水平。并開展情景教學(xué)，活躍教學(xué)氣氛;實現(xiàn)教與學(xué)的完美結(jié)合。
數(shù)學(xué)：講授數(shù)學(xué)知識，并將數(shù)學(xué)和生活聯(lián)系起來，做一些趣味數(shù)學(xué)題，寓教于樂。
英語：教學(xué)生們英文單詞，課文，兒歌，動物名稱、簡短的對話、小故事等。
自然：介紹奇妙的大自然和一些自然常識
思想品德：教育學(xué)生們要愛祖國、愛人民;要講衛(wèi)生、講禮貌;要樹立遠大的理想。
3、集體做運動
開展籃球、乒乓球等球類運動，教學(xué)生們基本的動作。
踢毽子、跳繩、跳橡皮筋等運動，把奧運會精神送到我們可愛的學(xué)生中間去。
做游戲，支教人員通過學(xué)習(xí)，教一些簡單游戲。這不僅讓我們回到童年時代，也是天真可愛的孩子們的完美生活。
暑期活動策劃書 9
一、時間安排
7月10號——7月20號上午，共十天，每天兩課時
二、活動內(nèi)容
7.10《引你走進物理殿堂》科學(xué)講座
7.11制作照相機模型
7.12制作“孔明燈”（熱氣球）
7.13制作電動船
7.14《宇宙與人》科普電影
7.15休息
7.16制作水火箭
7.17制作望遠鏡（伽利略式）
7.18制作萬花筒
7.19制作組裝航模飛機
7.20“瞧，我有多棒”——活動課作品展示
三、參與人員
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四、活動準備
1、硬件準備
制作孔明燈的竹篾、白紙，制作電動船的電動機，制作水火箭的膠塞、氣門，制作望遠鏡的凸、凹透鏡，制作萬花筒的平面鏡及航模飛機等，學(xué)生不易買到或自己無法加工的材料，由學(xué)校集體購買。這項工作主要由劉锫和劉廣炎老師負責(zé)。兩位老師很是辛苦，他們除了上好上午的活動課，還冒著酷暑連續(xù)奔忙了好幾個下午，跑遍了開封市的角角落落，才購置到這些器材，為我們的活動課的順利開展作好了充分的準備工作。
硬紙板、易拉罐、飲料筒、泡沫塑料、細鐵絲、細導(dǎo)線、脫脂棉、打氣筒等輔助器材，以及剪刀、裁紙刀、鉗子、透明膠、雙面膠等工具由學(xué)生自備。
2、軟件準備
主要由我和侯青玲老師負責(zé)，為了說清楚制作過程和簡要的物理原理，幾乎每一節(jié)課，我們都設(shè)計制作了課件，通過大屏幕展示出來，工作也倍加辛苦。除此之外，我們還得先制作出樣品，才能知道學(xué)生成功的把握有多大，才能理清制作流程，為此我們也好幾次工作到深夜。
五、活動掠影
孔明燈制作側(cè)記
孔明燈原理及制作要點講解完畢后，把學(xué)生分成四人小組，四個人的課桌并到一起作為他們的工作臺，然后分發(fā)器材，孩子們就熱火朝天地開始工作了。他們有的拿竹篾彎成環(huán)狀做孔明燈的支架，有拿尺的測量，有的拿剪刀裁紙，有的`拿膠帶紙接縫，既有分工，又有合作，時而還有爭吵的聲音傳來，因為孔明燈最難做的是頂部，一個用薄紙做的筒，既沒有支撐，又無法從里邊下手，稍不小心就會把紙弄破，還得把頂蓋糊得密不透風(fēng)，實在是太難為他們了�？墒呛⒆觽兊呐d致卻絲毫未減，經(jīng)過反復(fù)的嘗試和爭論，他們最終都克服了困難，許多同學(xué)的作品比我們幾個老師的樣品還要精美。
