【精選】活動(dòng)策劃范文匯總6篇
活動(dòng)策劃 篇1
一、總體構(gòu)想
活動(dòng)主旨：樹(shù)立形象，展示風(fēng)采，做全縣精神文明建設(shè)排頭兵；
活動(dòng)形式：一臺(tái)較高水準(zhǔn)的文藝節(jié)目；
活動(dòng)名稱：“七彩之聲”大型專場(chǎng)文藝晚會(huì)；（注：“七彩”象征宣傳系統(tǒng)七個(gè)職能單位）
活動(dòng)標(biāo)識(shí)：以“赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫”七種顏色組成一道彩虹，并以彩虹扭結(jié)成一朵奇葩，寓意七個(gè)部門(mén)共同澆灌精神文明之花；（可作為活動(dòng)徽標(biāo)用）
活動(dòng)主辦：和縣縣委宣傳部；
領(lǐng)銜承辦：和縣文化旅游局；
承辦單位：教育局、計(jì)生局、廣電局、衛(wèi)生局、體育局、新華書(shū)店；
二、實(shí)施構(gòu)想
�。�、以本次活動(dòng)為契機(jī)，全面檢閱宣傳系統(tǒng)各部門(mén)的工作業(yè)績(jī)和綜合素質(zhì)，應(yīng)提前一個(gè)月進(jìn)行發(fā)動(dòng)，可以圍繞這次活動(dòng)，做一些輔助工作，如各單位自身先搞選拔，各類展覽、展出等,為活動(dòng)造勢(shì)；
�。病⒏鲉挝灰Y(jié)合自身工作特點(diǎn)，編創(chuàng)反映本行業(yè)事跡的新節(jié)目；每單位至少有創(chuàng)作節(jié)目一個(gè)；
�。�、節(jié)目編創(chuàng)原則上以各單位為主體，但為保證節(jié)目整體質(zhì)量，編創(chuàng)及演出人員可作適當(dāng)調(diào)配；
�。�、文化系統(tǒng)的專業(yè)人員在完成自身任務(wù)的同時(shí)，應(yīng)對(duì)其他單位給予輔導(dǎo)幫助；
三、晚會(huì)及節(jié)目構(gòu)想
�。�、因晚會(huì)初步選定在元旦春節(jié)期間，所以節(jié)目整體內(nèi)容應(yīng)凸顯“熱烈、歡快”的節(jié)日氣氛；
�。病⒐�(jié)目形式應(yīng)有較大突破，除歌舞小品外，可嘗試“雙簧、三句半、電影配音、模仿秀、反串”等形式；
�。�、晚會(huì)以大合唱、大舞蹈做首尾呼應(yīng)，中間節(jié)目可分為“歌唱、舞蹈、曲藝其它”三大類。歌唱類包括小合唱、獨(dú)唱、重唱；舞蹈類除伴舞外，嘗試獨(dú)舞、雙人舞及現(xiàn)代舞的編排；曲藝其它類包括一到兩個(gè)小品（必須是格調(diào)較高的喜劇小品）、器樂(lè)獨(dú)奏合奏、戲曲名段演唱以及其他新穎的文藝形式；
４、晚會(huì)控制在90分鐘之內(nèi),各單位應(yīng)提前將節(jié)目形式、內(nèi)容呈報(bào)宣傳部或文化局,由主辦者組織有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行論證，以便統(tǒng)籌考慮，并避免互相撞車(chē)或作無(wú)效勞動(dòng)。
�。怠⒏鲉挝粦�(yīng)將近年來(lái)的精神文明建設(shè)成果以文字形式報(bào)主辦者，以便在晚會(huì)串詞中對(duì)各單位進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹；
６、演出前可安排縣領(lǐng)導(dǎo)或宣傳部長(zhǎng)做簡(jiǎn)短發(fā)言；
�。贰㈤_(kāi)幕大合唱由宣口各單位全體班子負(fù)責(zé)人組成；
四、務(wù)虛構(gòu)想
為確保晚會(huì)成功，各負(fù)責(zé)、司職人員必須明確，具體如下：
總策劃：縣負(fù)責(zé)人；
策劃：宣傳部、文化局負(fù)責(zé)人；
總統(tǒng)籌：宣傳部分管負(fù)責(zé)人及宣口各單位負(fù)責(zé)人；
藝術(shù)總監(jiān)：文化局負(fù)責(zé)人；
五、附：晚會(huì)內(nèi)容構(gòu)想
為全面展示和縣的文化風(fēng)韻、鄉(xiāng)土風(fēng)情和日新月異的發(fā)展面貌，晚會(huì)內(nèi)容初步框定為三大篇章。
