有關(guān)創(chuàng)意活動策劃模板五篇
創(chuàng)意活動策劃 篇1
一、活動主題：精彩校園生活，創(chuàng)意由你做主
二、活動時間：XX年1月10日——XX年3月10日
三、參加對象：華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院全體學(xué)生
四、作品要求
1. 所有活動策劃書內(nèi)容至少包含以下四個部分：創(chuàng)意活動主題名稱、創(chuàng)意背景及目的、創(chuàng)意亮點、活動內(nèi)容（環(huán)節(jié)）及相關(guān)注意事項……
2. 活動策劃書必須圍繞“校園文化活動”進行設(shè)計；分線上、線下兩種活動類型。主題健康、內(nèi)容完整、操作可行、格式清晰、語言流暢，版面美觀大方。
3. 活動策劃書必須保存為.doc或.docx格式，不接收其它格式的作品投稿。標(biāo)題為簡體宋體三號字粗體居中，正文簡體宋體五號字不加粗，1.5倍行距;策劃書總字?jǐn)?shù)不少于600字;格式可參考附件中的表格。
4. 作品要求原創(chuàng)，不可重復(fù)投稿；
5. 本次活動來稿數(shù)量不限，但請指定一份作品參與最終評選。
五、投稿方式：本次活動為線上活動，所有參賽作品需通過郵箱方式進行投稿。
1. 投稿郵箱： （同時接受咨詢郵件）；
2. 郵件主題：校園文化活動策劃創(chuàng)意大賽；
3. 活動策劃書以附件方式上傳，文件命名規(guī)則為[作品名稱+學(xué)號+姓名+電話號碼].docx；
六、獎項設(shè)置
本次大賽設(shè)一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、鼓勵獎六名。
學(xué)院將組織評審小組對所有提交的創(chuàng)意作品從以下幾個方面進行評選：（1）可行性，符合成人學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)、工作實際，切實可以操作;（2）創(chuàng)新性，活動主題及內(nèi)容能體現(xiàn)一定的創(chuàng)新精神;（3）完整性，活動方案構(gòu)想完整、考慮周全。
本次大賽將于XX年3月下旬在學(xué)院網(wǎng)站及微博上公布獲獎名單。
七、大賽聲明
1. 參賽作品必須是參賽者原創(chuàng)作品，未侵犯他人的任何專利、著作權(quán)、及其他知識產(chǎn)權(quán)，未以任何形式進入商業(yè)渠道。如有違反，將取消參賽資格，其它一切后果由參賽者自行承擔(dān)。
2. 所有參賽作品的知識產(chǎn)權(quán)歸華師開院所有，華師開院享有對作品進行包裝、實施、宣傳、展示等權(quán)利。
3. 大賽的最終解釋權(quán)歸華師開院所有。
華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院學(xué)生之家
XX年1月5
創(chuàng)意活動策劃 篇2
一、整體情況
1.活動名稱：金點子創(chuàng)意大賽
2.活動背景：新學(xué)期開始，“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”立項在即。以此來使廣大學(xué)子接觸“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”，以為今年的立項以及比賽做好充分準(zhǔn)備為目的。同時，許多想要嘗試“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的同學(xué)由于缺乏引導(dǎo)和幫助，在大賽的初期便早早被淘汰。他們需要這方面的知識來繼續(xù)自己的夢想。立項在“創(chuàng)業(yè)計劃大賽中”起著決定方向的作用，立好項對順利比賽至關(guān)重要。
3.活動目的：引導(dǎo)新生進行“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”的立項等先期工作。通過創(chuàng)意確立“創(chuàng)業(yè)計劃大賽”主題；通過交流促成團隊組成；最終通過初賽決賽檢驗努力成果。其主要目的是為之后的立項工作以及校賽的順利進行做好充分的準(zhǔn)備。
4.活動時間：20xx年3月23日-4月21日
5.活動地點：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)西校區(qū)
6.參賽對象：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)全體在校生
7.主辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生科協(xié)
8.協(xié)辦單位：河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院科協(xié)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)各學(xué)院學(xué)生會
9.指導(dǎo)教師：焦昆
10.負(fù)責(zé)人：大學(xué)生科協(xié) 主 席：孫五一
