小班母親節(jié)活動策劃方案（通用17篇）
為了確�；顒幽軣o誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的活動方案，活動方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著活動的主題來展開，最終達(dá)到活動的目的或者意義。我們應(yīng)該怎么制定活動方案呢？下面是小編幫大家整理的小班母親節(jié)活動策劃方案（通用10篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇1
活動目標(biāo)
了解媽媽辛苦的'勞動與自己的關(guān)系，愛惜媽媽勞動成果。愛媽媽，樂于幫媽媽做力所能及事情。
活動準(zhǔn)備
1、觀察媽媽下班回家及雙休日一天都做什么。
2、家庭配合：為媽媽拍照，拍攝作家務(wù)照片，布置“好媽媽”園地。
材料準(zhǔn)備
紙、筆、錄音機(jī)、廢舊材料、手工操作。
活動過程
引導(dǎo)幼兒共同欣賞，觀看照片，回憶媽媽的勞動，進(jìn)行討論，提出問題：“媽媽下班后或雙休日為你和爸爸做什么事？”“如果不干這些事情行不行，為什么？”“媽媽干了這么多活，會怎么樣？”“你是用什么方法去愛媽媽？”“怎樣讓媽媽知道你愛她，你懂事了？”
教師幫助、支持幼兒用自己喜歡方式表達(dá)對媽媽的愛。（如：為媽媽畫畫、制作禮物、寫祝福話、錄音等）
相互交流與欣賞，并討論今后自己幫媽媽做什么？
觀察重點(diǎn)
1、觀察幼兒在活動中對媽媽辛苦勞動的態(tài)度；
2、不同表達(dá)方式、技能與情感體現(xiàn)。
活動延伸
開展媽媽節(jié)日親子活動，“夸媽媽”“我?guī)蛬寢屪觥敝黝}活動。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇2
設(shè)計(jì)意圖：
古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報�！薄案卸鳌笔且粋�人的基本素質(zhì)，一個缺乏愛心，不懂得感恩的人，長大后不懂得體諒、關(guān)心他人，不懂得孝敬父母，尊敬師長，也難以與人交往，融入社會，更談不上愛別人，愛國家，愛社會，愛民族了。
我們每一個人都是在母愛純潔而無私的沐浴下長大，在成長的道路上，母親的付出實(shí)在是太多太多了而現(xiàn)在有很多獨(dú)生子女家庭，由于對孩子過分寵愛、驕縱，造成了很多孩子對母親的愛視而不見，認(rèn)為是理所當(dāng)然的，因此更談不上關(guān)心母親，感恩母親了，這對孩子健全人格的發(fā)展極為不利。再過幾天就是母親節(jié)了，《新綱要》中強(qiáng)調(diào)：“孩子園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，綜合利用各種教育資源�！边�要求我們要“善于發(fā)現(xiàn)孩子感興趣的事物、游戲和偶發(fā)事件中所隱含的教育價值，把握時機(jī)，積極引導(dǎo)�！币虼耍璐藱C(jī)會我們設(shè)計(jì)了以“感恩的心”為主題的活動，邀請小朋友的媽媽來孩子園和我們一起聯(lián)歡，希望通過這次的活動讓孩子理解媽媽的辛勞，體會媽媽的愛，進(jìn)而從感恩母親開始，懂得知恩圖報，成為一名善良的、有著“感恩”的心的人。
活動目標(biāo)：
認(rèn)知：讓孩子知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。情感：了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)孩子對媽媽的感激之情。能力：能用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情�；顒訙�(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：
1、與孩子共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
2、制作花、賀卡、項(xiàng)鏈、畫畫所需要用的的各色皺紋紙、細(xì)鐵線、剪刀、彩色卡紙、油畫棒、彩色吸管等。
3、《感恩的心》磁帶、錄音機(jī)。
4、提前發(fā)放請柬，邀請媽媽×月×日××?xí)r間來孩子園參加慶�；顒�。
知識經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
1、聯(lián)系家長代表致詞(通過溝通，要求她用孩子能夠聽懂的語言來說)。
2、要求孩子回家觀察媽媽在家要做的事情等等。
活動過程：
一、介紹“母親節(jié)”
今天是五月的第二個星期天，小朋友知道今天是什么節(jié)日嗎?(母親節(jié))你知道“母親”是什么意思嗎?(母親就是媽媽的意思)“母親節(jié)”是誰的節(jié)日呢?(是天下所有媽媽的節(jié)日)這一天，世界上很多國家的孩子都會為自己的媽媽過這個節(jié)。
(教學(xué)設(shè)想：以談話形式開門見山的引出課題，易調(diào)動孩子參與活動的積極性。引題話語簡短，目的性強(qiáng)，為孩子進(jìn)入后面的活動做了鋪墊。)
二、開展“母親節(jié)感恩會”活動
1、演唱歌曲《世上只有媽媽好》
今天我們把小朋友的媽媽請到了孩子園，讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們。首先我們要為媽媽們獻(xiàn)上一首好聽的歌曲《世上只有媽媽好》。