�。薄⑽幕ㄎ幕L(fēng)韻和鄉(xiāng)土風(fēng)情）：以和縣豐厚的歷史文化背景為母本，將具有和縣“文化標(biāo)志”性的人和事，用文藝的形式加以展示。比如和縣猿人、劉禹錫與陋室銘、項(xiàng)羽與烏江、許海峰等，同時(shí)也以文藝的形式謳歌和縣的山水名勝，如天門(mén)山等。
�。�、現(xiàn)代篇（現(xiàn)代生活和現(xiàn)代節(jié)奏）：和縣和祖國(guó)其他地方一樣，發(fā)生了翻天覆地的變化，人民的物質(zhì)文化生活水平顯著提高。此篇章的節(jié)目應(yīng)以歡快、現(xiàn)代、流行為基調(diào)，著力表現(xiàn)時(shí)代特色，假如能以幻燈形式將和縣的變化展示出來(lái)更好。
�。场⒄雇ㄕ雇磥�(lái)和抒發(fā)豪情）：此篇章以激昂、抒情為主。上半部分以鼓舞氣氛的節(jié)目為主，表現(xiàn)人們對(duì)生活對(duì)未來(lái)的信心和奮發(fā)向上的激情。下半部分以抒情的基調(diào)表現(xiàn)對(duì)未來(lái)的展望和對(duì)美好生活的無(wú)限感激之情。
活動(dòng)策劃 篇2
學(xué)習(xí)活動(dòng)：我是小司機(jī)
設(shè)計(jì)思路：
最近我們開(kāi)展了名為“小司機(jī)”的主題。在主題進(jìn)行的過(guò)程中，孩子們從家里帶來(lái)了各種各樣的小汽車(chē)，非常喜歡玩汽車(chē)、開(kāi)汽車(chē)。新綱要指出：教師要根據(jù)兒童的興趣、愛(ài)好、需要和發(fā)展水平，將周?chē)淖匀画h(huán)境、社會(huì)環(huán)境作為發(fā)展兒童的重要資源。小班的孩子模仿性強(qiáng)，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)做“小司機(jī)”非常感興趣。于是生成了本次活動(dòng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在說(shuō)說(shuō)、玩玩中了解常見(jiàn)車(chē)輛的不同外形和功用
2、體驗(yàn)做小司機(jī)的樂(lè)趣
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、心理準(zhǔn)備：幼兒喜歡玩汽車(chē)，想做小司機(jī)，知道停車(chē)場(chǎng)的標(biāo)志“P”
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：①孩子們從家里帶來(lái)的自己的小汽車(chē)（小轎車(chē)、卡車(chē)、警車(chē)、救護(hù)車(chē)、消防車(chē)、賽車(chē)、玩具火車(chē)等）
�、趯⒆烂娌贾贸神R路，在玩具柜面設(shè)立了一個(gè)小型的“停車(chē)場(chǎng)”（有小字樣的停車(chē)場(chǎng)的標(biāo)志“P”）；教室門(mén)口的墻面貼上一個(gè)大字樣的“P”
�、奂t燈、綠燈的標(biāo)志各一個(gè)，人行橫道線一條；110、120、119的數(shù)字卡
④錄音機(jī)、“我的小汽車(chē)”的歌曲磁帶、套圈數(shù)個(gè)當(dāng)方向盤(pán)（幼兒與教師人手一個(gè)）
活動(dòng)過(guò)程：
一、玩車(chē)子
1、分散：幼兒拿出各式各樣的車(chē)子，在布置成馬路的桌面上自由的玩一玩、開(kāi)一開(kāi)。
2、教師個(gè)別交流，“你開(kāi)的是什么車(chē)呀？什么顏色的？”“誰(shuí)的車(chē)？”“這輛車(chē)要了做什么的呀？”（幼兒：小汽車(chē)、卡車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)等）
二、說(shuō)車(chē)子
1、集體：教師和小朋友集合在一起，說(shuō)說(shuō)車(chē)子的名字，（面包車(chē)、小轎車(chē)、警車(chē)、消防車(chē)等）。談?wù)撍麄兠黠@的特征和主要的功用。
2、主要交流：警車(chē)、消防車(chē)、救護(hù)車(chē)的外形特征、功用和聯(lián)系電話。
T：這是什么車(chē)呀？（警車(chē)）（消防車(chē)）（救護(hù)車(chē)）
T：這輛車(chē)有什么用呀？（抓壞人、抓小偷）（救火）（救病人、把病人送到醫(yī)院里去）