大學(xué)生科協(xié) 副主席：侯寶來
創(chuàng)業(yè)部 部 長：劉婷
二、活動流程
�。ㄒ唬┬麄鞴ぷ鳎�
1、準(zhǔn)備 （準(zhǔn)備工作將在某日晚之前結(jié)束）
（1）向各院科協(xié)發(fā)通知，通知有關(guān)比賽時間、流程、比賽材料以及其他具體比賽事宜。（4月某晚之前完成）
�。�2）聯(lián)系辦公室制作展板2個，書寫海報多張。
�。�3）批一餐小廣場場地，聯(lián)系用電事宜。
（4）準(zhǔn)備大學(xué)生科協(xié)條幅、桌布、帳篷、筆6支、膠帶紙
�。�5）安排值班表，通知各部室值班時間。（某日晚之前）
（6）通知出桌子、凳子部室及時間。
2、進行 （某日進行）
�。�1）支帳篷，擺桌椅，貼條幅，鋪桌布。 （8:00前完成）
（2）每班由創(chuàng)業(yè)部以及其他部室人員向詢問的學(xué)生解答疑問。
�。�3）辦公室人員負(fù)責(zé)簽到。
�。�4）重點宣傳時間11:30-12:30。
3、結(jié)束
�。�1）合影留念
（2）每天最后一班男生負(fù)責(zé)將物品歸還時間：4月某日-某日
�。ǘ�.復(fù)賽（4月某日14:00開始）
1、準(zhǔn)備 （3月23日-4月某日）
⑴ 確定比賽評委（4月某日前）
A）評委老師3-5人
B）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進行聯(lián)系溝通，確定名單，并保證通知到位。 另外還要進行溝通是評委熟知比賽形式與流程
⑵ 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）
�、� 取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。
�、� 準(zhǔn)備音箱、無線話筒、電池、大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
�、� 通知團隊比賽時間地點
⑹ 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報
�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
�、� 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙500張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，壺2個，飲料若干瓶。（評分細(xì)則見附錄三）
⑼ 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布）
�、� 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
�、� 相機2臺
2、進行
�、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口
⑵打掃教室，張貼條幅
�、钦{(diào)試音箱，調(diào)試多媒體
�、葧鴮懓鍒� 時間：12：00-13:30
�、梢龑�(dǎo)團隊簽到，入場。
�、室龑�(dǎo)評委就做，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00
�、吮荣愲A段：團隊由主持人介紹入場，進行5分鐘以 內(nèi)分鐘PPT創(chuàng)意講解介紹，并進行可行性論述。由計時人員計時并提 醒主持人；介紹完畢后評委對其進行2-3分鐘提問，由計時人員計時 并提醒主持人；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。 時間：14:00-18:00
3、結(jié)束
�、艢w還辦公室物品
�、茣x級選手抽簽決定決賽PK對手，并要求全體參賽選手決賽交換作品
�。ㄈ�.決賽
1、準(zhǔn)備 （4月14日-4月21日）
⑴ 確定比賽評委
C）評委老師3-5人
D）大眾評委：各院科協(xié)執(zhí)委
提前一周進行聯(lián)系溝通，反應(yīng)參賽者基本信息，確定名單，并保證通知到位。另外還要進行溝通是評委熟知決賽形式與流程
�、� 提前將參賽選手PPT收集。
�、� 批活動教室。（西區(qū)新圖書館1102）。取教室鑰匙及多媒體遙控器并完成調(diào)試。 ⑷ 準(zhǔn)備音箱、無線話筒，電池，大學(xué)生科協(xié)條 幅，膠帶，桌布。
⑸ 通知團隊決賽時間地點
�、� 聯(lián)系辦公室簽到和書寫板報
�、� 安排創(chuàng)業(yè)部人員工作
⑻ 制作評分牌5個，準(zhǔn)備夾子10個，評分紙200張，馬克筆5支，水性筆15支，一次性水杯20個，帶暖壺2個，飲料若干瓶。
�、� 制作PPT（比賽開始前放松氣氛，團隊出場順序，比賽分?jǐn)?shù)公布） ⑽ 確定主持人、禮儀（男若干人，女若干人）
�、� 相機2臺
2、進行
�、艑⒄拱灏岬揭唤涕T口
�、拼驋呓淌�，張貼條幅
�、钦{(diào)試音箱，調(diào)試多媒體
�、葧鴮懓鍒髸r間：12：00-13:30
