校園活動(dòng)策劃方案(通用15篇)
為了確保工作或事情能高效地開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,一份好的方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編為大家整理的校園活動(dòng)策劃方案,希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)策劃方案1
一、活動(dòng)目的
結(jié)合學(xué)校慶“元旦”活動(dòng)的開(kāi)展,以“參與美食節(jié)、享受快樂(lè)生活”為主題,讓學(xué)生體驗(yàn)生活、享受生活,在融合、歡樂(lè)的氛圍中體驗(yàn)到收獲的`快樂(lè),同時(shí)也促進(jìn)相互間的更多了解。
二、活動(dòng)主題:參與美食節(jié),享受快樂(lè)生活
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月31日中午
四、活動(dòng)地點(diǎn)
各班教室
五、參與對(duì)象:全體師生
六、活動(dòng)要求:
1、1、2年級(jí)的隊(duì)員協(xié)助父母做菜,做好父母的小助手;
3、4年級(jí)的隊(duì)員在父母的幫助指導(dǎo)下做菜,盡量自己多動(dòng)手。
5、6年級(jí)的隊(duì)員盡量自己動(dòng)手做菜,請(qǐng)父母協(xié)助指導(dǎo)。
教師親手制作拿手菜。
活動(dòng)當(dāng)天帶上自己親手烹制的小菜。于中午午飯時(shí)間,和同學(xué)老師共同分享。
2、活動(dòng)當(dāng)天中餐米飯由學(xué)校統(tǒng)一供應(yīng)。學(xué)生老師中餐用的一碗一羹(筷)由學(xué)校統(tǒng)一安排(平時(shí)午餐回家的同學(xué)餐具自帶)。
3、本次活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人為各班主任,請(qǐng)各班主任根據(jù)自己班級(jí)的實(shí)際情況,合理安排,充分準(zhǔn)備。務(wù)必保證活動(dòng)開(kāi)展安全、有序、保潔。
4、其他教師分配到各個(gè)班級(jí),和該班同學(xué)共同享用美食并協(xié)助班主任做好管理工作。
5、活動(dòng)結(jié)束,各班根據(jù)總務(wù)處的安排做好餐具的整理工作。
七、人員安排與職責(zé)
各班負(fù)責(zé)人:各班班主任和配班教師
職責(zé):負(fù)責(zé)本班美食活動(dòng)的策劃,組織學(xué)生的活動(dòng),尤其注意學(xué)生飲食衛(wèi)生安全,及時(shí)作好調(diào)控。
行政負(fù)責(zé)人:xxx
職責(zé):了解各班準(zhǔn)備情況,及時(shí)處理突發(fā)事情,尤其注意學(xué)生安全。
后勤負(fù)責(zé)人:xxx
職責(zé):準(zhǔn)備好餐具、米飯,及善后工作,協(xié)助行政處理突發(fā)事情。
校園活動(dòng)策劃方案2
活動(dòng)背景:
為了活躍我校大學(xué)生文化氛圍、促進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)臺(tái)球愛(ài)好者之間的技術(shù)交流,豐富學(xué)生的業(yè)余生活,最主要的.是想通過(guò)本次活動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班級(jí)的凝聚力,特舉辦此次臺(tái)球大賽活動(dòng)!
活動(dòng)時(shí)間:
12月6號(hào),9號(hào),12號(hào),每天下午3點(diǎn)半至5點(diǎn)。
活動(dòng)場(chǎng)地:齊魯臺(tái)球廳
活動(dòng)流程策劃:以班級(jí)報(bào)名(每班僅限六人報(bào)名)
1、12月6號(hào)第一輪(預(yù)賽);
12月9號(hào)第二輪,第三輪(復(fù)賽);
12月12號(hào)第四輪(決賽);
2、每天下午3點(diǎn)半由班委會(huì)組織同學(xué)們集體進(jìn)入比賽地點(diǎn)。
負(fù)責(zé)人:
班委會(huì)
活動(dòng)規(guī)則:
1、比賽必須讓球進(jìn)入指定的洞內(nèi);
2、打進(jìn)一次白球,停桿一次;
3、不允許跳球,不允許爬上臺(tái)球桌;
4、男女組分開(kāi)進(jìn)行比賽,規(guī)則一樣;
5、第一輪根據(jù)運(yùn)動(dòng)員的人數(shù)制作簽,每個(gè)簽號(hào)做兩個(gè)簽,抽到相同簽號(hào)者進(jìn)行比賽,贏者進(jìn)入下一輪。如人數(shù)有單,抽到單張簽號(hào)者直接進(jìn)入下一輪;
6、將這一輪的按照第一輪的抽簽比賽方法進(jìn)行比賽;
。ㄒ陨蠈(shí)行三局兩勝制)
7、按照上面的規(guī)則最后決出3到4人進(jìn)行輪流比賽決出1,2,3名予以獎(jiǎng)勵(lì);
。ㄒ陨蠈(shí)行五局三勝制)
8、每次抽簽在每輪比賽前進(jìn)行;
9、對(duì)進(jìn)入第三輪復(fù)賽者予以優(yōu)秀獎(jiǎng)。
活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)及獎(jiǎng)品:
凡進(jìn)入復(fù)賽者獲得:::10元代金券
第一名:富華游樂(lè)園圣誕套票(rmb70。00)兩張、筆記本、齊魯臺(tái)球優(yōu)惠卡
第二名:富華游樂(lè)園圣誕套票(rmb70。00)一張、筆、齊魯臺(tái)球優(yōu)惠卡
第三名:筆、齊魯臺(tái)球優(yōu)惠卡
贊助單位:
齊魯臺(tái)球廳
注意事項(xiàng)
1、注意安全(包括人身安全、財(cái)務(wù)安全等)
2、維護(hù)賽場(chǎng)秩序不能隨意無(wú)事私自離開(kāi)賽場(chǎng)
3、保持賽場(chǎng)的衛(wèi)生。禁止吸煙!