飛階段，教室前的空地上，孩子們的表情象是要發(fā)射嫦娥一號衛(wèi)星那樣激動，那樣期待，還略帶一絲緊張。第一只孔明燈的酒精被點燃的時候，現(xiàn)場鴉雀無聲，片刻，熱氣把紙筒脹得鼓鼓的，當手的感覺明顯減輕，還略有升力的時候，我試著放開了手，孔明燈開始緩緩地扭動著身軀上升了，就在歡呼聲將要響起的時候，突然，它身子一沉，一下子墜落了。頂蓋張了個大口子，原來是雙面膠在高溫烘烤下脫膠了。孩子們的臉上掠過一絲的惋惜，寫在臉上的更多的還是欣喜，因為他們畢竟看到了成功的曙光。經(jīng)歷了這次失敗，不，不能叫做失敗，應(yīng)該說是一次嘗試，許多同學(xué)重新檢查了自己的作品，加固了頂蓋。接下來的試驗又有兩三次沒有升空，孩子們都快有點失望了。老師同學(xué)又聚在一起分析了原因，調(diào)整了攜帶燃料的重量，然后我門又滿懷期待的回到“發(fā)射場”，點燃，放飛，戲劇性的場面終于發(fā)生了。它緩慢地上升了，這時還吹來一小股風(fēng)，它歪著身子上升了，它越過了學(xué)校的圍墻，就要上升到教學(xué)樓三樓的高度了，突然，不知什么原因，它的高度又下降了一點兒，所有人的心都要提到嗓子眼兒了。片刻之后，它又穩(wěn)穩(wěn)地上升了，上升了，越飛越高，越飛越高，直至有上百米高，校園里一片歡騰，此后，一次又一次的歡騰響起。孩子們的那種喜悅，絲毫不遜色于嫦娥一號成功發(fā)射時設(shè)計師們的喜悅，我相信，那種喜悅，那種成功時刻帶來的興奮和自信，孩子們將銘記終生。
六、經(jīng)驗總結(jié)
1、精心準備，揣摩制作。
2、提倡競爭，鼓勵創(chuàng)新。由于每個學(xué)生的智力和動手能力有差異，所以做出來的小制作有很大差別，有的很精細，有的很粗糙；有的很準確，有的誤差大。這時我們就進行評比，以激勵孩子們對自己的作品要力求完美。
3、注意活動成果的收集和展示。成功是對自己能力的證明，是對學(xué)習(xí)和勞動的最好獎賞。通過活動成果的收集、展示，讓學(xué)生看到他們的成績。成功的學(xué)習(xí)和活動會產(chǎn)生自我滿足的心理體驗和自信心理。連續(xù)的成功能引起各種與學(xué)習(xí)有關(guān)因素的整體的積累性變化，使學(xué)生形成比較穩(wěn)固的歸因，使成功的積累性效應(yīng)長期化，穩(wěn)定化。
暑期活動策劃書 10
一、活動主題
陶子心·博愛行——走進南京服務(wù)
二、活動背景
"南京曉莊學(xué)院博愛同盟"是在我校學(xué)工處指導(dǎo)下，于xx年6月7日成立的一個從事自助、助人活動的公益性學(xué)生團體，其主體是我校歷屆獲得江蘇陶欣伯助學(xué)基金會資助的學(xué)生。本團體的宗旨是：傳遞社會關(guān)愛，鍛造自強之才。以南京曉莊學(xué)院為依托，宣揚陶欣伯先生以及江蘇省陶欣伯助學(xué)基金會的博愛精神，為廣大同學(xué)作表率，勤勉學(xué)習(xí)，立志成才，回報家鄉(xiāng)，回饋社會。又是一年暑期實踐活動開始之際，博愛成員懷著一顆陶子心和博愛的精神熱切希望借此機會，展現(xiàn)陶子學(xué)風(fēng)，以博愛心奉獻社會，鍛煉自己。
三、活動目的、意義和目標
活動目的.：
展現(xiàn)陶子良好精神風(fēng)貌以及博愛心
活動意義：
1.發(fā)揚我校老校長"知行合一"精神的例證，將在校學(xué)習(xí)的理論知識，運用到社會實踐的實證，在服務(wù)中，宣揚了行知精神。
2.傳承陶欣伯陶爺爺?shù)牟⿶劬�，發(fā)揚陶子風(fēng)采。
3.傳遞愛心，構(gòu)建和諧社會氛圍。
4.鍛煉學(xué)生能力，以己之力奉獻社會以及表達對陶欣伯助學(xué)基金會的感恩。
5.發(fā)揚曉莊學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，展現(xiàn)當代大學(xué)生人文精神以及傳揚慈善精神，加強大學(xué)生社會責(zé)任，讓同學(xué)們?nèi)轿坏亟佑|社會，了解社會，培養(yǎng)適應(yīng)社會的能力，通過社會實踐鍛煉同學(xué)們的實踐能力。
