學校團建活動策劃（通用15篇）
為了確�；顒釉鷮嶉_展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃�；顒臃桨笐撛趺粗贫�？下面是小編收集整理的學校團建活動策劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學校團建活動策劃 1
一、時間和地點
時間：20xx年xx月xx日——xx月xx日
地點：xx大廳
二、活動主辦
xx
三、賽前準備
xx日—xx日備題
xx日培訓工作人員、買獎品
xx日布置教室、完善所有事項
四、賽場布置
1、正前方：懸掛“五四強素質、練內功“有獎知識自由競答活動。
2、前黑板為幸運抽獎處，掛有“強素質、練內功、學知識、興制管“。
3、取題處設于培訓中心后側，兌獎處設于講臺。
五、活動須知
1、本次活動為有獎自由競答活動，具有知識性、趣味性，活動不設參賽隊，不指定參賽成員，凡我車間員工均可踴躍參加。
2、本次活動的題目共分為四大類，具體如下：
3、本次活動設A、B兩種題型，其中B型題難度較大，A、B分別標于題號之后，如“21(B)”。活動共設250道題，其中A型150道，B型100道。
4、所有題號按分類懸掛于墻上，觀眾每次只許選擇一個題號。
5、本次活動的獎品分即獎型與幸運抽獎兩種，即獎型為每答對一道題則可獲得一份精美小獎品；幸運抽獎即觀眾答對題后放棄即獎獎品，累計答對規(guī)定的題數(shù)，最后參予幸運抽獎，抽獎獎品最小數(shù)值為10元，為100元。
6、凡手上持有20枚A型題簽或10枚B型題簽或15枚A、B混合型題簽，且題簽上有兌獎處工作人員所簽的該員工的姓名時，此觀眾可參予幸運抽簽活動。
7、觀眾題簽破損者，不論答案正確與否，均不予兌獎，視為作廢。
六、活動程序
1、活動開始后，觀眾指定出自己要選的題號，工作人員取出與題號相應的`題簽交給觀眾，同時工作人員將該題題號取下，表示此題已經(jīng)被選出。
2、觀眾拿到題簽，經(jīng)思考后來兌獎處說出自己的答案(答案也可寫于另外一張紙上，但禁止寫在題簽上，否則不予兌獎)。
3、如某觀眾積累夠抽獎題簽，即可上臺抽獎，所抽得獎品當場兌發(fā)。抽簽共設12位，抽完為此。
七、獎品設置
1、A型題每道獎品為1元左右物品，共需150份左右，B型題為2元左右物品，共需100分左右，以上共需350元。
2、抽簽共設12位，即“10元5位，20元4位，50元2位，100元1位”，共330元。
學校團建活動策劃 2
一、活動目的：
為了讓員工更加熟悉公司現(xiàn)有的業(yè)務和資源；了解公司其他
部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時布置公司下半年的工作任務，攜手并進，為完成最終的目的`而努力。
二、活動主習題：
“敞開襟懷，自由奔放”
三、活動時間：
20xx年xx月xx日下午xx點：
四、活動地點：
(附近酒店會議室)
五、活動參與主習題：
xx全體員工
六、活動主持：
xx為主，各部門領導輪番上場
七、活動形式：
培訓+互動游戲
八、活動方案：
(共分兩個部分，共約4個小時左右)
前奏：(時間約30分鐘)
老板布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公布下半年工作目的和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xx”，然后xx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢后，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或將來期望的詞語或句子作為本部門的代號(此代號可以作為互動游戲中口號)。
第一部分：培訓(每個部門時間控制在15分鐘，Ｑ&Ａ階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘)
所需物料：投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統(tǒng)、適宜的背景音樂。培訓師：各部門負責人或代表，本部門員工可以作為有效的補充流程規(guī)范：各部門負責人結合本部門工作內容、工作范圍和主要產(chǎn)品，為公司員工培訓。
客戶部：
媒介部：
設計部：
計劃方案部：
第二部分：互動游戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協(xié)作，增進同事之間的了解。
一、活動主習題
強學風，促教改，構建班、團一體化建設新模式
二、活動時間
20xx年10月20日至20xx年11月20日
三、主體活動
1、優(yōu)秀主習題團日活動
活動主體：20xx級團活動小組
20xx級團支部
活動流程規(guī)范：懸掛條幅，號召開展基層團建活動
團支部上交活動計劃方案書，根據(jù)活動計劃方案書團建部進行有重點的跟進
團支部積極開展團活動并做好團活動的宣傳工作
做好活動總結歸納，并開始著手準備優(yōu)秀團日活動的申請
2、新老班級、團支部換屆工作
活動主體：學生會團建部
活動流程規(guī)范：搜集大一至大四班級、團支部信息
做好班團干部信息統(tǒng)計表并寫好學院班級團支部換屆工作匯報
上交校團委組織部及學生工作處
3、科學規(guī)劃團支部建設
活動主體：20xx級團支部
活動流程規(guī)范：根據(jù)“五有”優(yōu)秀團支部和“四好”紅旗團支部的規(guī)范各團支部制定團支部開展規(guī)劃
開展團支部交流會，由各團支部的團支書、組織委員、宣傳委員進行交流探討及時總結歸納交流信息與宣傳工作
4、開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動
活動主體：學生會團建部。
活動流程規(guī)范：團建部聯(lián)絡各大二至大四的優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員進行協(xié)商
開展關于優(yōu)秀團支部、優(yōu)秀團干部、優(yōu)秀團員的大學本身經(jīng)歷專習題演講，對大一新生進行創(chuàng)先爭優(yōu)的鼓勵及指導
5、扎實開展班團干部、團員的培養(yǎng)教育工作
(校團委、學生工作處聯(lián)合對百名20xx級新生團支部書記、班長進行培訓)
6、開展專職團干部“走進基層青年--團干部懇談日活動