2、引導(dǎo)孩子談?wù)剳?yīng)該如何關(guān)心、愛護(hù)自己的媽媽
小朋友的媽媽在家一定得干好多好多的事情，誰來說一說，你的媽媽在家里都要干些什么事?(做飯、煮菜、洗衣、洗碗、做衛(wèi)生等等)原來媽媽們在家里還要干這么多的家務(wù)活兒啊，可真辛苦。所以小朋友平時應(yīng)該聽媽媽的話，多幫媽媽做些力所能及的事情，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。說到減輕負(fù)擔(dān)，我想請小朋友說說看，你打算在家?guī)蛬寢屪鲂┦裁词虑槟?(孩子回答：掃地、倒垃圾、整理房間等等)
(教學(xué)設(shè)想：媽媽每天在家要做的.家務(wù)，孩子們再熟悉不過了。教師從貼近孩子生活的問題入手很自然地勾起了孩子表達(dá)的欲望，順理成章地引出了“媽媽非常辛苦，小朋友要聽媽媽的話，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)”的話題。)
3、朗誦兒歌《媽媽的心》
小朋友都說得非常好，那么接下來讓我們?yōu)閶寢尷收b一首兒歌《媽媽的心》吧。
4、媽媽代表講話
師：剛才媽媽們聽了小朋友的朗誦都特別感動，她們有許多話想跟小朋友說，今天我們請到了×××小朋友的媽媽，有請她代表所有的媽媽們?yōu)樾∨笥褌冎v話，大家歡迎。(家長代表講話)
(教學(xué)設(shè)想：新《綱要》指出：“家庭是孩子園重要的合作伙伴，應(yīng)爭取家長的支持和主動參與�！痹谶@個環(huán)節(jié)教師很好的利用了家長這一重要資源，并使整個活動更加生動、有趣、吸引孩子。)
5、游戲——搶椅子
下面我想請小朋友的媽媽們來玩一個游戲——踩氣球，前三名勝者發(fā)給獎品。
(教學(xué)設(shè)想：游戲是孩子非常喜歡的活動方式，采取請媽媽們玩搶椅子的游戲，既讓媽媽們重溫了兒時游戲的快樂，又讓孩子為自己的媽媽吶喊、加油，從而體會到媽媽開心了，自己也開心的感受。)
6、在《感恩的心》的音樂伴奏下，孩子動手制作禮物，送給媽媽，并向媽媽說一句體貼、祝福的話。
師：小朋友過生日時都能收到媽媽送的禮物，今天是媽媽的節(jié)日，我們小朋友也應(yīng)該送一份禮物回報媽媽，你們說對嗎?今天，老師為小朋友準(zhǔn)備了很多材料，有油畫棒、畫紙、臘光紙、水彩筆、皺紋紙、卡紙等等。你可以利用這些材料畫畫，也可以用它們制作賀卡、康乃馨、項(xiàng)鏈或者其他東西。禮物做完以后，請小朋友把它送給親愛的媽媽，并對媽媽說一句溫馨的、祝福的話。(比如：媽媽，我愛你!媽媽，你辛苦了!媽媽，祝你節(jié)日快樂!)
(活動設(shè)想：在熟悉的《感恩的心》的旋律下，引導(dǎo)孩子展開想象的翅膀，自主選擇材料，結(jié)合已有的經(jīng)驗(yàn)技能，制作送給媽媽母親節(jié)的禮物。這樣的設(shè)計(jì)是為了讓孩子體驗(yàn)獨(dú)立創(chuàng)造的快樂，也為了讓孩子從這小小的行動開始，懷抱一顆“感恩的心”用實(shí)際行動來回報媽媽的愛。)
延伸活動：
1、回家聽媽媽講述我成長中的故事。
2、回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊。
(活動設(shè)想：課堂上的活動雖已結(jié)束，但對母親的感恩卻永遠(yuǎn)也不會結(jié)束，在活動延伸中教師提出了“回家聽媽媽講述我成長中的故事”和“回家為媽媽洗一洗腳，幫媽媽洗去一身的疲憊”的家庭作業(yè)，引領(lǐng)孩子的“感恩”向更廣闊的天空發(fā)展。)
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇3
活動主題：
媽媽，我愛您！
活動時間：
5月7日11日
活動目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情
活動流程：
一、5月7日
母親節(jié)的由來
�。�1）幼兒了解母親節(jié)的由來。
�。�2）知道每年5月的第二個星期日為母親節(jié)。
�。�3）培養(yǎng)幼兒對母親節(jié)的關(guān)注與感恩母親的情感。
制作調(diào)查表
對媽媽制作一份調(diào)查表，更加的了解媽媽。
二、5月8日
�。�1）能在集體中，根據(jù)調(diào)查表介紹自己的'媽媽。
三、5月9日
（1）老師和小朋友一起聊聊愛媽媽的話題。
�。�2）學(xué)習(xí)歌曲《世上只有媽媽好》，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
四、5月10日
（1）親子制作：為媽媽制作一份禮物，表達(dá)對媽媽的祝福。
�。�2）體驗(yàn)?zāi)赣H在孕育時，照顧自己的辛苦。
五、5月11日
�。�1）展示媽媽做的是食物，請幼兒介紹自己媽媽做的是什么食物。（一定是媽媽親手做的）
�。�2）與同伴一起分享媽媽做的食物。
�。�3幼兒為媽媽表演一個節(jié)目。
溫馨提示：
請各位媽媽們在5月11日帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
誠摯的邀請您參與活動，留下難忘的回憶！
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇4
活動目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情。
活動準(zhǔn)備：
1、晨間談話活動圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開心等等。
2、教師和家長共同給幼兒講述愛媽媽的一些故事。