T：那警車(chē)（消防車(chē)、救護(hù)車(chē)）是誰(shuí)開(kāi)的呀？（警察叔叔、消防員叔叔、救護(hù)人員）
T：我們要叫警察叔叔開(kāi)車(chē)來(lái)抓小偷怎么辦？（打電話）
3、教師向小朋友介紹通知警察叔叔打110；消防員叔叔打119；救護(hù)人員打120。出示字卡。
三、開(kāi)車(chē)子
1、游戲：“我是小司機(jī)”。T：小朋友，我們玩了很多小汽車(chē)。那我們也來(lái)做小司機(jī)，開(kāi)自己想開(kāi)的車(chē)子，到外面開(kāi)一圈，怎么樣？
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2、T：你們想開(kāi)汽車(chē)到那里去呀？（肯德基、南橋、奶奶家……）
3、教師分發(fā)套圈當(dāng)方向盤(pán)，T：“我們開(kāi)車(chē)子，出發(fā)嘍！”（錄音機(jī)播放“我的小汽車(chē)”的音樂(lè)數(shù)遍）
4、T：車(chē)子開(kāi)呀……開(kāi)，開(kāi)到十子路口，前面有紅綠燈。現(xiàn)在紅燈亮了，車(chē)子要怎么樣呀？（教師出示自制的紅燈標(biāo)志）
S：停下來(lái)。
T：那這條一條條白的是什么呀？（人行橫道線）車(chē)子停在人行橫道線旁邊，讓行人走過(guò)去。（配班老師做行人，走過(guò)）
T：現(xiàn)在綠燈亮了。（教師出示自制的綠燈標(biāo)志）
S：我們可以開(kāi)過(guò)去了。
5、T：哎呀！那里好象著火了，我們要什么車(chē)去幫忙呀？
S：消防車(chē)
T：哪個(gè)小司機(jī)開(kāi)了消防車(chē)呀？來(lái)，我們一起去幫忙。
6、教師根據(jù)當(dāng)時(shí)情況，適時(shí)加減幼兒模擬開(kāi)警車(chē)和救護(hù)車(chē)的活動(dòng)內(nèi)容。
四、停車(chē)子
1、小結(jié)：T：小司機(jī)們開(kāi)了很多路（開(kāi)過(guò)了十字路口，救了一場(chǎng)大火……），要休息一下。來(lái)，我們把車(chē)子停好。停到那里去呀？（停車(chē)場(chǎng)）
2、教師和孩子們一起找停車(chē)場(chǎng)。（教室的門(mén)口旁）
3、T：小司機(jī)們把車(chē)子都停好了，下車(chē)休息休息。
活動(dòng)策劃 篇3
許多策劃做了很多的專題，文案配合做了很多的文案，但是，最后達(dá)到的效果卻是很一般。我們往往看了整個(gè)專題，卻怎么看不出來(lái)紕漏。如果說(shuō)，我們做的一個(gè)專題沒(méi)效果，似乎證明我們團(tuán)隊(duì)的工作是無(wú)意義的。所以說(shuō)，我們?cè)谧龊靡粋�(gè)專題是必須去考慮這個(gè)專題的意義，是否有效果。今天，琛琛就和大家一起來(lái)分析下一個(gè)策劃專題活動(dòng)效果不佳？
一般來(lái)說(shuō)，我們策劃一個(gè)專題活動(dòng)的目的性很明確，因?yàn)闆](méi)有目標(biāo)性，我們?nèi)プ鲞@個(gè)專題活動(dòng)就沒(méi)有任何意義了。其次，我們要考慮到這個(gè)專題活動(dòng)預(yù)期要達(dá)到一個(gè)什么效果，沒(méi)有要求的專題出來(lái)一樣是沒(méi)有人看的。最后，我們做了一個(gè)專題是否真的實(shí)現(xiàn)了最初的目的，這是反饋階段，往往我們發(fā)現(xiàn)專題有問(wèn)題的時(shí)候都是在最后了，所以初期的準(zhǔn)備工作是很重要的。導(dǎo)致策劃專題活動(dòng)效果不佳一般是以下幾個(gè)方面：
一、專題活動(dòng)策劃的目的性不明確。
前面說(shuō)過(guò)了，我們做的很多的專題出現(xiàn)了這樣的兩個(gè)問(wèn)題：第一點(diǎn)、沒(méi)有目的性，不知道為什么要做這個(gè)專題，就是安排就做出來(lái)了，這樣的專題一般是不會(huì)有看點(diǎn)，因?yàn)槟銢](méi)有目的性，不知道要達(dá)到什么效果，自然就沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)去考慮這個(gè)專題做的如何了；第二點(diǎn)、一開(kāi)始明確了自己的專題目的是什么，但是，做著做著就失去了最初的目的，脫離了策劃的目的。