(結合我校實際撰寫高質量調查匯報)
7、開展好《青年思想引導大綱》轉化工作
(撰寫《xx學院大學生思想引導案例》，案例要包括引導內容、引導目的、核心觀點、引導途徑、活動案例等內容)
四、詳細要求：
(一)突出主習題、形成合力：
�、磐ㄟ^在活動中的嚴密配合與協(xié)調工作，調動學生會成員的積極性，提高工作效率、加強團隊意識。
�、圃诨顒又邪l(fā)掘團員的潛力、引入競爭機制培養(yǎng)后備力量，提高團支部的整體能力，使團支部具有更好的創(chuàng)新性和延續(xù)性
⑶各團支部負責人要積極參與并配合好此項工作。
(二)加強宣傳、營造氣氛：
�、艌F建部配合宣傳部以各種方式進行宣傳，擴大影響力。
�、聘鲌F支部根據(jù)自己擬訂的活動方案進行自我宣傳，由宣傳部配合。體現(xiàn)活動主習題，顯出我院特色，營造良好活動氣氛。
學校團建活動策劃 3
一、指導思想
以豐富校園生活，促進學生全面發(fā)展為指導，創(chuàng)設生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發(fā)學習興趣，發(fā)展個性特長，促進學生身心健康、全面發(fā)展。
二、目的意義
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發(fā)展的'時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發(fā)學生學習興趣、發(fā)展個性特長，促進學生身心健康發(fā)展。
三、具體活動安排
�。ㄒ唬┱n外活動領導小組
組長：劉校長副組長：劉主任
組員：各位老師。
�。ǘ┗顒訒r間
每周一、二、三、四、五下午第三節(jié)課
�。ㄈ┗顒觾热�
根據(jù)我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：
1、以體育（籃球、乒乓球、跳繩、田徑、跳遠、跳高）、美術、舞蹈、科技等組成校級興趣活動小組。
2、以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、乒乓球、羽毛球等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養(yǎng)學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
四、活動要求
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據(jù)學校實際情況，保證每次活動質量。
五、活動組織
1、學校成立課外活動領導小組，根據(jù)學校實際條件，設置活動項目，統(tǒng)一安排活動的開展。
2、各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟、；活動內容切實可行，有利于學生的健康發(fā)展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。
學校團建活動策劃 4
為提升學校的文化品位，營造校園文化氛圍，順利迎接武漢市素質教育特色示范校評估，本學期，我們將緊緊圍繞學校的科體特色開展班級文化建設。我們圍將繞“我們愛科學、我們愛體育”這一主題，來建設班級文化，激發(fā)學生愛科學、學科學、用科學的興趣，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，同時激發(fā)學生對體育的熱愛，突出我校的體育特長。
一、方案名稱：
“新學年新生活靚出你自己”
科學與文體攜手，個體與班級共進。
二、總體目標：
讓班級充滿活力，充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生有個溫馨的家。
三、具體內容：
�。ㄒ唬┌嗉夓o態(tài)文化氛圍的布置
1、班級衛(wèi)生環(huán)境：地面干凈；墻面、天花板保持潔白，無蜘蛛網(wǎng)；桌椅干凈，抽屜無雜物；學生學習用品擺放整齊；清掃工具整齊地擺放在教室角落。
2、班級文化環(huán)境：
�。�1）班務欄（教室黑板右邊前墻壁）：規(guī)范張貼“四表”（課程表、春季作息時間表、清潔值日表、班級陽光體育活動安排表）。這四張表統(tǒng)一A4紙張，輔導員老師可適當進行修飾，如勾邊，襯底色等。
�。�2）書香園地（教室北邊前角落緊挨班務欄）：設立圖書角，圖書擺放整齊。讓教室的.文化色彩和書香氣息盡可能豐富，在班級文化建設中起到獨特的浸染作用。
�。�3）班級特色版塊（教室南面前墻壁）：
各班可自行設計彰顯班級特色的專欄。
（4）科技版塊（教室南面后門墻壁）：
A、低年級科技版塊內容：
在教室墻面上貼上宣傳標語，如：“動手動腦、心靈手巧”；然后動員學生在美術老師的指導下設計科學幻想繪畫或制作小手工，將優(yōu)秀的作品布置成專門的版塊。
B、中年級科技版塊內容：
在教室墻上貼上科學家或名人的科學名言，如：“發(fā)明是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗——愛迪生；想象力是科學研究中的實在因素——愛因斯坦。”等。再引導學生了解最新科技信息，如神七飛天、嫦娥奔月和奧運科技等知識，分類布置成專門的科技版塊。
C、高年級科技版塊內容：（三者任選其一）
a、科學創(chuàng)意：發(fā)動學生思考、收集小創(chuàng)意、金點子，并將優(yōu)秀的創(chuàng)意布置成一個專門的版塊。
b、科技制作：將學生在科技興趣小組、科技課中做的小發(fā)明、小制作布置成一個專門的版塊。
c、科技之星：宣傳班級中在科技方面取得優(yōu)異成績的學生，貼上他們的照片，簡介他們獲得的榮譽。
（5）“雛鷹爭章”版塊（北面前墻壁）：各班開設小組競賽榜、班級之星、班級群星欄等活動內容。
�。�6）“成長的足跡”版塊（北面后墻壁）：這個版塊主要展示學生的成長歷程，可以是圖片或文字作品。
（7）植物角：每班每個窗臺上擺放三盆植物。
（二）班級動態(tài)文化
1、學生精神面貌好，且語言文明、行為規(guī)范。（如：學生穿戴整潔，精神振作；校園內使用普通話等。）
2、教師能公平、公正的對待每一個學生，不體罰和變相體罰學生。
3、有班委會，實行民主管理，并能定期召開小干部例會。
4、重視學生的心理健康教育和日常心理輔導，尊重學生的差異。
5、實施班主任工作精細化管理，認真做好記錄。