3、與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4、制作折紙花、各色彩紙紙、油畫棒等。
活動過程：
一、開始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
二、基本部分：
1。教師提問：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）
2。教師準(zhǔn)備好制作好的`禮物，美麗的花朵。
幼兒觀察，你看見了什么。
今天我們就來制作美麗的花朵
教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。
教師和幼兒一起制作美麗的花朵
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇5
一、設(shè)計(jì)意圖
世界上有一種情感它與生俱來沒有條件，綿綿不絕，它就是母愛，是世界上最偉大的人，五月我們又一次迎來了母親節(jié)在這溫馨的日子，為培養(yǎng)小班幼兒感恩母親，關(guān)愛媽媽的美好情感，因此設(shè)計(jì)了感恩母親節(jié)的活動，也是讓幼兒體會母愛的偉大情感。
二、活動目標(biāo)
1、體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
2、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
3、幼兒能用實(shí)際行動為媽媽做些力所能及的事情。
三、重點(diǎn)難點(diǎn)
重點(diǎn)：
體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
難點(diǎn)：
用自己的'方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
四、活動準(zhǔn)備
1、歌曲《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
2、收集媽媽大肚子照片。
3、收集媽媽勞動的照片。
五、活動過程
1、開始部分
(1)寶寶們，今天老師帶來一首關(guān)于媽媽的歌曲你們想聽嗎?我們來聽一聽唱了什么?
(2)你們喜歡這首歌曲嗎?為什么?
(3)因?yàn)閶寢尩墓?jié)日快到了，我們要給這個日子取個名字叫做“母親節(jié)”。
2、基本部分
(1)欣賞圖片——懷孕的媽媽
(2)你們看圖片上的媽媽肚子怎么了?(肚子里住著寶寶)
(3)教師講述媽媽懷寶寶的辛苦。
(4)教師出示圖片——小鳥喂食。
(5)教師引導(dǎo)幼兒理解小鳥媽媽喂小鳥寶寶吃食的母愛之情。
(6)出示圖片——媽媽喂寶寶喝奶的情景，從而進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒感受媽媽對孩子的愛。
(7)出示圖片感知媽媽一天的勞動的辛苦。
(8)請幼兒說說怎么樣做關(guān)心媽媽的好孩子。
(9)幼兒討論在家可以幫媽媽干哪些事情呢?
3、結(jié)束部分
表演活動——祝媽媽節(jié)日快樂。
(1)今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢尦赘琛陡卸鞯男摹贰?/p>
4、活動延伸
(1)要求幼兒回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗膭趧�，體驗(yàn)媽媽的幸苦感恩媽媽。
(2)回家送媽媽一個吻，并說媽媽您幸苦了!
六、活動反思
本次教學(xué)活動幼兒通過觀察圖片里了解了媽媽養(yǎng)育我們的辛苦，并通過送祝福給媽媽使幼兒能用實(shí)際行動表達(dá)對媽媽的愛，最后幼兒唱感恩的心再一次體會了感恩，幼兒在活動中情緒高漲，孩子也能積極的參與到活動中去，本次活動幼兒還是有所收獲的。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇6
一、活動目標(biāo)
1、通過親子活動，使幼兒進(jìn)一步體驗(yàn)與媽媽之間濃濃的親情，激發(fā)愛媽媽的情感。
2、發(fā)展幼兒的觀察力、表現(xiàn)力、口語表達(dá)能力、動手操作能力。
3、感受媽媽養(yǎng)育自己的辛勞。
二、活動準(zhǔn)備
1、主題活動錄象，一定數(shù)量的水果。果盤。牙簽。
2、音樂磁帶《感恩的心》《世上只有媽媽好》《我的好媽媽》。
三、活動過程
1、談話導(dǎo)入活動：
師：小朋友都知道五月份的第二個星期日是什么節(jié)?(母親節(jié))五月份的第二個星期日是母親節(jié)，是天下所有媽媽的節(jié)日。媽媽為了養(yǎng)育我們付出了很多，非常辛苦，所以呢，母親節(jié)雖然已過去了三天，但今天老師還是把小朋友的媽媽請到幼兒園，讓我們再一次的感謝媽媽、親親好媽媽。下面小朋友就以最熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
2、說媽媽：
(1)請幼兒回憶、講述媽媽養(yǎng)育孩子的難忘事情。媽媽是這個世界是最疼愛我們的人，媽媽的愛和照顧讓我們感覺到非常幸福，小朋友和媽媽之間一定有很多難忘的事情，現(xiàn)在就請小朋友說說和媽媽之間難忘的事。
(2)請媽媽說說對孩子印象最深的事情。我們大x班的小朋友真懂事，剛才說的真好!別看我們小，但媽媽對我們的愛我們都牢記在心里，對不對?
(3)集體表演：《我的好媽媽》當(dāng)辛苦了一天的媽媽下班回家后，我們應(yīng)該怎么做呢?