琛琛觀點(diǎn)：每一個(gè)團(tuán)隊(duì)在接到任務(wù)的時(shí)候，必須對(duì)一個(gè)專題主題很好的拿捏，清楚的知道為什么要做這個(gè)專題，搞清楚為什么要做這個(gè)專題，同時(shí)，在整個(gè)專題的策劃過(guò)程中，必須清晰的了解要突出的內(nèi)容，把握好整個(gè)專題的方向，不能出現(xiàn)偏離。
二、專題活動(dòng)前期預(yù)熱活動(dòng)沒(méi)有配合好。
一般我們?cè)谧鰧ｎ}的時(shí)候，會(huì)出現(xiàn)一種這樣的問(wèn)題，貌似就自己人知道做了這個(gè)活動(dòng)，但是其他人對(duì)此不清楚，甚至到你活動(dòng)之后了都不知道你們有這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題是非常需要引起重視的。因?yàn)槲覀冏鲆粋�(gè)專題的目的就是可以吸引到用戶的關(guān)注，沒(méi)有人關(guān)注做了有什么意義呢？
琛琛觀點(diǎn)：這里需要說(shuō)到了專題活動(dòng)前期預(yù)熱活動(dòng)。不難發(fā)現(xiàn)，很多大型的活動(dòng)還沒(méi)上線之前，會(huì)利用很多的媒體進(jìn)行宣傳，比如說(shuō)需要做一個(gè)3。8婦科檢查活動(dòng)，那么，可以制作一些海報(bào)，發(fā)放全小區(qū)家中，活動(dòng)細(xì)則和通知發(fā)放到社區(qū)公告欄、宣傳欄、尤其是衛(wèi)生所�；蛘卟捎靡恍┬侣劽襟w進(jìn)行宣傳，這樣才會(huì)有用戶真正關(guān)注到活動(dòng)。
三、專題活動(dòng)中的推廣沒(méi)有給力。
一個(gè)專題活動(dòng)的推廣是不可忽視的。一般在專題出爐之后，我們會(huì)把頁(yè)面掛到了網(wǎng)站上，其他的事情都不關(guān)心了。如果你不去推廣，怎么會(huì)有人知道活動(dòng)？沒(méi)有人清楚的了解到活動(dòng)，那么，后期就更不要考慮效果會(huì)如何了。
琛琛觀點(diǎn)：我們?cè)诓邉澮粋�(gè)專題活動(dòng)出來(lái)，推廣人員必須給力的支持，將一個(gè)專題活動(dòng)很好的進(jìn)行推廣，當(dāng)你推廣不出去，那么，就不需要考慮到效果是如何了。如新聞推廣、微信營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)、論壇推廣、QQ推廣等等都是需要考慮到的。
四、專題活動(dòng)后期沒(méi)有很好的收尾。
一般專題活動(dòng)策劃是頁(yè)面，頁(yè)面做好了就沒(méi)有人管理，沒(méi)有人去考慮這個(gè)專題做的有沒(méi)有意義的。尤其是一些活動(dòng)的專題，基本上節(jié)日過(guò)去了之后就會(huì)取消，不會(huì)去考慮是否有意義。這樣下來(lái)，只會(huì)導(dǎo)致我們的網(wǎng)站有很多的專題，卻不知道哪一個(gè)專題做的好，哪個(gè)做的差，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)去衡量。
琛琛觀點(diǎn)：如果你的專題本活動(dòng)按照之前說(shuō)的執(zhí)行，那么，一個(gè)活動(dòng)就已經(jīng)基本完成了，最后，需要你把活動(dòng)很好的收尾。這點(diǎn)很少有人做的到，建議大家可以參考下一些公益活動(dòng)，會(huì)及時(shí)對(duì)一個(gè)活動(dòng)很好的結(jié)束文章，分享一些現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)照片、視頻采集，同時(shí)向媒體、用戶說(shuō)明下專題活動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的效果。
活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)名稱
連云港高校輪滑大party
二、活動(dòng)背景