活動目標（地點）：
社會兒童福利院，地鐵龍眠大道站以及百家湖敬老院。
四﹑活動時間
xx年07月03日—xx年07月10日
五、活動宣傳
做好活動的宣傳工作，可以通過自制的宣傳板、橫幅、"博愛同盟"博客以及網(wǎng)絡(luò)西祠討論版，擴大宣傳。在福利院，地鐵站以及敬老院進行溝通了解各地方人群需要，進行講解宣傳。
六﹑活動開展及注意事項
（一）策劃準備階段：
1.召開小組會議，討論注意事項。
2.熟悉乘車路線，及活動地點周邊環(huán)境。
3.各種物品準備工作，責(zé)任到人，明確分工。
4.活動前安排工作，熟悉活動內(nèi)容。
5.各種活動所需物品提前準備，列好詳單。
6.分組工作，后勤工作，通訊工作，服務(wù)設(shè)施預(yù)備，秘書記錄，等詳細分工協(xié)作。
�。ǘ╅_展階段
1.人參安全措施要求每人熟悉，牢記于心。統(tǒng)一協(xié)調(diào)，安全監(jiān)督管理。
2.財務(wù)管理，交通安全，意外傷害處理，飲食安全等詳細周全。
3.活動時言行個人素質(zhì)嚴格要求，有持續(xù)進行，樹立良好風(fēng)范。
4.遇到困難及時反映，禮貌待客，不卑不亢，團結(jié)互助，拍照等協(xié)作進行。
5.杜絕浪費，就餐就近解決，統(tǒng)一出發(fā)統(tǒng)一返回。
�。ㄈ┛偨Y(jié)工作
1.當天每人一篇小結(jié)。
2.照片及書面材料整理歸一，總結(jié)當天工作，詳談接下來注意事項。
3.工作上報等。
七、資源需要及經(jīng)費支出預(yù)算
略
暑期活動策劃書 11
一、活動背景：
1、20xx年暑假期間，本協(xié)會利用半個月時間開展了一次有著特殊意義的社會實踐活動。此次活動分兩大部分：一為去皖西育才學(xué)校進行義務(wù)支教，二為去六安針對農(nóng)村合作醫(yī)療進行調(diào)研。這兩組社會實踐均取得了可喜的成績，基本上取到了預(yù)期的效果。
2、大一新生對社會實踐類活動熱情很高，希望深入了解此類活動。
二、活動意義及目的：
1、向新生介紹本協(xié)會20xx年暑期社會實踐活動的具體情況，以提高本次實踐活動的知名度和本協(xié)會的影響力。
2、本次活動的開展也有利于協(xié)會招新工作的順利進行，為協(xié)會吸納更多的人才，注入更新鮮的血液。
三、活動時間：
20xx年9月23日早上10：30—下午5：30
四、活動地點：
梅園食堂門口
五、活動流程：
1、9月21日早上10：30由宣傳部部長指導(dǎo)三名新生和部分老會員隊海報形式及內(nèi)容進行初步預(yù)想和設(shè)計。
2、兩個實踐團隊的負責(zé)人分別整理出各自實踐活動的'簡介和照片。
3、9月21日晚7：30在桃園大廳出海報。
4、9月22日下午，由本次活動負責(zé)人到社團管理委員會申請本次活動，并申請桌椅和展板。
5、9月23日進行正式的宣傳，由預(yù)先安排的人員（包括幾個新生）輪流值班，做招新之前最強有力的宣傳。
6、9月23日5：30后活動結(jié)束，負責(zé)人清點物品。
7、總結(jié)：由本次活動的負責(zé)人作出詳細的總結(jié)報告，包括效果以及活動中出現(xiàn)的問題。
六、資金預(yù)算：
海報6張，共6元；宣傳單100張，共10元
七、活動注意事項：
1、宣傳人員言行得體，態(tài)度良好。
2、宣傳人員要本著負責(zé)的精神，進行大力度的宣傳，以達到最好的效果。
3、宣傳人員務(wù)必保護好協(xié)會財產(chǎn)及公共財務(wù)。
4、宣傳人員要分工合作，共同搞好本次宣傳活動。
八、活動預(yù)期效果：