3、做媽媽：
(1)觀看“做媽媽”的專題錄象，體驗(yàn)媽媽的辛勞。師：孩子們一天天的長大，變得越來越懂事，這就是媽媽就高興的事，前幾天我們小朋友也做了一天的媽媽，接下來我們一起看段錄象。
(2)談?wù)勛鲆惶鞁寢尩母惺�。我們小朋友也做了一天的媽媽，非常開心，你做事情的時候、睡覺的時候有什么樣的感覺?
(3)講一個關(guān)于媽媽的故事，讓幼兒進(jìn)一步感受到母愛的偉大。小朋友做了一天的媽媽都感到非常的'辛苦，可媽媽要做xx個月才能生下寶寶，下面我就講一個關(guān)于媽媽的故事。(故事略)
4、謝媽媽：
每個媽媽身上都會有很多感人的事，媽媽是守護(hù)我們的天使，她會用所有的愛來呵護(hù)我們，小朋友也要把媽媽的愛永遠(yuǎn)記在心里，用一顆感恩的心珍惜媽媽的愛，長大后回報媽媽的愛。
(1)面對媽媽露出最甜美的笑容，齊聲說：“謝謝媽媽!媽媽我們永遠(yuǎn)愛您”。
(2)親親媽媽，對媽媽說句心里話。
(3)集體表演：《感恩的心》。
(4)邀請媽媽一起舞蹈《大家一起來》。
(5)動手操作：做水果拼盤給媽媽吃。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇7
活動目標(biāo)：
1、熟悉自己或同伴的媽媽，知道母親節(jié)到了，要讓媽媽更高興。
2、快樂地尋找禮物送給媽媽，能用簡短的話表達(dá)清楚自己的意思。
活動準(zhǔn)備：
PPT;每個媽媽的照片;事先錄制好媽媽期望得到的禮物。
活動過程：
一、母親節(jié)到了媽媽真高興
目的：了解熟悉自己或同伴的媽媽，在傾聽中知道媽媽真高興，因?yàn)槟赣H節(jié)快到了。
1、(出示一張照片)這是誰?(媽媽)
2、(不斷變化的媽媽照片)看看她們又是誰?
l鼓勵幼兒指指說說這是誰的媽媽，了解和熟悉自己或同伴的媽媽。
3、媽媽們今天真高興，你們覺得媽媽遇到什么事情會很高興呢?
猜猜說說讓媽媽高興的事情。
4、你們聽，媽媽是怎么說的，她為什么很高興?
lPPt的錄音(最近我特別高興，因?yàn)槲乙^節(jié)了，你們猜猜我要過什么節(jié)?)
l引導(dǎo)母親就是媽媽的意思，母親節(jié)就是所有媽媽的節(jié)日。
5、誰可以過母親節(jié)呢?
l快樂對話順口溜：媽媽媽媽要過節(jié)，什么節(jié)?母親節(jié)
小結(jié)：知道所有的媽媽都可以過母親節(jié)，所以每個媽媽都很快樂。
二、選禮物給媽媽讓媽媽開心
目的：快樂地尋找和選擇禮物送給媽媽，讓媽媽高興。
1、母親節(jié)到了，怎么才能使媽媽更高興呢?
2、你想給媽媽送什么禮物?
l(PPT很多禮物)快樂的看看說說名字?
3、幼兒挑選一樣禮物送給媽媽。
有這么多的禮物，你想給媽媽送什么禮物?
引導(dǎo)幼兒能用簡短的話表達(dá)清楚自己的`意思。
畫面互動：用不同的畫面來回應(yīng)幼兒的選擇，加深幼兒選送禮物的興趣。(如：媽媽的笑臉、吻、掌聲等)
重點(diǎn)指導(dǎo)教師隨機(jī)牽引，根據(jù)幼兒的選擇用短小兒歌回應(yīng)，如：媽媽媽媽我愛你，送你，媽媽拍拍手(親親你、抱抱你)真開心。
三、聽聽說說媽媽最喜歡的禮物
目的：傾聽媽媽的聲音，感知讓媽媽高興的不同方法。
1、寶貝們給媽媽送的禮物，媽媽都很高興。問問媽媽還想要什么禮物讓自己更高興呢?
2、幼兒傾聽媽媽的聲音
播放媽媽的錄像，聽聽說說媽媽還想要什么禮物。
(媽媽想要的禮物是緊緊地抱抱她;媽媽想要的禮物是大聲地說媽媽我愛你。)
小結(jié)：原來一個擁抱、一句話都是禮物，都能讓媽媽更高興、更幸福。
3、還有很多媽媽也想說話，我們到教室里去聽一聽。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇8
【設(shè)計(jì)思路】
母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，我們設(shè)計(jì)了母親節(jié)系列活動。這是一次節(jié)日開放活動，我們邀請了幼兒的媽媽來園和我們一起參與活動�；顒臃譃槿齻�板塊，一是以談話《我的好媽媽》為開始，請幼兒說說媽媽平時對自己的關(guān)愛，讓幼兒更多了解媽媽對工作、對家庭的付出。二是歌唱《我的媽媽》、《世上只有媽媽好》等，讓幼兒用歌聲表達(dá)對媽媽的'愛和祝福。三是手工制作《禮物傘》送給媽媽，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
【活動目標(biāo)】
1.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
【活動準(zhǔn)備】
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
2.事先邀請各位媽媽。
3.制作《禮物傘》所需的材料。
【活動流程】
一.談話活動《好的媽媽》：
1.小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家高興嗎?你知道為什么今天要把媽媽請到幼兒園來?