近幾年，輪滑運(yùn)動(dòng)在全國(guó)各大高校風(fēng)靡起來(lái)，很多年輕人把這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)作為青春和活力的象征。他體現(xiàn)青春的活力、激情和舞美，他包含技術(shù)、難度、觀賞性等綜合要素，有休閑、平花、剎車(chē)、速滑等多種選擇。
江蘇地區(qū)，在經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的同時(shí)，大學(xué)校園日益繁多，輪滑日益昌盛。連云港是中國(guó)江蘇省東北部的一個(gè)地級(jí)市，位于魯中南丘陵與淮北平原的結(jié)合部，隴海鐵路終點(diǎn)（亞歐大陸橋東方橋頭堡），我們相信借助連云港的熱土來(lái)開(kāi)展我們的輪滑運(yùn)動(dòng)會(huì)有非常廣闊的天地。
三、活動(dòng)目的
豐富校園文化生活，展現(xiàn)我市大學(xué)生積極向上的青春活力，創(chuàng)新思想，和不滅的青春斗志。
提高身體素質(zhì)，促進(jìn)文化交流，增進(jìn)各地市高校輪滑愛(ài)好者之間的友誼和對(duì)輪滑的興趣。
此次活動(dòng)能夠更好的對(duì)各高校輪滑社團(tuán)進(jìn)行宣傳，促進(jìn)同連云港地區(qū)的高校的交流，以及更好的促進(jìn)連云港乃至江蘇地區(qū)的輪滑運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
四、整體安排
活動(dòng)地點(diǎn)：淮海工學(xué)院蒼梧校區(qū)
活動(dòng)時(shí)間：XX年06月06日（星期六）9:00——17:00
活動(dòng)對(duì)象：各大高校輪滑聯(lián)盟
主辦單位：連云港高校輪滑聯(lián)盟
承辦單位：淮海工學(xué)院T.O輪滑協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)宣傳
海報(bào)，展板，橫幅，論壇發(fā)帖等
六、活動(dòng)流程策劃
比賽項(xiàng)目：趣味熱身賽、趣味團(tuán)體接力賽
9:00—10：00各大高校到場(chǎng)簽到，以及參賽報(bào)名
10：00—10：30 正式開(kāi)場(chǎng)，嘉賓表演
10：30—10：45集體合影，與此同時(shí)工作人員進(jìn)行賽前準(zhǔn)備
10：45—11：45趣味熱身賽、速樁（標(biāo)準(zhǔn)組、新生組）
11：45—12：45午餐，休息
12：45—13：15趣味熱身賽、平花（標(biāo)準(zhǔn)組、新生組）
13：30—16：30趣味賽、剎車(chē)（標(biāo)準(zhǔn)組、新生組）
16：30—17：00 頒獎(jiǎng)儀式，閉幕
七、活動(dòng)規(guī)則
一、自由式規(guī)則：
速樁
標(biāo)準(zhǔn)組，滑齡超過(guò)一年
新生組，滑齡不足一年
平花：
標(biāo)準(zhǔn)組，滑齡超過(guò)一年
新生組，滑齡不足一年
剎車(chē)：
標(biāo)準(zhǔn)組，滑齡超過(guò)一年
新生組，滑齡不足一年
�。ㄋ贅�、平花、剎車(chē)規(guī)則均遵循《WSSA自由式輪滑競(jìng)賽規(guī)則XX版》，每項(xiàng)取前三名）
二、趣味賽規(guī)則
趣味賽共4個(gè)游戲
�。ㄒ唬┢【艭RAZY（個(gè)人賽）
選手在做CRAZY之前，要喝完一罐啤酒，然后做一排CRAZY，用時(shí)最短獲勝，比賽取前3名。
比賽之前，選手須領(lǐng)取一罐啤酒，選手準(zhǔn)備好后，須示意裁判，裁判發(fā)令，選手開(kāi)始喝啤酒，喝完之后，喝完啤酒倒立酒罐示意，手持酒罐，開(kāi)始做CRAZY，共20個(gè)樁，完成后，選手將酒罐放到終點(diǎn)，比賽結(jié)束。
選手須將啤酒喝完之后做CRAZY，CRAZY踢一個(gè)樁加時(shí)2秒，允許選手踢3個(gè)樁，踢樁3個(gè)以上成績(jī)不計(jì)。根據(jù)完成時(shí)長(zhǎng)取用時(shí)最短的前三名。
�。ǘ┳分鸾恿悾▓F(tuán)隊(duì)賽）
�。�1）每支隊(duì)伍有四名隊(duì)員（A、B、C）組成，三支隊(duì)伍一組（計(jì)劃共設(shè)三組，每組隊(duì)伍視情況而定），進(jìn)行團(tuán)體接力賽，通過(guò)抽簽決定組別。
