中秋國慶活動策劃方案
為了確保事情或工作有效開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的中秋國慶活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。
中秋國慶活動策劃方案1
一、中華團圓月月圓人有緣
名字，是每個人生命的起點，承載著愛和希望。每一個普通的名字，都有一個故事，中華團圓月，夢金園尋找有緣人，只要你名字種帶有“夢”、“金”、“園”三個字中的一個或多個，在活動期間內即可憑身份證進店領取高檔月餅一盒，還可尊享購買夢金園萬純系列每克立減9元優(yōu)惠。
二、喜傳千萬家66閃送禮
活動期間，無論是“結婚、求愛、生日、百歲、壽辰、紀念日...”，家有喜事，到店購買夢金園萬純、鉆石系列首飾的顧客滿2999元立減66元。66周歲的老人贈送純銀手鐲一個。
三、全民同歡樂金喜派紅包
活動期間，進店消費即派送紅包一枚，拆取幸運驚喜大獎。
備注：紅包內裝入小卡片一枚，卡片上標注贈品，如純銀手鏈一條、手機話費充值卡xx元、珍珠項鏈一條、高檔蠶絲被、陶瓷碗等。
四、戶外活動參考：
活動期間，凡進店消費滿1999元的顧客均可憑借購物小票參加10月x日下午x點舉行的“吃月餅送金條黃金100秒”活動，金條吃到就歸你。
注：專賣店可提前聯(lián)系當?shù)氐案獾�，制�?-2米大月餅(大蛋糕)，提前將金條放入月餅中(豎放)，活動現(xiàn)場平均切割月餅，讓顧客排隊上臺自行選擇所吃的那塊，并在100秒時間內吃完，吃到金條的顧客便可將金條帶回家，未吃到的顧客則可進店領取小禮品一份。(純銀耳釘、瑪瑙手鏈等)
活動時間和范圍
活動時間：xx月xx日-xx月xx日
活動范圍：夢金園各專賣店
店面布置：
金九銀十是一年中銷售高峰期，在店內或專柜進行適當?shù)难b飾，將活動內容和節(jié)日氛圍呼之欲出，提升品牌形象和優(yōu)化服務，建議布置色調以金色為主，凝造中秋溫情團圓、國慶舉國歡騰的喜慶和金秋豐收氛圍。
一、店門口懸掛五星紅旗或道旗，搭建拱門或條幅，內容為：禮頌金秋，惠聚國慶，夢金園禮獻祖國73周年盛世華誕!
二、店內可安排一位模特裝扮成嫦娥仙子在店內靜景展示，櫥窗可用夜空、滿月、的幕布，嫦娥可抱一只小白兔子，渲染中秋皓月當空、銀輝滿地靜謐情境。
三、活動展架、展板、KT板等陳列有序，讓顧客最直接獲知活動信息。
四、店內音樂可播放：中秋期間：《但愿人長久》、《荷塘月色》、《月亮代表我的心》、《月滿西樓》、《城里的月光》……國慶期間：《唱支山歌給黨聽》、《我的中國心》、《五星紅旗》、《我愛你，中國》、《映山紅》等
五、店外LED屏游走字幕：禮頌金秋，惠聚國慶，花好月圓人團圓，金純情濃夢金園，團圓時刻共慶祖國73周年盛世華誕!
時間流程：
xx月xx日-xx月xx日確定活動形式、制作宣傳物料：根據(jù)實際情況，確定海報、DM單頁、展架等制作數(shù)量，完成宣傳物料制作及店內布置。
xx月xx日-xx月xx日前期宣傳籌備階段，所有可以利用的宣傳形式進行活動的預熱宣傳。
xx月xx日-xx月xx日活動進行階段，促銷活動進行中
xx月xx日活動總結階段，各加盟店將實施情況及意見反饋給各省區(qū)業(yè)務人員。
宣傳物料展示：
DM單：
地貼：
活動背景：
展架：
吊旗：
……………………
中秋國慶活動策劃方案2
一、活動目的：
進一步規(guī)范升旗儀式，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進文明校園、和諧校園建設，提高學生的`榮譽感，加強愛國主義教育。
二、活動主題：
我向國旗敬禮，喜迎“十一”國慶節(jié)
三、活動時間：
20xx年9月27至30日
四、參與對象：
全體師生
五、活動準備：
1、更換新國旗、校旗，調整升旗設備�！矩撠煟篨X】
2、準備《歌唱祖國》音樂、國歌�！矩撠煟篨X】
3、周一至周三各班利用班會、早讀、音樂課把國歌唱好，聲音響亮、節(jié)奏準確、精神飽滿。
4、周四早上1至5年級統(tǒng)一穿秋季禮服(長袖襯衣、毛衣背心、黑皮鞋，女同學紅黑格子裙子、白色褲襪，男同學白色短襪。)6年級穿短袖運動服、長運動褲，束好。少先隊員戴紅領巾;教師統(tǒng)一穿校服�！矩撠煟旱掠幖壗M長班主任各老師】
5、各班邀請3位家長代表到校。(周三放學前各年級到德育處何主任處取通行條)【負責：級組長班主任】
6、調整隊列，其中操場中部升旗臺至香樟樹留一條3米通道�！矩撠煟后w育科組】
7、周四活動開始前組織家長在自己班級隊伍后面站好�！矩撠煟喊嘀魅巍�
六、活動內容：
1、周四早上第一節(jié)提前5分鐘出操。正副班主任下班帶隊。
2、各中隊到升旗臺前領取中隊旗。
3、活動過程：
1)宣布升旗儀式開始。(全體立正)
2)出旗。(旗手從操場最東面香樟樹下出發(fā)，踏步到升旗臺前)(放《歌唱祖國》音樂)
3)升國旗，奏、唱國歌。(全體師生行注目禮，師生同唱國歌)
4)國旗護衛(wèi)隊軍官宣講國旗知識。(師生肅立靜聽)
5)鄧副校長致詞。(師生肅立靜聽)
6)向升旗手獻花。
7)宣布活動結束。(全體師生有序退場)
8)全體行政、大隊輔導員、國旗護衛(wèi)隊退伍軍官、大隊干部集中辦公樓前合照留念。
備注：
1、主持稿撰寫、培訓主持人：XX
2、報道稿撰寫：XX
3、拍攝：XXX
4、聯(lián)系媒體：X
中秋國慶活動策劃方案3
為慶祝建國73周年，迎接中秋佳節(jié)，活躍節(jié)日氣氛，豐富學生的校園文化生活。經研究，我校校委會決定開展"20xx迎中秋〃慶國慶"系列活動。