車(chē)輛工程學(xué)院
校園活動(dòng)策劃方案3
一、活動(dòng)目的
本屆辯論賽主要為豐富同學(xué)們課余生活,活躍校園氣氛開(kāi)拓思想,體現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態(tài),培養(yǎng)發(fā)掘辯論人才,本著“公平競(jìng)爭(zhēng),力爭(zhēng)第一”的精神,提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作、試聽(tīng)、演講和其他能力,團(tuán)結(jié)的組織和團(tuán)結(jié)協(xié)作能力
二、活動(dòng)宗旨:
活躍文化生活,鍛煉口才,鍛煉反應(yīng)能力
三、參賽對(duì)象:
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部全體成員
四、主辦單位:
xx學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
六、參賽要求
1、各參賽隊(duì)隊(duì)員仔細(xì)閱讀本次辯論賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽隊(duì)于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng),以利于組委會(huì)對(duì)賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會(huì)工作人員安排,尊重評(píng)委評(píng)判,如有不同意見(jiàn),請(qǐng)賽后與組委會(huì)聯(lián)系。
比賽前期流程:
1、外聯(lián)部拉贊助
2、做好宣傳工作,鼓動(dòng)更多人投身到比賽當(dāng)中
3、挑選主持人(準(zhǔn)備稿件,盡量脫稿。能調(diào)動(dòng)氣氛,富有感情。膽大,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn))
4、挑選相關(guān)人員負(fù)責(zé)配樂(lè)及計(jì)時(shí)(要求電腦操作熟練),挑選負(fù)責(zé)簽到和計(jì)分的干事。
5、申請(qǐng)活動(dòng)使用的課室。
6、向評(píng)委發(fā)出邀請(qǐng),并向相關(guān)老師、師兄師姐、其他協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)。
7、再次通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、短信、打電話及其他形式通知參與人員時(shí)間及地點(diǎn),設(shè)計(jì)好海報(bào)鼓動(dòng)非參賽人員觀賽。
8、準(zhǔn)備獎(jiǎng)品及活動(dòng)所用的'設(shè)備(話筒、音響、選手所佩戴的順序牌、介紹老師的位牌、計(jì)算器、評(píng)分表、主持稿、簽到表、招待物品)。
9、所有部長(zhǎng)及干事最少提前半個(gè)小時(shí)到達(dá)賽場(chǎng),調(diào)試話筒,準(zhǔn)備音響,并且保證賽場(chǎng)的音響正常工作。擺放好位牌和招待品。
比賽流程:
辯論賽程序(由辯論賽主席即主持人執(zhí)行)
1、主持人介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)
參賽隊(duì)伍是正和反兩隊(duì),辯題是“xxx”正方,觀點(diǎn)是“xxx”。反方,觀點(diǎn)是“xxx”
2、由正方開(kāi)始,各個(gè)參賽隊(duì)員依次進(jìn)行自我介紹
3、主持人介紹評(píng)委
4、主持人介紹比賽程序
5、主持人宣布比賽開(kāi)始
6、主持人宣布比賽結(jié)束
7、比賽結(jié)束,請(qǐng)?jiān)u委代表點(diǎn)評(píng)本場(chǎng)辯論賽,并評(píng)出雙方得分
8、主持人宣布比賽結(jié)果
9、主持人宣布辯論賽結(jié)束
八、比賽規(guī)程
1、開(kāi)篇立論階段:
分別由正反方一辯陳詞立論,時(shí)間各為3分鐘。
2、攻辯階段:
先由正方二辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。
先由反方二辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。
先由正方三辯發(fā)問(wèn),可指定反方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。
先由反方三辯發(fā)問(wèn),可指定正方任意選手作答,時(shí)間為3分鐘。
3、攻辯小結(jié):
雙方二辯或者三辯進(jìn)行攻辯小結(jié),時(shí)間為1分30秒
4、自由辯論階段:
由雙方辯手分別一對(duì)一進(jìn)行自由辯論,辯論時(shí)間為正反方各5分鐘
5、總結(jié)陳詞:
分別由雙方四辯作總結(jié)陳詞,時(shí)間各為3分鐘
6、辯論結(jié)束
7、評(píng)判團(tuán)代表評(píng)分
評(píng)委邀請(qǐng):
1、初賽:
2、復(fù)賽和決賽:老師+各協(xié)會(huì)的會(huì)長(zhǎng)
3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
團(tuán)體冠軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
亞軍一隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
季軍兩隊(duì):團(tuán)體榮譽(yù)證書(shū)+獎(jiǎng)品
4、辯手每場(chǎng)一名:頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書(shū)
5、勝負(fù)判斷:每場(chǎng)比賽的勝負(fù)判斷,決賽前,依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分總和來(lái)判斷。決賽依據(jù)評(píng)委所打團(tuán)體分(去掉一個(gè)分和一個(gè)最低分)的總和
經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1、海報(bào)制作
2、礦泉水
3、榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
4、打印相關(guān)資料的費(fèi)用
合計(jì)
校園活動(dòng)策劃方案4
一、活動(dòng)目的
加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),教育孩子學(xué)會(huì)感恩,通過(guò)系列活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐中體驗(yàn)感恩,學(xué)會(huì)感恩,幫助學(xué)生牢記父母的養(yǎng)育之恩,老師的教誨之恩和社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩。把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報(bào)恩的文明人。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年11月
三、活動(dòng)口號(hào):
感恩在心,感謝在行
四、主要內(nèi)容及安排:
。1)宣傳發(fā)動(dòng)階段【第11——21周】
1、國(guó)旗下講話,宣讀《感恩教育倡議書(shū)》,全員發(fā)動(dòng)。
2、以“感恩”為主題開(kāi)設(shè)紅領(lǐng)巾廣播站欄目,創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。
3、各班出一期感恩教育專(zhuān)題板報(bào),大隊(duì)部組織檢查評(píng)比。
。2)全面實(shí)施階段【第21——26周】
1、感激父母養(yǎng)育之恩(第3周)
、僖、二年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“制作感恩卡”活動(dòng)。以個(gè)人或小組合作形式設(shè)計(jì)并制作一張感恩卡片。
②三、四年級(jí)學(xué)生結(jié)合“三·八婦女節(jié)”開(kāi)展“寫(xiě)給媽媽的三句話”活動(dòng)。
③五、六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“當(dāng)家體驗(yàn)日”活動(dòng),在父母的指導(dǎo)下完成一道菜肴,以此作為節(jié)日禮物送給媽媽?zhuān)⒂门恼掌?方式記錄下過(guò)程,參加班級(jí)內(nèi)的評(píng)比活動(dòng)。
。宽(xiàng)活動(dòng)上交三份班級(jí)優(yōu)秀作品至大隊(duì)部,上交時(shí)間為11月19日)
2、感激師長(zhǎng)的培育之恩(第11—16周)
、倜恳晃粚W(xué)生為老師做一件小事或送上一句祝福語(yǔ)。
②每天真誠(chéng)地向每一位遇到的老師問(wèn)好。
3、感激社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩(第12—16周)
愛(ài)國(guó)是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),愛(ài)國(guó)是全體國(guó)民的神圣職責(zé)。常言感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí),報(bào)效祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)。
①幫助身邊有困難和需要幫助的人,做一件好事。
、谧x一個(gè)感恩的故事,學(xué)唱一首感恩的歌曲。
(各班主任在班隊(duì)活動(dòng)課安排)
、墼谥矘(shù)節(jié)來(lái)臨之際為校園護(hù)綠、添綠。
。ǜ靼嗉(jí)打掃和養(yǎng)護(hù)自己的包干花圃)
校園活動(dòng)策劃方案5
一、人人獻(xiàn)綠,校園滿綠。
積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻(xiàn)花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。
二、一個(gè)班級(jí)認(rèn)養(yǎng)一片綠地,認(rèn)養(yǎng)一個(gè)花園。
各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護(hù)、整理。
三、在各班征集三至四條標(biāo)語(yǔ)、警示語(yǔ)。
四、各班給各班的花園、綠地里的花木設(shè)置名片。
總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動(dòng)起來(lái),以各種形式積極參與學(xué)校的.綠化行動(dòng)。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時(shí)勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點(diǎn)花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來(lái),為我們的校園再增添一些綠色。
附警示語(yǔ):
1、垃圾----你對(duì)我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。
2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個(gè)方便。
3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因?yàn)槲乙矔?huì)哭泣的。
4、草木——如果我香消玉隕,就無(wú)法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請(qǐng)您給我們一些關(guān)愛(ài)吧!
5、誰(shuí)說(shuō)草木我無(wú)情,校園增添光彩我亦行。
6、保護(hù)環(huán)境就是選擇了寧?kù)o。
7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。
8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!
9.保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力
10.水——20億人生命之所系
11.既要金山銀山更要青山綠水
12.提倡綠色生活實(shí)施清潔生產(chǎn)
13.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)反對(duì)浪費(fèi)水源
14.保護(hù)環(huán)境抗鞣塹?