�。�2）本次比賽為接力賽，三名接力隊(duì)員接力完成任務(wù)，每組中取用時(shí)最短的隊(duì)伍。
每位參賽選手必須穿著輪滑鞋。
任務(wù)說(shuō)明：
1.A、B、C三人在抽簽筒中抽取樁上相應(yīng)動(dòng)作，由各組隊(duì)長(zhǎng)分配好成員做的相應(yīng)動(dòng)作，順序由易到難。從起點(diǎn)出發(fā)后，A到達(dá)指定位置完成抽簽動(dòng)作，完成后，迅速拿起樁尾提前放置好的20個(gè)樁，前往下一指定位置將20個(gè)樁擺好。擺好后到達(dá)終點(diǎn)前等待其余兩名隊(duì)員。
2.A擺樁完成后，此時(shí)B從起點(diǎn)出發(fā)，到達(dá)指定位置完成抽簽動(dòng)作，完成后，迅速拿起樁尾提前放置好的20個(gè)樁，前往下一指定位置將20個(gè)樁擺好。擺好后到達(dá)終點(diǎn)前等待C。
3.B擺樁完成后，此時(shí)C從起點(diǎn)出發(fā)到達(dá)到達(dá)指定位置完成抽簽動(dòng)作，完成后，迅速到達(dá)終點(diǎn)與A、B集合。
4.A、B、C三人到達(dá)終點(diǎn)處其中兩人須完成10塊指壓板小推車(chē)任務(wù)。（A提著B(niǎo)的雙腳，B雙手放在指壓板上，完成童年經(jīng)典游戲--小推車(chē)）。指壓板任務(wù)完成后，游戲結(jié)束。
說(shuō)明：追逐接力賽中每個(gè)指定地點(diǎn)中間均有設(shè)置障礙，選手須完成障礙。
�。ㄈ┱嫘脑挻竺半U(xiǎn)
一個(gè)人做一套動(dòng)作，隨便挑在場(chǎng)的人做，做不好，就可以提條件，讓他做任何事情，此項(xiàng)不設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。只設(shè)置懲罰�。�(biāo)準(zhǔn)組指定標(biāo)準(zhǔn)組，新生組指定新生組）
�。ㄋ模┹喕好疲▓F(tuán)隊(duì)賽）
�。�3）每隊(duì)抽簽決定5名隊(duì)員，三支隊(duì)伍一組（計(jì)劃共設(shè)三組，每組隊(duì)伍視情況而定）規(guī)則參見(jiàn)跑男。每組中取最終剩下名牌的隊(duì)伍。
八、注意事項(xiàng)
1. 在比賽場(chǎng)地設(shè)置防護(hù)泡沫板，裁判席設(shè)警戒線，防止圍觀學(xué)生被誤傷
2. 如果有刷校園等活動(dòng)必須有本校人員帶領(lǐng)
3. 工作人員在賽前做好充分的準(zhǔn)備，活動(dòng)結(jié)束后打掃場(chǎng)地。
九、安全事項(xiàng)
由于本次比賽活動(dòng)屬于有風(fēng)險(xiǎn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，所以，請(qǐng)大家做好安全措施：
1、賽前，要對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行詳細(xì)的活動(dòng)內(nèi)容講解與相關(guān)的安全知識(shí)講解。
2、賽道要配有監(jiān)護(hù)人員，以便在發(fā)生事故時(shí)，受傷人員能夠及時(shí)得到救治
3、對(duì)于外校的參賽或者參觀人員，對(duì)他們明確提出，嚴(yán)禁在校園的道路上穿著輪滑鞋追逐打鬧。
4、比賽前由技術(shù)人員全面檢查比賽裝備及地面情況,避免比賽時(shí)發(fā)生不必要的事故。
5、嚴(yán)格按照主辦方選定的場(chǎng)地參加活動(dòng),且嚴(yán)禁在比賽過(guò)程中推拉,防礙他人比賽。
天氣漸暖，慢慢變熱，溜溜們拿出熱情，嗨起來(lái)吧！歡聚淮工！
活動(dòng)策劃 篇5
一．活動(dòng)名稱：關(guān)于快樂(lè)體育活動(dòng)
二．活動(dòng)時(shí)間：20xx.XX.XX
三，活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)
四．活動(dòng)背景：曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們擁有固定的教室、固定的座位，一個(gè)固定的和你又吵又鬧、無(wú)所不談的同桌??