2.因?yàn)閶寢屢^節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3.請幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關(guān)愛
4.講述媽媽孕育寶寶，哺育寶寶，撫育寶寶的艱辛和幸福，讓孩子們感受到媽媽的辛苦和偉大。
5.老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛苦呀，我們一起來謝謝媽媽：“媽媽您辛苦了�！�
二.歌唱活動。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》等歌曲，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝福。
三.手工制作《禮物傘》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物傘，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝福。
四.延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心。
1.一句話：幼兒親口為媽媽送上一句祝福語;
2.一首詩歌：幼兒為媽媽表演詩朗誦，表示對媽媽的感激之情。
3.一件事：回家為媽媽做一件有意義的事。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇9
活動主題：
我的好媽媽
活動意圖：
現(xiàn)在的孩子在家都具有特殊的地位，集寵愛于一身，是家中的`“小霸王”。然而，孩子作為一個獨(dú)立的個體，必須學(xué)會感恩、學(xué)會關(guān)心、學(xué)會愛，因此，我們借母親節(jié)這個特殊的日子，為媽媽開展慶�；顒�，激發(fā)孩子愛的情感，并讓孩子在快樂的活動氛圍中感受關(guān)愛他人的快樂。
活動目標(biāo)：
1、知道母親節(jié)的時間和由來
2、關(guān)心媽媽，會用多種方式表達(dá)自己的關(guān)心和愛。
3、愿意為媽媽做一些力所能及的事情。
活動時間：5月8日
活動內(nèi)容：
1、體驗(yàn)活動：照顧蛋寶寶
每個學(xué)生帶一個生雞蛋，運(yùn)用自己的智慧，在一天的各項(xiàng)活動中，照顧蛋寶寶，而不讓雞蛋摔壞，體驗(yàn)做媽媽的辛苦。
2、我眼中的媽媽：
每個學(xué)生給媽媽畫張相。
媽媽的新發(fā)型：學(xué)前班學(xué)生每人為媽媽設(shè)計(jì)一個新發(fā)型
(以上活動有各班教室做好詳細(xì)記錄，并布置主題墻，讓媽媽們感受孩子們的愛)
3、我愛好媽媽：
每天放學(xué)之前老師都請同學(xué)們每天回家都做一件事：有時是幫媽媽拿鞋子，有時是幫媽媽倒茶，有時是給媽媽唱一首歌，讓學(xué)生在此過程中學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇10
一、活動目標(biāo)
1.讓幼兒知道五月的第二個星期日是母親節(jié)。
2.通過活動了解媽媽的辛苦，增進(jìn)彼此之間的感情，從而更愛自己的媽媽。
3.用實(shí)際行動為媽媽做一些力所能及的事情，樂于參與節(jié)日的活動，體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
二、活動準(zhǔn)備
1.歌曲：《我的好媽媽》
2.材料;卡紙、彩色紙、固體膠、剪刀
3.事先請幾位家長準(zhǔn)備好孩子成長的錄像和照片
三、活動過程
1.了解節(jié)日
互動討論
小朋友們，今天是什么節(jié)日你們知道嗎？母親節(jié)是誰的節(jié)日？（媽媽、奶奶、姥姥、阿姨、姑母等做了母親的女性）媽媽在家里做些什么事？奶奶會做什么呢？媽媽這么辛苦，那么我們應(yīng)該給她們做些什么呢？（寶寶們互動回答）
2.歌曲表演
首先由幼兒齊唱并一起跳一首律動《我的好媽媽》表演，在歡快的音樂聲中，溫馨的開始今天的活動。
3.觀看錄像
播放由家長帶來的孩子從嬰兒到現(xiàn)在的照片和錄象，讓孩子體會媽媽照顧自己成長的辛苦，從而更愛自己的媽媽。
四、制作禮物
用準(zhǔn)備好的卡紙和彩色紙來制作一張鮮花卡片，用剪刀剪出花瓣和花桿的樣子，幼兒來粘貼到卡紙上，制作成康乃馨的卡片，再由幼兒用水彩筆來裝飾自己的賀卡，放學(xué)后親手送給媽媽，并對媽媽說祝福的話語。
小結(jié)：媽媽每天工作又要操持家務(wù)，非常辛苦，應(yīng)該學(xué)會關(guān)心媽媽，引導(dǎo)幼兒幫助媽媽做一些力所能及的'事情，如;幫媽媽拿拖鞋，幫媽媽捶捶背，吃飯時拿筷子、拿凳子等。聽媽媽的話，不要惹媽媽生氣，要懂得感恩。
五、結(jié)束部分
幼兒互相欣賞制作的禮物，互相學(xué)習(xí)贊賞，老師給幼兒一起拍照留念。
幼兒園母親節(jié)活動總結(jié)與反思