6、組織有班級文化特色的主題班隊會，并保存好相關資料。（如：記錄、照片等。）
7、能有組織地進行課間活動。
四、負責人員：
李鳳華、李倩
五、具體工作安排：
第一階段：3月16日至3月26日各班主任認真閱讀《新城小學班級文化建設方案》，并開始實施。
第二階段：4月6日組織評選特色班級。
第三階段：4月10日前未達標班級整改。
學校團建活動策劃 5
為培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質，提高集體主義意識和團隊合作精神，我園特舉行此次拓展訓練活動。
通過一系列的體驗式活動和心理游戲使團隊成員之間心靈與情感達到深層次的互動，以心態(tài)管理為重點，把互動和體驗融入教學，把體會和分享變成游戲，把游戲和體驗轉化為力量，激發(fā)團隊潛能，提升團隊的凝聚力、執(zhí)行力和溝通力，以促進團隊綜合素質的提升。
一、活動主題
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊
二、培訓目的
通過拓展訓練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為幼兒園發(fā)展建設做貢獻。
團隊凝聚力增強團隊精神，提升團隊凝聚力；通過團隊活動使員工之間彼此更加熟悉，增進感情與交流，建立對幼兒園更強的歸屬感，信任感和責任感。
緩解工作壓力在一種輕松愉悅的活躍氣氛中放飛心情。燃燒激情樹立團隊成員對團隊目標的'一致性，創(chuàng)新意識，激發(fā)團隊實現(xiàn)目標的激情，為今后工作做鋪墊。
三、參加人員：
全體青年教師(參加3月份朗誦比賽人員32人)
帶隊：高蘭榮賈艷春姜立靜于曉燕許風蓮
于景軍范冬梅合計39人
四、活動時間
20xx年xx月xx日上午(7點—11點)和20xx年xx月。
五、活動地點
幼兒園實驗基地和幼兒園活動室。
六、活動內容
以勞動實踐和體能訓練、拓展項目為主，重點在個人的挑戰(zhàn)與突破、個人與團隊的溝通與合作、小組的競爭與共贏、團隊的融合與突破進行設置課程，每一個項目都有側重的訓練方向和分享體驗，解讀個性原理，呈現(xiàn)溝通秘訣，團隊志向卓越。
具體內容：實驗基地體驗勞動生活拓展基地開展破冰、七巧板、漢諾塔、盲陣、挑戰(zhàn)150、生死電網(wǎng)等項目體驗
七、活動準備：
公共汽車、礦泉水、創(chuàng)可貼
八、活動具體安排
服裝：幼兒園統(tǒng)一服裝(根據(jù)天氣粉色運動上衣或棉服)運動或休閑褲子，便于勞動訓練的鞋子。
時間：xx月xx日上午(周六)要求7：00之前幼兒園門口集合，坐中巴七點準時出發(fā)，教師自行乘交通工具去的需上報幼兒園，注意路途安全。勞動體驗內容聽從基地主任安排。
xx月xx日，服裝同上，8：20幼兒園活動室集合。
九、紀律要求
全體參加人員，嚴格按照安排的時間活動，服從領導、教練統(tǒng)一安排，積極投入到訓練工作中，不得私自活動，脫離團隊，否則按照違反幼兒園規(guī)章制度處理。訓練中發(fā)揮不怕吃苦、團結協(xié)作精神，并注意操作安全。
十、其他
1、每位參加人員必須提供身份證姓名、號碼——為學員購買拓展訓練專業(yè)保險，電話號碼。
2、自帶水杯。
3、有傷病的教師需說明——山東拓展網(wǎng)會根據(jù)培訓安排提前做好相應的應急準備工作，并向有傷病的隊員提供專業(yè)的準備建議。同時便于培訓師在培訓現(xiàn)場做出妥善的安排。
4、民族、飲食禁忌、其它注意事項——保證向每一名隊員提供最貼心的服務。
5、請參加教師自行填寫信息，xx月xx日下午2：00之前務必完成。
學校團建活動策劃 6
一、活動項目：
戶外春游
二、活動主辦單位：
三、活動時間、地點：
4月18日上午(周六)；三穗縣郊外平野。
四、活動分組：
要求全體學生參加本次春游；801班：分兩組(限13人每組)、802班：分3組(限13人每組)。為了達到師生同樂的效果；老師為組長，每組另選一名同學做為副組長；組長與副組長要帶領同學們做到以下第六、第七點事項，及組織參賽。
五、活動宗旨：
我校借春游活動的契機，讓同學們走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養(yǎng)愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛大自然的'情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環(huán)境保護意識。同時也豐富同學們的課余生活，讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
六、活動安全與文明：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧嘩，不擁擠。
2、游玩安全：
(1)不玩水，不去小溪邊玩耍，不攀爬石頭，樹木；
(2)不鉆草叢、樹叢，不做危險游戲；
(3)不觸摸電線。
(4)在老師視線范圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假并結伴而行。
(二)文明教育：
1、在來回路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在游玩過程中要注意衛(wèi)生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑料袋里，離開休息地，要搞好衛(wèi)生。
3、在游玩過程中要注意語言文明：不講臟話，不大聲喧嘩；如有游客詢問要熱情地回答。
4、在游玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在游玩過程中做到文明、安全。
七、春游注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以班集為單位參加活動，以小組為單位進行比賽；不得獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、學生要講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每組自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、活動結束后，學生要以哨聲為準；聽到口哨響起帶隊組長及老師要立即清點好人數(shù)、整好隊伍，集合返校。