現(xiàn)在的現(xiàn)在，那些早已固定在了記憶中，以前的笑現(xiàn)在只能用來(lái)笑談！步入大學(xué)后，多數(shù)同學(xué)都有一種與時(shí)間無(wú)關(guān)的陌生感。鑒于此況，我們特此舉辦一個(gè)面向全校學(xué)生的體育系列活動(dòng)。
五．活動(dòng)目的、意義：通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，給我們忙碌的'大學(xué)生活增加一份快樂(lè)，并將此快樂(lè)傳遞給更多的同學(xué)，詮釋專屬的活力與激情，豐富活躍我們的校園文化活動(dòng)，為同學(xué)們搭建一個(gè)相互交流的平臺(tái)，使彼此之間更加親切，少一絲冷漠的感覺(jué)。
六．活動(dòng)內(nèi)容：
1.跳大繩；2.打沙包；3. 踢毽子；4.踢氣球比賽；
5.放紙飛機(jī)（寫(xiě)上自己的夢(mèng)想）等。
備注：后附各小活動(dòng)具體策劃
七．宣傳策劃：
前期主要是以海報(bào)形式宣傳，活動(dòng)當(dāng)天主要依靠現(xiàn)場(chǎng)氣氛和活動(dòng)本身的感染力來(lái)宣傳。
八．注意事項(xiàng)：活動(dòng)當(dāng)天所有工作人員必須按時(shí)到位，各負(fù)責(zé)單位要密切配合，聽(tīng)從指揮。注重調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛�；顒�(dòng)結(jié)束要清理會(huì)場(chǎng)。
這次活動(dòng)的主題是“關(guān)于快樂(lè)”，希望通過(guò)這次活動(dòng)參與其中的所有人都能快樂(lè)，并將這份快樂(lè)傳遞給身邊的人，讓我們的西工校園快活起來(lái)！
附：
一. 跳大繩活動(dòng)安排
跳大繩主要以團(tuán)體比賽和個(gè)人自由娛樂(lè)活動(dòng)為主：
1. 團(tuán)體賽參賽人員：熱動(dòng)1301全體
2. 比賽準(zhǔn)備：
所需物品：大繩兩條
3. 比賽規(guī)則：
比賽前分為四組，進(jìn)行直接淘汰賽，決賽隊(duì)伍
取各小組第一名。淘汰賽以三分鐘所跳次數(shù)為成績(jī)。負(fù)責(zé)搖繩的兩人相距不能少于4.5米，以白線為標(biāo)志，不得踩或者超過(guò)標(biāo)志線。跳繩隊(duì)員依次進(jìn)入且必須一人一次跳過(guò)繩（兩人或以上人數(shù)同時(shí)跳過(guò)只記一次，不得一人連跳），若兩隊(duì)成績(jī)相同，則看失誤次數(shù)，失誤少的獲勝，如仍相同，則加賽一分鐘；
二. 打沙包活動(dòng)安排
1. 活動(dòng)準(zhǔn)備：沙包2個(gè)
2. 負(fù)責(zé)人：
3. 活動(dòng)開(kāi)展：分為兩組，每組出20個(gè)人，可以相互
替換參加活動(dòng)，替他個(gè)人想?yún)⒓涌芍型炯尤�，一組投，一組接，接的站中間，投的圍在四周，東西和南北方向各拿一個(gè)沙包，可同時(shí)投，中間的被沙包擊中卻沒(méi)有用手接住就退出場(chǎng)外，但如果接住可以頂一次機(jī)會(huì)，直到中間的全部被擊退就交換身份進(jìn)行。
開(kāi)始由兩組代表“石頭剪刀布”決定誰(shuí)先站中間，比賽以完成時(shí)間定勝負(fù)，在中間呆的時(shí)間長(zhǎng)的獲勝，輸?shù)媒M要接受懲罰——蹲下背對(duì)贏的組成一排，讓勝方用沙包砸一分鐘（懲罰屬于純屬娛樂(lè)，注意安全！）。
三. 其它活動(dòng)安排
一． 踢毽子：
踢毽子以即時(shí)性活動(dòng)形式開(kāi)展，活動(dòng)需準(zhǔn)
備毽子若干，可以根據(jù)情況進(jìn)行毽子傳遞等活動(dòng)。
二． 踢氣球比賽
所有想要參加比賽的同學(xué)先拿一個(gè)氣球站在起跑線上，比賽哨聲響起，踢著氣球奔向終點(diǎn)，先到者獲勝，途中氣球爆的可從起點(diǎn)處再拿一個(gè)氣球完成比賽，前三名有小獎(jiǎng)品做為獎(jiǎng)勵(lì)，后三名必須吹爆一個(gè)氣球作為懲罰。
四． 紙飛機(jī)
本院每個(gè)班級(jí)必須做一個(gè)自己承載班級(jí)夢(mèng)想的飛機(jī)，每位同學(xué)也將要自己的夢(mèng)想寫(xiě)在紙上，疊成飛機(jī)，然后一起將這些承載著夢(mèng)想的飛機(jī)飛向天空，最后每個(gè)人去隨機(jī)撿起一個(gè)飛機(jī) ，每個(gè)人的夢(mèng)想將會(huì)有一個(gè)他所不知的人和他共同保管，那么每個(gè)放飛夢(mèng)想的人就會(huì)有人和他共同守護(hù)。
此活動(dòng)的目的主要是讓同學(xué)們不要忘了自己來(lái)時(shí)的夢(mèng)想。
活動(dòng)策劃 篇6
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增加青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》精神，落實(shí)陽(yáng)光體育精神清江外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一年級(jí)舉辦20xx冬季足球比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
