校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案范文（精選8篇）
為確�；顒痈哔|(zhì)量高水平開展，預(yù)先制定活動方案是必不可少的，活動方案是從活動的目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，活動方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案范文（精選8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案1
一、指導思想：
堅持育人為本，進一步豐富校園文化生活,努力修建積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍；為師生提供展現(xiàn)才華的舞臺，發(fā)揮個性特長，啟發(fā)聰明，激起創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力；搭建養(yǎng)成教育平臺，深入推動素質(zhì)教育，增進學生德、智、體、美全面發(fā)展，展現(xiàn)學校藝術(shù)教育的豐富成果。
二、活動主題：有夢就出彩
三、活動時間：2015年3月——6月
四、參加對象：實驗小學全體師生
五、領(lǐng)導機構(gòu):
組長：
副組長：
成員：
六、活動內(nèi)容及要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動項目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類兩類。
一、藝術(shù)表演類：
�。�1）湯顯祖（1550-1616）字羲仍，號若士，江西臨川人。我國明代著名的文學家、戲曲家。他的詩文和劇作在我國文學史上具有重要影響，其代表作《牡丹亭》，一直享譽文壇，馳名海外。人稱湯顯祖是“東方的沙士比亞”。為記念這位戲劇大師，范文寫作 藝術(shù)節(jié)期間，校愛好小組經(jīng)典朗誦班在五年級展開朗誦湯顯祖詩詞活動，為代表金溪縣參加Xx地區(qū)舉行的湯顯祖詩詞大賽做好預(yù)備。
�。�2）舉行“實小好聲音”提拔賽。每班選派2——3名學生參賽，參賽歌曲要求內(nèi)容健康，積極向上，根據(jù)比賽結(jié)果評選出“十大實小好聲音”。比賽時間為：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。
�。�3）舉行“我愛大中華”少兒朗誦比賽。每班選派2名學生參賽，比賽時間：4月，比賽地點：綜合樓五樓多媒體教室，評委：。比賽以年級為單位進行評獎。
�。�4）舉行“牽手慶六一 唱響少年夢”金溪縣實驗小學2015年校園藝術(shù)節(jié)暨慶“六.一”文藝匯演。演出情勢要求多樣：唱歌、舞蹈、小品、情形劇、器樂、經(jīng)典朗誦等，演出時間：6月1日上午8點30，觀摩職員：縣局領(lǐng)導、全體師生
各個節(jié)目的具體負責人：
歌曲類：
情形劇、小品：
舞蹈：
經(jīng)典朗誦：
豎笛：
口風琴：
葫蘆絲：
其他器樂：
大合唱：
2、藝術(shù)作品類：
�。�1）組織展開“墨香書法展現(xiàn)”活動。參賽對象：四、五、六年級學生，作品上交時間截止到本星期日上午（2015年3月29日），逾期不受理。上班時間作品交給羅龍，雙休日交到門衛(wèi)處。書寫內(nèi)容以中小學生語文教材入選篇目為主（學生書寫參考作品篇目見附件），不得隨便書寫其他內(nèi)容。參考篇目張貼在前后公示欄里，請自行選擇。
�。�2）慶“六一”師生字畫作品展。教師每人上交一幅作品，學生每班上交兩幅作品，硬筆、羊毫、繪畫都可，學校將對所有作品進行評獎，優(yōu)秀作品以展板情勢在6月1日當天展出。
此次藝術(shù)節(jié)活動是校園文化生活的一件大事，各位行政職員、班主任、老師一定要以高度的責任心切實履行職責，認真做好各項組織工作，發(fā)掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極修建校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍，充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以文化藝術(shù)節(jié)為契機，進步學生會和各班級的管理水平，鼓勵師生發(fā)揮藝術(shù)特長，以個人的才能為文化藝術(shù)節(jié)增加光彩。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案2