通過本活動讓寶寶懂得媽媽的辛苦，知道愛媽媽，學(xué)會感恩。感恩是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)。有顆感恩的心能夠給他人、給社會帶來溫暖，也讓自己的心靈充實(shí)、純潔。幼兒期是人生初級階段，也是培養(yǎng)良好情感，促進(jìn)社會性發(fā)展的重要時期。感恩對幼兒良好素質(zhì)的發(fā)展有著積極的作用，它能激發(fā)幼兒的良好情緒，培養(yǎng)幼兒的樂觀性格和良好品德，是幼兒適應(yīng)未來社會的重要素質(zhì)之一。擁有一顆感恩的心，是健康心理的重要因素。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇11
活動來源
母親節(jié)到來之際，為培養(yǎng)幼兒感恩與關(guān)愛的品德，促進(jìn)家長和孩子之間的親子關(guān)系，讓寶貝感受到媽媽對自己的濃濃愛意，從而讓寶貝懂得感恩自己的媽媽，同時讓寶貝通過切身參與懂得愛的最高境界是愛別人，讓寶貝們在被愛中學(xué)會愛別人，促進(jìn)孩子們的情感情商的發(fā)展。
活動目標(biāo)
1.和媽媽一起過節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂。
2.體會媽媽養(yǎng)育的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動過程
1、談話活動：
《我的好媽媽》
2、活動名稱：觀看母親節(jié)影片。
活動時間：5月13日下午15:00
活動地點(diǎn)：共享空間
活動內(nèi)容：集體觀看電影《媽媽再愛我一次》片段。
3、活動形式：《我愛媽媽調(diào)查表》
活動時間：5月9日，5月10日
活動地點(diǎn)：小朋友的家中
活動內(nèi)容：在媽媽的協(xié)助下，填寫調(diào)查表。
4、領(lǐng)域課程活動。
語言：《媽媽的'生日》
社會：《媽媽節(jié)日快樂》
美術(shù)：《漂亮媽媽》《給媽媽做面條》
音樂：《袋鼠媽媽》
5、母親節(jié)兒歌
《媽媽好》媽媽媽媽您真好，日日為我多操勞。唱支兒歌送給你，世上只有媽媽好
《小司機(jī)》小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當(dāng)司機(jī)，送媽媽，上班去。
《好孩子》擦桌子，抹椅子，拖得地板像鏡子，照出一個小孩子。小孩子，卷袖子，幫助媽媽掃屋子，忙得滿頭汗珠子。
《媽媽我要親親你》親親你，摸摸你。媽媽呀我要親親你，親親你的額頭，摸摸你的眼。親親你的鼻子，摸摸你的耳朵。親親你的嘴巴，摸摸你的臉。
衷心地祝愿天下所有的母親幸福安康!母親節(jié)快樂!
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇12
一、活動主題
媽媽，我愛您!
二、活動時間
五月x日。
三、準(zhǔn)備時間
五月x日—五月x日。
四、活動目的
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過游戲，感受到媽媽給予的愛，增加母子、母女之間的深厚感情。
五、活動具體過程
1、請媽媽們利用五一假期給寶寶講一個關(guān)于“媽媽愛寶寶或?qū)殞殣蹕寢尅钡?故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時候的照片(電子版)。
2、五月x日—五月x日
(1)老師和小朋友一起聊聊“愛媽媽”的話題。
(2)環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
(3)學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、五月x日
(1)請媽媽盛裝出席，走紅地毯。
(2)進(jìn)入班級，評選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎狀。
(3)親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
(4)我給媽媽唱首歌。
(5)與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
(6)送禮物，結(jié)束愉快的活動。
溫馨提示：
請各位媽媽們五月x日來園時帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時候和媽媽小時候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個關(guān)于媽媽的故事，并且在五月x日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來參加活動，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇13
目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)并引導(dǎo)家長實(shí)際體驗(yàn)幾個親子游戲，感受親子游戲的樂趣和方法。
2.引領(lǐng)家長通過開展多種多樣的親子活動，更多并有質(zhì)量地陪伴孩子成長。
準(zhǔn)備：
1.10---5數(shù)字卡四組分成不同顏色，背面貼有雙面膠；《跟著老師走走》《開火車》音樂及播放器；
2.裝有5個舊報紙團(tuán)成的紙球塑料袋同幼兒數(shù)，游戲兒歌；花貓頭飾一個；