在青少年中具有廣泛基礎(chǔ)、深受學(xué)生喜愛(ài)的足球運(yùn)動(dòng)為載體，通過(guò)廣泛開(kāi)展校園足球活動(dòng)，普及足球知識(shí)和技能，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)他們拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)，將我校體教結(jié)合共育體育后備人才工作全面深入持久地開(kāi)展下去。
二、工作方針
堅(jiān)持一個(gè)結(jié)合，兩個(gè)目標(biāo)的工作方針。即體育與教育緊密結(jié)合，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢(shì)，積極投入人力、物力和財(cái)力，共同為我校足球活動(dòng)的開(kāi)展提供保障;以增強(qiáng)我省青少年體質(zhì)和形成體教結(jié)合的青少年足球人才培養(yǎng)體系為目標(biāo)。
三、工作措施
(一)、主辦單位、承辦單位
主辦：高一年級(jí)組 承辦：體育組
(二)、比賽時(shí)間、地點(diǎn)
擬于20xx年11月30日至12月10日之間，具體時(shí)間另行通知。地點(diǎn):學(xué)校足球場(chǎng).
(三)、活動(dòng)主題
活動(dòng)主題：活力足球 陽(yáng)光生活
(四)參賽范圍
1、活力足球高一年級(jí)學(xué)生足球比賽(只組建男隊(duì))
2、陽(yáng)光生活高一年級(jí)女子足球啦啦隊(duì)
(五)、比賽具體要求：
(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
(2)比賽組織成員，必須職責(zé)明確，做到公平、公正、公開(kāi)。
(3)整個(gè)比賽過(guò)程中，隊(duì)員應(yīng)服從組織安排、聽(tīng)從指揮。
(4)比賽過(guò)程中，注意安全。
(5)所有隊(duì)員應(yīng)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，保持“友誼第一，比賽第二”。
(6)比賽時(shí)間內(nèi)遲到10分鐘的球隊(duì)作自動(dòng)棄權(quán)處理。
(7)如果在比賽的時(shí)間內(nèi)由于下雨而不能進(jìn)行比賽的，就順延到第二天進(jìn)行。
(8)在比賽的過(guò)程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。
(9)參賽隊(duì)伍不能請(qǐng)外援,必須是本班學(xué)生。
(10)各班各隊(duì)必須必須統(tǒng)一足球服，隊(duì)與隊(duì)之間的隊(duì)服顏色必須有明顯的區(qū)分。
四、競(jìng)賽辦法：
1、采用淘汰賽辦法;
2、按制定的賽程圖抽簽結(jié)果進(jìn)行比賽。
3、抽簽時(shí)間：20xx年11月28日體育組辦公室進(jìn)行。
五、比賽規(guī)則
比賽采取兩場(chǎng)制，并做如下規(guī)定：上下半場(chǎng)比賽“毛時(shí)”計(jì)算，每半場(chǎng)20分鐘，中場(chǎng)休息5分鐘，每半場(chǎng)每隊(duì)有兩次暫停機(jī)會(huì)。
六、錄取名次及獎(jiǎng)罰辦法
1、錄取前3名隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
2、大賽設(shè)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)一個(gè)，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
3、凡遲到10分鐘不到比賽場(chǎng)地的隊(duì)作棄權(quán)處理，在比賽中出現(xiàn)不服從裁判判決、打人、故意傷人、罷賽及弄虛作假等違紀(jì)現(xiàn)象經(jīng)核實(shí)，取消比賽資格和比賽成績(jī).
七、體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)評(píng)比條件
1、遵守賽會(huì)的各項(xiàng)規(guī)定，聽(tīng)從指揮，按時(shí)上場(chǎng)和退場(chǎng)，善始善終地參加比賽。
2、遵守賽場(chǎng)紀(jì)律，端正比賽作風(fēng)，尊重裁判，尊重對(duì)方，尊重觀眾。
3、虛心向兄弟隊(duì)學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)寧失一球，不傷一人的良好體育道德風(fēng)尚，賽出水平，賽出理想學(xué)生勝不驕敗不餒的良好的精神風(fēng)貌與團(tuán)結(jié)拼搏的學(xué)習(xí)作風(fēng)。
4、關(guān)心集體，愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，講衛(wèi)生、講文明、講禮貌，積極為賽會(huì)做貢獻(xiàn)。
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