若本次活動能夠安全按照原定計劃進行，相信會給新生留下很深的印象。若出現(xiàn)意外情況，宣傳人員有權(quán)進行調(diào)整，以達到預(yù)期效果。
暑期活動策劃書 12
為了促進河南省高校優(yōu)秀大學(xué)生之間思想交流、加強青年學(xué)生對學(xué)科研究的了解、選拔優(yōu)秀大學(xué)生繼續(xù)讀研深造，河南科技大學(xué)研究生院/研工部、機電工程學(xué)院策劃舉辦20xx年暑期大學(xué)生夏令營活動。本次夏令營將在7月16日—19日開營，活動主要內(nèi)容有：專業(yè)介紹、動手實操、政策宣講、校園參觀、交流聯(lián)誼等，讓參選的學(xué)生濃縮體驗未學(xué)術(shù)生涯的無窮魅力，激發(fā)研究探索的精神。與此同時，為迎接河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院院慶60周年，特邀自省內(nèi)各地的優(yōu)秀學(xué)生匯聚于此，朝夕相處、傾心交流，必將借此良機結(jié)交到學(xué)界摯友、構(gòu)建起絡(luò)。請有意報考我院研究生的同學(xué)積極參加本次夏令營活動。在夏令營活動期間將組織導(dǎo)師面試、考核等工作，考核合格者學(xué)員若入學(xué)考試成績通過河南科技大學(xué)研究生初試分數(shù)線，將優(yōu)先錄取。
一、申請資格
擬選拔校外40名左右及本校20名優(yōu)秀學(xué)生作為營員參加本次活動。學(xué)生應(yīng)具備以下條：
1、河南省本科院校機械類、機電類、測儀類、工業(yè)工程等相關(guān)專業(yè)在校大三學(xué)生（20xx屆畢業(yè)生）；
2、學(xué)習(xí)成績達到班級前20名，有較強研究潛力，對河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院的學(xué)科專業(yè)和科研方向有濃厚的興趣，愿意從事學(xué)術(shù)研究工作；英語水平良好。
二、申請方式
1、報名時間：20xx年x月20日—6月2日
2、報名方法：
1）電子申請，通過Eail向組委會發(fā)送“河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表”掃描、本科學(xué)習(xí)階段的'成績單1份（加蓋公）掃描、英語四/六級證書掃描。打包壓縮，名：學(xué)校-姓名。
2）紙質(zhì)申請材料：
（1）河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院20xx年暑期大學(xué)生夏令營申請簡表1份（本人簽名）；
�。�2）本科學(xué)習(xí)階段的成績單1份（加蓋學(xué)院或教務(wù)處公）；
�。�3）英語四/六級證書復(fù)印1份。
3、全部申請材料一經(jīng)收到，恕不退還。紙質(zhì)材料以快遞形式郵寄，不提供紙質(zhì)材料的，視為自動放棄。
4、材料接收截止日期6月2日。
三、材料審核
審核工作由河南科技大學(xué)研究生院/研工部、河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院組織專門委員會負責(zé)，每個高校入選學(xué)生不超過人。入選名單將于6月0號前在河南科技大學(xué)機電工程學(xué)院主頁上進行公布。未公布名單的同學(xué)皆為未入選，不再另行通知。
四、夏令營活動安排
時間
內(nèi)容
說明
7月16日（星期一）
9：00-18：00
報到、安排住宿
快捷酒店