八、活動比賽內容及方案：
a、乒乓球運輸隊
本項參賽人數(shù)：10人
比賽道具：乒乓球多個、杯子6個、桶子一個、板凳一個、書本9本(學校準備)。
比賽時長：5分鐘/組
計分方式：時間到后按桶里的乒乓球進行計分；5分/個
比賽方法：首先由9個同學用書本從起點將乒乓球運輸?shù)浇K點裝滿水的杯子里面；
然后由一個同學把乒乓球用嘴從5個裝滿水的杯子吹到桶子里(杯子里的水可以加滿)。
b、同穿“一雙鞋”
本項參賽人數(shù)：8人
比賽道具：系有八根繩子長木板兩塊、(學校準備)。
比賽方法：每組派出8個同學把雙腳踩到木板上面，雙手抓緊繩子，一步、一步的從起點走到終點。按計時方式評比；分別每組從第一名到第六名加分60、50、40、30、20、10。
c、“kappak”搬球
本項參賽人數(shù)：10人。
學校團建活動策劃 7
一、活動目的
為了營造良好河蟹的校園文化，全面提高大學生綜合素質，調動廣大同學參與社團活動的積極性和主動性，使廣大學生在活動參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
創(chuàng)建校園精神文明和促進學生素質全面發(fā)展，體現(xiàn)時代性、參與性、競爭性，活躍我院大學生社團文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學生的文化品位和藝術修養(yǎng)，營造良好的校園社團文化氛圍，推動我院社團的發(fā)展。特此，我院大學生社團聯(lián)合會策劃舉辦此次社團風采展活動。
二、活動內容
1.各社團的特色節(jié)目展示
2.各社團的海報展示
3.游戲互動
三、活動流程
活動前期準備：
1.提起兩天出海報及通知宣傳此次活動
2.社團在11月23號前將本社團的表演節(jié)目上報社聯(lián)，由社聯(lián)負責對節(jié)目進行統(tǒng)籌安排
3.社團在11月24號前將活動所需海報準備好，并打印巡禮月活動照片
4.各社團負責提供一個互動游戲，并設置獎項，由社聯(lián)統(tǒng)一提供獎品。相關道具必須在11月24號前準備好
活動當天：
1.各社團將海報等放置在場地兩側
2.由各社團表演本社團的.特色節(jié)目，如跆拳道社的破板表演，雙截棍社的雙截棍表演，吉他社的吉他演奏，魔術社的魔術表演等
3.由各社團介紹游戲規(guī)則，邀請過往學生組隊參與，優(yōu)勝者可以參與抽獎活動，獎品到社聯(lián)咨詢臺處兌換
活動后期工作：
1.由社聯(lián)負責統(tǒng)一打印各社團風采展活動當天照片，并出展板展示
2.將活動總結交至學院報社，由報社協(xié)助宣傳
四、活動當天安排
1.所需桌凳在早晨9點前準備到位
2.所需音箱、調音臺等設備在早晨9點前準備到位，并調試好
3.游戲道具在早晨9：30分前準備到位，由社聯(lián)統(tǒng)一安排各社團的活動場地
4.在10：00-10：30、15：30-16：00之間播放各社團錄音的簡介
5.在12：00-13：50之間安排各社團的節(jié)目展示，在12：40前關閉所有音響設施
6.在12：50-14：00、17：30-18：30之間安排各社團的互動游戲，18：30結束所有活動
五、活動時間
準備工作：xx日-xx日
開展活動：xx月xx或xx日
六、活動地點
北門廣場或籃球場
七、活動人員
全院學生
社聯(lián)成員
各社團成員
八、注意事項
1.提前完成對各個社團節(jié)目以及互動游戲等的審核，以確�；顒禹樌_展
2.活動當天安排人員負責維持場地秩序，尤其要充分考慮到各社團表演的安全問題
3.活動當天至少安排一名社聯(lián)干事以上成員值班負責處理突發(fā)事件
4.活動當天安排專人拍照
5.如遇天氣因素可適當推遲本次活動
九、可行性分析
1.活動場地能否申請到位
2.活動所需音箱等能否申請到位
3.活動經(jīng)費能否到位
十、經(jīng)費預算
活動當天所需照片打印：xx個社團xx張照片/每個社團xx元/每張=xx元
膠帶、線繩等：xx元
其他：xx元
共計：xx元
學校團建活動策劃 8
為紀念五四運動，培養(yǎng)青年積極向上、勇于挑戰(zhàn)的創(chuàng)新精神，強化青年教師之間的團隊合作意識，增進青年教師之間的溝通了解，鍛煉青年教師頑強拼搏的意志品質，提高集體主義意識和團隊合作精神。由教務團支部承辦，各學院各基層工會協(xié)辦，以“解放思想、再創(chuàng)新高，用輝煌的青春業(yè)績向我院60周年獻禮!”為主題的戶外拓展訓練活動。
一、活動目的：
通過拓展訓練活動，培養(yǎng)青年的集體主義觀念和團隊合作意識，磨練頑強意志，增進溝通，交流感情，凝聚力量，鼓舞引導青年教師為學院發(fā)展建設做貢獻。
二、活動的主題
團結友誼合作拼搏
三、活動宗旨
磨練意志、陶冶情操、完善人格、熔煉團隊
四、參加人員：
35周歲以下青年教職工(自愿報名)
五、時間地點：xx
六、活動優(yōu)勢
青年教師有著較強的好奇心。
活動訓練項目有極強的安全保障，專業(yè)教練指導，并由訓練機構購買保險。
活動可循環(huán)操作，具有很強的可傳承性。
活動設計的項目與實際生活密切相連。
挖掘潛能，培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和良好的心理素質。 ?在輕松的'游戲項目中領悟人生的道理，塑造完美人格。提高參訓者的責任感，增強團隊意識。
加強教師間的交流，促進團隊的建立。
七、活動內容：
以體能訓練和拓展項目為主，由專業(yè)教練組織開展，活動時間：當天9：00開始，17：00結束。期間90分鐘午飯及休息時間。
項目擬定有：
1、穿越電網(wǎng)：將若干個竹竿用繩子對拉，固定在沙灘上，形成密集的電網(wǎng)，距地面50公分。參加者分為若干組，從沙灘上爬過電網(wǎng)，每組一個接一個爬，全組人員先爬過的為勝。
2、大腳板：團隊所有成員8人左右，一起利用兩條長板從起點走到終點，先到者為勝。
3、潮起潮落：整個團隊分兩列縱隊站立，兩列隊員要肩并肩站起，彼此盡量靠近，選隊列前面一個隊員為旅行者。讓隊員們把這位隊員舉過頭頂，沿他們排著的兩列縱隊傳遞到隊尾，旅行者到達隊尾后面幾個隊員舉著他的身體下落，保證他的雙腳安全著地，時間短者為勝。
4、信任背摔：隊員10人左右，相對站成兩列縱隊，手手相連舉起，參賽者一人雙手被縛，從1.5米高臺向后摔下，倒在隊友們用手臂精心設計的床上，安全著地。時間短者為勝!
