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        幼兒園五一活動策劃方案

        時間:2023-01-05 12:56:00 活動策劃 我要投稿
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        幼兒園五一活動策劃方案

          為了確定工作或事情順利開展,預先制定方案是必不可少的,方案具有可操作性和可行性的特點。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的幼兒園五一活動策劃方案,歡迎閱讀與收藏。

        幼兒園五一活動策劃方案

        幼兒園五一活動策劃方案1

          活動目標:

          1.展示油漆工的工作,體會油漆工人工作的辛苦。

          2.認識三原色,嘗試進行簡單的顏色調(diào)配。

          3.體驗玩色活動的樂趣,愿意在活動中與他人合作完成“刷房子”的工作。

          活動準備:

          1.展示油漆工人工作的圖片或視頻。

          2.設(shè)置貼有各種房子形狀的墻面。

          3.裝有紅、黃、藍三原色顏料的顏料桶各一個,刷子每人一把,小桶每人一個。

          4.幼兒自備美工圍裙和帽子。

          活動地點:

          各班級活動室內(nèi)。

          活動時間:

          4月28日或4月29日。

          活動流程:

          1.油漆工人多辛苦(8:50~9:00)

          引導幼兒簡單了解“五一”勞動節(jié)。

          播放油漆工人工作的視頻,引導幼兒了解工人們的辛苦,激發(fā)幼兒勞動的興趣。

          2.認識三原色(9:00~9:15)

          引導幼兒認識三原色——紅、黃、藍,并說說身邊哪些物品的顏色與之對應。

          將幼兒分組,嘗試操作和觀察三種顏色隨意調(diào)配之后的變化。

          教師引導幼兒總結(jié)三原色的幾種調(diào)配結(jié)果,感知顏色的神奇。

          3.設(shè)計我們的小房子(10:50~11:10)

          請幼兒觀察墻面的變化,并猜測用意。

          將幼兒分組,啟發(fā)幼兒討論、交流所在小組想把自己的小房子設(shè)計成什么樣子。

          鼓勵幼兒將討論結(jié)果在集體面前表達出來。

          4.勤勞的油漆工(午睡后)

          出示小刷子,導入角色——小小油漆工。

          請幼兒觀看貼有各種房子形狀的墻面,鼓勵幼兒與小組成員協(xié)商,挑選自己喜歡的顏色粉刷房子。

          鼓勵幼兒大膽進行涂色操作活動,掌握將顏料涂抹均勻的方法。

          “勞動”結(jié)束后,欣賞大家共同合作完成的作品,并談?wù)劇皠趧印焙蟮母惺堋?/p>

        幼兒園五一活動策劃方案2

          設(shè)計意圖:

          在“五一”勞動節(jié)來臨之際,小班組結(jié)合小班幼兒的年齡特點和能力,開展“我愛勞動”主題教育系列活動。讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動,懂得珍惜勞動的情感,提高幼兒的責任感和社會適應能力。

          活動目標:

          1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

          2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的`事。

          3、激發(fā)愛勞動的愿望。

          活動準備:

          工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作圖片。

          活動時間:

          4月30日下午

          活動地點:

          各班班級、操場

          活動過程:

          一、介紹“五·一”國際勞動節(jié)

          (1)教師請幼兒認讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

          (2)講解“五·一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。知道是所有勞動人民的節(jié)日。

          二、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事

          1、認識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

          觀看各行各業(yè)人們的工作圖片,邊看邊穿插提問和引導,啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

          2、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什么工作的?

          幼兒討論,幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

          三、各班進行相關(guān)活動

          小一:幼兒疊衣服比賽

          小二:幼兒擦拭操場玩具

          小三:幼兒擦拭班級桌椅

          四、活動小結(jié)

          帶領(lǐng)幼兒觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。

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