15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)
16.保護(hù)環(huán)境造福后代
17.全面建設(shè)小康社會(huì)同心共創(chuàng)美好家園
18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時(shí)代公民
19.讓大氣清新、讓天空蔚藍(lán)、讓河山碧綠
20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行
21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水
22.提高環(huán)境保護(hù)意識(shí)愛(ài)護(hù)我們共有家園
23.天藍(lán)水清地綠居佳
24.合理利用資源保護(hù)生態(tài)平衡
25.環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策
26.全面建設(shè)小康社會(huì)切實(shí)走可持續(xù)發(fā)展之路
27.保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)
28.愛(ài)護(hù)花草——人人有責(zé)
29.保護(hù)環(huán)境=生命長(zhǎng)壽
30.保護(hù)環(huán)境=造福子孫
校園活動(dòng)策劃方案6
一、活動(dòng)宗旨:
愛(ài)我家鄉(xiāng)、保護(hù)自然、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。讓學(xué)生成為愛(ài)護(hù)自然,保護(hù)環(huán)境的主人,體驗(yàn)人與自然和諧的.重要性,我們只有一個(gè)地球,地球是我們的家園,我們要保護(hù)自然,保護(hù)地球。
二、活動(dòng)主題:愛(ài)我家園,保護(hù)環(huán)境。
三、活動(dòng)口號(hào):地球是我們的家,保護(hù)地球是我們的責(zé)任。
四、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月20日一天
五、活動(dòng)的形式:班級(jí)全體學(xué)生和五位科任教師。
六、活動(dòng)地點(diǎn):
老鷹崗
七、主要負(fù)責(zé)人:班主任
八、安全保障措施;
1、對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行春游活動(dòng)安全教育,與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的支持,家長(zhǎng)也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,進(jìn)行飲食安全教育,
2、加強(qiáng)管理,每位科任教師負(fù)責(zé)十名學(xué)生的安全。
校園活動(dòng)策劃方案7
一. 活動(dòng)背景
作為中國(guó)當(dāng)代大學(xué)生,我們意氣風(fēng)發(fā),拼搏進(jìn)取。我們?cè)谂μ岣咦约撼煽?jī)的同時(shí),也不忘記提高我們的綜合素質(zhì),我們渴望成長(zhǎng),渴望飛翔,渴望在這片沃土之上傾灑我們的熱情,激揚(yáng)青春!為此,泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)舉辦本次大學(xué)校園活動(dòng)策劃大賽暨石獅市大學(xué)生辯論賽.它將成為你展現(xiàn)自我,張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái).來(lái)吧,沒(méi)有什么不可以,夢(mèng)想從這里起飛。
二. 活動(dòng)主題: 張揚(yáng)個(gè)性 展現(xiàn)自我
三. 活動(dòng)時(shí)間:xx年4月~5月
四. 活動(dòng)地點(diǎn):
初賽及分區(qū)決賽:1.泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂 2.泉州光電信息學(xué)院
總 決 賽: 泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂
五. 主辦單位:泉州紡織服裝學(xué)院團(tuán)委 承 辦 單 位 : 泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
協(xié) 辦 單 位 :
六. 活動(dòng)形式及賽程圖解:
初賽及分區(qū)決賽 泉紡賽區(qū) 1.選拔塞 2.淘汰賽3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
光電賽區(qū) 1.選拔賽 2.淘汰賽 3.競(jìng)技賽 選出分賽區(qū)
“10強(qiáng)”選手
總決賽 總決賽賽區(qū)
泉紡學(xué)院
大禮堂
1.淘汰賽
2.競(jìng)技賽 決賽出
“3強(qiáng)”選手
3名”優(yōu)秀選手”
七. 活動(dòng)具體安排:
兩個(gè)賽區(qū)的各社團(tuán)、學(xué)生會(huì)(包括二極學(xué)生會(huì))自行組織開(kāi)展初選活動(dòng),選派出參賽代表,各代表隊(duì)人數(shù)指定為3人。
初賽:
1. 選拔賽: 通過(guò)筆試的方式,考察選手對(duì)活動(dòng)策劃基本知識(shí)的理解層次,要求比賽現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)策劃書(shū)一份(選出2/3選手進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的“競(jìng)技賽”)。
2. 淘汰賽: 隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,進(jìn)行主題論述辯論賽,意在考察選手的辯論口才及臨場(chǎng)應(yīng)變能力。
3. 競(jìng)技賽: 模擬拉贊助競(jìng)技.隨機(jī)將參賽選手編成“二人為一組”的若干組,分別飾“贊助商”及“策劃者”的身份,進(jìn)行模擬拉贊助.角色反串進(jìn)行.考察選手對(duì)商家及對(duì)自己的了解和分析層次及選手的應(yīng)變能力。
★ 初賽時(shí),兩個(gè)分賽區(qū)分別選出分賽區(qū)“十強(qiáng)”選手進(jìn)入總決賽,并頒發(fā)分賽區(qū)榮譽(yù)證書(shū)(作為進(jìn)入總決賽的憑證和通行證,總決賽現(xiàn)場(chǎng)需出示該通行證方可進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng))。
總決賽:
1. 淘汰賽
2. 競(jìng)技賽
★ 總決賽最后競(jìng)選出本次大賽“三強(qiáng)”、“三優(yōu)秀”,頒發(fā)本次大賽專(zhuān)屬榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
八.宣傳效果及活動(dòng)商機(jī):
宣傳方式包括橫幅、海報(bào)、展銷(xiāo)等。
海報(bào)、橫幅是宣傳活動(dòng)中最直接并且宣傳效果立竿見(jiàn)影的宣傳形式。
根據(jù)活動(dòng)的不同時(shí)期,我們制定了分類(lèi)宣傳計(jì)劃:
1. 初期:本期為大賽的準(zhǔn)備期,也是選手征集時(shí)期。為了盡量地達(dá)到全面征集到全院優(yōu)秀選手,全面挖掘策劃精英的目的',我們要充分加強(qiáng)兩個(gè)賽區(qū)及各團(tuán)體各部門(mén)的聯(lián)系及合作交流,加大宣傳力度。
我們還將在兩個(gè)賽區(qū)的人流量最多的地方張貼海報(bào),目的在于烘托賽前氣氛,激發(fā)同學(xué)們的積極性和關(guān)注賽事的熱情。并在學(xué)院各個(gè)消息處張貼贊助商的宣傳海報(bào),使同學(xué)們了解商家的產(chǎn)品,同時(shí)在兩學(xué)院人流量最大的地方懸掛橫幅,使活動(dòng)成為同學(xué)們?nèi)粘I畹脑掝},使我們的活動(dòng)真正的深入人心。
2. 展銷(xiāo)
決賽將在泉州紡織服裝學(xué)院大禮堂舉行。商家可以在大禮堂入場(chǎng)處做產(chǎn)品展銷(xiāo),并可發(fā)放海報(bào)、傳單,解答同學(xué)們關(guān)于產(chǎn)品的疑問(wèn)等。
3.其他
定期為商家在各學(xué)院寢室發(fā)放傳單,使同學(xué)們更多地了解商家的產(chǎn)品。
★本次大賽在泉州紡織服裝學(xué)院和泉州光電信息學(xué)院兩個(gè)賽區(qū)同時(shí)展開(kāi)進(jìn)行。
九.經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.本次大賽總預(yù)算為3500元;
2.該預(yù)算包括大賽所需的證書(shū)、紀(jì)念品、獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品等花費(fèi)(兩個(gè)賽區(qū));
3.該預(yù)算包括大賽所需道具的購(gòu)置費(fèi)用、競(jìng)賽廣告材料印制等;
4.該預(yù)算不包括活動(dòng)宣傳所需的橫幅、傳單等費(fèi)用。
。ㄗⅲ罕敬位顒(dòng)最終解釋權(quán)歸泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)所有。
泉州紡織服裝學(xué)院商貿(mào)協(xié)會(huì)
xx年 月 日
校園活動(dòng)策劃方案8
一、活動(dòng)宗旨:
1、喜迎大一新生,營(yíng)造一個(gè)溫馨的氛圍,使其更快更好的地融入大學(xué)新生活
2、豐富校園生活,弘揚(yáng)學(xué)院文化,承繼本系特色
3、屆時(shí),為同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉、挑戰(zhàn)自我的舞臺(tái),秀出風(fēng)采,秀出水平,為其以后在社會(huì)上的發(fā)展打下良好基礎(chǔ)。
二、晚會(huì)主題:
“青春進(jìn)行曲”
三、晚會(huì)時(shí)間:
20xx年10月。
四、晚會(huì)地點(diǎn):
東樓與西樓之間的操場(chǎng)上
五、參與人員:
興義民族師范學(xué)院院長(zhǎng)、分管學(xué)生工作的書(shū)記、體育系領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、全系老師及全體新老學(xué)生等。
六、籌備安排:
1、前期:晚會(huì)的擬定、人員工作分配。
2、中期:拉贊助、節(jié)目編排,活動(dòng)宣傳。
3、中后期:節(jié)目篩選,彩排,人員具體安排。
4、后期:一切籌劃完畢,節(jié)目彩排,全體工作人員各就各位,晚會(huì)如期進(jìn)行。
七、人員工作安排;
總負(fù)責(zé):董萍、田應(yīng)輝、羅燦江
通知領(lǐng)導(dǎo):主席團(tuán)人員(負(fù)責(zé)聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)參加晚會(huì))
督察組:紀(jì)檢部全體成員。
聯(lián)絡(luò)組:信息部全體成員(負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)各組人員各就各位)。
宣傳組:宣傳部全體成員(負(fù)責(zé)晚會(huì)前的.宣傳工作)。
節(jié)目編排組:文藝部(負(fù)責(zé)節(jié)目的編排工作)。
舞臺(tái)工作組:主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)晚會(huì)音響、燈光、話筒和道具的傳遞等工作)。
后勤服務(wù)組:后勤組(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)舞臺(tái)布置發(fā)放礦泉水等服務(wù)性工作。)
接待服務(wù)組:各部部長(zhǎng)(負(fù)責(zé)接待領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓入場(chǎng),以及給領(lǐng)導(dǎo)倒茶等工作)。
財(cái)產(chǎn)保衛(wèi)組:生活部(負(fù)責(zé)晚會(huì)的安全及治安工作,維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序及財(cái)產(chǎn)的保管)。
財(cái)務(wù)組:主席團(tuán)(負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)用品的購(gòu)買(mǎi)與管理)。
攝影組:王信(負(fù)責(zé)晚會(huì)的攝影工作)。
臺(tái)詞撰寫(xiě)組:汪筑渝(負(fù)責(zé)主持人臺(tái)詞的策劃書(shū)撰寫(xiě))。
機(jī)動(dòng)組:韋永明、楊勇(負(fù)責(zé)晚會(huì)的應(yīng)急工作,及支援需要幫助的各組)。
八、注意事項(xiàng):
1、每個(gè)團(tuán)學(xué)干部應(yīng)清楚自己負(fù)責(zé)的工作是什么,工作中相互分工合作!