7月17日（星期二）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-8：00
簽到
南九報告廳
8：10-8：40
開幕式
南九報告廳
8：40-8：
合影
號樓前
9：00-12：00
各系宣講會、交流
南九報告廳
12：00-1：00
午餐
14：0-1：0
參觀學(xué)科實驗室、中國軸承陳列館等
機械裝備先進制造河南省協(xié)同創(chuàng)新中心
1：0-18：0
導(dǎo)師宣講會、導(dǎo)師成果展、交流
南九報告廳
18：0-19：0
晚餐
7月18日（星期三）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
8：00-10：00
工業(yè)機器人關(guān)鍵技術(shù)
南九報告廳
10：00-12：00
搬運機器人、焊接機器人現(xiàn)場實操練習(xí)
河南省機器人與智能系統(tǒng)重點實驗室
12：00-1：00
午餐
14：0-16：0
大學(xué)生創(chuàng)新講座
南九報告廳
16：0-18：0
D打印、激光切割操作實踐
大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地
18：0-19：0
晚餐
7月19日（星期四）
7：00-7：0
早餐（憑房卡就餐）
快捷酒店
7：40-12：00
擬參觀科技園及相關(guān)企業(yè)
參觀企業(yè)路線需根據(jù)當時實際情況決定
12：00-1：00
午餐
快捷酒店
14：00前
退房、參會人員返程
（注：活動安排會根據(jù)實際情況臨時調(diào)整）
五、夏令營活動須知
1、活動期間省內(nèi)高校學(xué)生的食宿由我院統(tǒng)一安排；
2、營員自行預(yù)定往返車票，我院負責(zé)報銷外地學(xué)生由學(xué)校所在地至洛陽的往返長途客運汽車或火車硬座、動車/高鐵二等座的交通費（報銷時學(xué)生須提供車票票據(jù)）。
3、參加暑期夏令營的學(xué)生必須遵守河南科技大學(xué)及機電工程學(xué)院的相關(guān)規(guī)定，按照統(tǒng)一的安排參加各項活動，并注意安全。
4、營員報到后要求全程參加夏令營活動，擅自離營者，舉辦方將不提供相關(guān)食宿及車票報銷費用。
六、聯(lián)系方式
xx
暑期活動策劃書 13
為充分發(fā)揮公共圖書館的社會教育職能，體現(xiàn)對農(nóng)村留守兒童的人文關(guān)懷，引導(dǎo)留守兒童讀好書、愛讀書、會讀書，推動全社會關(guān)注留守兒童、關(guān)愛農(nóng)民工子女，拓展服務(wù)領(lǐng)域，區(qū)圖書館將開展“留守兒童圖書館里過暑假”活動，制定活動方案如下：
一、活動時間：
20xx年8月13日
二、主辦單位：
區(qū)圖書館、黃花鎮(zhèn)文體服務(wù)中心、楊家畈村委會
三、活動流程：
8：30——9：30區(qū)文化館中巴車接黃花鎮(zhèn)及該鎮(zhèn)楊家畈村20名留守兒童到達區(qū)圖書館。(負責(zé)人：劉子俊、易衛(wèi)國)
9：30——11：30參觀圖書館、共享工程支中心學(xué)習(xí)上網(wǎng)、閱讀課(負責(zé)人：譚莉、張祥品、袁蕾)
11：30――12：00全體人員合影，送圖書紀念品
12：00——13：30午餐(負責(zé)人：譚莉)
13：30——15：00平湖國際影城看電影，初定《捉妖記》(負責(zé)人：吳全蓉)
15：00——16：30參觀夷陵博物館(負責(zé)人：吳全蓉)
16：30集合上車返回，活動結(jié)束。(負責(zé)人：劉子俊、易衛(wèi)國)