(其余項目由教練根據(jù)人數(shù)、環(huán)境再為增加)
八、組織機構：
總負責：xx
活動組織負責人：xx
后勤組負責人：xx
九、活動注意事項
1、參加者身體健康，無任何因劇烈運動而導致生命危險的疾病。
2、著裝要求：腳穿軟底運動鞋(自帶)，參訓人員必須身穿統(tǒng)一的迷彩服(由培訓單位提供)
3、訓練期間，所有參訓者不得飲酒。
4、安全第一，嚴格按培訓中規(guī)定內容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，服從教練的統(tǒng)一安排。
學校團建活動策劃 9
一、活動主題：
感恩從小開始，讓愛溫暖彼此
二、活動目的
1.讓全體學生懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是一種美德，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則，“誰言寸草心，報得三春暉”。“滴水之恩，當涌泉相報”。
2.讓學生懂得“感恩”不僅是一種美德，更是一種責任，只要我們人人都有一顆感恩的心，我們的校園，我們的社會也將會更加和諧。
3.讓學生學會感謝、珍惜和感恩。
三、活動時間：
11月22日
四、活動過程
第一階段：宣傳發(fā)動，渲染氣氛
通過國旗下演講，宣讀《感恩教育倡議書》全員發(fā)動，以“感恩”為主題，班級出一期感恩教育專題黑板報，創(chuàng)設校園感恩氛圍。
第二階段：活動推進階段
(一)以班
級為主體，召開《感恩從心開始，讓愛溫暖彼此》的主題班會。
(二)三個感謝系列活動。
1.感謝父母養(yǎng)育我
(1)每天為家里做至少一件家務，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服、整理房間等。
(2)“感恩信”匯親情。
組織孩子們給父母寫一封信。讓所有的孩子都參與熱情高漲的氛圍中，將自己的心里話用書信向父母盡情表達。讓父母也知道，孩子們長大了，懂事了。讓父母與孩子的心更加貼近了。讓孩子們學會珍惜，學會將心中的愛表達出來。
2.感謝老師教育我
(1)在全校開展“尊師重教”活動，要求所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。遇到年長者，自覺點頭問好，標準語言是“您早”、“您好”。
(2)開展學生向老師獻真情活動，自選“五個一”(談一次心、做一張愛心小卡片、提一個建議、表一個決心、送一句話等)來表達對老師的感激之情，并把學生的心意卡片貼在班級文化建設墻上。
3.感謝社會關愛我
開展社會實踐活動，為社區(qū)進行義務清掃活動，紅領巾愛心服務小分隊到五保戶老奶奶家進行愛心服務。引導學生感受今天的幸福生活來之不易，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
第三階段：活動總結階段
組織學生開展看兩部感恩影片，傳唱兩首感恩歌曲的`活動。
1.各班組織學生觀看《千手觀音》、《春暖》、《華羅庚》、《國慶閱兵式》、《背著爸爸上學去》、《閃電行動》、《和你在一起》、《媽媽再愛我一次》、《漂亮媽媽》、《小鞋》、《美麗人生》、《外婆的家》等影片(各班從中選出兩部影片)。
2.各班利用音樂課、班會時間教會學生傳唱兩首“感恩歌曲”，即《世上只有媽媽好》、《白發(fā)親娘》、《母親》、《說句心里話》、《為了誰》、《燭光里的媽媽》、《五星紅旗》、《童年的小搖車》、《懂你》、《丹頂鶴的故事》等(各班從中選出兩首歌曲)。
學校團建活動策劃 10
一、活動背景及活動目的
為培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新思維和利用計算機解決實際問題的能力以及鍛煉計算機基礎操作能力，增強大學生的`綜合素質，提高廣大同學學習office辦公軟件的興趣和能力，同時可以給廣大在計算機方面有特長的同學提供展示才能的舞臺。
二、活動主題
選擇一個積極向上并可代表班級風采的主題，通過制作ppt展示班級風采。（每個班級ppt耗時在5分鐘以內）；視屏自愿制作，但最后可作為評分依據(jù)，注意視屏不得超過5分鐘。制作內容選擇：運動會、五四紅歌比賽、團日活動、春游（秋游）、生活或班級成員參與活動情況……（注意：最多可以選擇其中的兩個）
三、活動時間、地點時間：
20xx年5月17日（星期四）晚六點半
地點：仁智多媒體教室
四、活動流程
�。ㄒ唬﹫竺绞剑捍笠幻總�班級班長團支書組織班級成員搜集圖片資料并制作作品參賽；
�。ǘ┗顒忧�30分鐘主講人將制作作品拷貝到比賽所用電腦上，并抽取出場順序。觀眾在便簽紙上寫下班級祝福語并署名交與工作人員，以便抽取幸運觀眾獎；
�。ㄈ┍荣愰_始：
1）、office基礎知識競答，必答題和搶答題；
2）、每組在5分鐘之內進行作品展示（答題環(huán)節(jié)得分前三名可以選擇視屏展示）。
�。ㄋ模┰u委打分，公布比賽結果；