�、梢龑�(dǎo)團隊簽到，抽簽決定進場順序，引導(dǎo)團隊入場。
�、室龑�(dǎo)評委就座，告知主持人開始。 時間：13:30-14:00
�、吮荣愲A段：
a、團隊由主持人介紹入場，進行短暫講解（2分鐘以內(nèi)分鐘），并進行可行性論述。由計時人員計時并提醒主持人；
b、介紹完畢后進行團隊間的對決，由計時人員計時 并提醒主持人；c、評委進行提問時間3分鐘；前兩組不打分，從第三組開始打分；分?jǐn)?shù)由統(tǒng)計人員保管，由專人錄入到電腦中，注意保密，在所有團隊完成介紹后由PPT顯示并且主持人公布比賽結(jié)果。主持 人請XXX作活動總結(jié)并宣布比賽結(jié)束。時間：14:00-18:00
3、結(jié)束
�、艢w還辦公室物品
創(chuàng)意活動策劃 篇3
一、活動主題：
創(chuàng)意社團，創(chuàng)造青春，贏在明天
二、活動名稱：
優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽
三、活動背景：
1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范，在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時，更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)生的社會實踐能力，如今，我校社團已經(jīng)一百多個，而我們管理學(xué)院的社團也在日益增加，這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團文化已成為校園文化的重要組成部分，
2)新生入學(xué)，新生的熱情將社團活動再次推向高潮，豐富多彩的社團活動讓新生進入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團正在通過各種形式舉辦活動，招納人才，大力宣傳自己。
3)在這個社團活動的黃金時期，新社團也不斷涌現(xiàn)，新生的獨特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下，我們管理學(xué)院學(xué)生會社團部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團創(chuàng)意大賽。
四、活動目的：
1)在全院范圍內(nèi)，挖掘新生潛能，幫助他們組建自己的社團，提高他們的實踐能力，實現(xiàn)自己的夢想。
2)為已有的優(yōu)秀社團展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動，從而調(diào)動積極性，促進社團的進一步發(fā)展。
3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動，抓住我院本階段社團活動的黃金時期，宣傳我院社團，提高影響力。同時，為社團人提供展示自我的平臺，鼓勵他們將自己的社團做大做強。
五、主辦部門：
浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會社團部
六、活動對象：
全校同學(xué)，以新生為主要對象
七、活動時間：
待定
八、活動地點：
待定
九、活動形式：
分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式，從參賽隊伍中選出6支(待定)參賽隊伍進入復(fù)賽;復(fù)賽以社團實踐活動考驗，現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎典禮以社團團隊整體的展示為比賽模式。
試運行：在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團，由社團部幫助其試運行，建立社團的規(guī)章制度，指導(dǎo)社團的發(fā)展方向，并合作推出新社團的處女作。考慮到新社團的號召力問題，不開設(shè)專場的作品發(fā)布，可以附帶在其他社團(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會或者其他活動中做首次亮相。新社團可以自行到各班級中招兵買馬，試運行階段成功的話，可以申請成為正式的社團，并由社團部推出，爭取將其打造成為又一個精品社團。
十、活動組織
1)活動宣傳
A、利用海報的宣傳方式：
a,在教學(xué)樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報.
b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動內(nèi)容，吸引注意力.
c,可以讓每個決賽團隊交一張合影照片電子稿，打印在海報上做風(fēng)采展示，進行決賽宣傳。
B、利用橫幅的宣傳方式：在路旁懸掛(標(biāo)語待定)
C、利用口頭的宣傳方式：各個班長以及本部人員在本班級進行宣傳，敘述比賽規(guī)則，介紹管院各社團的成就，鼓勵同學(xué)們積極參加，同時發(fā)倡議書附帶報名表，有意愿的同學(xué)可以填寫，擴大影響范圍。