3.每個幼兒帶一名家長參與。
4.老師指導(dǎo)幼兒每人制作一個送給媽媽的節(jié)日禮物，寫好名字間隔擺放在玩具柜上
過程：
(一)歡迎與祝賀
1.親子表演《好媽媽》
幼兒間隔坐成大圓形，拍手歡迎家長到來，請家長抱著孩子一起坐下。說明過兩天就是母親節(jié)了，小朋友提起祝媽媽節(jié)日快樂，一起表演《好媽媽》，并請家長做相應(yīng)的配合動作。表演結(jié)束，幼兒坐在媽媽懷里。
2.談話：媽媽最高興的事
媽媽就要過節(jié)了，你們知道最能讓媽媽們最高興的事說什么嗎？告訴你們，媽媽最高興的事就是能像小朋友一樣玩游戲，學(xué)本領(lǐng)，過小朋友一樣的生活。所以老師特別準(zhǔn)備了幾個游戲，我們陪媽媽一起來玩好嗎？
在玩游戲之前，我要考考小朋友：你們除了可以陪媽媽玩游戲，還能陪媽媽干什么？（爬山，逛公園，做手工，畫畫，看書，表演，看動畫片，做實(shí)驗(yàn)……）對了，這些事我們都可以和媽媽一起來做，小朋友還可以把在幼兒園老師帶小朋友就行的活動回家教給媽媽，也可以請媽媽想出更多更有趣的活動你們一起來玩，這樣?jì)寢屆刻於紩襁^節(jié)一樣高興了，你們愿意嗎？
對家長：其實(shí)，孩子們剛才說出了許多需要家長陪伴的活動，家長朋友可以舉一反三，想出更多有趣又適合孩子的活動來陪伴孩子的成長。陪伴是對孩子最好的教育，如何陪伴更顯示的是家長的智慧。我們今天的活動，包括平時的活動只是拋磚引玉，給大家一些提示。我們也想通過今天的活動帶給你們辛勤工作之余的一份輕松，一份快樂希望我們共同的努力能夠帶給孩子快樂而有意義的難忘童年。
3.宣布游戲活動開始。
(二)游戲：開火車
玩法：播放《跟著老師走走》，老師邊走邊邀請身上貼10號數(shù)字的小朋友極其家長到前面間隔站成橫排，請其他小朋友及家長找到相同顏色數(shù)字小朋友的后面分別站成四列總隊(duì)；引導(dǎo)幼兒一起從10倒數(shù)到1，請相同顏色數(shù)字的小朋友及家長按倒數(shù)的順序排隊(duì)，老師檢查火車準(zhǔn)備完畢；說明游戲玩法：火車隨音樂開行，一會鉆山洞，一會越小溪，音樂停止，老師說：“火車到站了”，所有幼兒及家長蹲下停住，一起數(shù)老師的`鼓聲，是幾下幾號的幼兒和家長跑到最前面當(dāng)火車頭，游戲反復(fù)，直到每名幼兒都當(dāng)過火車頭結(jié)束。
游戲兒歌：
"咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓，火車嗚嗚叫；啦啦啦啦，啦啦啦啦，我們出發(fā)了�；疖嚮疖囄覇柲�，開到哪里去，我送我的小朋友，上呀上北京."
(三)游戲：拋接紙球
玩法：幼兒每人一袋5個紙球站成一個小圓圈，家長每人拿一個大酸奶盒，幼兒與家長同時邊說兒歌邊向相反方向走，兒歌結(jié)束一起倒數(shù)10個數(shù)幼兒向?qū)γ娴募议L拋球，幼兒用盒接住；幼兒與家長互換角色，家長拋球幼兒接球，接住的球歸幼兒，落地的球不能動。
游戲兒歌：
"舊報紙真有趣，團(tuán)成紙球做游戲。請你一定盯仔細(xì)，看誰接住屬誰的。"
(四)游戲：老鼠搬豆
老師戴老貓頭飾，請幼兒扮老鼠，老師用角色語言向幼兒交代游戲玩法和規(guī)則：老師和幼兒一起說兒歌，老貓蹲下睡覺，幼兒悄悄去取紙球，不能發(fā)出聲音，有聲音老貓即醒來追逐老鼠，被捉到的老鼠把紙球放下，游戲反復(fù)。
游戲兒歌："小老鼠，最機(jī)靈，最愛和貓做游戲�？匆娀ㄘ埶笥X，偷偷把豆搬家去�！�
(五)送禮物
老師：“小朋友，今天我們玩的游戲你們開心嗎？”“各位家長，今天和孩子們一起游戲你們高興嗎？“希望這種快樂能夠在家庭中每天延續(xù)，過兩天就是母親節(jié)了，孩子們還親手制作了小禮物～我的媽媽，擺放在活動室的玩具柜上，家長先帶寶寶進(jìn)室內(nèi)小便洗手喝水后按名字去取禮物，送禮物的時候小朋友們別忘了對媽媽說句祝福的話呦！”活動結(jié)束。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇14
活動目標(biāo)：
1、用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝愿。
2、體會媽媽養(yǎng)育的辛勞，知道感恩。
活動預(yù)備：
1、組織幼兒熟練演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》。
2、事前邀請各位媽媽。
3、制作《禮物花》所需的材料。
4、活動主題PPT；《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》歌曲動畫。
活動流程：
一、談話活動《我的好媽媽》：
1、小朋友們，媽媽來參加我們的活動，大家興奮嗎？你知道為甚么今天要把媽媽請到幼兒園來？
2、由于媽媽要過節(jié)了，讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、請幼兒說說媽媽在家時是如何照顧自己的'，讓孩子們感遭到媽媽的辛勞和偉大。
4、講述媽媽的本領(lǐng)，為自己的媽媽感到自豪。
5．老師小結(jié)：我們的媽媽真能干、真辛勞呀，我們今天就一起跟媽媽來學(xué)一學(xué)包餛飩的本領(lǐng)吧。
二、親子共同包餛飩
三、手工制作《禮物花》