�。ㄎ澹┘钨e頒獎。
五、獎項設置
班級風采團體獎：
一等獎：獎狀
二等獎：獎狀
三等獎：獎狀
個人獎項：制作獎項：
一等獎：（1名）mp4一部（250元）
二等獎：（2名）米奇mp3一部（100元）
三等獎：（3名）無線鼠標（50元）
演講獎項：
一等獎：（1名）電風扇（50元）
二等獎：（2名）水枕（30元）
三等獎：（3名）坐墊（20元）
幸運觀眾獎項：50元話費充值卡、讀卡器、筆記本
學校團建活動策劃 11
一、主辦單位：校學生會
二、承辦單位：校學生會學習部
三、活動名稱：第二次主題例會
四、活動主題：夢之冀
促進學習部所有成員的交流，激發(fā)同學們的工作熱情以及讓大家重拾心中的夢想，在新的學期加倍努力共創(chuàng)輝煌！
五、活動背景：新的一學期開始，部分成員思想倦怠，作風懶散。無部門組織紀律乃至生活和學習也受到不同程度的影響。
六、活動目的：促進校學生會學習部所有成員之間的了解，構建一個友愛的大家庭；為大家提供了一個傾吐心聲的機會，讓部分迷茫的同學重拾自我，為所有成員的.工作增加動力。
七、活動時間：二零二二年三月六日
八、活動地點：二教504
九、活動對象：
學習部干部：
十、活動流程
1、前期準備：六號之前由分負責人擬定策劃，事務組孫莎通知全體成員準備例會事宜，包括各組選派代表。宣傳組王慧王宇將主題及《最初的夢想》歌詞書寫在教室黑板上。
2、例會開始：所有到會人員合唱歌曲《最初的夢想》。監(jiān)察組點名，由主持人宣布主題例會開始，各組選派代表上臺發(fā)表以我有一個夢想為主題的三分鐘以上脫稿演講。各組代表演講完畢，由所有與會人員投票附加統(tǒng)計評分。
3、，由主持人收集統(tǒng)分表并最終確定各組代表所得分數(shù)。計分結果出來后由部長頒獎并讓獲獎者發(fā)表感言。
4、兩位副部長分別上臺發(fā)表點評。
5、部長發(fā)表點評并對下周學習部的日常工作作出安排。
5、主持人宣布本次例會圓滿落幕
后續(xù)事項：部門與會人員對此次活動進行總結，并將各自的收獲相互交流。
十一、評分細則
1、各組人員不包括部長及演講者每人公正投票，計每票一分
2、三位部長評分，每人總分十分，分別對各組代表打分并統(tǒng)計平均分
3、每位演講者的總分由以上兩部分構成，評出第一名
學校團建活動策劃 12
一、活動主題：
一(5)班親子游
二、活動目的：
陽春三月、春暖花開、讓孩子親密接觸大自然、欣賞春天風景、拓展孩子視野、感受生活、增強環(huán)保意識。
三、活動時間及地點：
待定。深圳楊梅坑
四、活動對象：
一(5)班全體學生及家長、各科老師(計劃邀請)
五、活動流程：
08:30于指定地點集合。
08:40乘車前往深圳第二高峰xx山畔的楊梅坑、車覽浪騎游艇俱樂部(外觀)(創(chuàng)始于1998年、由深圳市浪騎游艇會有限公司投資開發(fā)并經(jīng)營管理、具有國際專業(yè)水平和完備游艇會設施、是一家為會員提供游艇休閑、游艇�？颗c維護以及娛樂和餐飲等服務、以開展海上游艇休閑、旅游、度假、運動、商務活動為宗旨的亞洲豪華國際私人游艇俱樂部)、各式造價昂貴的豪華游艇讓您大開眼界、欣賞大運會海上項目訓練基地、大亞灣怡人海景、遠眺大亞灣核電站、大甲島、澳頭無垠海景。后前駕單車(環(huán)島1小時)(單車5元/人自理),于長達5公里的沿海觀光車道、來場單車友誼賽、眺望排牙山、大亞灣核電站、大甲島、領略龍崗山海無限迷人風光。
11:00到萬綠生態(tài)園;到達后自由分組、每10人一組、每組再分任務組一：撿柴組、任務組二：摘菜組、任務組三：后勤組、任務組四：抓魚組、任務組五：食物加工組、分工好后進行各自的任務、看誰完成的又快又好、最早開飯的'那組有獎勵哦！
野炊標準菜單：農(nóng)家雞一只2斤重、魚一條、鴨半只、尖椒1斤+五花肉半斤、茄子1斤、雞蛋4只+韭菜1斤、土豆3個、青瓜兩條、紫菜1塊、米4斤、油1.5斤、鹽3兩、醋半杯、姜2兩、蔥2兩、蒜4個、指天椒10個、(具體以當日農(nóng)家提供菜單為準)。餐后還可以在農(nóng)莊菜園里自費承包菜園種菜(每年租金800元兩分地)有專人為你管理(管理費50元每月)、到收獲時就通知你、讓你在大都市里擁有自己的私家菜園、吃上真正的農(nóng)家菜。
16:00行程結束返回溫暖的家。
六、活動費用：成人：99元/人
小童：99元/人。(占車位、含餐)
請確認各個家庭參加人數(shù)(幾大幾小)、找曾凱弢媽媽報名、家委會將于指定時間內收取。
七、活動注意事項：
1、活動過程中、請各家長帶領好自己孩子、注意活動過程的安全；
2、由于天氣炎熱、請孩子自帶水、防止口渴、可以備些小零食；
3、穿休閑衣褲、運動為主、可以給孩子多備衣服更換、可帶帽子、避免陽光照射；
4、如餐后時間允許、考慮適當增加游戲節(jié)目
5、因天氣情況或者不可抗力因素、旅行社有權對行程做適當調整。
xx(5)班家委會
20xx年xx月xx日
團費包含：
用車往返旅游空調車(按人數(shù)定車型、保證一人一正座).