D、標(biāo)語宣傳方式：在海報或單獨做展示管院其他社團舉辦活動的精彩瞬間，寫上諸如“同樣的精彩，你也可以締造”的標(biāo)語。
E、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報，征集創(chuàng)意的同時為活動做宣傳。
F、活動過程中，邀請傳媒先鋒網(wǎng)，校報，電視臺，電臺等媒體擴大宣傳，例如可以在電臺播出活動時間，活動簡介等，在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動進行報道，并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團隊進行采訪報道。
2)前期準(zhǔn)備
A評委方面：邀請優(yōu)秀社團的社長及學(xué)院優(yōu)秀老師領(lǐng)導(dǎo)等做現(xiàn)場評委，進行打分(陳哥負(fù)責(zé))。
B場地道具方面：提前申請相關(guān)教室，多媒體檢查無誤，相關(guān)桌椅都落實好。手持話筒2個，會議話筒(立的那種)1到2個，邀請函10張，評分條30張，筆15支，一次性水杯若干(礦泉水待定)，核分用計算器2個(記分員自行帶)，簽到本等紙張備齊，手繪海報2-3張，宣傳海報四張，報名表100張，膠帶，創(chuàng)意征集箱。
C獎品方面：獲獎證書3個，相關(guān)本子作為獎勵。同時勝出的那一組將作為管理學(xué)院重點扶持的社團。
D人員方面：現(xiàn)場安排人員服務(wù)，以及應(yīng)急突發(fā)事件。服務(wù)接待人員3名(包括簽到、引導(dǎo)等)，記分員2個，主持人男女各一名，音響調(diào)配懂多媒體的人員1名，計時人員1名。(本部七個人員相應(yīng)負(fù)責(zé))
3)活動概述
第一輪的初賽，所有進行參賽的隊伍自己起好隊名進行，剩下六支(待定)隊伍進行復(fù)賽，通過淘汰式剩下三隊進行決賽。最終評出，“最佳創(chuàng)意獎”“優(yōu)秀團隊獎”“社團鼓勵獎”三個獎項。期中，最佳創(chuàng)意獎是冠軍，管院重點扶持的社團。
4)活動流程(活動初步于3月15日開始宣傳)
A創(chuàng)意征集(3.15-3.23)：自活動開始宣傳之日起，面向管院甚至全校征集活動創(chuàng)意，在體育館前設(shè)創(chuàng)意征集箱。參賽人員主要以小組為單位(3人及3人以上)負(fù)責(zé)人員是管理學(xué)院即可，征集創(chuàng)意的數(shù)量不限，形式不限，主要為書面形式，可附帶DEMO帶、VCR等，要能夠充分體現(xiàn)社團創(chuàng)意，征集時間為一周。
B初步篩選(3.25)：由活動組織方及相關(guān)評委開會討論，根據(jù)征集到的社團創(chuàng)意選出6支優(yōu)秀的小組進入決賽。并且通知各小組進行決賽準(zhǔn)備，上交團隊照片。同時開始進行決賽的宣傳活動。決賽準(zhǔn)備時間為一周。
C抽簽日(4.1)：請各參賽小組負(fù)責(zé)人抽簽，決定其出場小組。并且將其分為3組，每組兩個團隊，作為決賽時的競爭團隊，向?qū)κ痔釂枴?/p>
D決賽(4.5)：以抽簽決定的小組為單位分別進行展示。
第一環(huán)節(jié)：每組兩個團隊依次進行展示(主要形式為PPT或者VCR，展示內(nèi)容主要為:創(chuàng)意展示，發(fā)展方向或者初步的作品展示等)，時間控制在5分鐘以內(nèi)。(評委根據(jù)展示打分)。
第二環(huán)節(jié)：同一組的兩個團隊互相提問，每個團隊可以向?qū)Ψ教嵋粋�問題，總時間控制在5分鐘之內(nèi)。(評委根據(jù)雙方提問表現(xiàn)打分)。
第三環(huán)節(jié)：由評委分別向同一組的兩個團隊提問，選手在兩分鐘內(nèi)作答。(總分十分評委打分，并點評)。
活動中：等所有團隊展示完，穿插1個節(jié)目調(diào)動現(xiàn)場氣氛，院十佳唱首歌。同時為頒獎做準(zhǔn)備(工作人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)，填寫證書，準(zhǔn)備獎品)。
創(chuàng)意活動策劃 篇4
從立社至今，創(chuàng)意文化社不知不覺已經(jīng)迎來了她的第二個年頭，感謝同學(xué)們的支持和厚愛，正因為有你們的參與和鼓勵，我們社才會不斷發(fā)展、不斷進步、不斷創(chuàng)新。回顧創(chuàng)意文化社走過的路程，可以說是有喜有悲，喜的是我們已經(jīng)成功舉辦過了許多的活動，在同學(xué)們中間引起了強烈的反響，并且得到了同學(xué)們以及校方的認(rèn)可。悲的是我們的一些活動由于各種原因沒能舉辦，因而未能給同學(xué)們提供一個充分展示自我、超越自我的大舞臺。不過，我們定會堅持不懈，以飽滿的熱情和積極態(tài)度繼續(xù)為大家開創(chuàng)一片廣闊的天地。
創(chuàng)意文化始終是我們社團為之奮斗的主題，經(jīng)過一系列的重組與選拔，我們社終于又煥發(fā)出耀眼的光彩，因為新學(xué)期的納新為我們社注入了新的活力，這使我們看到了創(chuàng)意文化社長江后浪推前浪的局面，我們相信新的成員，新的骨干，必將帶領(lǐng)創(chuàng)意文化社走向新的希望，走向新的輝煌??