為了培養(yǎng)學生藝術(shù)審美情趣和愛國愛校的思想意識，豐富校園文化生活，活躍校園文化氛圍，倡導同學們健康向上的文化活動，豐富學生的業(yè)余生活，促進學生全面發(fā)展，展示我校藝術(shù)教育成果，推動我校藝術(shù)教育改革和發(fā)展，同時也為學生提供一個展示自我的平臺，增強師生的集體榮譽感。我校結(jié)合本校實際情況和縣局文件精神，積極組織開展校園文化藝術(shù)節(jié)活動，藝術(shù)節(jié)活動要充分體現(xiàn)我校藝術(shù)教育的特點，展示我校師生奮發(fā)向上的精神風貌和校園精神文明建設(shè)的成果。營造健康、和諧、積極向上的校園文化。
一、校藝術(shù)節(jié)組委會名單
主任：xxx
副主任：xxx
成員：各班班主任、音樂、美術(shù)教師及相關(guān)人員
二、20xx年藝術(shù)節(jié)主題：
展示成就與夢想
要求：頌揚正氣，內(nèi)容健康向上，能充分反應(yīng)我校學生的精神風貌以及綜合素質(zhì)的`能力，節(jié)目具有時代特征、校園特色、學生特點，融思想性和藝術(shù)性統(tǒng)一。
三、20xx年藝術(shù)節(jié)內(nèi)容
（一）書畫作品大賽
�。ǘ┱魑难葜v賽
（三）校園好聲音大賽
�。ㄋ模┪乃噮R演
四、藝術(shù)節(jié)要求
1、文藝匯演節(jié)目形式（演出時間不能超出6分鐘）
聲樂：合唱、小合唱、表演唱、重唱、獨唱
器樂：合奏、小合奏、重奏、獨奏
舞蹈：民族舞（群舞、三人舞、雙人舞）、芭蕾舞、現(xiàn)代舞（國標舞等）、韻律操；獨舞
其它：課本劇、小話劇、小品、相聲、雙簧等。
2、書畫作品大賽
主題：不限
參加班級：全校所有班級，數(shù)量不限（每班最低1件）
創(chuàng)作形式：繪畫（國畫、水粉、素描）書法（硬筆軟筆）卡通畫
�。�1）繪畫作品：
A、國畫，水彩和水粉，其他畫種：尺寸8開；
B、卡通畫：單幅尺寸為8開。
�。�2）書法、硬筆書法、篆刻作品：書法字體不限，尺寸均不超過四尺宣紙，硬筆書法大小A4。
六、藝術(shù)節(jié)時間及活動
時間：20xx年3月—12月
七、活動安排
第一階段：宣傳發(fā)動。（20xx年3月）
1、學校政教處根據(jù)縣局文件精神制定本校文化藝術(shù)節(jié)活動方案；
2、將活動方案下發(fā)至各教研組和班主任，有教研組長組織教師學習、班主任組織本班學生認真學習，按要求積極準備。
第二階段：師生現(xiàn)場書畫大賽（20xx年3月———4月）
1、班級展評（20xx年4月15日前完成）
班主任組織本班學生全員參與，將學生的作品在4月15日前展
于教室板報專欄，政教處拍照存檔并發(fā)于芹池中學教師微信群，以供全體教師評比。
2、現(xiàn)場書畫大賽（4月15日）
通過班級評比選出的優(yōu)秀學生和各教研組選出的優(yōu)秀教師，按現(xiàn)場書畫大賽的具體要求，于4月15日上午二節(jié)課后，在教學樓前的大院內(nèi)，由政教處組織進行。
第三階段：征文演講賽（5月—6月）
第四階段：校園好聲音大賽（9月—10月）
第五階段：文藝匯演（11月—12月）
八、藝術(shù)節(jié)獎項
1、書畫作品大賽
設(shè)一等獎（3個）、二等獎（6個）、三等獎（8個）、優(yōu)秀獎
2、征文演講賽
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
3、校園好聲音大賽
設(shè)一等獎（1個）、二等獎（2個）、三等獎（3個）
4、校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）
5、綜合團體獎
設(shè)一等獎（1個）二等獎（2個）三等獎（3個）
九、藝術(shù)節(jié)評委會
1、書畫類：組委會成員，美術(shù)教師
2、音樂表演類：組委會成員，音樂教師
3、演講類：組委會成員，語文教師
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案3
為進一步豐富我校教職工的校園文化生活，展示廣大師生員工團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、敬業(yè)愛崗的精神面貌，促進和諧校園的健康建設(shè)，學校定于下周進行教職工“第八套廣播操比賽”及“8x100米接力賽”，具體安排如下：
一、第八套廣播操比賽
1、時間：12月26日（周三）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以學科組（語文、數(shù)學、英語、物理計算機勞技、化學生物、政史地、音體美、后勤8個組）為單位組隊參賽，由各學科組組長負責組織（后勤組由郁華萍負責）。
4、比賽評分要點：
①各組教職工參與率
�、趨①惾藛T精神風貌
�、郾荣悇幼饕�(guī)范程度
二、8x100米接力賽
1、時間：12月27日（周四）上午課間操期間
2、地點：大操場
3、組隊方式：以年級組（初一、初二、初三、行政后勤4個組）為單位組隊參賽，由各年級組組長負責組織（行政后勤組由張曉明負責），要求參賽隊員必須是4男4女。
4、比賽評分要求：由裁判人員按8x100米接力比賽標準實施。
