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        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃

        時(shí)間:2022-08-10 17:40:32 活動(dòng)策劃 我要投稿

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃1

          活動(dòng)目的:

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃

          1、了解中秋節(jié)的故事。

          2、記住中秋節(jié)在那一天,并在這一天說一聲“中秋快樂”。

          3、體會(huì)過中秋節(jié)的快樂。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          嫦娥、月亮、月餅、后羿等圖片

          活動(dòng)重難點(diǎn):

          了解故事并說出中秋節(jié)快樂。

          活動(dòng)過程:

          一,月餅導(dǎo)入。

          小朋友們看看老師手上的是什么呀?月餅!月餅一般什么時(shí)候吃?中秋節(jié)!為什么呀?

          二,進(jìn)入故事。

          那今天老師給大家講一個(gè)關(guān)于中秋節(jié)的故事吧。

          三,讓小朋友記住故事。

          那么,小朋友們想一想,故事的開頭,后羿為什么要射日呀?然后后羿得到什么?他吃了嗎?這顆藥去哪兒了?嫦娥怎么了?最后,嫦娥停在了哪里?那里有什么?

          四,學(xué)會(huì)中秋快樂。

          那么,小朋友們知道中秋節(jié)這一天是什么時(shí)候嗎?恩,八月十五。還有兩天啦。在這一天,我們要記得對(duì)家長說一聲“中秋快樂!”

          五,聊一聊自己中秋要做什么。

          那么,小朋友們對(duì)即將到來的中秋有什么計(jì)劃呢?大家一起聊一聊吧。

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃2

          目標(biāo)

          了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗;體驗(yàn)分享、團(tuán)結(jié)祥和的歡樂。

          準(zhǔn)備

          月餅,各種水果。

          過程

          1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)。和學(xué)生一起布置中秋的大型壁畫,其中有月亮的變化、宮燈、月亮的傳說故事。

          2、講有關(guān)中秋節(jié)的傳說。強(qiáng)調(diào)中秋節(jié)是豐收節(jié),團(tuán)圓節(jié)。

          3、“團(tuán)團(tuán)圓圓過中秋”。擺上月餅和水果,師生一起品嘗。

          4、請(qǐng)學(xué)生晚上與家人一起觀賞中秋的月亮,并講一個(gè)關(guān)于月亮的故事或教給學(xué)生一首有關(guān)月亮、中秋的古詩。

          5、談話:“我家怎樣過中秋”。把父母講的故事或詩歌告訴大家。還可開展想象性談話:“神密的月亮”等。

          6、表演游戲:“到嫦娥姑姑家做客”。學(xué)生自愿分組,商討怎樣表演,分配角色(嫦娥、白兔、太空人、宇航員等)。制作道具,進(jìn)行表演。其余學(xué)生當(dāng)觀眾;ハ噍啌Q。

          建議

          1、此活動(dòng)可結(jié)合自然領(lǐng)域的活動(dòng)進(jìn)行。如在節(jié)前節(jié)后安排觀察月亮、繪制“月亮變化冊(cè)”等。

          2、此活動(dòng)為系列活動(dòng),分多次進(jìn)行。也可增加部分美工和數(shù)學(xué)活動(dòng),如用泥土或橡皮泥制做月餅、水果等。

          3、有條件的學(xué)校,在月亮升起的時(shí)候用天文望遠(yuǎn)鏡觀察月亮或是月光下舉行“中秋月光聯(lián)歡會(huì)”,教師配樂為學(xué)生講月亮的傳說,講太空人登月球,大家品嘗月餅、水果,賞月,舉辦化裝舞會(huì)(小朋友扮演嫦娥、小白兔)。

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃3

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié),知道它的來歷及有關(guān)習(xí)俗。

          2、體驗(yàn)分享、合作的快樂。

          3、能自信地在同伴面前大膽講述、表現(xiàn)。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          1、有關(guān)月亮的電子圖片、動(dòng)畫、故事傳說。

          2、活動(dòng)前與一起布置活動(dòng)室,懸掛月亮變化圖。

          3、與老師一起準(zhǔn)備:月餅、水果、賀卡等。

          活動(dòng)過程:

          1.猜謎:“有時(shí)落在山腰,有時(shí)掛在樹梢,有時(shí)像只圓盤,有時(shí)像把鐮刀!闭(qǐng)你猜猜是什么?

          出示圖:月球,講講月亮的變化(陰晴圓缺)。

          2.介紹中秋節(jié)的來歷:古時(shí)人們將一年分四個(gè)季節(jié),八月正好是秋季的一個(gè)月叫“仲月”,八月十五是這個(gè)月間的一天,所以叫秋節(jié)。這天晚上,月亮最圓最亮,人們吃果實(shí)賞月,也希望生活像月亮一樣圓圓滿滿。

          師:中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事,請(qǐng)小朋友講一講。

          3、欣賞人們?cè)鯓舆^中秋。

          1)請(qǐng)小朋友說說你們?cè)诩依锸窃鯓雍桶职謰寢屢黄疬^中秋節(jié)的?