在創(chuàng)意文化社不斷發(fā)展的同時，我們也在思考社團的發(fā)展之路，從以前舉辦的活動中大家可以看出，宣傳“傳統(tǒng)文化·傳統(tǒng)節(jié)日”以及舉辦與之相關(guān)的活動已經(jīng)成為我們的社的招牌策劃，本著宣揚傳統(tǒng)、鼓勵創(chuàng)新的根基，我們開始尋求新的突破，以使“創(chuàng)意”這個具有時代氣息的詞語更加具有“創(chuàng)意”的內(nèi)涵。所以我們08——09年的活動策劃便新鮮出爐，希望這些活動能夠帶動同學(xué)們走進創(chuàng)意的世界，更加豐富同學(xué)們的校園文化生活，也使大家更加了解我們創(chuàng)意文化社，我們的宗旨是“來源于生活·聚焦于創(chuàng)意”。
活動一、同臺競技——影音你我他
① 簡介。這可以說是一個互娛互樂的文藝活動，亮點在于他的參與性強，有很強的互動性，我們通過讓同學(xué)們給一些經(jīng)典的電影畫面配音并且加入?yún)⑴c者自己的動作，來對電影進行再創(chuàng)作，從而揭開電影神秘的面紗，讓每一個參與者都能夠體會到當(dāng)演員的樂趣。 ② 目的。既然和演員有關(guān)，那最主要的當(dāng)然是發(fā)揮同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力，挖掘同學(xué)們的表演天賦。同時也為了讓同學(xué)們了解電影，簡單了解電影的創(chuàng)作過程。以此來鼓勵大家走進創(chuàng)意文化社，感受那種噴薄的創(chuàng)意的氛圍。
�、� 準(zhǔn)備。一個活動能夠完滿舉行，首先是做好宣傳工作，那就是制作張貼海報（2張為宜）和宣傳畫（1張），為了使活動更加豐富和活躍現(xiàn)場氣氛，我們將做一些關(guān)于電影的幻燈片，簡單介紹一下電影的歷史、發(fā)展歷程、制作過程等，并且挑選一些有趣的電影鏡頭，在活動期間播放。其次是挑選供參與者使用的經(jīng)典的電影畫面，畫面最好是一部電影中的一段剪輯，畫面要求清晰流暢、使用性強。該畫面可以是社團準(zhǔn)備，也可以是報名者自己準(zhǔn)備。再次是搜集已經(jīng)起用畫面的臺詞，目的是和參與者的即興說辭進行對照，以利于評選時有據(jù)可依。制定評分細(xì)則也是必不可少的，還有就是電腦、投影儀、音響，麥克風(fēng)等設(shè)備的準(zhǔn)備。 ④ 開展。在食堂和教學(xué)樓等顯眼位置張貼宣傳海報，宣傳大約持續(xù)一周時間，然后根據(jù)報名者人數(shù)確定舉辦地點�；顒娱_展前20分鐘左右播放幻燈片和有趣的電影鏡頭，活動中根據(jù)報名者提供單人、兩人或者多人的畫面供選擇，可以使用參與者提供的畫面（這里的宣傳一定要清晰、到位），允許參與者有2個以上同學(xué)做配角。表演結(jié)束后，主持宣讀畫面的原版臺詞，并且根據(jù)評委評分和現(xiàn)場同學(xué)的打分確定參與者的最后成績（評定過程中不必拘泥于原版臺詞）。整個活動依據(jù)舉辦情況確定是否增加決賽。
�、� 其他。涉及時間、地點，設(shè)備的申請，宣傳材料、幻燈片制作，畫面的剪輯，評分細(xì)則，人員分工調(diào)度。
活動二、手工藝品制作——燈具
�、� 簡介。由于手工藝品制作難度不大，愛好者也很多，所以將手工藝品制作作為這次