一、舉辦"迎中秋，慶國慶"繪畫、手抄報比賽活動。
1、作品內容：應圍繞慶國慶迎中秋的主題，繪畫、手抄報作品應反映民族時代精神。
2、比賽方式：各班級安排學生利用假期獨立完成，2年級每班上交繪畫及手抄報作品均不少于5件，3——6年級兩項作品均不少于10件。
3、獎勵辦法：學校將組織有關老師對作品進行評審，低年級組、中年級組和高年級組每項各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)秀獎若干名。
二、開展以"愛國愛校愛家、弘揚傳統(tǒng)文化"為主題的詩文朗誦比賽活動。
1、比賽時間：20xx年10月9日下午14點--15點30。
2、比賽方法：
1、以班級為單位，每班選出一名選手參與。
2、比賽按抽簽進行。
3、評委依據(jù)評分標準打分，計算平均得分。
三、比賽要求：
1、各班要認真組織，班主任、語文老師做好比賽前的排練工作。
2、歌頌祖國、歌頌家鄉(xiāng)、熱愛生活、中秋抒懷的詩歌、散文詩及古今詩詞均可;形式以朗誦為主，也可以配樂表演，盡量多樣化，爭取脫稿朗誦。各班詩歌朗誦時間控制在5分鐘以內。
3、各班詩歌朗誦的題目及內容(電子稿)及自備音樂請于8日交于陳華;
四、獎項設置：
設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名;
五、評分標準及細則：(僅作參考，敬請評委按年級統(tǒng)一標準打分)
1、主題內容：弘揚民族文化，歌頌祖國，表達愛國主義情感。(30分)
2、精神風貌：感情真摯，體現(xiàn)真情實感，體現(xiàn)特區(qū)小學生精神風貌。(15分)
3、語言表達：語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，有表現(xiàn)力，有感染力，整齊有力。(25分)
4、形象風度：要求衣著整潔，儀表大方，舉止自然得體。(10分)
5、綜合表現(xiàn)：由評委根據(jù)各班臨場表現(xiàn)作出綜合素質的評價。(10分)
6、時間要求：朗誦時間約3-5分鐘，太短或者太長都要適當扣分。(10分)
7、配樂朗誦的視情況可適當加2-5分。
六、評委成員：
xxx、xxx、xxx、xxxx
請各班級、各位老師認真按方案執(zhí)行，各盡其職。其他未盡事宜，以實際通知為準。
中秋國慶活動策劃方案4
活動目的：通過本次慶�；顒�，培養(yǎng)中興小學少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節(jié)快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：x月x日：x點
地點：xx小學大操場（如遇下雨全校觀看《xxx》，開幕式順延至國慶節(jié)后）
組織策劃：xx
藝術總監(jiān)：xx
評委會成員：xx
活動準備：xx
1、各級詩歌朗誦排練。負責人：級組長（語文組長協(xié)助）
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現(xiàn)場調控負責人：
6、橫幅準備：主席臺kt板制作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：xx小學四屆藝術節(jié)開幕式葉子
1、每班個小氦氣球負責人：xx
每人寫上對藝術節(jié)的祝福語（兩人一個，正反寫）負責人：班主任
2、月日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：xx、各塊負責人
3、教師愛國歌曲聯(lián)唱編排負責人：
開幕式程序：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場（音樂準備：xx）
6、大隊長xx宣布：“xx小學四屆藝術節(jié)開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環(huán)節(jié)。（音樂準備：xx）
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以級為單位六個方陣。
一級負責人：xx
三級負責人：xx
五級負責人：xx
二級負責人：xx
四級負責人：xx
六級負責人：xx
建議：朗誦時間―分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現(xiàn)形式結合為主。
1、教師愛國歌曲聯(lián)唱。負責人：xxx
2、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
3、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
�。�1）儀態(tài)大方、著裝得體、動作適當。
�。�2）所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生齡特點。
�。�3）普通話標準、聲音洪亮。
�。�4）讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當；重音、節(jié)奏恰當。
�。�5）表達詩歌的情感準確自然。
�。�6）現(xiàn)場演出效果好。
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