四、媒體宣傳：
x發(fā)布
五、人員分工及其它事項
1、參觀、組織引導(dǎo)：
2、安全：
3、后勤、攝影、宣傳：
4、交通：區(qū)文化館中巴(鄂E18377，司機：席金華)
暑期活動策劃書 14
一、活動目的：
了解近年來建筑單位在現(xiàn)場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經(jīng)驗，提升實踐能力與社會競爭力。
二、活動對象：
江門鶴山市內(nèi)所有建筑公司、建設(shè)單位。
三、活動地點：
江門鶴山市內(nèi)各建筑單位辦公室及其屬下的部分施工單位。
四、活動方式：
1、拜訪公司單位，與公司負責(zé)人、專業(yè)人士交流
2、調(diào)查問卷
3、到施工現(xiàn)場考察
4、開研討會、總結(jié)會議
五、活動時間及階段性計劃：
本次活動計劃時間持續(xù)近40天，由20xx年7月15日到20xx年8月23日。主要分五個階段：
1、第一階段（7月15日到20日）：上網(wǎng)查找相關(guān)資料，了解近年建筑施工遇到的難題類型，同時盡可能收集各家公司單位的'資料，通過討論制定相關(guān)調(diào)查問卷。
2、第二階段（7月21日到27日）：拜訪各公司單位負責(zé)人，通過交談方式了解其單位近年來在施工方面遇到的主要問題與難題，完成相關(guān)的調(diào)查問卷，并爭取前往其施工現(xiàn)場考察的機會。28日開會討論，并總結(jié)第二階段工作。
3、第三階段（7月29日到8月4日）：到相關(guān)施工現(xiàn)場考察，理論聯(lián)系實際，發(fā)現(xiàn)問題，5日開會進行第三階段的總結(jié)，主要是匯總前段時間了解到問題
4、第四階段（8月6日到15日）：查找相關(guān)資料，共同研討解決施工存在問題的方案，咨詢指導(dǎo)老師及相關(guān)技術(shù)人員，確立可行性方案，完成活動總結(jié)報告。
5、第五階段（8月20日到23日）：為感謝對支持本活動的公司單位，回贈相關(guān)方案供其參考。
六、經(jīng)費預(yù)算：
項目單價（元）數(shù)量（張/天）合計
交通費用2014280
問卷0.1505
合計————285
注意：僅二三階段活動交通費用列入活動經(jīng)費，其他交通費用由個人承擔(dān)
七、經(jīng)費來源：
所有經(jīng)費由參與活動的組員平攤。
暑期活動策劃書 15
一、活動背景：
目前，中國的教育水平與發(fā)達國家存在一定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培養(yǎng)要從小開始，因此中小學(xué)的教育就顯得尤為重要。作為一名當代大學(xué)生，身為一名青年志愿者，我們有責(zé)任將知識傳授給更多有需要的人。同時可以鍛煉到大學(xué)生的實踐操作能力，這簡直是一舉兩得。所以我們可以利用周末及課余時間，到附近有需要的中小學(xué)進行支教。
二、活動主題：
大手拉小手，愛心滿校園
三、活動目的：
1、把知識傳播給孩子們，帶去新知識，拓展他們的視野，增加他們對生活和學(xué)習(xí)的興趣，希望對他們的未來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。
2、讓大學(xué)生們用所學(xué)的知識服務(wù)社會，回報祖國，實現(xiàn)自我價值與社會價值的統(tǒng)一。通過對支教生活的體驗，學(xué)會面對各種困難，磨練意志，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，并豐富我們的業(yè)余生活。