2、遇各類(lèi)突發(fā)問(wèn)題,有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解原則,友好協(xié)商解決。
3、活動(dòng)中各環(huán)節(jié)責(zé)任分清,晚會(huì)籌備組相在人員須帶上工作證。
4、活動(dòng)中出現(xiàn)各種自己解決不了的問(wèn)題,請(qǐng)及時(shí)找負(fù)責(zé)人。
5、提醒大一新生注意當(dāng)晚會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生,不要帶瓜子花生等考試內(nèi),以上事項(xiàng)有不明白的地方請(qǐng)找負(fù)責(zé)人。
校園活動(dòng)策劃方案9
為了增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高師生的緊急疏散能力,嚴(yán)防擁擠踩踏等事故的發(fā)生,加強(qiáng)學(xué)校學(xué)生宿舍的安全管理,學(xué)校消防演練預(yù)案。確保在發(fā)生火災(zāi)時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,結(jié)合我校宿舍實(shí)際情況,20xx年xx月xx日中午舉行消防安全逃生演練,即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應(yīng)急疏散演練。
一、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容
1、演練時(shí)間:20xx年xx月xx日12:30。
2、學(xué)校宿舍樓、宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)的逃生及疏散。
二、組織安排
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
組員:
2、工作小組
總指揮:
組員:政教處人員、教導(dǎo)處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,明確職責(zé),強(qiáng)化工作責(zé)任心,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
4、充分利用各種渠道向全體師生進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳教育,廣泛開(kāi)展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練,不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
5、認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材,強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。
7、在火情結(jié)束后,調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)住宿秩序,確保住宿安全。
三、應(yīng)急疏散的演練
1、疏散廣播:“請(qǐng)注意,這是火警廣播,同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后不要慌亂,就近用水浸濕毛巾或紙巾并捂住口鼻,聽(tīng)從指揮,有序疏散,由宿舍管理人員帶領(lǐng),按照疏散標(biāo)志和路線,從就近安全出口撤離!
2、疏散順序:要事先教育好每位學(xué)生由班主任帶領(lǐng)有序進(jìn)行疏散。
3、疏散引導(dǎo):維護(hù)疏散秩序,指明疏散方向和路線,避免學(xué)生誤入危險(xiǎn)區(qū)域;要防止學(xué)生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生;有人倒下,要立即扶起,防止踩踏發(fā)生。引導(dǎo)員:東門(mén)下:x;西門(mén)下:x;男出口:x;女出口:x;男生宿舍三樓:xxxx;女生宿舍三樓:x。
4、撤離方向:就近安全出口撤離。具體撤離方向:宿舍號(hào)x等向西方向撤離;其他宿舍向東方向撤離;撤離途中應(yīng)靠右行走,下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點(diǎn):宿舍樓外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
6、人員清點(diǎn):疏散結(jié)束在集合地點(diǎn),對(duì)疏散的學(xué)生人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn),并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生和受傷人員,幫助其安全撤離。應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
四、火情發(fā)生時(shí)有關(guān)工作
1、立即撥打119消防電話同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學(xué)生逃生,將學(xué)生帶入安全地帶。
3、及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),即刻向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)、向消防隊(duì)匯報(bào)提供具體的準(zhǔn)確情況。
4、領(lǐng)導(dǎo)得悉消防應(yīng)急情況后第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)。
5、在應(yīng)急行動(dòng)中,全體宿舍管理人員工要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)學(xué)生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。
8、火情發(fā)生后,如果火勢(shì)較大,宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進(jìn)行滅火的同時(shí),讓學(xué)生到樓下通知其他的學(xué)生,并打開(kāi)宿舍一樓的'大門(mén)及一樓宿舍的所有窗戶,有序的進(jìn)行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責(zé)任人,在發(fā)生火情時(shí),第一時(shí)間內(nèi)必須做好學(xué)生的穩(wěn)定和報(bào)警匯報(bào)工作,在消防人員到來(lái)之前,組織宿舍樓學(xué)生進(jìn)行疏散和解救,并同時(shí)做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作,防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。演練信號(hào)以廣播為準(zhǔn),廣播響起,緊急疏散工作預(yù)案立即啟動(dòng),緊急疏散通道迅速打開(kāi),在老師沉著冷靜的指揮下,學(xué)生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻,從宿舍門(mén)迅速撤出,貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍,到達(dá)指定地點(diǎn)集合。
通過(guò)演練讓學(xué)生正確掌握消防安全知識(shí),熟悉險(xiǎn)情發(fā)生時(shí)的逃生方法,以達(dá)到“逃生、自救、互救”的預(yù)期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對(duì)安全突發(fā)事件預(yù)案,能有一個(gè)從理性到感性的認(rèn)識(shí),并切實(shí)增強(qiáng)全校師生消防安全意識(shí),落實(shí)安全住宿的工作精神。
校園活動(dòng)策劃方案10
一、比賽地點(diǎn):
學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)
二、比賽項(xiàng)目:
低年級(jí):50米套圈跑,25米×4往返跑,一分鐘跳短繩,一分鐘原地拍籃球,立定跳遠(yuǎn),三分鐘踢毽子
中年級(jí):60米,200米,800米,4×100米接力,立定跳遠(yuǎn),跳遠(yuǎn),2分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
高年級(jí):60米,200米,400米,800米,4×100米接力,跳遠(yuǎn),立定跳遠(yuǎn),3分鐘原地拍籃球,一分鐘跳繩,三分鐘踢毽子。
教工組:4×200米接力
三、參加辦法
1、報(bào)名資格:品行端正、身體健康的'在校學(xué)生(必須經(jīng)家長(zhǎng)同意并簽字)。
2、參賽人數(shù):低年級(jí)每班男女各12人,中年級(jí)每班男女各16人,高年級(jí)每班男女各18人。
3、報(bào)名辦法:每班于4月9號(hào)前把名單寫(xiě)清楚報(bào)體育組。
要求:報(bào)名單填寫(xiě)學(xué)生姓名、號(hào)碼、性別及參賽項(xiàng)目,每班每項(xiàng)報(bào)2人,每人限報(bào)1項(xiàng)。