三、其它事項
1、本次活動場地、器材等由體育組協(xié)同總務(wù)處準備，裁判人員另行安排，攝影由zzz負責。
2、由德育處責任各班主任組織全體學生共同參與（觀看）二天的比賽。
3、請各組負責人認真組織教職工做好訓練等準備工作。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案4
一、指導思想：
為了進一步激發(fā)學生對傳統(tǒng)文化和民族藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情，豐富他們的知識，培養(yǎng)和提高學生欣賞美、創(chuàng)造美的能力，發(fā)展他們的才能，使學生們在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長，形成良好的校園文化氛圍，學校將舉辦20xx年第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
二、活動宗旨
本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ)、以宣傳學校傳統(tǒng)文化及藝術(shù)教育成果為主導，通過開展豐富多彩的文化藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學生的主動性和創(chuàng)新精神，充分發(fā)揮文化藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。
三、活動主題：
用藝術(shù)點綴生活讓文化豐富心靈
四、活動時間
5月28日—— 6月10日
五、活動內(nèi)容
1、開幕式及《弟子規(guī)》誦讀比賽
時間：5月31日（星期四）
地點：教學樓西
負責人：xxx
2、兒童畫創(chuàng)意設(shè)計展評
主題：xxx
時間：6月7日（星期四）
地點：校門廳
負責人：xxx
3、硬筆書法比賽
主題：xxx
時間：6月5日（星期二）上午
地點：多媒體教室
負責人：xxx
4、五子棋、象棋、圍棋比賽總決賽
主題：xxx
時間：6月8日
地點：多媒體教室
負責人：xxx
六、獎勵辦法：
1、學校將在文化藝術(shù)節(jié)各項比賽中評選出一等獎，二等獎，三等獎各若干名。所有獲獎?wù)邔⒎謩e授予榮譽證書。
2、文化藝術(shù)節(jié)設(shè)優(yōu)秀組織獎評比，評選最佳班級獎、先進班級獎、優(yōu)秀班級獎、先進個人。班級加分累計方法：一等獎一個3分、二等獎一個2分、三等獎一個1分，班級參加人數(shù)不同時按安排人數(shù)或班級總?cè)藬?shù)折算，團體項目加倍積分。
七、活動要求：
1、人人參與（學生個人參加單項比賽最多不超過兩項），班級為主。實行活動管理責任制，明確分工，嚴密籌劃，各負其責。
2、確保安全，嚴格按照學校安排的時間地點，進行申報、準備、演出及展示活動。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報、學校宣傳櫥窗、廣播等）。
4、充分發(fā)揮班主任和學生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機，提高學生社團和各班級的管理水平。
5、發(fā)揮學生文藝特長，提倡充分發(fā)揮個人特長，展示藝術(shù)水平為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。
6、本屆藝術(shù)節(jié)采用學校、處室、年級、班級四結(jié)合的形式，各年級要認真組織舉辦相應(yīng)的比賽與活動，各班級要積極支持和推薦學生參加各項活動（包括輔導和排練），讓學生真正在活動中施其所長，發(fā)展個性。
7、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風貌迎接文化藝術(shù)節(jié)。
8、正確處理開展活動與學習的關(guān)系，保障正常的教學秩序
9、有關(guān)比賽的具體安排，屆時請關(guān)注通知。
八、各項活動，按組織者要求進行。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案5
一、 指導思想
為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術(shù)教育工作，藝術(shù)節(jié)以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，激發(fā)我校學生對藝術(shù)的興趣和愛好，本次藝術(shù)節(jié)活動中,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術(shù)活動。
二、藝術(shù)節(jié)主題：藝術(shù)讓我們的生活更多彩.