門票景點首道門票。
膳食全程1正；正餐30元/人。
導游優(yōu)秀導游一名；
保險旅游責任險、旅游意外險十萬元/人。
團費不含：
行程之外自費項目及私人所產(chǎn)生的個人消費費用等。
學校團建活動策劃 13
一、時間：
20xx年xx月xx日
上午8：30學校集中。9：00正式出發(fā)、下午16：30請家長到學校門口接孩子。班主任會將無人接送的學生帶回學校收發(fā)室，等待家長接送。
班主任電話：
安全負責人：教導主任、班主任和班級干部及
活動內容：參觀北方森林動物園、觀看動物表演。
二、參加對象：
一至五年級學生(有身體不適的同學可以不參加)。
三、安全注意事項：
1、全班分成7個組、每組5人、小組長1人，小組長負責每一場地清點人數(shù)、組織同學午飯和游戲。小組分工：帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2、學生行走過程中不許打鬧、不得私自離隊。
3、注意安全、講究清潔衛(wèi)生。
4、不帶刀具、打火機等危險物品、
四、活動要求：
1、活動前加強對學生安全教育。召開教師會議、明確各自職責；教育學生一切行動聽指揮、不準隨意離開隊伍單獨活動、排隊有序。
2、往返前認真清點人數(shù)、行程時排好隊伍、每班至少安排兩位教師負責管理。每班把學生組織成若干個活動小組、并有序地開展活動、活動時要相互關心、注意安全、不搞有安全隱患的活動。
3、嚴格劃分活動區(qū)域、對于有危險的活動區(qū)域、安全監(jiān)督教師應預先設想防范措施、禁止學生在此區(qū)域內活動。若活動時發(fā)生意外、應立即向學校領導匯報、并采取積極有效的救護措施、抑制事態(tài)擴大。
4、審查學生身體狀況。對身體不適或患有疾病的學生、勸阻其參加本次活動。5、嚴格檢查學生所帶的'食品、確保食品安全。
五、環(huán)保教育：
教育學生愛護公物、保護環(huán)境和綠化、嚴禁學生攀摘果、亂丟垃圾、每生自帶保潔袋、返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強化春游活動安全管理、增強帶隊老師、活動學生的安全意識、確保學生的人身安全和活動的順利進行、在活動過程中、應急措施必須落到實處、以利于及時應變。
學校團建活動策劃 14
一、活動主題：
“凝聚心感悟，歡樂戶外游”
二、活動宗旨：
為豐富員工的文娛生活，增進員工之間的溝通交流，緩解工作壓力，實現(xiàn)勞逸結合，增強團隊凝聚力，公司工會、綜合管理科組織策劃此次戶外活動方案。
三、活動主體：
全體員工
四、活動地點：
xxx
五、活動行程安排：
在不影響正常營業(yè)的'情況下，本次活動分兩批次開展。
1、集合時間：第一批年月日上午8：30分第二批年月日上午8：30分。
2、集合地點：龍運大酒店大堂門口，統(tǒng)一乘坐酒店租賃的客車出發(fā)至活動地點。
3、活動項目：觀光、燒烤及戶外拓展游戲(詳見附件四)1)上午9：00到達目的地：拍集體照2)上午9：30-11：30開展戶外拓展游戲3)上午11：30-下午14：30燒烤4)下午14：30-15：30自由活動5)16：00集合準時返程。
六、活動經(jīng)費預算：
1、車費：
2、景區(qū)門票：
3、烤爐費用：
4、燒烤食物：
5、互動游戲紀念品：
6、備用藥物：
七、合計本次預算經(jīng)費：
xx
八、活動工作人員安排：
策劃員：
采購員：
道具、拍照：
物品保管：
戶外活動游戲組織：
活動安全負責人：
九、注意事項：
1、此次活動為戶外運動，參與人員建議穿著輕便寬松衣服和運動鞋。
2、必須嚴格遵守時間規(guī)定，并準時到達集合點，及時清點人數(shù)。一切聽從負責人的安排。
3、做好通訊聯(lián)絡和協(xié)調工作，期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時，要及時上報活動組織者并做好應變工作。
4、自行保管好隨身攜帶物品，特別是手機、錢包及其他貴重物品。
5、注意燒烤時的安全，以免燒傷燙傷。
6、妥善處理垃圾，愛護景區(qū)一草一木，做文明人。
學校團建活動策劃 15
一、社團建設主旨
整合學校資源，關注學生個性差異，為每一個學生打造量身定做的教育，發(fā)展學生才能，探索繼續(xù)提高方向。開闊學生視野，培養(yǎng)團隊精神和合作意識。開展素質教育，豐富校園文化生活，促進學生身心健康發(fā)展。
二、社團成立
1、社團發(fā)起成立有兩種方式：
�、倏迫谓處熞詼蕚涓傎�、比賽的形式組織成立的社團。
②10人以上學生發(fā)起且經(jīng)審核達到成立條件的。