四、比賽辦法:
采用國(guó)家最新裁判法,每個(gè)項(xiàng)目計(jì)前六名,計(jì)分為7、5、4、3、2、1,接力項(xiàng)目雙倍計(jì)分,如一項(xiàng)不滿六人,按實(shí)際人數(shù)計(jì)分,每班各項(xiàng)計(jì)分相加即為團(tuán)體總分。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)前三名。
2、團(tuán)體各年級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)前兩名。如遇積分相同,第一名多者名次列前,如再相等,第二名多著名次列前,以此類(lèi)推。
3、評(píng)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)六名,每年級(jí)一名。
六、注意事項(xiàng)
1、各班入場(chǎng)式運(yùn)動(dòng)員服裝整齊
2、各班號(hào)碼布學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放,佩戴于胸前。
校園活動(dòng)策劃方案11
一、簡(jiǎn)況與背景
乒乓球是我國(guó)的國(guó)球,在我國(guó)有廣泛的群眾基礎(chǔ),深受廣大人民群眾的喜歡。
為了貫徹落實(shí)區(qū)教委強(qiáng)化特色學(xué)校建設(shè)工作的精神,堅(jiān)持“走特色發(fā)展之路,促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展”的原則,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)校內(nèi)涵,開(kāi)展特色辦學(xué),提升學(xué)校教育品位。我校因地制宜,將乒乓球運(yùn)動(dòng)列為特色項(xiàng)目和發(fā)展方向。
通過(guò)調(diào)查和分析:認(rèn)為在小學(xué)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”開(kāi)展乒乓球運(yùn)動(dòng)是可行的;乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)小學(xué)生身心的全面發(fā)展,對(duì)小學(xué)生的體質(zhì)的促進(jìn)作用是巨大的,乒乓球運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特點(diǎn)是符合小學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律的;對(duì)學(xué)生參與體育運(yùn)動(dòng)的興趣,培養(yǎng)自學(xué)能力有積極意義,也為學(xué)生形成終身體育理念打下了基礎(chǔ),為培養(yǎng)社會(huì)主義合格人才有不可替代的作用;從乒乓球活動(dòng)的組織來(lái)看,乒乓球課是很好組織的,并且技術(shù)動(dòng)作簡(jiǎn)單易學(xué), 對(duì)初學(xué)者來(lái)說(shuō)并不是太難學(xué);從乒乓球的場(chǎng)地器材來(lái)看,乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)場(chǎng)地器材的要求并不是太高,易于開(kāi)展。在“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”中學(xué)生能在乒乓球運(yùn)動(dòng)中感受成功感,學(xué)生能在乒乓球運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到參與、理解、掌握以及創(chuàng)新運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,從而激發(fā)學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。在立足尊重學(xué)生在體育運(yùn)動(dòng)中的主體地位的同時(shí),也激發(fā)學(xué)生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣,并使學(xué)生認(rèn)為體育活動(dòng)過(guò)程本身就是快樂(lè),有吸引力地讓學(xué)生真正體會(huì)到運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè);開(kāi)展乒乓球運(yùn)動(dòng)對(duì)營(yíng)建和諧的校園有著積極的作用,讓學(xué)校形成了人人都參與體育運(yùn)動(dòng)的熱潮,使校園里形成了一種積極向上、活潑輕松的氛圍,讓整個(gè)校園變的更加的和諧。綜上分析,我們可以得出在我校開(kāi)展乒乓運(yùn)動(dòng)打造乒乓文化特色是可行的,是有理論依據(jù)和主客觀條件的。
二、創(chuàng)建主題
1、我運(yùn)動(dòng),我快樂(lè),我成長(zhǎng)。在教師、學(xué)生中形成一種積極進(jìn)取的學(xué)習(xí)工作態(tài)度,形成一種健康向上的生活態(tài)度。全民健身活動(dòng)、陽(yáng)光體育活動(dòng)、大課間活動(dòng)、學(xué)生每天運(yùn)動(dòng)1小時(shí)等等,無(wú)不體現(xiàn)出運(yùn)動(dòng)的重要,為學(xué)生從小打下良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣、掌握一定運(yùn)動(dòng)技能,了解一定的運(yùn)動(dòng)知識(shí),是我們開(kāi)展乒乓球文化建設(shè)的最基本的宗旨。
2、國(guó)球精神育人,乒乓特色興校。通過(guò)國(guó)球精神,乒乓球文化,激勵(lì)廣大教師、學(xué)生持之與恒、敢于拼搏、奮發(fā)向上;通過(guò)乒乓球特色優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。乒乓球作為國(guó)球,激勵(lì)著一代又一代的國(guó)人,很好的運(yùn)用和發(fā)揮國(guó)球精神,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)、學(xué)校的發(fā)展一定能起到積極地作用。
三、創(chuàng)建目標(biāo)
總體目標(biāo):強(qiáng)化學(xué)校管理,豐富學(xué)校內(nèi)涵,突出學(xué)校個(gè)性,提升學(xué)校品位。
1、繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生博愛(ài)仁厚的美德,頑強(qiáng)拼搏的意志,團(tuán)結(jié)合作的精神,自主創(chuàng)新的能力,健全的人格。
2、以“健身強(qiáng)體,育德促智,審美核心,發(fā)展個(gè)性”為要義,以群體活動(dòng)為載體,落實(shí)“健康第一”的思想,體現(xiàn)乒乓球活動(dòng)的實(shí)效性,內(nèi)容的全面性,功能的多樣性,參與的廣泛性,個(gè)性的塑造性以及活動(dòng)的趣味性。
3、通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng),優(yōu)化課間的時(shí)間、空間、形式、內(nèi)容和結(jié)構(gòu),使學(xué)生樂(lè)于參加,主動(dòng)積極地掌握健身的方法,訓(xùn)練學(xué)生各種動(dòng)作技巧,活躍身心,使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào),反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都得到明顯提高,身體形態(tài),生理機(jī)能等得到良好發(fā)展。
4、通過(guò)乒乓球運(yùn)動(dòng),優(yōu)化我校教師的綜合育人能力,優(yōu)化教師隊(duì)伍。突出以學(xué)生發(fā)展為本,尊重學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,激發(fā)體育運(yùn)動(dòng)興趣,挖掘?qū)W生發(fā)展?jié)撃。通過(guò)努力,能使我校90%以上的學(xué)生掌握乒乓球技能,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),實(shí)現(xiàn)學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展。
5、形成一個(gè)有特色的校本課程體系,促進(jìn)我校新課改的深入開(kāi)展,提高學(xué)校整體辦學(xué)水平。
四、組織機(jī)構(gòu)
學(xué)校成立特色建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):王建軍
副組長(zhǎng):妥漢亮、周鵬
成員:周福德、韓春軍及各班班主任,其中:韓春軍為校隊(duì)教練員,各班班主任為1-6年級(jí)各班教練員。
(三)具體措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心運(yùn)作,明確創(chuàng)建思路。