幼兒在教師的帶領(lǐng)下制作禮物花，以此來表達(dá)對媽媽的節(jié)日祝愿。
四、歌唱活動。
幼兒在教師的帶領(lǐng)下，為媽媽獻(xiàn)上禮物花，對媽媽說一句：“媽媽我愛您，祝您母親節(jié)快樂！”演唱歌曲《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》，通過歌聲表達(dá)對媽媽的愛和祝愿。
五、延伸活動
旨在教育幼兒在享受父母的養(yǎng)育之恩的時候，不忘常懷一顆感恩之心�；丶覟閶寢屪鲆患室饬x的事。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇15
活動目標(biāo)
1、通過親子活動增加孩子與家長的情感，感受到母愛；
2、培養(yǎng)幼兒動手實(shí)踐能力；
3、讓幼兒體驗(yàn)親子活動的樂趣。
一、活動準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：
細(xì)細(xì)的吸管多余幼兒人數(shù)；液體膠兩瓶；碟子6個；棉簽幼兒人手一個；康乃馨花瓣及花砣；背景音樂（集體背景音樂）。
教學(xué)課堂準(zhǔn)備：
桌子8張椅子30張
人員安排：
主班老師引導(dǎo)家長入場，組織家長紀(jì)律；課堂操作過程中，主班老師和配班老師管好紀(jì)律，提醒家長配合工作；配班老師帶孩子入場；保育老師幫著拿教學(xué)準(zhǔn)備的'東西。
二、活動步驟：
1、老師致辭：
2、幼兒唱兒歌《世上只有媽媽好》送給媽媽
3、寶寶制作禮物送給媽媽《康乃馨》
老師示范，并講解制作過程中需要注意的地方；、講解規(guī)則紀(jì)律，如膠水的使用方法；、幼兒操作，家長可以幫助、提醒幼兒。
4、將制作好的康乃馨送給媽媽，并對媽媽說我愛您。
三、活動結(jié)束：
1、簽發(fā)禮物（到主班老師處）
2、結(jié)束致辭：今天孩子們用最簡單最樸實(shí)的行動表達(dá)了對母親的愛，并祝愿天下所有的母親：幸福安康，永遠(yuǎn)美麗！
四、把班級物品帶回班級，大掃除。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇16
活動時間：
20xx年5月11日上午
活動地點(diǎn)：
本班教室
活動目標(biāo)：
1、拒幼兒與媽媽一起感受制作的快樂。
2、用與伙伴的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福
活動準(zhǔn)備：
1、一張紅布，真媽媽無數(shù)。
2、餐盤。水果刀。勺子。各種水果和沙拉醬。
活動過程：
一、導(dǎo)入活動——?dú)g迎媽媽的到來
1、用魔術(shù)的形式來引處活動。
2、家長和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。
小朋友們，媽媽來參加我們的'活動了，大家高興嗎？你們知道為什么今天把媽媽請到幼兒園來嗎？
讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來。
3、老師簡單講解母親節(jié)的來歷。
二、操作活動——媽媽和小朋友一起合作制作水果沙拉
1、出示準(zhǔn)備好的水果。
2、家長與幼兒一起欣賞。
3、用這些水果來制作水果沙拉？
三、延伸活動——祝媽媽節(jié)日快樂
幼兒端起和媽媽一起制作好的水果喂媽媽吃一口，并對媽媽說一句媽媽我愛你。
活動結(jié)束。
小班母親節(jié)活動策劃方案 篇17
5月，這個充滿陽光和愛的日子，為了讓孩子們學(xué)會感恩媽媽對自己的養(yǎng)育之恩，我們小三班在母親節(jié)這幾天準(zhǔn)備了以下活動：
一、活動時間。
20xx年xx月xx日（周xx）——20xx年xx月xx（周日）。
二、活動地點(diǎn)。
小三班活動室。
二、參與活動人員。
1、小三班全體老師。
2、幼兒以及幼兒的媽媽或者奶奶、姥姥。
三、活動內(nèi)容。
�。ㄒ唬﹛x月xx日上午。
1、講母愛的故事。
2、一起唱《世上只有媽媽好》歌曲。
3、朗誦古詩《游子吟》。
（二）xx月xx日下午。
制作母親節(jié)禮物：玫瑰花賀卡。
�。ㄈ┓艑W(xué)前。
1、孩子牽著媽媽的手，請媽媽坐下，送一杯水給媽媽喝。
2、給媽媽捶背捶腿。
3、獻(xiàn)上自己親手做的玫瑰花賀卡給媽媽們，并說一句話：“媽媽，母親節(jié)快樂，您辛苦啦，I love you”。并擁抱媽媽。
（四）雙休日在家。
1、一定聽媽媽的話，不惹媽媽生氣。
2、幫媽媽做一些力所能及的事情：放碗筷、洗腳、擦桌子、掃地、捶背捶腿等。
3、拍下感恩媽媽的照片。
�。ㄎ澹┗顒友永m(xù)。
將照片貼在《幼兒成長記錄》里。
四、活動反思：
當(dāng)孩子們牽著媽媽手讓媽媽坐下的那一刻，家長們的臉上洋溢著幸福和甜蜜；當(dāng)孩子們雙手遞過來的.一杯熱水時，家長們感到心里暖洋洋的；當(dāng)孩子們給媽媽捶背捶腿的那一刻，家長們一天的勞累被拋到了九霄云外；當(dāng)孩子們呈上自己親手做的玫瑰賀卡時，家長的臉就樂開了花；當(dāng)孩子們對著媽媽說：“媽媽，母親節(jié)快樂！您辛苦啦，I love you”時，家長激動的熱淚盈眶。
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