3、充分利用志愿者的社會宣傳作用，呼吁社會，將貧困地區(qū)學(xué)生生活情況反映給社會，爭取更多社會力量參與支教活動。
4、弘揚江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號召。
四、活動時間：
xx
五、活動地點：
1、灣里區(qū)招賢鎮(zhèn)中心小學(xué)
2、長垌小學(xué)
六、主辦單位：
江西科技師范學(xué)院紅角洲校區(qū)青年志愿者協(xié)會
七、活動流程：
前期活動
�。ㄒ�)搜尋資料，在網(wǎng)上查詢或咨詢當?shù)貙W(xué)生，初步了解該學(xué)校的狀況(地址，設(shè)施，師資等）
�。ǘ┞�(lián)系學(xué)校，并與該校負責(zé)人協(xié)商好
�。ㄈ┗顒忧暗男麄鳎菏紫仍趨f(xié)會內(nèi)部動員大會，號召大家積極參加，然后在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具等。
1、以海報的形式，在食堂門口粘貼關(guān)于此次活動的相關(guān)信息及支教志愿者的要求。
2、報名地點及時間：協(xié)會辦公室每天晚上7-8點。要求有一專門負責(zé)人對此次活動進行詳細的解說并解答疑問等。還要收集募捐的讀物和文具并進行登記。
3、進行志愿者的選定
�。�1）對支教志愿者的要求：有較好的課堂組織能力，有較好的語言表達能力（口齒清晰，說話有條理，把復(fù)雜知識簡單化，思路清晰等），能帶動課堂氛圍。
�。�2）對進行支教的'課程要有充分的準備。專業(yè)知識要求高
�。�3）首先面試讓志愿者講五分鐘檢測他們的表達能力以及活躍氣氛的能力，其次協(xié)會內(nèi)部會員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。
（四）支教志愿者的培訓(xùn)
�。�1）對此次培訓(xùn)活動的材料收集
�。�2）請專業(yè)老師對志愿者進行培訓(xùn)
�。�3）基本事項的交代包括：基本當老師的禮儀，課堂的突發(fā)事件的應(yīng)急處理，如何活躍氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性等
（五）確定各個方面負責(zé)人的職責(zé)分工
中期活動
�。ㄒ唬┡c接受支教的小學(xué)確定時間及交流相關(guān)事宜
�。ǘ┐_定支教志愿者的名單及教案
（三）教學(xué)活動內(nèi)容
1、興趣課：繪畫，音樂，體育
2、補習(xí)課：寫作，數(shù)學(xué)，英語課外知識拓展
后期活動
（一）聽取校方意見及做好學(xué)生和家長的調(diào)查工作
�。ǘ┮笾Ы讨г刚邔懸黄P(guān)于此次支教的心得體會
�。ㄈ┱匍_負責(zé)人會議對此次活動進行總結(jié)
八、經(jīng)費預(yù)算
預(yù)計每次人數(shù)10人，來回車費20元
九、注意事項
1、為保證教學(xué)質(zhì)量及我校聲譽，對參加支教的志愿者進行嚴格篩選
2、不打擾和影響接受支教的學(xué)校的正常的上課秩序
3、要求每一名參加活動的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”�；�，在去及來的路上戴協(xié)會帽，文明禮貌，熱情開朗，著裝整潔
4、注意自身安全及該校每名孩子的安全
5、考慮好當天的天氣情況并做好防護措施，如戶外活動的舉行
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