三、活動時間：20XX年X月XX日—X月XX日
四、活動對象：xx
五、活動內(nèi)容：
1、以重在學生參與為目的，給學生搭建展示自我的舞臺，樹立學生的自信心，提高對藝術(shù)的興趣。
2、表演的內(nèi)容是聲樂、舞蹈、器樂
3、參加對象：2— 6年級全體有才藝的學生。
4、活動形式：以班級推選的方式參加區(qū)里各類比賽和展示活動。
5、活動項目：音樂專場（器樂、聲樂、舞蹈）
六、活動安排：
1、制定切實可行的藝術(shù)節(jié)活動方案，確保全校藝術(shù)生人人參與、各年級、各班級藝術(shù)活動的全面深入開展。
2、本次藝術(shù)節(jié)活動以重在學生參與為目的來推進素質(zhì)教育，讓全體藝術(shù)生快樂參與，體驗快樂，得到鍛煉，享受成功的喜悅。
3、各班班主任積極配合、認真組織，指導好本班級參賽項目、節(jié)目的準備與排練，做好學生的報名參賽等工作。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案6
一、指導思想
以促進學生全面發(fā)展為目標,面向全體學生,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),提倡全員參與,通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動,激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),為學生提供展示才華的廣闊舞臺,展示學校藝術(shù)教育成果,豐富校園文化生活,構(gòu)建和諧校園,以藝載德、以藝促智,推進學校藝術(shù)教育發(fā)展。
二、活動主題
優(yōu)美校園·青春風采
三、活動要求
充分反映中學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;堅持先進文化的導向性,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。
四、主辦科室
江臨中學政教處、團委
五、組織領(lǐng)導
為了廣泛開展宣傳,層層發(fā)動落實,做到有組織、班班開展、人人參與、精心組織、選拔,報送優(yōu)秀的節(jié)目(作品)參加區(qū)級比賽,切實做好藝術(shù)節(jié)的各項活動,確保本次藝術(shù)節(jié)圓滿成功,特設(shè)領(lǐng)導小組
組長:x
副組長:x
指導師:
舞蹈:x聲樂:x器樂:x
剪紙:x書法:x校徽設(shè)計:x
攝影:x美術(shù):x
六、活動項目:
共8個項目,分藝術(shù)表演節(jié)目類和藝術(shù)作品類兩大類進行。藝術(shù)表演類節(jié)目有聲樂、舞蹈、器樂3個項目,藝術(shù)類作品有攝影、美術(shù)、書法、剪紙、校徽設(shè)計5個項目。
七、參加對象
江臨中學全體學生
八、比賽形式
聲樂、舞蹈、器樂以文藝匯演形式舉行;美術(shù)、書法、剪紙以現(xiàn)場比賽形式進行;�；赵O(shè)計、攝影為非現(xiàn)場推薦項目;篆刻為審核項目,采用各班由學生自愿報名和班主任推薦相結(jié)合的方法,各班報2名,經(jīng)學校審核后,推薦優(yōu)秀的學生直接參加區(qū)里比賽。
九、活動時間及安排
(一)組織發(fā)動:2月份
(二)組織開展:3月份-5月份
十、獎項設(shè)立及評選條件
1、按項目類別分別設(shè)一、二、三、優(yōu)勝等獎。
2、班級團體獎(一、二、三、優(yōu)勝獎)班級成績以累計得分計算,個人一、二、三、優(yōu)勝等獎分別計班級得分5、3、2、1分。
十一、注意事項
1、為確保藝術(shù)節(jié)活動順利開展,各班級務(wù)必高度重視,全員發(fā)動學生參與,
2、在規(guī)定時間內(nèi)向各項目負責人報送各類表格。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案7
為全面貫徹黨的教育方針，進一步推動我校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，展示學校藝術(shù)教育成果，經(jīng)研究，決定舉辦以“中國夢，童心夢”為主題的第十二屆校園藝術(shù)節(jié)。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、指導思想