2、社團成員組成：學校高一、高二、高三及學生會成員根據(jù)自己興趣特長選擇參加一至二個社團活動。以一學年為階段，中途不能轉社。
三、已成立的社團
四、社團組織
�。ㄒ唬┲笇Ы處�
（1）學校根據(jù)教師特長并按照雙向選擇的原則選聘指導教師。
�。�2）指導教師負責社團活動的全面工作。社團活動安排在課外活動及雙休日自主活動時間。
�。�3）指導教師應負責安排社團活動計劃及擬定活動進程。
�。ǘ┥鐖F干部
（1）社 長(會長)：協(xié)助指導老師工作，并負責每次活動考勤。無指導教師，即學生自發(fā)組織的社團，由擔任社長的同學負責每次活動考勤及活動安排。
�。�2）副社長：協(xié)助社長處理社團事務，負責社團各項材料的填寫。
五、社團任務
�。ㄒ唬┡浜蠈W校大型活動或慶典，提供各項節(jié)目，展示社團活動成果。
�。ǘ┐韺W校參加各項對外競賽及表演活動。
�。ㄈ┴S富社團成員校園文化生活。
六、社團管理
1、社團所定的規(guī)章、公約等不得于校規(guī)抵觸，并且不得違背教育宗旨。
2、社團舉辦各種活動完畢應填寫【社團活動登記表】送交團委備查。
3、社團須于學期初、學期末將計劃總結書面送交團委。
4、社團成員在社團活動期間，應按照社團分組的指定場地參加社團活動，不得無故缺席，否則以曠課論處。事假、病假的學生必須辦理請假手續(xù)。
5、社團考勤由社團活動領導小組根據(jù)社團活動安排檢查記錄。
6、團委社團管理中心每學期從日�？记�、活動開展、計劃總結、學生評價等方面對各社團情況進行考核評優(yōu)。對評選出的優(yōu)秀社團進行榮譽獎勵，學校通過校領導的安排和審批，對優(yōu)秀社團發(fā)展提供場地。
7、社團指導教師無償進行指導且教學。
七、社團活動場地
（一）學校負責安排調配活動場地，需開展活動的社團需提前1周提出申請。
�。ǘ└魃鐖F使用場地后，應立即恢復原狀，同時保持環(huán)境整潔。
八、保障監(jiān)督機制
�。ㄒ唬┥鐖F活動領導小組
組長：
副組長：
組員：
（二）經(jīng)費保障
每社團每一學年經(jīng)校主管領導批準可適當?shù)氖杖〗?jīng)費，用于活動用品、獎品的購置。但每收取經(jīng)費務必要向社團活動領導小組提出收取經(jīng)費申請書，并得到審批。
學生社團總章程
說明
一、此章程旨在為學生社團制定章程時提供依據(jù)，規(guī)范社團行為。
二、學生社團制定章程，原則上應包括此章程所涉及的內容，并且根據(jù)實際情況作適當?shù)难a充。
三、學生社團據(jù)此制定的章程，須報校領導核準方能生效，校領導將以核準后的章程為依據(jù)進行監(jiān)督管理。
第一章 總則
第一條 該社團的名稱（包括英文譯名，縮寫）。（學生社團的名稱不得違背校園文明風尚。學生社團名稱應當與其性質相符，準確反映其特征）。
第二條 該社團的性質（其中必須載明：社團登記類別；自愿結成）。
第三條 該社團的宗旨（其中必須載明：遵守學校的`規(guī)定，遵守社會道德風尚）。
第四條 該社團接受學校的領導，接受沈朝一中團委和校社聯(lián)的監(jiān)督管理。
第二章 活動范圍
社團的活動范圍必須具體、明確。
第三章 成員入社條件
第一條 申請加入社團的成員，必須具備下列條件：
�。ㄒ唬┚哂猩虺恢姓綄W籍。
�。ǘ┏姓J該社團章程。
第二條 社員入會的程序是：
�。ㄒ唬┨岢鋈霑暾垺�
�。ǘ┯缮鐖F執(zhí)行機構發(fā)給社員證。
第三條 社員享有以下條件：
�。ㄒ唬┰撋鐖F的選舉權、被選舉權和表決權。
�。ǘ﹨⒓釉撋鐖F的活動。
�。ㄈ┇@得該社團服務的優(yōu)先權。
�。ㄋ模⿲υ撋鐖F的批評建議權和監(jiān)督權。
�。ㄎ澹┤霑栽�，退會自由。
第四條 社員履行下列義務：
�。ㄒ唬﹫�(zhí)行該社團的決議。
�。ǘ┚S護該社團的合法權益。
（三）參與社團每次活動。
第五條 社長行使下列職權：
（一）主持辦事機構開展日常工作，組織實施年度工作計劃。
（二）協(xié)調各分支機構、代表機構、實體機構開展工作。
�。ㄈ┨幚砥渌粘Ｊ聞铡�
第四章 章程的修改程序
第一條 對該社團章程的修改程序，由校領導、社團執(zhí)行機構或5名至10名該社團成員聯(lián)名提出，并交給該社團聯(lián)合會審議。
第二條 該社團修改的章程，須在社團聯(lián)合會上通過后7日之內，報學生會核準后生效。
第五章 社團解散程序
第一條 該社團完成宗旨或自行解散或由之分立、合并等原因需要注銷的，由社團執(zhí)行機構提出終止動議。
第二條 該社團終止動議須經(jīng)社團聯(lián)合會表決通過，并報社團指導小組審查同意。
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