活動的主要內(nèi)容。這次我們將題材限制為了“燈”，之所以選擇燈是為了突出“創(chuàng)意”的主題，也是因為它能使人聯(lián)想的空間比較大，更能發(fā)揮我們的想象力。如果有您的參與，想必這盞燈必定包含著您那份最樸實的心情，或許還會有什么樣的小故事在里面。這次采用征集作品的形式進行，按照作品構(gòu)思是否有創(chuàng)意、制作是否精美、制作難易程度等方面進行評選。
② 目的。每位同學(xué)心中肯定會有一盞永不泯滅的“燈”，在此為同學(xué)們搭建一個展示自己的小小舞臺，調(diào)動同學(xué)們的想象力和動手能力，希望大家能夠?qū)⑿闹械哪潜K“燈”用豐富現(xiàn)實的材料體現(xiàn)出來。另一方面是豐富同學(xué)們的校園文化生活，希望這盞燈能夠帶領(lǐng)大家走向更加美好的一天，也希望創(chuàng)意文化社能夠在這盞燈的指引下不斷的前進。
�、� 準(zhǔn)備。大力度的宣傳是必不可少的，作為征集作品這樣的活動，宣傳一定要做得有聲有色，引人注目。其次是制定作品征集和評選的標(biāo)準(zhǔn)，最好能夠要求作者有對作品的簡短描述，作為評分的判定條件之一。
�、� 開展�；顒娱_展時間由于作品的征集多少波動很大，征集時間一定要長（自海報貼出1周半為宜），以給同學(xué)們留出足夠創(chuàng)作的時間。作品征集截止后，即開始作品的評定，評定依照評分細(xì)則進行或者由廣大同學(xué)自由選出，并且設(shè)置相關(guān)獎項。結(jié)束后即張貼海報及時告知評選結(jié)果，所有參賽作品一律展出。
活動三、圍巾設(shè)計——圍巾的故事
�、� 簡介。這次主題定為“我的舞臺我做主——圍巾的故事”。圍巾最早只是御寒的物品，到現(xiàn)在卻演變成為時尚的代名詞之一。不論春夏秋冬，我們都可以看到圍巾所形成的亮麗的風(fēng)景線。那是一種什么樣的風(fēng)尚呢？因為有了圍巾，你變得風(fēng)姿綽約；因為有了圍巾，你變得優(yōu)雅高尚；因為有了圍巾，你更加風(fēng)度翩翩??生活中處處彰顯你個性的竟然是一條不起眼的圍巾，我們的創(chuàng)意T形臺歡迎你來展示自己的設(shè)計。
�、� 目的。我們雖不是一個真正的設(shè)計師，然而我們卻可以設(shè)計一條真正屬于自己或者他人的圍巾，不是買的卻彌足珍貴，因為里面包含著的是自己無限的創(chuàng)意和親自動手的快樂。挖掘同學(xué)們的創(chuàng)意思想，搭建展示創(chuàng)意的舞臺，始終是我們社為之奮斗的主題，讓校園的文化活動豐富起來吧，讓創(chuàng)意的風(fēng)暴來的更猛烈些吧！
③ 準(zhǔn)備、開展。準(zhǔn)備和開展工作大體同活動二。唯一值得注意的是宣傳海報的撰寫，對于作品的要求詳細(xì)具體，并且能夠激起同學(xué)們的創(chuàng)作熱情。對作品的簡單要求如下：
主要素材僅限于柔軟的泡沫紙、塑料紙之類的紙質(zhì)材料，允許有其他材料做輔助。可以是一張紙一次成型，也可以是幾個不同部分的拼湊，花紋自由設(shè)計，可以用水彩上色，也可以是其他材料粘貼形成。如果有吊穗流蘇之類的，要保證不容易脫落。風(fēng)格不定，主題元素要突出，色彩鮮明而不俗套，整體能夠體現(xiàn)出與眾不同的一面。圍巾的設(shè)計有男用和女用之分，長度>=70cm,寬度15cm左右。要對圍巾的創(chuàng)作做簡短的描述，所謂圍巾的故事就是在圍巾上寫下自己想說的話，心愿也好，祝福也好??