堅持育人為本，通過開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，充分體現(xiàn)時代特征、校園特色和學生特點，全面展示新時期小學生積極向上的精神風貌和學校藝術(shù)教育的成果。
二、活動主題
中國夢，童心夢
三、參加對象學校全體學生
四、活動項目和要求
本次藝術(shù)節(jié)分為歌曲專場、才藝專場，遴選優(yōu)秀節(jié)目和作品參加全市中小學文藝調(diào)演或鹽城市級評選。各班級要廣泛發(fā)動全體學生參與，確保每個學生至少參加一項藝術(shù)活動。
1.歌曲專場（5月28日）
合唱：國歌、隊歌、校歌一首。自備伴奏帶，指揮1人。
2.才藝專場（5月29日）
�。ㄔ瓌t上每班不少于3個節(jié)目。其中三獨只選一個節(jié)目，其他必選兩個節(jié)目。六年級不參加）
(1)三獨：獨奏：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨唱：節(jié)目時間不超過5分鐘。
獨舞：節(jié)目時間不超過5分鐘。
(2)群舞：人數(shù)不超過30人，節(jié)目時間不超過8分鐘。
(3)詩文誦讀：圍繞校本課程自選篇目作為誦讀題材，誦讀中的演唱、表演、舞蹈等表演形式類型不限。
(4)參賽節(jié)目形式不限，還可以是戲劇、曲藝、小品、相聲、快板、對口詞、課本劇或校園劇等，提倡有校園特色和時代氣息的自創(chuàng)節(jié)目參賽。校園劇或課本劇人數(shù)不超過10人，節(jié)目表演時間不超過10分鐘，其他形式不超過6分鐘。
五、藝術(shù)教育成果展演
學校對節(jié)目進行評獎，優(yōu)秀節(jié)目參加6月1日慶“六一”活動展演。
校園藝術(shù)節(jié)簡單活動策劃方案8
一、活動目的：
為了進一步營造濃郁的校園文化氛圍，豐富學生的校園生活，給學生提供展示自我的舞臺，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，體現(xiàn)學生自主發(fā)展的理念，引導學生養(yǎng)成健康的審美情趣，陶冶情操，提高學生表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進學生綜合素養(yǎng)的提升。
二、活動主題：
靚出風采，放飛夢想
三、活動口號：
挑戰(zhàn)吉尼斯，秀出我自信
四、活動時間：
5月13日——6月1日
五、活動對象：
小學全體師生
六、活動過程：
�。ㄒ唬┬麄鲉与A段
1、利用升旗儀式召開全校師生動員大會，使全校師生了解舉辦藝術(shù)節(jié)的意義，領(lǐng)會本屆藝術(shù)節(jié)的活動主題、內(nèi)容、形式等。并利用夕會課和“小百靈”廣播等陣地，激發(fā)學生對藝術(shù)的興趣和愛好，積極營造濃郁的文化藝術(shù)氛圍。
2、以年級組為單位，挑選出學生們心中最喜歡的一項吉尼斯活動項目。吉尼斯的活動項目可以是藝術(shù)表演類和體育游戲類等，藝術(shù)作品類除外。藝術(shù)表演類可以是講故事、小品相聲、朗誦、校園課本劇、歌舞、樂器、竹竿舞等。體育游戲類可以是花樣悠悠球、花樣繩等。
3、各年級組根據(jù)校園藝術(shù)節(jié)的活動要求，由各年級組語文教研組長執(zhí)筆，制定出詳實的年級組活動方案，確�；顒幽軌蝽樌行ч_展�；顒臃桨竷�(nèi)容包括項目名稱、活動形式、活動場地、活動設(shè)施、活動負責人、活動的開展過程、注意事項以及評價標準等。活動方案于5月17日前上交到王宏亞處。
�。ǘ┤鎸嵤╇A段
1、各班主任引導全體學生積極參與、快樂體驗，在提升綜合素質(zhì)的同時享受成功的喜悅。
2、各班選出最優(yōu)秀的吉尼斯選手，參加年級組的吉尼斯項目比賽。各年級組的負責人組織本年級組的全體老師提前做好充分的準備，確�；顒影踩�、有序開展。
3、活動結(jié)束評出本年級組的吉尼斯項目前三名，名單上報至少先隊大隊部。
�。ㄈ┛偨Y(jié)表彰階段
1、學校利用“六一”活動統(tǒng)一表彰首屆校園吉尼斯活動的獲獎選手。
2、低中高年級各選取一個吉尼斯項目進行集體表演，人數(shù)約為20—30人，參加“六一”文藝展演。
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