成立創(chuàng)建“乒乓文化”特色學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組,做到分工明確、職責(zé)分明、按計(jì)劃開(kāi)展相關(guān)工作。在特色學(xué)校建設(shè)過(guò)程中,提高重視程度,建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)、管理、學(xué)習(xí)機(jī)制,在選擇策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)
節(jié)科學(xué)規(guī)劃,扎實(shí)運(yùn)作,做到三個(gè)突出:提升特色創(chuàng)建內(nèi)涵、注重創(chuàng)建過(guò)程方法、實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建群體參與;三個(gè)嚴(yán)抓:抓師資建設(shè)、抓特色活動(dòng)、抓校本課程;三個(gè)路徑:全員參與、整體優(yōu)化、宣傳到位。多形式、多渠道、多角度的構(gòu)建完整的特色學(xué)校建設(shè)過(guò)程體系,從而加快特色建設(shè)進(jìn)程。
2、科學(xué)規(guī)劃,規(guī)范運(yùn)作,扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)建工作。
創(chuàng)建特色學(xué)校是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,包括特色的選擇、策劃、組織實(shí)施和鞏固提高等環(huán)節(jié)。一是抓好師資建設(shè)。特色發(fā)展需要特長(zhǎng)教師,培養(yǎng)出具有特長(zhǎng)的優(yōu)秀師資是特色學(xué)校創(chuàng)建具體實(shí)施工作中的核心。加強(qiáng)特長(zhǎng)師資的培養(yǎng)和使用, 走校本發(fā)展之路。二是抓好特色活動(dòng)。學(xué)校特色建設(shè)的.最終落腳點(diǎn)應(yīng)是將學(xué)校特色內(nèi)化為學(xué)生的素質(zhì)。要通過(guò)一些活動(dòng)讓學(xué)生在潛移默化中將“乒乓球文化”特色的學(xué)校思想內(nèi)化為自身的一種品質(zhì),一種學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,要用規(guī)劃和制度將特色活動(dòng)常態(tài)化、固定住。三是抓好校本課程。特色學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展要走課程化之路,要將學(xué)校的特色與校本課程開(kāi)發(fā)結(jié)合到一起,只有課程化的特色才會(huì)更常態(tài),也更加有效。四是重點(diǎn)抓好課堂主渠道作用,各學(xué)科都要“乒乓球文化”、“乒乓球精神”與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合,使乒乓球文化對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)起到積極全面的作用。
3、校園文化對(duì)學(xué)生的知情意行有著潛移默化的影響,乒乓球特色文化建設(shè)過(guò)程中一個(gè)不容忽視的重要問(wèn)題,就是在營(yíng)造物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的過(guò)程中,要充分發(fā)揮乒乓球特色文化建設(shè)在學(xué)校文化建設(shè)中的核心作用,要充分發(fā)揮全體師生在校園文化建設(shè)中的主體作用,還要切實(shí)加強(qiáng)校園文化建設(shè)的理論和實(shí)踐研究。充分利用校園文化優(yōu)勢(shì)和校內(nèi)外教育資源,整體優(yōu)化“乒乓球文化”特色創(chuàng)建氛圍,豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。
4、依托學(xué)校設(shè)備,開(kāi)展全員參與的乒乓球健身活動(dòng)。以學(xué)生為本,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的活動(dòng)積極性,結(jié)合區(qū)級(jí)、鄉(xiāng)級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì),由班級(jí)到學(xué)校層層開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)。
5、每周四下午大課間各班在規(guī)定地點(diǎn)上乒乓球課。
6、學(xué)校出版一本《乒乓球校本教材》。為每個(gè)班級(jí)配備一至兩張乒乓球臺(tái),由班級(jí)自主管理,利用課余時(shí)間進(jìn)行乒乓球活動(dòng)。學(xué)校成立乒乓球俱樂(lè)部,由專(zhuān)任體育教師負(fù)責(zé),同時(shí)抽調(diào)本校具有較高乒乓球水平的教師作為課余訓(xùn)練的教練員隊(duì)伍。主要是對(duì)乒乓球競(jìng)技能力的培訓(xùn)和提高。在經(jīng)濟(jì)許可的范圍內(nèi),聘請(qǐng)乒乓球教練到我校授課指導(dǎo)。
7、每月舉行一次挑戰(zhàn)賽并進(jìn)行球技交流,增進(jìn)友誼,拓寬視野。
8、班主任要切實(shí)做好宣傳教育工作,各班可根據(jù)實(shí)際,結(jié)合“陽(yáng)光活動(dòng)”精心組織學(xué)生參加活動(dòng)。每周至少要組織一次班級(jí)乒乓球活動(dòng)。
9、每學(xué)期的第二個(gè)月定為乒乓球活動(dòng)月,學(xué)校將組織開(kāi)展一次班級(jí)乒乓球?qū)官惡托问蕉鄻拥膸熒?lián)賽。積極組隊(duì)參加區(qū)教育局組織的乒乓球賽事。
10、大力開(kāi)展創(chuàng)建的宣傳推動(dòng)工作。讓每一位師生都行動(dòng)起來(lái),依據(jù)有利條件,都來(lái)積極參與“乒乓球文化”創(chuàng)建的相關(guān)活動(dòng),并為此作出自己的努力。認(rèn)真提煉和推廣已形成的特色成果,努力形成學(xué)校特色。
校園活動(dòng)策劃方案12
活動(dòng)單位:艾美立手工坊
協(xié)助單位:南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月至6月
“手工制作大賽”的活動(dòng)策劃書(shū)
引言:
你是不是心靈手巧呢?是不是熱愛(ài)手工制作呢???那還等什么呢?趕快來(lái)參加我們的手工制作大賽,大顯身手一下吧!給自己一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),也給大家一個(gè)欣賞你的機(jī)會(huì)。
一、活動(dòng)主題:將愛(ài)進(jìn)行到底
二、活動(dòng)宗旨:實(shí)事求是,公平公正的競(jìng)賽
三、活動(dòng)目的:提高大家的動(dòng)手能力,給大家一個(gè)展示自我的平臺(tái)
四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月至5月
五、活動(dòng)地點(diǎn):南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)
六、參與單位:艾美立手工坊、南京審計(jì)學(xué)院社團(tuán)管理聯(lián)合會(huì)
七、活動(dòng)開(kāi)展:
(一)參與成員:南京審計(jì)學(xué)院浦口校區(qū)在校學(xué)生
(二)活動(dòng)要求:
1、參賽人員:
以宿舍為單位參賽,男女不限。
2、參賽作品:
①參賽者親手制作
、谂c主題相呼應(yīng)
、圩髌肺磪⒓舆^(guò)去年的比賽。
3、參賽方式:
(1)短信報(bào)名:發(fā)送班級(jí)、姓名、宿舍號(hào)及參賽意愿到15852912128即可報(bào)名。
(2)社區(qū)嘉年華統(tǒng)一報(bào)名
(三)活動(dòng)流程
1、4月12到4月16日:活動(dòng)前期宣傳
宣傳手段主要包括BBS、海報(bào)等
2、5月9日到5月11日:確定參賽人數(shù)
這段時(shí)間里我們會(huì)在食堂門(mén)口發(fā)放傳單邀請(qǐng)大家現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名,此外大家也可通過(guò)短信的方式報(bào)名參賽、社聯(lián)統(tǒng)計(jì)的名單。收集參賽作品:在澄園、澤園、潤(rùn)園宿舍統(tǒng)一收集參賽人員完成的參賽作品
3、5月13日:選出優(yōu)秀作品
社團(tuán)理事會(huì)成員通過(guò)會(huì)議表決的形式選出參賽作品中的`前十名優(yōu)秀作品,進(jìn)入決賽。
5、5月17、18、19日進(jìn)行被淘汰作品展覽
6、5月23、24、25日進(jìn)行大眾評(píng)委評(píng)分并統(tǒng)計(jì)。
在潤(rùn)園、澤園食堂門(mén)口、澄園商業(yè)街展示選出的優(yōu)秀作品,號(hào)召同學(xué)們給作品投票。以票數(shù)作為作品是否獲勝的依據(jù)
6、5月27日:決賽