活動四、創(chuàng)意大本營
�、� 簡介。大家可能會很期望自己有一天也能置身于同臺競技，巔峰對決的舞臺，在一問一答之中，在你追我趕之中，在強烈的創(chuàng)意氛圍中，盡情展示自己的才華，這次活動我們通過知識問答的形式展開，但不同以往的是我們增加了更多的創(chuàng)意元素，知識問答中有你意想不到的有趣的文字問題，也有以有趣的廣告、宣傳畫面，影音等作為出題的方向，還有現(xiàn)場制作，即興表演等，我們將通過豐富多彩的形式來極力為你營造一個屬于自己的大本營。
�、� 目的。很多社團都做過知識問答這類的活動，但我覺得由創(chuàng)意文化社來做，效果就會與眾不同了，以創(chuàng)意為主導(dǎo)的創(chuàng)意文化社在眾多創(chuàng)意元素的輝映下，必定會走出一條常勝
之路。我們一心想為大家搭建一個適合自己的舞臺，如何吸引更多的同學(xué)來參加我們的活動，如何在校園里處處彰顯當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，是我們一直在努力思考的'。校園的活動很多，就像滿園的奇葩，每一個社團都在極力點綴著這個美麗的校園，這次活動希望能夠成為我社以后發(fā)展的方向之一。
�、� 準(zhǔn)備。首先我介紹一下整個活動的舉辦方式：根據(jù)報名的人數(shù)，活動分2場進行（如果人數(shù)少可以只舉辦一場），第一場是初次選拔，先是主持人出題，回答錯誤即被淘汰，如要繼續(xù)比賽，可以選擇回答主持人設(shè)置的其他題目（2道為宜）和表演小節(jié)目，二者選擇其一，回答問題正確或者表演節(jié)目（允許同學(xué)代替表演或者輔助）并由觀眾同意后即可，每人有1或2次自救機會，自救成功后和剩下的選手繼續(xù)比賽，此過程不計分，直到剩下選手的人數(shù)適合進入第二場比賽，（*建議：淘汰率60%）。
活動五、“美麗的家鄉(xiāng)”的創(chuàng)意舉動
�、� 簡介。想必每個人對自己的家鄉(xiāng)都懷有一種濃濃的鄉(xiāng)情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)在異地求學(xué)的你，是否想做點什么來“宣泄”一下那種蠢蠢欲動的心情呢？這里我們將為你提供這樣一個機會，讓你充分展示自己家鄉(xiāng)的歷史文化、人文地理、風(fēng)俗民情??也同樣展示你自己的精彩。這次活動還是以現(xiàn)場互動的形式進行，參賽者一方面通過圖文并茂的幻燈片向觀眾做演示，一方面用自己的語言做精彩的講解，以讓大家認(rèn)識你的家鄉(xiāng)，也認(rèn)識你自己。
② 目的。不同于征文，這樣的形式能夠調(diào)動大家的積極性和參賽熱情，能夠更好的讓自己去認(rèn)識家鄉(xiāng)、挖掘自己家鄉(xiāng)鮮為人知的一面，也讓來自五湖四海的同胞們更能了解你的家鄉(xiāng)。做幻燈片雖然不是目的，只是大家用于展示的一個工具，但如果能夠?qū)W有所用，我想大家也會感到一絲的快意。最主要的是，我們通過讓參賽者根據(jù)幻燈片做講解和回答主持人的一些有趣的問題，來鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力和臨場發(fā)揮能力。
③ 準(zhǔn)備。宣傳是免不了的，重要的是做好宣傳，以鼓動更多的同學(xué)來參加我們的活動，并制定評分標(biāo)準(zhǔn)。其次是對參賽作品的要求，即使是簡單的幻燈片，不同的人做出來也是五花八門的，包括幻燈片的張數(shù)、文字、圖片、內(nèi)容、播放時間等方面。為了確定參賽者的人數(shù)，最好是能夠讓參賽者將作品上交。再者就是相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備了。
�、� 開展。宣傳結(jié)束后，就可以開展活動。參賽者的成績由評委和現(xiàn)場觀眾決定，相關(guān)獎項的設(shè)置也是必要的啦。其余事項同以往活動，不再贅述。
創(chuàng)意活動策劃 篇5
活動主題：為了加強本專業(yè)學(xué)生對專業(yè)知識的了解和更深層次的認(rèn)識，東華理工大學(xué)高職院將舉辦一期大學(xué)生競賽活動。服裝設(shè)計專業(yè)積極響應(yīng)學(xué)校要求，特舉辦一期主題為‘時代主義’的創(chuàng)意t恤設(shè)計大賽。希望通過學(xué)生手繪t恤的方式來增強學(xué)生對專業(yè)知識的掌握以及對本專業(yè)有更進一步的了解。