          2)那你們還知道其他地方的人是怎樣過中秋節(jié)的嗎?播放相應(yīng)資料:人們是怎樣過中秋的。

          4.吃月餅,共同分享快樂。

          1)師:你們知道人們用什么方式慶祝中秋節(jié)?老師還知道,小朋友最愛吃月餅,今天大家?guī)砹烁鞣N各樣的月餅,那就請(qǐng)你來向大家介紹一下你的月餅吧。

          2)教師簡單小結(jié),月餅的分類3)欣賞歌曲《爺爺為我打月餅》、樂曲《春江花月夜》(或看VC),邊聽音樂邊分享月餅,體驗(yàn)與同伴、老師一起過節(jié)的快樂。

          5.互送賀卡,學(xué)說祝愿的話。

          6.延伸活動(dòng):鼓勵(lì)幼兒回家制賀卡,并與同伴互送電子賀卡(在家長的幫助下)。

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃4

          活動(dòng)目標(biāo)

          1.了解中秋節(jié)的習(xí)俗,體會(huì)過節(jié)的氣氛。知道中秋節(jié)是我過傳統(tǒng)的民間節(jié)日。

          2.初步了解月亮陰晴圓缺的規(guī)律。

          3.激發(fā)幼兒探索月球的欲望。

          重點(diǎn)難點(diǎn)

          月亮為什么有圓缺。

          活動(dòng)準(zhǔn)備

          月餅(若干份)、圖畫紙、彩色水筆、范畫:月之中、月中、月末時(shí)的月亮。

          活動(dòng)過程

          一、出示:月餅。談話導(dǎo)入課題。

          1.引導(dǎo)幼兒互相交流,說說月餅的形狀和味道。

          2.向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的'習(xí)俗,幫助幼兒初步理解中秋節(jié)團(tuán)圓的含義。

          二、了解月亮的變化規(guī)律。

          1.欣賞故事《月亮姑娘做衣裳》。教師節(jié)講述故事,幼兒傾聽。

          2.交流討論。月亮姑娘為什么做不了衣裳?她是怎么變化的呢?什么時(shí)候變細(xì)?什么時(shí)候最圓?什么時(shí)候像眉毛(鐮刀、小船、圓盤)?

          3.教師小結(jié):月亮的大小每天都在變化。月初時(shí),月亮細(xì)細(xì)的彎彎的,像小姑娘的眉毛,慢慢的月亮越變?cè)酱,像鐮刀了,像小船?.....。到每個(gè)月的農(nóng)歷十五十六的時(shí)候,月亮最圓,像個(gè)大圓盤。接著,月亮又開始慢慢的變小,變呀變呀,到月末時(shí)又變得細(xì)細(xì)彎彎的了。

          三、畫一畫:會(huì)變的月亮。

          教師出示范畫,向幼兒介紹月初、月中、月末的月亮。讓幼兒了解月亮變化的規(guī)律。

          幼兒操作:繪畫《會(huì)變的月亮》。畫出月初、月中、月末的月亮。

        幼兒園小班中秋的活動(dòng)策劃5

          設(shè)計(jì)意圖

          中秋節(jié)對(duì)中班幼兒來說還是比較陌生的,本次活動(dòng)設(shè)計(jì)讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發(fā)幼兒對(duì)民族文化的淵源,中班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)具體直觀形象,所以本次活動(dòng)通過聽故事吃月餅、欣賞音樂,使孩子對(duì)中秋節(jié)有初步認(rèn)識(shí)。

          活動(dòng)名稱:

          《中秋節(jié)》

          活動(dòng)目標(biāo):

          1、知道中秋節(jié)的來歷、習(xí)俗。

          2、體驗(yàn)與同伴一起過節(jié)的快樂

          活動(dòng)重點(diǎn)及難點(diǎn):

          知道中秋節(jié)的由來,以及人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的喜愛與向往。

          活動(dòng)準(zhǔn)備:

          有關(guān)中秋節(jié)的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。

          活動(dòng)過程:

          一、開始部分

          提問:

          1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?

          2、你們知道什么時(shí)候吃月餅嗎

          二、基本部分

          1、出示圖片,請(qǐng)小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們?cè)诟墒裁础?/p>

          2、接下來,老師給小朋友們講一個(gè)故事,小朋友們仔細(xì)聽,聽完之后,請(qǐng)小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始,從前)

          小結(jié):明年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié),中秋節(jié)是家家戶戶團(tuán)圓的日子,大家一塊過中秋節(jié),吃月餅、賞月。

          3、教師宣布中秋節(jié)的活動(dòng)開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節(jié)的快樂。

          4、音樂停止,教師同幼兒再一次說出“農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)”。也希望小朋友回家后把這個(gè)故事講給自己的家人聽。

          5、中秋節(jié)的活動(dòng)結(jié)束。

          三、結(jié)束部分

          小朋友今天是不是過的很開心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

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