在文心小劇場(chǎng),參賽人員對(duì)作品進(jìn)行講解,由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、并公布分?jǐn)?shù)、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
7、5月31:舉行會(huì)議,對(duì)此次活動(dòng)做出總結(jié),整理出活動(dòng)全記錄
8、6月7、8、9日成果展示。
通過(guò)海報(bào)、照片等進(jìn)行成果展示
(四)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
1、作品收集:我們會(huì)給參賽人員一定的制作時(shí)間,然后進(jìn)行作品的收集?紤]到收集到的作品門(mén)類(lèi)復(fù)雜,我們會(huì)對(duì)作品進(jìn)行分類(lèi),如環(huán)保類(lèi),十字繡類(lèi)等。
2、作品初選:由社團(tuán)的理事會(huì)人員組成一個(gè)評(píng)選小組,從各個(gè)類(lèi)別中選出一些優(yōu)秀作品。
3、初選之后,我們會(huì)在全校范圍內(nèi)舉行一個(gè)投票,投票地點(diǎn)在三個(gè)園區(qū)的食堂處。每個(gè)類(lèi)別都會(huì)有作品展出,投票時(shí)限制每人對(duì)于每個(gè)作品只有一次投票權(quán)。投票現(xiàn)場(chǎng)我們會(huì)安排人員監(jiān)督,以保證賽事的公平性。投票時(shí)我們會(huì)給作品編號(hào),大家只要填寫(xiě)編號(hào)投入投票箱即可投票。投票結(jié)束后我們進(jìn)行票檢,記錄各個(gè)作品的投票數(shù),作為大眾投票的分?jǐn)?shù)。每票一分。
4、決賽暨頒獎(jiǎng)禮:待初賽告一段落之后,我們將舉辦一場(chǎng)決賽,屆時(shí)將邀請(qǐng)所有的參賽者參與。決賽時(shí)要求參賽者帶著自己的作品上臺(tái),講述作品的內(nèi)涵,評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)打分、公布成績(jī)、確立最終的一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)二名、三等獎(jiǎng)三名、優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。并頒發(fā)由我們社團(tuán)提供的紀(jì)念品。
八、宣傳方法:
海報(bào)、傳單、BBS、橫幅、人人網(wǎng)等
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
序號(hào)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支科目金額(元)序號(hào)經(jīng)費(fèi)開(kāi)支科目金額(元)
1易事貼205沖洗照片100
2現(xiàn)場(chǎng)布置1006通訊費(fèi)60
3水207
4獎(jiǎng)品400合計(jì)700
十、可行性分析
一、大環(huán)境優(yōu)勢(shì):
1、適逢“社區(qū)嘉年華”活動(dòng)的開(kāi)展,這是一個(gè)契機(jī),更加為我們手工坊活動(dòng)的開(kāi)展提供了一個(gè)非常有力的平臺(tái),為活動(dòng)的圓滿成功提供了一定的保障。
2、手工制作大賽的舉辦也有助于宣揚(yáng)手工文化,提高大家的動(dòng)手能力,為校園的文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
二、自身優(yōu)勢(shì):
1、艾美立手工坊是一個(gè)手工制作性質(zhì)的社團(tuán),手工制作大賽這一主題很貼合我們的社團(tuán)性質(zhì)。我們相信可以利用自身的社團(tuán)優(yōu)勢(shì),圓滿的完成此次活動(dòng)。
2、自艾美立手工坊成立以來(lái),我們舉辦了很多的活動(dòng),包括社團(tuán)的常規(guī)活動(dòng)、立項(xiàng)活動(dòng)以及一些和學(xué)校里的其他組織合辦的活動(dòng)、20xx年我們已經(jīng)舉辦了第一屆手工制作大賽,通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展我們積累了大量辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),有能力也有信心應(yīng)對(duì)活動(dòng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題,盡最大的的努力去完成此次活動(dòng)。
2、巧巧手工藝制作大賽策劃書(shū)
為豐富大學(xué)生校園生活,活躍校園文化;展現(xiàn)路橋?qū)W子風(fēng)采,通過(guò)本次活動(dòng),為廣大愛(ài)好手工制作的同學(xué)提供一個(gè)展現(xiàn)自己的創(chuàng)意和心靈手巧的平臺(tái)。我手秀我型,希望通過(guò)以手工的方式來(lái)表達(dá)我們路橋?qū)W子積極的生活態(tài)度。同時(shí)這個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展也可以鍛煉同學(xué)們的動(dòng)手和創(chuàng)造性思維。而團(tuán)隊(duì)的合作,又有利于激發(fā)同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。本次活動(dòng)的舉辦也讓我們更好的體會(huì)手之魅力。路橋系學(xué)生會(huì)女生部策劃,特舉辦第五屆“巧巧手工藝制作大賽”
主辦單位:路橋系學(xué)生會(huì)
策劃承辦單位:路橋系女生部
贊助單位:
活動(dòng)時(shí)間:3月16日下午
活動(dòng)地點(diǎn):四五教之間或五教一樓
活動(dòng)計(jì)劃:
(1)活動(dòng)宗旨:
希望通過(guò)本次活動(dòng)激發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)也將我們司空見(jiàn)慣的廢品改造利用,充分展現(xiàn)同學(xué)們的動(dòng)腦動(dòng)手能力。
(2)活動(dòng)前期:
、、由女生部擬定一份活動(dòng)的具體流程方案,交由主席團(tuán)審核、修改,由內(nèi)部安排后勤工作(必要時(shí)調(diào)動(dòng)其他部門(mén))。
、凇⒂尚麄鞑科鸩莼顒(dòng)的通知,并交由學(xué)生會(huì)向我系發(fā)出通知,邀請(qǐng)各班同學(xué)參加,同時(shí)以海報(bào),進(jìn)班等方式向?qū)W生宣傳,鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍報(bào)名參加。
(3)活動(dòng)報(bào)名
報(bào)名對(duì)象:路橋系10級(jí)全體學(xué)生
校園活動(dòng)策劃方案13
為豐富學(xué)生的課余文化生活,營(yíng)造積極活潑、健康向上的校園文化氛圍,創(chuàng)建“微笑師大?美麗校園”,展現(xiàn)我校學(xué)子團(tuán)結(jié)拼搏,銳意進(jìn)取,勤于創(chuàng)新,蓬勃向上的精神風(fēng)貌,同時(shí)也為同學(xué)們提供一個(gè)展示個(gè)性的舞臺(tái),校學(xué)生會(huì)將舉辦云南師范大學(xué)第五屆“妝紅笑顏?歌劇魅影”涂鴉大賽,歡迎全校同學(xué)積極參與。
一、活動(dòng)主題
“微笑師大?美麗校園;妝紅笑顏·歌劇魅影”
二、活動(dòng)時(shí)間
報(bào)名時(shí)間:x月xx日—x月xx日
比賽時(shí)間:x月xx日
作品評(píng)選時(shí)間:x月xx日—x月x日
作品展覽時(shí)間:x月x日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)名地點(diǎn):(xx主校區(qū))東、西區(qū)食堂門(mén)口;
比賽地點(diǎn):(xx主校區(qū))xx廣場(chǎng);
作品展覽地點(diǎn):(xx主校區(qū))xx廣場(chǎng)。
四、報(bào)名相關(guān)事項(xiàng)
1.參賽對(duì)象:
個(gè)人組:我校全體在校學(xué)生,分專(zhuān)業(yè)組與非專(zhuān)業(yè)組(專(zhuān)業(yè)組包括:藝術(shù)學(xué)院:美術(shù)學(xué),藝術(shù)設(shè)計(jì),藝術(shù)教育系美術(shù)專(zhuān)業(yè);傳媒學(xué)院:動(dòng)畫(huà)專(zhuān)業(yè);教管學(xué)院:幼教專(zhuān)業(yè));
團(tuán)體組: 在x月xx日之前由各學(xué)院聯(lián)絡(luò)員分別上報(bào)團(tuán)體組名單(注意:報(bào)名分專(zhuān)業(yè)組和非專(zhuān)業(yè)組;專(zhuān)業(yè)組學(xué)院可上報(bào)10人非專(zhuān)業(yè)組學(xué)院可上報(bào)5人);
校級(jí)組織團(tuán)體組:于x月xx日前由各個(gè)校級(jí)組織上報(bào)自己的團(tuán)體組名單(每組5人)。
2.個(gè)人組報(bào)名方式:
個(gè)人組參賽選手采取自由報(bào)名方式,報(bào)名時(shí)需在報(bào)名點(diǎn)填寫(xiě)選手姓名、學(xué)院、電話等相關(guān)資料。
3.聯(lián)系信息:
聯(lián)系地址:xx校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心xxx學(xué)生會(huì)辦公室
聯(lián)系電話:xxxxxxxx
聯(lián)系人:xxx
五、比賽流程
報(bào)名結(jié)束后等待通知,x月xx日下午正式開(kāi)賽。選手依次對(duì)號(hào)入場(chǎng),現(xiàn)場(chǎng)老師宣布開(kāi)賽后進(jìn)行比賽,賽后作品統(tǒng)一提交進(jìn)行整理、評(píng)選優(yōu)秀作品,于x月x日下午在xx廣場(chǎng)面具展覽T臺(tái)秀上由團(tuán)委老師給獲獎(jiǎng)選手進(jìn)行頒獎(jiǎng)和頒發(fā)獎(jiǎng)品。
六、作品獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1、個(gè)人組:
專(zhuān)業(yè)組及非專(zhuān)業(yè)組:各設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)5名,頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)院團(tuán)體組:
專(zhuān)業(yè)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品;
非專(zhuān)業(yè)組:一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品;
3、最佳人氣獎(jiǎng)1名、最具創(chuàng)意獎(jiǎng)1名頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。
七、注意事項(xiàng)
1.本次涂鴉大賽的主題為“妝紅笑顏·歌劇魅影”,同學(xué)們可以盡情發(fā)揮。
2.參賽選手可自帶顏料,畫(huà)筆,工具等。(注:本次比賽只提供一些簡(jiǎn)單的工具,顏料及面 具,如果認(rèn)為工具及顏料不適用的'選手可自備。)
3.參賽選手必須在指定的時(shí)間內(nèi)完成自己的作品,過(guò)時(shí)間者恕不接納。作品內(nèi)容要求切合主題、積極向上,有創(chuàng)新。選手在比賽后不可將發(fā)放的工具和顏料帶出賽場(chǎng)。出賽場(chǎng)時(shí)將工具和顏料放入統(tǒng)一地點(diǎn)。
4.選手在比賽前半個(gè)小時(shí)(x月xx日下午)可到達(dá)比賽場(chǎng)地,進(jìn)行簽到和領(lǐng)取選手編排號(hào),如比賽開(kāi)始后的半小時(shí)才到者則視為自動(dòng)棄權(quán)。
5.工作人員必須佩帶工作證以方便參賽者快速找到并給予幫助。
6.比賽結(jié)束后選手不能離席,需留下拍照,以作留念。
7.為了便于作品的評(píng)審及保管,評(píng)獎(jiǎng)?wù)褂[后歸還給原作者,原作者可自愿選擇是否將作品帶走或留在大學(xué)生活動(dòng)中心208室,為辦公室新的布置裝點(diǎn)新的色彩。
校園活動(dòng)策劃方案14
活動(dòng)宗旨:以推動(dòng)大學(xué)生開(kāi)展公益實(shí)踐,以弘揚(yáng)公益精神、宣傳社會(huì)公德、倡導(dǎo)公益文化、開(kāi)展公益實(shí)踐、塑造公益形象為宗旨,開(kāi)展公益活動(dòng),同時(shí)在此基礎(chǔ)上擴(kuò)大的我校在社會(huì)上影響力,大學(xué)校園公益活動(dòng)策劃方案。
活動(dòng)目的:為了加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,豐富校園文化,我班(715班)欲策劃1次公益實(shí)踐活動(dòng),使全班同學(xué)都能參與到關(guān)愛(ài)sos兒童村公益活動(dòng)中來(lái),體驗(yàn)社會(huì)增加社會(huì)責(zé)任感。
活動(dòng)要求:大學(xué)生與公益文化相結(jié)合,突出實(shí)效性、人文性、公德性,通過(guò)傳播公益文化,營(yíng)造科學(xué)、高雅的道德氛圍,使大學(xué)生接受更多的新事物,傳播愛(ài)心提高自身修養(yǎng)。
活動(dòng)時(shí)間:20xx-10-21
活動(dòng)策劃人:715班
1、活動(dòng)背景:
在我們的身邊每天都能看到歡歌笑語(yǔ)的小朋友,規(guī)劃方案《大學(xué)校園公益活動(dòng)策劃方案》。但是,在看到他們愉快身影的同時(shí),你是否想到在我們身邊有這樣1群特殊的小朋友,他們失去母愛(ài)父愛(ài),同外界失去應(yīng)有的交流。他們就是來(lái)sos兒童村的小朋友。他們不僅需要社會(huì)的幫助,更需要的是1個(gè)充滿回憶的'童年。
弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感、服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)是我們的責(zé)任和義務(wù)。我希望我們能盡我們1份綿綿的微薄之力,讓他們對(duì)生活充滿信心和勇氣,讓他們能享受正常兒童的多彩世界,感受到我們的愛(ài)。
2、活動(dòng)主題:
“健康成長(zhǎng),快樂(lè)童年”
3、活動(dòng)時(shí)間:20xx-10------20xx-11
4、活動(dòng)地點(diǎn):南昌sos兒童村
5、路線:232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1個(gè)站臺(tái)下,因?yàn)檐?chē)并不是到sos兒童村門(mén)口停,須走上10多分鐘。
6、情況說(shuō)明
南昌sos兒童村,是我國(guó)和國(guó)際sos兒童村組織合作建立的第4個(gè)兒童村。
校園活動(dòng)策劃方案15
一、指導(dǎo)思想
為了迎接元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使我校全體教師過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,學(xué)校準(zhǔn)備組織教師慶祝元旦文藝活動(dòng)。本次活動(dòng)為教師提供展示風(fēng)采的舞臺(tái),進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)教師集體榮譽(yù)感和合作精神。
二、活動(dòng)主題
喜迎新年,展示風(fēng)采
三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn):
20xx年12月31日下午4:30在電教室舉行。
四、活動(dòng)安排:
1、策劃:學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)
2、組織:學(xué)校工會(huì)
3、主持:向全華、彭玉華、鄧芳、李蘭
4、攝像、宣傳:羅國(guó)軍、肖琴、李林
5、場(chǎng)地設(shè)計(jì)、布置:陳瑞麗、陳妍、李宗旺、張梅、蔣海珠
6、獎(jiǎng)品、后勤:向謹(jǐn)、李仕祥
7、評(píng)委:李俊、秦立云、張貽鳳、劉璇、瞿吉圣、
彭英佐、陳瑞麗
8、統(tǒng)計(jì):瞿黃英、張梅
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
1、比賽共設(shè)一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)6名,一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金200元,二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金150元。
2、參加活動(dòng)的`老師均可獲得紀(jì)念品一份,不參加活動(dòng)者不享受,活動(dòng)完后集體會(huì)餐。
六、活動(dòng)須知
1、分組:全校共分十個(gè)大組,所有行政分到各任教年級(jí)或分管的年級(jí)組參加活動(dòng)(李俊管理組、秦立云英自電組、陳瑞麗音體美組、張貽鳳管理組)。每個(gè)年級(jí)組選送一個(gè)節(jié)目,要求新意,體現(xiàn)當(dāng)代教師的精神面貌和風(fēng)采。
2、報(bào)名時(shí)間:20xx年12月20日上午務(wù)必將節(jié)目名單上交學(xué)校辦公室。要求寫(xiě)清參加表演教師姓名,節(jié)目?jī)?nèi)容及表演形式,年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)。
3、此次活動(dòng)學(xué)校高度重視,全程攝像,希望各年級(jí)組認(rèn)真對(duì)待,積極參與,統(tǒng)一穿校服。對(duì)參加節(jié)目認(rèn)真構(gòu)思,精心編排,參與面要達(dá)到本年級(jí)組人數(shù)的70%,爭(zhēng)取充分展示本年級(jí)組及個(gè)人風(fēng)采,參加活動(dòng)情況將作為期末評(píng)選優(yōu)秀年級(jí)組的條件。
4、學(xué)校集體節(jié)目《十借》,參加表演的教師要求熟記歌詞,統(tǒng)一穿校服(彭英佐負(fù)責(zé))。
注:未盡事宜待定。