活動目的：一，為了讓服裝設(shè)計專業(yè)走出本專業(yè)的局限，希望通過此次活動讓全院師生更好的了解服裝設(shè)計專業(yè)。
二，可以鍛煉學(xué)生的動手能力，發(fā)散思維充分發(fā)揮創(chuàng)造力、想像力，以提高他們的專業(yè)水平和專業(yè)興趣。
三，打破以往陳規(guī)，讓服裝設(shè)計不再拘泥于工藝房和畫室之中，而是可以通過任何形式來傳達(dá)時尚的精神。
活動地點：東華理工高職院畫室
活動時間：xx、06、06(如有改動，另行通知)
參加人員：院領(lǐng)導(dǎo)、評委、學(xué)生會干部、參賽學(xué)生觀眾
活動內(nèi)容：本次活動是由服裝設(shè)計專業(yè)學(xué)生通過在白色t恤上手繪圖案的方式來舉辦的。首先，本專業(yè)學(xué)生可以通過自由分組或以個人形式來參賽。根據(jù)主題“時代主義”的思想來完成自己的作品，參賽作品可以是個人單件(系列)，也可以是團隊系列的方式開出現(xiàn)。其次，參賽作品要附帶相應(yīng)的設(shè)計說明及靈感來源。最后，由評委給予公正的成績并以此評出本次活動的獲獎名次。并且對作品進行展出。展出作品有時裝畫，織物編織圖，手繪t恤。
活動流程：
一，活動開始由主持人致開幕詞并介紹本次活動出席的領(lǐng)導(dǎo)、評委及嘉賓，并向觀眾說明本次活動所要達(dá)到的效果及競賽規(guī)則，然后宣布比賽開始
二，在參賽作品出場之前，該相應(yīng)的排序，此流程可以通過抽簽的方式來完成，由主持人報出參賽序號，依次出常參賽作品可以有模特穿著展出，也可以有設(shè)計師自行穿著展出。在服裝展出過程中，應(yīng)配有相應(yīng)的背景音樂。在服裝展出過程中由主持人來解說設(shè)計理念及其與主題的聯(lián)系。
三，在展出過程中，評委可以根據(jù)自己對服裝方面的專業(yè)性了解以及服裝的整體美觀效果、與主題符合度給予公平的打分，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)作品有抄襲現(xiàn)象，一律不做獲獎考慮。
四，在比賽結(jié)束后，由主持人報出各組的成績，并宣布獲獎名單。邀請獲獎設(shè)計師詳細(xì)解說設(shè)計理念，并由評委給予獲獎點評，邀請領(lǐng)導(dǎo)頒獎。最后請院領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞，并與獲獎選手合影留念。
評分要求：
一，評委標(biāo)準(zhǔn)：本次活動評委分為專業(yè)評委組和大眾評委組，專業(yè)評委組由專業(yè)老師擔(dān)任，大眾評委組由大二服裝設(shè)計專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任。其中專業(yè)評委評分占總分的80%，大眾評委占總分的20%。本環(huán)節(jié)要求評委必須堅持公正公平原則，不得出現(xiàn)個人感情色彩元素。
二，評分標(biāo)準(zhǔn)：參賽作品得分要根據(jù)其綜合因素進行分析。首先要考慮參賽作品與主題“時代主義”的聯(lián)系，手繪是否偏離主題(本條分值占總分的30%)。其次，參賽作品要充分體現(xiàn)出設(shè)計者的新穎思路和創(chuàng)造力，參賽作品是否大膽創(chuàng)新不拘一格，能夠充分體現(xiàn)出設(shè)計專業(yè)所具有的獨特魅力,不得出現(xiàn)抄襲現(xiàn)象(本條分值占總分的40%).再次，要看參賽作品的整體美觀性，做工是否精細(xì)，工藝是否良好，作品是否吸人眼球(本條分值占總分的20%)。最后，參賽作品如果以系列形式展出就必須考慮系列之間聯(lián)系是否強烈，個作品之間是否有明顯的系列元素存在，如果以單件形式展出，則要考慮整件作品的整體效果，圖案是否和諧統(tǒng)一(本條分值占總分的10%)。總分共計100分。
三，總分合計：專業(yè)評委組去掉一個最高分，一個最低分，然后取平均值，所得比分再加上大眾評委組去掉最高分和最低分后的平均值，得出結(jié)果既為最后總分。
獲獎規(guī)則：本次競賽活動設(shè)有一等獎1名，給予50元獎勵。二等獎2名，給予30元獎勵。三等獎3名，給予20元獎勵。
資金預(yù)算：賽場設(shè)施(紅地毯130元，布置場地50元)共計180元。比賽必備材料300元左右。所需獎金170元，獲獎證書六份共50元。合計共需資金700元。
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